高校教師師德考核意見
教師考核是師資隊伍建設的重要環節,教師考核政策是教師人力資源管理的基本政策之一;下面是有教師師德考核評語，歡迎參閱。
教師師德考核評語
1、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。希望想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
2、你踏實嚴謹、誠實穩重的，上課發言積極，願你揚起自信的風帆，更加勤奮刻苦，迎接更大的挑戰，取得更大進步，陽光也會對你微笑。
3、太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。你靠自己的執著和勤奮，取得了很大的進步。新年新起點，新年新氣象，相信在你的不懈追求下，你定能創造新的輝煌，走向成功，實現心中的遠大理想。
4、你頭腦聰明，發言積極，成績優秀。希望你靠執著和勤奮，迎接新挑戰，譜寫新篇章，取得新輝煌。
5、在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。
6、你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對於學習，不夠認真對待，上課「多話」、下課「好動」，缺少刻苦勤奮的學習態度，同樣，要記得，尊敬師長也是學生應有的本分，望你能剋制自己的行為，重新投入到學習生活中去，加油!
7、太陽因燦爛而美麗，鮮花因盛開而迷人，人生因為有了追求才精彩。追求成功需要付諸勤奮，需要揮灑汗水。拋開雜念，勇往直前，老師相信，你用今天的努力一定能夠換取明日的成功。
8、你是個文靜的女孩，有著一定的進取心，我也懂得你期待著進步，可惜，你仍缺乏勤奮刻苦的精神，要明白，夢想的實現是需要極大的努力，學習要進步也一樣，沒有付出汗水就沒有成功的果實。望你能珍惜時間，爭取進步，老師會為你加油的!
9、讀書有三到謂心到，眼到，口到。老師希望你能養成良好的讀書學習的習慣，提高效率，爭取在新的一年裡取得更大的進步，給老師和家長更多的驚喜。
10、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。希望你自信面對一切，勤奮造就成功。
11、你為人誠實，學習認真，發言積極，成績穩中有進。老師希望你做一個胸懷大志的人，揮灑勤奮的汗水，一步一個腳印，不斷進步，給老師、家長更多的驚喜。
12、你是個懂事的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是無法提高，要知道做事情不能抱著應付了事的態度，學習生活也不能得過且過，要養成良好的學習習慣，才是成功的基礎!
13、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明，思維敏捷，學習優秀，但有時放鬆會對自己的要求。希望你在新的一年裡能揚長避短，嚴格要求，更加勤奮，爭取更大進步。
14、教學中堅持教學「六認真」，備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找准重點、難點。為了上好一節課，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，製作課件，准備、製作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
15、該同志在生活中，想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
16、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。聰明的你，只要付諸努力，揮灑汗水，明天燦爛的陽光會對你微笑。
17、×××同志注重學習，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了校黨組交辦的各項工作任務，其分管的**和***等工作呈現出不少新的亮點。
18、你言語不多，卻總是面帶自信的微笑。你尊敬老師，團結同學，熱心幫助別人，學習踏實勤奮，工作認真負責。望你更加嚴格要求自己，改進學習方法，爭取在學習上有較大進步。
19、你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，「貪玩」、「上課分心」這些缺點望你能盡快改正，同時，不要放棄學習，要明白，信心刻苦是你成功的途徑，望你下個學期開始，能更嚴格要求自己，爭取更大的進步!
20、聰明靈活的你很有潛力，但為什麼沒有取得好成績呢?關鍵在於對自己還比較寬松，上課精神仍不夠集中，下課「好玩」、學習仍不夠努力，何不給自己點壓力，勤思勤學，望你在新的學期里，把精力集中於學習上，相信你會進步的，加油!
