暑期實踐調研策劃
A. 大學生暑期社會實踐調查計劃 要主題
遼寧旅遊資源豐富,且地緣獨特。可以訪古探幽或可以結合時事熱點。例如在丹東調研中朝民間往來的現狀和對丹東社會生活的影響。今年是虎年,可以調研東北虎的遺跡和虎製品的私下流通。
遼寧省歷史悠久,古文化源遠流長。早在遠古時代,遼寧地區就有人類勞動、繁衍、生息活動。在營口大石橋南金牛山發現的金牛山人化石及其遺址,距今已有28萬年,是迄今為止遼寧地區發現的最古老的一處人類棲息地。在朝陽市喀左縣發現的鴿子洞遺址及出土的石器,屬於舊石器時代中期古人類遺址,距今有5萬年左右。 約在7000年前,遼寧地區開始進入新石器時代,沈陽新樂遺址和出土的大量器物,顯示了遼寧在原始社會末期的繁榮景象。朝陽牛河梁 紅山文化遺址,距今約5000~5500年,從出土的祭壇、積石冢、神廟和女神彩塑頭像、玉雕豬龍、彩陶等重要文物得出,這里存在一個初具國家雛形的原始 文明社會,標志著遼寧地區是中華民族文明的起源地之一。 自公元前20世紀夏朝進入奴隸社會後,遼寧地區逐步與之建立了隸屬關系。據中國最早的史書《禹貢》記載,遼寧地區最早為冀、青2州之城。
設遼東將軍,後改奉天將軍,再改盛京將軍,清末改奉天省。 遼寧是清朝的發祥地,至今遺存下來的沈陽故宮、盛京三陵(永陵、福陵、昭陵)反映了這一時期的政治、文化、歷史面貌。1608年4月,努爾哈赤與明邊將立碑劃界,從此自稱為國,邊界在今遼寧吉林的交界附近。1616年正月,努爾哈赤於赫圖阿拉御八角殿稱汗,建元天命,定國號為金,史稱後金。在奪取了遼陽後,1621年8月,後金築遼陽新城,即東京城,遷都於此。1625年3月,後金遷都沈陽,後定名為盛京。
遼寧省是一個多民族省份,共有44個民族,除漢族外,還有滿族、蒙古族、回族、朝鮮族,錫伯族等43個民族。少數民族人口655萬人,佔全省的16%, 其中超過萬人的少數民族有滿族、蒙古族、回族、朝鮮族、錫伯族等5個民族,其次還有壯族、苗族、土家族、達斡爾族、彝族等人數居多。由於各民族在地區上聚居的情況不同,形成了漢族與各少數民族在地域上的大雜居和少數民族的小聚居的特點。為了執行中央人民政府的民族政策,早在50年代,全省建立了阜新和喀左兩個蒙古族自治縣。改革開放以後又新設了新賓、清原、岫岩、本溪、桓仁、寬甸等6個滿族自治縣,35個少數民族鎮,105個民族鄉或民族聯合自治鄉。
海城高蹺秧歌屬於大鼓高蹺,是遼南高蹺的一支,是民眾十分喜愛的民間舞蹈,經過300多年的不斷演變,已經形成了舞蹈、雜技、音樂、小戲於一體的民間藝術。《海城縣志》:「清康熙十二年(1673年),牛庄古鎮三義廟就有高蹺、旱船沿街跳舞表演」。在清初,東北的海上貿易主要集中在遼南近海,隨後海城古鎮牛庄成為當時關內外物資集散地和遼東最早的水上商埠。隨著「闖關東」移民的湧入和遼南經濟貿易的發展,南北方的藝術也在海城得到了廣泛交流。當時秧歌會上的高蹺表演還只局限於在蹺上耍刀弄棒,藝人稱其為「武蹺」。隨著時間的推移,海城的民間藝人不斷探索、改進了傳統高蹺的藝術形式和技巧,把中國傳統的民間戲劇搬到高蹺上,逐步形成了海城高蹺獨特的火暴、歡快、潑辣、粗獷的表演風格。每年農歷正、二月間,扭秧歌、踩高蹺成為海城人的民俗之一。 大秧歌,是明清時在繼承唐代以來東北大秧歌傳統特色而形成的地方鄉土藝術。開始時,是少數民間閑散藝人在街頭表演的謀生手段,逐漸變成了節慶或廟會期間的娛樂活動。 婚俗:「三天回酒當天走,七天回酒住一宿」,新娘子拜完天地後,在要進房門的時候,由兩個幾輩老人都健在的所謂「全科」人或漂亮的小姑娘或媳婦在一左一右遞來兩個盛酒的酒壺,這叫「寶貝壺 」,新娘子接了必須把它放在新房的窗檯上,婚後把它帶回娘家去,叫「回酒」。婚後三天的回酒,不能在娘家住,必須當天回婆家,過七天的回酒,可以在娘家宿上一夜。 一般滿族婚娶舊俗,子女成年,男女方父母首先要給兒女對照八字,如若合婚,雙方父母才能由媒人帶領「相看」,也叫「相親」,俗稱「看門戶」。如雙方相看中意才能定婚。
