2015教師師德承諾書
在不斷進步的社會中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，並以書面的形式表示。承諾書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的教師師德承諾書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師師德承諾書 篇1
教師作為教育事業發展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事著太陽底下最光輝的事業，她不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神聖使命。我們決心率先垂範、履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師。現特作出如下承諾：
一、懷師愛之心，行育人之本
我們要忠誠於人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生，熱愛教育事業，堅持育人為本，德育為先;要鼓勵和引導學生全面發展，健康成長;要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創造平等和諧、教學相長的師生關系。
二、修師德之道，崇為人師表
我們要時刻牢記黨和人民的重託，銘記教師的神聖職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教，模範履行師德規范，以身作則，為人師表。要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠於職守，淡泊名利，樂於奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。
三、守為師之規，重依法執教
依法執教，是教師重要的職業行為准則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害於學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規范、文明和諧、人民滿意的育人環境。
四、惜師譽之名，尚廉潔從教
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，專心從業，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，自學抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業道德規范。
五、盡師智之能，樹創新精神
建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇於創新，牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鑽研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。
承諾人：簽字
XXX中學
年 月 日
教師師德承諾書 篇2
根據xxxx區教育局黨委關於黨風廉政建設的要求，為進一步加強自身建設,發揮黨員領導幹部的模範帶頭作用，結合工作和自身實際，領導幹部鄭重做出以下承諾:
1、加強學習，提高修養。積極學習黨和國家的方針政策，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，全心全意為師生員工服務，不斷提高自身政治思想修養。
2、廉潔自律，淡泊名利。不為金錢名利所左右，不接受不正當的收入，不鋪張浪費，不違反社會公德，不損人利己。依法治教，廉潔奉公,不徇私情。在思想上行為上嚴格要求自己，為全體教師、學生作表率。
3、擺正角色，以誠待人。在班子內堅持原則，團結合作，做好上情下達，下情上傳。對同事，身體力行，真誠友善，信任尊重，一視同仁。對學生，平等民主，耐心親切，為人師表，誨人不倦。對家長，對與學校有工作往來的人，熱情尊重，注意說話有度，交往有節，把握分寸。
4、朴實扎實，以勤為本。工作求落實，求到位，不缺位，不越位，重大局，看長遠，不敷衍，不推諉。堅決從細節入手，抓規范管理。遵守學校工作紀律，堅守工作崗位。多深入教師、學生，有的放矢地實施管理。努力做到「教師發展，學生發展，學校發展」，全力打造學校品牌，提高學校社會聲譽。
5、繼續深入推進學校文化建設，著力構建凝聚學校精神的物質文化，完善以人為本的制度文化，培育富有學校特質的精神文化，豐富學校育人內涵。
以上承諾,懇請組織,師生員工和社會各界監督。
本人將積極投身創先爭優活動，對照優秀黨員基本要求，結合本人工作實際，鄭重承諾，黨員教師起到帶頭作用。
一、堅定信念，扎實學習，提高思想政治覺悟。堅持學習黨的理論知識和方針政策，堅持與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性，不斷提高思想政治覺悟，及時更新知識結構。每天堅持讀書讀報，爭取一學期看一本好書，並認真寫好讀書心得。
二、履行職責，堅守崗位，提高師德師風建設。切實履行職責。嚴守工作紀律，不遲到早退，有急事做到提前請假。關愛學生，關心每一個學生，讓每一個學生都有不同程度的進步，堅決不搞有償家教，努力完成上級任務。
三、敬業奉獻，遵紀守法，自覺抵制不良風氣。遵守法紀法規、校紀校規，不做違法亂紀的事情，做優秀公民。熱愛勞動，弘揚正氣，培養高雅愛好，自覺抵制不良風氣。
四、潛心研究，提升能力，做學生滿意的教師。加強學習，提高教書育人的本領。每學期上公開課1節，聽課20節。每年做好20xx字以上的讀書筆記，寫1-2篇以上高質量的論文。研究學生，因材施教，激發學生學習興趣。充分備課，上好每一堂課，加強課後督促輔導及思想交流，做學生滿意的`教師。
五、結對幫扶，熱愛學生，全心為學生服務。熱愛事業，以飽滿的熱情投入工作。熱愛學生，不歧視任何學生。努力帶好三2班，爭取在各項班級比賽中有好名次。落實黨員牽手活動，幫助2名貧困生，在生活中、學習上盡力給予幫助。
六、不斷創新，參與改革，開展創造性地工作。不斷研究，任勞任怨，扎實工作，認真完成原定的課題目標，開展進行創造性活動。工作上做到不恥下問，不斷促進自我專業快速成長。
教師師德承諾書 篇3
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為仁里集鎮中心小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德「十要十不準」 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我願扎實地走好每一步，無愧於「人民教師」這一光榮的稱號。
承諾人：
20xx
仁里集鎮中心小學 年9月1日
教師師德承諾書 篇4
我是人民教師，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設人才。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業責任，完成職業任務，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
1、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，不敷衍塞責。
2、廉潔從教，不搞「第二職業」、不搞有償家教、不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規購買資料，不加重學生課業負擔。
3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與。
4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物。
7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鑽研業務，精益求精，勇於實踐，勇於創新，全面提高教育教學質量。
8、加強實踐，全面推進素質教育，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎。
學校師德領導小組成員：組 長：李樹林 副組長：徐國海組 員：中層領導
承諾人：
長嶺中學校
20xx/3/1
教師師德承諾書 篇5
我是光榮的人民教師，為了認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，我向學生、家長及社會鄭重承諾：
1、不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生；
2、不把學生趕出課堂、拒之門外，不隨意令學生停課、停學；
3、不布置大量抄寫作業而加重學生學習負擔；
4、不坐著講課，不在課堂上吸煙、使用行動電話；
5、不上課遲到、課中離崗，不私自調課和違規補課；
6、不私自向學生推銷商品資料，不自行收支學生費用；
7、不向學生家長索取或變相索取錢物，不要求家長為其謀私利；
8、不私自利用節假日及其他休息時間辦各種收費補習班。
承諾人：
教師師德承諾書 篇6
在建設和諧的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立「敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻」的師德風尚，特做出如下承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、准確地掌握所學知識。
2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長，關愛學生，嚴於律己，廉潔從教。
7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
教師師德承諾書 篇7
我決心用下列標准嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模範作用：
一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
三、刻苦鑽研、嚴謹治學。帶頭鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。
四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模範遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。
承諾人（簽名）：xxx
20xx年x月xx日
教師師德承諾書 篇8
為了提高貨物運輸服務質量，確保駕駛員及財產的安全，特做如下承諾：
一、車輛符合部頒《營運客車類型劃分及等級評定》(jt/t325——22)規定的要求，車輛技術狀況符合國家規定的一級車標准，車輛完好，能確保安全。
二、駕駛員業務知識、技能和職業道德，並經培訓合格持證上崗(駕駛員領取了與所駕車輛相適應的從業資格證)身體健康，能勝任工作。
三、公司制定了經營管理、財務、統計、安全、勞動和服務質量管理等制度並嚴格執行。
四、公司所屬車輛實行公司化經營，統一管理，統一調度，統一結算，不掛靠經營，不承包經營。
五、嚴格按照運管機構核定的經營范圍運行，不擅自暫停、終止經營，不非法轉讓貨運經營權。
六、誠實守信，文明服務。
1、車輛統一標識，車容車貌整潔，車身外側噴塗經營者名稱和投訴電話。
2、保持車輛清潔和車內空氣清新，不播放暴力、色情等不健康的影像節目。
3、實行服務承諾，提高服務品位。
七、認真貫徹《安全生產法》、《道路交通安全法》、《道路運輸條例》、《道路旅客運輸及客運站管理規定》，堅持安全第一、預防為主的方針，實行安全生產責任制，明確各崗位人員職責。定期對司機進行安全培訓和教育，定期對車輛進行檢測和維護，發車前對車輛進行安全例檢，保持車輛技術狀況良好。車輛不超速超載運行，駕駛員不疲勞駕駛、酒後駕車、違章行駛，超過4公里(高速公路6公里)的配雙班駕駛員。
八、遵章守紀，依法經營。營運車輛各種證、牌齊全有效。經營等過程中遇到問題，由公司逐級反映，不出現停駛、、聚眾鬧事等影響社會穩定的事件。
九、自覺遵守道路運輸行業管理的規定，服從各級交通、旅遊主管部門和運管機構的管理，按時繳納規費。
如違反以上內容及有關規定，自願按規定接受處罰。
承諾方法人代表簽字：
(單位公章)
年月日
教師師德承諾書 篇9
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為准則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
一、模範遵守憲法和法律法規，依法執教。
二、熱愛黨的教育事業。以修身、默默奉獻、甘為人梯;愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。
三、貫徹以人為本理念。熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。
四、嚴謹教學。以成為名師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善於實踐;牢固樹立終身學習觀念，嚴謹治學，勇於創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。
五、嚴於律己、廉潔從教。
六、為人師表、儀表端正、舉止文明，以身作則，不做與教師身份不相符的相關活動。
承諾人(簽名)：
B. 師德承諾書
在日新月異的現代社會中，接觸並使用承諾書的人越來越多，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，下面是我精心整理的師德承諾書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師德承諾書 篇1
學校教育教學的主體是教師。教師對於學生來說，是導師，是益友。孩子們走進學校，是老師為他們領路;等到學生離開校門，品行中會有老師的基因;等到孩子們長大成人，會把老師當做人生的標准。老師，光榮!老師，偉大!在當今經濟高速發展的物質社會，我們的老師，付出的勞培旦動是非常艱辛的，他們的生活境遇是十分清貧的，但他們的心境卻是平靜而愉快的，淡泊以明志，寧靜而致遠，體現了新時代無尚的師德。師德是教師立身之根本。為切實轉變教師及幹部作風，優化育人環境，提高工作效率和教育教學質量，結合本校實際特向全體教師發出如下倡議：
一、獻身教育，愛崗敬業，志存高遠。熱愛教育事業，執行黨的教育方針，加強政治學習，提高修養。立足本職，淡泊名利，樂於奉獻，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
二、以德治學，以德施教，為人師表。時時處處以身作則，衣著整潔大方，舉止端莊文明，不酒後上課，不在課堂上接打電話。尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，切實維護學生的人格尊嚴;理解學生，真正設身處地為學生著想;關心學生，不歧視學困生，積極為學生排憂解難。構建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關系。
三、求真務實，勇於創新，嚴謹篤學。刻苦鑽研業務，崇尚科學精神，樹立終身學習理念;拓展知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領，做學生求知不竭的源頭活水。加強集體備課，集思廣益，打造高效課堂，爭做名師，促進整體提高。加大教研科研力度，注重課堂實效，努力教好每一門課，精心上好每一堂課。
四、教書育人，舉止文明，言行規范。遵守社會公德和職業道德，講究處世之道和教學禮儀，做到態度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊;樹立良好的生活和衛生習慣，倡導健康向上的生活方式;尊重事業，團結同事，善待來訪人員和學生家長，維護學校的聲譽和形象。
五、依法執教，嚴於律己，遵紀守法。要深入學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》散汪《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規，深入理解法規文件對教育教學的指導意義，依法組織教學活動，維護學生和自己的合法權益，不私自收費，不搞有償招生，不從事有償家教和有償補課，不為自己謀取私利。一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘。師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。老師們，讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神聖的使命感，積極行動起來，從現在做起，以真心、愛心、忠心奉獻教育事業，修師德、樹師風、強師能、鑄師魂，拼搏奉獻，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師，以實際行動實現十里塬中學的跨越式發展貢獻自己的全部力量和智慧!
