師生教室啪啪

Ⅰ 一個十七歲男生，和女同學在教室偷晴，還把造小人的過程用攝像機錄下來做紀念，這是心裡有問題嗎。

一般來講，出現這種情況都是男生對該女生有好奇心，或者是好感。認為女孩子願意專送給她禮物是一種相屬互的認可和重視，通過這樣一種方式，增進互相之間的了解，拉近一些距離。典型的少男少女們的朦朧戀愛心態。既然男生提出了要求，這個主動權就交在女生手上，至於如何決定，就看女生的意思了。應該有個明確的態度，不要讓對方誤會，以免誤人誤己。心裡沒有任何問題，就是很有滿足感，很驕傲的少年。覺的自己很厲害，再說了你們倆都是學生，再學校不好好學習，還早戀不說，又偷常禁果。這是什麼樣的行為，一點素質都沒有，這女孩父母要是知道了，肯定非常著極上火，再告訴你一下，男孩一定要有擔當，別光自己舒服，讓女生懷孕了，女生懷孕對她影響很大，不光身心還有身體上傷害。

Ⅱ 職校很亂嗎聽說別人直接在課堂上啪啪啪。

在放學後的教室里我相信，在課堂上早就上新聞了；祝您一切順利！！
如果您對我的回答表示認可，請點一下「採納為最佳答案」，表示對我的鼓勵，謝謝！！！

Ⅲ 今天上課 和別的班一塊上的 他們班來我們班上課 我後面三個人和我都關系不好因為我和一個人發生過沖突

我們班的新鮮事

作文集看得眼花繚亂嚴海翠北小學三（5）班

開學初，我們班有件新鮮事，那就是同學們下課了不再沖出去玩耍，而是留在教室里爭先恐後搶作文集看。只要下課響，同學們轟擁而上，生怕搶不到作文集。你可能會問：「這些作文集是從哪來的？」讓我來告訴你吧。原來《深圳晚報》每周六「校園童話」版都會刊登小學生的作文，並布置下一周的作文題目。我們班主任黃老師為了提高全班同學的作文水平，要求大家積極參加投稿，這樣我們班的每個同學都寫了不少文章。寒假裡黃老師要求我們將寫過的作文整理成集，互相交流，因此開學後全班同學的作文集就被放在班上的作文角展覽，這樣一來下課後大家搶作文集看便成了班上一道獨特的風景線，也成了我班最近津津樂道的新鮮事。

我每天看的作文集都不同，有的作文集里的插圖花花綠綠，非常漂亮；有的作文寫得非常有趣，叫人俊不禁；還有的作文集的封面弄得非常精緻，讓人愛不釋手……反正每回我都看得眼花繚亂，每天我都陶醉在作文集的世界裡。

要比老鼠更認真黃夢碟安樂小學四（4）班

上個星期，我們班出了件新鮮事，那就是一隻肥肥的老鼠跑進了我們的教室。

事情是這樣的。星期三的時候，我們正在上美術課，忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上，老師問她：「干什麼站在椅子上？快坐下來。」那位女同學說：「有老鼠。」老師問她：「在哪裡？」她說在桌子下，頓時全班一陣嘩然，有的跳高好手「唰」的一聲飛到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。美術老師就叫我們把腳提起別動，自己去拿工具打老鼠。只聽見「啪啪」幾聲，一隻碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處，引發一陣尖叫。那隻碩鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講台底下不敢出來。美術老師又是「啪啪」幾下，眼前一晃，那隻老鼠竟逃出教室，同學們都大喊：「老師，快追！」美術老師搖搖頭說：「老鼠也是進來聽課的，你們看，這只老鼠都那麼認真了，你們要比它更認真！」老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

不用為我捏一把汗鍾庸庸共樂小學三（1）班

我們班的新鮮事可以說層出不窮。我認為開學以來最新鮮的事要數投票選班幹部了。因為以前都是老師一手策劃的，當老師講出這句話時，教室里立刻鴉雀無聲，我心裡也忐忑不安起來。老師為什麼要這樣做呢？

老師似乎看透了我們的心思，解釋說：「同學們，以前班幹部都是老師選的，不過，現在我下放權力了。我相信同學們的眼睛是雪亮的，大家一定能選好自己的班幹部。」我們心裡都很感動，老師這么相信我們。