全省共有9處國家重點風景名勝區、1處國家歷史文化名城、35處全國重點文物保護單位。 國家重點風景名勝區:鞍山千山、鴨綠江、金石灘、興城海濱、大連海濱—旅順口、鳳凰山、本溪水洞、青山溝、醫巫閭山、紅海灘、葦海、望兒山、仙人島、大青山、赤山。 國家歷史文化名城:沈陽。 全國重點文物保護單位: 中蘇友誼紀念塔(1-32,大連市) 奉國寺(1-86,義縣) 沈陽故宮(1-112,沈陽市) 遼陽壁畫墓群(1-167,遼陽市) 清昭陵(2-61,沈陽市) 平頂山慘案遺址(3-34,撫順市) 萬佛堂石窟(3-45,義縣) 興城古城(3-62,興城市) 北鎮廟(3-127,北鎮市) 玄貞觀(3-128,蓋州市) 朝陽北塔(3-140,朝陽市) 崇興寺雙塔(3-151,北鎮市) 遼陽白塔(3-152,遼陽市) 旅順監獄舊址(3-160,大連市) 金牛山遺址(3-183,大石橋市) 牛河梁遺址(3-195,凌源市) 姜女石遺址(3-208,綏中縣) 永陵(3-256,新賓縣) 福陵(3-257,沈陽市) 查海遺址(4-7,阜新縣) 五女山山城(4-36,桓仁縣) 鳳凰山山城(4-37,鳳城市) 石棚山石棚(4-58,蓋州市) 萬里長城—九門口(4-136,綏中縣) 大連俄國建築(4-201,大連市) 張學良舊居(4-221,沈陽市) 海城仙人洞遺址(5-23,海城市) 新樂遺址(5-24,沈陽市) 東山嘴遺址(5-25,喀喇沁左翼縣) 析木城石棚(5-155,海城市) 葉茂台遼墓(5-156,法庫縣) 廣濟寺古建築群(5-282,錦州市) 大連中山廣場近代建築群(5-478,大連市) 東北大學舊址(5-479,沈陽市) 廟後山遺址(6-47,本溪縣) 高台山遺址(6-48,新民市) 石檯子山城(6-49,沈陽市) 赫圖阿拉故城(6-50,新賓縣) 袁檯子墓(6-242,朝陽縣) 馮素弗墓(6-243,北票市) 雲接寺塔(6-497,朝陽市) 中前所城(6-498,綏中縣) 廣寧城(6-499,北鎮市) 佑順寺(6-500,朝陽市) 聖水寺(6-501,葫蘆島市) 萬忠墓(6-914,大連市) 錫伯族家廟(6-915,沈陽市) 西炮台遺址(6-916,營口市) 關東廳博物館舊址(6-917,大連市) 阜新萬人坑(6-918,阜新市) 鴨綠江斷橋(6-919,丹東市) 撫順戰犯管理所舊址(6-920,撫順市) 各市旅遊: 沈陽:故宮、昭陵、福陵、怪坡、植物園、「九一八」事變紀念館、張氏帥府 鞍山:千山、湯崗子溫泉、東山城市森林公園、岫岩葯山風景區、海城白雲山風景區、二一九公園、玉佛苑 錦州:醫巫閭山風景區、遼沈戰役紀念館、筆架山、北普駝山、遼沈戰役紀念館 遼陽:廣佑寺風景區、湯河旅遊風景區、核伙溝自然風景區、石洞溝森林公園、參窩水庫旅遊區、喀斯特古溶洞—觀音洞、姑嫂城、冷熱地奇觀、龍峰寺風景區、燕州城遺址公園、博物館、王爾烈紀念館、曹雪芹紀念館 、東京陵東京城、弓長嶺溫泉滑雪場、冮官屯窯址、太子河公園、瓦子溝自然風景區、觀音寺 大連:冰峪溝、棒棰島、老虎灘海洋公園、極地海洋動物館、森林動物園、海王九島、蛇島、金石灘發現王國、聖亞海洋世界 撫順:夏湖風景區、三塊石國家森林公園、雷鋒紀念館、皇家極地海洋世界、高爾山 本溪:水洞、關門山、怪石洞、平頂山、佛頂山、九頂鐵剎山 