AE師生情
① 艾斯納教育方法
一．我國當前的設計教育形勢
我國的設計教育課程改革進行了很多年了，但目前我國有許多院校還是停留在表面的口號式工作上，普遍存在著課程設置的教育方向不明確，教學大綱沒有清晰的界定，許多院校在課程設置上相互模仿，互相抄襲，同時還導致培養的人才缺乏實踐，所學知識難以在其就業的工作中運用等等一系列的問題。，面對信息化帶來的多元文化視野，全球信息一體化的激烈競爭，我國的設計藝術作為與生活密切聯系的學科在其教育方面，勢必要和當前市場、全球先進教育思潮的相適應，美國著名美術教育家艾斯納（E·W·Eisner）的本質論思想，主要強調科目中心，主張制定有序、嚴謹的美術課程，實現美術教育的自身價值。該理論對我國當前藝術設計教育課程改革和發展同樣有著重要的啟示作用。
二. 艾斯納的課程論思想
1.艾斯納的美術教育觀
艾斯納認為過去的美術教育的各種側重可以用一個三角形來表示。三個頂點分別代表以兒童為中心、以社會為中心、以學科為中心。以兒童為中心的科目教育計劃內容是激發兒童的潛力，教育內容強調自我意識的發展，教師的責任主要是了解學生並幫助學生發展自己的興趣和才能。以社會為中心是反映社會需求的尺度。而「以學科為中心的教育計劃的目標、內容和教學方法重視學科的完整性，對人類的經驗和知識的運用，及其內在價值」。[1]他提出美術課程應體現藝術的內在價值在與藝術的本質特徵。這種以學科為中心的課程選取美術教育內容，營造有利於學生發展的學生概念—知覺的教學環境。科目中心的老師的任務是負責執行即定的美術課程計劃，整個以學科為中心的教育理論重視課程目標、內容和教學法的研究。設計在線.中國
2. 艾斯納課程論的課程目標
在以學科為中心的教育理論中艾斯納特別強調課程目標的重要性，他認為課程目標是「通過教育的過程學生所能達到教育結果」，它也稱為預期結果。[2]他創造性的在指導性目標的基礎上提出了表現性目標，而2002年在原來兩種目標相互結合的基礎上有提出「問題式美術課程目標」，使教育目標和學生的學習聯系更加緊密。指導性目標旨在發展表達所必需的某些技能。一旦有了這些技能便可以用於表現性、問題式活動中，表現性目標是幫助學生用獲得系統的技能的基礎上，從而使他們在表現的過程中能夠自由的探究觀點、意象和感情。問題式美術課程目標則是一種針對具體美術教育實踐的細節提出有待解決的問題的目標。這種問題式目標是以前兩種目標的一種特殊化形式，沒有包括解決問題的方法。設計在線.中國
3. 艾斯納課程論的課程內容
在DBAE理論中艾斯納將課程劃分為美術創作、美術批評、美術史和美學四個領域的知識。DBAE是一種全面綜合的美術教學和學習方法，融入了人類學、考古學，傳播學、文化學、教育評估學、語言學、哲學以及社會學的內容。他將藝術課程的類型分為三種：著重課程的創作領域的「以工作室為取向的課程」、著重視覺藝術的形體與設計方面的「創造性設計的課程類型」和「著重於與人性或與之相關的藝術方法」。
4. 艾斯納課程論的課程結構
艾斯納在課程的設計上重視課程目標、課程標准，同時還強調課程結構的設計必須具有連續性和順序性、聯系性。聯系性指的是課程活動的選擇與組織，他使得學生在每個活動中都能運用前面所學到的技能。這也就是說，連續性是鍛煉改進的機會。同樣意味著：課程安排者應考慮當學生被要求或鼓勵使用一種特殊材料時，那麼應當對學生的要求有清晰的了解。課程要求獨特性的程度和課程間連續性的缺乏程度成正比。[3]順序性指的是課程的設計安排上要考慮到學生前面所學的課程，以及他們已經學會到的技能能夠用於下次課程中。同時艾斯納認為要是缺乏連續性則會阻礙運用材料做為必要的表現媒介的技能的發展，在課程設計中要注意以下兩個原則：第一，不要將學生的學習活動看作簡單的獨立事件的集合，藝術課程需要足夠的連續性以使技能得以發展、精練、內化以成為需要足夠的持續性來促進技能的提高和發展。第二，美術活動間的間隔應短到不能讓學生興趣消退。
5. 艾斯納關於學習的活動設計
艾斯納認為學習活動是課程的中心。他提出在設計學習活動時要注意以下五點：（1）.教學活動的設置必需有教育意義，設計時既要考慮目前活動要在過去的基礎上建立，也要與後來課程相聯系。（2）.活動設置的復雜難易程度要與學生的水平相關。（3）.在學生興趣的基礎上選擇課程。（4）.設計活動課程必須考慮本課程外的社會意義。（5）.為學生提供親自實踐創作的機會。
三．艾斯納課程論思想給設計教育課程改革的啟示
中國設計教育中課程改革改什麼？我們現階段的問題出在那裡？設計教育課程改革中我們應該從那幾方面去改革，應該重點注意那幾方面呢？筆者在探研美國著名美術教育家艾斯納課程論的基礎上，借鑒當前多爾（W.E.Doll）的建構性後現代課程論、切瑞霍爾姆斯（C.H.Cherryholmes的解構性後現代課程論、奧利弗（D.W.Oliver）的批判性後現代課程論思想，結合我國社會環境與不同的國情，歸納了艾斯納課程論帶給我們設計教育課程改革的幾點啟示：
1. 從社會的發展需求設計課程，跨學科為啟發點，宏觀上把握、設計多樣化的人才培養模式；微觀上設計制定符合學生要求具體的課程計劃，並結合本校本地區的實際資源提倡特色辦學。
課程的設計，要注意課程本身有沖突和不穩定性的特點。同時在保持自身特色的基礎上，體現藝術的內在價值在與藝術的本質特徵，營造有利於學生發展的學生概念—知覺的教學環境。承認課程是計劃與評價的指引，包括預期的學習的結果。
另外，以學科為中心，也要打破學科界限，形成學科間知識的縱橫知識網路，建構學科體系、教學計劃、教學內容及教學方法。微觀上去設計制定符合學生要求具體的課程計劃，在課程的設計上要注意聯系社會需要，了解後現代課程是生成的，而非預先界定的，但卻是有界限的特點（多爾的後現代課程觀）。在人才的培養模式上注重教學的過程性、學習的能動性、延伸性、持續性。採用開發式、項目式教學。
而不同類型的大學要藉助自身大學和區域的特點，大力辦出有自己的特色的大學，例如景德鎮陶瓷學院以陶瓷為特色側重陶瓷藝術設計方向等學院。
2. 形成多元化的設計藝術教育課程目標