承諾人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
師德承諾書 篇2
我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。
新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾：
1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓沖中仔斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝，不留怪發型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為「十不準」和教師應語忌語「十二條」的言行。
承諾人：
學科：
所任年級(處室)：
年 月 日
師德承諾書 篇3
教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。在全面深化綜合改革，全面加強依法治教，加快推進教育現代化的今天，作為一名光榮的人民教師，肩負著學生成長、學校發展、教育振興的重託。我努力以「做一個讓師生愛戴，家長感恩，學校放心的教師」為宗旨，堅決擁護學校「抵制師德失范」工作要求，嚴於律己，勤勉工作，向學校、家長、社會進行鄭重承諾：
1、堅決不使用電子垃圾。保證用好現代教育資源，絕不亂用游戲性質的視頻來維持課堂。
2、堅決不虛化弱化備課。以精細的備課保證教學質量，保證提前一周的儲備課。
3、堅決不隨意缺崗缺會。樹立崗位第一、學生第一、紀律第一、尊重第一的工作理念，維護和珍惜學校考勤管理制度，自覺遵守課堂及會議紀律。
4、堅決不亂推薦教輔資料。絕不有償推薦教輔資料，摧殘學生身心健康，損壞教師的形象。
5、堅決不拖延工作問題。虛懷若谷、大局為重、善於反思、積極進行批評與自我批評，對學校、家長、同事提出的工作問題及時進行整改。
6、堅決不上無秩序的課。絕不上無目標的課、絕不上放羊式的'課，絕不浪費珍貴的課堂40分鍾。
7、堅決不排斥課程改革。全力構建以學生為主，以學習為主的高效課堂新模式，積極探索自主、合作、探究的新型學習方式。
8、堅決不低水平教學。質量是教師的立身之本，智慧為師，精細施行教，以提高教學質量為宗旨，以學生的優異成績為己任。
9、堅決不體罰學生。轉變角色，以愛育愛，尊重和善待學生，呵護學生身心健康，克服粗暴教育。
10、堅決不推辭工作任務。執行是個人的道德素養，執行是對他人的尊重，執行就是構建和諧團隊，認真執行學校的工作安排。
承諾人：XX
時間：20xx年3月10日
師德承諾書 篇4
為進一步落實《深圳市學校安全管理條例》及有關文件精神，確保校內正常的教育教學秩序及師生安全，根據「誰主管，誰負責」的安全工作原則及學校實際，特製定總務主任安全管理目標責任書。
1 、確保學校的校舍、場地、教育教學設施、器械，消防設施、生活設施設備符合國家規定的標准。
① 確保校舍、場地、校園內電網、煤氣管道鋪設及電器、煤氣
設備等基礎設施符合國家有關安全標准。加強對教育教學設施、器械的日常維修保養，確保安全。
② 加強教學樓護欄、樓梯扶手及關鍵部位（樓道、廁所）的設施維護，確保安全。
③加強通道照明設施的檢修和維護，確保照明設備常處於正常狀態。
④配合有關人員定期檢查消防器材，並定期更換。組織專業人員定期進行防火檢查和巡查，及時維修或更換老化或不符合要求的線路和電器。
2 、加強門衛管理。
①健全門衛職責，落實校外人員入校的登記或驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入校，確保校園內的教學秩序不受干擾。
② 加強出入校園車輛管理，防丟失、防亂停放、防超速行駛。
3 、確保向師生提供的食品、飲用水、葯品符合國家或者行業的有關標准，嚴把飲食衛生關。
①加強學校食堂的人員管理、安全管理、食品衛生管理和教育。督促食堂負責人嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學校集體用餐配送單位衛生規范》，食堂食品的購買、運輸、儲存、加工和留驗符合衛生標准和有關要求，食堂工作人員持有健康證並定期體檢，食堂嚴格執行定期消毒的制度，嚴防食物中毒。
②定期組織專業人員維修、保養校園直飲水系統的有關設施設備，確保直飲水清潔度達到國家有關標准。定期清潔各辦公室的飲水機，防止污染。
4 、抓好校車安全管理。
①對校車定期進行機械性能檢測，並按有關要求定期維護保養。
②建立完善的駕駛員個人資料的管理檔案，定期組織駕駛員培訓，學習交通安全知識，嚴禁超載、超速。確保在運載學生時，校車要配備一名以上專職管理人員，負責車內學生乘車秩序和上下車時學生的安全管理工作。
本責任書一式二份，校長與總務主任各執一份。責任書自簽訂之日起生效，有效期壹年。
天健小學校長 責任人：總務處主任
簽字： 簽字：
年 月 日 年 月 日
C. 師德承諾書
在學習、工作生活中，越來越多人會去使用承諾書，在寫作上，承諾書有一定的書寫規范。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的承諾書呢？以下是我收集整理的師德承諾書6篇，歡迎大家分享。
師德承諾書 篇1
為了進一步規范教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設「十要十不要」承諾：
一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師;不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。
六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。
七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模範遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌;不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘於奉獻;不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。
承諾人(簽名)：
簽定單位 ：修文鎮第一幼兒園
20xx年9月
師德承諾書 篇2
教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。在全面深化綜合改革，全面加強依法治教，加快推進教育現代化的今天，作為一名光榮的人民教師，肩負著學生成長、學校發展、教育振興的重託。我努力以「做一個讓師生愛戴，家長感恩，學校放心的教師」為宗旨，堅決擁護學校「抵制師德失范」工作要求，嚴於律己，勤勉工作，向學校、家長、社會進行鄭重承諾：
1、堅決不使用電子垃圾。保證用好現代教育資源，絕不亂用游戲性質的視頻來維持課堂。
2、堅決不虛化弱化備課。以精細的備課保證教學質量，保證提前一周的儲備課。
3、堅決不隨意缺崗缺會。樹立崗位第一、學生第一、紀律第一、尊重第一的工作理念，維護和珍惜學校考勤管理制度，自覺遵守課堂及會議紀律。
4、堅決不亂推薦教輔資料。絕不有償推薦教輔資料，摧殘學生身心健康，損壞教師的形象。
5、堅決不拖延工作問題。虛懷若谷、大局為重、善於反思、積極進行批評與自我批評，對學校、家長、同事提出的工作問題及時進行整改。
6、堅決不上無秩序的課。絕不上無目標的課、絕不上放羊式的課，絕不浪費珍貴的課堂40分鍾。
7、堅決不排斥課程改革。全力構建以學生為主，以學習為主的高效課堂新模式，積極探索自主、合作、探究的新型學習方式。
8、堅決不低水平教學。質量是教師的立身之本，智慧為師，精細施行教，以提高教學質量為宗旨，以學生的優異成績為己任。
9、堅決不體罰學生。轉變角色，以愛育愛，尊重和善待學生，呵護學生身心健康，克服粗暴教育。
10、堅決不推辭工作任務。執行是個人的道德素養，執行是對他人的尊重，執行就是構建和諧團隊，認真執行學校的工作安排。
承諾人：XX
時間：20xx年3月10日
師德承諾書 篇3
作為浙江省百年名校的永康中學，將繼續踐行「讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意」的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，特向社會承諾於下：
1、愛國守法，依法執教，中學師德師風建設公開承諾書。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。規范教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業，奉獻至上。忠誠人民教育事業，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。
3、熱愛學生，因材施教。不歧視、侮辱、
挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，樹立「沒有差生，只有差異」的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進學生全面、主動、健康發展。
4、廉潔從教，為人師表。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。
模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。
5、教書育人，文道結合。實施素質教育，遵循教育規律，勇於探索創新。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。努力減輕學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標准。千方百計讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會合作。引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。
6、尊重家長，家校結合。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力，促進學生健康成長。
7、團結協作，熱愛學校。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利於團結的話，不做有損於集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。
8、終身學習，與時俱進。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鑽研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示範學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，努力實現教師轉型，打造一支具有「永康中學特質」的優秀教師隊伍。
師德承諾書 篇4
為了認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為准則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造優良的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守。
2.堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。
3.好學上進，勇於創新。主動參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方式。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4.關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，並保護幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6.模範遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的優良形象教育引導幼兒。
7.尊重父母，主動與父母聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢物。
9.身正為范，以德立身。
10.關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
日期：
師德承諾書 篇5
加強老師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量老師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟小學的老師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》和《XX縣老師職業道德「八不準」》等各級各類關於老師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的老師職業道德，塑造良好的老師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民老師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《老師職業道德規范》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行老師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的`道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民老師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我願扎實地走好每一步，無愧於「人民老師」這一光榮的稱號。
師德承諾書 篇6
在推行素質教育的今天，教師應該以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做學生健康成長的引路人。我校全體教師將時刻嚴格要求自己：與時俱進，揚師德、鑄師魂，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：
一、愛國守法
擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不出現違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業
熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人
以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕對不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標准收費、擴大收費范圍
四、為人師表
堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習
崇尚科學精神，確立「邊學邊干、邊干邊學、終身學習」的觀念，與時俱進，拓寬知識視野，更新知識結構。堅持開展「以德立身，教學為本，情感育人」的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
