孫振國師生

Ⅰ 5.12令人動容的師生故事

5月12日，和平常一樣，譚千秋老師六點多就起床了。他給小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然後早早地趕到學校上班。
天空陰沉沉的。
下午兩點多，譚老師在教室上課。這堂課上，他給學生們講「人生的價值」。「人生的價值是什麼？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想······」忽然，課桌搖晃起來！整棟樓房都搖晃起來！地震！他意識到情況不妙，來不及多想，就大聲喊道：「大家快跑！什麼也不要拿！快······」同學們迅速沖出教室，往操場跑去。樓房搖晃的越來越厲害了，並伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。但是那短暫的幾秒鍾，那裡容得了所有的學生都能跑出去？在教學樓即將坍塌的瞬間，還有四位同學沖不出去了！譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個學生。地動山搖。碎裂的磚塊、水泥板重重的砸下來，樓房塌陷了······13日22點12分，當人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最後一塊水泥板時，在場的人都被震撼了。「我們發現他的時候，他雙臂張開趴在課桌上，後腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死的護著四個學生。四個學生都還活著！」第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚的說。譚老師誓死護衛學生的形象，讓他永生難忘！「地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們身上。」獲救的學生這樣回憶。一位老師說：「如果要快速逃離現場，論條件，老師離門口最近，最有可能離開。但在生死攸關的一刻，譚老師把生的希望留給了學生。」在學生眼裡，譚老師講的課繪聲繪色，不僅妙語連珠，而且很有幽默感。然而，同學們再也聽不到譚老師的聲音了，講台上再也見不到那個充滿活力的身影了。張開雙臂，護住學生，成了他生命中最後的姿勢！譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人們贊頌他：「英雄不死，精神千秋！」

Ⅱ 求男主腹黑的現代言情小說(喜愛師生戀 男主是女主上司的文)

你是我的學生又怎樣
老師 我恨你
老師太給力
沉沒的青春年華 "中國文學正遭受著一場滅頂之災，《沉沒的青春年華》讓我對失望已久的中國文學看到了新的希望。它繼承了老一輩該有的思想，又有新一代的語言，而且與以往有過的所有同類型小說皆大不相同，算是一本開山之作。樓上提到了《麥田裡的守望者》，不錯，這本書也讓我想到了《麥》，《沉沒》真的算得上中國版《麥》，但它比《麥》成熟老練。..."

玩轉王子學院（全本）+已出版 一個擁有絕世武功的女孩子被迫女扮男裝生活在一個超級貴族的男子學院里.裡面有IVNA一級學生會,也有許多大大小小的分派勢力,在這樣極度不安的學院里,她會怎樣生活呢,請期待吧,哦呵呵呵呵.

內容提要:

IVNA一級學生會中掌有主要管理權的只有六個人：

第一領導權：中國第一商業集團董事之子，學生會會長，閔夜。

第二領導權：掌管三大商行的商業巨子，學生會副主席，柳之留。

第三領導權：來自日本並且號稱為日本第一皇御和服家族唯一血脈，學生會財務部部長，一色?秋人。

第四領導權：國外某石油開發集團董事之子，學生會支部管理部長，雅瑟?斯若蘭斯。

第五領導權：來自韓國並且是韓國第一大學理事長之子，學生會議會部部長，韓臣居。

第六領導權：蘭洛斯第一男子貴族學院的創辦人之孫，學生會雜務部部長，祁赫嵐。
何為暖冬》《何所涼夏》姐妹篇，快要被男主角感動死了，超溫暖
《何以笙簫默》讀了才知竟有如此深情，溫馨幸福，情有獨鍾
《幸福不脫靶》不太一樣的小說，很真實很感動，
《帝王妻》穿越，男主超寵女主，佔有欲極強，溫馨
《生生世世只愛你》沒有糾結，沒有誤會，兩人的感情堅不可摧，從頭甜到尾
《微微一笑很傾城》網游甜蜜文，嗷嗷，大愛，嘿嘿
《養我一輩子》超甜蜜小說
《始棄終亂》不要被名字誤導，超溫馨的文文
《與總裁同居的日子》搞笑，無虐。甜蜜文
《兔子壓倒窩邊草》青梅竹馬甜蜜文
《非太郎與歡歡羊》青梅竹馬的甜蜜文
《姍姍來遲》甜蜜師生戀
《爆米不開花》青梅竹馬，搞笑
《嗨！我的男人》搞笑溫馨甜蜜文
《偷晴》絕對甜到骨子裡的文，無虐，一點都沒有糾結，大 愛！！！！
《我是酸菜，你是魚》 ，搞笑腹黑，好看
《同學，你好》 ，搞笑，腹黑，有點像《微微》
《肥女要翻身》 ，男主腹黑，甜蜜搞笑，女主減肥變美女 ，有點像《微微》，有很多網游
《咱倆不熟》超級甜蜜搞笑的
《告訴大雄我愛她》甜蜜好看的文文，男主深情
(*^__^*) 嘻嘻……
哪有動情時意外（男主黑白通吃，感覺就是很強大，為女主改變自己）
非愛勿擾（挺新的）
醫生，一生何求

Ⅲ 骨幹教師事跡材料

骨幹教師事跡材料範文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，藉助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家整理的骨幹教師事跡材料範文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

骨幹教師事跡材料1

本人至工作以來，擁護黨的領導，擁護黨和國家的各項改革方針政策，認真貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。努力探索教育教學方法，使教育教學工作達到預期的效果和目的。自己在教學中做了以下工作：

一、熱愛教育，教書育人

忠誠於黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱進行教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位、擔任什麼工作，我都能以高度的責任感和事業心將滿腔的熱情投入到工作中去。