艾斯納提出的三種課程目標對我國藝術設計教育課程改革同樣要啟迪作用，特別是問題式美術課程目標，它是一種針對具體美術教育實踐的細節提出有待解決的問題的目標，強調不確定性。多爾也在他的建構性後現代課程論中認為後現代主義的課程假設是轉型的，而非累積的。在後現代課程規劃中，目標不是固定不變的，目標只是課程實施的指引，師生經驗范圍的一種信號。[4]同樣，我國藝術設計教育課程要求創造探索的氛圍，課程要具有足夠的豐富性、開放性以便接納多元化的觀點和思想。課程目標變成一個不斷發展的過程，在這個過程中，課程目標總是變化的，現實的挑戰、干擾和對話在這里成為必要的條件，課程目標和學生、教師、課程 材料一樣都要經歷轉型。
當前的設計教育課程目標強調培養具有創造性思維、能運用現代電腦等信息技術學習，能獲得可持續性發展的能力，德、智、體、美綜合素質全面發展本學科以及相關學科領域的高級專門人才和復合型人才；當然這種教育目標隨時代的發展而變化。
3. 重視顯性課程發展，建設學校隱性課程，改革更新課程內容
艾斯納的課程內容觀點，對我國藝術設計教育課程改革有三點重要啟示是，第一，要模糊界限，加強學生人文意識培養，促進學生的綜合素質發展。第二，要加強學校的顯性課程發展，既要拓寬專業口徑，又要擴大交叉學科建設，例如藝術學院可以和新聞傳播學院合辦廣告學專業，和城市建設學院開辦建築學專業，實行師資相互調用，學院充分發揮自己的學科特長，共同培養學生。第三，設計教育要重視隱性課程建設，內容可以有學校的學術人文環境、良好的氛圍、優美的藝術、深邃的文化，藝術學院創立獨立的設計教學空間，開設專門的畫廊，桌椅的陳設等等，提高學生的藝術修養和藝術品位。
4. 設計教育應遵循設計本身是交叉學科的提點來改革課程結構
艾斯納強調課程結構的設計必須具有連續性和順序性、聯系性，和美國教育學者小威廉姆（威廉姆.E.多爾）提出的以對話性的會話為核心的後現代課程的四R基本原理有相似之處。它給我國設計教育課程結構改革的啟示是：第一，課程的設置必須注意課程豐富性（來自課程的開放性和假設性，它為合作性對話探索提供了多重領域）的特點；設計基礎課和專業課之間不分專業方向在大一、大二階段建立統一的必修課程，同時融合交叉的課程體系。
第二，課程結構的設計沒有固定的起點和終點，它是循環的、回歸性的。在課程結構中還可以打破年級、專業界限開設選修課程，如江南大學為學生設立綜合課程，不同專業、不同學科、不同年級的學生共同進行課題開發和綜合設計。第三，整合課程結構中的觀念、文本、教師、學生、媒體等諸多因素互動形成龐大的網路，課程外形成文化上的各種連接。最後，在本院和不同學院間有目的的尋求不同的課程結構變通方案、關系和連接。設計在線.中國
5. 學習的活動設計
艾斯納認為學習活動是課程的中心。對當前設計教育的啟示有兩點：奧利弗（D.W.Oliver）批判性後現代課程論認為，基於懷特海的「過程」哲學課程與教學，老師、學生、課程和教材，全都面向新事物而動，教師和學生不斷存在於事件的流程中，教師計劃的主要推動力是想像在任何環境之中實現某種事件的可能性。[5]也就說學習活動的設計要以學生實踐為主體，教師在教的過程中加以引導、評價、激勵，形成學生認識—體驗—創作，教師參與—引導的教學新模式。第二，建立多元化的產學研合作模式。如台灣嶺東技術學院和中華形象研究發展協會、台灣形象策略聯盟建立教育夥伴關系，系以聘請該會專業人士擔任教職或合作教學，引進企業個案進行實務教學，提供畢業學生就業機會、專業輔導學生成立設計工作室或公司等項目為主要產學合作的內容，以期達到提升設計教育質量的目標。[6]
② 影視剪輯
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《高校教師》
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經典日劇
「高校教師」將再重出江湖，同樣由野島伸司執筆，新版的「高校教師」TBS電視台請到萬人迷藤木直人和年輕女優上戶彩重新詮釋這場不倫師生悲戀。當年的幕後原班人馬再度出擊，就看藤木與上戶彩這對新組合的魅力，能否超越真田廣之與櫻井幸子當年所創下的高收視了。 轟動一時的經典日劇「高校教師」在 10年之後又將卷土重來，這次在新版「高校教師」中的主角分別是新生代小生藤木直人與國民美少女上戶彩，編劇則依然是當年以該劇一炮而紅的劇作家野島伸司。據電視台製作人表示，此次劇情雖然也圍繞在師生戀上，但內容卻更麻辣激烈。 由真田廣之、櫻井幸子主演的日劇「高校教師」在 1993 年元月播出後，因故事除了描述師生戀情，更碰觸父女亂倫、同性戀、強暴等禁忌題材，不但創下收視率，也在日本社會造成爭議。盡管衛道人士對該劇口誅筆伐，但是「高」劇大膽沖撞人性黑暗面及凄美浪漫的愛情，已成為日劇里的經典之作。該劇之後推出的電影版「高校教師」，也因此熱賣。 因「高校教師」的故事極具吸引力，當年製作該劇的 TBS 電視台於是決定以新的演員組合再拍一次，並請來原編劇野島伸司重編 2003年版的「高校教師」，而主題曲也依然是當時由森田童子主唱的「我們的失敗」。 新版「高校教師」的背景和過去一樣是在日向女子高中，藤木直人飾演一位日本文部省官員轉調到該高中教書的老師，在學校里遇上了改變他一生命運的女孩上戶彩。
《魔女的條件》
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劇情介紹
未知(松島菜菜子飾)對教師一職失去熱情，而光(瀧澤秀明飾) 被母親鏡子(黑木瞳飾)嚴格要求繼承醫院家業，他們倆人第一次相遇就是在彼此生活都陷入絕境時。未知當時只想與未婚夫結婚，以逃避學校的一切，一心辭去教師的工作。而就在這時，光轉入了未知的班上，光當時正想逃離母親鏡子的束縛，為此苦惱不已。純潔得似乎一碰即碎的光，強烈地吸引著未知，而光對未知也懷著同樣的情愫。未知在倆人相識之初，由於自己與光是教師與學生的關系，她只能拚命地壓抑著自己的愛意，但是光對未知毫無保留、勇敢的愛情，讓未知再也無法沉默，心中的疑慮及恐懼一掃而空。然後，他們倆人終於結合......但是來自各界的壓力不斷，他們自己的相互磨合又總是不合時宜地發生，兩人在艱難的經歷和環境中，歷經了多次的分分合合，終於被周圍的人認可走向了幸福......
