師生戀被禁
A. 在中國，師生戀是被禁止的嗎
你說的禁止是指法律上的嗎?
那到沒有,但是如果一個老師和14歲以下的學生發生關系,不管當事人願意與否都屬於強奸.
另社會和家庭都不會允許一個老師和未成年的學生有戀愛關系.
大學生另當別論
教育部明確的規定了要禁止師生之間的戀情，這樣的政策其實是特別的有意義的。學校對於學生而言，這是一個學習的地方，因此在大學之前是不允許學生在校園裡面談戀愛的。許多家長都告訴學生們，在學校裡面一定要好好的學習，不要想一些其他的事情，其實這樣的說法雖然說看似有一些封建，但是卻是非常正確的。作為一個學生在什麼樣的地方就應該干著什麼樣的事情，因此在學校裡面是不應該談戀愛的。
因此作為一個好老師，他們是不應該和學生產生一些其他的關系的，就算是要產生，也應該等到學生離開了校園以後再說。總而言之，在學校裡面的時候老師就是老師，學生就是學生，他們不應該出現其他的關系。因此教育部的這個規定是非常的有意義的，也是非常的好的。
C. 漂亮老師愛上我為什麼被禁
有校規不允許這樣的師生戀。被禁，是導向問題，不能提倡這種師生戀。
D. 師生戀應該明令禁止嗎
無所謂，戀愛自由嘛，拋開師生身份不也是普通人，畢業了也就不是學生了，有什麼區別？
我覺得奇怪的是日本是禁止師生戀的，師生戀是犯法的，但是，日本卻又很多師生戀影視作品，什麼《高校教師》《近距離戀愛》。而中國並沒有命令禁止師生戀，但是卻沒有或者不敢有關於師生戀的影視作品，以前有一部網劇《老師晚上好》也被下架了。
E. 「師生戀」該被禁止嗎
從法律角度講，戀愛是自由的，只要不違背《婚姻法》中禁止的結婚條件，都有交往的權利。學校規定禁止「師生戀」，看起來妨礙了戀愛自由，但另一方面，它又保障了戀愛自由。因為教師擁有一定的權力，學生相對而言處於弱勢地位，當學生不願與老師戀愛時，這個規定恰好保障了學生自由戀愛的權利。
F. 國家教育部發布「紅七條」 師生戀要被禁止了嗎
是的，明文規定了師生之間不可發生任何一點性情之間的關系，否則兩者都將會受到學校和公安局的處分。
G. 師生戀為什麼是禁止的呢
道德問題【師生戀，粗看是一種個人自由，沒人能幹涉，因為如今我們的這版個社會，眾所周知是權個戀愛自由的社會。但是，當我們全面審視師生戀時，就會發現所謂的看似自由的師生戀，其實雙方是非常不對等的。毫無疑問，師生戀中的教師一方，掌握給另一方學生的打分、評價、換專業、升學、就業等權力，即便自己不直接掌握，也能通過直接掌握的同事而間接掌握。由此來看，在所謂戀愛自由的幌子下進行的師生戀，實質上是一種非常不平等的感情關系。】
H. 你怎麼看教育部禁止師生戀
如果說不禁止師生戀，那麼家長把孩子送到學校里，會不會提心，自己的孩子會喜歡上老師，最後跟老師戀愛，於是耽誤了學業，是否也有可能，學校不禁止師生戀，最終的結果就是那些本應為人師表的老師，最後騙小姑娘戀愛玩呢，畢竟老師你是一個成熟的人了，你看的多了，你經歷的多了，但是那些沒有出校門的孩子們，他們可是很單純的，是否老師很容易就騙到小姑娘了呢。
學校為什麼不敢放開，就是因為年少不懂事的少年們，他們可能會覺得在那個環境里愛上了老師，可真的長大以後，見到了外面的世界以後，才能明白，自己想要的到底是什麼樣的人，如果不禁止，家長哪裡敢送孩子去學校上學呢。
如果說大學不禁止，因為大家都成年了，可大學里的很多老師已婚了，女孩子如果在學校里，只想著跟老師談戀愛，那麼是否會出現考試不公的情況呢，所以還是禁止吧。
I. 中國有沒有禁止師生戀的法律法規
現行法律沒有禁止師生戀。但是2014年，教育部下發了《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》，其中引人注目的一條是，「教師不得對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系」。
禁止大學師生戀的根本原因在於老師和學生之間權力的不平等，如果允許師生戀，有權力（打分、推薦等）的老師可能會濫用權力，對沒有權勢的學生進行性脅迫，而作為弱勢者的學生有時不得不屈從，「雙方同意」的兩性關系在權力不平等的人之間是很難存在的。
因此禁止師生戀的本質是防止權力被濫用。
(9)師生戀被禁擴展閱讀：
耶魯大學嚴禁老師與自己直接授課及督導的學生發生性關系，老師不可以督導任何發生過性關系的學生。老師禁止與任何本科生發生性關系。老師如有違反將受到直接處分。在加州，咨詢師與來訪者，或者結束治療2年內的來訪者，發生性關系，都屬於性犯罪。
咨詢師執照會被吊銷。在台灣，利用親屬、監護、教育、救濟、醫療、公務、業務等關系獲得性交機會，會被判處6個月以上5年以下的有期徒刑。類似的規定在歐美和港澳台地區還有很多。很多研究者認為，當權力介入，人們的知情同意就會喪失百分百的自主性。
你究竟是愛上了對方，還是受到了權力的誘惑、威脅。很多時候可能自己都不會明白。而很多人在脫離了權力關系後，會為當初的投入感到後悔。為了避免這種可能的損傷，這些國家、地區、校方才會嚴禁任何可能存在的「用權力換取性利益」的事件。
當然，權力的角力也會從下向上發生。如果處在戀愛關系中的師生發生感情糾葛，處在劣勢的學生有可能誣告老師，進行情感上的報復。對於違反規定的師生，懲罰的對象是教師，而不是學生，通常會被解僱或開除。