B. 家長對學校教師師德師風建設的意見建議
意見建議一：
學校能做到面向全體學生，促進學生全面發展；能把德育放在學校工作的首位，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好行為習慣。
學校教師經常與學生家長互通學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議。學校教師尊重家長，積極向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法；能與家長相互配合。
意見建議二：
老師在處理孩子們之間的矛盾時，特別重視從道德方面去引導，教孩子們首先學會做人，認為做人比學習更重要。
與家長溝通時也強調德育的重要。老師經常給孩子講做人的道理，讓我們很感動，也很感激。孩子在這樣的老師的教育下，家長很放心。
意見建議三：
堅持價值引領，以社會主義核心價值觀為高校教師崇德修身的基本遵循，促進高校教師帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。
堅持師德為上，以立德樹人為出發點和立足點，找准與高校教師思想的共鳴點，增強高校師德建設的針對性和貼近性，培育高校教師高尚道德情操。
意見建議四：
如果孩子在學校有異常表現，哪怕是這種表現剛剛開始才一天，我們希望老師能及時向家長反饋，不要只告訴去接孩子的爺爺奶奶和叔叔阿姨，因為最關心孩子的仍然是他的父母親。
所以請老師直接告訴父母，也可以用小字條的方式隨孩子一起帶回家，我們的初衷是想通過學校與家長的共同配合教育來塑造孩子。
意見建議五：
建議幼兒園能將更多的幼兒園實時信息分享出來，特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻，讓更多的家長看到自己孩子的狀態。
比如聖誕節的自助餐分享活動，看到十幾二十種好吃的擺在那裡，老師帶著孩子在那裡高高興興的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花臉，非常可愛!
可是在手機微課上看到的還不能算太多，我建議類似的照片要多多分享一下。 家長看到自己的孩子快快樂樂、健健康康，是非常高興的事情，多一些分享，多一些歡笑！
C. 高校教師師德考核合格才可上崗，師德考核如何擬訂評價標准
在當今社會工作壓力激增，競爭激烈的社會背景下，許多人都在為找工作而發愁。許多人希望找到一個既輕松又能賺錢的工作，所以當老師這個行業在當下很受歡迎。工作難度不大，工資卻不低，並且在日常節假日的福利還很多，所以許多人都想考取教師資格證，從而當上老師。但關於老師這個行業的要求非常多，不僅要先考取最基本的教師資格證才允許參加教師應聘，並且老師也分為三六九等。有處於考核期的代理老師，還有轉入正式工的正職教師，並且只要工作經驗夠豐富，工作時間夠長，還可以向國家申請成為國家級特聘教師。
首先要通過正規的調查問卷或者走訪調查的方式向學校領導或者相關同事了解這位老師日常的表現，同時也要從學生口中得知對老師的印象。但是這種調查方式不能僅僅流露於形式，如果老師提前對學生透露了口風，安排好學生該怎麼說話，那這種考核就是毫無意義，平白浪費工作人員時間的行為。要切切實實的將這個考核落實下來，要保證教師滿足師德高尚，教育水平高，個人素質和修養良好，在同事和學生之間的口碑也很好這樣的要求。
D. 學校教師師德師風建設的意見建議怎麼寫
寫作思路：通過羅列的方式給出建議，使用簡短的語言寫出建議的中心思想，不要長篇大論，簡明扼要即可。
正文：
《一》
高校教師的師德應與學術追求、求真務實相聯系，而目前的一些體制原因，使教師的自我修養由於功利的原因而偏離了方向。建議在考核、評價的標准、評價主體等制度建設上給予考慮，使高校教師真正成為受社會尊重、受學生愛戴的高尚職業。
1、應不定期開展一些講座，或聘請一些教育專家進行座談、交流。
2、應提供增強教師之間的凝聚力的機會，如參加一些拓展訓練等，增進了解、溝通，取長補短。
3、增加師生交流的機會和次數，以增進教師與學生之間的情感交流。
《二》
1、教職工應注意加強學習，特別是在思想上，應做到自己保持先進。
2、建立教師與學生溝通的通暢渠道。建立好這一渠道，有利於教師更好地和學生交流，以便教師及時幫助學生，學生也可以隨時向老師反映情況。渠道暢通了，師德建設的成果則更能顯現。
3、建立好任課教師與輔導員老師的聯系，以便及時發現學生在生活或學習上的問題。
《三》
師德不是孤立於教師教學、科研及社會交往之外的方向，更不是一朝一夕就可以解決問題和建設好的，要做好此項工作，必須：