只有數學的。。
大興區2009-2010學年度第二學期模擬試題（一）
初三數學
考生須知 1．本試卷共6頁，共五道大題，25個小題，滿分120分。考試時間120分鍾。
2．在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和准考證號。
3．試題答案一律添塗或書寫在答題卡或答題紙上，在試卷上作答無效。
4．在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5．考試結束，請將本試卷答題卡和草稿紙一並交回。
第I卷（選擇題，共32分）
一、選擇題（本題共32分，每小題4分）
在下列各題的四個備選答案中，只有一個是正確的，請將正確答案前的字母填塗在答題卡上。
1． 的相反數是（ ）
A．-5 B．5 C． D．
2．2008年末某市常住人口約為2630000人，將2630000用科學記數法表示為（ ）
A． B． C． D．
3．如圖1，AD‖BC，BD平分∠ABC，
且 ，則 的度數為 （ ）
A． B．
C． D．
4. 媽媽在菜市場買了五種水果，質量分別為（單位：千克）：0.5，1，1.5，1，1，則這組數據的平均數和中位數分別為 （ ）
A．1，1.5 B．2.5，1 C．1.5，1 D．1，1
5．若兩圓的半徑分別為5和7，圓心距為2，則這兩圓的位置關系是 （ ）
A．內含 B．內切 C．相交 D．外切
6．一個布袋中有4個除顏色外其餘都相同的小球，其中3個白球，1個紅球．從袋中任意摸出1個球是白球的概率是（ ）
A． B． C． D．
7．把代數式 分解因式，下列結果中正確的是（ ）
A． B． C． D．
8. 如圖2，點A、B、C、D為圓O的四等分點，動點P從圓心O出發，
沿O-C-D-O的路線作勻速運動.設運動時間為 秒, ∠APB的度數
為y度，則下列圖象中表示y與t之間函數關系最恰當的是（ ）
（圖2 ）
第II卷（共88分）
二、填空題（本題共16分, 每小題4分）
9．若實數a,b滿足 ，則代數式 的值為 .
10．已知反比例函數y= 的圖象經過點（1，4）, 則k= .
11.如圖3， 的三個頂點A、B、C
的坐標分別為 、 ，
則BC邊上的高為 ．
(圖3)
12.如圖4所示，把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上，按照這樣的規律擺下去，則第 個圖形需要黑色棋子的個數是 ．
三、解答題（本題共30分, 每小題5分）
13．計算： .
14．解不等式組：
15. 已知：如圖5，點A、E、F、C在同一條直線上，
AD＝BC，AE＝CF，∠A＝∠C．
求證： DF＝BE．
圖5
16.計算
17．已知直線l 與直線y=2x平行，且與直線y= -x+m交於點（2，0）, 求m的值及直線l的解析式.
18．如圖6，在梯形 中， ， ， ，DE=EC，AB=4,AD=2，求 的長．
（圖6）
四、解答題（本題共20分, 第19題5分，第20題6分，第21題5分，第22題4分）
19．如圖7，已知 是⊙O的直徑，⊙O過 的中點 ，
且 ．
（1）求證： 是⊙O的切線；
（2）若 ， ，求⊙O的半徑．
20．某區政府為進一步改善人民居住環境，准備在街道兩邊種植梧桐、柳樹、小葉榕、香樟、楊樹，種植哪種樹取決於居民的喜愛情況．為此，政府派出社會調查小組在本區內隨機調查了部分居民，並將結果繪製成如下扇形統計圖和條形統計圖．
請根據統計圖，完成下列問題：
（1）本次調查了多少名居民？其中喜愛柳樹的居民有多少人？
（2）請補全條形統計圖；
（3）請根據此項調查，對該區在街道兩邊種植哪種樹提出一條合理化建議．
21．列方程或方程組解應用題
某中學擬組織九年級師生外出．下面是年級組長李老師和小芳同學有關租車問題的對話：
李老師：「客運公司有60座和45座兩種型號的客車可供租用，60座客車每輛每天的租金比45座客車每輛每天的租金多200元．」
小芳：「我們學校八年級師生昨天在這個客運公司租了4輛60座和2輛45座的客車外出參觀，一天的租金共計5000元．」
根據以上對話，求客運公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元？
22. 如圖8-1、9-1，現將二張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片，分別放在方格紙中，方格紙中的每個小正方形的邊長均為1，並且平行四邊形紙片的每個頂點與小正方形的頂點重合．
分別在圖8-1、圖9-1中，經過平行四邊形紙片的任意一個頂點畫一條裁剪線，沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分，按所采裁圖形的實際大小，在圖8-2中拼成正方形，在圖9-2中拼成一個角是 的三角形．
要求：
（1）裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙；
（2）所拼出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.
