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王霞家訪

發布時間: 2022-12-17 20:28:47

❶ 贊美老師事跡的演講稿五篇

老師,似一隻只色彩斑斕的蝴蝶,帶領我們飛進美麗的知識之路;老師如一支支默默無聞的蠟燭,點亮我們前進的心靈之路;老師,像一塊塊形狀各異的石子,引領我們通往人生的探索之路。一起來看看贊美老師 事跡 的 演講稿 五篇,歡迎查閱!

贊美老師事跡的演講稿1

讀四年級時,我們班來了一位慈眉善目的老年女教師——陸亞新老師。我心裡直打鼓:我們班的調皮是全校出名的,為此,從一年級開始,擔任的語文班主任換了一位又一位,現在這樣一位老教師,能鎮得住班裡的「八大金剛」嗎?

開學第一天的晨會課上,陸老師出乎意料地誇獎起我們班的優點:什麼運動會獲得年級第一;外出活動有禮貌會互動;陽光體育活動時像一隻只小老虎……總之把我們誇得個個好像是完人,誇到班裡的那些調皮鬼聽了更是搖頭晃腦、神氣活現。我的心裡只有苦笑的份:等著吧!陸老師,准有你哭的那一天。

果然,沒過幾天,班裡小劉首當其沖,在陽光體育活動時,因聽到班長挨罵,於是充當了一回「護花使者」。事後,老師當場在晨會課上舉行了「什麼是真正的英雄」的討論會,那次討論,老師不緊不慢的語氣迫使趾高氣揚的小劉低下了頭,而我們也從中受到了啟發。

又有一次,班裡的兩位「武士」趁中午休息時間,進行了一次「武藝切磋」。得到消息的陸老師匆匆趕來,又利用午自習時間給我們上了一堂「什麼是真正的親人」的課,她告訴我們:「緣分,讓你們四十幾位學生相聚在一起,所以,你們是一群沒有血緣關系的親人,試問,你們忍心對自己將要相處五年的親人下手嗎?」那次。老師講了很多,我們忘記了下課鈴聲,都沉浸在思索中……

每一次當我們犯了錯誤,老師不會用高八度的嗓音來訓斥,而是用和風細雨的語氣和我們分析錯誤的原因,通過一次次的 教育 ,我們班的行為習慣大有好轉,竟然有一個月獲得了「示範班」,那是我們在校四年來從來沒有過的「殊榮」,它絲毫不遜色於「奧運金牌」。

人們常用「園丁」、「蠟燭」來稱贊老師,但是對我來說,老師就是呵護我們成長的使者,藉助這個 教師節 來臨之際,我祝美麗的陸老師身體健康!祝所有的「護花使者們」節日快樂!

贊美老師事跡的演講稿2

各位領導、各位老師,大家好!

帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業的憧憬與熱愛,十五年前,他義無反顧地選擇了教師這一職業,並回到了自己的母校—五接中學。回眸已經走過的心路歷程,十五年留下了一串串腳印。這期間,他付出了很多。他愛學生,他愛三尺講台,他愛這一份平凡而又普通的工作,他更愛這一項神聖而又偉大的事業。他就是五接中學的朱昌寶老師。

蕭伯納曾說過:「人生是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把他燃燒得十分光明燦爛,然後交給下一代的人們。」這是生命的真諦,也是朱昌寶老師工作至今的人生追求。十五年的努力與付出,他無怨無悔,矢志不移!

「無冥冥之志者,無昭昭之明」。2015年朱老師懷揣教育的夢想,參加了市「名師之路」沙龍。這期間,他如飢似渴的讀教育期刊,品教育名著,與大師對話, 拜專家為師,學習他們的創新精神,汲取他們的人格力量。他先後到清華、北大等名校學習、交流,撰寫 心得體會 十多萬字,前後有60多篇 文章 在各類雜志發表。如今,他還主持了市十一五規劃重點課題《農村留守中學生的現狀與健康發展的研究》。他用實際行動帶動了整個學校的教育科研。

朱昌寶老師常常想:做一個老師,就應該全身心地撒播愛的雨露,就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光!當一個稱職的老師,愛事業、愛學生是教育工作的出發點、原動力。只有播下愛的種子,才能得到真的收獲。

__年9月10日,朱昌寶老師收到了一張特殊的 賀卡 。那是孤兒唐紅剛寄來的。賀卡上寫到:「尊敬的朱老師,在我痛失雙親、倍感無望的時候,命運安排我做了您的學生,是您父愛般的諄諄教誨,激發了我的學習熱情;在我誤入迷途、自暴自棄的時候,是您雨中坐孤舟親臨開沙島家訪,撥開了我心中的團團迷霧;在我無家可歸、對生活失去信心的時候,是您把我帶到家中,給予了我無微不至的關懷。您的大恩我將永記心頭。現在我已經工作。今後。我要勇敢地面對生活,不辜負老師的殷切希望教師先進事跡演講稿5篇。……」這是一段感人肺腑的 故事 ,這是一段催人淚下的回憶,這是一個成功教育的真實寫照。以他們師生二人為原型的報道《孤兒淚》曾先後在《通州教育》、《南通教育報》刊登,並獲南通市168愛生徵文一等獎。