六、關愛學生
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為。
七、尊重家長
主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。
《愛的教育》譯者夏沔尊先生意味深長地說：「教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。」我們定會時刻牢記全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記學為人師，行為師范的職業操守；我將用對教育事業的滿腔熱愛，信守師德規范，履行師德承諾。
XX中學全體教師
XXXX年XX月XX日
D. 教師師德師風個人承諾書
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到承諾書，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。如何寫一份恰當的承諾書呢？下面是我整理的教師師德師風個人承諾書範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師師德師風個人承諾書 篇1
尊敬的xx：
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為准則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。
2、以法治教。堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改，探索有效的教育方法，向課堂教學要質量，不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4、關愛學生。尊重學生人格和個性，信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
5、遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校，不擅自離崗，外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、遵守公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，不吸煙，不喝酒，以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。按照學校要求，堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇2
尊敬的xx：
為進一步提高自身的思想道德素養，貫徹落實教體局文件精神，加強師德師風建設，爭做"人民滿意的教師"，做學生健康成長的引路人，我特向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、依法執教，教書育人。自覺抵制歪理邪說，不做違背四項基本原則和國家法律法規的言行。
二、關愛學生，尊重學生人格和個性。不體罰、變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話，不以任何理由剝奪學生學習的權利。
三、為人師表，舉止文明。衣著整潔，遵守公德，不在工作日飲酒、打撲克、玩游戲，不參與賭博、迷信等活動。
四、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；不加重學生過重課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。
五、講團結、講奉獻、顧大局、識大體，不搬弄是非、混淆視聽、越級上訪、製造混亂，不做有損學校聲譽的事。
六、尊重家長，熱情接待，堅持家訪；不指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教，不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長辦私事。
八、履行崗位職責，更新教育理念，及時處理教育教學過程中的問題。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇3
尊敬的xx：
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關繫到孩子的前途，關繫到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥「差生」，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落後話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關
6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
8、潛心鑽研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
9、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇4
尊敬的xx：
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和省教育廳《五項承諾》、《六條禁令》的規定，努力提高職業道德水平，履行好教書育人的神聖職責，以「當人民滿意的教師」為目標，做一位「愛崗敬業、教書育人、為人師表」的老師。我庄嚴承諾如下：
1、忠誠黨和人民的教育事業，履行教師神聖責職，敬業愛崗，服從學校分工，不斤斤計較個人的得失，為學校的持續科學發展盡心盡力。
2、遵守國家法律法規，不參與色情、賭博、酗酒駕駛汽車、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。
3、遵守辦公室管理制度。做好個人辦公桌上衛生，書簿本等整齊，不影響其他教師工作。
4、模範遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
5、關愛學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生；不做任何傷害學生的事，並保護學生避免受到他人傷害；不隨意讓學生停課。
6、尊重家長，合作教育。主動與家長聯系，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，認真聽取意見和建議，接受學生、家長對本人的教育教學工作評估，接受學校對本人師德考核。實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。
7、廉潔從教，淡泊名利。不亂收費，不搞有償家教，不向學生推薦規定以外的教輔資料；不向學生家長索要或變相索要財物。
8、遵守學校的各項規章制度，不遲到，不早退，不拖堂，不在辦公室、課堂上發表與教育無關的意見，不在上課時間使用手機等通訊工具；不在上班時間做與教育無關的事；上班或開會期間教師不準帶自己小孩一起來校。
9、注意提高課堂教學效果，備好每一篇教案，上好每一節課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己的辛勤勞動換取每位學生的成功。
10、謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風，做人民滿意教師。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇5
尊敬的xx：
為了認真貫徹落實新頒《中小學教師師德規范》，扎實有效地開展師德師風教育活動，進一步規范我校教師自身行為，加強自身師德師風建設，提高自身職業道德素養，培養高素質人才，辦人民滿意的教育，做群眾滿意的教師，特製定《臨河學校師德師風建設承諾書》。
1、在思想建設方面，認真學習「八榮八恥」重要論述以及《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德修養》，提高認識，愛崗敬業。以「愛」和「責任」作為師德核心，遵守教師職業道德規范，時刻以做「家長放心、社會滿意、學生喜愛」的教師標准嚴格要求自己，團結同事，不僅不滋生事端，還要及時、有效地疏導互相之間有意見的教師的思想工作，做到辦公室內教師和諧相處，全校師生間情同手足。
2、在日常工作、生活中：
（1）服從領導，團結同志，不計私利，顧全大局，有奉獻精神。
（2）遵守勞動紀律，積極參加學校組織的各項集體活動，積極參加各類學習及各類培訓，並認真做好筆記，遵守學校的各項規章制度；上班不遲到不早退，上班期間，不說閑話、不搬弄是非，不幹私事、不串辦公室；按時上下課、不隨意離開課堂、不在課堂上接打手機、吸煙或做其他與教學無關的事情；嚴格自律，不參與各類賭博活動，不在上班期間酗酒，不參與與教師身份不符的各類娛樂活動。
（3）備課充分、認真，查找與教材有關的資料，做到教學設計上的創新；積極主動地向老教師和優秀教師學習，與他們共同探討教學中出現的問題並及時改正；批改作業全面、細致；堅持做到學困生作業每次都面批，對學生課下進行義務輔導，以提高學生的整體成績；嚴格做到優生、學困生一視同仁，不歧視學困生。
（4）將育人作為自己教書育人的首要職責，自覺承擔教育管理學生工作，注意工作方法，講究語言文明，尊重學生人格，鑽研學生心理學，及時掌握學生的心理動態，與學生進行課下談心，做學生的好朋友，做到對優生不偏愛、縱容，對差生也不指責、訓斥，諷刺、挖苦，污辱、謾罵甚至體罰或變相體罰。處理問題換位思考，轉化工作耐心細致。
（5）不辦各級各類有償輔導班，不搞有償家教，不以教師特殊身份向學生推銷各種書刊、雜志、復習資料，不向學生或家長索要各種錢物，不收學生或家長各種禮品，不接受學生或家長各種宴請，注意自身形象，為人師表廉潔從教。
（6）傾聽家長意見、建議，接受社會輿論監督，勇於承認錯誤，努力完善自我。能夠經常性的家訪，與家長共同研究學生的教育工作，有事及時與家長聯系，及時處理，做一個讓家長滿意的教師。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇6
尊敬的xx：
我作為一名人民教師，深深地知道「教書育人，為人師表」的精神內涵，我熱衷於我的職業，以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，加強師德師風建設，牢固樹立「學生第一」的理念，努力辦好「人民滿意的學校」，爭做「人民滿意的教師」。我庄嚴承諾：
1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定。堅持「以德立身，教學為本，情感育人」的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
2、切實提高依法執教的法制意識。用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
3、模範遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，加強團結，以自身的良好形象教育引導學生。不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織。
4、自覺遵守學校制度。不遲到早退，工作日不飲酒，自覺履行請假手續，不隨意離崗、脫崗、外出、從事與工作無關的事情；上課、開會時不接聽手機、不招呼來客；在上班時間不打牌、炒股、聊天、玩游戲、亂串辦公室、傳播小道消息。
5、強化安全意識。認真落實中小學教師崗位安全職責。
6、尊重、愛護和信任學生。愛心育人，不譏諷、歧視、侮辱學生，杜絕體罰和變相體罰行為。
7、注重提高教育教學效果。加強教研，創新教學模式，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
8、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，不校外辦班、有償家教、收受學生家長錢物或其他好處；不向學生推銷教輔資料及其它商品；不利用職務之便謀求不當利益。
9、尊重領導，服從安排。發現問題，以正常的渠道反映，不越級上訪。
10、自覺自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違犯，本人將接受學校嚴肅處理。敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇7
尊敬的xx：
新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下師德承諾：
1、依法執教。自覺遵守有關法律法規，全面貫徹教育方針，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的 思想 和違背國家法律法規的.任何言論。
2、愛崗敬業。遵守教師職業道德規范，認真履行教師職責，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不曠課、不隨意停調課、不敷衍塞責。團結同事，共同進步。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生。尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，關懷和幫助學習和生活上有困難的學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、遵章守紀。加強效能建設，做到上課不遲到、不早退、不拖堂；上課期間不會客、不使用手機等通訊工具；不在教學區吸煙、喝酒。工作時間不化濃妝，不留怪發型，不穿戴違規衣飾。
5、嚴謹治教。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改，探索有效的教育方法，向課堂教學要質量，不違規加重學生課業負擔。
6、廉潔從教。不以教謀私，不違規帶生辦班或校外兼課。不利用學生家長為自己辦私事，不亂收費，不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
7、尊重家長。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、教師、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、自尊自愛。堅守高尚情操，遵守社會公德；嚴於律已，講究禮節；衣著莊重，文雅大方；語言、行為規范健康，公共場合使用普通話；積極倡導健康的生活方式。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為「十不準」和教師應語忌語「十二條」的言行。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇8
尊敬的xx：
為認真履行《新時代幼兒園教師職業行為十項准則》，進一步增強育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，實驗幼兒園全體教師特向家長和社會承諾：
一、依法從教
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規，依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業
