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師生插畫

發布時間: 2020-11-18 19:32:18

『壹』 教一年級卡通人物插畫怎麼寫教案

第 1 課時
教學
目標 1、欣賞優秀的卡通片,提高學生對卡通片的鑒賞能力。
2、了解、認識卡通形象的藝術特點,以及簡單的製作過程。
3、激發學生運用所學創作可愛的有個性的卡通形象的慾望。
4、提高學生的造型表現能力。 教學重 難點 認識卡通形象的藝術特點,了解卡通形象設計的基本手法,運用誇張、擬人手法創作簡單的卡通形象。
課前准備 教師:動畫片《西遊記》影碟及相應VCD音樂光碟、自製課件、多媒體設備、實物投影儀等。
學生:課前上網查找自己喜歡的卡通圖片並存在移動盤上帶來課堂、彩筆、32開畫紙。
教學過程 設計意圖或教後體會
一、組織教學
預備鈴響,學生隨動畫片《西遊記》片尾曲《一個師傅三徒弟》音樂聲有序進入教室,按八人小組坐好,並擺放好學具。
二、談話導入
1、師問:同學們剛才聽到了一首什麼歌曲?它出自哪裡
學生答:《西遊記》里的歌。
師補充:這首歌我們很熟悉,是動畫片《西遊記》片尾曲《一個師傅三徒弟》。
2、師播放動畫片《西遊記》片斷。
3、師問:同學們還知道哪些動畫片?(學生自由發言)
師述:你們知道的真多。你們喜歡看動畫片嗎?為什麼?
(學生舉手談)
動畫片深受大家喜愛,是因為它在生活或想像故事中設計了很多生動、有趣的卡通形象。(課件出示部分動畫片中的卡通形象)
4、師明題:這節課我們就一起來了解卡通形象的基本設計方法,《卡通大亮相》。(板書課題)
三、啟發認識
1、課件出示各種卡通形象,學生將課前找到卡通圖進行展示。
2、學生小組討論:卡通形象與生活中真實物象不同在什麼地方?(教師參與到各組中聽取意見)
學生匯報討論結果。
3、比較驗證
教師課件顯示狗的寫真圖與卡通形象圖,引導學生比較,得出最後結論——
卡通形象在狗的外形特點上進行了誇張、擬人等設計,使造型更為有趣,更加人性化,更能貼近人的生活。
四、設計方法
1、教師演示人物與動物的卡通設計各一,學生觀摩感受誇張與擬人方法的運用。
在此過程中學生口述介紹誇張與擬人——
(1)誇張:可加強形象的娛樂性和幽默感。例如日本卡通人物採用的誇張方式是改變人體的正常比例,將身體縮小、五官放大或省略,以達到一種奇妙的滑稽感。
(2)擬人:這種手法在卡通畫中運用得最為廣泛。象我國動畫片《黑貓警長》、《雪孩子》、《藍皮鼠和大臉貓》,美國迪斯尼動畫片《米老鼠與唐老鴨》、《貓和老鼠》等,都是優秀的卡通片。它們的共同特點正是卡通形象擬人化。
2、師生共同設計台燈的卡通形象。
教師黑板畫一盞台燈的寫實簡筆畫,口述:同學們願不願和老師一起把這盞台燈變化為一盞卡通燈?(生述:願意)
那你們說出變化方法,老師畫。(教師按學生所說畫)
學生評價共同設計的作品,教師鼓勵,同時針對學生想法缺陷進行進一步設計完善。
五、自我實踐
1、學生進行卡通形象設計練習,每人設計一個有趣的卡通形象。
教師巡視指導。(不動筆,只在學生需要幫助時啟發、輔助)
2、選一些表現跳、跑等動態的作業利用投影儀展示。
師問:這些形象老師覺得設計得不錯,就是有一點點不足,你們發現沒有?
生猜答,師再問:從它們的表示上能看出跑的速度或跳的高度嗎?(不明顯)
討論:怎樣解決這個問題?讓我們的設計更明了、生動。
小組討論後匯報。
師課件顯示解決辦法——利用曲線、直線、折線等輔助線條增加動勢效果。
學生根據所學進行設計完善,修改自己畫稿。
六、展示小結
1、各小組互賞互評,選出一幅最能代表小組水平,最有特點的作品拿到講台前。
2、被選出作品的學生利用投影儀將自己作業展示出來,並自評。其餘學生談觀後感,教師引導學生正確評價。
3、教師根據具體情況對學生學習進行綜合評價。
七、課後拓展練習
鼓勵學生課後嘗試讓自己設計的卡通形象動起來。通過上網、看書等途徑了解動畫片中的形象是怎樣「動」起來的。
本課的學習從學生熟悉的動畫片歌曲片斷著手,充分激發了學生的學習興趣,通過卡通形象的欣賞、設計,使學生在觀察比較、交流實踐過程中了解、認識卡通形象的藝術特點,對卡通圖形的鑒賞能力得以提高,初步學會設計簡單的卡通形象。