「朱老師,您真是我們家的大恩人啊!我們老兩口給您下跪了。」看著老人激動萬分的樣子,朱老師的思緒又回到了九年前:20__年9月1日,當朱老師上完新學期第一課後,班上一個叫王霞的女生遞上一張紙條。「朱老師,您今天的開場白讓我對數學產生了一些興趣。小學的時候,我總是被數學老師嫌,說我腦子笨,進入初中後,我真的能學好數學嗎?」手持紙條,朱老師心情倍感沉重。午休的時候,朱老師與王霞進行了促膝交流。看到王霞漸漸舒展的眉頭,朱老師知道,學生心中的恐數症已經得到緩解。第一個星期天,朱老師主動登門輔導,眼前的情景至今歷歷在目:破舊的草房在樓群中特別顯眼,年邁的老人在屋裡忙碌著。原來王霞的父親因病去世,母親不堪窘迫的生活離家出走。也許自己的付出可以改變一個家庭的命運。我應該做到,我必須做到!這種想法突然從朱老師的腦海里蹦出。彈指一揮間,中考如約而至,王霞數學考了127分。如此優秀的成績讓王霞如願考取了南通體臣衛校,當她分配到市腫瘤醫院做了一名護士,拿到第一個月工資的時候,祖孫三人一起登門答謝。回顧過去的點點滴滴,王霞感激之情溢於言表:「難忘老師的諄諄教誨,難忘老師的登門家紡,難忘老師持之以恆的輔導,更難忘老師慈父般的關愛!做朱老師的學生,真的好幸福!因為他把每一個學生都當成自己的孩子來培養!」

忘不了晨曦剛露他陪學生晨練的情景;忘不了披星戴月他到學生家中家訪的情景;忘不了夜深人靜他送學生去醫院看病的情景,更忘不了 畢業 生學生與他揮淚灑別的情景!

一滴汗水,一級台階;一份耕耘,一份秋色。朱老師一直耕耘在農村初中教育的第一線,全身心地投入到鍾愛的教育事業,先後獲得了市新長征突擊手、優秀團幹部、市「紅十字會系統先進工作者」、通西片第一屆「教壇新秀」及「168愛生行動」優秀教師。並被市政府記三等功一次。

「有了愛就有了一切。」教育是愛的事業,三尺講台承載的是知識的長河,翻滾的是生命的浪花。朱老師的生命因跟學生在一起而顯得永遠年輕,因不斷學習而顯得格外充實絢麗,他的明天會因為教育更加美好璀璨!

謝謝大家!

贊美老師事跡的演講稿3

各位領導、老師:

今天,我懷著十分激動的心情,向大家講述我校常老師的先進事跡。常老師是一位在農村任教近30年的老教師,在鄉村教育這一平凡的崗位上,她清貧而充實,溫和而堅定,平凡而激越。她幾十年如一日,讓平凡的工作變得不平凡,為的就是這一方熱土,這千家萬戶的孩子,這迎風翻飛,高高揚起的責任。

我剛來到這所小學時,就為常老師的工作精神而折服,大家常常說她是一位「工作狂」。不論寒冬酷暑,常老師總是第一個到校,最後一個離校。批改的作業,我校沒有一位老師不佩服。學生家長對她是交口稱贊:「把孩子交給你,我們一百個放心。」家長們都爭著把孩子送給她教。

後來,通過同事的介紹,我漸漸對常老師的了解多了。原來,常老師是一位老民師,在邊遠的農村小學工作了有20多年,調來中心小學時間也不長。當時的那所小學教室簡陋,沒有桌凳,常老師就帶著孩子,用泥巴和土坯壘起桌凳;沒有黑板,用木板釘起黑板;老師少,就進行復式教學。在繁重的教學任務前,她再苦不叫苦,再累不叫累。有的學生因年齡小, 家務活 多,不能整天上課,她就背著小黑板,到家給孩子補課。

有一件事令我深深感動。在九十年代初,我們這兒開展了掃盲運動,常老師接受了一個大村的任務。那是一個寒冷的冬天,上課的時間正好趕上了 大雪 。因為冷,學員們都不願意來上課了。這時,常老師背上教材,扛上一塊小黑板,迎著風雪出發了。她一個村莊一個村莊地走,教完一個,再教下一個,一天要走三四個村莊。學員們被常老師感動了,說:「我們如果不好好學,別的不說,至少對不起常老師!」後來,她的這個小組再也沒人缺過課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當我和她說起這件事時,常老師淡淡一笑:「沒什麼,只是盡自己的一份責任而已。」

是呀,「盡自己的責任而已」,一句話中,讓我們看到了常老師多麼高尚的師德

親身感受了常老師對孩子的諄諄教導,我才真正懂得什麼是「為人師如為人父母。」常老師對待那些調皮、不愛學習的孩子特別有耐心。經常找他們談話,犧牲自己休息的時間,給他們開小灶。晚上,我到她家竄門時,常看到常老師在為這些學生批改作業,研究教育他們的 方法 。

常老師對學生的關愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒,常老師經常在生活上關心她。一個冬天的早上,常老師發現這位學生,衣著單薄,被凍得瑟瑟發抖,她立即帶著這個學生,到商店裡買了一件新棉襖。要知道,常老師平時,自己都捨不得買件新衣服。

常老師對學生的真誠關愛,也深深感染著她的學生們。她教過的學生,一說起她,都發出由衷的贊嘆。記得有一次,常老師不小心摔傷了,在家休息。這可急壞了她的孩子們,他們將自己的零花錢湊起來,買來營養品,一起來看望老師。有的孩子沒有錢,就偷偷從家裡拿來雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕,甚至還有些嫉妒,但也打心眼裡佩服她。

當常老師得知我要 說說 她的先進事跡是,她卻說:「我有什麼可說的,沒有高超的教學技藝,也沒有出色的教研成果,還是多寫寫別人吧。」不過,還是應常老師的要求,沒有說出她的真名。最後,讓我用一首小詩來表達對常老師的敬意吧!同時,也與大家共勉。

謝謝大家!

贊美老師事跡的演講稿4

各位領導、各位老師,大家好!