忠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業;認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒
關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人
全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新 精神 和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量。
五、為人師表
嚴於律己，以身作則，自尊自愛，模範遵守社會公德;舉止端莊，衣著得體，語言規范;顧全大局，團結協作，維護幼兒園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育 思想 和方法，不訓斥、指責家長;不在課堂內使用通訊工具，不做微商。
六、廉潔從教
自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己 提供 任何形式的服務或幫助。
七、杜絕「三亂」
不舉辦任何形式的有償補課班，不巧立名目亂收費，亂罰款，不向幼兒推銷商品;不為社會機構或個人針對幼兒舉辦各類培訓班 提供 場地、組織生源。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇9
尊敬的xx：
學前教育是我從事的陽光事業，育人是我承載的終身使命，把孩子的啟蒙教育交給我，請相信我會用厚德去傳承教育，用博愛去引領心靈，用崇禮去踐行行為，用尚德去培育幼苗，讓我們一起推動學前教育的向前發展。
我作為一名幼兒教師，我承諾如下：
1、關愛幼兒，尊重幼兒人格和 個性 ，不體罰，不變相體罰幼兒，不以任何理由剝奪幼兒學習權利。
2、為人師表，使用規范的職業用語，不諷刺、不挖苦、不歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊的話，不做傷害幼兒心靈的事。
3、自覺遵守幼兒園規則制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重的課業負擔。
4、團結協作、互相關愛、不搬弄是非，不作有損幼兒園聲譽的事情。
5、尊重家長，熱情接待，不指責、不訓斥幼兒家長，不把教師的責任推給家長。
6、與時俱進，更新教育觀念，勇於進取，把幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學習的理念落實到教育行為之中。
7、廉潔從教、依法執教，不接受家長禮物和宴請。
8、儀表端正，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
9、認真履行崗位職責，遇事不推委、不拖沓，遵紀守法，嚴格自律，不作違反法律法規和違反幼兒園制度的事。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇10
尊敬的xx：
為了進一步落實黃岩區教育局關於建立健全中小學教師師德建設長機制的意見，樹立教師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規范師德行為，我現向學校、社會鄭重承諾：
一、敬業愛崗，依法執教，全面貫徹 黨 的教育方針；
二、嚴謹治教，精益求精，認真備課、上課、批改作業、輔導學生；
三、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生；
四、為人師表，注意自己的儀表舉止，處處為學生表率；
五、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具，不酒後上課、進教室，不賭博；
六、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物；
七、不在工作日時間之外（含節假日），在學校、家中或租用場地並收取費用組織學生集中辦班補課、文化藝術培訓及託管服務；
八、未經學校同意和教育局備案，不私自到民辦教育機構從事兼職、兼課、作業輔導等有償教學活動；
九、不利用工作便利條件，為民辦教育機構、個人組織推薦生源接受課業輔導、文化藝術培訓及託管服務，並從中獲利；
十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，做好家訪工作。
承諾人：xxx
日期：20xx年x月x日
教師師德師風個人承諾書 篇11
尊敬的xx：
一、志存高遠。
樹立正確的教育觀、人才觀，爭做先進文化的代表，把教書育人作為自己的終身價值追求，作為自己的幸福源泉，愛崗敬業，盡職盡責，去奉獻，去創造，促進每一個學生的全面發展和可持續發展。
二、依法執教。
模範遵守法律法規，全面貫徹 黨 的教育方針，積極實施素質教育，勇於推進教育創新。
三、有效教學。
以培養和提高學生的學習能力為重點，研究、完善教育教學方法，竭力打造有效課堂，不斷提高教學效益。
四、熱愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生;走近學生心靈，定期輔導，做學生的知心朋友。
五、團結協作。
謙虛友善，和睦相處，相互學習，相互幫助，共同打造教書育人的優秀團隊。
六、尊重家長。
積極與學生家長進行溝通，妥善處理家長與學校的關系，宣傳、交流科學的教育 思想 和方法，形成家校教育合力。
七、廉潔從教。
自覺抵制社會不良風氣的影響，不向家長索要財物，不利用職務之便讓家長辦私事。
八、為人師表。
以身作則，要求學生做的自己先做;舉止文明，儀表整潔，不在教學區域內吸煙，不在課堂接打手機，不做與教師身份不相符的任何活動。
承諾人：xxx
202x年xx月xx日
E. 師德承諾書
在平日的學習、工作和生活里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是我收集整理的師德承諾書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師德承諾書 篇1
為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的師表影響人，我鄭重承諾：
1.依法執教，自覺遵守《高等教育法》、《教師法》等有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不曠教、不隨意停調課、對工作不敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等、公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。對任何學生均一視同仁，客觀、公正地評估學生的學業、操行和綜合表現。
4.嚴謹治學，向課堂教學要質量，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5.廉潔從教，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不向學生及其家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6.自尊自愛，嚴於克己，衣著莊重，不濃裝艷抹，裝扮消團符合教師形象。
7.語言、行為規范健康，公共場合使用普通話。教室內不吸煙，工作日中午不飲酒，晚自習輔導教師晚餐不飲酒。
8.開拓進取、勇於創新，不斷豐富自身的理論冊耐積淀，提高學識修養和教育教學水平，積極從事科學研究，以高尚的人格魅力和嚴謹的治學態度影響人、培育人，讓學生、家長和社會滿意。
承諾人：XXX
年 月 日
師德承諾書 篇2
為了進一步貫徹落實湖南省教育廳《關於進一步規范普通中小學辦學行為的規定》、《z縣中小學、幼兒園教師職業道德考核拿姿橘實施辦法》的精神，落實《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，本人自願公開承諾：
1、不在校內、外租（借）場地或自己在家從事有償家教家養。
2、不利用職務之便招收學生，為其提供食宿、有償補課輔導。
3、不在教師之間相互為對方介紹有償家教家養生源或為其他社會家教家養機構介紹生源並從中獲利。
4、不利用學校校舍、活動場所及其它設施設備私自收帶本校學生或外來學生進行學習輔導、特長培訓等並收取錢物。
5、不利用在校時間，有償給學生補課、輔導、做作業。
6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓機構進行招生宣傳及組織生源，收取介紹費。
7、不借親戚、朋友的名義在外設立培訓班或午托中心，不參與介紹、推薦學生接受服務或自己直接參與服務。
如有違反以上承諾，自願接受由學校制定的《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》里提到的一切處理結果。因從事家教家養、違規補課活動而造成的安全事故或民事糾紛，本人願承擔一切責任。
承諾人（簽名）：
z縣百靈小學
二〇XX年 月 日
師德承諾書 篇3
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名中國共產黨黨員，向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
三、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
四、嚴謹治學，向課堂教學必須質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
五、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
六、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。
承諾人：簽字
XXX中學
二零XX年八月
師德承諾書 篇4
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為了提高自身的思想道德素養，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任，向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標准收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
以上各條，特向學校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人願接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合，共同監督。
承諾人(簽字)：
日期：
師德承諾書 篇5
為了認真貫徹落實我縣關於在全縣教育系統開展「百千萬」（百名教育管理幹部走進千名教師家庭，千名教師走進萬名學生家庭「）活動，深入扎實推進我鄉師德教育年活動，樹立良好教育形象，促進教育事業健康持續發展，努力構建和諧、平安校園，讓學校成為學生成長的樂土，辦人民滿意的學校。
一、切實加強」千名教師進萬家「活動落實，做到」五情「、」五進「工作到位。大力宣傳黨和政府優先發展教育的政策，收集教師和家長對我鄉教育發展的意見和建議，增進社會和家長對教育教學工作的理解和支持，促進家校互動育人。
二、全面貫徹黨的教育方針，以轉變教育觀念為先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，一切從我校實際出發，加強和推進素質教育，努力將學校辦成人民滿意的一貫制學校。
三、加強師德建設，做到不違規收費、違規補課、亂發資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。
四、提高教學效率，做到更新教育觀念，改進教學方法，打造高效課堂，提高教學質量。
五、強化教育服務意識，建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情，禮貌周到，耐心細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。
六、保障學校安全，做到加強安全教育管理，層層落實責任，增強安全意識，創建平安校園。
七、堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事，不違規從事有償家教。
八、推行校務公開。堅持民主管理學校，嚴格實行校務公開，把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項及時公開，接受廣大教職工、學生家長和社會的監督。
師德承諾書 篇6
為了進一步樹立良好的'師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，我鄭重作出如下承諾，並自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。
（1）在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
（2）不參加非法活動；不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動；不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課；不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。
（3）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事；不體罰學生；不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
（4）自己遵守學校教學常規管理規定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。
（5）不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。
（6）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
（7）崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力；勇於探索創新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續發展能力。
（8）關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。
（9）廉潔自律，自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。
（10）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
承諾人：
xx年9月12日
師德承諾書 篇7
一、進一步強化學習，狠抓提高教職工素質
1、以建設一支思想過硬、業務精良、結構合理、勇於創新、敢爭一流的幹部和教師隊伍為目標，通過自主研修、走出去、引進來等途徑扎實開展學習培訓活動，力爭更多層面和人次的老師，特別是邊遠村小的教師，能夠有機會通過各種途徑的學習培訓，接觸新的教學理念，反思自己的教學行為，提高自身教育教學水平；
2、結合新課程的深入推進和學校長遠的改革發展，每年制定詳實具體的學習計劃，充實教職工學習內容，採取靈活多樣方式，組織廣大幹部職工系統學習政治理論和業務知識；
3、建立健全教職工政治學習和業務學習制度，繼續實施領導成員專題學習輔導制度和外出學習人員返校後書面匯報和專題講座（講課）制度；
