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❶ 2020年黑龍江東北農業大學教師資格證認定工作公告

【 #教師資格證# 導語】 從東北農業大學獲悉，2020年黑龍江東北農業大學教師資格證認定工作公告已公布，報名時間為11月18日-11月23日，具體詳情如下：

各有關單位：

按照《教師資格條件》（國務院令第188號）、《教師資格條例>實施辦法》（中華人民共和國教育部令第10號）、《省教育廳關於開展2020年高等學校教師資格認定工作的通知》等文件要求，為做好我校2020年教師資格認定工作，現將有關事項通知如下：

一、教師資格認定對象和條件

（一）認定對象

我校尚未認定高等學校教師資格的專業技術人員。同時具備：一是參加由省高師培訓中心組織的崗前培訓且成績合格；二是學校師德考核評價合格。

（二）學歷條件及專業要求

擬申請認定高等學校教師資格人員必須具備研究生或大學本科學歷。

二、網上申報及現場確認

（一）網上報名

2020年11月18日—11月23日為網上申報時間。具體申報辦法：

1.登錄中國教師資格網(網址：www.jszg.e.cn)，根據提示進行高校教師資格認定網上申報。

2.網上申請報名人員要仔細閱讀注意事項，准確、如實填寫申請人信息，下載並列印《教師資格認定申請表》（A3紙套印2份）。網上申報時「工作單位」必須填寫「東北農業大學」。

3.我校申請人選擇本單位為現場確認點。

4.申請人提供的所有個人信息要保證准確無誤，不得提供不實或虛假信息。因個人信息虛假或不實造成資格申請不能認定的，後果由申請人承擔。

5.信息系統上傳照片和教師資格證書持證人照片統一使用近期免冠正面1寸彩色白底證件照（上傳格式為JPG/JPEG格式，不大於200K）。

（二）現場確認

申請人必須在規定時間內進行現場確認，過期將無法補報和確認。申請人必須在提交注冊信息後才能進行現場確認，如沒提交注冊信息，視為網上申報無效，無法現場確認，直接導致無法認定。

現場確認時間為2020年11月24日全天，地點：東北農業大學人事處師資科（主樓829室），請攜帶兩份列印的「申請表」、本人身份證。

三、有關政策及要求

（一）關於「教育教學實踐能力」、「教師職業道德」面試測評

由各院（部）組建教師資格認定專家考核小組（成員不少於5人），對申請認定教師資格者進行「教師教育教學實踐能力」和「教師職業道德」考核測評，測評時使用《教師教育教學實踐能力測試標准及評分表》（見附件）和《東北農業大學教師職業道德評價表》（見附件）。測評意見分別填寫在該《評分表》和《教師資格認定申請表》相應欄中。

1.已聘任教授、副教授職務或者具有博士學位人員申請高等學校教師資格者，可以不參加教育教學實踐能力測試，但需參加「教師職業道德」考核測評。

2.具有其他類正高級專業技術職務人員申請教師資格者，一直在崗從事教育教學工作的，具備相應層次教師資格的認定條件，各單位可自行確定教育教學測試辦法。

3.具有其他系列副高級和講師專業技術職務者，一直在崗從事教育教學工作申請教師資格者，具備相應層次教師資格認定的其他條件，各單位可自行確定測試辦法，但必須提供近幾年的教學筆記、案例和從事教學工作的材料。

4.其他類中級專業技術人員及助教申請教師資格者，必須按照文件規定進行能力測試，要嚴格依據《黑龍江省教師資格認定教育教學基本素質和能力考察標准與辦法(試行)》（黑教師[2004]81號）的規定和《教師教育教學實踐能力測評標准及評分表》執行。

5.學生工作處負責全校學生思政系列教師的「教育教學能力」的測試和「教師職業道德」考核測評。

（二）關於身體檢查

凡申請認定教師資格人員，按規定必須進行身體檢查，經與我校校醫院協商，申報人員請務必於2020年11月21日（周六）8:30時到校醫院進行體檢，體檢費為220元，請各位申報人員先到校醫院一樓掛號處交費，然後再進行體檢，體檢結束後請將體檢表交到校醫院二樓體檢中心，待醫生撰寫好體檢結論後由本人於11月23日14:00時取回體檢表。

（三）關於普通話水平測試

除已聘任教授、副教授職務或具有博士學位人員外，其他人員均需參加普通話水平測試，並達到國家語言委員會頒布的《普通話水平測試標准》二級乙等以上水平。

四、我校教師資格認定相關工作時間安排

具體時間安排：

11月18日-23日

網上申報（11月18日—23日）；體檢（校醫院11月21日）；院（部）需對申報人員進行「教育教學實踐能力」、「教師職業道德」測評、組織填寫《思想品德鑒定表》、材料初審。測評時間各院（部）自行安排。