丹東:鴨綠江斷橋、虎山長城(明長城東端起點、中朝邊境一步跨等)、河口、太平灣、綠江、鴨綠江口濕地(江海分界、觀鳥聖地)、抗美援朝紀念館(我國唯一一座全面反映抗美援朝戰爭的專題紀念館)、五龍山、五龍背溫泉、青山溝(聯合國專家列為全球六大無污染的自然景區之一)、鳳凰山(遼寧四大名山)、天華山、天橋溝、蒲石河、泉山、大鹿島(中國海岸線北端第一大島)、獐島、小島、玉龍湖 盤錦:雙台河口自然保護區、紅海灘 朝陽:鳳凰山國家森林公園(於下寺供奉定光佛舍利),鳥化石國家地質公園,牛河梁紅山文化遺址,白石水庫,趙尚志(將軍)紀念館,凌源熱水湯溫泉,南塔(出土定光佛舍利),北塔(出土釋迦牟尼佛血肉舍利),北塔博物館(收藏有釋迦牟尼佛血肉舍利),雲接寺塔 營口:月亮湖公園、仙人島、望兒山 鐵嶺:清河省級旅遊度假區、象牙山風景區 阜新:那木斯萊自然保護區、烏蘭木圖山、大清溝水庫旅遊景區 葫蘆島:將軍湖、柏山風景區
文物古跡
沈陽:沈陽故宮、昭陵、福陵、張氏帥府、新樂遺址、無垢凈光舍利塔、中共滿洲省委舊址; 鞍山:千山香岩寺、大安寺、祖越寺、中會寺、龍泉寺、海城析木石棚、海城三塔; 錦州:廣濟寺、萬佛堂石窟、翠岩山寺、筆架山、八塔山; 遼陽:漢魏壁畫群、唐代高句麗燕州城(白岩城)、唐代八寶琉璃井,遼代白塔、遼代塔灣塔、遼代觀音寺、遼代冮官屯窯址、元代朝陽寺、元代關帝廟、明代清風寺、明代古城牆遺址(姑嫂城)、明代護城河、清代東京城和東京陵、清代清真寺、清代襄平書院 撫順:赫圖阿拉城、永陵、戰犯管理所、明遼東長城撫順關、元帥林; 本溪:桓仁五女山高句麗山城、八卦城、將軍墓、清河城古城遺址; 丹東:抗美援朝紀念館、虎山長城、鴨綠江大橋、大鹿島甲午海戰古戰場; 盤錦:駕掌寺新民小學校遺址、張氏故居遺址、張氏墓園; 朝陽:牛河梁紅山文化遺址,朝陽南塔,朝陽北塔,鳳凰山,鳥化石國家地質公園,佑順寺,燕長城,鴿子洞古人類遺址; 營口:蓋州鍾鼓樓、金牛山遺址、蓋州上帝廟、煙筒山山城 鐵嶺:鐵嶺白塔、崇壽寺塔、 周恩來少年讀書舊址 阜新:海棠摩崖、清真寺、瑞應寺、聖經寺、查海古人類遺址 葫蘆島:聖水寺、前衛斜塔 九門口長城 興城古城 碣石宮
旅遊指南
最佳旅遊時間 如果你是攝影發燒友,想照紅色就9~11月來遼寧,那時紅葉紅了,紅海灘也紅了。紅的醉人,紅的想讓你翻跟頭;想照白色就12~2月來遼寧,那時到處都是雪,白的晶瑩、白的耀眼;如果想照粉色,那就4月來吧,到處的杏花桃花,粉的柔和干凈,象愛人的臉;如果想照藍色,那就7~8月去海邊吧,那裡的藍天象透明的一樣,而大海象藍天一樣。 如果是去人文風景區,那對季節就沒有太多限制。如果你只是想到海邊休閑自在一下,最好是7、8月來,那時可以躲開內陸的酷熱,享受清涼的海水(9月下旬以後就有點太涼了)。 而想到海邊去吃海鮮,最好要避開7.8.9三個月,這時是封海期,海產品會很少。 特色餐飲 遼寧地處關東第一省,所以飲食已是東北風味,一大碗面條夠兩個南方人吃,一碗米飯倒不一定夠一個南方人吃,因為東北米太香了。關內的各種風味在遼寧大城市基本都可見。 在旅行中的飲食除了要注意衛生之外,更重要的就是要多吃一些新鮮的蔬菜與水果,因為在旅行中身體消耗比較大,而遼寧氣候也比較乾燥,應多吃一些清熱解毒的食物。遼寧是水果大省,水果品種而有多種可選,比較有名的就是遼西的蘋果與梨,遼東的草莓(當地叫地果)與桃。秋天還有朝陽的大棗。 遼寧是滿族的發祥地,所以有許多滿族的傳統飲食可以品嘗,白肉血腸…… 遼寧也是朝鮮族比較多的省,朝鮮特色食品也不少。狗肉、泡菜、打糕…… 絕對特色飲食:老邊餃子、李連貴大餅、馬家燒麥、錦州小菜、溝幫子熏雞、蒙古餡餅、運動糖、唐王醉蟹。 