高三暑期補課

Ⅰ 知道高三暑假補課有什麼意義

有很大的意義，高三實際上不僅是拼智力，更是拼時間，因為到了最後大家的智商都差不多，就看誰更加努力了。

Ⅱ 急求高三學生暑假補課的理由

首先應該明確說明高考的（高考畢竟是人生的轉折點，或許會決定以後的道路）；
然後說明專高三時屬間的短暫和競爭的壓力（只有短短一年的時間來備戰，而且參加考試的人一直在增加，招生名額卻持續降低）；
最後是利用暑假補課的好處（可以打發自己枯燥的假期生活，而且補課期間學校會舉辦很多活動來讓大家娛樂，不會僅僅只有上課，還有就是可以比別人多更多的時間充實自己，讓自己更有把握面對人生的轉折）。
當然，具體的還要你自己總結，條例性好就ok了

Ⅲ 高三暑假補課嗎

今年是不是有些特殊啊，奧運要停很多事，是不是包括高三補課啊

Ⅳ 高三暑假一個月補課計劃

我是09高考的，考的不錯。
暑假關鍵是主幹知識，即高考中分值大中檔題。（簡單題一輪掃請，難題靠悟性，准備再多也很難有成效）
數學有：函數基礎，數列基礎
物理有：能量與動量，電場與磁場，電磁感應
再有就是把公式與概念記熟。

Ⅳ 學校能強制高三學生暑假補課嗎

這個抄是肯定不能允許的。但是確實高三的學生會發現時間不夠用。如果學校的補課不去參加，開學後確實會有差異，如果你自己不想參加但是又不想落下課程可以找培訓機構補課，最好找一對三或者一對一的補課機構。希望我的回答對你有幫助

Ⅵ 高二升高三暑假補課國家允許嗎

我是一名教師,據我所知:國家從來沒有允許任何一個學校在任何一個年級在假期補課,但國家也沒有禁止這種行為.
關於出現暑假補課這種事情的因素是多方面的,但應該肯定的說,這絕不是老師和學校的錯,沒有任何一個學校和任何一個老師願意在假期補課,別說是在暑假補課,就算是在星期六也沒有哪一個老師想去學校去補課.
整個社會風氣使然,看來這只能怪國家政策法律沒有下大力度去整治.
我做夢都在想假期別補課,累了老師,毀了學生.
我強烈反對假期補課這種行為.

Ⅶ 高三了，關於暑假補課尋求幾點建議

我也是今年高三滴，我覺得生物簡單些，3，5個人補也能聽懂，上分也快。建議你先補生物，

關於你說的語文，我認為你買一本人教的五三或者2014年的高考復習講義（新疆出版社）的那個，只要你有時間看，你應該就能有所提升了。
英語已經很高了，我相信大多數的老師如果在不看答案和解析的情況下，都可能不如你，所以我建議你要是有筆記的情況下，每天抽出來那麼一點兒時間去看看英語筆記。
化學我個人認為學的還可以，特別是有機，我不知道你們那學的是選3還是選5，化學你應該找一個非常有經驗的老師，幫你把分塊的知識點的學習方法和路徑給你講講，也就是說你應該讓他告訴你化學怎麼學的方法，而不是先講題或知識點。

Ⅷ 准高三暑假是不是要補課

准高三暑假是否補課其實要對自己屬於哪一類的學生有所定位，比如學習成績優秀的學生，學習成績中等的學生，學習成績偏的學生。建議根據自己的實際情況決定是否需要補課。
高二升入高三作為新高三的你而言，需要從多方面多好迎戰高三的心裡准備。不要給自己施加太大的壓力，但是也不要太多放鬆。這個度自己把握好。其實絕大多數的家長以及同學們還是會選擇在暑期補課的，因為對於成績優秀的人他們想繼續保持優秀。針對自己的優勢科目開始重點鞏固，薄弱科目快速補充。對於成績中等的人通過暑期補課可以實現成績的突破以及重點學科的查漏補缺。而對於成績偏差的人大家的目標就是想實現成績大幅度的提升，主要針對英語和理科的學習，這樣開學才可以跟上學校的進度。
高二暑假到升高三這個過渡期一定要抓好，利用好暑期可以說是為迎戰新高三打了一個好頭。因為對於大部分同學而言，針對高中兩年學過的知識都是有知識漏洞的，這個暑期是查漏補缺很好的階段。
在以往的教學中，有同學反饋，自己可能在暑期之前的期末考試還不理想，可能出於學校本身的出題難度，也可能是考取了學期沒復習和沒講過的知識點。但是這也說明了自己學習中存在的問題，所以說利用好暑期，不管是弱項還是強項，都可以在老師的講解過程中對知識點有個鞏固，不至於在高三關鍵時期再浪費時間去消化吸收。
所以，給同學們的建議，暑期適當的放鬆是可以的，但是也不要忽視自己的學習重點。利用好暑期提前查漏補缺對高三一年都是非常有用的。

Ⅸ 高中學校對高三學生進行暑期補課算不算違法

不算，但規定只能補4周
我現在也讀高3．每天上學熱死了

Ⅹ 現在高三允許寒暑假補課嗎

不允許，除非是民辦的。但現在都在補課，基本沒有學校寒暑假不偷偷補的