五、解答題（本題共22分, 第23題7分，第24題7分，第25題8分）
23. 如圖10-1，四邊形ABCD是正方形，G是CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合)，以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG，連結BG，DE．我們探究下列圖中線段BG、線段DE的長度關系及所在直線的位置關系：
（1）①請直接寫出圖10-1中線段BG、線段DE的數量關系及所在直線的位置關系；
②將圖10-1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉任意角度 ，得到如圖10-2、如圖10-3情形．請你通過觀察、測量等方法判斷①中得到的結論是否仍然成立,並選取圖10-2證明你的判斷．
（2）將原題中正方形改為矩形（如圖10-4～10-6），且 ，試判斷（1）①中得到的結論哪個成立，哪個不成立？並寫出你的判斷，不必證明.
（3）在圖10-5中，連結 、 ，且 ，則 = ．
24. 若 是關於 的一元二次方程 的兩個根，則方程的兩個根 和系數 有如下關系： . 我們把它們稱為根與系數關系定理.
如果設二次函數 的圖象與x軸的兩個交點為 .利用根與系數關系定理我們又可以得到A、B兩個交點間的距離為：
請你參考以上定理和結論，解答下列問題:
設二次函數 的圖象與x軸的兩個交點為 ，拋物線的頂點為C，顯然 為等腰三角形.
（1）當 為等腰直角三角形時，求
（2）當 為等邊三角形時， .
（3）設拋物線 與x軸的兩個交點為A、B，頂點為C，且 ,試問如何平移此拋物線，才能使 ？
25．已知拋物線 （ ）與 軸相交於點 ，頂點為 .直線 分別與 軸， 軸相交於 兩點，並且與直線 相交於點 .
(1)填空：試用含 的代數式分別表示點 與 的坐標，則 ；
(2)如圖11，將 沿 軸翻折，若點 的對應點 ′恰好落在拋物線上， ′與 軸交於點 ，連結 ，求 的值和四邊形 的面積；
(3)在拋物線 （ ）上是否存在一點 ，使得以 為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出 點的坐標；若不存在，試說明理由.
（圖11）
大興區2009-2010學年度第二學期模擬試卷（一）
初三數學參考答案及評分標准
一、選擇題（本題共32分，每小題4分）
1．D 2． C 3． B 4. D 5．B 6．A 7． A 8． C
二、填空題（本題共16分, 每小題4分）
9． -6 10．4 11． 12． 或 或
三、解答題（本題共30分, 每小題5分）
14. 解：解不等式①，得 x>4; ……………………………………………………2分
解不等式②，得x<6. ……………………………………………………4分
所以原不等式組的解集為 4<x<6. ………………………………………………5分
15．證明：∵ AE=CF,
∴ AE+EF= CF + EF.
∴ AF=EC. …………………1分
在△ADF和△CBE中，
…………………3分
∴ △ADF≌△CBE. …………………………………………………………4分
∴ DF＝BE. …………………………………………………………5分
16解：
17．解：依題意，點（2，0）在直線y= -x+m上，
∴ 0= -1×2+m. …………………………………………………………………1分
∴ m=2. …………………………………………………………………………2分
由直線l與直線y=2x平行，可設直線l的解析式為y=2x+b. ………………3分
∵ 點（2，0）在直線l上,
∴ 0=2×2+b.
∴ b= -4. …………………………………………………………………4分
故直線l的解析式為 y=2x-4. …………………………………………………5分
18．解：如圖，分別過點 作 於點 ， 於點 ．
，
．
又 ， ，
.
四邊形 是矩形．
∵AB=4,AD=2
， ． 1分
在 中， ， （第18題圖）
∴∠FDC=45°
∴∠FDC=∠C
． 2分
又∵DE=EC，
． 3分
．
．
． 4分
在 中，
． 5分
說明：本題答案不唯一，其他解法，只要正確，請參照本評分標准給分。
四、解答題（本題共20分, 第19題5分，第20題6分，第21題5分，第22題4分）
19．
（1）證明：連接 ． 1分
點 為 的中點，點 為 的中點．
為 的中位線，
2分
是⊙O的切線 3分
（2）解：連接 ，
為直徑，
．
在 中，
∴CD=4 4分
點 為 的中點，
∴BD=CD=4
，
在 中．
，
∴⊙O的半徑為 5分
說明：本題答案不唯一，其他解法，只要正確，請參照本評分標准給分。
20．解：（1） 80÷10％ = 800，
800-320-280-80-80=40，即本次調查了800名居民，其中喜愛柳樹的居民有40人．……………………………………………………………………………………..2分
（2）如圖．……………………………………………………………………….4分
（3）建議多種植香樟樹．（註：答案不惟一）……………………………………6分
21．解：（1）設客運公司60座和45座客車每天每輛的租金分別為 元和 元． 1分
由題意，列方程組 3分
解之得 4分
答：客運公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是900元和700元…………….5分
說明：本題答案不唯一，其他解法，只要正確，請參照本評分標准給分。
22.
五、解答題（本題共22分, 第23題7分，第24題7分，第25題8分）
23．⑴①BG＝DE；
BG⊥DE；………………………………………………… .1分
②①中得到的結論仍然成立…………………………………………………2分
證明：
⑵BG⊥DE成立；………………………………………..5分
BG＝DE不成立………………………………………….6分
⑶BE2+DG2=25……………………………………………………………7分
25.
（1） .……………1分
（2）由題意得點 與點 ′關於 軸對稱，
，
在 上
∴ ，
（不合題意，捨去）， .……………2分
，
點 到 軸的距離為3.