『貳』 小學課文師生情的插圖

『叄』 可愛風格 插畫

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到這里自己去看看,這是全國最大的插圖論壇

『肆』 介紹幾個著名插畫家

李振凱

擅長:油畫,中國人物畫,書法,篆刻,尤以油畫人物和書法著稱。

簡介:李振凱,字李松,號冰雨,山東寧津人。自幼以地為紙、以水代墨練習中國書畫,九歲那年就受到著名書畫家白冰先生的精心指導。習書畫。系加拿大世界書畫家協會筆耕會員。馬來西亞中央藝術研究院顧問,中國大眾書畫社常務理事、書法家、一級美術導師、一級美術鑒賞師。1997——2001年就讀於中央美術學院造型學院中國畫專業。國家一級美術師。其藝術作品曾在全國藝術作品大賽中獲獎40餘次。2001年——2005年間先後在北京、濟南、鄭州等地舉辦了個人書畫作品展,贏得了社會好評!並有多家媒體、報紙對其藝術作品作過專題報道。其藝術作品已被許多國家、地區的博物館、企業及個人收藏。

主要作品及畫展

1994年在全國百津——文明杯寫欄位位大賽中榮獲青少年組二等獎。

1995年在建國四十六周年畫家、書法家、詩人藝術作品大賽中,中國畫作品《深山飛練》榮獲繪畫組二等獎、書法作品《情系藝海》獲得書法組一等獎。

1996年中國畫作品《春雨蒙蒙》榮獲全國「楚風杯」篆刻藝術作品大賽金獎。1997年藝術作品《回歸》榮獲全國「迎回歸」藝術作品大獎賽金獎,並被選為精品赴加拿大展出。

1998年作品《故鄉的黃昏》榮獲全國「長城杯」大專院校師生文學藝術作品大賽銀獎。

1999年在中國美協三百家藝術作品聯展中油畫作品《那時候我們還很小》榮獲金獎。在第三屆國際金鵝獎書畫大展中作品《悄悄話》獲銅獎。2000年在新世紀全國中國畫、書法精品大展中書法作品《讀》榮獲銀獎。在「中華魂全國中國畫、書法精品大展五百家中榮獲金獎。

2001年5月在北京榮寶齋畫廊舉辦了李冰雨個人藝術作品展。同年11月油畫作品《遠古的回憶》系列被選為精品參加上海國際藝術博覽會。獨立創作作品《書法系列》被鄭州泉畫廊收藏。

2002年3月在濟南舉辦了個人藝術作品展。油畫作品《大地本色》在中國西部大地情全國藝術作品大賽中榮獲金獎。獨立創作品《敦煌系列》被北京藝美畫廊收藏。

2003年4月在鄭州美術學院畫廊舉辦了個人書畫作品展、同年9月在鄭州美術館舉辦了李振凱藝術作品展。獨立創作作品《江南水鄉》被鄭州希雅畫廊收藏。11月在鄭州創辦了雨緣藝術工作室。

2004年獨立創作巨型壁畫《靜靜的沉思》,同年9月獨立創作作品《祈禱》被鄭州希雅畫廊收藏。11月獨立創作油畫作品《春夏秋冬》系列被鄭州泉畫廊收藏。

2005年創作了《百蟲大戰》系列叢書的全部插圖。

2006年4月創作了德州羅庄居委會大型裝飾壁畫《高山流水》。6月創作了天衢工業園大型裝飾壁畫《靜靜的沉思》

李振凱是七十年代青年一代中唯一能同時擁有「油畫家、書法家、國畫家、篆刻家、詩人」之稱者,著名畫家默石說:「達其性情,形其哀樂」,同時在發揮其精神氣質方面,也來得直接和強烈。他的書法將書、畫、印、詩、西洋畫融為一體,「扎實的文化藝術功底、瀟灑熟練的筆鋒、立意深刻的構思、高雅清秀的色彩,已經構成了畫家李振凱獨特的藝術風格,使他的作品無論是在人文上還是在技法的表現上使他的藝術風格得到了了標新立異的70後藝術家不可多得的藝術素養。

『伍』 求好看的師生文

愛也蕭何,恨也蕭何
你是我學生又怎樣
靠,被潛了
老師太給版力
禽獸輔導員
老師我恨你權.
老師我能畢業嗎.
獨家記憶.
你好檢察官
把愛錯給了你
別這樣,人家還是學生呢
,染指你是意外

我和你不熟。
姍姍來遲
《至此終年》,
長夢相思河
(古言師徒)繪藍顏

作者: 七釘 內容簡介
十二歲少女常歡機緣巧合之下拜了千山畫仙藍兮為徒,在神秘面具人蕭傾城主辦的唯尊會上奪得天下第一,同時結識了武功高強的冰山男韓端和痕影莊主季凌雲。一戰成名的榮耀之後,隱藏了數十年的滅門之秘也漸漸浮上了水面,戀師多年不得良果、放得下滔天血仇,放不下一段情痛。傷或被傷,愛與被愛的百轉千回之後,相知多年的師徒兩人將情歸何處?