老師發給同學們一張白紙，讓同學們在紙上寫出自己選的班幹部：班長一個、副班長四個，語文、數學、英語組長各一名。經過激烈的選撥，我最終成為副班長，可這不是我心裡所想要的。因為我已經連任四屆副班長了，我多麼渴望自己能當上正班長，因為我想試一試自己能不能勝任。不過你們不用為我捏一把汗，我相信通過我的不斷努力，總有一年，我會當上班長。不信你們走著瞧。

最意外的禮物曾惠思弘雅小學三（3）班；指導教師：楊桂嬋

我們班的新鮮事可多了，不過最讓人意外的還是鍾老師送的禮物——讓黃老師和我們見上了一面。

上個星期四剛下課，教室里就像打雷一樣「轟轟轟」地響。突然，鍾老師滿面春風地走進教室，她大聲說：「請大家安靜一下，看我給你們帶來了什麼禮物？」同學們立刻安靜下來，睜大眼睛問：「什麼呀？什麼呀？」鍾老師說：「閉上眼睛。」同學們趕緊閉上眼睛，等到鍾老師宣布：「睜開眼睛！」我們睜開眼睛，哇！只見以前的班主任黃老師站在教室里，這個意外讓所有的人都呆住了。

「怎麼啦？不向黃老師拜年？」黃老師笑地說。同學們這才如夢初醒，又是向黃老師拜年又是問長問短。

以前，黃老師在我們身上花了許多心血，孜孜不倦地教導我們，多辛苦啊！可是，這個學期，黃老師要生寶寶不能再教我們了，我們多麼想念她，都以為再也見不到她啦。

「鈴……」預備鈴響了，黃老師該走了，我們戀戀不舍地跟黃老師說再見！我們也很想跟她肚子里的寶寶說再見，可是我們都不好意思說出來。

老師不在時……梁嘉欣觀瀾中心小學六（6）班；指導教師：廖昌堯

上課鈴響了，我們端端正正地坐著等語文老師來上課。其他班的老師都匆匆地經過我們班，陸陸續續聽見「噔噔噔」的聲音。

不一會兒，走廊上再也沒有聽見老師的腳步聲，其他班已不時地傳出琅琅書聲，可我們班的老師久久不見蹤影。有些同學不耐煩了，著急的神情盡顯臉龐：「是不是老師有事到外公幹了啦？」「可能老師忘記了上課吧？」有些乾脆說：「老師見我們調皮，辭職不幹了！」……頓時，話聲四起，喋喋不休。目之所及，班長站起來維持秩序，大吼一聲：「請安靜！老師可能因什麼事一下子來不了，稍安勿躁！」並快速走上離他座位不遠的黑板上揮筆寫下一個大大的「靜」字。同學們也「識趣」地安靜下來，但滿腦問仍縈繞其中。

大概又過了十分鍾，同學們又嚷了起來，一個同學喊著：「科代表去叫老師來上課呀！」又有同學嘟著嘴：「這樣與其坐著，不如玩個痛快！」話音沒落便有同學嬉耍了起來。目睹情景，科代表才動身去找老師。但是，老師找不著，卻連他自己也玩起了「失蹤」。這下子，整個班都像炸開了鍋，嘩聲四起。

「老師來啦！」不知誰喊了一聲，霎時，鴉雀無聲。

只見老師手搭著科代表的肩膀進了教室，笑吟吟地對我們說：「今天這節課，請同學們就以『老師不在時』為主題，寫一篇習作，把你們剛才的反應、感受表述出來。」一下子，同學們你看著我，我看著你，再看看老師，我們都低頭不語，但心裡明白……

就這么一節平凡的課，卻讓我學到了不少知識，至今難忘。

直飲水之事楊雨芊福華小學四（2）班；指導教師：程丹

那天，我背著書包走進教室，發現同學們都在議論紛紛。我饒有興趣的跑過去問什麼事，他們說：「你不知道嗎？學校新裝了直飲水，就在樓梯那裡呢！」「哇，太棒了！」我興奮地跑到樓梯那裡去看個究竟，哇！真的！我好奇地去看了看它的外形，外表看起來像一隻銀色的天鵝，在水中清理自己的羽毛。我看了一圈也沒發現它的按鈕，仔細觀察，一個似銀幣的東西引起了我的注意，我試著按了一下，呵！水從銀天鵝的口中噴出，就好像一道透明的彩虹。我試著去品嘗了一下，水甘甜如蜜，叫人越喝越愛喝。就是因為這樣，直飲水旁邊擠滿了很多學生。