自參加工作以來，一直向老教師學校教學經驗，積累了豐富的教育教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為己任，針對學生的個性特徵和心理特點，與學生進行溝通與交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強後進生的思想轉化工作，採取曉之以理，動之以情循序漸進的教學方法，與家長聯系、配合，共同做好工作並取得成效。在教學過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知慾和上進心，讓學生在寓教於樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的學生而達到目的。在做好日常教育工作的同時，積極組織和指導參加英語口語比賽，從中獲得良好的教學目的。

二、業務精湛、成績顯著

努力鑽研業務，不斷充電，學校掌握各種教學手段和教學方法，參加英語教學工作以來，探討新課程改革，改變教育教學理念，備好課，寫好教案，擬好學案，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，採用自主、合作、探究的教學方法，不斷創新，發揮了學科帶頭人的作用，經常聽課、評課，使得我們的教學能力和教學成績有顯著的提高。

本人善於總結和運用擔當班主任工作。在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇於承擔課改任務，是本校課題組主要成員，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。作為一名教學沒幾年的我，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為張老師既是值得尊敬和信任的師長，又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績也常年位於同年級前列。

三、克服困難、忠於職守

參加工作以來，作為一名骨幹教師，既擔當班主任，又是擔當學校財務、教務工作，工作量很大，特別是自己09年受害後，由於當時手術不過關，生活有些困難，慘招第二次手術，但本人堅持、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神聖的職責。同時，以學校和教育工作為重，忠於人民教師崗位，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在學校的工作上。

能面對許許多多常人難以想像的實際困難與現實。坦然處之，對所能承擔的所有工作都能做的認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學生、家長、同事、領導的認可。沉重的家庭負擔，沒有成為我努力工作的包袱，積極響應並主動服從上級領導的安排，投生於社會主義新農村建設中去，到偏遠山區工作，相互學習，相互交流，得到當地領導和教師的好評。

四、用心做事、以誠待人

無論在什麼崗位上，總是用心做事、以誠待人，與同事和睦相處。在工作中能團結老同志，帶領新同志，認真落實部署領導安排的各項工作，同事勇於開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗無私地傳授給別人。剛來的教師和年齡較小的教師總是將難啃的骨頭交給我，教師中間難以開展的工作也交給我。年齡小的教師都稱我大哥，本人總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人著想。同事們遇到不順心的事，都願意跟我說。我也總是耐心的傾聽，對同事們進行談心、開導，力所能及地幫助同事們解決困難，從而得到了大多數教職工們的一致認可。

總之，上述是本人在教育教學中所取得的成績，同時也還存在一定的不足，在今後的工作中，還得繼續向經驗豐富的老教師學習，用自己的努力譜寫輝煌的篇章。

骨幹教師事跡材料2

教師是太陽底下最崇高的職業，然而，教師的具體的教育工作是瑣碎的。有這樣幾幅對聯形容教師：無默默之志，無赫赫之功；有灼灼之光，有熠熠之明。效春蠶織出滿園錦綉，仿紅燭點燃一代心靈。望盡雲程鷹展翅，辛言含笑不言功……這就是作為班主任的真實寫照。蔣艷華同志從事教育事業二十五年來，始終把它作為自己的信念，始終懷著一顆熾熱的心，拼搏在教育第一線，一直擔任班主任工作，並且十五年來始終擔任初三畢業班的班主任，以紅燭自喻，愛在校園，情灑桃李，立在三尺講台，呈一片丹心，無私地奉獻著自己的光和熱，取得了一系列優異成績，連年他所教的班級升學率均在全縣的前列，受到全校師生和社會各界人士的一致好評。

一、愛崗敬業，丹心育桃李。

她是一個普普通通的女性，但在教育這塊沃土上卻是一個強者。二十五年來把全部身心和精力投入到教育工作中，愛崗敬業，辛勤耕耘；舍小家為大家，出色地完成了她的各項工作任務。

一走上講台，她就開始擔任班主任工作，從此，他一心撲在教育工作上，從不把自己的.事放在心上，就連自己的終身大事，都是在好心的同事撮合下，在二十八歲時才能得以解決。雖然與身體多病的公婆生活在一起，家庭瑣事繁多，但從來未因此耽誤一點工作，就連她生孩子的頭一天，還站在講台上為學生講課，生完孩子後，只在家休息了四周，就毅然地返回了課堂。同事和校長都勸她多休息幾天，她卻說："我是初三的班主任，還有一百多名學生在等著我去上課，別人給我代課我不放心，我不能因為自己的孩子、自己的身體而耽誤了一百多名學生的學業啊！"

記得有一次，她帶領學生去佳木斯參加奧林匹克競賽，頭天晚上，她那唯一的兒子得了流行性的傳染病，出麻疹並發高燒，丈夫又出差不在家，第二天，她讓年邁的婆婆抱著孩子去了醫院，她卻領著學生去市裡參加競賽，回來以後，同事和醫院里的人都說："你是怎麼做母親的，連後媽都不如呢？"她卻淡淡的一笑，算是做了回答。

她有嚴重的慢性闌尾炎，一發作起來疼得滿頭大汗，為了不影響工作，吃上幾粒止疼葯，仍堅持工作。上學期期末考試前夕，她闌尾炎急性發作，到醫院一檢查，醫生告訴她必須馬上做手術，晚了就有穿孔的危險，她只好無奈地做了闌尾炎切除手術。手術後，全體初三的學生都到家裡看望老師。在拆線的當天，她就艱難地返回了教室，坐在講台前給學生上課，感動得學生熱淚盈眶，別人勸她多休息幾天，她卻說："我在病床上躺著，就會感到一百多雙眼睛熱切的期盼，在期末的關鍵時刻，我怎麼忍心扔下那麼多學生不管呢……