， ，
直線 的解析式為 ，……………………3分
它與 軸的交點為
點 到 軸的距離為 .
.……………4分
（3）在拋物線上存在點P，使得以P，A，C，N為頂點的四邊形是平行四邊形，當點P1
在y軸的左側時，若 是平行四邊形，則 平行且等於AC，
把 向上平移 個單位得到 ，坐標為 ，………………………5分
∴ （不舍題意，捨去）， ，
…………………………………………………………………6分
當點 在 軸的右側時，若 是平行四邊形，則 與 互相平分，
與 關於原點對稱，
，………………………………………………7分
∴ ，
（不合題意，捨去）， ，
．
存在這樣的點 或 ，能使得以 為頂點的四邊形是平行四邊形．…………………………………………………………………8分
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言淺情深 by 葯君
http://bbs.xs8.cn/thread-163287-1-1.html
推薦等級：9，很溫馨的文哦！
故事類型：現代都市，溫馨文
故事內容：溫馨得令人感動的文啊！兩只在大學裡面就已經相愛了，只是因為目睹了友人血淋淋的慘戀所以始終不敢跨出那一步，這么一折騰下來也過了十年，直到有另外一個人插足的刺激終於始兩只打破曖昧幸福美滿。小攻很令人喜歡啊！總是默默的站在身後，愛人受傷了痛苦了，一回頭，始終是那個淡淡的寵溺的微笑，為了愛人的懦弱，默默的守候了十年並打算一直守候下去，還好小受沒有笨到無可救葯，最終還是勇敢的抓住了自己的幸福～笑～
檸檬情人 by ksen （珂笙）
http://www.xs8.cn/love/16393/index.html
推薦等級：10，溫馨啊溫馨啊溫馨啊溫馨啊～（偶除了這句話就沒有什麼好說的了）
故事類型：現代都市（背景是黑幫但基本上沒有涉及），溫馨文
故事內容：天啊！這篇文簡直就是溫馨文的代表！溫馨啊實在是溫馨啊太溫馨了～（默～請大家無視這個瘋女），小攻是鳳非離式的完美小攻，小受是單純可愛溫柔美麗型的小受，總之一句話：太太太太太太～～太好看了！
糾纏 By 阿徹
http://www.xs8.cn/love/21292/index.html
推薦等級：8
故事類型：現代都市，溫馨文
故事內容：今天才看的文，不錯的故事，小攻是歌手，小時候被媽媽虐待，小受是個醫生，心地善良～
濁世佳公子 BY褐酒
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=96510&highlight=%BA%D6%BE%C6%2B
推薦等級：8
故事類型：兄弟，互攻文，溫馨文，古代江湖
故事內容：偶很早之前看的，情節忘記得差不多了，但是看時得感覺還在，文如其名，非常清新，看得人非常舒服，主角性格很溫和，印象中恰如一濁世中的翩翩佳公子~
笑春風 BY： 弱水
http://www.xs8.cn/love/1146/index.html
推薦等級：7
故事類型：古代，江湖恩怨，溫馨文
故事內容：「小受倒貼，小攻很溫柔」——偶就是看了這句話才去看的，一看是小受倒貼的偶那個激動啊！剛剛看完了，感覺上和從前看言情沒差，小受愛慘了小攻，為了他什麼都做了，不過小攻也真是太溫柔了，讓人不愛都難啊！
八月桂花香（低能寶寶） BY欲炎
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=136805&highlight=%D3%FB%D1%D7%2B
推薦等級：9
故事類型：現代都市，青梅竹馬，無血緣兄弟，溫馨文，甜蜜文
故事內容：很久以前看的了，看到別人推薦才想起來，當時看的感覺那一個叫好啊！小受是弟弟，一個白痴，就是低能兒，小攻把小受領回家來當弟弟養，非常疼愛，一家人都很疼啊！不過小受真的很可愛的說～整篇文都很甜，很溫馨，筆風偶很喜歡～
夜蕭 BY：調香師的瓶子
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=106052&highlight=%D2%B9%CF%F4
推薦等級：10，喜歡啊～
故事內容：溫馨文，古代江湖
故事內容：很好看的文！作者以說書的口吻來寫，幽默詼諧，很好笑，小受的個性很有趣，思維異於常人，超搞笑，小攻是老實細心型的，很可靠，呵呵～兩只超級幸福的說～
小廝 by 小完
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=26724&highlight=%D0%A1%CD%EA
推薦等級：7
故事類型：古代江湖，溫馨文
故事內容：小受是小攻的小廝，而且是個很牛的小廝，武功和小攻差不多好，脾氣也很大，這都是小攻太寵愛的結果啦～文還不錯，感興趣的去看吧～
沙粒＋沙漏（續）＋番外（佛曉＋洞庭湖記事） by 裴禮
http://www.xs8.cn/love/18038/index.html
http://www.xs8.cn/love/18055/index.html
推薦等級：8
故事類型：古代江湖，溫馨文，美攻丑受
故事內容：很溫馨的文，故事情節也比較簡單，比較言情，不過感覺很好，喜歡看溫馨文的親們應該會喜歡，小受住在沙漠里，武功天下第一，也因為練功的緣故導致相貌變形奇醜無比，不過性情溫和寬厚，老好人小受型的，小攻當然是容貌俊美的花心大少，自然開始的時候看不上小受，也很自然的在日後的相處中發現小受的內在美，最後很自然的愛得如痴如狂咯～
賣油郎＋番外乞巧節 by 天使J
http://www.xs8.cn/love/21419/index.html
推薦等級：10，非常溫馨的文哦～很好看呢～
故事類型：古代平淡生活，溫馨文
故事內容：非常溫馨的文文呢～小受是個傻子，很可愛很單純很天真很善良的傻子，小攻是個背負仇恨的奸商，非常寵愛小受哦！
庭上 ＋番外 三篇 by 星寶兒
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=151900&highlight=%D0%C7%B1%A6%B6%F9