班級

林明志流塘小學六（4）班；指導教師：章才榮

，我相信你一定司空見慣，但班級，我保證你絕對聞所未聞。

開學初，校長就召開了六年級畢業班的全體師生會議，要求每個班級都要有自己的一套辦法，來共同提高大家的學習成績。

為此，我們班一致同意成立班級，院址設在教室後面的一個角落，營業時間為即來即看，直到滿意而歸，服務對象是六（4）全班同學。看上去雖然規模偏小，條件簡陋，但所有的醫務人員卻身懷絕技、服務一流。他們分別是班裡語、數、英的頂尖高手，像「全能王」黃慧婷、博學多才的陳鑰明、機靈聰慧的李和聰……真可謂是英薈萃呀！

開張第一天，班長戴蓉就捷足先登，常常在各家報紙發表文章的陳鑰明：「為什麼我的文章投稿出去總是泥牛入海，杳無音訊呢。」「首先，你的文章立意一定要新穎，要有獨特的眼光，敏銳的洞察力，要多看課外書；另外，你還要留意人家欄目的主題……」陳鑰明娓娓道來。學習「困難戶」胡士傑腦子聰明靈活，但就是懶散，經常不完成作業，出於好奇的目的，也來到試探，可誰知剛到門口就被黃慧婷逮個正著，強行他「隔離住院治療」……

現在，可是門庭若，就連那些平時自以為是的同學也不知什麼時候偷偷地溜進，然後滿臉燦爛笑容地離開。

一堂選擇課

殷欣園嶺小學五（10）班

開學了，班裡總會出現一些新鮮事，讓我難忘。

最令我難忘的就是上星期的科學課。我們的科學老師是副校長，她博學多才，上課十分動聽。上星期，她為我們上了一節課外課，可是，這節課對我們十分有益，題目是《選擇》。

先讓我們准備幾張大小一樣的紙，但顏色要不一樣的，他們分別是藍、紅、黃、白、綠、紫色。

課前，每一位人都帶著懷疑心：為什麼要准備這些呢？老師到底要干什麼？

上課時，老師先問我們心目中的明星是誰，這時，我們都爭先恐後地回答。回答完以後，老師就叫我們把准備的卡片拿出來。分別在紅色的紙上寫榮譽，在綠色紙上寫健康，在黃色紙上寫金錢，在白色紙上寫美貌，在紫色紙上寫才華，在藍色紙上寫美德。

然後，她叫我們放棄一張，我放棄的是金錢，因為金錢是可以賺回來的，而其他的是不回來的。然後她又叫我們留下三張，我留下的是才華、健康和美德，因為我的理想是當偵探，所以我留下它們。無論做什麼事，都要痛割愛，老師叫我們只留下一張，我留下的是健康，因為只要有了健康什麼事都可以做。

多有趣的一節課呀！她教會我們如何做人，如何取捨，讓我們終生受益。

彷彿不相信眼前一切

褚琳佳新蓮小學四（3）班；指導教師：肖素芬

以前，我們班上發生過不少事，可都沒有這學期發生的事情新鮮。

上個星期一的下午，我們班的一位同學帶了一隻孔雀，那隻孔雀很小，那位同學把它裝在袋子里。同學們從沒看過這么小的孔雀，一下子圍到了那位同學的桌子旁，有的說讓我摸摸吧，有的說讓我抱抱吧。那位同學滿足了我們的願望。輪到我了，我說，我想給它餵食，於是，那位同學拿出一瓶像玉米粒那樣黃黃的米，我小心翼翼地把孔雀捧到桌上。這只小孔雀膽子真小，它慢慢地探出小腦袋，一看見有那麼多驚奇的眼睛盯著它，又連忙縮回了腦袋。