這類的事情不勝枚舉，她在處理這些公與私的關繫上，始終堅持把心放在學校上，以教書育人為己任，一切從學校出發，嚴格要求自己，按時上下班，從來沒有遲到早退現象，擔任初三班主任的十幾年間，每天都是早五時三十分到校，晚九時學生就寢後才回家，十幾年如一日，不管嚴寒酷暑，始終以大局為重，積極向上。

二、無私奉獻，愛心結碩果。

熱愛學生是教師最寶貴的職業道德，在班主任工作中，她始終以師生感情融洽為基礎，以育人為目的，以教育為手段。在工作中，全面關心、愛護、了解學生。一個好的教師不但要熱愛自己的事業，更重要的是熱愛自己的學生。愛學生，首先要有慈母般的心，把摯愛獻給學生，讓他們領悟到具有母愛的溫暖，再就是要了解學生，理解他們，幫助他們解決一些生活中至關重要的日常問題，像對待自己的孩子一樣，知冷知暖，知情知理。

她班的宋平同學，家庭條件較好，初一時，被家長送到縣里學習，在縣里的三年，使他學會了各種不良習慣，學習興趣全無，總是和同學打架，被學校開除後，回到了我校，經家長申請和學校領導研究，分配到蔣艷華的班級，通過她利用多種形式的談話，用她的一片愛心感化了他，使他逐漸成為了一名遵守紀律，勤奮好學的好學生，經多方努力，在中考中以比較優異的成績考入了樺南縣一中。

教育史告訴我們："不少教育家把他們教育成功經驗歸結為別教育者採取的基本態度，而在他們的態度中貫穿著被教育者無限的愛。"孟凡強、孟凡清是親兄弟倆，家庭非常貧困，孟凡強讀初三時住校，每天都是在初一的弟弟從離校十五里的家中給他帶飯，她看在眼裡，急在心上，經常把他領到家中吃飯；每次交書費，都是她給墊的，還自己掏錢為他購買各種學習資料。最後，孟凡強同學以全縣前十名的成績考入樺南縣一中，他的弟弟上初三時，又分在了蔣老師的班級，因為家庭困難，他想到了退學，參加勞動，賺錢供他的哥哥讀書，經過蔣老師的多此家訪，談心，終於把他留了下來。在她和學校的救濟和幫助下，他們兄弟倆分別考上了哈工大和哈爾濱財經轉科學院；她班張廣超同學，從小失去了母親，家裡非常貧困，對此，她像母親一樣關心他，初三一年中，每周都給他買些營養品，學慣用品，解除他學習的後顧之憂讓他安心學習，各種費用能爭取免掉的就爭取免去，不能免去的以及學習資料費經常是她給代交，最後張廣超以優異的成績考入縣一中；趙長慶同學的家也非常困難，也是在他的幫助下考入一中，還有孫振南、曹彥東、徐東等同學都是她扶貧的對象。這樣的例子很多很多，只要你看到那些熱情洋溢的學生的封封來信，就可見一斑："老師，您是我的最好的老師，是您慈母般的愛心和無私的幫助使我走進了大學的校門，我將努力學習，以優異的成績，回報您……"二十多年的教育工作中，她從沒有體罰和變相體罰學生的現象，她所教的班級始終都是優秀班級，升學率也最高。一些淘氣的學生都成了她的好朋友，主動為班級服務，各項活動表現異常突出。一到寒暑假，她家就象賓館一樣熱鬧起來，經她培養出的學生都回到她家，來看望他們可愛的恩師。

三、辛勤耕耘，桃李花滿園

如果一個教師的業務水平低下，講授的知識似是而非，經不起推敲，不僅完不成教育教學任務，而且會誤人子弟。要想學生好學，必須先生好學；唯有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。她就是一位好學而又學而不厭的先生，剛參加工作就參加了高師函授學習，現在為了適應新時期一輪課程改革的需要，又參加了大學本科函授學習，取得大學本科畢業文憑。

強烈的事業心換來了突出的教育教學成績，2004年，被評為縣創新杯教學競賽先進個人，樺南縣十佳德育教育工作者，縣優秀班主任，並有一篇論文獲得省級貳等獎；2005年被評選為樺南縣教育系統模範教師，並在省市縣化學教師基本功競賽中，獲得縣級一等獎，市級特等獎，省級說課和教學理論貳等獎；2006年，被評選為樺南縣教育系統模範教師，樺南縣繼續教育工作先進個人，國家級論文貳等獎，並有一篇論文在《湘潮》雜志上發表，並獲得樺南縣數學科教學骨幹教師稱號；2007年被評為市級優秀教師和全市教育系統巾幗建功標兵，6月所寫的論文在佳木斯市基礎教育論壇第6期上發表；2008年被評為縣級優秀教師和市級中學德育教研先進個人，並有一篇論文獲得省級貳等優秀科研成果；2009年3月榮獲樺南縣中學教學研究先進個人稱號。她在擔任初三年級的班主任的十幾年中，她所教的學科成績和班級升學率都名列全縣前列，為慶發中學教育教學走在全縣先進行列，立下了汗馬功勞。

歲月的長河不會忘記，慶發中學的莘莘學子不會忘記，慶發中學的家長更是感激，我們深信，她一定會以百倍的信心，與慶發中學的師生一道，迎接新世紀的挑戰，一定會為慶發中學的素質教育全面推向新的高潮而貢獻出她應有的貢獻，會把慶發中學推向更大的輝煌。

