社區暑期特色活動
你是不是實踐卡沒交啊？我幫你想幾個吧，納涼晚會、安全教育、啄木鳥行動、參觀**地、法制教育等，但是要有社區的蓋章才行的，你沒蓋章好像也沒辦法啊
㈡ 社區暑假活動的心得體會
人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 周五，我和同學三人去居委會參加社區保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什麼不容易的，拿手一撕不就成了！於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想像是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然後去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，然後，我就在哪裡冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鍾，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了！
呃…經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到 各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是後兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！
㈢ 社區暑期開展哪些有意義的活動
助老慰問 助學捐款
剛進入三伏天，閑林街道方家山社區關工委就組織「陽光少年樂園」的青少年，冒著初伏的高溫，高舉「助老愛老敬老服務隊」旗幟，在社區關工委成員的帶領下，走街入戶開展助老慰問活動。
助老慰問的對象是13位高齡、患病、獨居空巢老人，包括101歲的孫芳珍老人，94歲的吳素珍老人，89歲獨居的鄭水英老人，因中風坐輪椅的沈光祖老人，中風卧床的張培老人，以及原社區關工委講師團團長、現因中風行走不便的88歲孫金楠老師。在走訪慰問助老活動中，關工委傳遞了「有事找社區」的信息，並送上慰問品牛奶一箱，讓老人在酷暑來臨之即，感受一份清涼與歡樂。孩子們則幫助老人做做家務，陪老人聊聊家常，聽老人訴訴往事。老人對孩子們的到來，都感到十分高興，沖水泡茶，不少老人還客氣地拿出香蕉、葡萄等水果，一定要讓孩子們嘗一嘗。天氣熱，孩子們都滿頭大汗，但一個個興高采烈，沒有一個叫苦、喊累。不少孩子在活動後說：「爺爺奶奶都很堅韌，我們要學習這種精神。今後自己也會老，所以要積極傳播敬老愛老的正能量。」
此外，方家山社區還組織了「關愛青少年·獻愛心·助學捐款活動」，社區工作者、黨員、居民骨幹紛紛帶頭捐款。社區僑聯還專門進行了電話宣傳發動，通知到每一位僑眷。社區黨委則通過電話、微信等形式通知「雙報到」黨組織和黨員。青少年許日天拿出父母給的零花錢毫不猶豫地投進入捐款箱，一摸口袋還有1元錢，又投了進去。閑林職高黨組織在陳書記的帶領下，近50名黨員前來捐款，閑林中學、閑林食品公司等單位黨員也紛紛趕來捐款。經過短短一上午的捐款，共有166人捐款，捐款額達13828元。此筆捐款全部作為關心下一代基金，用於困難、患病、殘疾青少年幫扶、慰問，陽光少年樂園活動等方面。
㈣ 暑期參加社區居委會的活動的實踐心得，急需
我叫李玲，住和平南路81號，在田家炳中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了陶沙巷社區的暑期社區活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