雨果說過:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈。而我,正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師,小朋友們親切地叫我「查老師」。

春天,在蒙蒙細雨中,我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙,做「小樹長高了」的游戲;夏天,我和孩子們在 種植 園澆水施肥,觀察玉米結穗,豆角掛藤;秋天,我和孩子們拾落葉,製作精美的葉貼畫;冬天,我們堆雪人,打雪仗,銀色的世界裡灑滿孩子們的笑聲。

熱 愛孩子是教師實施教育的重要前提,沒有堆孩子的愛,就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯系,能使幼兒產生 積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園,還有腳趾內翻的疾病,走路不穩。剛入園時,情緒一直不很穩定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。我每 天早上熱情地蹲下和他打招呼,牽著他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,消除他對陌生環境的不適應,每餐飯耐心地喂,慢慢地他看到我就露出燦爛笑 容,開始學著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他,他不僅不讓,還大聲的說:「我會穿,我自己穿。」有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我幫他換了三 次,為他打來溫水擦洗,抱著他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。當他媽媽來接他時,看著乾乾凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子,感動的不知說什麼好。現在母子兩人 每天高高興興的來到幼兒園,再也不是那付哭哭啼啼的樣子了,他媽媽說:「非常感謝老師,是你們讓我能安心的工作,是你們讓孩子快樂的生活。」在與幼兒的朝 夕相處中,他們對老師的依賴和信任,使我對他們更加熱愛。

光有愛是不夠的,高爾基說過:「愛孩子是母雞也會做的事,要教育好他們,就需要 淵博的知識和科學的方法。」為此,作為幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路,不斷克服困難。剛參加工作時,我沒有認識到常規培養的重要性,盲目愛孩子,放 縱他們,結果連正常的教育教學都難以維持,經過一段時間的虛心請教學習,反復思索,終於能夠較好的組織幼兒一日活動。

每次參加競賽,在園 領導的指導下,我都會有新的收獲,並能及時進行 總結 ,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進步,也是克服種.種困難和艱辛得來的。2015年是我們家最 困難的一年,3月份婆婆因腎結石引起腎積水入同濟醫院治療,公公又突患心肌梗塞住院,一家人頓時忙成一團,而丈夫又必須出差上海,我成了家裡的支柱。我忙 完家裡,還必須准備園內、片里以及中心的系列觀摩競賽。憑著對工作的熱愛,我克服了這些困難,從園內選拔出來,又從片里選拔出來,最終參加中心觀摩競賽, 並獲得二等獎。目前,我在園內是推廣教育教學新觀念的骨幹教師之一。在教室環境布置、教育教學、游戲等活動中都能將發揮幼兒主動性放在第一位,每學期組織 的園內教學觀摩、游戲觀摩、班級環境競賽我班都能居第一,給其他教師迅速轉變思想觀念起到一定帶頭作用。

思想觀念的突破,也讓我對創新教 育有了一些理解。在組織活動中我不再只局限於一種正確回答,而是盡量鼓勵幼兒說出自己的想法,養成勤思考的習慣,對幼兒大膽精彩的想法多加贊揚,發展幼兒 的擴散性思維。我在本園率先進行了「美術活動中幼兒創新意識的培養」的研究活動,並在取得一些成果後,在園內的教研成果發布會上進行了推廣。引導全園掀起 一股「美術創新活動」研究的熱潮,使大家積累一定 經驗 ,並成功運用在園內環境布置上。我園的環境處處體現幼兒的參與性、幼兒的創造性,獲得幼教中心和武漢 市教委領導的贊揚,各園教師都來我園參觀學習。

我連續三年參加園內「六一」節目編排,與其他教師一起利用本園英語教學特色,編排了「我們 是朋友」「白雪公主」「小班馬尋親記」三部英語童話劇,打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心「六一」匯演中獲得過優秀創編獎。在每學期的園內運動會上, 我編排的操節能根據幼兒年齡特點及動作發展特點,充分調動幼兒積極性,並能具備一定觀賞性和游戲性,得到園領導和家長好評。

一個人能在自 己熱愛的事業中度過美好的時光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長,但我深信:今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎 台上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望_____民族的希望,世界的希望,人類的希望。相信每一 位熱愛幼兒並對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發回首時,都將幸福地說:「我得到了人世間最博大的愛。」

謝謝大家!

贊美老師事跡的演講稿5

尊敬的各位評委,老師們:

今天我在這里給大家演講的是一個群體的先進事跡,她們就是用高尚的師德、朴實的品質滋潤著__萬千子民的__小學那群普通平凡的女教師。

謝守珍老師如今已有50多歲,從17歲踏入__小學,到今天已有30多年。不知道這個數字意味著什麼,但她臉上的細紋卻告訴我們:教師不但是一份謀生的職業,也是畢生執著追求的事業,更是一輩子的希望和寄託。30多年,到底有多少學生在她的身邊成長,無法去統計,也無人去關注。70年代她意氣風發伴隨郝小度過艱難與坎坷,80年代她用青春給學校增添秀色,90年代她帶著年輕教師創造一個又一個教學中的奇跡…現在,她已腳步蹣跚、腰身佝僂,但你仍然可以在每次上課鈴響時看到她精神抖擻的背影,她用盡自己最後一絲光芒照耀郝小湛藍的天空。30多年,多少次為了畢業年級加班加點,顧不了家裡的老人和孩子;多少次為了提高學生的成績夜不成寐,忘記了自己身體的不適;又有多少次為了讓孩子們快樂的學習,夜以繼日的專研業務,提升能力。我很想舉個例子說明謝老師這些年來最讓人難忘的一件事情,也想用世上最華麗的語言贊美謝老師10950個日夜傾灑愛心的分分秒秒。回憶這一切歷歷在目,細數每天的日子,哪一天不是兢兢業業、一絲不苟?對哪一個學生不是細心照顧、無私給予?怎樣的 句子 又能表達謝守珍老師對事業、對學生演繹「大愛」的情懷呢!