骨幹教師事跡材料3

郝老師是民族幼兒師范幼兒園的一名骨幹，她熱愛教育事業，工作中做到腳踏實地、刻苦鑽研、勤勤墾墾，兢兢業業。作為一名幼兒教師，她熱愛和尊重每位幼兒，能夠走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，尊重每一位孩子的個性和發展水平。隨著時代的發展與教育觀念的更新，她一直在不斷地努力學習與提高，並了解當前的幼教形勢，認真做好業務知識的學習和基本功的訓練工作，不斷提高自身素質。她對孩子有愛心、有耐心、有責任心；在集體中，她有團隊精神，能欣賞同事的優點，並和同事團結協作，能將自己的經驗和想法與團隊成員分享，起到了骨幹教師的引領作用。她是一個認真負責的人，在認真做好本職工作的基礎上，她還努力的做好家園共育的促進工作，用自己的經驗和讀書所得與家長分享，真正的實現了家園共育的合力。她教育思想端正，作風正派，教書育人、為人師表，同時也深得領導、同事、家長的好評。

一、教育思想端正，注重為人師表

郝老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，遵守園里的各項規章制度，遵守職業道德規范，把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鑽研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業，堅持教養並重。

二、熱愛教師事業，做良心教師

在擔任班主任期間，她總是告訴自己班內的老師，幼兒教師是良心職業，不能糊弄孩子，孩子養成不良的習慣，終生難改，孩子心靈受到傷害，終生留下陰影，因此，她帶領的班級從不會出現體罰、侮辱孩子的事情，孩子在她的班級里表現出自由、活潑、積極主動的良好狀態。她堅持尊重、理解，公平的對每一個孩子，從不會偏愛或冷落任何一個孩子，讓每一個孩子都感到老師喜歡自己。她每天都會和班內的老師們討論班內孩子的狀況，哪些孩子有進步了、哪些孩子近期狀態不對，哪些孩子比較敏感需要多關注，哪些孩子膽小需要鼓勵，她都會認真的分析，並在一日常規和教學活動中及時調整自己的方法。在孩子們心中，她是好媽媽，沒有一個孩子哭著不上幼兒園，相反，有的孩子問爸爸媽媽為什麼星期六就不可以上幼兒園了。

曾經，她的班裡有一個小男孩，活潑好動喜歡打人，女孩家長經常反映他上衛生間的時候欺負女孩，許多家長找到園領導要求給這位小男孩換班。郝老師沒有排斥他，也沒有因為他帶來很多的麻煩而冷落他，她召開了班級會議，和班內老師分析問題的原因在哪裡，經過分析大家認為是孩子從小受溺愛，不知道和人相處的正確方法，這個孩子在用別人討厭的方式來引起別人的注意。郝老師在接下來的一學期里，每天觀察他，並經常和他談心，給他真誠的擁抱，通過談話引導他去發現別人的優點，利用等待環節給他講故事，引導他學會和同伴交往的技巧，並經常利用接送時間和他的爸爸媽媽溝通，定期進行家訪，引導家長和幼兒園統一步調，慢慢的這個孩子改變了，連他的爸爸媽媽都激動的要感謝老師，正是她的沒有放棄，才讓這個小男孩健康的成長，沒有在他小小的心靈里留下被人瞧不起的陰影，沒有給他貼上「壞孩子」的標簽。

三、積極溝通家長，促進家園共育

為了不斷提高自己的家教指導水平，郝老師經常利用閑暇時間閱讀家教書籍，有針對性的搜集班內孩子存在的問題解決策略，每學期她都會組織兩次家教講座，針對孩子的年齡特徵和不同發展水平給家長們實際性的建議，針對有特殊問題的幼兒，如：性格內向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等，郝老師都會細心的進行家訪。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然後對症下葯，使孩子向著健康的方向發展。

現在，家長們遇到了教育上的問題，都會第一時間找郝老師討教，她也總能讓家長滿心佩服，現在他和家長們已經成為了很好的朋友，連已經畢業的孩子家長還經常打電話和她談心，遇到這樣負責任的好老師，才能實現家園共育的合力，才能真正做到讓孩子健康快樂的成長！

作為一名優秀的骨幹教師，郝老師經常在日常工作和生活中，把自己十年來的豐富經驗毫無保留的分享給新教師，引領新教師的成長。在教研活動中，郝老師積極引導新教師思考、分析，和新教師一起梳理出「如何有效的觀察幼兒」「如何培養幼兒良好的如廁習慣」「如何培養幼兒良好的自理能力」等具體策略；班級教師遇到難以溝通的家長，會第一時間找郝老師請教，以最合適的方式和家長進行溝通，幫助老師們解決了很多溝通矛盾，她以自己的豐富經驗和寬大胸懷帶領著新教師不斷成長和提升，是一名優秀的幼兒教師。