『陸』 結合三味書屋中的插圖,各用一個四字短語或成語形容當年師生讀書時的神態。

學生:心不在焉。老師:渾然忘我

『柒』 做插畫是用手繪板好還是掃描原稿好各有什麼特點

用手繪板好。

手繪板一般指數位板數位板,又名繪圖板、繪畫板、手繪板等等,是計算機輸入設備的一種,通常是由一塊板子和一支壓感筆組成,它和手寫板等作為非常規的輸入產品相類似,都針對一定的使用群體。與手寫板所不同的是,數位板主要針對設計類的辦公人士。用作繪畫創作方面,就像畫家的畫板和畫筆,我們在電影中常見的逼真的畫面和栩栩如生的人物,就是通過數位板一筆一筆畫出來的。數位板的這項繪畫功能,是鍵盤和手寫板無法媲美之處。數位板主要面向設計、美術相關專業師生、廣告公司與設計工作室以及Flash矢量動畫製作者。 掃描,指通過電子束、無線電波等的左右移動在屏幕上顯示出畫面或圖形。①在掃描原稿之前,應先檢查原稿是否包含在限制階調范圍內或是否有不一般的色彩平衡問題,當然首先要找出該原稿中最深的暗高區域。②沒有暗部的相片原稿可能是故意性的高調,也可能是不正確曝光、沖冼所致辭;相反,過多的暗部可能是故意性的暗調。當原稿中最亮區域是明亮或高反光亮部時,此區域可能完全不包含任何細節信息。③當原稿中的特徵是故意性的,則需要在掃描時取消自動功能,改用手動高速控制以避免掃儀對影像的不必要調整。④如果原稿是負片,可以在掃描後將其反轉成正象。⑤對於印刷品原稿,因為其有網紋,在掃描時或掃描後還需進行去網。

『捌』 圖片上是用電腦cg繪畫的,如果是手繪的話像畫這樣的古風插畫有沒有專業的道具是什麼

當然有咯 數位板就是專業的CG手繪工具
數位板,又名繪圖板、繪畫板、手繪板等等,是計算機輸入設備的一種,通常是由一塊板子和一支壓感筆組成,它和手寫板等作為非常規的輸入產品相類似,都針對一定的使用群體。與手寫板所不同的是,數位板主要針對設計類的辦公人士。用作繪畫創作方面,就像畫家的畫板和畫筆,我們在電影中常見的逼真的畫面和栩栩如生的人物,就是通過數位板一筆一筆畫出來的。數位板的這項繪畫功能,是鍵盤和手寫板無法媲美之處。數位板主要面向設計、美術相關專業師生、廣告公司與設計工作室以及Flash矢量動畫製作者

『玖』 有什麼好看的師生戀小說

你是我學生又怎樣
老師,我恨你
靠!被潛了

木浮生的《獨家記憶》。
灰常無聊的《愛也蕭何恨也蕭何》
《老師,我吃定你了》作者:千顏 (師生戀, 久別重逢,霸道男主)
《躺著的愛情》作者:張楠(經典文、高幹文,師生戀)
《今天不回家》作者:湯芫(師生戀,秘密戀情)
《瞪人教授》作者:瓊月(溫馨的師生戀 會笑 會感動 會甜蜜 會羨慕 會記住 會感觸)
《你是我學生又怎樣》作者:田反(溫馨師生戀,男主很優哦,女主性格不錯)
《愛也蕭何恨也蕭何》 作者:灰常無聊(腹黑男主+小白女主。師生戀)
《先生難為》 作者:黎孅(搞笑的師生戀)
《下課後愛的輔導課》作者:凱琍
《等我長大來愛你》作者:燕然
《心疼姊姊》作者:古靈
《跟我說愛我》作者:白暮霖
《愛呀好正點》作者:莫顏
《壞家教》作者:凌淑芬
《貓兒眼續曲》作者:凌淑芬
《好想認識你》作者:蘇緹(夏雨寒)
《溫柔百分百》作者:莫顏
《我的小講師》作者:樂顏
《慎謀愛情》作者:芃羽
《高校教師》作者:林如是
宛宛《夏天的星曲》
王瑜《NG師生戀 》
你是我學生又怎樣
我的學生誘惑了我

《二十四個季節》
沒什麼好說的啦,被人推薦過N次,經典中的典範,典範中的經典

《惡魔的眷戀》
本人最喜歡的小說之一,喜歡郁婷最後的態度,知道被設計了還為男主著想

《心疼姐姐》
哪門子的師生戀,看過一次,印象不深了

《下課後愛的輔導課》
不錯,凱莉的書我都是喜歡的。值得一看

《跟我說愛我》
看了三四遍了,不錯的書。值得一看

《一起想你》
還沒看過,四月天有,但進不去了。居然有我沒看的漏網之書,汗!

