2014暑期學校光學
A. 選項圖中的光學現象與小孔成像
A、小孔成像是光的直線傳播形成的，與月食的形成原理相同，符合題意；
B、水中倒影是平面鏡成像，其實質是光的反射，不合題意；
C、人看到不發光的物體是光的反射形成的，不合題意；
D、鏡中花是平面鏡成像，其實質是光的反射，不合題意．
故選A．
高考成績 2000年至2011年，4人次獲得南充市文理科狀元，應屆生屆屆包攬順慶區理科狀元，9屆奪得順慶區文科狀元，28人進入全市前十名，32人上清華、北大錄取線，22人錄入清華、北大，150餘人考入浙江大學、南京大學、復旦大學等國內排名前十的名牌大學，30餘人考入牛津大學、香港科技大學、美國華盛頓大學等國外著名高校。
2012年高考，趙楊同學以總分642分勇奪順慶區理科狀元，被清華大學錄取。 馬胤以總分622分勇奪順慶區理科第2名，文理科藝體上線率100%。
2013年高考，李鵬舉同學以文考總分665分奪順慶區理科第1名，江迪弘以總分659分奪順慶區理科第2名，陳夢迪以總分600分居順慶文科第3名。文理科藝體上線率均為100%。
2014年高考，文化參考411人，一本上線96人，本科上線229人。廖靈芝、唐毓秀、龍昭、李奇鍾同學進入全市高考文理科前十名。
2015年高考，理科一本上線68人，本科上線133人。文科一本上線12人，本科上線57人。李朝鑒同學以總分675的優異成績奪取順慶區理科狀元，被錄入清華大學。 張嘉坤同學的專業成績和文化成績雙過關，被浙江大學於高考前夕錄取。
張怡航同學受清華大學邀請參加全國優秀中學生暑期學校，根據學業測試成績，高中學業成績、高中綜合表現，暑校期間表現給予「通過」的綜合評級（川東北地區僅2人通過）。此結果將享受清華大學後續特殊類型招生的優惠政策。 學科競賽 2013年3月，在一年一度的全國中學生學科大賽，從年初開始按層級漸次展開初賽、復賽和全國決賽，生物學科競賽是繼物理、化學、數學之後的收官大賽中，陳俐佟獲得全國三等獎，何楚唯獲得省級一等獎，龍昭、李奇鍾、張珂瑜三位同學獲得全省三等獎。
2013年5月，該校高三年級理科班共有數十人參加了初賽，最終有6人進入了全國聯賽並悉數獲獎，龍昭和李奇鍾兩位同學獲得全國高中數學聯合競賽「二等獎」；張獻、李媛薇、張珂瑜、譚卿四位同學均獲得「三等獎」。
2013年10月，在第30屆全國中學生物理競賽中，李奇鍾同學榮獲全國一等獎；龍昭、李嬡薇同學榮獲全國二等獎；譚卿、鄧寒月同學榮獲全國三等獎；李智同學榮獲全省一等獎；杜政傑同學榮獲全省二等獎；熊方黎、李若瑤、劉宇豪同學榮獲全省三等獎；楊迎晨、何沛陽同學分別獲得全市一、二等獎。
2013年11月，全國化學競賽與物理競賽是錯步進行的，該校龍昭同學獲得全國二等獎，陳俐佟、李奇鍾二位同學獲得全國三等獎；鄧寒月、劉宇豪、袁田、李智、鄧雅心、李若瑤等六位同學獲得全省一等獎；王星雲、肖君傑、譚卿、許懿等同學獲得全省二等獎；李珏宏同學獲得全省三等獎。 2012年9月，在四川省初中生物實驗教學優質課展評中，該校青年教師龔新越勇奪一等獎。
2013年10月，南充市第二屆教學大比武「高中化學」賽課擂台設在南充市第十中學，在為期兩天共十二堂課的比賽中，南充十中青年教師王俊東以壓倒優勢獲得本次賽課唯一「特等獎」。
2013年12月，從南充市教育局傳來消息，南充十中青年物理教師陳旭陽自己研製的物理光學演示箱，在參加南充市第一屆自製教具比賽中獲得全市一等獎。
2013年12月，在四川省教科所組織的全省第九屆中小學音樂優質課展評活動中，南充十中胡君老師技壓群芳，奪得第一名，並將由省教科所推薦作為代表參加全國競賽。
2014年11月，羅偉老師在四川省南充市中學教師基本功中榮獲特等獎，全市僅此一人。
C. 初一的社會實踐活動收獲
放假是每個學生都盼望的，特別是暑假，漫長而又有意義，當然這個暑假是最特別的。暑假剛開始的幾天，我在家很悠閑的玩了幾天，後來由於我很悶，便來到了泰興市現代光學眼鏡來參加非常暑假活動，其實對於打工我也是只知其表不知其內，在家裡，我准備了一本記事本，想寫一下打工的體會，當時的幻想是那樣的美麗，可是去了，才發現大不一樣。早上我8：00准時來到了現代光學眼鏡店，工作人員給我分配了任務是給顧客開門關門，倒水給顧客喝，心想真輕松這么簡單的工作，真是小菜一碟，一開始我站在門口還不感到怎麼樣，後來站了才有三十幾分鍾，腳就感到非常吃力，都想放棄了，心想既然來了就要堅持到底，我再向周圍一看，這里的工作人員都站著呢，這時我真佩服她們，可能是她們站習慣了，現代光學眼鏡店的工作人員很熱情，也很熱愛工作，對每位顧客都很熱情，看到她們這樣我還是堅持到底了，圓滿結束了一天的非常暑假打工。一天的暑期實踐很快就結束了，在這短短的日子裡，讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的使用的技術知識，擴大了自己的知識面，對社會的認識也更加深刻，更培養了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛煉了自己，提高了自我學習與適應陌生環境的能力，培養了自己的獨立能力。