師生親子舞
❶ 親親我的寶貝親子舞蹈
http://..com/question/440299013.html
❷ 有 那些簡單的親子舞蹈
無論孩子多大，最簡單有效的舞蹈就是聽他說話時看著他的眼睛；肯定孩子做好的地方，忽略孩子沒有做好的；和孩子每個星期至少有一天在一起，並以孩子為主導；抱抱孩子，能和他一起學習並談論感受是最好的！
❸ 如何新穎的介紹親子舞蹈
新穎的介紹親子舞蹈，可以通過舞蹈的性質進行分析，比如這個舞蹈是民族舞蹈，民族舞蹈的動作美感，在親子舞蹈過程中感受到親子之間的親密度，就是挖掘出他的新穎點，就是介紹親子舞蹈的最好方法。
❹ 親子舞蹈教學目的
我一同學在這行工作，但是她不教舞蹈
❺ 親子舞蹈的優勢是什麼
親子舞蹈，它的優勢就是手把手地把它教會然後推向社會推向舞蹈學院。
❻ 親子舞相信自己
你好，人人都有隱私的，以下供你參考，祝你開心快樂
孩子應該有隱私嗎？看起來人人都應有隱私，但發生在孩子身上的一些傷害事件又告訴我們一個不得不面對的現實：孩子們還缺乏判斷能力，如果一些事不是當做隱私而與父母商量，一些惡性事件也許就不會發生。那麼，孩子到底應不應該有隱私？
贊成派
有隱私就是有自由
我認為小孩子應該有隱私權。因為有隱私就是有自由，我們小孩子雖然不懂什麼情與愛，但是長大以後回憶起這些都是美好的、純真的記憶，但是現在的家長們就把這些問題看得很嚴重，很不尋常，所以才會發生偷看日記的事情。現在這種事情很廣泛，這是值得家長們反思的。
育才小學六（1）班 吳思悅
每個人都有自己的秘密
我覺得，小孩應該有自己的隱私。
因為，每個人都有一些屬於自己的，不想告訴別人的小秘密。要是大人硬是要知道我們小孩兒那些不能說的秘密，用偷看的「手段」去了解我們內心的深處，孩子會覺得爸爸媽媽不尊重自己，會對爸爸媽媽有看法，會覺得爸爸媽媽很不講道理。萬一爸爸媽媽看到了小孩兒心中本不該有的秘密，還會把孩子罵一頓，這反而會讓孩子受到更嚴重的打擊。
也許孩子會生氣，跟爸爸媽媽冷戰，就算好了之後，心裡還是有個疙瘩，會對父母心存芥蒂，這樣就會讓親子關系變得很僵硬。所以，我覺得大人要尊重孩子的隱私。
拱宸橋小學五（2）班 屈培燁
隱私具有選擇性
我覺得小孩還是應該有自己的隱私的。因為有些事不便和家長面對面地交流。比如：考試成績不理想、老師批評了你等等。這些事就可以是自己知道的秘密。（因為如果這些事被父母知道可能會被打屁股）。有一次我考得不理想，這事被爸爸知道了，他狠狠地罵了我。如果他不知道的話那我也不會那麼慘。所以還是有隱私會更好、更自在！
勝藍教育集團學校五（2）班 姚周潔
有隱私才自在
我覺得小孩子應該有自己的隱私。因為我們都在成長，應該有自己的想法。平時在家裡爸爸、媽媽都管得嚴嚴的，這個不可以，那個不可以，一點都不自由。
我不能吃有防腐劑的食品，因為我對防腐劑過敏，吃了臉上身上會發濕疹。但幾乎所有的零食都含防腐劑，每當我看到小店玻璃櫃子里琳琅滿目的零食，口水就流下「三千尺」。有一次放學我一個人回家，就用零花錢買了一點兒零食吃。心想這事一定不能讓媽媽知道，不然媽媽可要大發雷霆了。幾天過去了，媽媽也沒發現。我覺得有自己的隱私，生活真是自由自在啊！
采荷一小教育集團四（1）班 滕越
沒有隱私不正常
我也有自己的密碼日記本，但是我一直沒有上鎖，因為我對爸爸媽媽保持著絕對的信任。爸爸媽媽對我的隱私似乎也不太感興趣。