關東人的性格以豪放著稱的,所以飲食也不例外,你在這里吃東西不用小心翼翼,不用擔心象吃西餐拿錯了刀叉會被人笑話,不用擔心因為吃錯了哪一樣菜的順序而被人當做是外來客,你只管放開膀子吃,放開肚子喝就是了。 遼寧省為全國著名溫帶水果產區之一,主要產蘋果、梨、紫里山楂、丹東板栗。遼南蘋果、遼西梨著稱全國,遼東半島上的熊岳城有「蘋果城」之稱。蘋果產量佔全國總產量三分之一,僅次於山東省居全國第二位,梨總產量佔全國第三位。朝陽大棗以其酸甜可口的味道聞名遐邇。東北三寶中的「柱參」、「白人參」、「鹿茸」都在全國占重要地位。柞蠶產量居全國之首。還有遼五味、遼細辛、丹東絲綢、天然色地毯、喀左紫砂陶器、玉石雕刻、煤精琥珀雕刻、錦州瑪瑙雕刻、大量貝雕畫、沈陽羽毛畫和沈陽絹花等。 特色活動 朝鮮族節日與漢族基本相同。此外有三個家庭節日,即嬰兒誕生一周年,「回甲節」(六十大壽)、「回婚節」(結婚六十周年紀念日)。朝鮮族一向崇尚禮儀,注重節令。每逢年節和喜慶的日子,飲食更加講究,所有的菜餚和糕餅,都要用辣椒絲、雞蛋片、紫菜絲、綠蔥絲或松仁米、胡桃仁等加以點綴。朝鮮族是個能歌善舞的民族,且歌舞活動帶有廣泛的群眾性。除節日之外,即使在平時的業余和工間休息中,不論男女老少,都能即興歌唱,翩翩起舞。朝鮮族舞蹈優美典雅、剛柔相兼,或抒情瀟灑,或熱情奔放,充分表現了朝鮮族柔中帶剛,文而不弱,雅而不俗的民族性格。朝鮮族歌曲旋律優美、自然流暢,富有很強的感染力與表現力。朝鮮族非常重視對兒童進行藝術熏陶和教育,因此許多孩子都會演奏長鼓、手鼓、手風琴等樂器。朝鮮族是個愛好體育運動的民族。足球、摔跤、滑冰、跳板、打鞦韆等活動都具有非常廣泛的群眾性。
[編輯本段]遼寧特色
遼寧特產
秋白梨、凍秋子梨、野生獼猴桃、孤山杏梅、丹東柞蠶絲綢、天女木蘭、榛子、板栗、大扁杏、朝陽山杏仁、朝陽大棗、丹東杜鵑、丹東黃蜆子、丹東草莓、丹東板栗、丹東面條魚、大連貝雕畫、軟核杏、文蛤、鮑魚、南果梨、蘋果梨、香水梨、北鎮鴨梨、刺嫩芽、酸棗仁、大連灣魁蚶、香螺、梭子蟹、蘆葦、御賜枕、羽毛畫、絹花、彩石鑲嵌畫。
遼寧美食
遼寧十大美食:老邊餃子、滿漢全席、扒鍋肘子、珊瑚海虎翅、南瓜魚翅盞、宮廷八珍、太河雙鮮、群龍祝鶴、帥府雙螺、雙顏雙味蝦。 遼寧十大風味:馬家燒麥、榴槤酥、牛庄餡餅、烤全羊、三色珍珠圓、錦州小菜、手把肉與全羊湯、滋補魚頭、鮮蝦蘿卜絲餅、驢肉蕎麥冠頂餃。 其他: 沈陽:西塔大冷麵、那家白肉血腸、楊家吊爐餅雞蛋糕、老邊餃子、馬家燒麥 大連:王麻子菜館、天天漁港和付家莊小漁村的海鮮、北樂巴氏奶、金州櫻桃 鞍山:南果梨、牛庄餡餅 丹東:酸湯子、炒杈子、韓式燒烤、河鮮海鮮 錦州:溝幫子熏雞;北鎮豬蹄、溝幫子水餡包子、錦州小菜、北鎮麵茶;錦州燒烤 遼陽:塔糖、香水梨乾、老世泰糕點、湯河滋補魚頭、老楊頭燒雞、千層餅; 撫順:荷香蒸林蛙、黃金肉; 本溪:長寬豬蹄、蝲蛄、泥鰍湯; 阜新:蒙族餡餅、清溝魚宴、全羊宴; 葫蘆島:杏仁小米粥; 朝陽:切糕,碗跎,豆腐腦,拔面條,榆錢大餅子; 盤錦:河蟹, 鐵嶺:楊家老壇肉,丁記包子;
B. 暑期社會調查方案怎麼寫
對銀行儲蓄存款實名制的一點探討
暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,並要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在於有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存摺不認人,只要取款人提供存摺出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度.