王敏老師今年35歲,十幾年來從當初的懵懂稚嫩到現在的湖北省優秀語文教師。沒人知道榮譽的背後有多少勤奮的故事,沒有人知道每一次台上的掌聲響起又有多少次台下的淚流滿面。為了講好一次公開課,她查閱資料、修改教材、請教專家、觀摩學習,她結合學情、精心預設、大膽試教、深刻分析…做完這些還遠遠不夠,為了講好一次公開課,需要她三天、五天、一個星期、一個月的策劃、准備和研究,才有了領獎台上手捧鮮花的一剎那,才有了__小學獎牌上閃亮的金色光芒。近年來,王敏老師所執教的多次公開課獲省、市一等獎,撰寫論文獲國家級一等獎,教學案例被多家教育雜志刊登發表。曾經燈下熬夜到天明,忘了被窩中年幼的兒子;曾經遠赴千里展風采,忘了病床上無人照顧的雙親;曾經勇挑重任樹新風,忘了自己為人子、為人妻、為人母的責任;曾經舍小家為「大」家犧牲自我,忘了自己的節假日也有家人需要關懷…這些「曾經」的一幕幕、一樁樁,造就了今天的湖北省優秀教師、市級明星教師和縣骨幹教師及學科帶頭人,為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片,在__小學史冊的扉頁上樹立了一面鮮紅的旗幟。

在這里,我不想表白郝小女教師是多麼的無私,鈴聲和書本相伴的每一天,她們已經習慣這樣的工作;我也不想標榜她們有多麼可貴的品質,面對活潑可愛的孩子們,她們怎樣的努力都無須褒獎。__小學現有學生2270人,其中留守 兒童 800多人,單親兒童200多名。面對這組讓人驚訝的數據,她們用母愛詮釋著自己的事業。

田繼香老師長期從事低年級教學工作,因為她細心的關愛、耐心的呵護,讓無數孩子們感受到了媽媽的溫暖。唐彬就是一個最好的例子,說起當年的這個小天王,田老師仍然記憶猶新:他是一個叛逆的小男孩——父母在外打工,無人管教喜歡打架;上課不專心聽講,所有任課老師將他定為班級問題生;面對這樣的孩子你會搖頭嘆息嗎?你會束手無策嗎?當田老師看到他時卻情不自禁的攬著他到了懷里。我不知道田老師是怎樣細心的引導讓他豁然開朗,我也不知道田老師是用怎樣的耐心面對他每一次的挑釁。我只知道從以前每天進辦公室到後來的一周一次,一月一次,每次進去都是垂頭喪氣,而出來時卻神采奕奕。就這樣,孩子來辦公室的次數越來越少,試卷上的分數卻越來越高。操場上再也看不到他耀武揚威欺負弱小的身影,課堂上又多了一雙純凈明亮的眼睛。田老師用自己的母愛改變了他!孩子在 日記 中這樣寫著:「我的媽媽從生下我就離開了,是爺爺和奶奶把我帶大的。上學後,我又有了一位媽媽,她就是田老師。每次犯錯田老師都會用她慈祥的面容和親切的微笑讓我感到後悔和慚愧。我願意為了田老師改變身上的所有缺點,因為我不想讓我的老師,我的媽媽失望」。這樣的愛沒有任何血緣的牽絆、沒有絲毫名利的驅使;這樣的愛在__小學的操場上、教室中、食堂里、無處不在;這樣的愛就是郝小女教師書寫「母愛」的真實寫照!

當然,我所說的只是冰山一角。在學校這片凈土上,還有數不勝數的巾幗娘子軍,無怨無悔,銘刻著歲月里不滅的痕跡:教壇新秀李金梅老師,朴實無華的黃輝老師,業務精湛的但紅老師、默默耕耘的湯麗群老師、幽默詼諧的張遠征老師……就是這樣一群淳樸的女教師撐起了郝小的半邊天;就是這樣一種眾人拾柴的力量舉起了__小學「目標管理先進單位」、「先進集體」、「示範學校」、「湖北省優秀女職工組織」等一個個來之不易的榮譽稱號;就是這樣一份日復一日的平凡和朴實,叩響了__名校的大門。

梅花讓人想起不懼危難的壯士,綠竹讓人感嘆淡泊名利的隱者,青松使人敬佩威武不屈的將軍。我想找一個合適的稱謂送給這群開拓進取、默默奉獻的女教師。人們常說:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,這樣的評價太蒼涼,不是樂觀向上的郝小女教師!「一盞孤燈照朱筆,兩袖清風到白頭,」這樣的寫照太悲觀,不是追求職業幸福的郝小女教師!最後,我想到了大海:深邃寬廣猶如她們用淵博的學識默默無聞的培桃育李;浩瀚無邊猶如她們用慈祥的母愛甘心情願的滋潤童真。不用贊嘆、無須喝彩!任海上潮起潮落,她們孜孜不倦、頑強拼搏的壯志不減;任天邊雲卷雲舒,她們愛生如子、默默無言的大愛永存!

謝謝大家!