Ⅳ 河北省美術家協會的理事成員

一屆領導機構
1980年4月29—5月2日在石家莊市召開中國美協河北分會第一次代表大會，選舉理事71人，常務理事17人。推選主席田辛甫，副主席王懷騏、齊捷、費正、趙信芳、魯艾、韓羽、鍾志宏（1981年增補），秘書長魯艾（後負責省畫院工作則不再兼任），副秘書長鍾志宏（後為副主席兼任秘書長）。
二屆領導機構
1986年12月22—24日召開中國美協河北分會第二次代表大會，選舉理事110人，常務理事19人。推選主席王懷騏，副主席全祝明，李明久、辛鶴江、南運生、鍾志宏、趙貴德、唐秀菊、韓喜增、李豐田，秘書長唐秀菊（1992年後退休不再兼任），副秘書長李豐田（後兼任秘書長）江楓、全祝明。
三屆領導機構
1997年12月25—27日召開河北省美術家協會第三次代表大會，選舉理事78人，常務理事25人。推選主席趙貴德，副主席李豐田、李明久、李彥鵬、祁海峰、南運生、徐福厚、梁占岩、韓喜增，秘書長祁海峰，副秘書長劉克仁、吉瑞森、張占鎖、張建斌、婁群儒、曹寶泉。
四屆領導機構
名譽主席：韓羽 王懷騏 王加林 趙貴德
主席：祁海峰
副主席：白雲鄉、錢宗飛、李向明、陳承齊、徐福厚、黃耿辛、王繼平、曹寶泉、張靜伯、張國君為
秘書長：祁海峰
副秘書長：吉瑞森、李小軍、張占鎖、段朝林、顏景龍、冀少峰為副秘書長
理事82人，常務理事27人。
四屆領導簡介
名譽主席
韓羽，(1931.2—)中國著名畫家、評論家、漫畫家。山東聊城人。1948年後從事美術創作。建國後，歷任《邯鄲農民報》、河北省美術工作室、《河北畫報》、河北工藝美術學校編輯、河北工藝美術學校教員，河北人民美術出版社總編輯，中國美協第五屆理事和河北分會副主席、名譽主席，河北省文學藝術研究會名譽會長。1986年被評為河北省文化系統一等功 。現為河北畫院一級美術師 。中國美術家協會理事，河北省美術家協會名譽主席、河北省文聯顧問。 曾擔任動畫片《三個和尚》人物造型設計。作品《大街上的龍》1980年獲全國憶籍封面設計優秀作品獎。《離婚》插圖1981年獲全國插圖優秀作品獎。《武松打虎》獲第十一屆布爾諾國際實用美術展覽會銅牌獎。曾獲中國漫畫金猴獎榮譽獎，魯迅文學獎，全國封面設計優秀獎，全國插圖優秀獎，布爾諾國際實用美術展銅獎。設計人物造型動畫片《三個和尚》、《超級肥皂》獲文化部獎，首屆電影金雞獎，柏林國際電影節銀熊獎，麥丹國際兒童電影節銀獎等。
韓羽是我國當代老一輩藝術家。1948年起先後從事美術編輯、美術教學工作。現為河北畫院一級美術師。擅長戲劇人物。黃苗子稱：韓羽畫如其人，土頭土腦，似土而雅，土極而洋到了家。具有濃厚的現代感……他是中國當代漫畫大家，著名雜文家，又因此使其國畫內蘊豐厚，語言獨特。為中國美術家協會理事、河北省美協名譽主席、河北省文聯顧問。出版有《韓羽畫集》、《中國漫畫書系、韓羽卷》、《閑話閑畫集》、《陳茶新酒集》、《雜燴集》、《韓羽小品》等。
王懷騏，1939年7月生於北京。1960年畢業於中央美術學院附中。1965年畢業於中央美術學院中國畫系蔣兆和工作室。1965年起就職於河北人民美術出版社、河北省藝術學校、河北省美術工作室、河北畫院。從事美術編輯、美術教學、美術創作、美術組織工作及河北畫院的創建和畫院的體制建設工作。
曾任中國美術家協會理事、河北省美術館協會主席、河北畫院院長、第七屆和第八屆全國美展評委、河北省人大常委會第七屆到第九屆委員。現任河北省美術家協會名譽主席、河北畫院名譽院長、國家一級美術師。
1990年在日本東京舉辦個人畫展。1991年在日本上田市、郡山市舉辦個人畫展。1997年在日本長野市舉辦個人畫展。
2010年9月12日在石家莊市因病醫治無效逝世的，終年72歲。
王加林，1945年出生，河北豐潤人，原河北省人大常委會副主任，中國書法家協會會員、中國攝影家協會會員、河北省美術家協會名譽主席，河北省工藝美術協會名譽理事長，唐山陶瓷研究院名譽院長。
王加林先生愛好廣泛，多才多藝，除了書法與繪畫之外，他的攝影藝術造詣頗深，先後出版了《秋色賦》、《白石山風光》、《山水情》等著作。他還注重文學的錘煉，擅寫詩歌、散文，以其文學底蘊，滋養筆墨，達到書畫與文學的互補，相得益彰，和諧共進。先後出版過《詩百首》、《感悟生活》等著作。
趙貴德（滿族），1937年生於北京，現為中國美術家協會理事會，河北省美術家協會名譽主席，國家一級美術師，享受國務院政府特殊津貼專家。擅畫馬，以馬為載體的中國畫作品曾多次參加全國性美術大展並獲獎：作品《激流》《春潮》《大風歌》《神駿圖》曾分別入選第六屆、第九屆和第十屆全國美展，和百年中國畫大展，作品《叼羊》獲亞運會體育美展銀牌並和《速寫探求》專著分別獲河北省文藝振興獎（河北省政府最高獎）。