二、為什麼要實儲蓄存款實名制
我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源於國民收入,而是直接來源於國有資產的流失。
2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規占人均GDP的比重大約在0.28%左右,遠低於發展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在於我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的徵收和監管,而存款制度的不完善,不利於建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出台了一系列刺激消費的政策,如連續下調利率、鼓勵消費信貸、徵收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什麼?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對症下葯,對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料,這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟,一切經濟關系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產生「交易冷淡」和「投資鎖定」現象,由於互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,「銀行惜貸、企業惜投、個人惜借」的悲觀情緒彌漫,造成經濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。
三、如何實行儲蓄存款實名制 ;
1、以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關繫到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。
2、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對於到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,並建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。
4、要促進支付手段的票據化,為財產登記和依法征稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化,切實提供「隨時、隨地、隨意」的個人轉帳業務,逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。
四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響
50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心,金融穩定了,人心才能穩定,社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感,安全感源於儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為「怕露富」是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富
C. 大學生暑期社會實踐策劃方向
帶薪實習、種樹、學工、學農、學軍和社會調研無非是這些, 去西安世園審批時間長難度大, 下鄉務農包括水產養殖有意思
D. 大學生暑期三下鄉社會實踐活動的調研報告怎麼寫
實踐報告格式
系部名稱:
專業: ______
年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____ 實踐單位:
實踐時間: 2012年--月--日 至 2012 年--月--日
一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛煉的努力方向。
E. 大學生社會實踐有哪些活動形式
理論宣講、社會調查、學習參觀、生產勞動、社會服務、科技發明、勤工儉學、掛職鍛煉、預就業實習、科技文化衛生「三下鄉」活動、科技文體法律衛生「四進社區」活動。
理論宣講:主要介紹用人單位、社會組織及團體的性質、影響、行業訴求、案例、業績等信息內容,旨在宣揚自身文化、精神、目標等,提升自身社會影響力,提高公眾關注力度 ,同時也兼顧宣講主體的社會責任義務,推進企業、社會組織及團體的的社會認知度。
社會調查:指在一定地域范圍內的調查。社區是指生活在一定地域范圍內的人口集體所組成的相對獨立的社會共同體。
學習參觀:一般由校外實訓教師指導和講解,要求學生圍繞參觀內容收集有關資料,質疑問難,做好記錄,參觀結束後,整理參觀筆記,寫出書面參觀報告,將感性認識升華為理性知識。
生產勞動:勞動價值論以生產勞動的科學概念為奠基。
社會服務:以提供勞務的形式來滿足社會需求的社會活動。
(5)暑期實踐調研策劃擴展閱讀:
廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工,積攢一份私房錢。
留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益,是一些家庭困難學生的首要選擇;具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農,既鍛煉了能力,又奉獻了愛心;更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習(包括有償和無償),在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動,亦稱「社會實踐」,主要是對於陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。
實踐還具有創造性,它創造出按照自然規律本身無法產生或產生的幾率幾乎等於零的事物。人對客觀世界的改造本質上就是創造。沒有創造,就不會形成適合人類生存和發展的屬人世界。實踐的自主性和創造性一起,共同體現了人的主體性特徵。
實踐是由人發動的同時又是為了人的活動,它使人與物的關系由物支配變成人支配物,由此確立了人對自然界的主體地位。在實踐中,人按照對事物運動規律的認識去改造事物,把它塑造成適合人佔有和利用的形式,充分顯示了人的主體能動性。
同時,人在實踐中自覺地把自己和自然界區分開來,意識到自我的存在,具有發主體意識。實踐的發展,既是人的主體性不斷發展和提升的過程,同時也是人的主體意識不斷提高和弘揚的過程。
F. 大學生暑期社會實踐策劃書
你可以搞一些有關機械機電類企業的就業情況的暑期調查 具體如下