7月19日，社區為紀念「八一」建軍節組織社區青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發放給消防戰士之後，我們去參觀了戰士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張並不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成「豆腐塊」狀的被子，在驚嘆之餘不禁想到這一切都離不開戰士們平時的苦練。一名戰士還現場為我們展示起了他們疊被子的「攻力」，只見那一床原本鬆鬆垮垮的被子，在戰士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個「豆腐塊」誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰士們的宿舍後，我們一行人來的戰士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至於我們一個個都陸陸續續敗下陣來。看來，戰士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
7月25日，我與另兩名同學一同參加了社區舉辦的「青春期健康咨詢」活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今後的生活大有益處。
同時在暑假期間，還到社區幫助整理圖書，以方便社區圖書館的正常開放。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鑽石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什麼事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：「良好的開端是成功的一半」，只有保持積極熱情的主動態度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入於工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在於在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
再次，我懂得了團隊精神的重要性。在當今社會，靠一個人的力量來取得成功已經變得不現實。要知道，集體的力量是無窮無盡的。
最後，我體驗到了參加這類實踐活動，對於現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
㈤ 社區暑期舉行未成年人活動有哪些
未成年活動可以抄組織社區的志願者、退休教師、大學生等在假期開展興趣小組比如：英語、繪畫、音樂、體育等。可以針對雙職工家庭分成上午和下午小組，靈活安排時間。在雙休日可以組織親子活動，比如郊遊活動和親子課堂等，讓家長和未成年人一起參加。
㈥ 暑期社會實踐社區服務活動
鶯歌燕舞蝶催促，風和日麗踏青去。
背起鼓鼓的行囊，踩著微薄的晨霧，出發了，黎明的曙光掃淡了前方的暗色，一路輾轉勞碌，終於抵達目的地。遠處的農家，星星點點橘黃的燈光，裊裊炊煙彌散在祥和的天地間，報曉的公雞啼破了夜幕，報得了嶄新的一天。
駐足眼前這片靜土，綳緊的心緒立刻乘著風的翅膀，游盪在這天上人間。翠綠的山，艷紅的花朵，碧波盪漾的小溪水，山裡的人們就在這里恬靜地生活、勞作。遠處，吃完早飯、抽完早煙的農夫們，扛著犁耙下田了，妻子們則忙著里里外外的家務活，一切，井然有序。
神遊仙境的心被同伴的喧鬧聲喚回。同伴們兩個一組，三個一夥，開始各自的活動，有的撿柴火，有的堆石灶，有的制備食品，有的准備可口的點心……我們忙得不亦樂乎的同時，田裡的人們也開始耕種了，農夫們額上閃閃的汗滴，順著揮動的臂膀，沿著舞動的犁耙，撒向土地的每一個角落，緩緩注入種子的心田，我們也不甘示弱，經過一番努力奮斗，成功地築起炭火灶，來之不易的喜悅充溢著胸口。
農家院子飄來了淡淡的飯香味，我們這更是色香味齊全，有土燜的蕃薯，烤制的肉串等，香噴噴的。隨著農夫們也上田埂休息，我們開始品嘗自己的「大餐」。農夫們則在巧婦們脆生生的催促聲中用飯了。清白的豆腐、嫩綠的青菜，嬌紅的辣椒，清淡而可口。農家人喜愛這家常小菜，酸甜苦辣皆在其中，飯後的涼茶，絲絲沁入心肺，驅趕了躁熱，攜來一份安穩。我們也有機會品嘗與眾不同的茶水，的確甘甜。
就餐後，大夥倚在樹蔭下休息。不多一會兒，農夫們又重新回到田裡，當空的烈日似乎柔順了些，陽光不再炙熱。我們的身旁，風溫和地吹著，腳下，溪水歡快地跳躍著。午後的山林，一片喜氣洋洋。
枕著風睡去，夢里化身為報喜鳥，散播來年錦綉的收成。
…… ……
轉眼已是落日西沉，太陽的余輝灑在樹梢未，勞作了一天的人們回家了。我們也在歡呼聲中結束了這次活動。
醉春
高二年13班葉色京
㈦ 竹橋社區的暑期社會實踐活動是什麼
