暑期工廠實踐報告

❶ 求一份暑期在模具廠的社會實踐報告！有好的追加分！！

暑假模具廠實踐報告（一）

時光如梭！我已經實習完了一月的時間，這期間，經歷了十多天的夜班，半個月的白班，體驗著勞動的光榮與艱辛，在這里我學到了我離開校園的第一筆知識，這些都是從書本上學不到的知識，從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員，從公司的季刊雜志上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，我的感覺中，我們的公司還是在不斷前進發展。

注塑課是我實習的第一個部門，當我跨入注塑車間的時候，我突然感覺原來想像的工業化就是如此的接近，大型的注塑機台不斷吐出產品，機械手臂伸展自如，一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產品的車間，這些後來才知道被稱為素材的產品就這樣生產出來了，這個過程，稱為注塑，原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然後冷卻成型，最後脫出產品。在這個過程中，好的模具起著非常重要的作用，我們也有看到有的產品在剛打素材的時候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費原材料，又浪費人力，所以，要求工程在轉生產時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了，後續上會省好多資源，有形的和無形的。進料的質量控制也是出好素材的前提，尤其是透明料和淺色料，素材上有黑點就足使產品報廢，所以加強對進料的檢驗是對整個生產前段的負責。

我們公司產品的最高的不良在噴塗，實習的時候聽說有的產品噴塗不良高達百分之五六十，所以我重點看了一下噴塗，我個人愚見總結了一下。

現在就對我目前了解的我廠主要噴塗工藝做一個簡單介紹與回顧，很多按鍵的效果都是通過噴塗來表現出來，噴塗的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出，在油墨噴嘴前端形成負壓區，使油墨容器中的塗料從油墨嘴噴出，並迅即進入高速壓縮空氣流，使液——氣相急驟擴散，油墨被微粒化，油墨呈漆霧狀飛向並附著在產品表面，油墨霧粒迅速集聚成連續的漆膜。

在我們平時看到的產品中，大部分都是通過這種簡單的工藝實現的，它具有顏色多樣化的特點，在不同系列的產品上，這種效果更加容易實現，通過調配噴塗的油墨，就能達到各種視覺效果，另外她還有其他的優點，如噴塗效率高、受油墨品種和產品狀況的限制很小。

在我們的工廠，有兩種操作方式的噴塗機，分別用於大批量生產和小批量打樣用，一個是自動噴塗通過機械傳動來控制噴頭的方向，移動速度均勻，噴出產品的油墨厚度相對比較一致，大批量產品的生產主要是靠它來完成噴塗；另一種就是人工噴塗，這個對操作員的要求就高了一點，只有控制好了速度與距離，才能出一個好的效果，不會使產品表面積油或者薄厚不均，產生不良。當然，噴塗也有他自身的缺點，比如噴塗油墨損耗大，油墨利用率低。在如今，油墨價格上漲的情況下，這個缺點是不能不提的，我們也要看到我們的已經附著在產品表面上的成功率，有一些因素如布毛，顆粒等原因造成最終產品的報廢，總體上油墨的利用率更低了一層，

如何能夠提高噴塗的良率我認為有以下幾個方面需要注意到：

一、噴塗的環境，一個無塵的環境將是高良品的絕對保障，在我們的車間建設中，存在著不好的觀念，就是有時候車間是用來給客戶參觀的，而不是給我們產品創造的，我實習的時候在噴塗車間，機噴操作員的工作服上油墨一塊一塊的，看起來就感覺不專業，

二、產品表面的清潔度，產品表面光潔會影響到噴塗的質量，因此，在進行噴塗之前對產品進行表面清潔是必要的，我們公司我實習的時候看到硅膠噴塗採用的方法是人工清潔，就是用膠帶的粘性來粘走表麵灰塵，我認為我們應該在尋找另一種清潔的方式。