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❷ 巾幗崗位先進事跡材料

巾幗崗位先進事跡材料(通用6篇)

在現實生活或工作學習中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。一般事跡是怎麼起草的呢?下面是我精心整理的巾幗崗位先進事跡材料(通用6篇),歡迎大家分享。

巾幗崗位先進事跡材料1

教育是一種美麗的工作,秀中女教師在平凡的工作中,用真心、細心、愛心、責任心,成功創建四個省市級「巾幗文明崗」,並在日前順利通過了市教育局工會、市教育局婦委會的復查。

在張錦榮校長和沈志光書記的陪同下,市教育局工會副主席、婦委會主任沈小平,市教育局婦委會副主任俞敏娟巡視了我校「巾幗文明崗」的創建工作。王學勤副校長代表我校女教職工委員會匯報了工作,領導們認為我校多年來團結帶領全體女教職工爭先創優,崗位建功,比較充分地發揮了女教職工的積極作用。市教育局工會副主席沈小平希望老師們能持之以恆地為社會奉獻愛心和熱情,發揮優勢,各盡所能,為創建和諧婦委會、和諧工會、和諧校園、和諧社會不懈努力。

我校有高二年級組這個省級「巾幗文明崗」,還有語文組、英語組兩個市級「巾幗文明崗」,今年又新增了「天山崗」。擔任「崗長」的分別是樊燕琦、楊婷、曹文華、孫佳珠,她們為創建「巾幗文明崗」並保持其活力做了大量工作。「天山崗」是新疆內高部老師為民族教育建功立業的平台,分管內高部管理的黨總支副書記郭俊秀,自己也是「天山崗」的一員。天山崗有33名女教師,占內高部教師的73.3%,由於學生一年只在暑假回家一次,學生的思想、生活、學習上的問題遠比這里的學生多,教師的工作也更艱苦,我們以天山崗的爭創為抓手,積極引導內高女教師以高度的責任感、無比的愛心和扎實的工作能力積極落實中央確立的「穩疆興疆、富民固邊」的發展戰略,為加快新疆地區經濟和社會發展培養優秀的人才。在由於工作扎實、特色鮮明,效果顯著,天山崗的爭創工作得到了上級婦委會的高度贊揚,給天山崗全體的全體女教師帶來了極大的鼓舞和激勵。

婦委會的工作既要服從學校教育教學工作的大局,又能成為全體女教職工心靈的家園,在這一理念指導下,秀中以「做一個有德的女性、做一個有才的女性、做一個有情的女性」為主題開展了系列活動。老師們在女教職工委員會的統籌下,開展多種學習活動,經常放棄休息,進行家訪、電訪,向家長宣傳黨的教育方針、學校的辦學目標,指導學生家長掌握科學教育子女的知識和方法,溝通了家庭和學校的聯系,使家庭教育和學校教育形成合力,促進學生的健康成長。今年的三八婦女節,徐君榮老師被嘉興市教育工會女職工委員會和教育局婦委會評為 「事業家庭兼顧型」 巾幗先鋒,王霞敏老師被評為嘉興市市屬「教壇立功、崗位成才」巾幗先鋒,我校婦委會成為嘉興市市屬 「巾幗先鋒號」,王學勤副校長還做了專題發言,介紹了經驗。美麗的工作,認真地生活,秀中女教師不斷提高自身綜合素質,正攜手邁向燦爛的明天。

巾幗崗位先進事跡材料2

思想決定行動,素質決定能力。作為一名共產黨員,徐春莉同志時刻牢記黨的宗旨;作為一名國稅幹部,徐春莉同志深知胸前稅徽的分量。她堅決擁護黨的正確領導,認真貫徹執行黨的各項方針政策,尤其是稅收政策;遵紀守法,模範地踐行「三個代表」重要思想和科學發展觀,學榮辱、知榮辱、比貢獻;積極參加黨的各類活動,學習黨的知識。作為巾幗文明崗的崗長,定期在崗位內舉行黨史知識測試,努力做好崗位推優工作,培養優秀崗位成員入黨。

「微笑再多一點,語調再輕一點,業務再精一點,做事再勤一點」是徐春莉在納稅服務工作時的工作宗旨。2014年參加工作分配在計劃徵收科的全程服務崗位,在直接面對納稅人的崗位上,對於來到辦稅服務大廳辦稅的每一位納稅人,她都以最熱情的態度,提供最細致、最周到、最專業的服務。從最初的戰戰兢兢到現在的成熟老練,從開始面對納稅人疑問的不知所措到現在的主動問詢,她爭取做到「讓問題到我為止」。2014年車購稅檔案電子化掃描她利用業余時間加班加點提前完成領導交代的任務,2014年青年文明號與巾幗文明崗創建工作與窗口工作她兩手齊抓,2014年標准化建設「一窗統辦」她認真負責地做好新人傳、幫、帶工作,盡快教會他們獨立操作的本領。對待納稅人,她始終堅持「為納稅人解難、讓納稅人方便、使納稅人滿意」。2014年某天下班後,一位專管員打電話給她,說他管轄下的一家企業的會計正從杭州趕來,需要認證下發票。由於當天為發票180日認證期限的最後一天,如果來不及認證,企業幾十萬的稅款將無法抵扣。正在回家路上的徐春莉同志即刻返回單位,一直等到晚上7點左右,納稅人匆匆趕來,她快速高效地為其辦理了認證業務,避免了企業的損失。企業人員感激之餘要請她吃飯,她婉拒了。她說:這是應該做的,我們巾幗文明崗本就有「延時服務」這一制度。

雖然工作已經兩年有餘,但是徐春莉同志始終以一個新人的標准來要求自己,努力提高自身綜合素質。認真學習稅法、財務會計制度,積極參加單位中青年幹部研習班的學習,在2014年單位財務會計業務考試中取得了好成績;同時在自己興趣的基礎上,鑽研計算機知識,通過自學獲得了「全國計算機三級」證書,把所學計算機知識用於科室和崗位的實際操作中,力所能及地為同事解決電腦操作中遇到的問題,並做好巾幗網頁和大廳大屏幕維護工作,減少信息中心工作負擔。2014年她為崗位製作的巾幗網頁在嘉興市「巾幗文明崗」優秀網頁展示中榮獲「優秀獎」。同時,她也積極做好文字信息工作,2014年所撰寫的《那些「稅」月》一文被嘉興市國家稅務局「品味稅務人生」所收錄。