11月24日

人事處師資科（主樓829辦公室）進行現場確認

11月25日

院（部）將合格人員申報材料報人事處師資科

11月26日-30日

人事處對上報材料進行審核，最終確定申請教師資格認定人員名單,並將申請人員材料上報省教育廳

五、申請認定教師資格人員需提交的材料

（一）由本人填寫的《教師資格認定檔案袋》（一式一份，照片二張，其中一張免冠照片貼在檔案袋左上角）和《教師資格認定申請表》（一式兩份）；

（二）身份證復印件；

（三）學歷證書復印件（經國家教師資格認定信息系統電子信息比對無誤的可不提交原件）；

（四）《個人書》（申請人提前在中國教師資格網或申報界面下載列印、本人簽名拍照後，在填寫申報信息時按程序要求上傳）；

（五）《普通話水平測試等級證書》復印件（經中國教師資格網報名系統電子信息比對無誤的可不提交原件）；

（六）高校崗前培訓考試合格證明（復印件）；

（七）《教師資格申請人員體檢表》（雙面列印）；

（八）《教師教育教學實踐能力測評標准及評分表》；

（九）《東北農業大學教師職業道德考核評價表》；

各有關單位辦公室請於2020年11月25日將申請人材料統一上交人事處師資科。

院（部）須審核上述（二）-（六）項材料的原件，並在復印件上標注「與原件核對無誤」字樣及加蓋院(部)公章。

特別提示：

(1）教師資格認定網上申請時間為2020年11月18日——23日，請各位老師在規定時間進行網上報名，過期教育部將關閉網路認定系統，今年將無法進行教師資格認定。

(2）現場確認時間為2020年11月24日，地點：人事處師資科（主樓829室），請攜帶兩份列印的「申請表」、本人身份證。

聯系人：宮大寧關彥來

聯系電話：55190332

地點：人事處師資科（主樓829室）

【附件1.教師教育教學實踐能力測評標准及評分表.doc】

【附件2.黑龍江省申請教師資格人員體檢表.docx】

【附件3.東北農業大學教師職業道德考核評價表.docx】

【附件4.教師資格認定檔案袋封面.doc】

❷ 如何寫教育實習領導教師評語

教育實習實習生成績評定教師評語
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實習成績評定表教師評語參考
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態 度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。 全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學 生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛 戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主 任。 教學實習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生 反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業 認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動 提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。 該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教 材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內 容，教態自然，優秀穩健。批改作業仔細、正確，並能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能 下班輔導，具備了一個教師應有的素質。 經驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主 任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。通過與學生的接觸， 對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會， 對今後從事教師工作有很大的幫助。 、 實習生活的感悟通過近兩個月的實習， 使我們的理論知識得到檢驗和應用， 進一步完善和提 高了教學技能，提高了自身素質，從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法。同時也 感受了高中課堂教學的實際狀況， 引發了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹 的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,並深深覺得現代教育需要不 僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業課程以外，同學們還與辦公室其他 老師溝通以了解各學科目前所面臨的具體情況， 為全面了解當今中學教育狀況積累了實際經 驗。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班 主任工作的方法和經驗。 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心 向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽 取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的 工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期 間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工 都對該學生的表現予以肯定。 該生在院期間，遵規守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極 上進，有自己的主見觀點，善於思考，能夠充分發揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐 工作，深得我院領導一致好評，是一名優秀的法學畢業生！ 師范生實習鑒定評語實習指導教師評語
師范生實習鑒定評語實習指導教師評語 一. 服務態度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。 隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。例：指導鄉土
戲劇演出、國語文競賽、化妝遊行、新詩朗誦，並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事 趣味化。 二. 教學實習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生 反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業 認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動 提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。 三. 導師實習： 熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利 用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子， 給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助導師掌控班級、 輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有 良好互動。善於發掘學生優點，大力贊賞，永存善念與愛心。 師范生實習鑒定評語實習鑒定 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心 向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽 取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的 工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期 間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工 都對該學生的表現予以肯定。 師范生實習鑒定評語 貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習。 在實習期間， 該同志總體表現優秀， 遵守公司的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鑽研業務。 尊敬指導教師及實習單位人員。經過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導 實際工作，善於思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完 成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。</P> 師范生實習鑒定評語 該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習 態度極其認真， 工作積極、 細心、 踏實， 能虛心接受指導， 較好地掌握運用管理方法與技巧。 我們一起起早貪黑， 全身心投入班級管理。 能較快地熟悉班情， 獨立妥善處理班級日常事物。 熱愛學生、 關心學生， 特別注意了學生的個別教育， 效果良好， 班級各項考核均居年級首位。 因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