社會實踐即假期實習抄或是在校外實習。對於在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做准備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。
留校勤工儉學、家教、零工等更側重經濟利益，是一些家庭困難學生的首要選擇；具有一定經濟基礎的學生選擇做義工、支教、支農，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心；更多學生則出是傾向於選擇和專業相關的單位實習（包括有償和無償），在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱「社會實踐」，主要是對於陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。
㈧ 暑假社區活動有哪些
參加消防講座，各種講座。。。安全有關的。。。也可以是選民。。。居委會選人。。。給分吧。。。好人。。。
㈨ 哪有暑假社區活動感想 最好是中學生的
1.建設和諧社區，物是基礎，人是關鍵。社會是由人組成的，只有提升全社區成員的文化素質和道德水平，社區的穩定與和諧才有保障。提升公民的文化素質和道德水平，必須加強文化建設。文化與人的關系是塑造與被塑造的關系。不同的文化造就不同類型的人。世界各民族的性格、價值觀和行為規范的差異，主要是因為文化差異造成的。人生下來便受到本民族文化的熏陶，並逐步文化化，成為一個具有本民族文化特徵的人。各國、各民族的性格和倫理道德觀的差異，都是不同的文化造就的。
改革開放以來，隨著傳統社會向現代社會的轉型，家庭和家族的功能進一步縮小，而社區的功能則逐步擴大，許多原來屬於家庭和家族的功能轉到社區。因此，社區的文化建設應該在培養和造就文明公民方面起到應有的作用。現代社區不僅要肩負管理、組織、協調的職責，而且還要通過社區建立的各種群眾文化團體，以生動活潑、輕松愉快形式，進行傳統倫理道德、法律法規和文明公約等教育，寓教於樂。此外，可組織專家學者研究傳統禮儀和價值觀、道德觀等，並加以創新和發展，使傳統文化恢復活力，提升傳統文化的質量，並使之成為與當代社會相適應的高一級文明。在研究和創新的基礎上，成立傳統文化傳習所，聘請熟悉傳統禮儀的長者或學者，定期為青少年講授中國優秀的傳統禮儀和價值觀及道德觀，使各社區的成員成為有道德、守規范的文明公民。只有提高全社區成員的文明素質，和諧社區才能真正實現。
當代世界，文化日益成為國際政治的一個重要因素。一個國家的文化和價值體系有吸引力，別國就會自動向它靠攏；一個國家掌握了全球文化發展的主導權，她就占據了未來社會發展的制高點。倘若一個國家的價值觀支配了國際政治秩序，她就必然在國際社會中居於領導地位。近10多年來，隨著經濟全球化進程，某些超強國家謀求世界文化霸權，企圖實現西方文化全球化。他們一方面嚴禁向發展中國家輸出高新技術，以長期保持軍事上和政治上的優勢地位；另一方面，卻通過各種方式大力推行自己的價值觀念和文化模式，把西方文化產品和宗教通過各種渠道大量輸入非西方國家，試圖以西方文化取代非西方文化。一個國家或民族的文化如果失去傳統，則將淪為西方文化的附庸；一個國家或民族的文化如果沒有特色，在國際政治中也就沒有地位。
反對文化全球化、保護文化多樣性已成為世界各國的共識。聯合國教科文組織於2001年通過了《保護世界文化多樣性宣言》，2003年通過了《保護非物質文化遺產公約》
2.一、社區服務廣泛開展滿足了社區居民的實際需求，同時也提高了社區居民的生活質量，並且它為城鎮下崗職工再就業創造了許多條件。 二、堅持充分調動社區內一切社會力量參與社區活動，所搭建起社區和睦的人際關系。開始形成一個良好的社區氛圍。 三、逐步地改變了城市基層的管理體制。主要是著力完善能夠反映居民意願的社區自治組織，逐漸地建立起新型的居民自治基層社會管理體制。四、堅持從實際出發，從居民群眾迫切要求和熱切關注的問題入手，化解社會矛盾，解決實際問題，促進社會和諧。
經過結構和區域的調整，目前的全國社區居委會有79947個，為居民服務的居民委員會的成員達到42萬5千多人。社區服務中心目前有8479個，有80%的社區現在均建有社區服務中心，全國已經正式登記、注冊的社區志願者組織已經達到7500多個，就在社區里開展社區志願服務，已經注冊並且開展各類志願服務人員已經達到1600餘萬人。