作為巾幗文明崗崗長,徐春莉同志深知自己位置雖小責任重大。她創造性地開展工作,帶領巾幗稅務幹部不斷推進創建工作。一是根據崗位婦女幹部多且年輕化的特點,提高其創建熱情,她與崗位成員一起協助人教科做好「省級文明單位」創建和「嘉興市級示範窗口」創建工作;組織開展多種形式的巾幗志願者活動,擴大巾幗文明崗的影響力。二是豐富巾幗崗的活動,引導崗位幹部積極參與。策劃組織的「桐鄉國稅第一屆廚藝大賽」,使婦女同胞們在繁忙的工作以外一展身手,也使巾幗文明崗成為婦委會工作的助翼。

一個人的力量是有限的,需要全體幹部的努力。巾幗文明崗就如同一根鏈條,缺少任何一節,鏈條都無法運轉,團結隊伍尤為重要。獲得榮譽難,守住容榮譽更是不易。幾年來,徐春莉同志以服務贏得尊重,以任勞任怨得到肯定,以勇於創新收獲贊賞,在平凡的崗位上展現著80後稅官的新形象,將魅力青春無怨無悔地獻給國稅事業!

巾幗崗位先進事跡材料3

xxx,1979年出生,現任xxx醫院兒科副主任,兒科主治醫師。多年的從醫道路上,該同志始終把病人的生命健康和患者家屬的所需所盼放在第一位,牢記「救死扶傷、扶危濟困」的職業宗旨。面對危重病人,總是挺身而出、巾幗不讓須眉,敢於擔當、勇於攻關,多次從死神手中搶救出病兒生命。同時,作為一名基層醫務管理者,亦為醫院兒科的發展壯大傾注了大量心血和智慧,取得了社會與經濟效益雙豐收。

一、醫者父母心,積極投身醫療改革

該同志作為一名基層普通醫務工作者,深知群眾「看病難」的各種原因,敢於跳出醫生的角度看待醫改。為了減輕患者家屬的負擔,該同志始終做到能用基本葯物的盡量不用目錄之外的葯物,能夠准確判斷病情的盡量不開具相關檢查,深受困難家庭患者的好評。20xx年在下鄉支援伊塘鎮衛生院半年期間,就醫療資源分配、醫保提入比例、各類慢性病入院治療的不合理性等問題進行了深入的調查研究並形成調研報告。

二、愛崗且敬業,努力提高醫療技能

醫院兒科工作相對於其它科室情況較為特殊,由於病人均為年歲不大的兒童,其准確表達與感知病症的能力均大大弱於成人,且體質較弱。醫生必須以雙倍的責任心來工作。不僅要始終密切觀察,危機時刻更要能准確判斷病症及時施救。這要求醫者不僅要富有愛心、同情心和高度的責任心,更要具有扎實、過硬、嫻熟的醫學技術。長期以來,該同志始終認真學習,不斷提高業務技能水平。難能可貴的是,該同志能結合本院、本地區實際情況,將患者急需、本院欠缺的新經驗、新技術予以應用推廣,為廣大患者服務。她不但參加初診、會診及兒童門診和病房的值班工作,更是技術的帶頭人,負責低年資醫生、實習生、進修生及長沙醫學院大四學生的教學工作。曾成功組織救治了重症肺炎合並心衰呼衰、消化道出血、腦出血、缺氧缺血性腦病、休克等危重病人約15000例,挽救了多名患兒的生命,被視為兒童健康的守護神。

為了提高業務水平,該同志放棄了當下的工資待遇,克服了家庭的諸多困難,先後4次爭取遠赴上海新華兒童醫院、湖南省兒童醫院、湖南省人民醫院進修學習共15個月,每年均在國內及省內參加短期學習班至少5期,並非常珍惜每一次學習機會,帶著平時工作中的疑難問題,不斷學習和掌握兒科疾病診治的新技術和新方法,不斷了解兒科發展的新動態。進修後回到醫院,把新技術廣泛地應用於臨床,率先在全市開展了兒童纖維支氣管鏡技術,先後在省及國家級核心醫學刊物上發表醫學論文2篇,其所兼任的長沙醫學院教學工作4年當中,亦獲得該院師生及專家的好評與認可,連續3年被該院評為年度「優秀教師」。該院兒科診療水平不斷進步並一直在我市保持領先水平,該同志作出了突出貢獻。

三、樹業先樹人,始終保持高尚的醫德醫風

從醫15年來,該同志始終保持了仁愛之心和朴實無華、無私奉獻精神,辛勤地耕耘在醫療服務第一線,無論白天、黑夜,只要有患者就診,就隨叫隨到,從來沒休過一個安靜的節假日,為了保證能及時出診,該同志放棄了原本更好的居住條件,至今仍居住在醫院的家屬宿舍內。該同志潔身自好,從未收受紅包禮金,業餘生活以學習為主,從不涉足娛樂活動。該同志對待每一位患者就像對待自己的親人。有時候,由於不理解、期望值過高等原因,個別患兒家屬有時責備、謾罵甚至毆打醫生。該同志面對此類糾紛,總是做到不僅盡心盡力,而且耐心解釋,爭取理解配合,以期緩合醫患關系。15年以來,特別是擔任小兒科副主任以來,沒有發生一起因該同志個人原因而引發的醫患矛盾。