推薦等級：8
故事類型：現代都市，溫馨文
故事內容：檢察官和律師的故事，沒有什麼特色的情節，很平淡的生活，不過很溫馨～
非典型性戀愛 by 冰魅
http://www.xs8.cn/love/20007/index.html
推薦等級：9，很好看很好看的說！
故事類型：非典時期的現代都市愛情，溫馨文
故事內容：和哥哥，你養我吧！是關聯故事，小受是裡面的弟弟的芭蕾舞蹈老師，小攻是一個交通指揮警察，因為非典時候陰陽差錯的兩個人被隔離在小受的家裡，兩個人從互看不順眼到愛上彼此，有搞笑也有溫馨，看得人很舒服啊～特殊時期的愛情～
渴愛（強制愛系列之一） by 拓人
推薦等級：9，暖暖的故事～拓人大大的文風真是沒有話說啊～
故事類型：中學校園，青梅竹馬，溫馨文
故事內容：小攻一直深愛著，追逐著小受，但遲鈍的小受一直以為兩個人只是好朋友
「就這樣度過一生也無所謂，不讓他發覺也沒關系。
只要……只要他一直容許我待在他身邊，陪著他開懷暢笑、陪伴他的孤單寂寞，我就滿足了。
只要……只要他身畔永遠有我，永遠僅有我……」
後來小受竟然讓小攻去找女朋友所以小攻終於爆發把小受給上了～（汗～）
錯愛（強制愛系列之最終回） by 拓人
推薦等級：9
故事類型：青梅竹馬，冤家對頭
失溫系列（第一、第二部）by 拓人
推薦等級：10，師生戀里偶很喜歡的一篇～
故事類型：高中校園，師生戀，溫馨文
小城往事 by 卜拉卜拉卜拉
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推薦等級：9
故事類型：農村高中校園至大學，溫馨文
故事內容：小受從城裡轉學到農村，和班上的班長的故事，因為兩個人同寢室，小受本身個性有點冷漠孤僻所以班長便照顧他兩人睡一塊，後來發展為互相幫忙解決生理需要，再後來就開始XXOO～（汗～），再再後來就是從SEX發展為LOVE了～
無梗在喉 BY明王
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=60549&highlight=%C3%F7%CD%F5
推薦等級：8
故事類型：中學校園文，溫馨文
故事內容：一個是家境富裕但缺乏家庭溫暖而孤獨沉默的美少年，一個是父親外遇母親試圖自殺的可憐小孩，兩個人同班但相識源於同桌，先從敵對到相互理解，同病相憐所以成為知己進而成為愛人～
親親吾友 by 白玉虹
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推薦等級：8
故事類型：中學校園文至大學，溫馨文
故事內容：小攻個性很有趣，傻傻的很可愛，小受是冷清型的～
哥倆好 by rough
http://bbs.xs8.cn/thread-163284-1-1.html
推薦等級：8
故事類型：青梅竹馬，非兄弟戀，溫馨文
故事內容：從兩個人小時候寫到長大工作，故事很生活化，感覺很真實，生活中不是只有愛情，作為男人，還有自己的理想，還有事業，在兩個人為了夢想而分離後相聚的那段寫得尤其好～
讓我愛你 by 雪安
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=139225&highlight=%D1%A9%B0%B2
推薦等級：6
故事類型：兄弟，溫馨文
故事內容：弟弟有自閉症，哥哥一直都在照顧弟弟，倆兄弟感情很好，文比較短～
心隨寧風 by lierenqiya
http://bbs.xs8.cn/thread-163285-1-1.html
推薦等級：6
故事類型：兄弟，溫馨文
故事內容：父母雙亡，兄弟倆相依為命，哥哥是小受，而且是冷清型的~
青翼＋番外 by 寒燈
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=58354&highlight=%BA%AE%B5%C6
推薦等級：10，太喜歡了～
故事類型：大學校園，互攻，溫馨文
故事內容：各位大人自己去看吧～
至愛小鬼 全 by 籽兔
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推薦等級：8
故事類型：鬼故事，溫馨文，甜蜜文，小白文
故事內容：雖然不是發生在校園兩只也不是青梅竹馬，但是基本上是屬於校園文的感覺，小攻是大學生，小受是一隻高三畢業生年紀的鬼，小攻因為出生時的奇遇所以可以看見鬼，搬進小受死的屋子後和小受間發生了一系列溫馨又甜蜜的故事，後來閻羅王還跑出來鬧場，非要小攻上刀山小油鍋才可以和小受長相思守～前面溫馨甜蜜得不行，後面比較言情一點～
浪漫巴士站 （我愛寧靜路系列之一）＋番外 by 林紫緒
http://www.xs8.cn/love/22209/index.html
http://www.xs8.cn/love/22210/index.html
推薦等級：10，現代文里偶的最愛
故事類型：現代都市溫馨文
故事內容：小攻的爸爸和小受的媽媽結婚，小受被迫搬進和小攻同居，小攻是金融天才，商界名人，但本人個性低調，紳士，溫和有禮，小受個性不太明顯，有點倔強有點自卑，但也知足常樂，最喜歡的是小攻愛小受的方式，溫和卻不失強硬，寵而不溺，充分尊重小受，平等的對待對方，無論對待家人還是朋友都周到細致，對待感情也成熟理智，好個perfect man啊！（偶愛死他了～和鳳非離還有《看著你》裡面的小攻同一型的）
明天，假如太陽從西邊升起 （我愛寧靜路之二） by 林紫緒
http://www.xs8.cn/love/22253/index.html
推薦等級：8，
故事類型：現代都市溫馨文
故事內容：一個是模特一個是公務員，兩個人是鄰居，小受（感覺上的～）是冷清型的，小攻是死皮賴臉型的～故事很溫馨～
街角的路燈 （我愛寧靜路之三） by 林紫緒
http://www.xs8.cn/love/23993/index.html
推薦等級：8
故事類型：現代都市溫馨文
故事內容：小受的父母先後死亡，小攻和小受是街坊，小攻為幫助小受故收留他住在家裡幫忙整理家事，後來兩個人日久生情，淡淡的生活氣息，淡淡的溫馨～