當前，我國已經有5億多的人口居住在城鎮社區裡面，所以社區城鎮化已經達到43%，為居民服務的工作就變成一個很重要的工作，隨著城鎮化不斷地推進，也越來越多的農民逐步的轉為城鎮居民。而且隨著企業改革的不斷深入，現在越來越多的退休職工也逐步移交到社區進行管理，所以人口老齡化、家庭小型化的加劇，現在社區所需要承擔的社會管理的事務和服務項目也越來越多，社區在和諧社會建設和社會管理中的地位顯得越來越重要。因此圍繞著建設社會主義和諧社會這個目標，我們已經開始推動社區建設向更高階段發展，主要就是建設和諧社區。
第一個方面，社區基礎設施還不完善，到目前為止，並沒有100%的社區裡面都建立服務中心，還有一些服務設施，尤其在中西部，在經濟條件相對落後的地方，有些資金還不到位，設施還跟不上，居民在開展活動的時候，一些場地和必要的設施還很緊張，有的地方甚至沒有，居民委員會都是租借的辦公場所，所以目前很多地方辦公活動的經費還短缺，這影響著社區功能的發揮，功能是構建良好居民關系平台，發揮自治組織的作用，自治組織開展工作就需要溝通社區居民，這里有一些必需的設施，有些地方還沒有得到一定的保障受到一些影響。
第二個方面，社區工作者要有整體素質和文化程度，與社區居民日益增長的物質文化和需求不能完全適應。所以我們現在專業人員才剛剛開始，專業性目前還不是很強。這是需要全力加強的。也包括我們的志願活動，目前還不是很穩定。雖然志願者組織很多，有1600多萬的社區志願者開展各類這方面的活動，但是從我們國家目前來說，這方面的活動還需要進一步的擴大。這方面的活動還不穩定，沒有形成一個長效機制，或者制度方面的機制，影響了社區工作的整體水平提高。
第三個方面，社區發展服務還相對緩慢。現在很多地方做得很好，全方位的開展服務，但是這不是在全國性都這樣，因為在中國，畢竟有地域上的差別，資金上也有差別。有的地方在東部沿海做得很健全，老百姓也非常滿意，但是中西部有一個學習漸進的過程，所以，他們社區服務項目，目前有的地方還是比較單一，服務的水平和服務的質量不高。所以它影響著群眾對社區的認同，有的群眾希望在10—15分鍾內基本服務能夠在社區之內得到解決。有些設施服務的專業化、服務內容、信息化水平沒有完全跟上等等，就影響著群眾對社區的認同。
第四個方面，社區建設工作的合力還不是很夠。有的部門對社區下派任務很多，但是資金支持方面很少，因為有些社區還離不開協助發展這方面的工作。但是這些工作下發到下層之後，應該有一些配套的支持。事可以給社區做，但是經費沒有跟上。所以有一些社區承擔著160多項下層的工作，我調查了一下，有些地方數據很大。工作承擔過多以後，就難以有更多的時間去組織居民的社區活動。自治組織另外的功能就是組織居民自我管理，構建人際關系平台，就需要很多自治組織，也包括民間組織去參與、開展並發揮作用。我認為，自治組織的功能劃分還受到一定的限制。
第五個方面，社區自治功能的不足，影響居民的積極性。尤其主流群體對社區幫助還不是很多。我們做了一些調查，現在全社會都在關注，但是更多關注還是社區老年人居多，還有下崗職工居多，黨政機關、企事業單位等因受上班時間各方面因素制約，所以關注度還不是很多，我們講社區是全社會的社區，每個人在社區里都有他共同的利益，需要我們每個人共同參與，才能形成一個良好地社區氛圍。
第六個方面，法律法規建設相對滯後，影響著我們社區建設的進程。在社區里包括著各種組織，有自治組織、物業機構等等，這里的關系還需要進一步的理順，這方面要在法律法規上面進一步給他一個法律的地位。 這些問題都需要我們進一步研究和解決，因為這些問題在一定程度上影響了我們和諧社區建設工作的進程。概括起來說，這是我們創建或者建設和諧社區的難點。
3. 為深入開展法制宣傳教育，加大社區法制宣傳力度，提高居民的法律素質，平強民主意識和法制觀念。交道口街道在去年開展法律進家庭的基礎上，今年又開展了法律進社區活動，具體體會如下：
深入持久的開展法律進社區、進家庭活動，提高社區成員的法律素質。