❸ 幼兒園自查報告精選6篇

幼兒園自查報告篇1

根據區教育局《關於開展xx區幼兒園常規管理工作檢查的通知》文件精神，我園於20xx年11月20日對常規管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：

一、規范辦園情況

嚴格根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行(試行)》要求，以游戲為基本活動，保教並重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價局的有關規定，按一級園的標准收取，並進行了公示，接受家長監督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個(5—6歲幼兒)，中班4個(4—5歲幼兒)，小班3個(3—4歲幼兒)，托班2個(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。

二、安全管理情況

安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施，職責，並實施行政值日制度加以監督管理發現情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。並積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。

在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協議，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無一例食品安全問題發生。

三、衛生保健情況

在衛生與保健方面，我園絲毫不鬆懈。園內環境有專人清理，力爭干凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，並有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表;並每學年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓，定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。

為了增強幼兒體質，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。並在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期，我園無一例病情。

四、教學常規工作情況

我園於9月1日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。並理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少於2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學活動，活動時間分別為30分鍾、25分種、20分鍾。托班每天安排1次集體教學活動，活動時間為15分鍾。

各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計劃，各個部門也制定了相關計劃，並按照計劃有條不紊地實施。各個班級在教研組的協調帶領下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經結束了「教學質量月」活動。 在教學日常管理工作中，幼兒園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學行為。我們建立了常規工作的「常規化、定期化」檢查、反饋制度，並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制，建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》，落實「每日巡查」，通過巡查，規范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查，並經常與保教主任溝通達成一致的意見並作反饋。年級組長主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。後勤部門積極為教育教學提供物質保障。

幼兒園自查報告篇2

一、基本情況簡介

(一)xx幼兒園簡介。**區xx幼兒園位於**省**市**東巷53號，是由原**二校小學改建的一所隸屬**區教育局直屬的整日制教辦幼兒園。是一所以國際象棋為特色的幼兒園，是我省首批命名的「**省示範幼兒園」，「**市五星級幼兒園」。曾先後承擔國家「八五」「九五」「十五」「十一五」「十二五」課題，成績突出。率先在**省首家開設國際象棋教學xx幼兒園，大膽將國際象棋游戲引入小、中、大班課堂教學，採取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，做到「實踐反思，同伴互助、專業引領」三位一體，建立「以園為本、專家引路、教研參與、家園共育」的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創立了xx幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進了xx幼兒園的可持續發展。

xx幼兒園堅持「發展孩子，服務家長，成就教師」的教育理念，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。彰顯辦園特色，注重內涵發展。以「優質+規范+特色」為核心，以「國際象棋」為特色，以游戲為幼兒園基本活動，開設有國家五大領域課程，竭誠服務於幼兒和家長。在追求教育目標，實現教育宗旨的過程中，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高，真誠賞識每一個孩子，健康快樂每一天。

該園曾榮獲「全國愛國啟蒙示範幼兒園」「全國百佳特色示範幼兒園」、「全國青少年棋院』、全國語文特色示範學校、全國教育科研先進單位、全國教育與創新示範單位。中國教育理論與實踐論壇示範單位、**省國際象棋示範幼兒園、**省文明學校、**省語言文字規范化示範幼兒園、**市文明和諧單位標兵、**市青年文明號等殊榮。曾獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。幼兒園連續獲**省國際象棋團體幼兒組第一名。教師國際象棋方面先後獲獎72人次。

(二)xx幼兒園收費依據。依據**省物價局、**省教育廳、**省財政廳**價費字《xxx》65號，**市物價局、**市教育局、**市財政局《xxx》153號文件，幼兒園按學期收取幼兒保教費每月每生425元，伙食費每天每生15元，從xxx年9月起執行。

二、xx幼兒園xxx年——xxx年6月收費情況。

(一)xxx年1月——12月共收入872316元保教費，預上繳區財政872525元，實際收入872316元保教費。(xxx年6月幼兒應退費209元。)

xxx年3月——6月，共收入331500元，預上繳區財政331500元。

(二)xx幼兒園收費票據使用情況;嚴格使用財政部門統一印製的**省非稅收入統一票據。

三、xx幼兒園財務管理制度執行情況

(一)xx幼兒園嚴格執行財務收支兩條線。嚴格按照上級財務管理的有關政策和法規，嚴格按月編制會計報表、嚴格按財政局、教育局的有關要求和幼兒園實際編製做了幼兒園收支預算，