二、進一步轉變作風，竭力為基層和群眾服好務
4、提升辦學思想，明確發展規劃，修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學規程等規章制度，進一步加強內部管理，確保學校管理水平有大的提高，確保學校快速穩步發展；
5、增強教職工服務意識，大力推進校務公開、班務公開，推行教學文明用語，認真接待群眾、家長來信來電來訪，真心實意為群眾辦實事、辦好事；
6、強化實施領導班子成員下村小蹲點、定點聯系教研組年級組制度，深入課堂一線，關心教職工學習工作和生活，加強調查研究，加強與社會、家長、社區的協調，切實解決學校建設與發展中存在的問題，努力創建平安校園、和諧校園；
三、進一步加強村小建設，突出發揮好示範帶動作用
7、以活力校園活動為載體，切實開展村小學校德育活動，加強村小學生德育教育。堅持組織好村小一校一品「活力校園」展示活動，力爭第四屆活動能在三個偏遠校點成功舉辦。擴大我校村小一校一品「活力校園」展示活動影響力和知名度，推動偏遠薄弱村小建設，促進教育教學效果明顯提高，形成健康活潑富有生氣的校風教風學風，不斷提高教師教學藝術和水平；
8、強化師德師風建設，繼續全校深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進典型學習的活動;
9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合並新建，在市委、市政府、市教育局等的關心幫助下，對村小辦學資源進行有效優化組合，積極爭取，多方籌措資金，盡快在##一中和實驗中學之間新建一所規模12-18個班的具有「航空特色」的希望小學，並隨著杜家坪新區的發展而逐步擴展；
四、進一步加強常規管理，大力提升教育教學質量
10、在邊遠村小啟動和實施「新起跑線」活動，即在校點中開展創建「一類村小」，教師中開展以「上好一堂研究課、走訪好學生家庭、搞好一次班隊活動、做一回教學反思、確立一個新目標、為學校發展提一個建議或做一件事」「六個一」，學生中開展「二小光榮我光榮，我為二小爭光榮」「評選光榮之星」為內容的「新起跑線」活動，進一步激勵教職工的主人翁責任意識和進取意識，立足現實條件，克服各種困難，發揚「團結協作，苦練內功，艱苦創業，奮力爭先」的「二小精神」，力爭在更新更高的奮斗目標上創造佳績；
11、加強杜家坪村小常規管理，由於屬租借##一中教室，在日常工作、教學常規上配合##一中，高要求做好課間活動管理、實施好育人值周制度、學生路隊制度、國旗下講話制度，營造濃厚的教育教學氛圍；
12、強化藝體教師教育、管理和培養，認真落實藝體教師教學六認真指導和督促，加強課堂教學藝術研討，進一步增強藝體教師工作危機感、緊迫感和使命感，推動我校藝體工作上台階。
13、鞏固交通安全辦學特色，加強警校共育建設；
14、鞏固省綠色學校創建成果，更好地開展「中國少年兒童手拉手地球村」活動，推進課題研究進程，充分發揮地球村陣地的教育功能、實踐功能和社會功能；
五、進一步深化治理，著實鞏固行風建設成果
15、認真落實黨風廉政建設責任制，強化班子成員、黨員幹部黨規黨紀教育，築牢拒腐防變的思想道德防線;
16、鞏固和深化治理教育亂收費成果，繼續實行教育收費公示制、落實亂收費責任追究制，努力維護良好的收費秩序;
17、深化校務公開工作，進一上步發揮班務公開特色工作，扎實開展政風、行風民主評議活動，加強學校工作效能監察和信訪舉報工作，嚴肅查處各種違紀違規行為，切實糾正行業不正之風;
18、推進「廉政文化進校園」活動，加強教師「廉潔從教」和學生「崇廉尚潔」教育,努力營造良好的育人環境。
承諾人(簽字)：
日期：
師德承諾書 篇8
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成本職工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標准收費、擴大收費范圍等。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料，不向學生家長索要禮品，不到社會培訓機構任教或做招生中介，不利用工作之便，採用不同形式從事有償家教等行為。不酒後上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息，不穿奇裝異服和留怪異發型，不宣揚迷信和歪理學說，不擅自讓學生停課等；講誠信，不弄虛作假、欺上瞞下，不教學生講假話。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生，不諷刺挖苦侮辱學生，不歧視貧困、學困和殘疾學生，不隨意將學生逐出教室
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。
八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法，接受學生和學生家長每學期一次的師德測評，若師德測評不滿意率達到三分之一，按有關規定接受處理。
承諾教師：
歡迎學生、家長和社會各界對學校教師承諾情況進行監督。
監督電話：xxxx
本承諾書一式一份，簽字後由學校保存。
師德承諾書 篇9
（一）履行「一崗雙責」，嚴格人事制度，嚴格財務審批，嚴格控制公務消費，嚴格審查財務運行；推行服務承諾制，接受群眾監督。進一步加強財經法規的學習，嚴格執行財經紀律，完善內部和系統財務管理。
（二）進一步完善集體決策制度，堅持「三重一大」問題集體討論決策，確保決策的科學性。
（三）堅持民主管理學校，學校的重要問題決策前，主動徵求行政班子和聽取教代會意見，自覺接受各方面的監督。通過講座、觀看警示教育錄像、自學等形式加強學習，增強風險意識。
（四）完善制度體系，推行政務公開，全面深入開展校務公開工作，通過設立校外公示欄、校內公示欄、網路校務公開專頁和校長信箱等方式，向社會、教師和學生公開學校一切重要工作的操作過程和結果，自覺接受各方面的監督，提高工作透明度。
師德承諾書 篇10
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成本職工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標准收費、擴大收費范圍等。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料，不向學生家長索要禮品，不到社會培訓機構任教或做招生中介，不利用工作之便，採用不同形式從事有償家教等行為。不酒後上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息，不穿奇裝異服和留怪異發型，不宣揚迷信和歪理學說，不擅自讓學生停課等；講誠信，不弄虛作假、欺上瞞下，不教學生講假話。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生，不諷刺挖苦侮辱學生，不歧視貧困、學困和殘疾學生，不隨意將學生逐出教室
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。
八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法，接受學生和學生家長每學期一次的師德測評，若師德測評不滿意率達到三分之一，按有關規定接受處理。
承諾教師：
歡迎學生、家長和社會各界對學校教師承諾情況進行監督。
監督電話：6222349
本承諾書一式一份，簽字後由學校保存。
F. 教師師德承諾書
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用承諾書，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須採取書面形式。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的教師師德承諾書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師師德承諾書 篇1
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論20xx年度小學教師師德承諾書20xx年度小學教師師德承諾書。
2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行「一崗雙責」安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到「八不」，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師幹活；在交往中不收禮。
教師師德承諾書 篇2
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論；不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業，樂於奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠於人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生；不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標准。
五、教師廉潔教學。堅持高尚的情操，尊重自己，嚴格要求自己，樹立榜樣。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織和參與有償家教，不得私自有償補課；學校兼職，兼職學生；不組織統一征訂，教輔材料和其他商品的銷售；不收費；中午不喝酒的工作；在課堂上不吸煙、使用通訊工具；不在工作和工作場所，下棋，打牌上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動；不給測試內容或組織、參與學生作弊；沒有職務謀取私利的學生或家長使用；不做任何活動與教師身份不相符的。
六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，互相學習，互相幫助，互相彌補，共同進步。我們要關心集體，維護學校的榮譽和形象，創造文明的文化、學風和學風。不要做破壞學校榮譽、教育形象和同事團結的事情。
七、堅持家訪和尊重父母。與家長保持聯系，將學生的表現反饋給家長，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育的理念和方法。不要斥責和指責學生的家長，不要把老師的責任推給家長。
八、終身學習，勇於創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊和侵佔他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。
xx鄉中心學校 承諾教師：
年 月 日
教師師德承諾書 篇3
作為一名黨員、人民教師，我認為「創先爭優」活動的扎實開展，對新時期學校發展有著十分重要的.意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項工作任務。
一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望，樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。
二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求，認真完成各項教學任務。
三、積極參與學校組織和倡導的各種「創先爭優」活動，按照「五個表率」的標准要求，規范自身言行。
四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考與承諾！在此，我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持，你們的批評和激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富！
承諾人（簽名）：xxx
20xx年x月xx日
教師師德承諾書 篇4
我們是光榮的幼兒園教師，教書育人是我們神聖的職責，為了更好的履行《教師職業道德規范》，提高教師自身的思想道德素養，進一步增強事業心和責任感，強化我們為幼兒服務，為家長服務的意識，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風承諾書：，我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾：
一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關法律法規，規范教育行為，宣傳先進文化，不發表、不傳播違背國家法律法規的任何言論，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作。
二、愛崗敬業，甘於奉獻。熱愛幼教事業，用心做事，精心教學，遵章守紀。不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時間內不幹私活等。嚴格遵守園內的各項規章制度。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
三、關愛幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。
四、嚴謹治教，精益求精。精心組織一日活動，努力提高課堂教學質量。勇於實踐，大膽創新，積極探索教育教學方法。因材施教，尊重幼兒的個體差異，為幼兒創設一個自由、寬松的學習氛圍，促進其身心健康和諧地發展。
五、廉潔自律，為人師表。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語言規范健康，舉止文明禮貌，不接受家長贈禮，不向家長謀私利。在工作生活中，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒做表率。
六、家園配合，攜手共進。經常與家長溝通交流，以誠相待，以禮相見，虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協調家庭教育中，宣傳科學育兒方法，起好主導作用，爭取家長對幼兒園工作的配合與支持，努力形成家園同步育兒的合力。尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長不要有親疏遠近之分。
七、團結協作，顧全大局。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團結協作，虛心學習他人經驗，取長補短，共同進步。尊重領導，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，不挑三揀四，斤斤計較，事不關己，無所作為。
八、終身學習，提高素養。確立終身學習的觀念，堅持不斷的學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，勇於探索創新，不斷提高自身專業素養和水平，深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，藉助師風師德教育活動，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
我們決心：踐行庄嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監督!