《NG師生戀》
看過兩次,沒啥感覺,大家自己衡量啦

《慎謀愛情》芃羽
無數的網友喜歡,我看了兩次,愣是到現在也記不得情節,這本書從某種意義上來說還是滿神奇的^_^

《野蠻女家教》
還好吧,印象不深,網友推薦的

《貓咪養成計劃》---七海
成熟的女主和可愛得像貓咪的男主角,挺特別的書。就是such純潔,that好像連接吻的鏡頭也找不到一個(^_^,過幾天就四六級了,最近有點走火入魔了)

凌淑芬
網友推薦,我沒什麼印象,不過名字好聽,呵呵

原創..《預約你的未來》
也還可以,我看過的唯一一本原創。男女主人公都比較讓人喜歡

童話《亂愛一把會走樣》
暈菜,我怎麼就沒看到哪裡有得看啊?

《愛呀好正點》 莫顏
沒印象了,因為我比較喜歡溫柔的女主,所以看了文案我就沒細看

《老師大姐大》
現在已經不是坑了,晉江好像有了,但是讓我失望了一下下,可能是開始期望太高了

《愛愛糯米團》 子玥
還不錯,我喜歡的女主類型,可以看一看

最後一本《深雪之戀》
《老師,我恨你》《至此終年/只要我們在一起》《教授睡身邊》《老師,我能畢業嗎》《姍姍來遲》《今天不回家》《我靠,被潛了!》《你是我學生又怎樣》《老師太給力》《瞪人教授》《車站》《一見不鍾情》《獸類輔導員》《一壓定情》《勾引之美》《悶騷老師,有點壞》 《獨家記憶 》《你的天涯我的海角 》《老師,快到碗里來 》《禽獸老師》《 最勇敢的事 》《師生or兄女未》《方程式年華》《匆匆半夏》《欠夫的愛》《窗外》《衾何以堪》 《左邊梨渦右邊酒窩 》《彼此追逐著永恆的距離》《找個老師做男友》《毐女de秘密情事》《春半明媚秋光冉》《瞪人教授》《老師,早上好》《倒貼 ok?》《花千骨 》《重紫》《繪藍顏》《燕歸來熙》

『拾』 求一部好看一點的師生文或者師徒文,謝謝。

現代師生文推薦

1《清瞳吾愛【近期出版上市】》作者:三千寵
《清瞳吾愛》是三千寵的一部青春文學作品。
女孩對男人的愛很多時候是從崇拜開始的。
《清瞳吾愛》故事發生在一所名牌大學校園。大一新生白清瞳與英俊的教授顧奈二見鍾情,然而十一歲的年齡距離,讓兩人望而卻步。在清瞳鼓起勇氣主動起來時,顧奈卻將自己最得意的門生蘇卿介紹給了她……傲嬌的白清瞳、外冷內熱的顧奈,兩人經歷重重困難,終於相戀。然而,與顧奈一同留學國外的默溫迪回國,她帶來一個生物工程的重大實驗和資金,因事關重大,二人常常出雙入對,冷落了清瞳。聰明的默溫迪利用這個實驗,成功陷害了顧奈,離間了這對情人。白清瞳負氣出走,在白母的安排下去了國外留學……那封漂洋過海的郵件,抬頭「清瞳吾愛」四個如呢喃般的大字,卻是傾盡了顧奈一生的溫柔……

2《良禽擇木而妻(師生)》作者:韓脈脈
如果時間可以倒流,天生彪悍難自棄的林暮寧肯削掉自己的腦袋,都不會一頭撞斷梁秦的一根肋骨。
事實證明,「一脫二上三結婚」很有可能「一失足成千古恨」,「扮豬吃老虎」也會「謀虎不成反被撲」。
人不可能兩次踏入同一條河流,驕傲如梁秦也以為他絕對不會兩次栽在同一個二貨手裡。
事實證明,「以為」和「事實」是兩碼事,愛得最深的那個註定永世不得翻身
問世間情為何物,乃一物降一物。

3《流年默相思》作者:地黃飲子
人一生會遇到約2920萬人,兩個人相愛的概率是0.000049,但是,芸芸眾生中,總在上演著一些小概率事件,讓你與我不經意地相識、相愛、相守。
流年默相思,此心何相忘。
不妨,談一場純純的師生戀吧。

4《最勇敢的事》作者:蘇格蘭折耳貓
人生中最大的幸福或許就是遇到一個願意用愛來包容你成長的人。
而對於溫冉來說,這輩子做過的最勇敢的一件事,就是愛上這樣一個人。

5《老濕,我有了(師生)》作者:不倒
當清新小純潔遇到黑腹老油條………..
他是她的老師,她是他年紀最小的學生。
她說:「老濕,電視劇里不兩人在床上躺一晚就有孩子了么,你扯我衣服幹嘛!」
老濕:「電視劇最喜歡騙你這種單純的小姑娘了,想要孩子得我中有你你中有我。」
她問:「那什麼是我中有你你中有我哇?」
他說:「我們試過就知道了。」

簡單來說這是一片黑腹老師壓倒純潔小清新的萎縮蛋疼流氓文.............
其間各種毒舌黨,腹黑黨,流氓黨,賤人等,不定時出沒,,入坑需謹慎!!!