中國美術館，江蘇美術館都有作品收藏。《美術》、《國畫家》、《江蘇畫刊》、《人民日報海外版》、《文化報》、《中國書畫報》等全國性報刊都從不同學術角度對趙貴德的藝術成就做過專題介紹。
趙貴德畫馬的藝術道路，是從史觀上開拓的一條進步道路。他畫的馬和歷史上韓乾的馬不同，與李公麟的馬有別，同現代藝術大師徐悲鴻的馬迥異。他是針對當代中國文化精神和時代的美學結構，選擇的一條講究語言表達的神韻，講究形式感，講究精神內涵，具有鮮明個性和獨特藝術風格的創新道路。
主席兼秘書長
祁海峰，1964年生於河北省武安，1988年畢業於浙江美術學院（現中國美術學院）。
現為中國美術家協會理事、國家一級美術師、河北省文聯副主席、河北省美術家協會主席。
作品曾參加第七屆、第八屆、第九屆全國美展，2008年和諧盛世——中國畫名家邀請展，當代中國畫百家作品邀請展，全國中國畫名家邀請展，中國水墨百家展，2007年全國中國畫展，際會中原——全國著名畫家作品邀請展等大型展覽。先後在法國巴黎、澳大利亞悉尼、廣東樓蘭藝術館、北京中國美術館等地舉辦個人畫展。
出版有《祁海峰水墨作品集》、《祁海峰水墨專輯》、《祁海峰彩墨專輯》、《西藏風情——祁海峰水墨作品集》、《風聲——海峰水墨》等。多幅作品被中國美術館等國內外有關機構及友人收藏。
副主席
白雲鄉，1956年生，河北館陶人，1982年畢業於河北師范大學美術系，留校任教。現為美術學院教授、碩士研究生導師，中國美術家協會理事，河北省美術家協會副主席，河北省省管優秀專家，享受國務院政府特殊津貼，河北省文史館員，中央文史館書畫院學部委員，河北省政協常委。擅長山水畫，所作太行大坡系列作品，注重山水精神的營構與表現，畫風莊重嚴謹、樸厚雄渾。
《銅牆鐵壁》入選由中國文化部主辦的「第六屆全國美展」，被評為優秀作品，由中國美術館收藏，並被選為中國美術館優秀藏品赴日本展出。獲河北省首屆文藝振興獎、榮立三等功。《高山仰止》入選由中國文化部主辦的「第七屆全國美展」。《野調無腔》入選由中國文化部主辦的「98國際美術年?當代中國山水畫?油畫風景展」，由台灣山美術館收藏。獲河北省第八屆文藝振興獎。
《風雨千年》入選由美國培地斯特瑞安藝術基金會、加拿大東方藝術協助與發展中心、日本神川株式會社聯合舉辦的「華夏之魂——長城頌國際美術大展」，獲唯一金牌獎。《朔野長風》入選由中國美協主辦的「中國畫三百家展」，獲銀牌獎。《歲月無聲》入選由中國文化部主辦的「第九屆全國美展 」，獲銅牌獎。《靜山如太古》2004.8入選由文化部、中國美術家協會聯合主辦第十屆全國美展，獲銅牌獎。 2004年 8月，被文化部中國藝術研究院、黃賓虹國際學術研討會授予黃賓虹獎。《故園熱土》2009年入選由文化部中國美協聯合主辦的第十一屆全國美展。《鄉關何處》入選2005第二屆中國北京國際美術雙年展。
其作品和業績先後在《美術》、《美術觀察》、《美術研究》、《國畫家》等專業刊物發表和介紹。出版有《當代中國畫家——白雲鄉》、《太行真境——白雲鄉山水畫》、《從傳統走來白雲鄉解析荊浩》、《 白雲鄉藝術與生活 》、《當代中國畫家研究叢書——白雲鄉》、《白雲鄉寫意山水》等專集。
錢宗飛，1953年8月生，河北省陽原縣人。中國美術家協會會員，河北省美術家協會副主席，張家口市文聯副主席，張家口市美術家協會主席，國家一級美術師，十一屆全國人大代表。
1999年《民兵史畫長卷》(局部)合作獲第九屆全國美展金獎。
2004年《潮－2004》入選第十屆全國美展。 2009年《天際一橫》獲第十一屆全國美展提名獎。
2008年《七月流火》入選第三屆中國北京國際美術雙年展。
李向明，中國美協會員，河北美協副主席；邯鄲美協主席；一級美術師。
代表作有《文化生存與自然》(中國美術館藏)、《覽盡風花雪月》（台灣中環美術館藏）等。
作品參加歷屆北京國際美術雙年展、多屆全國美展及多次國際藝術展；出版書籍8部。
陳承齊，1964年生，浙江青田人，河北省美術家協會副主席、中國美術家協會會員、石家莊市美術家協會主席、石家莊市畫院院長、國家一級美術師。作品參加第六屆、第七屆、第八屆、第九屆、第十屆全國美術作品展覽，並多次在國家級展覽中獲獎，多次參加國外舉辦的美術展覽，在法國國家美術協會舉辦的「兩千年畫展」中獲得外國藝術家榮譽獎。
徐福厚，1954年6月生，河北省武安縣伯延鎮人，1982畢業於河北師范大學美術系，留校任教，1986考入湖北美院碩士研究生，師從尚揚先生，1990獲碩士學位，回河北師大任教，1991-2006任河北師大美術系主任、美術學院院長，中國美術家協會會員，中國油畫學會理事，河北省美術家協會副主席，河北省美術家協會油畫藝委會主任，河北師范大學美術學院教授、碩士生導師。