為了確保承諾我們設有監督電話：
承諾人：
教師師德承諾書 篇5
為踐行社會主義榮辱觀，加強師德師風建設，牢固樹立學生第一的理念，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，根據區教育局師德建設實施意見和五個不準要求以及學校師德建設工作具體要求，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，並保證做到：
1、依法執教。自覺遵守憲法和各項教育法規，規范教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責，不準無教案上課和布置作業不批改。
3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為，不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生，不隨意將學生攆出課堂或停課。
4、因材施教。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業語言，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不準在上課時間使用手機等通訊工具，不準在上班期間炒股、玩電腦游戲。不賭博，不酒後駕車。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利於同事團結的話，不做有損於集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態參與學校民主管理，為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監督。
承諾人：
教師師德承諾書 篇6
作為一名光榮的語文教師，我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責，嚴格遵守《教師職業道德規范》，全面規范師德行為，努力做一個為人民服務和人民滿意的教師，在此我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾如下：
1、依法執教，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
2、熱愛學生，尊重學生，公平，公正對待全體學生，不使學生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學生。
3、要為人師表，要儀表端正、舉止文明;衣著得體，作風正派使用規范的職業用語。
4、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能。
5、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂補課行為，決不利用寒暑假辦班補課，不增加學生負擔
6、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪;尊重家長，認真聽取家長的意見或建議，不準指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長。
7妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。
9、堅持高尚情操，廉潔從教，不向學生推銷教輔資料及其它用品。
10、熱愛教育，對工作盡職盡責，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，遇事不推委、不拖沓。
11、認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，及時處理教育教學過程，要與時俱進，更新教育觀念。
12、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校榮譽的事，不做有失教師形象的事。
13、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鑽研業務，精益求精，勇於實踐與創新，全面提高教育教學質量。
以上幾條，特向學校、學生和家長作出公開承諾，如有違反，本人願意接受學校批評，同時敬請學生、家長、社會予以監督。
承諾人（教師）：
20xx年8月25日
教師師德承諾書 篇7
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻,品友互動,自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標准收費、擴大收費范圍 。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平20xx年最新教師師德承諾書範文20xx年最新教師師德承諾書範文。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規范，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。我會努力實踐我的諾言，決不辜（20xx年度財務承諾書）負人民教師這個光榮稱號。
承諾教師：
年 月 日
教師師德承諾書 篇8
我是光榮的人民教師，為了認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，我向學生、家長及社會鄭重承諾：
1、不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生；
2、不把學生趕出課堂、拒之門外，不隨意令學生停課、停學；
3、不布置大量抄寫作業而加重學生學習負擔；
4、不坐著講課，不在課堂上吸煙、使用行動電話；
5、不上課遲到、課中離崗，不私自調課和違規補課；
6、不私自向學生推銷商品資料，不自行收支學生費用；
7、不向學生家長索取或變相索取錢物，不要求家長為其謀私利；
8、不私自利用節假日及其他休息時間辦各種收費補習班。
承諾人：
教師師德承諾書 篇9
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業道德規范，提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、家長和學生鄭重承諾：
1．依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2．愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3．熱愛學生。尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對學生均一視同仁。
4．嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質量，勇於實踐，大膽創新，因材施教，尊重學生個體差異，為學生終身發展奠定良好的基礎。
5．尊重家長。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6．自尊自愛。嚴於克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。
7．廉潔自律。為人師表，模範遵守社會公德，維護教師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
8．終身學習。以專業型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，不斷提高自身專業素養和水平；自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇10
為了提高自身的道德素質，做我們健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導我們。不得敷衍塞責。
三、關愛我們。關心愛護全體我們，尊重我們人格，平等公正對待我們。對我們嚴慈相濟，做我們良師益友。保護我們安全，關心我們健康，維護我們權益。不諷刺、挖苦、歧視我們，不體罰或變相體罰我們。
四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養我們良好品行，激發我們創新精神，促進我們全面發展。不以分數作為評價我們的唯一標准。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
20xx年x月x日
G. 師德承諾書
隨著社會不斷地進步，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的師德承諾書5篇，歡迎大家分享。
師德承諾書 篇1
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特徵，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三、開拓創新
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇於開拓，教育才能成為國家發展推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四、邊學邊教
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有「斯是陋室，唯吾德馨」的意境需要大智大愚。
承諾人：xxx
師德承諾書 篇2
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚、業務精湛、為人師表的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中與黨和國家的方針政策保持一致。積極踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德和職業道德規范，清白做人、干凈做事，形成修身律己、崇德向善的道德風尚。
二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。遵循教育規律、實施素質教育。循循善誘。誨人不倦，因材施教。堅持德育為先、能力為重，全面發展，教育學生勤學、修德、明辨、篤實，成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。
四、為人師表。堅持高尚情操，知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同時，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教，不收受學生及家長的禮品禮金。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體的學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥職責家長，不收受家長禮物。
我會將教書育人的職責，化於心頭；我會將社會公德和教師職業道德規范，記於腦中、用於實踐；我會將愛心奉獻於學生，真心服務於家長，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，覺不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：xx市xx鎮幼教中心全體教師
學校：xx市xx鎮幼教中心
師德承諾書 篇3
有償家教敗壞了學校和教師形象，影響了正常的教學秩序，也增加了學生的課業負擔。為大力弘揚敬業奉獻精神，倡導良好的師德風范，強化教師的責任心和事業心，根據《中小學教師職業道德規范》和江鎮市教育局的有關規定，結合我校的實際，現向全體教師提出如下要求：
1、為了確保廣大教師有充沛的精力迎接下學期的教育教學工作，希望老師們在暑假期間以休息調整為主，同時要關心學生的`學習和生活，解答學生的疑問，利用好假期加強教育理論學習和業務進修，更新教育觀念，加強教學研究，不斷提高自身的業務能力和專業水平。
2、積極參加我校開展的「學規范、塑師德、展風采」師德師風主題活動，樹立科學的世界觀、價值觀和高尚的職業道德，自覺遵守江鎮市教師行為「八要」「十不」的規定，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣，廉潔從教，樂於奉獻，做學生、家長滿意的人民教師。
3、堅決禁止從事任何形式的有償家教，不準在校內外租（借）用場地或在家裡舉辦有償家教，不準利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教，不準在教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源，不準利用學科聯合進行有償家教。
4、不準私自在校外辦學機構兼課，也不準動員或變相動員學生參加校外辦學機構的補習或為其提供生源。
5、凡違反上述規定一經查實的，將按照有關規定嚴肅處理，即：情節輕微的，給予批評教育，通報全校，責令退還向學生收取的費用；情節嚴重的，除責令退還向學生收取的費用外，年終績效考核定為不合格，不得評先、評優、晉升職稱，並根據情節輕重給予相應的行政處分，直至辭退。
師德承諾書 篇4
「踐行師德創先爭優辦人民滿意教育」承諾書提要：為進一步推動「創先爭優」活動的開展，加強和改進我校師德師風建設，辦人民滿意教育。為此，本人向社會鄭重承諾
1、堅持為人師表，不違反社會公德。
2、堅持以生為本，嚴慈相濟，不抑制學生個性發展，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、堅持素質優先，不排名分數成績，不以分數作為評價學生的唯一標准，不超量增加學生學業。
4、自尊自律，不收受家長財物，不從事有償家教，不向學生推銷教輔資料和其他商品。
5、團結協作，不影響團隊和諧。
如違反上述規定，願意接受組織給予的處罰。
特此承諾
承諾人（簽字）：
師德承諾書 篇5
根據省教育廳xxxx教監[xxxx]9號文件精神，為了加強學校師德師風建設工作，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，學校教師鄭重承諾如下：
l 、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，愛崗敬業，盡職盡責為辦好學校教育多做貢獻。
2 、認真學習「十條禁令」、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，依法施教，依法治校。
3 、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，抓好學生的安全教育工作。全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞有償辦班或有償補課，不擅自印製和征訂教輔材料；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券，不借代辦費牟取個人和小團體利益。
4 、關心學校，愛護學生，處處維護學校集體榮譽，努力完成本職工作。在突發性事件發生時，應首先考慮學生的安全，決不臨陣脫逃。
5 、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待家長來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。
6 、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。
7 、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不散布不負責任的言論，不參與迷信、賭博等不健康文明活動。
8 、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置批改作業．認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。
9 、教師的師德表現和學習「十條禁令」狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。若違反「十條禁令」規定者願受上級主管部門或司法部門按有關規定處理。
H. 教師師德承諾書
在不斷進步的時代，承諾書在我們的視野里出現的頻率越來越高，承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。怎麼寫承諾書才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的教師師德承諾書9篇，歡迎閱讀與收藏。
教師師德承諾書 篇1
我是一名光榮的人民教師，我向學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
一、愛國守法 。自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業 。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人 。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標准收費、擴大收費范圍 。
四、為人師表。 堅守高尚情操，遵守社會公德。言行一致，衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習 。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。 主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
八、團結協作。全 體教師在其業務活動中，要互相支持、互相協作、互相配合，顧全大局，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協同同事搞好各項業務等。
承諾教師（簽名）： 項城市袁張營小學
20xx年2月21日
教師師德承諾書 篇2
我是光榮的人民教師，為全面貫徹新時期黨和國家的教育方針，認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，做黨和人民滿意的教師，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：
一、忠誠黨和人民的教育事業，宣傳先進文化，傳授科學知識，認真實踐養成教育和成功教育，努力踐行社會主義核心價值觀，不傳播不健康的思想和歪理邪說。以培養學生良好品德、創新精神和實踐能力為重點，促進學生身心健康發展，為學生全面、終身發展服務。