6《師生聯萌》作者:龍淼淼
20歲的她做了23歲的他的老師——

【片段一】「我沒事兒,我能走的,放我下來吧,真的,我沒事兒……」
「煩死了!能不能安靜會兒!你怎麼這么重!」
「我哪有重?!」
「我說重就是重!有本事你自己把自己抱起來試試,看看重不重!」
「我又不是怪物,怎麼可能把自己抱起來……」
「那就閉嘴!」

7《有生之年》作者:Twentine
胡飛對何麗真說:「那種學生你就不要管,反正也是混子,來學校干什麼?」
李常嘉對何麗真說:「我第一次聽你說這么狠的話,居然是為了這樣一個人。」
蔣主任對何麗真說:「你要不要臉?」
彭倩對何麗真說:「你不要聽他們的,我告訴你,能踩著青春的尾巴,被這樣一個男孩像傻逼一樣地愛一場,是多少女人求都求不來的。」

8《老師,我恨你》作者:花兒對我笑
自周逸執教以來,他唯一的夙願就是把周淡淡這只瘋妖精給就地正法
自周逸執教以來,周淡淡唯一的夙願就是把周逸這個老怪物給打回原形
大斗三百回合之後,周逸累了,周淡淡也快歇菜,於是他們倆人決定和平解決:
乾脆周淡淡嫁他得了,為人間減少一禍害。

9《愛不以為是》作者:砍坎
你明明什麼都知道,卻什麼都不說。
我明明知道你知道,卻又什麼都做不了。
兩個大活人天天對著裝
你要累死我啊!
不管怎樣,我都願意相信,那時的你是知曉的——
無畏對錯 只緣心殤

10《下一個天亮》作者:冬天看海
等下一個天亮,去上次牽手賞花那裡散步好嗎。
有些積雪會自己融化,你的肩膀是我豁達的天堂。
等下一個天亮,把TP我看海的照片送我好嗎,
我喜歡我飛舞的頭發,和下著雨卻又眺望的眼光……

11《疑似完美結局》作者:日光生
有一種喜歡是駐足遠觀
搜索關鍵字:主角:喬北,沈光南 ┃ 配角: ┃ 其它:

12《老師,放過我》作者:婉轉的藍
她曾是他的高中學生。
他曾是她的英語老師。
在許流瀲看來,當年17歲的她與24歲的他,實在是兩個不同世界的人,不光年齡不同,身份地位也不同。
聽說他是出身名門望族的世家子弟並且那時已擁有自己的上市公司,而她不過是個清貧的女學生,甚至還是個私生女。
她以為他對她只是老男人對青澀女生的一時偏愛,後來她才知道,他是以男人對待自己女人的心態來剖析她的。
他毀了她賴以生存的初戀,逼走了她用盡全力去愛的人,他讓她的世界一片天昏地暗,她恨他入骨。
他說,許流瀲,你說你想要自由和幸福,好,我放手,讓你去追。可是,如果你追不到,那就只能乖乖回到我身邊,讓我……給你幸福!
他說,許流瀲,我想我應該告訴你一句話,別回憶!因為你回不去!不管你跟他的過去有多美好,你這輩子都回不去了,你這輩子都註定是我陸舟越的女人了!
她只能歇斯底里地在他身下哭著喊著罵他:陸舟越,你這個禽.獸!

13《倒貼,OK?》作者:小孩你過來
世界上最糾結的問題,
不是年紀上的差距,
而是我站在你的面前,
手裡捏著新鮮出爐的結婚證,
你卻不肯叫我一聲「老婆」……

14《煉愛(師生)》作者:丁丫
每個人都會遇到那個人,
他讓你流淚,讓你心痛,
即便這樣,
他站在那裡,你還是會走過去牽他的手,
不由自主。

15《視你如信仰》作者:棄臨
此文是對高中清俊儒雅的歷史老師的yy之作,還有對高中生活的遐想。

「很多人都會走錯那麼幾步,可是就算顛覆,也要找回正確的方向,要有信仰,要有目標,這樣才會有活下去的理由!」

「我古千引從不後悔,錯了就是一條路。」
「師生戀怎麼了?郎有情妾有意,我喜歡老師,你不是也喜歡我嗎?」
「沒說不喜歡你啊,」他笑了,「喜歡歸喜歡,你的成績自己看著辦吧。」

16《叫你丫作孽》作者:韓脈脈
當妖孽遇上妖孽,叫你丫作孽。
如果時間倒流,二十一歲的顧兮可以遇到十八歲的筱兮兮,她一定會告訴自己,珍愛生命,遠離姜眠。
怎麼說,這是一個小美女與妖孽美男碩導之間的撲倒與反撲倒。
一場游戲,不玩到最後,你怎麼知道我不是贏家?
——顧兮
基調歡樂,偶爾小虐,結局HE,放心撲倒。
女主無良,絕非聖母。

17《禽獸來襲(師生)》作者:擬禾
秦慕安一向知道自己要的是什麼,早幾年便記得有那麼一張向陽的笑靨,清爽脆語,縈縈繞耳。步步緊逼,不想到底是進了坑還是著了道,管他是扮豬吃老虎還是老虎吃了豬,先吞了再說!