趙小明談戀愛 by 小酥
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=152826&highlight=%D0%A1%CB%D6
推薦等級：9
故事類型：現代留學故事，溫馨文
故事內容：寫兩個人在國外留學的生活，從相識到相知，最後相守，淡淡的苦淡淡的甜，淡淡的愛情～
契約終止 by Torias
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推薦等級：9
故事類型：現代都市溫馨文，青梅竹馬
故事內容：攻受至今弄不清，感覺上兩個人無所謂誰強誰弱，偶猜是互攻，青梅竹馬的感情，有親情，友情還有愛情，但是一紙薄薄的契約束縛了兩個人，反而看不清彼此的感情，於是終止契約，重新找尋彼此的愛情～喜歡他們之間不言而喻的默契，完全的兩人世界沒有任何人可插足的空間，彼此間知根知底的了解，因此所有的一切不言自明～
浮生六記 by 白起
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=53853&highlight=%B0%D7%C6%F0
推薦等級：8
故事類型：現代都市溫馨文
故事內容：主要都是生活細節的描寫，讀完此文，淡淡的生活氣息撲面而來，淡淡的溫馨～
《領事的中國男孩》 by冬蟲
http://www.xs8.cn/love/17618/index.html
推薦等級：10
故事類型：民國時代，溫馨文
故事內容：比較特別的故事背景，是中國被侵略的黑暗的民國時期，而是兩個主角更特別，一個是英國領事館領事長，一個是中國男孩，一個三十多歲，一個才十多歲，但是寫的卻非常的幸福而溫馨，偶喜歡～
從今以後 by 雪安
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=57229&highlight=%D1%A9%B0%B2
推薦等級：10
故事類型：現代商場，溫馨的強攻強受文
故事內容：兩個旗鼓相當的男人，由於其中一個愛上了另一個而打破了兩個之間敵對競爭而又惺惺相惜的平衡，從頑固抵制到無奈默認再到徹底淪陷，執著而堅定的愛情，令人感動～
燁燁之傷三色堇 by 星煬
http://www.xs8.cn/love/22280/index.html
推薦等級：7，因為喜歡兩個人的車站里的王燁所以去看，看了之後超喜歡小受～很不錯的現代都市溫馨型的故事
故事類型：現代都市，溫馨，感人
故事內容：小受屬於犧牲奉獻型的，很可愛，很體貼，耐心的等著小攻愛上自己，很讓人心疼～當然後來也很幸福啦～偶超喜歡滴！
至於小攻就是《兩個人的車站》里一直愛著煙輕的王燁了（建議現看前面的再看這部），很man又很痴情，後來愛上小受對他超好滴～
昨年 by 白夜
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=45313&highlight=%B0%D7%D2%B9%2B
推薦等級：10，偶超級愛的一篇，看了很多文之後還是經常想起，屬於偶喜歡的那類淡淡的溫馨文
故事類型：青梅竹馬，溫馨，細水長流型的感情
故事內容：從兩個小傢伙小時候寫起，感情是慢熱型的，慢慢累積，不過兩個人開始都沒有發覺啦～（廢話，那麼小），後來在小學畢業的時候分開了，大學之後又重逢，然後很自然的就在一起啦～兩個人在一起基本上沒有波折，但是細節描寫很好，很生活化很細膩很溫馨，彼此之間那種默契感超好的～
家庭阻力：0，小受的父母是大力支持的，不過不會讓人覺得不現實哈～小攻的父母在游說下也沒有反對啦～
與你同行第一部＋第二部＋番外集 by 胖寶寶
http://bbs.xs8.cn/thread-162291-1-1.html
推薦等級：10，極度清水文，溫馨得沒話說，偶對這種文最沒抵抗力了～力薦～
故事類型：大學校園，清水文，溫馨文
故事內容：小受（感覺上的）家境很貧窮且是農村孩子，但是成績優秀，骨子裡自卑但是倔強，個性溫和柔韌～
小攻屬於天子驕子型的，成績能力家境都不錯，個性圓滑溫和，心地很善良，樂於助人，一直都不著痕跡地照顧著小受，最感動的是一邊想盡辦法幫助解決小受生活困難又小心翼翼不讓其覺察，為呵護小受的自尊心可謂用心良苦～
基本上都是兩個人在大學里生活上的細節描寫，細膩溫情～
外來阻力：小受家庭父母
男朋友 by 碧海流冰
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=58038&highlight=%B1%CC%BA%A3%C1%F7%B1%F9%2B
推薦等級：9，很典型的大學生活文，看的時候很舒服～
故事類型：大學校園故事，溫馨文
故事內容：偶不知道怎麼說，很久之前看的也不大記得了，僅記得是倒敘的方式寫的，看的時候有種淡淡的溫馨的感覺的，很生活化，有一各片斷是出海去玩的不錯～
不懂愛的我們 by 草函
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=101960&highlight=%B2%DD%BA%AF%2B
推薦等級：10，個人很喜歡很喜歡~
故事類型：大學校園文後面有寫到出社會，輕松文，溫馨文，清新文
故事內容：情節忘記了，比較現實點的，印象最深的是寫出了在青春這個容易迷茫的年紀，對愛情的困惑和對人生之路的選擇上的猶豫迷茫，不過總歸那句話：一切順其自然，該是自己的總會得到，該是時候明白的總會明白。喜歡一個讀者評論的話：「最喜歡這類校園文，一同經歷，一路成長。幸福不會從天而降，有勇氣敢承擔者得之」。
圖書管理員 by 昨葉何草
http://www.xs8.cn/love/21272/index.html
推薦等級：9
故事類型：溫馨文，清水文
故事內容：和上面的文感覺上很像，都是淡淡的生活細節，淡淡的感情，淡淡的溫馨。
小攻是一個中學生，小受是圖書管理員，彼此照顧，小受一直默默愛著小攻，不敢表白，後來小受逃開了，小攻功成名就後找到小受然後在一起～
青梅竹馬 by 北川秀宏