目 錄
一、調查課題的基本內容
(1)實踐方案簡介………………………………………………………………
(2)團隊介紹…………………………………………………
(3)實踐口號與主題…………………………………………………
(4)實踐的目的與意義…………………………………………………
(5)實踐背景…………………………………………………
(6)實踐活動方式…………………………………………………
二、實踐階段安排…………………………………………………
(1)活動地點…………………………………………………
(2)前期准備…………………………………………………
(3)活動開展…………………………………………………
(4)成果總結…………………………………………………
(5)活動預期效果…………………………………………………
三、其他活動要求及注意事項
(1)活動經費…………………………………………………
(2)管理制度…………………………………………………
四、附錄
(1)調查問卷…………………………………………………
(3)成員名單及工作須知…………………………………………………
(4)相關媒體宣傳…………………………………………………
一、調查課題的基本內容
(1)實踐方案簡介:
2008年以來,金融危機的影響席捲全球。在中國,就業成為日益突出和亟待解決的問題,大學生就業尤其突出。人們開始思考:影響大學生就業和職業發展的因素有哪些,在校大學生應該怎樣進行准備?基於此,本小組以江蘇大學工科專業近年來就業情況為依託,在理論和數據分析基礎上,以鎮江、南京、常州、揚州為調查區域,抽樣聯系30—40家接收過我校工科畢業生的企業,追蹤調查我校以及其他兄弟院校工科畢業生的發展情況,與企業相關領導、人事部門進行溝通交流,了解企業對工科大學生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素。同時在校內針對不同學院、不同年級的工科學生,進行問卷調查。在此基礎上,分析工科大學生在求職和職業發展中的得失,撰寫出調查報告,提出相關建議。為在校大學生能在大學期間有針對性地提前鍛煉,培養自身能力提供強有力地支撐,更好地促進大學生的職業生涯規劃
(2)團隊介紹:
活動主辦:江蘇大學機械工程學院大學生就業與職業發展調查社會實踐服務團隊
團隊主要成員:
指導老師:
活動協辦:xx學院團委,鎮江、南京、常州、揚州30-40家企業。如:常州東風農機集團,高露潔集團,常發集團等。
(3)實踐口號與主題
(4)實踐的目的與意義:
追蹤我校部分畢業生職業發展情況,了解企業的人才需求和要求,使在校大學生能及早地、有針對性地進行鍛煉和提高。
(5)實踐背景:
時至六月,又一批的大學生們即將離開學校走向社會,開始他們的工作歷程。2008年以來,由於受金融危機的影響,大學生就業遇到了前所未有的困難。截止5月中旬,我校今年本科生簽約和考研上線率合計僅為50%左右。但即便是在這樣的就業壓力下下,也總是有一些佼佼者受到多家企業的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些素質會對他們今後的職業發展起到決定性作用?針對這樣的問題,本調查服務團隊將深入企業實踐,通過對往屆校友的職業發展調查、與企業領導的直接交流找到答案,並將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學生,使他們能在大學期間有針對性地提前鍛煉,培養自身能力,同時更好地開展大學生自身的職業生涯規劃。
(6)實踐活動方式
采訪:對校就業辦工作人員進行采訪;對鎮江、南京、常州、揚州等30-40家企業的負責人進行采訪;對已參加工作的本校學生進行采訪。
問卷調查:通過編制發放調查問卷,了解本校所輸送的人才在企業的發展情況;並了解企業最新的人才需求與要求。
實地考察:對鎮江、南京、常州、揚州等30-40家企業進行實地考察。
二、實踐階段安排
(1)活動地點:鎮江、南京、常州、揚州
(2)前期准備:2009年6月13日——2009年6月20日
1.分工明確,強化責任意識。在全院范圍內招募隊員並進行培訓,建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。
2.聯系企業及資料收集。在學院支持下,主動聯系鎮江、南京、常州、揚州周邊企業,確定30-40家,建立聯系。同時在學校就業辦收集相關資料,如我校近幾年畢業生就業數據等,並進行前期分析。
3.爭取媒介力量。聯系相關媒體,與他們交流經驗並爭取得到他們的支持,促使日後能擴大宣傳力度。
4.有備無患,確保安全第一。每次都要事先檢查准備好的出行裝備,包括服裝、葯品、避暑用品等,並就可能出現的安全隱患作好充分的預案工作。
5.經費預算,落實經費來源。
(3)活動開展: 2009年6月22日——2009年7月10日
1.根據江蘇大學近幾年畢業生就業數據進行理論分析。統計出2004年以來我校工科畢業生就業情況、行業和區域分布等情況。
2.搜集掌握近期出台的關於減輕就業壓力的相關政策,尤其是在金融危機的大背景下針對大學生就業問題的扶助措施。從而有助於了解當今就業問題的總體發展趨勢,為本次社會實踐奠定堅實的基礎。
3.前往所聯系的企業開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業生的職業發展情況、與企業領導接觸交流,了解企業對工科大學生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素,並結合不同專業就業情況對部分就業率偏低的專業和學生找到症結,提出相應的改善措施。
4.前往學校及各學院學工辦了解當前大學生就業狀況,將企業所提供的信息反饋到學校相關單位,建立起企業與學生溝通的橋梁。
5.對在校大學生進行問卷調查,主要針對大學生的求職期望、職業規劃等方面開展,了解學生對於就業問題的看法和心理動向。
6.結合江蘇大學就業情況及金融危機下社會對於人才的需求。邀請個別企業領導與同學們面對面開展相關專題的講座,指導同學們開展職業生涯規劃,促進企業文化在大學校園的傳播。與此同時,邀請個別學院成功求職的典型代表向同學們介紹求職經歷及求職技巧,幫助同學們早擇業、優就業。
7.聯系相關媒體,希望能夠取得媒體對本次社會實踐工作的支持,從而更好地向在校大學生宣傳企業對於擇業的看法以及對於當代大學生的要求。
8.完善《校友采訪記錄》,撰寫校友訪談錄,整理及撰寫社會實踐報告,並爭取在相關媒體發表。
(4)成果總結:2009年7月10日——2009年8月10日
1.團隊日誌:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載,並對次日的活動做好安排。
2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。
3.調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數據採集、訪談記錄以及問卷調查等進行匯集整理,完成實踐報告。