巾幗崗位先進事跡材料4

「老大姐」,催化車間的人都這樣稱呼她,其實並不是因為她的年紀大,而是因為她是一位敬業愛崗、業務素質過硬、責任心強、樂於助人的好員工、好同事。十多年來,無論是在工作上,還是在自身素質建設及生活中都給催化車間的廣大職工起到了模範的作用,樹立了一面旗幟。因此,大家都親切地稱她「老大姐」,多年來,她就是以這么一種無形的精神力量影響著、感昭著車間的廣大職工,受到了領導和同事們的尊敬和愛戴。

「敬業必須先愛崗」,她是這么說的,也是這么做的。都說要敬業愛崗,那麼怎麼做到這一點呢?她有自己的理解,她說「何為敬業呢?首先必須愛自己的崗位,如果連自己的崗位都不愛的話,干一行怨一行,這樣談敬業就完全是一句空話而已,根本無從再談起敬業。」多年來,她一心撲在自己的崗位上,兢兢業業,任勞任怨。她是催化車間分餾崗位的一名操作員,大家都知道該崗位工藝技術雖然不是太復雜,但工藝流程卻是全廠最為復雜的,當年學崗位時,許多人就是被它那密密麻麻,縱橫交錯的流程搞得暈頭轉向而放棄學習本崗位的,同時崗位日常工作繁多,別說是女職工,就是男職工想把它干好也不是件容易的事。但是,她把對崗位的熱情全都溶入了工作學習中,學理論、練本功、查流程、摸管線,把流程查得一絲不漏,道起來可謂如數家珍,把理論學得入骨三分,應用起來得心應手。特別是在開停工過程中,她憑著對流程和工藝的熟悉再加上自己的勤勞,干起活來可謂巾幗不讓須眉,改流程、開停泵、爬管架、上高塔,完全可以獨擋一面,連一些男職工都自嘆不如,成為了車間一名不需要宣傳的活模範。

高度的主人翁責任感更使她贏得了大家的信任和愛戴。高度的主人翁責任感是工人階級的優良傳統,但是隨著社會的發展,這種優良傳統正在被一些拜金主義所取代,許多人都把收入好壞作為自己幹活多少的標准,獎金多幹活就有勁,獎金少就偷懶,而她認為,大到國家企事業,小到班組崗位,如果人人都有高度的主人翁責任感,那麼就可以凝聚起人心,所有的困難都將迎刃而解,所有的工作也都會出色的完成。因此,在工作中,她那高度負責的工作態度和工作作風就一直被領導和職工們廣為宣傳。多年來,她用自己高度的主人翁責任感,避免了一起又一起的事故。她的巡迴檢查與眾不同,她不僅認真檢查自己的崗位設備,同時對於裝置別的崗位的設備她也經常會去查,她認為既然已經在現場了,多站幾分鍾沒什麼大不了的,但是,往往就是這么幾分鍾卻能及時發現一些設備隱患,避免一些事故的發生。記得有一次,大概早上6:30分鍾左右,這時候正是各崗位巡檢的空缺時候,而她從6:00出來檢查,本來15分鍾左右就可以回去了,但她認為這個時候現場人員最少,是最難避免發生事故的時候,因此,她就多花點時間查查別的崗位設備,當她檢查至反應崗位區域時,突然發現離地面位置十幾層高的反應提升管平台上有股濃煙往外飄,本著高度負責的職業精神,她以最快的速度沖到平台上,結果發現提升管一個熱電偶被高溫油氣磨穿,她立即用對講機通知崗位和班長,當時的情況是再晚幾分鍾裝置就必須停工搶修,就是因為她的及時發現和匯報,為搶點堵漏贏得了時間,避免了一起泄漏著火引發非計劃停工事故的發生。而在平常的工作中,發現機泵異常避免燒瓦事件,發現設備泄漏避免事故進一步擴大等等事件可謂是舉不勝舉,可以說正是由於她的這種高度負責的主人翁精神使她受到了廣大職工幹部的尊敬和愛戴。

對自己「高標准,嚴要求」使她在業務素質上處處領先。作為一名操作工,業務素質的好壞直接反應出技術水平的高低,在學習技術上,她向來對自己「高標准、嚴要求」,學習中她肯下苦功,虛心向老師傅請教,逐步把自己鍛煉成為一名出色的崗位能手。多年來,她無論是在操作水平上,還是事故處理以及質量控制上都特別突出,在作為崗位主操的多年來,她不僅保證了崗位工藝平穩率和產品合格率一直在98%以上,同時從未因為個人原因導致過操作波動,而在外部原因的引發的事故中從來都處理得最好,得到了廣大職工幹部的一致認可,也因為她的出色表現,多次被評為技術標兵、崗位能手、新長征突擊手、巾幗紅旗標兵、安全先進等榮譽稱號,這些都是對她成績的'肯定。

忘卻自我、樂於助人是她高尚人格的寫照。在生活上,她是一名職工信任的車間工會委員,平時注意關心職工,樂於助人。如車間有位女職工,因為家庭矛盾,上班時經常心不在焉,她知道這一情況後,主動找她談心,幫助她度過心理難關,使該女職工的家庭問題得以解決,從此後,該女職工就一直把她當作自己的大姐了。而她自己呢?夫妻多年分居兩地,且小孩年齡又小,為了工作她經常是顧得了這頭顧不了那頭,剛開始愛人也很不理解她,但是她還是堅持自己的觀點,認為個人問題永遠只能擺在國家和集體的利益之後,而她也充分利用休息時間多做家務、帶兒子、陪愛人,慢慢地愛人也理解她了,並且也更加心疼她了。她帶徒弟時,除了在學習上傾囊相授外,還細心關照他們的生活,把他們當成小弟弟小妹妹一樣對待,而徒弟們也因為能和這樣一位如親人般的好師傅好大姐在一起工作生活而感到溫馨和自豪。如車間女職工小黃正是由於她的言傳身教脫穎而出,成為了車間新青工中一位工作認真、技術過硬、責任感強的典型代表。