主要作品及展覽，1989年作品《若木》曾參加第七屆全國美展。 1991年作品《若木》參加`91中國油畫年展。 1992年作品《信》參加中國當代油畫精英七人展（中國台北）。1993年作品《還鄉》參加`93中國油畫年展。 1994年作品《箴言》曾參加第八屆全國美展。 1994年作品《人與織物》參加第二屆中國油畫展。 1998年作品《紅雨傘》等十幅作品參加『98亞太地區當代藝術邀請展（福州）。 1999年作品《紅雨傘.雨季》曾參加第九屆全國美展。 2000年作品《人與織物.四》等十幅作品參加當代中國繪畫展（義大利）。2003年作品《歌唱》參加第三屆中國油畫展。 2004年作品《熱愛山》曾參加第十屆全國美展。 2005年作品《山下人問》參加大河上下學術邀請展 2007年作品《涉江》參加文脈當代，中國版本學術邀請展 2007年作品《視野》參加尚揚師生作品展 1993年在香港中國油畫廊舉辦個展。 2003年在上海視平線畫廊舉辦個展。 2004年在北京國際藝苑舉辦個展。2005年在河北文學館舉辦個展及個人詩歌朗誦會。 2006年深圳美術館和河北文學館舉辦個人展。
黃耿辛，現為河北省政協常委，河北省美術家協會副主席，河北畫院副院長，《水墨經典》雜志主編， 中國美術家協會會員，國家一級美術師。河北省黨外知識分子聯誼會副會長，河北省藝術專業高級職稱評委、專家評審組組長。
1988年9月1日——12日在北京中國美術館舉辦「黃耿卓黃耿辛畫展」。
人民美術出版社、河北美術出版社、台灣美術出版社出版個人專集多種。《黃耿卓黃耿辛畫集》獲河北省第三屆文藝振興獎。
多次參加全國展、出國展，並多次獲獎，大量作品被國內外美術館、博物館及收藏家收藏。
《美術》、《中國美術報》、《人民日報》、《中國畫》、《中國美術報》、《中國畫研究》、《中國美術》、《江蘇畫刊》、《美術界》、香港《華僑日報》、《讀書人》等報刊發表作品和評介文章，並發表大量論文和文學作品。代表論文有《百年中國畫隨想》、《中國畫藝術品市場巡禮》、《貼近生活創造經典》、《筆墨的舞蹈》等。
1990年創辦並主編《青年美術家報》。 1993年執行主編大型畫冊《河北美術家》、《河北書法家》。 2005年執行主編《河北畫院建院二十周年美術作品集》、《河北畫院建院二十周年美術文集》。 2005年10月參加「全國美術館長畫展」出席「全國美術館建設與發展研討會」 。2005年11月出席文化部召開的「全國畫院優秀作品展」開幕式暨「全國畫院院長聯席會」。 2006年11月結業出於文化部主辦的第一期全國美術館長培訓班。
王繼平，1961年12月生，河北獲鹿人。畢業於河北師范大學美術系中國畫專業，碩士。中國美術家協會會員、河北省美術家協會副主席、河北農業大學藝術學院院長、教授，碩士研究生導師。
作品分別發表於《美術觀察》、《國畫家》、《收藏》、《畫刊》、《藝術界》、《中國書畫報》等學術刊物。 作品入選第十屆全國美展、第十一屆全國美展、全國第十五次新人新作展等展覽。出版《水墨新象——王繼平作品集》、《王繼平花鳥畫專輯》、《王繼平山水畫專輯》等多部專著。作品被中國人民對外友好協會、北京京西賓館、河北省人民政府、河北美術館、河北畫院收藏。
曹寶泉，1962年10月生，河北滿城縣人。1988年畢業於中國美術學院國畫系人物專業，河北省美術家協會副主席、河北美術出版社社長、總編輯、編審、河北大學藝術學院等院校客座教授。
作品在《美術觀察》《江蘇畫刊》《藝術界》《國畫家》《東方藝術》等專業雜志中被專題介紹。代表作《恍惚》被上海美術館收藏。出版有《21世紀優秀藝術家——曹寶泉》個人專集。作品參加國際抽象水墨藝術邀請展，新水墨藝術展，渴望與焦慮——當代新現實中的水墨人物，第四屆深圳國際水墨雙年展，中韓當代藝術聯展，60視線當代藝術家邀請展，筆墨在當代2006上海水墨藝術大展，學術狀態中國當代藝術家邀請展，中國當代藝術文獻展，今日中國美術大展，第十一屆全國美展等國內外展覽。
張靜伯，1952年生於河北遵化，河北省美術家協會副主席，中國美術家協會會員，河北大學工藝美術學院院長。
主要作品：《秋》入選首屆中國北京國際雙年展，獲河北省文藝振興獎 ，入選紀念「講話」六十周年全國美展，獲銀獎。《豐收時節》入選中國美術金彩獎大展。《馬拉凱海岬》入選第六屆全國美展，獲河北省一等獎。《采蓮女》入選第八屆全國美展，獲河北省一等獎。《聶榮臻》入選第八屆全國美展，獲河北省一等獎。《濛濛雨》入選全國首屆中國人物畫大展。《早隕的將星》插圖，獲國家92年度精神產品「五個一工程」獎。《女革命家》插圖，獲全國二等獎。《柿子熟了》入選第十屆全國美展，獲河北省銀獎。《暖陽》入選「第十一屆全國美展」並獲河北省銀獎。出版著作《水粉靜物畫法》、《張靜伯畫集》、《宋代小品解析》、《張靜伯的花鳥》。
張國君，男，1957年生於河北趙縣。1980年畢業於河北省藝術學校舞台美術專業，後在河北省歌舞劇院從事舞台美術工作。
1984年調入河北省文化廳，1986年調入河北畫院，現任河北畫院院長，河北省美術家協會副主席。