社區是社會管理的基礎，群眾是依法治理的主體，大力提高社區群眾的法律素質，是建設文明社區的基礎。今年的工作重點就是要以社區為依託，以法律服務和法制宣傳為切入點，積極探索社區內的人民調解、法制宣傳、安置幫教有機結合的工作方式，重點抓好社區法律服務，推進法制建設，扎扎實實地為社區居民辦好事、實事。為此，我們根據轄區內的實際情況，開展形式多樣的宣傳活動，由過去垢"你講什麼，我聽什麼"，變為"你需要什麼，我講什麼"，"由過去的灌輸式 "變為"吸取式"，使學法、用法、守法成為群眾的自覺行為。形式上，我們要求各個居委會要做到四個到位： 一是法律宣傳到位。為了更好的向居民群眾宣傳法律知識，我們在居委會中廣泛開展了"四個一"活動，既；向轄區內的居民送一本法律手冊；每個居委會設立一個法制圖書角；要開辟一塊法制宣傳園地；每季度開展一次法制教育。通過這項活動的開展，居民坐在家中就可以收到法律宣傳材料，走在大街上、胡同里處處都能看到、學到法律知識，感到法律就在身邊。有效、新穎的法制宣傳也吸引了許多外地人駐足觀看。有個河南籍的小夥子就經常光顧交東居委會的法制宣傳園地。主任們問他感想，他說：我特別愛看法制宣傳畫，由於識字少，這里字少畫多，一看就懂，來北京打工兩年多，在這里學了不少法律知識，也增強了守法意識。府學胡同有一位70多歲的老人，老伴去世後想再婚，4個女兒因為私房產等原因堅決反對。通過我們的法律宣傳和法制教育，老人逐漸懂得了如何用法律武器保護自己的合法權益。在宣傳法律的同時，我們還把模擬在法庭搬進了社區。4月19口在府學居發會，一聲別開生而後 贍養老人"案件"開庭了，吸引了居民和部隊戰士70餘名參加。法庭上，針對人閃普遍關心的老年人贍養問題，對原告的三個不孝子女不給老的贍養費，不負擔老人醫葯費的行為進行了公理的審理，為老人討回了公道。"模擬法庭"形象逼真，內容詳實，使前來旁聽的居民受到了一次深刻的法制教育。一位老大媽很在感觸地說，這種活動非常好，讓我們更好地了解老年人應該得到那些法律保護，要加強宣傳教育，讓老年人有更多的溫暖。北京有線電視台、北京經濟報、北京電台對此進行了相關的報道。通過這兩個活動，我們感覺到：法律宣傳、普及法律知識，必須貼近群眾。以前一謂輸灌，大部分群眾接受不了，通過活動普及法律，群眾能自覺地吸取，由被動變為主動，收效甚好。百姓認可了法庭，我們又組織了居委會調解主任到東城區法院旁聽案件的審理，各居委會牟調解委員會也組織了自身調解委員到法院旁聽。通過模擬法庭和法院旁聽活動的開展，居民和調解主任普遍感覺到這種法制宣傳的形式非常好，形象直觀、印象深，以後可以多開展些類似的活動。
在法律宣傳上，我們還充分利用文明市民學校進行法制教育，開展法律進社區活動，給居民講法是必不可少的形式，我們結合助殘日、環境治理等群眾關心的問題，各居委會先後組織學習了殘疾人保障法、環境保護條例、婚姻法、老年人權益保障法、未成年人保護法及預防犯罪法等法律法規16次，並定期組織他們觀看案例分析專題錄象片。
二是法律服務到位。我們把法律宣傳和法律服務列入法律進社區的切入點，充分發揮司法科、華譽法律事務所在開展依法治街工作中的主力軍作用。在積極拓寬各項法律服務的同時，主要開展法律咨詢、法律幫助，服務方式，向轄區內居民提供優質、便捷的服務，實現由單純的開展業務工作向在工作中滲透法律知識轉烴。如：維護婦女、老年人合未能權益等方面的案子，我們能少收就少收，能不收不就不收。細管居委會一女居民，由於夫妻常年不和，丈夫對她非打既罵，還常常動菜刀，並且不給零花錢，她經過多年的考慮，堅決要求離婚，重新過上自由的生活。我們了解到這一情況後，免費為她帶寫訴狀，幫助她圓滿地解決了生活困難。近期，我們還准備成立民事調解中心以及法律志願者隊伍，探索新形勢下的法律服務方式。
三是調解糾紛到位。人民調解工作是保證社會穩定的第一道屏障，為了做好街道調解工作，我們建立健全了人民調解三級網路，把居民矛盾重點消化在基層，出現問題及時調解，決不拖泥帶水決。我們還把調解工作與普法宣傳教育工作緊密結合起來，調處矛盾糾紛不停留在一般性說理上，注重向調解對象講請有關法律法規，有理有據地解決問題，特別是老年人贍養問題一直是調解糾紛中的重點。如：香餌居委會的沈大媽因為房租上調與兒子產生矛盾，原來兒子每月沈大媽50元生活費，由於物價和房租的上漲，大媽想讓兒子多負擔點，兒子不同意，大媽找到調委會，調委會多次給他們雙方做工作，講老年人權益保障法，講兒子對老人有贍養的義務，請他們觀看模擬法庭，終於兒子想通了矛盾化解了。調解居民糾紛我們還注重和派出所的片警相互配合，共同研究，具體分析，一起走訪，防止矛盾激化，確保了社區的平安。