我覺得作為一個青春期的小孩子，沒有自己的隱私才是不正常的。爸爸媽媽也不要這么「杞人憂天」，我們已經長大了，某一些問題已經可以自己解決了。某一些我們看起來很小的事情爸爸媽媽總是小題大做，畢竟小孩子跟大人還是有一些「代溝」的。
跟自己的孩子整天住在一起，如果小孩子有什麼異常應該是很容易就看出來的，家長們可以通過跟孩子談心來了解孩子的情況。如果跟孩子關系融洽，孩子如果有什麼心事的話肯定會跟爸爸媽媽交流的。
翠苑一小文華校區六（3）班 鄭杜之韻
隱私是潔白無瑕的
如今，許多孩子的心聲令人捉摸不透，他們的內心世界裡，往往隱藏著許多不為人知的秘密，也就是隱私。
我並不認為小孩子有個人隱私有什麼不好的地方，反之覺得這是潔白無瑕的。再說，孩子們是純潔的、友善的，又能有什麼「隱私」呢？只不過是想隱藏一些自己的小秘密罷了，這並沒有什麼錯嘛！隱私，是潔白無瑕的！其實每個人的心中都有自己的小秘密， 只是看你願不願意和大家分享罷了。
文一街小學六（3）班 程睿
通過隱私了解自己
12歲，13歲，正是青春期來臨的時候。青春期的我們，難免有一些隱私，這是最正常不過的了。孩子的隱私，是最天真、最純潔的。然而，我們的隱私，總是不知覺地被爸爸媽媽發現。我認為，我們需要美好的隱私來了解自己，了解自己的想法，爸爸媽媽也應該多多了解我們，多多認識我們，多多理解我們，但用的方式不是偷看我們的隱私，而是時常與我們交流溝通，應該好好認識我們的想法，而不是根據偷看到的隱私胡亂猜測。
文一街小學六（3）班 張逍
反對派
我們分辨是非能力還不強
我認為，小孩子各方面還不夠成熟，特別是分辨是非的能力還不強，如果有自己的隱私，碰到問題不跟大人講，那麼自己的想法是錯誤的話就會一直錯下去。所以應該把自己的想法先說給大人聽，並聽聽大人的意見，再決定如何去做。
媽媽也說，家長是小孩子的朋友，又是過來人，家長對小孩的愛是無私的。小孩子碰到的事家長都曾經經歷過，聽聽家長的意見可以使小孩子少走彎路。杭師附小三（3）班 劉中奇
有隱私會提心吊膽
作為一個孩子，應該有快樂的心靈，如果有自己的隱私，怕被爸爸媽媽知道，整天變得提心吊膽，這樣的話就會影響到自己的學習成績，不僅如此，因為有了自己的隱私後，就會變得和父母缺少溝通，久而久之，彼此之間的信任度就會每況愈下，從而導致父母與孩子之間產生隔閡。所以小孩子最好不要有自己的隱私。要及時和父母多溝通，這樣才能建立一種和諧的氛圍。
育才第二實驗學校三（2）班 何城龍
隱私不等同於秘密
我認為小孩不應該有隱私，如果有的話，也該叫「秘密」。通常我會毫無保留地把我知道的人或事講給媽媽聽，分享我的快樂與不快樂。有時我會主動讀我的日記給媽媽聽，媽媽會給我一些建議，讓我多想開心事，小挫折會鍛煉人的意志，快快樂樂地度過童年。
文一街小學五（2）班 金奕泓
家長觀點
讓小孩的隱私見鬼去
小孩該不該有隱私，我覺得因人而異。外向型的孩子無隱私可言，他藏不住，與大人交流的比較多；而內向型的孩子，不善於交流，心中有一本「賬」，多了就會有心結，就會沉澱成所謂的「隱私」。
畢竟小孩在成長階段，思想不成熟，多與家長交流有利於孩子的成長。家長是孩子的大朋友，當好第一聽眾，小孩的隱私不攻而破，也就不存在隱私了。