第三，機器本身的因素和油墨的質量，噴槍使用的空氣壓力有一個規定范圍。空氣壓力高漆霧粒子細，但漆霧飛散多，油墨損失大；反之，空氣壓力低，漆粒子粗，產品表面粗糙，會產生皮文、針孔、凸點等缺陷。噴塗時應根據噴槍的特性和產品的表面狀況，調節好噴槍的空氣壓力。噴塗時應確保空氣壓力穩定，避免因壓縮空氣供應不足而影響產品表面效果。

上述通過改進環境，機器，作用物隱藏的造成不良的因素，或許能夠改變一點現有噴塗不良的現狀。

我還有感我們的供應商的現狀，就拿電鍍來說吧，有一個項目的小側鍵，製作樣品的時候，電鍍商做了三次才符合我們要求的標准，其實這個工藝不難，就是普通的電鍍三價鉻，但他的前兩次百格測試就是沒有達到客戶的要求，為什麼會在這樣一個小小的側鍵上出現這么個問題呢？是我們之間的溝通不夠，還是供應商的粗心，我認為目前我們的供應商存在一些問題，需要我們去統計這些問題都出在什麼地方，如何能夠很好的解決消除它，比如，電鍍槍色的色差問題，這個應該是能夠控制的，只要有了相同的條件參數，就不怕做出來有偏差的產品，但往往是一批一個樣子，很令人頭痛。所以建議對我們公司的供應商進行一次技術方面的評估，或者開拓新的供應渠道。

實習結束了，感覺腦袋裡又注入了新的知識，對公司也有了更深的了解，在以後的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關的問題，再探究新的問題，使自己和公司不斷進步。
第六部分：參觀河南科隆公司
11月21日下午，我們乘車來到河南科隆公司，開始了我們新的實習。
科隆公司以生產各類蒸發器、冷凝器為主，首先進入的是冷凝器生產車間。只見各種不同類型的銅、鋁管經過打彎、焊接、測試、覆膜等工序，就成了一個個冷凝器，在經過包裝，就可上市。
第二個參觀的車間是吹帳分廠，它有前處理區、盤管區、鉚合區、剪板區、硫化區、浸漆區、覆膜區、報廢區、成品存放區等多個工作區組成。產品經過盤管工序、組焊工序、試漏工序、低壓管工序、功能測試工序、包裝工序等多項工序完成。其中的試漏工序是一個關鍵工序，關鍵參數有：時間、壓力。
科隆主要生產海爾、榮事達等品牌冰箱的冷凝器、蒸發器，如型號為196DT或188K/A的冷藏管板蒸發器，型號為205或192的榮事達冷藏板管。
在科隆公司，我最大的感受是：本以為復雜的冷凝器、蒸發器，在各種設備以及工作人員的配合下，在完成各種工序之後，一跟簡單的銅管便成了冷凝器或蒸發器。其實，設備儀器在這點期間發揮著極其重要的作用，若沒有各種各樣的設備儀器，連一跟簡單的螺釘都難以生產，更別說大規模生產了。