四是跟蹤幫教到位。為了作好刑釋解教人員的幫教工作，我們成立了以居委會、派出所、積極分子為骨乾的幫教小組，對每個對象建檔立冊，開展"一幫一"活動，把法制教育貫穿在幫教的始終。每半年社區召開一次幫教分析會，並做到三結合，思想教育和關心生活相結合；家庭教育和社會教育相結合；暫時經濟幫困同幫助就業相結合。如：香餌胡同兩勞人員欒新國，由於吸煙不甚引起失火，床上唯一的一套被褥被全部燒光。98年他刑滿釋放後，由於身體不好一直未能找到工作，辦事處民政科為其輸了社會最低生活保障卡一年，現一年以過，生活本無著落，又引起民失火，使他喪失了生活的希望。幫教辦得知這一情況後，積極與民政局聯系，為送去了4床被褥，居委會幫教小組還拿出100元錢以解燃眉之急，事後辦事處民政科又為他辦理了幫困卡。欒新國激動地表示： 一定要重新做人，不再給社會和政府添麻煩。
以民事調解中心為載體，探索新形勢下的法律服務。
開展社區普法，提高廣大群眾的法律素質，為居民提供法律服務必不可少的。通過法律進社區活動的開展，使我們認識到：社區普法和法律服務是相互聯系、相互滲透、相互作用的，群眾法律意識和法制觀念的增強有賴於法制實踐。為此，我們把法制宣傳教育與法律服務有機地結合起來，發揮其整體效能，探索社區普法新路子。
充分利用社區法律人才資源，擴大法律宣傳隊伍。
通過我們多年的工作實踐，認識到法律宣傳、法律咨詢光靠自己的力量是微不足道的，充分利用社區資源發揮資源共享的作用，是做好法律服務進社區的前提。上半年。我們調查了社區內的法律工作者共12名，被居委會聘為法律顧問，成立了法律志願者隊伍，實行有償服務和法律援助相結合的工作方式，為社區成員中的特困群體和特殊群體提供法律援助，實現了法制宣傳教育專業隊伍與群眾隊伍相結合。這些志願者們，他們下班不下崗，在社區大舞台上閃光發熱，向社區居民開展法制教育，取得了良好的社會效果。居委會的法律顧問們，經常協助居委會開展法律咨詢、法律宣傳，並協助調解主任調解居民糾紛，主任們有了問題及時與法律顧問進行溝通，使調解糾紛成功率大大提高。
成立民事調解中心，綜合調處居民矛盾。
當前，城市管理中出現了許多新情況、新問題，城市居民逐漸由"單位人"變為社會人，社區日益成為居民生活最重要的場所。人與人之間的利益關系發生了變化，對矛盾的調解提出了更新更高的要求。為此，我們改變了原先的管理和工作方式，下半年，我們准備成立民事調解中心，對發生在社區內的各類人民內部矛盾實行綜合調處和法律服務，化解矛盾，提高群眾的法制觀念。"中心"由街道辦事處主要領導但任主任，街道分管司法領導和派出所所長擔任副主任。由派出所、工商、房管、民政、綜治等部門組成。其主要任務是；及時向工委、辦事處報告重大社情，糾紛難點、熱點問題，在工委、辦事處的領導下，組織各有關部門開展矛盾糾紛的調解、處理，實行齊抓共管綜合治理；指導監督司法科代表街道辦事處處理民間糾紛；組織人民調節組織開展糾紛大排查和專項治理，把基層司法行政工作的職能滲透到社區管理之中。
結合青少年特點，開展法制宣傳教育。
目前，青少年犯罪呈逐年上升的趨勢，而且越來越低齡化直接影響到社會的穩定。為了更好地響應市、區政府關於加強青少年法制教育的工作指示，今年我街道以社區為載體，以青少年為法制教育的重點，開展了多種形式的法制教育活動。努力提高青少年的法制意識和法律素質，正確引導和幫助青少年健康成長。
領導重視，組織落實
抓好青少年法制教育，要有良好的組織保證，搞好協調配合。我們正在籌備成立交道口地區青少年法制教育工作領導小組，組長由街道辦事處主要領導擔任組長，街道分管司法、綜治的領導擔任副組長，成員單位有：法院、文化局、工商、派出所、中小學校及街道有關科室等。任務是對青少年進行法制教育、法律宣傳；開展寓教於樂的活動；不定期地辦好家長學校；對校園周邊的整治。我們還制定了今年的青少年教育工作方案，並注重三個結合，既；青少年法制教育要與學校教育相結合；與家庭教育相結合；與社會教育相結合。街道要形成青少年法制教育工作網路，使這項工作落實到實處、抓出實效，為他們的健康成長撐起一片藍天。下半年，我們還要開能青少年法律熱線，組建青少年法律幫教小組。
開展豐富多彩的法制教育活動。
加強對青少年的法制教育從何處入手，通過我們調查感覺到，青少年犯罪率的低齡化，大部分是法制觀念淡薄，相關的法律知識欠缺，來自學校和家庭的法制教育相對較少。針對這一情況，我們編寫了青少年法律知識手冊，手冊結合相關法律法規，主要是案例和案例分析，特別是在學生中比較模糊的概念，以案例為由進行分析，達到普法的目的，使他們從小就學潮、知法、守法和護法，樹立起法制觀念，並通過學法保護自身的合法權益不受侵害，提高他們明辨是非的能力。