1979年 集體創作油畫《青春》，參加河北省慶祝建國三十周年美術作品展（石家莊）
2005年 應邀參加晉察冀軍區紀念館大型油畫《聶榮臻和他的戰友們》設計
2006年 油畫作品「雪塬」參加王懷騏工作室師生聯展（石家莊）
2007年 國畫作品《寂靜的山谷》參加河北省文聯主辦的「一方水土」美術書法作品展（秦皇島）
2007年 油畫作品《戰斗在太行山上》（合作）參加全軍美展，「美術觀察」發表（北京）
2007年 油畫作品《太行風景系列——沕沕水》參加河北省第二屆小型油畫展（石家莊）
2007年 油畫作品《太行風景》參加河北畫院赴日本美術作品展（日本）
2008年 國畫作品《太行煙雨》參加第七屆中韓優秀書畫家美術書法作品展（石家莊）
2008年 國畫作品《太行秋韻》參加慶祝寧夏自治區成立五十周年優秀美術作品展（銀川）
2008年 國畫作品《寧靜的太行山谷》參加中韓書畫家美術交流展（韓國）
2008年 國畫作品《太行雲霧》參加「中國春天」紀念改革開放三十周年美術書法作品展（北京）
2009年 國畫作品《遇過秋山》、《溪山秋意圖》參加原點?漂移當代學院藝術美術作品展。
2009年 國畫作品《太行山居圖》參加山東菏澤牡丹節全國中國畫邀請展並收藏。（山東）
2009年 國畫作品《記憶英談》參加書香墨韻荔枝紅全國中國畫邀請展（深圳）
2009年 油畫作品《金秋十月柿正紅》參加慶祝中華人民共和國成立六十周年河北省美術作品展同時入選第十一屆全國美術作品展
（與張立農合作）（石家莊、武漢）
2009年 參加河北省優秀美術家走進太行寫生、創作活動，油畫作品《太行夏日》、國畫作品《白石山》參加慶祝中華人民共和國
成立六十周年走進太行——河北省美術家優秀作品展。（石家莊）
2009年 國畫作品《太行秋韻》參加「環渤海?新視線」慶祝新中國成立六十周年美術大展。
專業委員會
河北美協各專業學術委員會成員
美術理論委員會: (12人)
主任:漢 風
副主任:（按姓氏筆劃排列）
王宇文 劉克仁 貟冬鳴 孫金濤 張智慧
胡 玲 （河北大學藝術學院教授）
趙洪生 趙禹賓 尉 彬 繆 哲 冀少鋒
秘書長:冀少鋒(兼)
中國畫藝術委員會: (17人)
主任:朱興華
副主任: (按姓氏筆劃排列)
馬唯馳 吉瑞森 李壯閣 陳衛建 張玉生 張玉華
季酉辰 楊懷武 段朝林 唐鳳岐 黃志林 郭明堂
蔣世國
秘書長:段朝林(兼)
副秘書長:(按姓氏筆劃排列)
孫小東 倪春林 彭國昌
油畫藝術委員會: (21人)
主 任:徐福厚 （河北師范大學美術學院教授）
副主任: (按姓氏筆畫排列)
馬 虹 馬 琳 （河北大學藝術學院教授）
馬洪彥 牛運功 王國斌 田力勇 冉衛平 吳桂平 蘇征凱
張新武 （保定師范學院教授）
陸成剛 （（河北大學工藝美術學院教授））
明 鏡 （河北大學藝術學院教授）
鄭 峰 徐振國 賈向國 康連順 魏奎仲
秘 書 長:王國斌(兼)
副秘書長: (按姓氏筆劃排列)
馬振東 南 方 徐振國(兼) 郭志紅
版畫藝術委員會: (11人)
主 任:李彥鵬
副主任:
王天任 王傑斌 李 砥 范 澎 楊金祥 南洪申
高宏剛 袁慶祿 夏俊龍 滕雨峰
秘 書 長:
夏俊龍(兼)
雕塑藝術委員會: (9人)
主 任:黃興國（河北師范大學美術學院教授）
副主任: (按姓氏筆劃排列)
於煥新 任世坤 （（河北大學工藝美術學院教授））
吳國均 晏 鈞 賈世昌 韓 峰
秘書長:於煥新(兼)
副秘書長:王 凡 曹 戈
水彩、水彩畫藝委會：（11人）
主 任：高俊峰
副主任：（按姓氏筆劃排列）
馬建增 王福明 劉文甫 劉亞安 李志勇 鄭向東
宮六朝 （河北師范大學美術學院教授）
侯志江 郭逢晨 黃繼田
秘書長：鄭向東（兼）
漫畫藝術委員會：（7人）
主 任：陳跛子
副主任：（按姓氏筆劃排列）
於 冰 馮 火 劉福國 李青艾 趙文斌 高世迎
秘書長：馮 火
連環畫、年畫、宣傳畫藝術委員會：（12人）
主 任:谷愛萍
副主任:(按姓氏筆劃排列)
馬建剛 王子學 王小路 王增延 牛亞平 師勝辰 李江濤 俎翠林 趙幼華 段 明 路雨年
設計藝術委員會: (13人)
主 任:羅磊明
副主任: (按筆劃排列)
王同力 劉朝輝 劉景森 李小軍 李連志 （河北科技大學藝術學院教授） 張愛民 宋書寒
李彥彬 （河北大學藝術學院教授） 杜建奇 祁鳳霞 姚 遠
秘書長:劉朝輝(兼)
副秘書長:李東平
動漫藝術委員會：（8人）
主 任:商 傑 （河北師范大學新聞傳播學院教授）
副主任: (按筆劃排列)
戎 寧 （河北大學藝術學院教授） 方惠民 吳 民 張 星 趙紅瑛 高大中 靳 明
少兒美術藝術委員會: (10人)
主 任:向 陽
副主任: (按姓氏筆劃排列)
丁建強 豐 華 王雅玲 朱躍勤 李麗坤 李振科 張來勇 趙鳳雲 韓英坤