4.社會影響:匯總各媒體新聞報道。
(5)活動預期效果:
此次實踐活動預計會對企業、學生和學校學院三方面產生積極影響,使三者達到共贏的局面:
首先,對企業而言,本次實踐活動聯系了鎮江市乃至江蘇省的重要媒體。作為被采訪企業,其知名度會隨著此次實踐活動的宣傳而提高,企業競爭實力也會隨著知名度的增加而上升。企業知名度不僅在社會上提高了,同時,也會在大學生中更具影響力,為以後吸收優秀人才奠定基礎。
其次,對學生而言,可以從企業人才的發展中吸取經驗;同時,可以根據企業所提出的具體人才需求,有針對性的提升自己所欠缺的能力。在大學時就及早做好工作的准備。
再次,對學校學院而言,一方面可以通過此次社會實踐來提高學校學院的知名度;另一方面,也可以進一步提升學校學院整體的教育實力與實踐力度。
三、其他活動要求及注意事項
(1)活動經費
經費來源:學院社會實踐活動專項經費,自籌
經費開支與報銷事項:
1) 活動的一切開支本著節約為前提,杜絕浪費
2) 財部應向隊員公開當天的各種開銷
3) 每一筆資金的支出都應有發票,並註明用途、經辦人姓名,並交由 隊長簽字後,方可向財務部部長報銷
4) 各小組要保管好活動經費支出的發票或相關收據
5) 活動結束後,及時上交《活動收支明細表》
(2)管理制度
為了更好地開展活動,保證活動的順利進行;為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入,展現溫大學子們的獨特魅力;為了維護實踐隊良好的形象,規范隊員的行為。特按照xx大學學生實踐守則作出如下規定:
1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,以鄧小平理論和「三個代表」重要思想、科學發展觀作為指導思想和行動指南
2) 遵守組織紀律,按時完成實踐內容並明確活動目的,積極主動配合工作需求
3)活動過程中不得擅自離隊,不得擅自進行危險性的活動
4)如需離隊或暫時離隊,應向實踐隊隊長說明具體情況,表明去向,做好登記,並隨時保持聯絡,如批准必須要按時歸隊
5) 遵守實踐隊作息時間安排,在活動過程中不得遲到、早退
6) 隊員要顧全大局,以團隊為重,樹立良好的團隊精神,成員之間要互相協助,團結一致,同舟共濟,如遇到緊急事件,要聽從指導老師以及實踐隊隊長的指揮,尋找有效方法解決
7) 在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔,合乎大學生的衣著標准,不損害當代大學生的良好形象
8) 隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語;尊重實踐單位意見,虛心向群眾學習
9) 隊員要樹立環保意識,不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等
10)隊員時刻牢記「安全第一」,增強安全意識,加強安全防範,注重團結互助
11)隊員要吃苦耐勞,對實踐過程中出現的飲食、住宿等困難要勇於克服
12)注意飲食衛生,做好防暑工作,如感覺身體不適,及時向實踐隊後勤部反映
13)保管好公共財物及自身財物,愛護公共財產
14)所有實踐隊員必須端正工作態度,樹立當代大學生應有的健康形象,展示當代大學生良好的精神風貌,嚴格遵守實踐制度,不遵守的成員視情節程度做出警告,嚴重警告,勒令離隊的處罰;被處勒令離隊的同學取消參加實踐的一切評優資格
四、附錄
(1)調查問卷
企 業 調 查 問 卷
企業負責人員:您好!
為了解我校部分畢業生職業發展情況,並且進一步了解各企業的具體人才需求和要求,旨在使在校大學生能盡早了解到社會、企業的真正需求,及早地、有針對性地進行鍛煉和提高自己各方面的能力。問卷採取不記名方式,希望您能客觀的回答,謝謝您的合作!
(請在所選選項上打勾即可)
一、企業的總體狀況
1、企業名稱:
2、企業的所屬行業是:
企業注冊時間 年 月,
注冊資本 萬元。
3、 企業的性質為:
A.國有及國有控股 B.集體所有制 C.聯營 D.合夥 E.私營
F.中外合資 G.外商獨資 H.股份制公司 I.其它(請註明)
4、企業2008年底職工人數 人。
其中高中學歷 人 大專學歷 人 本科學歷 人 碩士及以上學歷 人
在企業所有員工中:
高級工程師 人 工程師 人 助理工程師 人 技師 人
二、企業人才需求情況
1、貴單位最需要哪些人才:
A財務人員 B人力資源管理人員 C 營銷人員 D專業技術人員
E研發人員 F一般生產員工 G其他(請註明):
2、貴單位最缺乏什麼學歷的人才:
A、初中及以下 B、高中(中專) C、大專 D、本科
E、碩士研究生 F、博士研究生
4、您認為本企業什麼學歷的人才最好用:
A、初中及以下 B、高中(中專) C、大專 D、本科
E、碩士研究生 F、博士研究生
5、貴單位哪個年齡段的人才最好用:
A、25歲及以下 B、26-35歲 C、36-45歲 D、46-55歲
E、55歲以上
6.貴單位需要人才的類型:
A專業性人才 B通用型人才
C創新型人才 D技能型人才
三、企業人才開發情況
1、本企業在人才開發方面遇到的最大問題是:
A、人才來源渠道不暢通,符合企業需求的人才難找 B、人才流失問題嚴重
C、人才信息溝通不夠及時 D、進行員工培訓的成本高
2、本企業的中高層人員的最主要選拔渠道是:
A、企業內部培養、選拔 B、企業外部招聘選擇
3、本企業招聘員工主要通過什麼方式?
A、職業中介機構 B、人才交流會 C、大專院校 D、獵頭企業
E、網際網路 F、員工推薦 G、主動求職者
4、本企業是否與有關大學建立長期的聯系或合作關系?
A、是 B、否
5、是否可以按需招到人?
A、所有職位都可以招到合適的人 B、基本上可以招到
C、只能招到一部分 D、很難招到
四、貴企業認為我校所已輸送的人才有何欠缺和不足的地方?
五、其他
1貴公司最注重人才的哪些方面
A敬業精神 B工作經驗 C文化程度
2貴公司對人才的綜合技能方面有何要求?
A較強營銷意識 B知識面廣 C有良好人際關系 D有較強管理能力
E有較好外語水平 F其他
3 從工作性質考慮,尤其看重員工哪些方面的素質能力(選≤6項)
A.獨立工作能力 B.組織能力 C.創新能力 D.寫作能力 E.綜合分析能力
F.口頭表達能力 G.自學能力 H.溝通能力 I.應變能力
J.其他(請說明_______________)
4 目前專業畢業生在實際崗位中突出的問題有:(請重點選擇≤4項)
A.管理知識薄弱 B.技術知識不扎實 C.缺乏行業特點的專業背景知識
D.不充分了解相關行業的法規標准知識 E.所學專業知識與實際的工作需要脫節
F.技術知識面窄 G.實踐能力薄弱 H.其他(請說明__________________)
5 作為專業人員,更應注重掌握和強化以下哪些知識:(請重點選擇≤6項)
A.科學基礎理論 B行業法律法規 C.行業管理學 D.專業技術
E.行業經濟學 F.保險知識 G.行業分析 H.風險評估
I.計算機應用 J.外語 K.其他(請說明_______________________)
6 貴公司的用人標準是什麼(請簡要說明)?