為了使法制宣傳更加生動、直觀，7月12日交道口街道、東城法院和第二中學聯合，成功地舉辦了"青少年模擬法庭"活動。由中學生自己當法官審理案子。
"模擬法庭"活動是在東城法院大法庭舉行的。庄嚴的國徽下，坐著威武的"法官"，前來旁聽的250多名觀念有5中和195中的學生、還有居委會的調解主任及機關幹部。法官對3名中學生搶奪團伙一案依法進行了審理了。參與此案的審判員、公訴人、辯護人全部由中學生承擔。他們在法院同志的指導下，認真熟悉了案例。法庭程序依法進行，學生們態度認真、語言流暢，把法庭庭審模擬得形象逼真。台下學生們也十分嚴肅，被案情吸引。案件審理結束後，五中的的法制校長法院少年庭邵金常庭長就此案進行了案例分析，使學生們受到了很大教育。學生們普遍感覺到自己學法、守法，要分清犯錯誤和犯罪，要提高分析問題的能力，更要遠離象案例中主犯那樣的壞孩子，以免不分是非導致犯罪。北京法制報、北京日報、北京電視台、工人日報等新聞媒體對青少年模擬法庭活動做了相關報道。
此外，為了加大法制宣傳教育陣地，我們在五中還舉辦了法制教育圖片展，它是宣傳、貫徹、實施《預防青少年犯罪法》的一個生動形象的有效教育載體。
暑期來臨，結合青少年特點，我們還將開展一系列的法制教育活動。如：愛國主義教育，讀書活動，興趣小組，文明社區大家樂及解放軍叔叔陪我漫步健身路等活動。從小培育青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀，調動他們參與社區文化建設的積極性，增強社區對青少年的凝聚務和影響力。
3、充分發揮法制校長的作用，進一步辦好家長學校。
充分發揮法制校長的優勢，在學校法制教育中具有十分重要的作用，今年我們准備召開各校法制校長協調會，明確法制校長的任務，並要求法制校長做到；定期開展法制教育；協調整頓學校周邊秩序；學生幫教工作等。法制校長還要做到點面結合，面上教育全體學生以提高法制觀念，要經常深入學校，有針對性地給青少年做法制報告和他們座談。點上教育是指對行為有偏差、有劣跡的學生及特殊家庭學生的幫教，對他們應進行多種形式、細致的教育幫助。
今年還要辦好家長學校，通過各種方式和途徑對家長進行培訓，幫助他們增強教育子女的責任心，幫助他們學會教育管理子女的正確方法，作好防範子女違法犯罪基層防範工作，使家長成為家庭素質教育的輔導者。
通過法律進社區活動的開展，我們感覺到；群眾的法制觀念明顯增強，學法、守法形成了氛圍，法律真正成為了社區群眾的保護神。
回答者：a705843401 - 試用期 一級 12-12 20:57
1.建設和諧社區，物是基礎，人是關鍵。社會是由人組成的，只有提升全社區成員的文化素質和道德水平，社區的穩定與和諧才有保障。提升公民的文化素質和道德水平，必須加強文化建設。文化與人的關系是塑造與被塑造的關系。不同的文化造就不同類型的人。世界各民族的性格、價值觀和行為規范的差異，主要是因為文化差異造成的。人生下來便受到本民族文化的熏陶，並逐步文化化，成為一個具有本民族文化特徵的人。各國、各民族的性格和倫理道德觀的差異，都是不同的文化造就的。
改革開放以來，隨著傳統社會向現代社會的轉型，家庭和家族的功能進一步縮小，而社區的功能則逐步擴大，許多原來屬於家庭和家族的功能轉到社區。因此，社區的文化建設應該在培養和造就文明公民方面起到應有的作用。現代社區不僅要肩負管理、組織、協調的職責，而且還要通過社區建立的各種群眾文化團體，以生動活潑、輕松愉快形式，進行傳統倫理道德、法律法規和文明公約等教育，寓教於樂。此外，可組織專家學者研究傳統禮儀和價值觀、道德觀等，並加以創新和發展，使傳統文化恢復活力，提升傳統文化的質量，並使之成為與當代社會相適應的高一級文明。在研究和創新的基礎上，成立傳統文化傳習所，聘請熟悉傳統禮儀的長者或學者，定期為青少年講授中國優秀的傳統禮儀和價值觀及道德觀，使各社區的成員成為有道德、守規范的文明公民。只有提高全社區成員的文明素質，和諧社區才能真正實現。
當代世界，文化日益成為國際政治的一個重要因素。一個國家的文化和價值體系有吸引力，別國就會自動向它靠攏；一個國家掌握了全球文化發展的主導權，她就占據了未來社會發展的制高點。倘若一個國家的價值觀支配了國際政治秩序，她就必然在國際社會中居於領導地位。近10多年來，隨著經濟全球化進程，某些超強國家謀求世界文化霸權，企圖實現西方文化全球化。他們一方面嚴禁向發展中國家輸出高新技術，以長期保持軍事上和政治上的優勢地位；另一方面，卻通過各種方式大力推行自己的價值觀念和文化模式，把西方文化產品和宗教通過各種渠道大量輸入非西方國家，試圖以西方文化取代非西方文化。一個國家或民族的文化如果失去傳統，則將淪為西方文化的附庸；一個國家或民族的文化如果沒有特色，在國際政治中也就沒有地位。