蘇奈:愛上禽獸是她這輩子最大的冒險,溫文爾雅的外表下面藏著一顆果果黑心。可,愛了就是愛了,逃不掉還想要。

本文溫馨夾小虐,宜情宜心。喜輕松文的姑娘入。

18《我的名字很和諧!》作者:漠曉墨
看著滿屏幕的「在一起~~在一起~~~」徐易然炸毛了。
「誰要跟他在一起!」22號加粗的鮮紅鮮紅的字體。
「夫人,」耳機中傳出磁性又性感的聲音。
「閉嘴閉嘴!!不許這么叫!」
「咳咳,夫人炸毛了。今天的歌會就到這里。去給夫人順毛嘍~」

「郢凡,為什麼你不許我配廣播劇!你嫌棄我的聲音不好聽么??」陸一銘怒瞪杜郢凡。
杜郢凡看著眼前一臉怒氣的陸一銘笑著給他順毛。在心裡說:我怎麼會給你跟別人配H的機會。
(其實杜郢凡是腹黑攻來著~XD)

19《北方有佳人》作者:且安
此生,何等幸運,能遇見這樣的一個人。趣味相投,脾性相近,他懂得你的美,包容你所有,教會你成長,等你候你到地老天荒。
不需要很多錢來裝飾生活,也不需要很多名來填滿寂寞,他在,你就擁有了整個世界。
你聽見了嗎?誰在唱?
「北方有佳人,絕世而獨立。
一顧傾人城,再顧傾人國。
寧不知傾城與傾國?
佳人難再得!」
那是溫北北,是他秦允之的溫北北。

基本無虐,師生,治癒系,只求溫暖,坑品保證,中篇,不

20撲倒教授BY以爾
第一次與趙民岷見面的時候,在雌性激素的促使下,安寧主動的遞給趙民岷一個小本本。
她說,「這是我的聯系方式和家庭住址,八字星座什麼的也都有,要追我就趕緊的,姐是緊俏貨。」
他微微一笑,雖是接了本子,卻也沒怎麼上心。
再一次見到他,她詫異,「原來你是我老師啊。」
再然後,她笑嘻嘻的說,「敏敏,我喜歡你,你嫁給我吧!房子車子我買。」
他淡淡的回了句,「今天換策略了,想包養我?」
再然後,他說,「安寧同學,以你這股堅忍不拔的勁頭,85分應該不成問題的。」
安寧搖頭嘆息,「老師,您把我想的太純潔了,我真的是垂涎您的美色,想要佔為己有。」
再再然後,安寧暴跳如雷,「敏敏,你要是再不從了我,我就跟單顧大少爺跑了~」
趙民岷挑眉,若是真走,怎說不留?

21《浮箏》作者:龔夢雪
他叫林亞風,她叫陌箏。
他是老師,她是學生。
他們相隔十年的光陰。
他們半進半退。
最終,鴻溝這端,他停下腳步等她,她加快步伐追上。
他們相擁在一起,
細數陽光細碎的溫暖。

他對她說,風箏不能被一根線所束縛
他把她「再來壹瓶」的幸運藏在自己的辦公桌抽屜里
愛情就像放風箏,他把自己的手給她,抓牢,不讓箏線脫離
他的伏特加,只勾兌她的檸檬汁

他教會了她害怕,教會了她不再故作堅強
他是她的老師
他教會了她【愛】

沒有空的箏還能夠飛翔,
沒有風的箏,便不再叫做風箏。

22《麻辣蜜糖煉愛記》作者:千月朝雲
初吻的滋味是什麼?
是甜蜜?青澀?抑或是讓人悸動的羞窘?
不管是哪種,也肯定不會是稀里糊塗被人給撞飛了吧?
可她就偏偏這么倒霉!不僅初吻被荒唐地撞飛,那初吻對象還是個讓人嘔吐致死的慫男!看看他那酒瓶底一樣的眼鏡,看看他那阿婆發箍,看看他那光潔飽滿的大額頭……
不過沒關系!反正她那可笑的「男性容顏健忘症」會讓她立刻忘記這一切!
只是為什麼?
為什麼她那讓自己始終與愛情絕緣的「男性容顏健忘症」,居然對這慫男無效?!
無效也就罷了,為什麼這該千刀萬剮的慫男居然還是自己的新任班主任?!
老天,你需要這么玩人嗎——
這是一個腹黑男老師扮豬吃老虎的故事,這是一個麻辣女學生被老師吃掉的故事……
腹黑雙面男老師VS麻辣木訥女學生,無碼禁戀圖,歡迎來圍觀!(|| ̄3 ̄)

23《一見不鍾情》作者:舒衍
這個炎熱的夏天,剛升上大二的學生鍾情與剛剛離婚的老師歐陽樞意外住到了同一個屋檐下。
因為歐陽樞一時的妥協,
於是,兩人不得不開始了限期的同居生活,
於是,生活隨意又有些邋遢的宅女與生活十分講究甚至有些潔癖的熟男開始戰爭一般的每一天。
當鍾情漸漸習慣了歐陽樞每日一吼的時候,
當歐陽樞漸漸被鍾情同化的時候,
華裔英國交換生葉晨曦的出現將原本簡單的同居生活引向了不同的方向......