再次感謝您的配合,您的熱情是對我們最大的鼓舞!!!
xx大學xx學院大學生就業與職業發展調查實踐服務團隊
二零零九年六月
G. 求一篇暑期三下鄉社會實踐活動調研報告,要求不少於5000字
暑期社會實踐活動調查報告
×××年7月,為貫徹落實×××在×××上的重要講話精神和×××等×部委聯合下發的×××精神,充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢,×××大學×××學院積極響應校團委的號召,繼續組織開展了大學生暑期文化科技衛生「三下鄉」社會實踐活動。我有幸作為×××大學×××年暑期大學生志願者赴×××實踐服務團中的一員,跟隨團隊一起深入農村基層,了解農業發展實際,並為農民送去技術支持,在實踐鍛煉中收獲頗豐。現就個人在本次活動中的所見所聞所感做一簡要匯報。
×××大學××年暑期大學生志願者赴××實踐服務團由×人組成。×××學院黨委副書記×××同志作為實踐團團長親自帶領實踐隊伍,全程參與了此次社會實踐活動;×××學院×××老師應邀參加此次活動並提供相關技術指導;學院分團委書記×××、副書記×××作為帶隊教師具體負責實踐團各項工作的開展實施情況。我作為團隊中的一名通訊員全程參與報道了此次活動。
在7月×日至×日的×天時間里,我們在×××團縣委有關領導的帶領下深入×××大棚蔬菜種植基地對大棚西紅柿、大棚黃瓜種植戶進行了技術指導,並參觀考察了×××。
×日,實踐服務團來到了×××。×××種植大棚蔬菜的農戶比較多,由於夏季室外環境條件適合西紅柿生長,為節約成本,此時的大棚主要用來育苗,從而達到控制溫度和濕度,促進種苗生長的目的。在西紅柿蔬菜大棚中,我校××學院的×××老師仔細向農戶講解科
技知識,詳盡分析了×××現有大棚存在的問題。通過×老師的講解,我了解到×××大棚蔬菜基地的大棚挖地深度過深,這樣造成棚中濕度過大,不利於植株生長,且大棚鋼架過於稀疏,不利於延長使用壽命,應該以×××為鋼架間距,建立底風、腰風、頂風通風口,控制棚內濕度。棚頂豎向拉線,以增加採光;風口搭設網紗,嚴防蟲害。
××日上午,我們在×××的黃瓜大棚中做黃瓜棚栽技術指導。黃瓜秧苗很整齊,這是在悶熱潮濕的大棚中,農戶們一棵一棵種植和培育的,塑料拉繩也是一棵棵綁起來的,我深切感受到了農民朋友們的辛苦。我校蔬菜種植專家×××老師幫助當地農民檢查黃瓜秧苗病蟲害和生長發育狀況,並指出棚里的黃瓜苗葉片邊緣發黃,是缺鉀的表現,農戶應該施鉀肥或噴鉀溶液。
××日下午,我們參觀考察了×××。該生態示範園是×××工程建設的核心區,位於×××村,集優質、高產、高效蓮菜種植及休閑觀光於一體,分為×××,累計投資×××元,種植×××畝,年產優質×××噸,產值×××元。目前,×××已成為×××最大的×××基地。×××縣通過採取×××技術和×××技術大大提高了當地×××種植的效率,為農民增收致富提供了一個新的渠道。這一活動使我充分感受到了發展現代生態農業所帶來的巨大經濟效益及社會效益,引發了我對於實現我省農業轉型跨越發展模式的思考。
通過此次社會實踐活動,我成長了許多。
作為當代大學生,我們肩負著社會主義現代化建設的歷史使命。大學時代的我們,是最富有青春激情、最具有時間精力,也最便於自
主學習的時期,我們應該珍惜現在的每時每刻,去不斷提升自己,努力學習科學文化知識,用科學技術武裝自己,不斷提升我們的綜合能力。
作為一名學生幹部,一名大學生黨員,我應該在日常的學習、工作、生活中發揮先鋒模範作用,在實踐的過程中錘煉品質、提升能力。作為新時期的有志青年,我更應該樹立遠大的理想抱負,堅定信念,著眼大局,關心國家發展大計,盡自己所能去回報社會、服務人民。當前我國仍處於社會主義初級階段,我們的社會主義現代化建設尚未完成,「三農」問題依然是國家發展的關鍵問題。作為農業院校學生,我將在今後繼續關注農業發展,及時了解農業領域的前沿動態,並利用課余時間,積極參加學校各級組織開展的各項支農活動及志願者服務,在不斷提升個人能力的同時,為×××省新農村建設和×××發展獻上自己的綿薄之力。
企盼在今後的社會實踐活動中,我能夠有新的更大的收獲。