(二)幼兒園嚴格執行重大事項集體研究會議決定。幼兒園的一些重大收支，事前都召開了園務委員會，事後都進行了常規公示，倘若因工作事特殊情況的需要面要變更預算，則按照相關審批手續進行變更，沒有擅自修改和變動現象。依照幼兒園管理制度的規定，幼兒園所有的固定財產都登記造冊，做到專人管理，因幼兒園需要而購置或使用的，都有教代會或教師代表參加的園務委員會的審查通過。對於重大資產購買或是涉及基建項目的支出，都附有合同、結算表和其他的相關材料。幼兒園都能嚴格執行專款專用原則，沒有挪作他用。

(三)幼兒園嚴格執行財務支出審批制度，所有大額支出都事前召開園務委員會，事後進行了常規公示，每年在園務委員會或是全體會上都作了財務報告，並獲得了通過，接受上級財經審查小組的監督。按照財政集中支付要求，現金管理採取備用金制度，按照現金管理有關規定，幼兒園均嚴格按照財務制度執行，沒有以任何形式進行私存私放。幼兒園都能做到帳目清晰，手續齊全。均無私設「小金庫」和公款私存等違規現象，並做到收支有據，賬目清楚。

(四)幼兒園嚴格遵守各項財經紀律和財務規制，幼兒園財務管理均按照國家有關財經法規來執行，收入、支出全總納入核算點法定帳目統一核算，每學期的幼兒保教保育費全部上繳財政，未侵點、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的「小金庫」。

幼兒園無亂之濫用和浪費鋪張等現象。對於大額款項支出，均有經由經辦人、證實人簽字，對於涉及基建等項目的支出，都附有合同、結算表和其他相關材料。

在今後的工作中，我們將會進一步完善相關財務制度，全面分析和總結財務管理中存在的問題，並認真做好整改，力爭做到清理工作不留死角，配合上級各部門檢查。希上級部門給與監督與建議,進一步規范我園財務管理，完善財務工作。

幼兒園自查報告篇3

一、基本情況

（一）場地園舍和配置設備設施

我園是經乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園佔地面積1300m2，建築面積1000m2，戶外活動面積450平方米。建築場地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建築為教學樓和操場、配有電子****攝像電視，電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學設備，幼兒活動室、卧室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、vcd等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、並有50種以上讀物、作品展示園地等，並為孩子配備了適合於幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料，先進、衛生。這些設備設施很好的為教學服務，並確保全園安全工作，給孩子一個自由想像的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬體的建設，更注重對軟體的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。熱門 思想匯報 交通便利，家長方便接送，園內環境優美，設施齊全，辦學條件優越。

（二）幼兒園規模及師資隊伍情況

在短短3年的時間，我園隊伍不斷地發展壯大，如今現有教職工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個班。其中園長2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專學歷20人。

二、建立健全內部管理制度

為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，並請家長提出意見和建議。又如在學期末舉行的「家長問卷調查」中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，並根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

四、個人簡歷開展自律與誠信建設活動

為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學初承諾為幼兒贈送書包、毛巾、手冊、vcd和相片等，不管物價有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

五、師資隊伍建設

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創造性開展工作，三講團隊協作的三講精神，並始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，並帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進一步加強對青年幹部隊伍的`培養與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到幹部隊伍，並民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。目前，我園一個敢於負責、扎實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。

六、依法辦學

我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業務范圍經營活動的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園的思想。發揮我的優勢，教育教學設備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經常帶領老師進行專業訓練，培養老師專業水平。活動環境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今後的工作中不斷自找問題並進行完善。

幼兒園 自查報告 篇4

一、教師的素質修養。

本園幼兒教師，直接體現園所教育活動的實際操作者，不僅具備專有的教育專業知識、教學的基本技能、豐富的文化知識，也具有有較高的思想素質和職業道德修養。

二、師隊伍的管理。

和諧的團隊建設不僅僅是團隊的集體，更應注重教師個體之間的關系，教師與領導之間的關系問題，身為領導，更要以身做責，用自己的實際行動去改變陳舊的管理的理念，發揮以人為核心的精神，而不以權力為核心，通過各種行之有效的方法來了解基層員工的想法，從而有利於促進幼兒的全面發展，教師是發展幼兒教育事業的骨幹力量，是每個幼兒園工作的主體。都是具有獨立人格的人，她們受到尊重。當她們被尊重、被肯定時，會產生一種自尊的意識，會盡最大努力去完成自已應盡的職責。