工作中她是一面旗幟,生活中她是一股暖流,正是這樣一種精神使她多年來受到了廣大職工的信任、尊敬和愛戴,正是這樣的一名好職工、好同事,成為了人共推崇的催化車間的「老大姐」。

巾幗崗位先進事跡材料6

太湖縣婦幼保健計劃生育服務中心產科護士站現有崗位人數16人,全部為女性。科內全體護理人員以「三好一滿意」、「醫療質量提升年」、「優質護理服務示範工程」為目標,以安全、優質服務為工作理念,加強護理質量控制,規范服務行為,強化三基三嚴訓練,狠抓業務管理,內勤素質外塑形象,積極開展巾幗文明崗創建活動。

創建口號:用專業護理、用心靈關愛、用規范保障。

服務理念:換位思考,真誠服務。

創建目標:立足本職崗位,爭創「三個一流」,即環境一流、管理一流、服務一流,努力把產科病區建設成為「主動熱情、耐心細致、規范高效」的巾幗文明崗,取得良好的人才效益、社會效益。

一、推出優質服務承諾,接受社會監督

組織召開創崗動員會,制定工作目標、工作計劃及創建措施,全面提高大家對創建活動的人士,形成人人參與、獻計獻策的良好氛圍。在病區醒目位置明示了創崗標識、創崗守則、服務承諾、創崗成員信息、意見箱、監督電話等,廣泛徵求群眾意見,接受群眾監督。

二、加強規范管理,提高優質護理服務水平

健全各項規章制度,如首問負責制、孕產婦綠色通道制度,完善各崗位工作職責、修訂和完善各項護理技術操作流程。開展「優質護理服務示範工程」活動;加強臨床基礎護理工作;加強專科護理,增進護患溝通,建立和諧護患關系;提倡人性化服務,從服務對象的特點和個性出發,以尊重病人、服務於病人,不斷改善服務措施。

三、強化隊伍建設,提高護理人員整體素質

科室利用「傳、幫、帶」模式,以老帶新,不斷培養人才,加強職工參加進修、自學、函授等學習;開展崗位技術大練兵、大比武活動;落實「各級人員培訓計劃」,提高護理隊伍綜合素質;開展「最美護士」評選活動,營造爭先創優的濃厚氛圍,展示護理人員的良好精神風貌。

四、豐富活動載體,增強隊伍戰鬥力和凝聚力

利用「護士節」開展形式多樣、內容豐富的慶祝活動;組織開展敬老助老、幫貧扶困等公益活動,下鄉為貧困人口進行健康檢查、義診;崗位多名女職工自願參加義務獻血。

太湖縣婦幼保健計劃生育服務中心產科護士站女職工在創建巾幗文明崗過程中,立足崗位、團結合作、精益求精,扎實做好本職工作,在平凡崗位上爭創出一流業績,獲得了社會的好評。

巾幗崗位先進事跡材料6

張艷,女,漢族,中國共產黨黨員,安徽廬江白山人,1978年10月1日出生。現任安徽省廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司總經理。

現將張艷同志事跡介紹如下:

一、 艱苦創業 積極進取 不斷開拓創新

1996年幼小的張艷同志在高中畢業後,就隻身去上海闖盪,成為上海三十八棉紡廠一名員工,由於勤勞好學、聰明能幹,很快就獲得廠里的一致好評,被廠方譽為「女能手」。

1999年張艷同志結婚了,婚後張艷同志毅然辭去了上海的工作,與丈夫夏寧一起投身於漁網事業中,公司在她的領導下,得到較快的發展,2000年在成功占據了國內漁業市場之後,張艷同志將眼光放到了更遠處,那就是開拓國際市場。一年之間她和她的丈夫跑遍了全國漁具生產廠家,幾乎各種漁具交易會都能看到他們的忙碌的身影。辛勤的努力一定會換得應有回報,2001年她們終於成功的拓展了國際市場,與韓國、日本、南非等固定的國際客戶開始了長期的貿易來往。

事業上的初步成功,並沒有遮蓋她稅利的商業目光,2000年她針對公司生產能力低下的劣勢,進行了針對性改革,徵得600多平方米土地作為生產工廠,建造了12間廠房,作為公司長遠的生產基地,並取名為「建華漁具漁網廠」。

2004年公司徵得土地3900平方米,增蓋廠房30多間,大大提高了生產能力。同年,「建華漁具漁網廠」正式更名為「安徽廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司」,並且取得自營進出口權。

目前,安徽雅斯佳休閑用品有限公司已經成功的同來自東南亞、歐洲、美洲、澳洲、非洲等地的客戶開始了長期的貿易往來。

二、 誠信立足 連創佳績 為一方謀福利

「以誠經商,以信立業」這是中華民族自古以來的經商准則,在張艷同志心中,更是將其作為事業成功的不二法寶。創業近十年來,她始終如一的堅持著自己的誠信原則,一絲不苟的做人做事,工人信賴他,客戶認同他。公司生產量每年都在不斷上升,她的客戶每年都在不斷的增加,近十年的商業生涯沒有出現任何貿易上的差錯,沒有一個客戶願意同她終止商業往來。 2005年張艷同志光榮的加入了中國共產黨組織,時刻以黨員身份作責,處處起到模範帶頭作用,她的公司每年都為全鎮創造豐厚的效益,她的工廠每年都為村裡剩餘勞動力提供令人羨慕的工作崗位。她與她的公司一起為廬江縣鄉鎮經濟的發展,為家鄉的脫貧致富作出了卓越的貢獻。張艷同志在為社會做出貢獻的同時也實現了自己人生的價值。

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