二、愛崗敬業，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，自覺服從工作安排，認真備課上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業，考試不弄虛作假。
三、樹立全心全意為學生服務的思想，關心愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作業懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。
四、嚴謹治學，不斷改革教學方法。以復合型教師、專家型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，掌握現代教育技術，努力提高知識水平和整體素質。
五、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽；與同事和睦相處，不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。
六、經常主動與家長溝通並向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進的.教育思想和科學的育人方法，不訓斥、指責家長。
七、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規家教、帶生；不為任何人提供、介紹有償家教生源。不舉辦或參與組織舉辦未經批準的任何形式的輔導班、補課班、復習班等；不違規在校外兼課、兼職。不接受家長財物和吃請，不強迫、暗示學生贈送物品。
八、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，嚴禁在校園和學生面前吸煙，不酒後進課堂。不說粗話、臟話、落後話，不在學生面前打鬧開低俗玩笑，不做和教師身份不相符的任何活動。
承諾人（簽名）：xxx
20xx年x月xx日
教師師德承諾書 篇3
學高為師，身正為范。高尚的師德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是教師的精神支柱，決定著教師的職業行為，關繫到一所學校的辦學質量和社會聲譽。我們將繼續深入開展「踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育」主題實踐活動，進一步加強師德師風建設，並願意作出如下師德承諾，自覺接受上級領導、家長、同行和社會的監督：
1.熱愛祖國、遵紀守法、為人師表、嚴格自律。
2.樹立高尚的道德情操和精神追求，不傳播不利於學生健康成長的思想觀點，不參與、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。
3.關愛學生、尊重學生人格，不歧視偏愛學生，不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生，不搞有償家教。
4.遵循學生發展規律，積極探索有效地教育教學方法和手段，以人為本，因材施教，促進學生的全面發展。
5.認真履行崗位職責，做好教學「六認真」工作，刻苦鑽研、嚴謹篤學，弘揚優良教風、學風，努力提高教育教學技能。
6.廉潔從教、樂於奉獻，不利用職權索取、收受家長財物。
7.儀表得體、舉止端莊，不穿戴與教師行為規范不符的服飾，不濃妝艷抹。不在上課期間使用手機等通訊工具，不在公共場所抽煙。
8.團結協作、和諧共進，個人利益服從集體利益。
教師師德承諾書 篇4
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中小學教師職業道德規范》，我會努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨與國家的方針政策保持一致，不得有違背黨與國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設與接班人。自覺抵制封建迷信與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標准收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，工作時段不飲酒、不從事與教育無關的事。不向學生推薦購買學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想與行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見與建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自於努力，成功來緣於奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業的滿腔熱情，信守師德規范，履行師德承諾，真心服務於家長，恆心鑽研於教育，絕不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：
20xx年 月 日
教師師德承諾書 篇5
我是一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，秉承「堅持正道，始終如一」的貞固校訓，踐行「三小教師精神」，爭做「家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊」的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1、更新觀念。自覺加強理論學習和業務進修，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。
2、因材施教。注重學生個性發展和分層施教，不以考試成績為學生排隊並實施不正當獎懲；在教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。
3、嚴謹篤學。精心設計教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業。
4、熱愛學生。認真落實減負增效精神，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業；不歧視、排斥特殊學生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生。
5、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度，不強制學生集體購買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參與校外辦學機構的教育教學活動，不接受學生、家長宴請，不收受學生家長禮品。
6、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。自覺抵制粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為，不在上課時間使用手機。
7、敬業奉獻。自覺履行課後輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題；不斷增強大局觀念，積極參加學校組織的各類教育教學活動，將個人專業成長融於學校發展之中。
8、保障安全。自覺履行安全管理責任，盡心盡責地做好學生安全教育工作，強化安全意識，加強安全防範，保證學生在校期間的人身安全
承諾人：xxx
20xx年9月10日
教師師德承諾書 篇6
我熱愛教師職業，認真履行教師職責，樹立良好的師德師風形象，向社會、學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規，踐行師德規范，扎實地走好每一步。
二、遵守學校規章制度，嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽，精於業務，不上無准備課，認真批改學生作業，耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。
三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當的師生關系，主動幫扶困難學生，尊重學生人格，對學生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不體罰或變相體罰學生，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯系，取得支持與配合，不收受家長禮物，不接受學家長宴請。
四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒後上課。
五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念，積極走進學生心裡，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、團結協作、互相關心、不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
以上六條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格和上級行政主管部門處分等處罰，同時敬請學生、家長和社會予以監督。
承諾教師：
日期：
教師師德承諾書 篇7
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論20xx年度小學教師師德承諾書20xx年度小學教師師德承諾書。
2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行「一崗雙責」安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到「八不」，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師幹活；在交往中不收禮。
教師師德承諾書 篇8
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論；不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業，樂於奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠於人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生；不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標准。
五、教師廉潔教學。堅持高尚的情操，尊重自己，嚴格要求自己，樹立榜樣。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織和參與有償家教，不得私自有償補課；學校兼職，兼職學生；不組織統一征訂，教輔材料和其他商品的銷售；不收費；中午不喝酒的工作；在課堂上不吸煙、使用通訊工具；不在工作和工作場所，下棋，打牌上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動；不給測試內容或組織、參與學生作弊；沒有職務謀取私利的學生或家長使用；不做任何活動與教師身份不相符的。
六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，互相學習，互相幫助，互相彌補，共同進步。我們要關心集體，維護學校的榮譽和形象，創造文明的文化、學風和學風。不要做破壞學校榮譽、教育形象和同事團結的事情。
七、堅持家訪和尊重父母。與家長保持聯系，將學生的表現反饋給家長，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育的理念和方法。不要斥責和指責學生的家長，不要把老師的責任推給家長。
八、終身學習，勇於創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊和侵佔他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。
xx鄉中心學校 承諾教師：
年 月 日
教師師德承諾書 篇9
一、志存高遠。樹立正確的教育觀、人才觀，爭做先進文化的代表，把教書育人作為自己的終身價值追求，作為自己的幸福源泉，愛崗敬業，盡職盡責，去奉獻，去創造，促進每一個學生的全面發展和可持續發展。
二、依法執教。模範遵守法律法規，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，勇於推進教育創新。
三、有效教學。以培養和提高學生的學習能力為重點，研究、完善教育教學方法，竭力打造有效課堂，不斷提高教學效益。
四、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生;走近學生心靈，定期輔導，做學生的知心朋友。
五、團結協作。謙虛友善，和睦相處，相互學習，相互幫助，共同打造教書育人的優秀團隊。
六、尊重家長。積極與學生家長進行溝通，妥善處理家長與學校的關系，宣傳、交流科學的教育思想和方法，形成家校教育合力。
七、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣的影響，不向家長索要財物，不利用職務之便讓家長辦私事。
八、為人師表。以身作則，要求學生做的自己先做;舉止文明，儀表整潔，不在教學區域內吸煙，不在課堂接打手機，不做與教師身份不相符的任何活動。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
I. 教師個人師德承諾書通用
教師個人師德承諾書通用5篇
通過師德師風教育活動，自己的思想受到很大的啟發和教育，使我們深刻體會到作為一名人民教師的責任。教師個人師德承諾書通用有哪些你知道嗎？一起來看看教師個人師德承諾書通用，歡迎查閱！
教師個人師德承諾書通用篇1
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行蔽磨枯為准則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、恪守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺恪守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模範恪守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真吸收意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺恪守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
教師個人師德承諾書通用篇2
師德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。
目前，社會上一些不正之風，不僅增加了許多家庭的負擔，也敗壞了社會風氣，同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負面影響。
為了更好地加強師德師風建設，小星星幼兒園全體教師，在此鄭重向您承諾：
一、嚴格執行上級關於加強師德宏洞師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。
二、嚴格執行小星星幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮，不接受吃請，不請家長辦私事。
三、教職游戚工模範遵守社會公德，為人師表，以自身的良好形象教育引導幼兒。
四、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
五、公平公正地對待每一位孩子，細心耐心呵護每一位孩子，全面科學的提升每一位孩子。
特別聲明：
發現教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。
請家長配合我們攜手一起打造小星星一方凈土。
承諾單位：射陽縣小星星幼兒園
20__年9月4日
教師個人師德承諾書通用篇3
我作為一名人民教師，深深地知道「教書育人，為人師表」的精神內涵，我熱衷於我的職業，以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，加強師德師風建設，牢固樹立「學生第一」的理念，努力辦好「人民滿意的學校」，爭做「人民滿意的教師」。我庄嚴承諾：
1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定。堅持「以德立身，教學為本，情感育人」的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
2、切實提高依法執教的法制意識。用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
3、模範遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，加強團結，以自身的良好形象教育引導學生。不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織。
4、自覺遵守學校制度。不遲到早退，工作日不飲酒，自覺履行請假手續，不隨意離崗、脫崗、外出、從事與工作無關的事情;上課、開會時不接聽手機、不招呼來客;在上班時間不打牌、炒股、聊天、玩游戲、亂串辦公室、傳播小道消息。
5、強化安全意識。認真落實中小學教師崗位安全職責。
6、尊重、愛護和信任學生。愛心育人，不譏諷、歧視、侮辱學生，杜絕體罰和變相體罰行為。
7、注重提高教育教學效果。加強教研，創新教學模式，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
8、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，不校外辦班、有償家教、收受學生家長錢物或其他好處;不向學生推銷教輔資料及其它商品;不利用職務之便謀求不當利益。
9、尊重領導，服從安排。發現問題，以正常的渠道反映，不越級上訪。
10、自覺自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違犯，本人將接受學校嚴肅處理。敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：
日期：
教師個人師德承諾書通用篇4
為了進一步規范教師行為，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：
1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