總結:這是一個類干物女與標准潔癖男的故事,這是兩個幸運兒湊到一起霉運連篇的故事。

24《為忍師表》作者:欠扁之包子
白小忍猶豫了很久,還是撥下了那串他已經熟悉到倒背如流的號碼,劈頭蓋臉的吼道,「什麼同性戀師生戀忘年戀的我都不管了,我就是喜歡你!」
「……」
「喂,你為什麼不說話?!」
「小忍,我不小心開了免提。」
「那又怎麼了。」頓了一下,「難道你周圍有人?!」
「我在,上課。」

《我在此刻等待彼時的你》作者:易淳
這是一本描述師生戀後的故事。
十八歲的羅伊伊遇到二十七歲的楊溢。
她無可救葯的愛他,為他甘願放棄一切,卻被誤解了。
當時過境遷,多年後他未娶,她卻已嫁,再次相遇,又會有怎樣的火花?

他說:「這些年,我一直在等你。」
她說:「我愛他,為了他,我可以放棄一切,包括,愛他。」
是不是有那麼一個人,一直住在你的心裏面,從來不曾離開過。
人生不是夢。若是夢,就怕夢醒了,人老了。
可是,當某一天我們真的老了,我還是記得你當初讓我心動時候的樣子。

我們,一直都是在輸給時間,可是我卻從來不曾放棄,我要去有你的未來。

-------------------------------我在此刻等待彼時的你

25《回首又見他》作者:延階
他是一個老師,她是他的學生
四年後,他仍然是老師,她成了他的同事
這段四年前已然決絕的芒端愛情又一次沖向他們
在她再次遇見老師的時候,她在自己的日記里寫到:「我從來沒有這樣慶幸過,自己已經長大了!」
在他見到了四年後的她時,他說的那句最簡短的竟然是:「我老了!」
師生之戀是卑微的,在她成了他的同事時,這段感情是不是可以被世俗允許?
教師,它是職業還是象徵?
在面對感情和事業,面對學生,面對教育,面對責難,面對抉擇的時候
她做了什麼?
他選了什麼?
他們可以打過這個規則的擦邊球嗎?
其實我也不知道,我只是試著讓他們站在一個平等的位置上,站在一個老師的角度去經歷這段感情,一個好的老師是不是一個好的男人,一個符合道德標準的老師是不是可以遵循自己的感覺,在去掉老師光環的一個男人是不是可以和她走到一起?

此文只為《我的芒端愛情》後續,送給那些曾經愛過或正在愛著老師的人們!

26《為人濕表》作者:隨深淺
引姐姐算不算邪惡?
不算?
勾引老師算不算邪惡?
還不算?
那如果勾引的這個姐姐正好又做過自己老師呢?
......
正所謂:問姐姐能有幾多愁,恰似一群太監上青樓!姐你若要裝反抗,麻煩演得入戲些。
這是一個關於『看上』和『也看上』的故事,沒有限制級的NP,拒絕限量版的BLGL,若是喜歡窮搖虐女豬...恐怕白來了。
《為人濕表》這文,純潔得只剩JQ了!

27《重生來愛你(許我一世纏綿)》作者:小伊妮
她和他的前生:
她上小學,他師范畢業,獨身一人到了小鎮。
她上初中,他做了她的班主任,四年。
他結婚,她送上祝福,他含笑接納。
他喜添 愛 女,她真心祝願。
大二她交了男朋友,他妻子車禍離世。
她畢業,再也沒有回到小鎮。
他再娶,這次沒有要求她的祝福。

她結婚生子,他亦有了新的人生。
人生從此再無交集。

五十年,他再未見過她,卻第一眼就認出她。

離世之前,她說,我有一句話藏了好久,想對你說。
他亦說,我也是,我們一起寫下來啊。

她含淚,拿著他寫的紙說,好了,黃泉路上,有此傍身,無所畏懼。
他說,只願來世,遇見你時,時光恰好,人生恰好。

一夢百年。
他醒來,已不是原來的他。那麼,她呢,他的她又在哪裡?

28《醉愛你》作者:七月的七
黎可自詡是一名女漢子,能肩扛三十斤大米一口氣上五樓,連氣都不帶喘。自從遇上了沈雋,她立馬變身成嬌弱女子,溫柔可人。
「沈老師,我被訂書機夾到手,流血了!」
「傷到毛細血管而已,不用打破傷風。」
「沈老師,我今天手抄了三千字的案例,手抽筋了!」
「沒有傷到肌肉跟韌帶,用熱毛巾敷一下就好。」
「沈老師,我感冒了,頭好暈!」
「人體能抵禦常見的感冒病毒,多喝點熱水,一周就會好。」
「沈老師,那麼可愛那麼小 鳥依人的我,你忍心看著我感冒至死嗎?」
「普通感冒是不會導致死亡的,」沈雋從電腦面前轉過頭,微笑道:「還有,小 鳥依人的確挺符合你的。對了,雕也是鳥。」
……
黎可暴走了一圈後回來,叉著腰大聲道:「沈老師,我愛你,你給句話吧!」
沈雋轉過頭,看著她氣得通紅的雙頰,笑得十分妖孽:「我也愛你。」