三、幼兒園安全排查情況。

結合近期在各地發生的多起幼兒園教師掠童事件在社會上造成了十分惡劣的影響，為進一步加強幼兒園師資隊伍建設，預防此類事件發生。現對本園集中排查，情況如下：

1、幼兒園教師能夠遵規守紀、依法從教、沒有違背黨和國家方針、政策的言行發生。

2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責、沒有脫崗、串崗或在崗而不負責任等存在安全隱患的現象，教師按照教育規律組織教育活動。

3、在與幼兒和家長的交流溝通中了解到老師能夠關愛、尊重每一個幼兒，沒有體罰、謾罵和歧視、訓斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時老師及時電話通知家長並且先把幼兒帶到衛生所讓大夫先檢查。

4、教師衣著得體大方，語言規范健康，舉止文明禮貌.。

5、她們能夠團結協作，尊重師長，廉潔自律。

6、教育教學質量高，家長工作開展順利。

7、自覺參加培訓學習。

四、本園幼兒教師情況。

1、祁玉芝：具有多年幼兒教學工作經驗，教學方法多樣，工作認真熱情，深受幼兒喜歡和家長的贊賞。

2、胡小芳：工作扎實細致，認真負責。

幼兒園自查報告篇5

蘇州工業園區天域幼兒園屬園區管委會直屬事業單位，是園區教育局負責管理的公辦園所。園所在園區教育局直接領導下開展各項工作，堅持成本辦學。按照相關文件對我園20**年秋季收費情況進行了一次全面的自查，現將收費情況作如下匯報。

一、持證收費

我園所有的收費項目和標准都經園區物價局統一核定並發放收費許可證，許可證每年進行年檢。收費嚴格按收費文件規定的內容進行收取。

二、保育教育費、代管費收費情況

我園將收費公示欄作為一項重要的校務公開內容長期公開於校務公開欄內和校園網上，使園所收費進一步公開化、規范化、制度化。同時，對代管費伙食費按照8元/天/人的實際成本標准，實行多退少補原則，每學期期末結算，同時，幼兒園校務公開欄內公示每月餐費收支明細，以接受學生、家長和老師的監督。收費方式按照規定由幼兒家長將保育教育費和伙食費直接打入建設銀行交費卡上，收入全部及時上繳蘇州工業園區非稅收入財政匯繳專戶，納入綜合財政預算管理，幼兒園財務出具財政部和省級財政部門統一印（鑒）制的行政業性收費票據。學校堅持實行「一費制」的收費制度，做到收費行為的規范。

三、教輔資料的訂閱和收費情況

我園結合幼兒學習需要，為每名征訂和配置了相關學習材料，統一由辦公經費支出，未另行收費。

四、其他方面

1、幼兒園沒有在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課後>培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用。

2、無任何其它名義上的亂收費行為。

以上四項是我園本學期學校收費情況的真實反饋，我們堅持做好收費公示制，積極地增加收費透明程度，做到不提高收費標准，不擴大收費范圍，做到「一費制」的收費方式，堅持走依法治教、依法辦學、規范收費之路。

幼兒園自查報告篇6

根據平塘縣教育局的《平塘縣教育局關於做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真的自查。現將自查情況匯報如下：

一、使用教材情況。

根據貴州省統一部署，使國家統編教材的使用工作得到落到實處。不存在區域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材，使用的教材全部經過審定。

我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執行教材教輔資料准入制度，均為上級部門規定並配發的中小學教學用書目錄中的教學用書。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。

二、教輔資料征訂。

教輔材料出版、印刷、發行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查，平塘縣新華書店給我校提供的教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品。

三、雙語教材使用情況。

我校切實按照上級教育主管部門開展雙語教學，教學所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規定為學生擇取經審定通過的與教科書配套的相關學科的「同步練習」，堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導學生購買任何教輔資料的現象和行為。

四、加大監督檢查力度。

我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風考核相連接，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對學生及家長舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對於違規違紀人員，按照有關規定嚴肅追究責任。

五、學校目前存在的問題。

我校目前所征訂的教輔資料是根據縣教育局規定范圍內書目來開展此項工作，每科都有練習冊，從而可能會加重家長的經濟負擔尤其是建檔立卡戶，同時學生的課業負擔相應的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線教師開展徵求意見，切切實實落實為學生減負的目的，同時遴選出適合一線教學使用的優秀教輔資料。

★ 幼兒園使用幼兒教學設施自查報告

★ 幼兒園自查報告範文

★ 幼兒園自查報告

★ 幼兒園自查報告

★ 幼兒園安全自查報告

★ 幼兒園收費自查報告

★ 幼兒園物價自查報告

★ 幼兒園期末自查報告

★ 幼兒園年檢自查報告

★ 幼兒園安全自查報告

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