師德表現的自我評價
教師師德師風考核表自我評價1
作為一名教師，本人愛崗敬業，關心集體，樂於助人。在工作上兢兢業業，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個學習型教師
本人能認真學習教育教學理論，積極投身於教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。工作之餘，我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，努力豐富自己的文學內涵。
二、做一個富有愛心的教師
作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什麼。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。
回顧一年來的工作，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則。而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生。
教師師德師風考核表自我評價2
本年度我按照學校及教育部門的要求，認真學習了《教師法》、《中小學教師職業道德規范》。通過學習，使自己更加認識作為人民教師肩上的重任，自身職業道德水平和政治素質有了明顯的提高。
1、依法執教，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，從嚴格守法的高度執教，在教學中始終堅持正確的方向。
2、愛崗敬業，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責，毫無怨言。
3、熱愛學生，我關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標准來衡量學生。
4、嚴謹治學，我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識；我能夠嚴謹治學，提高業務水平；積極探索教育教學規律。
參加工作以來，認真學習各項法律法規，貫徹國家教育方針，依法執教。愛崗敬業，對待工作盡職盡責，毫無怨言。熱愛學生，關心每一個學生，尊重每一個學生。嚴謹治學，刻苦鑽研業務，不斷更新知識；提高業務水平；積極探索教育教學規律。
教師師德師風考核表自我評價3
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，進取響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠於人民的.教育事業，模範遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心團體，樂於助人。在工作上兢兢業業。此刻本人對這一學期師德方面的表現進行自我檢查：
1、在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠於黨與人民的教育視野，做到為人師表。
2、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身本事、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、職責心、愛崗敬業。
3、在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則，努力完成自我的本職工作，回顧一年來的工作，在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今後的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。
一、中學教師師德師風自查報告範文（兩篇） 二、幼兒教師師德師風自查報告範文（五篇） 三、幼兒園教師師德師風個人自查報告範文（三篇） 四、教師黨員個人師德師風學習心得體會範文（三篇） 五、小學教師師德師風學習心得體會範文（四篇） 六、幼兒園師德師風學習心得體會範文（三篇） 七、小學教師師德師風個人剖析材料及整改措施（三篇） 八、教師師德師風個人剖析材料及整改措施範文（三篇） 九、幼兒園教師師德師風個人剖析材料及整改措施（兩篇） 十、全國高校師德師風建設工作經驗交流會報告（四篇）
教師師德師風考核表自我評價4
20XX年，我對自己堅持高標准、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習、不斷提升自身素養
1、深入貫徹落實科學發展觀，弄清工作的方向、目標和任務。
2、認真學習業務知識，不斷將先進教學理論融入教學實踐，不斷提高自己的業務工作能力。
二、端正作風，勤懇認真嚴於律己
在工作中，遵規守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，老老實實做人，勤勤懇懇做事。
三、努力工作、確保完成各項任務
在教學工作方面，我按時、按質、按量完成教育任務。全面、准確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗。
四、工作中的不足與今後努力的方向
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今後，我將努力提高文化素質和工作技能，希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足，促使我進一步提升完善，為我校管理工作做出自己應有的貢獻。
B. 師德表現自我評價
師德表現自我評價如下：
師德表現自我評價篇1
本人在工作中要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。xx年任教以來，一直以愛國心，事業蘆神心，職責心「三心」為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以朴實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
師德表現自我評價篇2
本人不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標准來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系。
師德表現自我評價篇3
本人能夠彎嘩清按照師德的高標准嚴格要求自己。做事堅持原則，誠實正直，言行一致，模範遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業審美情感。
時刻注意本人的舉止言談，由於自己能嚴於律己，故受到領導及教師的好評。平時，注意團結協作，樂於助人。
師德表現自我評價篇4
本人堅持用發展的眼光看待學生，以人為本，注意到許多學生認為課本知識枯燥無味不願學習。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂範，這樣才能真正為人師表。
一直以來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模範地遵守社會公德，時時處處以師德規范的標准要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，十幾年如一日，勤奮學習。
刻苦鑽研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及教育管理水平，熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。
師德表現自我評價篇5
一年來我積極擁護黨的領導，自覺遵守國家的法律法規，全面貫徹當前的教育方針。本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，忠誠於人民的教育事業，嚴格執行師德規范，具有高度的責任心和事業心。
對待工作，我從未遲到、早退過，並且盡可能的不請假。在學生面前，我特別注重自己的言行舉止，處處爭做學生的楷模和表率。對待教學，我總是嚴格要求自己，每天堅持認真備課、上課，並按時一絲不苟的批改好每一本作業，耐心輔導學生現已成為了習慣。
對待同志，我能夠做到尊重同志，團結協作，謙虛待人，樂於助人，並能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體積極維護學校榮譽。
對待學生，我嚴慈相濟，努力爭做學生的良師益友。為了和學生能建立起「尊重、關愛、民主」這一新型的師生關系，我一直堅持用愛心對待學生，用愛心來感染學生，用愛心來教育學生。
不足之處：在要求學生方面還不夠嚴格，教育學生缺乏耐心，在探索教育教學規律方面缺乏長期性，在教育教學上還缺乏靈活性，埋前改進力度還不夠大。
在今後工作中，我會認真向同仁們虛心學習，把時間用在業務鑽研上，改進教學方法，提高自己的教學水平，爭做一名優秀的人民教師。