第七部分：參觀金龍集團
11月22日上午，早早乘車來到金龍集團，一下車，金龍集團那宏偉的建築物與氣派的景象告訴我：金龍集團將是我這幾天實習中參觀的最有實力的企業。
果然，剛進門，「中國科學院銅管工程研究中心」和「博士後科學研究站」兩行字映入我的眼簾，我的心為之一震，為自己有機會到這來實習而自豪。
九點十五分，在公司領導的安排下，我們收看了《金龍集團宣傳片》，裡面的一句話，我到現在仍記憶猶新——如果說壓縮機是空調的心臟，那麼銅管便是空調的血管。隨後，公司領導發表了重要講話，內容可歸結為以下幾點：
1． 金龍集團簡介；
2． 銅管在中國銅行業中的作用與地位；
3． 企業文化的重要性；
4． 企業的宗旨。
在《金龍集團宣傳片》和公司領導的講話中，我以對金龍有一個初步的了解。年產35萬噸的金龍集團，在上海、珠海、重慶、煙台等地均建有分公司，主要生產直徑為3．8-30mm、重量為80-300KG、長度為5-200m的各種銅管、金屬件。公司以「為客戶創造精品，為員工創造價值，為社會創造財富」為宗旨，以「理解、支持、忠誠、奉獻」為文化精神，以「尊重、學習、創新、超越」為文化理念。現擁有現代化的高精度銅盤管生產線11條、內螺紋銅盤管專業化生產車間13個、冰箱用無氟銅管生產線2條，關鍵設備全部採用德國SMS、SCHUMAG、JUNKER和INDUGA公司，英國MRB公司、澳大利亞NDUCTOHEAT公司、義大利OLIVOTTO公司、芬蘭OUTOKUMPU公司的精良設備，自動化程度高，生產保障能力強，為產出精品奠定了裝備保障。
隨後，我們又參觀了新鄉事業部二分廠、新鄉事業部三分廠，大型精良的設備讓我打開眼界，雖然我並不懂它們的工作原理，但那有序的團隊、齊全的生產線就足以證明金龍的優勢與勢力。
後來，在工作人員的講解下，算是「大有收獲」，特別是銅管的清洗、ACR銅管內螺紋的生產。銅管的清洗必須使用專門的清洗劑，而且要非常認真仔細，因為它對於銅管以後使用有著密切的關系。而ACR銅管的生產由於涉及到公司機密，我們知識簡單了解一下它的特點和觀看一下產品。金龍集團這么大一個企業，不僅在我國銅行業中，而且在全球的銅行業中，有著舉足輕重的作用。然而，令人遺憾的是，金龍的生產線、設備、大部分技術都是從國外引進的，幾乎沒有咱們的民族企業的「成果」。這也暴露了我國現在技術落後、技術受制於人的局面。

❷ 求一篇暑假社會實踐報告，2000字，工廠工作的

一、活動目的：
走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。二、活動主題：
深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示「遼油一高」的風采。走進社區，開展社區服務活動，自主參加社會公益活動，進一步培養和提高「自我管理、自我教育、自我服務」能力。三、活動時間：
寒假。四、活動內容：
1、參與社區管理，協助社區出牆報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；2.清理社區內牆面上張貼的廣告；3.為社區居民分發報紙；4.服務孤老,為社區孤寡老人做家務事；5.收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用於社區公共建設.，為社區買幾盆花。6.開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。7.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小學生開展讀書學習。五、活動心得：
通過服務社區的活動，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們；留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

❸ 急！！！關於暑期在服裝廠工作的社會實踐報告

這個主要內容還是要你結合自己的親身經歷來寫，沒有現成的，作為過來人就是給你個建議，實事求是，用自己的想法來針對所見所聞寫出來，可以針對服裝廠各個環節的些小細節問題，通過初出茅廬的你來寫出來，3000個字非常好寫的，加油

❹ 寒假去工廠社會實踐實踐報告

我今天剛交的。呵呵我們也要寫這個的
希望採納。、

（一）前言：
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——走進了餐廳。
這是一種磨練，對於學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習辦法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平台。
本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學。實踐的時間是從01月3日到02月3號。為期一個月，實踐的主題是進行相關的專業實踐學習，主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下：

（二）基本情況以及工作體會：
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。呵呵，第一個感覺就是第一要把心態調整好。酒店的老闆娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什麼也不懂，她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才清楚酒店的工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學習，雖然說有點累，但我們每個同學都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，雖然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的
先說說我在那裡的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄乾凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要麼是過於挑剔，要麼就是素質不是很高。記得有一次，老闆娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始就覺得挺別扭的，鄉下人又如何了，怎麼能這樣瞧不起人家呢？但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那麼一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋裡去了。做為酒店也不好說什麼。
所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。後來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。

（三）實踐感悟以及心得體會
我以「善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富寒假生活」為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下：
一．在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二． 在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但後來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三． 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的「在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。」其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：「勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。」
四． 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人能沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

（四）本人存在的問題以及多少點思考：
在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和辦法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢於實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以後真正融入社會奠定堅實的基礎