2、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到全身心投入教育事業，大事少請假，小事不請假，絕不因家裡的私活耽誤工作。
老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
3、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。
4、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。
5、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
6、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
7、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我願扎實地走好每一步，無愧於「人民教師」這一光榮的稱號。
承諾人：
日期：
教師個人師德承諾書通用篇5
為了提高自身的思想道德素質，做好學生健康成長的引路人，我要以高尚的情操感染學生，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生，堅持「以德立身，教學為本，立德樹人，情感育人」的師德自律。鑄師魂，修師德，強師能。空談誤教，實干興校，內強素質，外樹形象。謹遵《中小學教師職業道德規范》之要求，我鄭重承諾：
一、常懷師愛之心，踐行育人之本;
懷仁愛之心，以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心，熱愛學生，熱愛教育，踐行育人為本，立德為先。引導學生全面發展，健康成長;因材施教，循循善誘，因生施教，誨人不倦，創建平等和諧、教學相長的教學氛圍。
二、慎尊師德之道，崇尚為人師表;
恪守教師的神聖職責，身體力行，踐行社會主義榮辱觀，注重言傳身教，履行師德規范，以身作則，為人師表。以德治學，以德施教，愛崗敬業，恪盡職守，淡泊名利，樂於奉獻，以高尚的情操感染學生，自覺成為學生的表率和楷模。
三、恪守為師之規，謹重依法執教;
堅持依法執教，遵守法律法規及教師行為規范，自覺抵制違規行為，杜絕有害於學生健康成長，有損學生合法權益的行為;營造規范、文明、和諧、人民滿意的育人環境。
四、珍惜師譽之名，崇尚廉潔從教;
珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，樂於奉獻，專心從教，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義傾向，牢牢遵守踐行教師職業規范。
五、竭盡師智之能，樹立創新精神。
嚴謹篤學，與時俱進，竭盡師智之能，勇於創新，學無止境，終身學習。刻苦鑽研業務，不斷更新教育理念，學新知掌握新技能，超越自我，不斷刷新教育記錄，力爭具備廣博的文化基礎知識，扎實精深的學科專業知識和系統的教育科學以及心理學知識。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。讓我們一起大力弘揚「平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的強烈責任感」的「三平」精神，把自己鍛煉成為一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師!
承諾人：
年 月
J. 教師師德師風承諾書
在發展不斷提速的社會中，承諾書應用范圍愈來愈廣泛，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。寫起承諾書來就毫無頭緒？以下是我為大家收集的教師師德師風承諾書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師師德師風承諾書 篇1
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十條禁令》等的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1．遵守《教師職業道德規范》 。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
2．好學上進，勇於創新 。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，認真上好每一節課，批改好每一份作業。不斷提高自身素質和業務能力。
3．關愛學生，尊重學生人格和個性 。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。
4．自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律 。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具、吸煙；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
5．尊重家長，認真聽取意見和建議 。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長；堅持家訪，主動與家長聯系，爭取支持和配合；班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
6．廉潔從教，情操高尚 。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
7．身正為范，以德立身 。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
8．關心學校，以大局為重 。處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽字)：
日期：
教師師德師風承諾書 篇2
為了進一步加強我校師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，打造一支愛崗敬業、教書育人、為人師表、樂於奉獻的高素質的教師隊伍，特製定本承諾書。
作為xxxx小學光榮一員，我將積極參加學校師德師風建設，嚴格執行教師職業道德「十不準」規定：
一、不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。
二、不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。
三、不準參與迷信、賭博等不健康、不文明活動。
四、不準私自辦班或從事有償家教。
五、不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
六、不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券。
七、不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動。
八、不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課。
九、不準酒後組織教育教學工作。
十、不準在上課時間使用通訊工具。
以上承諾將自覺接受學校、學生及家長的監督，讓我們一起努力構建和諧新鳳小。
承諾人（簽字）：
教師師德師風承諾書 篇3
教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：
一、依法從教
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業
忠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范；服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒
關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。
全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。
五、為人師表
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則，自尊自愛，模範遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。
六、廉潔從教
自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。
七、尊重家長
虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。
八、終身學習
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾，教師應嚴格遵守，接受家長和社會的監督。如違反以上條款，情節較輕的，在職教師：扣除當月工資的5%；聘用教師：扣除當月考勤獎；情節惡劣的，在職教師：年終不得評優、晉級，聘用教師：立即解聘。如體罰幼兒至嚴重後果造成惡劣影響的，由在班教師承擔全部費用，同時接受相應處罰。
承諾人：
日期：
教師師德師風承諾書 篇4
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業道德規范，提高自身的思想道德素質，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以優良的形象影響人，我向社會、父母和幼兒鄭重承諾：
1.依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.熱愛本職工作。熱愛學校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神聖事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打計算機游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權，平等公正對待幼兒，保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。
4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高教室教學要質量，勇於實踐，大膽創新，因材施教，尊重幼兒個體差異，為幼兒終身發展奠定優良的基礎。
5.尊重父母。認真聽取父母的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、父母、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6.自尊自愛。嚴於克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模範遵守社會公德，維護教師優良形象，不向父母謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。
8.終身學習。以專業型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鑽研業務，更新知識結構，不斷提高自身專業素養和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：
教師師德師風承諾書 篇5
為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：
一、愛國守法。 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業。 忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。 遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標准。
五、為人師表。 堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。 崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
年 月 日
教師師德師風承諾書 篇6
為了全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠於人民教育事業的高素質的教師隊伍，我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾：
1、為人師表。 語言文明規范，不說忌語，儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。
2、關愛學生。 每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性，不諷刺、譏諷、歧視幼兒，不體罰或變相體罰學生。
3、廉潔從教。 遵守教師職業道德規范，認真履行教師職責，無償地為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。
4、尊重家長。 熱情禮貌地接待家長，善於聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。
5、愛崗敬業，樂於奉獻。 對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。
6、團結協作，互相關心。 有大局意識，不做有損學校聲譽和家長利益的事。
7、勤奮好學，精益求精。 堅持不斷的學習，刻苦鑽研，更新知識結構，提高自身素養和水平，深化教育教學改革。
8、為學生的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證； 對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監督！
承諾人：xxx
20xx年xx 月xx 日
教師師德師風承諾書 篇7
各位家長：
為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：
1、認真學習並貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規，熱愛教育，貫徹全面發展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與、迷信、傳銷等有損於教師形象的活動。
2、認真備課上課，認真批改作業，准時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。
3、依法執教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。
4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識，通過各種方式主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80% 以上。
5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的'的學生輔導，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向學校提出申請)。
6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞小團體，共同營造良好的教育環境，熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。
7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。
對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監督，反映電話：xxxx
教師師德師風承諾書 篇8
教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響我們，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上台階，我校全體教師對社會作出如下承諾：
一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂範。
二、更新教育理念，遵循教育規律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進我們全面發展。
三、加強學習，嚴謹治教，積極鑽研業務，認真搞好教學每一個環節，做到因材施教，注重我們個性發展。
四、尊重我們人格，熱愛我們。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的我們；不體罰或變相體罰我們；主動關心、幫扶困難我們。
五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向我們家長謀私利，不接受我們家長吃請和禮品，不強制向我們推銷復習資料。
六、尊重家長，虛心聽取我們家長意見，密切保持學校與家庭的聯系，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。
七、為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。
八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業語言和文明用語。
對照上述條款，敬請社會各界予以監督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。
承諾人：
20xx年x月x日
教師師德師風承諾書 篇9
為了落實xxx號文件精神，在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立「敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻」的師德風尚，特做出如下承諾：
1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、准確地掌握所學知識。
2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。
5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長，關愛學生，嚴於律己，廉潔從教。
7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。
8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
承諾人：
20xx年xx月xx日