首先，學院領導應高度重視師德建設，將此納入教師綜合考評體系，而且要佔一定權重。
其次，應將師德建設要求融入教學之中，因為教學效果也是師德建設的重要組成部分。
第三，師德建設不應只停留在口頭上，而是應有具體而可行的措施。
第四，教師自身的自律非常重要。
《四》
1、提高教師的整體素質，針對學生的評獎學金、評優及評先進的要民主、透明、公正、公開。
2、開展教師的「榮辱觀」教育活動，提高教師的誠信度和綜合素質。
3、針對貧困生問題，輔導員要公平、公正對待，真正實現助困濟貧的宗旨。
4、自覺抵制學生送禮的不正之風，不要讓不良的社會風氣影響教師。
《五》
1、目前教師的心理學知識比較缺失，不能滿足當前大學生心理成長的需要，建議進一步普及大學生心理調適知識。
2、建議倡導教師進一步多讀書、讀好書，和學生一起交流圖書信息，分享學習心得，增強人文素質。
3、為教師多提供參觀學習的機會，增強教師德育素質，開闊眼界。
E. 師德師風考核評語
1、該同志熱愛祖國，熱愛教育事業，認真學習思想，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦。
2、該同志擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
3、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運會、軍訓、學校藝術節的活動教育學生熱愛集體。
對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態度，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力，12班不論是在班風，還是學風方面，都取得了很大的＇進步。
4、王老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模範帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣。
5、張老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生；每逢放晚學後，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鍾，悉心輔導學生，是最後走出校門的老師。
濃濃師情，化作春風細雨王老師善教樂教，善於與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。
F. 家長對學校教師師德師風建設的意見建議怎麼寫
1、老師您的講課方式我本人是非常喜歡的，但是我覺得對於資質平庸的孩子來說，您的教學方式他們可能會接受的慢一些，希望老師在講課的時候，能夠兼顧一些這些孩子，畢竟很聰明的孩子還是少數的。
2.我們覺得老師您太嚴厲了，很多的同學都不敢和您說話，這樣雖然很利於你管教同學，但是他們有一些情況您是不能夠及時的了解的，希望老師您可以適當的和學生談談心，在下課時間，可以不用那麼嚴厲，這樣學生們會把你當做他們的朋友，在學習上的一些問題會和您說的。
3、在孩子成績不好的時候，我們希望老師能夠不要一味的責罰他們，或者是上課根本就不理他們，這樣對他們的學習是非常沒有幫助的，這樣可能會導致他們更不喜歡學習，學習成績可能會下降的更快，希望老師能夠給這些孩子多寫關心和指導。
4、如果是在學校里發生的事情，並且老師能夠解決，希望不是總給我們家長打電話，比如孩子上課不認真聽課，或者遲到之類的，您可以和我們反映情況，我們也會對孩子說教，但是這些小事還要我們來學校，我個人是不能理解的。
5、我覺得老師在該嚴格的時候一定要嚴格，但是可以不嚴格的時候，不要老師以冷臉面對學生，那樣你的學生可能會很討厭你，進而不願意上你的課，這對學生們的學習是沒有幫助的。只有學生們喜歡你這個老師，他們才會願意上所教的這個科目。
6、學校里的課程都是經過合理安排的，玩和學習的比例已經進行調配。上個學期，學校還特意購買了繩子、毽子、呼啦圈等安排了每周3次課外活動。至於孩子在家的時間安排，家長可以跟老師溝通後根據學生情況自主安排。
7、老師布置的作業是針對全班孩子的，更多地是偏向中下等生。如果家長清楚孩子已經掌握了某些知識，可以老師交流後自主安排。讓老師根據50多個孩子的能力布置和孩子能力完全符合的作業，這點是很難做到的。不過，這個學期，我決定針對孩子的家庭作業，尋找更合理的方法。謝謝您的建議。
G. 師德師風鑒定意見
每一個人都要相信有一些老師有一些師傅他們是經過了研究或者是經過了自己的學習所以才會有現在的。什麼鑒定意見也必須要你說出來才能夠鑒定。