（五）本次社會實踐的問題和建議：
一．在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等於上班工作，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。
二．我覺得如果想要建立良好的社會經濟秩序，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質，努力達到「雙贏」。
最後，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
社會等待我們,我們需要社會,只有在社會實踐中,才能鍛煉自己,提高自己,我有信心做一個對社會有用之人,先在自己校園大學為自己爭取一份滿意的答卷。

❺ 有關在工廠里的暑假實踐報告

夏日裡長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。 臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才乾的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式. 拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什麼。有的說去大城市裡打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解並認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。 放假回到家裡，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裡找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心裡還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定，老闆是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻穀的重量，然後在他們下完稻穀之後，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字，有時又忘記了寫稻穀的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老闆頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻穀少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標准，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻穀價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老闆有時也安慰我，說做生意就是這樣，什麼人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心裡就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。 辦公室里有一台電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什麼也不能做，只能獃獃地坐在那裡等。比起自己在家裡「大小姐」的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。 一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結： 1、 要善於溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裡真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。 2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。 3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。 當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。 短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。 社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

❻ 玻璃廠暑期實踐報告

冷卻過程中粘度逐漸增大並硬化而不結晶的硅酸鹽類非金屬材料，玻璃的定義
玻璃：一種較為透明的固體物質在熔融時形成連續網路結構，普通玻璃化學氧化物的組成(na2o·cao·6sio2)，主要成份是二氧化硅，廣泛應用於建築物，用來隔風透光，