29《索求》作者:天神遺孤
如何判斷一個人是否喜歡你?
某人答:「吻他。」
「那、那怎麼可以!要是變成對方憤然絕交,從此不再是盆友的尷尬境地怎麼辦?!」
「來試試不就知道了。」
於是某人拉她入懷,俯下身在她唇上蓋了個章,末了笑著說:「我接受你的表白了。」
納——尼——
(╯‵□′)╯︵┻━┻

他是她暗戀的竹馬,他是她私人的老師。
關鍵詞:青梅竹馬/師生戀/雙C/微博/男神/插畫家

30《方三的戰爭》作者:賛
涼介被方芳芳綁定終身拖進婚姻後的第二天早上,陽光明媚。
方芳芳睜開眼睛發現涼介不在自己的枕邊,以為是在客廳里。
於是乎,她調整了一下自己的姿勢,用慵懶發騷的聲音說了句
「寶貝老公,快點帶上你的JJ飛奔到你親親老婆的身邊。」
涼介的母上從客廳里語氣淡薄的傳來一句:「他出去買菜了」

31《情衷》作者:指環/你可知我情衷(導演攻×老師受/師生年下)
他們到現在已經有了新的家,收拾房子,做裝修,修整花園,填補傢具,儼然極認真地過家家。
又出來見了朋友。如此折騰一番,費時又費力,以後,應是再也沒有回頭路。
宋承忽而想起一句話,說二十歲的愛情,如日出之陽,三十歲的愛情,像日中之光,四十歲的愛情,如秉燭之明。
他抬起頭,看見月色混合走廊邊燈籠里微弱的光,投散下來,碎在這一片小小的人工荷塘之上。
那就好像是他的愛情。

32《炮灰逆襲之養女難為》作者:愫懶懶
她穿了。不是女主,不是白蓮花,不是路人甲,而是……嗚嗚嗚,終極反派boss,女主的死對頭。
女主的死對頭,代表著神馬,那麼是炮灰的象徵啊,炮灰咱也就認了,可是您好歹也來一個瑪麗蘇的結局也好啊,可是她那,她那,她的結局是被刀插死啊。
於是為了自己的小命。
於是果斷的放棄自己的緋聞愛人,她的老爸,並且雙手奉上給女豬。

為了女主和老爸的幸福,陸路犧牲小我,完成大我的讓位成全。可是,誰能告訴她,為什麼成全也那麼的難,
陸路發抖的看著老佛爺。
「奶奶,我真的是有勸老爸找個後媽,真的」
女主,哭「天地良心啊,你怎麼可以勾……引你的爸爸,你老師怎麼叫你的」
陸路「……」貌似,您是我的老師吧
男配「陸路,你忍心看著我和孩子孤苦伶仃嗎」
陸路聽了腦抽了,你大爺的,那是我的孩子?我的孩子?我的???
「女兒,你的床很是舒服啊」某隻狐狸饜足的舔舔唇,好不誘人。
陸路怒了「這個女配,大爺我辭職不幹了……什麼不能辭職,你大爺的」

33《一葉知情》作者:輕葉(VIP完結/師生戀)
秦之葉做客座教授的時候。
某學生:「老師,失戀了,感覺不會再愛了。」
某老師:「沒事,以後有我來愛你就行了。」
某學生:「老師,我不喜歡搞師生戀。」
某老師:「嗯,我也不喜歡。誰讓你還是學生呢?」秦之葉成為某人男友的時候。
某人:「秦叔叔,你太老了!我要去找小正太。」
秦叔叔眯著眼睛:「叔叔我當年也青蔥正太過,奈何你當時是個小奶娃。」
某學生嘔血三升,吐血而亡。
秦之葉如願以償的時候。
某人:「老男人!你比我足足大十歲誒,你老了我怎麼辦?」
老男人淡定地說:「那又如何,所有的苦難我都比你先償,所有的快樂我與你去分享。」

34《野蔓(師生)》作者:婓伶
無論是多年喜歡,還是移情別戀,
無論是網戀,還是師生戀,
無論是他是野木大神,還是林燁老師,
結果其實都是一樣的。
因為如果兩個人註定會像藤蔓一樣互相糾纏,
她楊佳蔓從來都是無力招架。

35《老師遇上狼》作者:宮槐@玉
簡單來說,
這就是一個無聊學生做局戲弄討厭老師
結果一不小心把自己賠了進去的故事
內容標簽:年下 春風一度 都市情緣
搜索關鍵字:主角:簡夏李善明 ┃ 配角:紀月林嵐簡翼名月 ┃ 其它:師生年下主攻1vs1

36《琥珀》作者:夏琰
一場轟轟烈烈的師生戀,一個最初洋溢著琥珀般清澈笑容的女孩。
她發覺,原來成功有捷徑,她發覺,原來幫她的不止是身邊這一個男人??????

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