推薦等級：6，還不錯的文～
故事類型：青梅竹馬，溫馨文～
故事內容：鄰居，冤家，小攻一直愛著小受，很疼小受～
十年冤家 BY：緋語
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=83428&highlight=%E7%B3%D3%EF
推薦等級：6，還不錯的文～
故事類型：青梅竹馬，溫馨文～
故事內容：鄰居，冤家，比較短的文～
哥哥，你養我吧！ by 冰魅
http://www.xs8.cn/love/20134/index.html
推薦等級：8，溫馨啊～
故事類型：無血緣的兄弟，溫馨文
故事內容：小攻的爸爸和小受的媽媽結婚，小攻一直照顧小受，小受迷戀於跳芭蕾舞，渴望將一生都奉獻給芭蕾舞台，小攻是公司老闆，為了實現小受的夢想，決定一輩子養著小受，讓他永遠單純無憂的跳著自己心愛的芭蕾，這就是哥哥，你養我吧！
無言歌 BY 風櫻雪
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=108172&highlight=%B7%E7%D3%A3%D1%A9
推薦等級：10，好文啊好文～
故事類型：古代江湖，耽美武俠，溫馨文，穿越文
故事內容：這篇文很有名了吧，我也是慕名而去看的，果然盛名之下不虛名啊！雖然偶不喜歡看穿越文，但是這篇文寫得真的是很棒，屬於武俠類的，小攻和小受都是很厲害的人，一個是一門之主，一個是一堡之主，不過攻受的地位讓我很驚訝，一直以為小攻是小受的說～因為他雖然非常聰明但是不會武功，不過基本上都是他在主持大局啦～感情上也是他主動的，可是小受武功高強，身材高大啊！怎麼看都像標准小攻嘛～難道是互攻？－_－
焰戀殘瞳 BY 聿日
http://www.xs8.cn/love/14814/index.html
推薦等級：8
故事類型：古代溫馨文
故事內容：比較言情的情節，小受是亂倫生下的孩子～很美～小攻很疼愛小受～
一笑天下醉 BY靡靡之音
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=34414&highlight=%C3%D2%C3%D2%D6%AE%D2%F4
推薦等級：9
故事類型：古代江湖恩怨，溫馨文
故事內容：很不錯的文，小攻小受之間的感覺非常好～稀飯～
從來不只是朋友 by: 憐心鎖
http://www.xs8.cn/love/15387/index.html
推薦等級：7
故事類型：青梅竹馬，溫馨現代文
故事內容：康南，那個兒時老愛跟在自己身邊的小男孩，
如今也成為擁有一米九二身長的高大男子， 而且還是個聞名國際，模特兒界的帝王！
只是，怎麼想也想不明白，他擺著五星級的大飯店不住，
老愛往自己那間又小又窄的公寓跑； 見了面是又摟又抱，
一個月沒他消息就開始不安和暴走；
而為什麼出錢說要買房子的是他，四處奔波看屋、裝潢的卻是他？
到最後，連房子都登記到了他的名下……
他們一個冷靜自持，一個飛揚浮躁；一個安於平淡，一個備受矚目
一場醉酒，觸發暗潮洶涌的情潮……原來——兩人從來不只是朋友
炎和永遠 + 番外 BY: 葳蕤沉香
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=103779&highlight=%DD%DA%DE%A8%B3%C1%CF%E3
推薦等級：7
故事類型：大學校園文，溫馨文
故事內容：兩個人小時候就認識了，後來分開，小受把小攻給忘記了，小攻很郁悶但是一直默默在等小受記起自己～再後來的情節偶不記得了，總之是好結局啦～
《蘇一和蕭二》＋番外BY：觖引
http://bbs.xs8.cn/viewthread.php?tid=26802&highlight=%F5%FB%D2%FD
推薦等級：8
故事類型：中學校園文，溫馨文
故事內容：很傳統的校園文故事～
⑥ 400字感恩老師的作文
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多麼地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的..,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心裡,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
請及時採納，謝謝。
⑦ 有哪些好看的師生戀電影電視劇
《近距離戀愛》男老師、女學生，山下智久、小松菜奈主演，漫改電影，比較回誇張
《老答師晚上好》男老師、女學生，關曉彤、李東健主演，網劇
《魔女的條件》女老師、男學生，松島菜菜子、瀧澤秀明主演
《長大》男老師、女學生，陸毅、白百合主演
《餅干老師星星糖》女老師、男學生，孔劉、孔孝真
《高校教師》1993、2003兩部，男老師、女學生
《高三三班的秘密》女老師、男學生，泰劇
⑧ 韓國師生戀電影」男同志片」老電影
愛的蹦極
⑨ 求AE ik 16基礎完整教程
全書以Protel的新版本AltiumDesigner16為平台，介紹了電路設計的方法和技巧，主要包括AltiumDesigner16概述、設計電路原理圖、層次原理圖的設計、原理圖的後續處理、印製電路板設計、電路板的後期處理、信號完整性分析、創建元件庫及元件封裝、電路模擬系統、可編程邏輯器件設計以及各種綜合實例等知識。本書的介紹由淺入深，從易到難，各章節既相對獨立又前後關聯。在介紹的過程中，編者根據自己多年的經驗及教學心得，及時給出總結和相關提示，以幫助讀者快捷地掌握相關知識。全書內容講解翔實，圖文並茂，思路清晰。隨書光碟包含全書所有實例的源文件和操作過程錄屏講解動畫，總時長達300分鍾。為了開闊讀者的視野，促進讀者的學習，光碟中還免費贈送時長達200分鍾的Protel和AltiumDesigner設計實例操作過程學習錄屏講解動畫教程以及相應的實例源文件。本書可以作為初學者的入門教材，也可以作為電路設計及相關行業工程技術人員及各院校相關專業師生的學習參考書。