師德六大條
師德的六條標準是：
1、愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利，不得有違背黨和國家方針政策的言行；
2、愛崗敬業：忠誠於人民教育事業，志存高遠,勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻，對工作高度負責，認真備課上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責；
3、關愛學生：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不歧視、不體罰或變相體罰學生；
4、教書育人：遵循教育制度，因材施教，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展，不以分數作為評價學生的唯一標准。
5、為人師表：嚴於律己，以身作則，衣著得體，語言規范，舉止文明，尊重同事，尊重家長.作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利；
6、終身學習：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
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㈢ 師德的六個主要內容是什麼
師德的六個主要內容是愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，終身學習。
1、愛國守法
首先就是對於自己國家熱愛，遵守我國的憲法和法律是對每一個公民最基本的要求。而教師在遵紀守法的同時應該平等地對待每一個孩子。同樣愛國主義精神是貫穿一個人的一生的精神思想，愛國教育也應該成為最重要的教育。
2、愛崗敬業
古人曾說：「干一行，愛一行。」只有真正的熱愛自己的事業，熱愛自己的國家才能更好的培養下一代，使他們成為一個對於國家有用的人才。
3、關愛學生
面對孩子們，作為老師首先應該去愛孩子。關心孩子們的心理健康和素質教育。發現學生有心理問題時，應該及時和家長溝通交流。幫助孩子走出心理陰影回到正常的生活之中來。
4、教書育人
用自己學過的專業知識更好地教孩子們知識，將應試教育和素質教育相結合，不能單純的只看學生們的成績。應該無差別的對待任何一個孩子，時刻牢記孩子們在成長過程中的個體差異性。
5、為人師表
嚴格要求自己，既然成為了老師就是學生們爭相學習和模仿的對象。在學校更要語言得體，語言規范，以身作則，團結合作，尊重每一位家長和同事。
6、終身學習
對於教師這個行業，其實教師和醫生的職業生涯都有著共同之處，那就是終身學習，在這個信息化高速發展的今天，教師在每年都有著學習期。緊跟著時代的步伐，用更好的授課方法和授課方式去教授培育自己的下一代。
㈣ 師德的六條標準是什麼
一、愛國守法.熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義.全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利.不得有違背黨和國家方針政策的言行.
二、愛崗敬業.忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻.對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生.不得敷衍塞責.
三、關愛學生.關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友.保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生.
四、教書育人.遵循教育規律,實施素質教育.循循善誘,誨人不倦,因材施教.培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展.不以分數作為評價學生的唯一標准.
五、為人師表.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則.衣著得體,語言規范,舉止文明.關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長.作風正派,廉潔奉公.自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利.
六、終身學習.崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構.潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平