隱私是個廣義的概念。不能告訴別人或者第三方的這才叫「隱私」。對未成年人來說無隱私可言。現在的小孩一般報喜不報憂，特別是在學習成績方面，當他的成績認為沒有達到家長要求時，就會有憂，不想給大人知道，很容易認為是隱私，這是個誤區。當你讀中學已發育成人，已漸漸成熟，有一定的分辨力時，認為有必要有隱私時，我們尊重你的隱私權。兒童時代還是多跟我們交流交流利大於弊。讓小孩的隱私見鬼去吧！
文一街小學五（2）班 金奕泓家長
尊重孩子的隱私
我認為孩子應該有他自己的隱私，現在的孩子接觸的新生事物比較多，成熟的比較早，而且現在的孩子自尊心比較強，有些事情他不願告訴老師和家長，但他會記在本子上，這些是他的秘密，我們應該尊重他。
想想自己也是這么過來的，記得小時候老爸偷看我的日記，當時我非常的生氣躲在房裡飯也不吃。一次、兩次，第三次我把我寫的所有日記都撕爛了。現在我都是四十好幾的人了，想起這件事還是記憶猶新。所以我對我女兒一直很寬容也一直很尊重，而她也把我當朋友，什麼都會跟我商量，我錯了她也會批評我。
尊重別人，就是尊重自己。作為家長你一定要相信自己的孩子。
拱宸橋小學教育集團五班 張鈺珺媽媽
和孩子做真正的朋友
現在的孩子特需要尊重，特敏感。以前她和我說說學校和同學之間的「雞毛蒜皮」的事，我嫌她羅嗦，她總感覺我不喜歡她。後來慢慢發覺她不再和我說了，而去寫日記了，於是，我特意觀察了幾天，每當有狀況發生，她會很不開心，會寫寫日記，心情好的時候，日記本在哪都不知道。
我利用去接她放學回家的時間，和她聊到了這件事，問她，為什麼不和媽媽說說學校和同學的事啦，她顯得很激動，開始了喋喋不休地描述，還不時手舞足蹈的，顯然，她感覺到我重視她了，我們之間的隔膜也消失了。畢竟是孩子，喜怒哀樂都顯現在臉上，沒有大人的世故，這就是他們純真的地方，也是我們大人們所缺少的。
當然那本日記本對我來說是比較有吸引力的，我想，我不會去動，這是尊重她的最好表現。其實孩子也很鬼精靈，她也會試探。那本日記裡面所記載的是孩子成長路程中的一段段小插曲，在這個從兒童過渡到少年的階段，孩子是非常敏感的，給他們留一點點空間，我們大人在外面掌握方向就行了。和孩子做朋友，那樣能走到他們的心靈深處，其實孩子的那扇門對於自己的父母都是敞開著的。
采荷一小教育集團五（3）班 費欣鈺媽媽
善於分享孩子的隱私
孩子的隱私在我看來通常算不上隱私，但為「配合」孩子喜歡神秘的感覺，就經常假裝不知道他的一些事情吧。如果是好事他自然很願意告訴你，如果幹了點什麼不好的事擔心挨批就變成「隱私」。作為家長我覺得還是把握一個原則，在不妨礙健康和安全的情況下就放一碼，涉及到嚴重問題就逃不脫我的火眼金睛和嘮叨教育了。不管怎樣，孩子願意告訴你的每一件事都當作重要的大事，把握好張弛的度，孩子會樂意同你分享她的隱私的。采荷一小四（3）班 章若茗家長
❼ 什麼是親子舞蹈
就是既可以教小朋友跳舞，也可以教家長跳舞。親子互動。
❽ 親子舞蹈的好處
1、優美形體：正處於生長發育時期的孩子，經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。 2、動作協調：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練，並且使孩子更有節奏感。 3、肢體靈活性、柔韌性：由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。 4、磨練毅力：從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。