在這次現代光學眼鏡店舉行的非常暑假活動中，也讓我體會到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。 打工的時候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時間，也該去體驗一下。更何況，耕耘的是自己，收獲的也是自己。在踏足社會之前，去體驗一下，當你真正面臨工作的時候，也不會手足無措，像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。我們中學生正處在人生的黃金時代，對於復雜的社會關系，將來的工作和生活，都沒有很好的預見性，再加上沒有好的文憑，將來想找一份好的工作都會難上加難，所以我們現在應抓緊每一點時間努力學習將來才會有更好的出路，才會有更好的發展，人生之路才會平坦，才會有更高的追求和進步，我們才會有更高的突破和發展。我們現在的中學生是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不知道珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只知道花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作，才會真正體會到父母的艱辛，才會有一種奮發向上的動力，才會知道珍惜我們現在擁有的一切。以前在家中過慣了衣來伸手飯來張口的生活，這次現代光學眼鏡店舉行的非常暑假活動讓我真正嘗到了生活的原汁原味。
D. 考2014北航研究生，光學工程和儀器科學與技術，今年光學工程招31個，儀器招75個 1.錄取比去年
北航17系基本儀器與科學大概350左右足夠上學碩
17系錄取情況為：
精儀的參加復試的52個 錄取了47 ，僅僅刷了5個。測試的72個 錄取了30個 21個學術+9個專碩；所以今年報考精儀的不是太水，基本上都能上，但是報考測試方向的大都參加光學調劑的
E. 國內光學或者光學工程有哪些好大學
如果不考慮中科院的話，清華、北京理工和浙大光學工程最好。清華相對其他兩個學校做理論多一些，北理工偏軍工方向。此外，天津大學做工程方面也不錯。沒有絕對的第一，研究方向側重點不同，復旦學校有關光學的有兩個專業，一個是光電信息科學與工程，另一個就是照明與光源工程系，照明與光源工程系這個專業比較特殊，基本好一點的985，211學校里只有復旦學校往這方面研究。浙大光學：傳統光學鏡頭設計。華中科技大學：光電光通信。上海光機所：激光光學。長春光機所：光學儀器和光柵光譜學排。安徽光機所：環境監測，激光雷達。成都光電所：激光干涉儀。在最新公布的中國校友會網2014中國大學光學工程專業排行榜中，浙江大學、華中科技大學的光學工程專業榮膺2014中國六星級學科專業，入選2014中國頂尖學科專業，位居全國高校第一；南開大學、哈爾濱工業大學、天津大學、電子科技大學、國防科學技術大學的光學工程專業榮膺2014中國五星級學科專業美譽，躋身2014中國一流學科專業。復旦大學、四川大學、山東大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京交通大學、南京理工大學、蘇州大學、北京工業大學、上海理工大學、長春理工大學、南京郵電大學等高校的光學工程專業入選2014中國四星級學科專業，躋身2014中國高水平學科專業。
F. 光電信息科學與工程屬於西安交通大學的哪個學院求此專業的簡單介紹
光電信息科學與工程
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屬於理學院
培養目標：該專業是光學與信息科學相結合的新興交叉學科，與計算機技術、電子科學與技術、信息科學、物理學、現代測試技術緊密聯系，互相滲透，具有十分廣闊的應用前景。該專業擁有理學學士、碩士、博士學位的授予權，為陝西省特色專業。培養具有扎實的物理學基礎、熟練的實驗技能，掌握光電信息科學與工程的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉光電子學、信息科學和計算機技術，適應高新技術發展要求的高級光信息科學與技術專門人才。
培養特色：該專業為全日制本科，學制為四年。培養模式為夯實物理基礎知識（物理專業基礎課＋物理專業主幹課＋工科物理基礎課），培養科研興趣和動手能力（物理前沿講座、科研訓練、選派學生到國內外高校交流訪問，普通物理試驗、專業物理試驗），強化專業知識（光電子學、應用光學、信息光學、數字圖像處理與分析、光纖通信原理、光學設計、光信息技術專業實驗、光電子學實驗等）。研究方向有空間光學；大氣光學；偏振干涉成像光譜技術；光電圖像處理；新型光學儀器和左手材料、光學功能材料、納米多孔薄膜的制備及其應用、表面等離子納米結構及其光學特性。