反對文化全球化、保護文化多樣性已成為世界各國的共識。聯合國教科文組織於2001年通過了《保護世界文化多樣性宣言》，2003年通過了《保護非物質文化遺產公約》
2.一、社區服務廣泛開展滿足了社區居民的實際需求，同時也提高了社區居民的生活質量，並且它為城鎮下崗職工再就業創造了許多條件。 二、堅持充分調動社區內一切社會力量參與社區活動，所搭建起社區和睦的人際關系。開始形成一個良好的社區氛圍。 三、逐步地改變了城市基層的管理體制。主要是著力完善能夠反映居民意願的社區自治組織，逐漸地建立起新型的居民自治基層社會管理體制。四、堅持從實際出發，從居民群眾迫切要求和熱切關注的問題入手，化解社會矛盾，解決實際問題，促進社會和諧。
經過結構和區域的調整，目前的全國社區居委會有79947個，為居民服務的居民委員會的成員達到42萬5千多人。社區服務中心目前有8479個，有80%的社區現在均建有社區服務中心，全國已經正式登記、注冊的社區志願者組織已經達到7500多個，就在社區里開展社區志願服務，已經注冊並且開展各類志願服務人員已經達到1600餘萬人。
當前，我國已經有5億多的人口居住在城鎮社區裡面，所以社區城鎮化已經達到43%，為居民服務的工作就變成一個很重要的工作，隨著城鎮化不斷地推進，也越來越多的農民逐步的轉為城鎮居民。而且隨著企業改革的不斷深入，現在越來越多的退休職工也逐步移交到社區進行管理，所以人口老齡化、家庭小型化的加劇，現在社區所需要承擔的社會管理的事務和服務項目也越來越多，社區在和諧社會建設和社會管理中的地位顯得越來越重要。因此圍繞著建設社會主義和諧社會這個目標，我們已經開始推動社區建設向更高階段發展，主要就是建設和諧社區。
第一個方面，社區基礎設施還不完善，到目前為止，並沒有100%的社區裡面都建立服務中心，還有一些服務設施，尤其在中西部，在經濟條件相對落後的地方，有些資金還不到位，設施還跟不上，居民在開展活動的時候，一些場地和必要的設施還很緊張，有的地方甚至沒有，居民委員會都是租借的辦公場所，所以目前很多地方辦公活動的經費還短缺，這影響著社區功能的發揮，功能是構建良好居民關系平台，發揮自治組織的作用，自治組織開展工作就需要溝通社區居民，這里有一些必需的設施，有些地方還沒有得到一定的保障受到一些影響。
第二個方面，社區工作者要有整體素質和文化程度，與社區居民日益增長的物質文化和需求不能完全適應。所以我們現在專業人員才剛剛開始，專業性目前還不是很強。這是需要全力加強的。也包括我們的志願活動，目前還不是很穩定。雖然志願者組織很多，有1600多萬的社區志願者開展各類這方面的活動，但是從我們國家目前來說，這方面的活
㈩ 學生暑假社區活動活動情況簡介怎麼寫！
社會實踐報告
1.活動包括很多，現在我並不知道社區內有什麼設施，假如有醫療所，交通崗亭，老年活動中心等需要服務人員的場所可以組織人員進行服務幫助或參觀；假如你所在的地方允許放鞭炮可以組織人員進行清掃殘屑，是北方且下雪可以掃雪，如果我說的以上都難以實現，至少還可以到樓道或社區內去清除小廣告。
2.活動主要要注意三點：
一.實現聯系好有關部門，如街道辦事處，社區業主委員會，物業公司等
二.有組織有紀律，不要擾民。
三.最好有專業的工作人員和成年人陪同，
3.活動范圍你自己可以定，不要太大也不要太小，最好可以和你要組織的人數相般配。
前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用「現將此次實踐活動的有關
情況報告於下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性
思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考後的理性認
識，對組織社會實踐活動評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上「前言」、「正文」、「結語」、「落
款」等字，而要寫標題，如「基本情況」、「主要體會」、「幾點思考」、「問題和建議」等。