叮零零……上課響了，那位同學把孔雀放進袋子用線繩繞了兩圈後，塞進了課桌里。大約上了20來分鍾課時，教室里發出了「喳喳」的叫聲。正在上課的老師停了下來，她問大家：「咦，是什麼東西在叫？」大家循聲一望，天哪，小孔雀不知什麼時候從書桌的抽屜里跑了出來，搖搖擺擺地走上了講台。老師看見了一隻小孔雀出現在教室，還跳上講台，驚奇地眨了眨眼睛，又取下眼鏡瞪大眼睛地看，彷彿不相信眼前的一切。教室里就像沸騰的鍋，同學們哈哈大笑，笑得最厲害的，就是小孔雀的主人了。

由於孔雀是受國家保護的動物，老師說要把它放回大自然或送到動物園，便請來了學校最權威的老師來論證，結果真是讓人哭笑不得，它並不是什麼孔雀，而是一隻普通的雀。本以為老師會處分這位同學，結果，老師笑著對小雀的主人說：「小雀真可愛，如果它生了寶寶，就送我一隻吧！」今天呢，大家回家就寫寫上課時發生的事兒，題目嘛——就叫《我們班的新鮮事》。

組合

楊建臣錦田小學五（2）班；指導教師：楊文雅

早春三月，我們迎來了正式開學的第一天。明媚的陽光從窗外照進了教室，使教室顯得格外的明亮。這時，班主任楊老師滿面春風地走進了教室，她微笑著對我們宣布：「同學們，大家好！新學期開學了，這個學期的同桌，由大家選擇，現在開始！」聽到的一瞬間，同學們都有些不相信，你看我，我看你，直到老師重復一遍，才恍然大悟。教室里立刻沸騰起來，由交頭接耳變成了激動的喧鬧和大聲的爭吵，一剎那找同桌、「搶」同桌的一幕上演了……

經過一番激烈的爭奪、協商，甚至「討價還價」，同桌「爭奪戰」結束了，同學們都選擇好了自己的同桌。這時候，老師表情嚴肅地說：「同學們，今天讓大家選擇同桌，是為了讓同學們今後可以相互了解、相互幫助，更加認真學習、共同努力，一起克服學習上的困難，使我們班能在和諧、友好的氛圍同進步，爭取更優異的成績。但是，如果組合的同桌，不能遵守課堂紀律，比如經常在上課時講話、做小動作、影響他人學習等等，那就要受到懲罰—將被剝奪選擇權！大家說，這樣好不好？」「好！」同學們異口同聲地回答，並報以一陣熱烈的掌聲……

就這樣，同桌組合的新鮮事，在新學期的五（2）班誕生了。

Ⅳ 最近有什麼好的師生戀小說嗎

在菁菁校園中的少男少女，除了和同學朝夕相處外，接觸最多的就是在學校學識淵博、諄諄教誨的 老師，老師熱心的教導、關懷學生，所以常帶給學生許多幻想、崇拜甚至是喜愛。所以師生戀一直以來都層出不窮。然而，又因為老師自古以來被定位成一個負責傳道、授業、解惑的長者，和學生之間的關系是上下有別的，所以造成師生戀是一個歷久不衰、頗具爭議性的話題，打開電視機或是翻開報紙，也都可見師生戀的蹤跡。另外，更有許多經過校方處理而未現出抬面和保密良好未公諸於世的師生戀在發燒持續中。更復雜一點，師生戀往往也會和性侵害扯上關系。
師生戀，相信很多人都聽過甚至見過，從瓊瑤的《窗外》到電影《教室別戀》，從上世紀三十年代魯迅與許廣平到新世紀楊振寧與翁帆，師生戀是恆久的一種戀愛方式。但是，大多數人往往可以接受作為愛情佳話或是文藝作品的師生戀，但對於發生在自己身邊的，就多有爭議。

Ⅳ 現在情侶怎麼了，特么都喜歡在教室約會啪啪啪是吧！

這是在與他人親熱時的隨時會被發現的危機感；加大了性感官的靈敏度從而興奮起來，刺激感倍增，讓人樂此不疲，甚至是迷上這種感覺

Ⅵ 考研壓力大，和男朋友在教室交歡了一晚，過分嗎

自己感覺刺激就好，但是好事不要再公共場合，你在教室有視頻錄下來都是被開除的對象，去開個房。