快樂暑期畫
可以寫一些英文日記，然後在旁邊根據日記畫一些插圖，但插圖不要太多，主要還是以文字為主，然後適當的用一下藝術字
B. 幼兒園要求畫一副以快樂暑假為題的畫怎麼畫
可以畫在一個公園里，蔚藍的天空下，兩個小朋友在快樂地玩蹺蹺板，還有一個小朋友在大樹下安靜地看書，父母在一邊笑眯眯地看著他們。
C. （快樂的夏天）該畫些什麼
夏天少不了草地，樹木，水，如果比較靠近於卡通，那就畫人物，小動物，手拿糖果，或氣球，吹泡泡，白雲，藍天，樹上小鳥，手中的冰淇淋。如果要真一點，意境很重要，滿天飄舞的蒲公英，（注意遠近關系，顏色搭配。）陽光照射樹下的的少年，（注意陰影，微風的感覺，）藍色游泳池裡水花和孩子的歡笑，（注意水花的表現，人物的緊密分部關系。），其次還有活動釣魚、游樂場等等…希望我的答案可以幫助到你！
D. 快樂暑假圖文結合的手抄報怎麼畫
快樂暑假圖文結合的手抄報；
自編的也行。找了一篇：（慢慢抄，自己字弄大一點，就可以少抄點了）
【人們看慣了日升月落，春秋代序；習慣了一年四季春夏秋冬的冷暖世象。世間萬物的改變，卻很難看淡人間的悲歡離合，情仇恩怨，更難將傷心難過看得風清雲淡。過了很多年的改變以後，我們要將開心自在當成一種習慣。
我們每個人在日常生活中開心與不開心，一天都要過24個小時，何不開開心心地度過每一天呢？因為時間對每個人來說都是公平的，不管你是什麼人，一天同樣擁有24小時，做人要活的瀟灑些，要學會主宰自己的命運。所以就要看你怎樣去度過了，當然沒有哪個人在面對煩惱和憂愁時還會開心的一笑，因為世間上有人貧窮有人富貴，這都是因果關系。先賢說：「禍福無門，唯人自招；善惡之報，如影隨行。」有人生活好，有人生活不好，這是每個人的福報不同。俗話說人比人氣死人。因此我們要學會知足常樂，常言道：「比上不足，比下有餘。」我們要能夠保持樂觀、開朗、平靜的心態，善於緩解一切壓力，消除一切煩惱。俗話說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。佛教也講：禪心清凈境，無心萬事寬。因為忍讓不是弱者，而是有胸懷的大肚。這樣我們就可以在最短的時間內去調整自己的心態。要知道傷心、煩惱、怨恨、憂愁不是解決問題的好辦法。】
勵志格言：（挑幾句抄，另外配上圖也不錯）
E. 快樂的寒假手抄報資料和圖畫
習慣了在學生中間穿梭，耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律，習慣了在講台前面講演，眼前整齊的身影倒成了亮麗的風景，習慣了按部就班的工作，也習慣了波瀾不驚的生活，數著指間滑落的每一個瞬間，踩著腳跟流逝的每一寸光陰，期待的假期就這樣悄然來臨了，不經意間，我擁有了屬於自己的那一段時光隧道。還沒有來得及周密的思考，時光的眼誘惑著我迅速鑽了進去，如一列過境的火車，我駕馭它，竭力讓它開的慢些，再慢些，沿途的風景讓我細細飽覽，消逝的腳印讓我慢慢清點。
盡管時光已經陪伴我走了很遠很久，但她依然像戀人一樣，讓我眷戀，讓我依賴。感謝時光，讓我閱讀了人間春色，感謝時光，讓我品嘗了世態百味。如水的時光默默的流逝，我學會了怎樣欣賞別人，我學會了如何感激別人，我懂得了舍棄的重要，我也明白了牽掛的美麗。時光讓我看清了一些人，也悟透了一些事。屬於我的時光，就是我的，她逃不走，只是她在悄悄注視著我，看我怎樣去認真呵護，看我如何去把握珍惜。
快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨，我駐足在她身邊，我徜徉在她懷中，為她開闊胸懷，為她升騰詩情。我的時光我做主，我的時光不荒蕪。快樂暑假，暑假快樂。
讓孩子們過一個健康快樂的暑假暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成為每一位家長關心的話題。專家認為，家長可以從以下五個方面考慮。
尊重孩子 共同協商不少家長望子成龍心切，武斷地將孩子的暑假「據為己有」,安排各種補習班、強化班、特長班，孩子們不得不從「單調」的校園走進一個家長精心打造的「鳥籠」.專家指出，暑假安排要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。但也不要走向另一個極端，因工作繁忙而導致孩子處於一種完全放任的「無監護」狀態。
溫故知新 承前啟後家長要與孩子商量抽出一定時間溫習舊知識，預習新知識。但切忌在學校布置的假期作業上層層加碼，要讓孩子「愛玩的天性」得到充分展示，輕松愉快地度過暑假生活。對各科成績優秀的孩子，家長要肯定；如果孩子成績偏差，甚至有的功課不及格或品行有過失，則需冷靜對待，並給予更多的關心和幫助，切忌粗暴對待，以免給孩子蒙上陰影。
「上山下鄉」 回歸自然有意識安排孩子到鄉村、山區與大自然「密切接觸」,讓他們盡情享受大自然的撫愛，悉心感受大自然的五彩繽紛。孩子的心情得到了調節，視野也會更加開闊。經濟條件允許的家長還可以安排孩子參加一些夏令營活動經濟困難的學生也可以在家長帶領下到就近的山間田野去活動，一樣有所收獲。
抽出時間 與子同樂家長一定要抽出一定時間與孩子一起娛樂。暑假是一個多彩的季節，是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光，而家長應當是孩子暑期活動的向導和親密夥伴。這樣既可豐富孩子的閱歷、增長見識、愉悅身心，又可以密切家長同孩子的關系，使家庭生活更加融洽和睦。
接觸社會 陶冶情操暑假裡應當鼓勵適齡青少年適度參加社會公益活動，如社區活動、幫助殘疾人活動等，鍛煉孩子的社會適應能力和應急處理能力，同時培養其助人為樂、與人為善的良好品格。對於網路交友，家長既不要徹底「封殺」,更不可「放任自流」.應當鼓勵孩子結交一批有共同愛好和志向的朋友，在互相交往中共同進步。當然，現在利用網路進行不法活動的人也不在少數，家長和孩子都應有防範意識。孩子與陌生網友見面，一定要有家長陪同。
F. 關於快樂暑假的獲獎畫
蒙娜麗莎
G. 快樂童年繪畫作品
原句：童年是一幅畫，一幅絢麗多彩的畫，畫里有我們無憂自在的生活仿寫：童年是一首歌，一首優美動聽的歌，歌里有我們快樂幸福的生活
H. 關於快樂暑假的手抄報怎麼畫
關於快樂暑假的手抄報
I. 畫一幅快樂暑假的畫(五年級暑假手抄報,在裡面插幾篇作文)
校園天地:校園概況班級衛生:本班衛生狀況學習標兵排名:前三名或者前十名文藝樂園:摘一些文學作品娛樂新天地:笑話謎語腦筋急轉彎。
J. 以快樂寒假為主題創作一幅圖畫
可以畫一畫假期中最開心的事情，也可以想辦法把整個假期的感受融入一張畫里（那要看要求了） 希望能幫助到您！