就業方向：可進入科研院所、高等院校、企業和公司，從事科研、教學、技術開發工作。讀研率在60%以上，主要分布在國外高校和國內一流高校及中科院研究所。
專業Q&A：
Q：光電信息科學與工程專業是研究什麼的？
A：光電信息科學與工程專業研究的范圍十分廣泛，涉及光學、光子學、光電子學、信息和通信等科學技術領域，主要研究光信息的產生、傳輸、獲取、存儲、處理與顯示以及光電信息的轉換等方面的基礎理論以及相關的應用和高新技術。
Q：光電信息科學與工程需要什麼樣的學生（特質、素質能力）？我適合這個專業么？
A：數學物理基礎好，富有探索和鑽研精神，樂於動手、勤於思考。對光學、光電子學及光電信息技術等感興趣的學生。如果你對與光電信息科學與工程相關的科學、技術和工程感興趣，就適合這個專業。
Q：我就想上交大，能給我說一下光電信息科學與工程和其他專業的區別么？
A：光電信息科學與工程專業涉及光學、光電子學、信息科學與通信工程多學科，具有綜合性強、應用廣泛的特點，其對應的產業屬於國家戰略新興產業，發展快，機會多，就業渠道更廣。
Q：社會上認為光電信息科學與工程專業工資不高，工作太累，請老師幫忙分析一下。
A：光電信息科學與工程屬於新興交叉學科，其產業也屬於國家戰略新興產業，發展快，機會多，如果肯積極進取，收入普遍高於傳統行業。涉及光電信息領域的產業許多是在凈化環境下開展的，工作環境好，自動化程度高，正在向工業4.0發展，因此未來大有可為。
Q：咱們的光電信息科學與工程專業和其他985高校的區別是什麼？優勢是什麼？
A：我校光電信息科學與工程專業和其他985高校一樣，都是根據科學技術的發展經教育部批准新設立的專業，大家都處在同一起跑線上。但我校的光電信息科學與工程專業在光電材料、光電器件及光學信息處理方面已走在了國內前列，無論是在科學研究領域還是產業領域，都樹立了自己的地位，逐漸形成了用人單位要招聘光電專業的畢業生，就想到了西安交通大學。
Q：光電信息科學與工程的核心課程是什麼？
A：光電信息科學與工程的專業核心課程主要包括：應用光學，光電子學，量子光學與量子信息導論，非線性光學，光信息技術專業實驗等。
Q：光電信息科學與工程專業的培養特點是什麼？
A： 我校光電信息科學與工程專業培養在該領域的各個研究方向（光電子方向，光電信息方向和技術光學方向）上具有寬厚的理論基礎，扎實的專業基礎和知識，在光電信息方向上的專門知識和實驗技能。培養在光電信息科學基礎研究和應用中具有突出貢獻，發揮核心作用的科技研究型人才。
Q：我通過學習這個專業，能得到什麼成長和鍛煉？
A：能學習到光電信息科學與工程領域扎實的基礎理論和系統的專業知識，培養出優秀的動手能力和創新思維能力，具有國際化視野，為進一步深造或走向社會奠定堅實的基礎。
Q：光電信息科學與工程專業畢業的學生都去哪裡就業？
A：大約有10-15% 的同學出國留學（美國、英國、德國、日本等），50-60%的國內上研究生深造，20-30%的工作，工作單位有公司、研究所和學校，還有少數5-10%的創業。
Q：光電信息科學與工程有沒有國際合作項目或者國際交流的機會？
A：近幾年本科生參與國際交流的機會日趨增多，主要有美國長春藤名校（加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分析，哈弗大學，賓夕法尼亞大學）的學分和署期交流項目有：歐洲（德國的亞琛工業大學，劍橋大學、牛津大學）暑期交流項目，新加坡國立大學的暑期科研項目，港澳台（香港大學，香港中文大學，香港城市大學，香港科技大學，香港理工大學，澳門大學，台灣大學，台灣清華大學，新竹交通大學，台灣成功大學頭發）交換生項目等。
Q：社會上光電信息科學與工程所學發展前景如何？我可以在哪些領域施展所學、人盡其用呢？
A：光電信息科學與工程是目前國家發展的重點方向，它在國防和民用都是至關重要的方向，比如激光武器，光通信，特別是最近我國光量子通信技術在世界上的領先，更體現了它大好的發展前途。在光電信息科學與工程專業學習後可以在相關的各行各業施展才華，比如，去華為、中信研發光電器件，量子信息器件等，還可去研究所為國防做貢獻，去各種與光或者與器件有關的公司工作，還可以去像太陽能等能源公司就業。以往的學生中也有投行、銀行工作的，也有去軟體公司的。因為你在光電科學與工程專業扎實的基礎功，積極向上的學習和工作態度，樂觀的人生價值觀的熏陶、美好前途的專業訓練。
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參考資料：zs.xjtu.e.cn/yxsd/lxy/gdxxkxygc.htm
G. 2014考研考武漢大學的940光學工程（包括物理光學和應用光學）要用什麼參考書啊
光學原理 激光原理 原子物理
H. 在美國學材料科學與工程（光學和電子材料方向）的去哪些比較有名的大公司實習比較好呢
國內的話 你就到成都光明光電吧