中國古代亦稱琉璃，是一種透明、強度及硬度頗高，不透氣的物料，玻璃在日常環境中呈化學惰性，亦不會與生物起作用，故此用途非常廣泛，玻璃一般不溶於酸（例外：氫氟酸與玻璃反應生成sif4，從而導致玻璃的腐蝕）；但溶於強鹼，例如氫氧化銫，玻璃是一種非晶形過冷液體，融解的玻璃迅速冷卻，各分子因為沒有足夠時間形成晶體而形成玻璃，
[編輯本段]
網路用詞
玻璃在網路上與bl同義，
[編輯本段]
玻璃的歷史
玻璃最初由火山噴出的酸性岩凝固而得，約公元前3700年前， 古埃及人已制出玻璃飾品和簡單玻璃器皿，當時只有有色玻璃，約公元前1000 年前，中國製造出無色玻璃，公元12世紀，出現商品玻璃，並開始成為工業材料，18世紀，為適應研製望遠鏡的需要，制出光學玻璃，1873年，比利時首先制出平板玻璃，1906年，美國制出平板玻璃引上機，此後，隨著玻璃生產的工業化和規模化，各種用途和各種性能的玻璃相繼問世，現代，玻璃已成為日常生活、生產和科學技術領域的重要材料，
3000多年前，一艘歐洲腓尼基人的商船，滿載著晶體礦物「天然蘇打」[2]，航行在地中海沿岸的貝魯斯河上，由於海水落潮，商船擱淺，
於是船員們紛紛登上沙灘，有的船員還抬來大鍋，搬來木柴，並用幾塊「天然蘇打」作為大鍋的支架，在沙灘上做起飯來，
船員們吃完飯，潮水開始上漲，他們正准備收拾一下登船繼續航行時，突然有人高喊：「大家快來看，鍋下面的沙地上有一些晶瑩明亮、閃閃發光的東西！」
船員們把這些閃爍光芒的東西，帶到船上仔細研究起來，他們發現，這些亮晶晶的東西上粘有一些石英砂和融化的天然蘇打，原來，這些閃光的東西，是他們做飯時用來做鍋的支架的天然蘇打，在火焰的作用下，與沙灘上的石英砂發生化學反應而產生的晶體，這就是最早的玻璃，後來腓尼基人把石英砂和天然蘇打和在一起，然後用一種特製的爐子熔化，製成玻璃球，使腓尼基人發一筆大財，
大約在4世紀，羅馬人開始把玻璃應用在門窗上，到1291年，義大利的玻璃製造技術已經非常發達，
「我國的玻璃製造技術決不能泄漏出去，把所有的製造玻璃的工匠都集中在一起生產玻璃！」
就這樣，義大利的玻璃工匠都被送到一個與世隔絕的孤島上生產玻璃，他們在一生當中不準離開這座孤島，
1688年，一名叫納夫的人發明製作大片玻璃的工藝，從此，玻璃成普通的物品，
俺們現在使用的玻璃是由石英砂、純鹼、長石及石灰石經高溫製成的，
熔體在冷卻過程中黏度逐漸增大而得的不結晶的固體材料，性脆而透明，有石英玻璃、硅酸鹽玻璃、鈉鈣玻璃、氟化物玻璃等，通常指硅酸鹽玻璃，以石英砂、純鹼、長石及石灰石等為原料，經混和、高溫熔融、勻化後，加工成形，再經退火而得，廣泛用於建築、日用、治療、化學、電子、儀表、核工程等領域，
[編輯本段]
玻璃的分類
玻璃按生產工藝分類
- 熱熔玻璃：- 浮雕玻璃- 鍛打玻璃- 精彩玻璃- 琉璃玻璃- 夾絲玻璃- 大酒店製品- 聚晶玻璃- 玻璃馬賽克- 無影膠玻璃
擺設小飾品這一塊越來越多人關注，其中有很大一部分的藝術品形象有玻璃製造，喬頓藝術顧問（上海市）有限公司在軟裝配飾方案里有很多藝術品也用到玻璃材質，
下面有一幅現代簡潔的玻璃材質形象圖片供大家解，
[4]簡單分類
玻璃簡單分類主要分為平板玻璃和特種玻璃，平板玻璃主要分為三種：即引上法平板玻璃(分有槽/ 無槽兩種)、平拉法平板玻璃和浮法玻璃，由於浮法玻璃由於厚度均勻、上下表面平整平行，再加上勞動生產率高及利於管理等方面的因素影響，浮法玻璃正成為玻璃製造方式的主流，而特種玻璃則品種眾多，下面按裝潢中常見的品種一一說明：
一、 普通平板玻璃，
1、 3--4厘玻璃， mm在日常中也稱為厘，俺們所說的3厘玻璃，就是指厚度3mm的玻璃，這種規格的玻璃主要用於畫框表面，
2、 5--6厘玻璃，主要用於外牆窗戶、門扇等小面積透光形象等等
3、 7--9厘玻璃，主要用於室內屏風等較大面積但又有框架保護的形象之中，
4、 9--10厘玻璃，可用於室內大面積隔斷、欄桿等裝潢項目，
5、 11--12厘玻璃，可用於地彈簧玻璃門和一些活動人流較大的隔斷之中，
6、 15厘以上玻璃，一般市面上銷售較少，往往需要訂貨，主要用於較大面積的地彈簧玻璃門外牆整塊玻璃牆面，
二、 其他玻璃
其他玻璃一說，只是筆者在分類時相對於平板玻璃而言，並非業內正式分類，主要有：
1、 鋼化玻璃，它是普通平板玻璃經過再加工處理而成一種預應力玻璃，鋼化玻璃相對於普通平板玻璃來說，具有兩大特徵：
1) 前者強度是後者的數倍，抗拉度是後者的3倍以上，抗沖擊是後者5 倍以上，
2) 鋼化玻璃不容易破碎，即使破碎也會以無銳角的顆粒形式碎裂，對人 體傷害大大降低，
2、 磨砂玻璃，它也是在普通平板玻璃上面再磨砂加工而成，一般厚度多在9厘以下，以5、6厘厚度具多，
3、 噴砂玻璃，性能上基本上與磨砂玻璃相似，不同的改磨砂為噴砂，由於兩者視覺上類同，很多業主，甚至裝潢專業人員都把它們混為一談，
4、 壓花玻璃，是採用壓延方法製造的一種平板玻璃，其最大的特點是透光不透明，多使用於洗手間等裝潢區域，
5、 夾絲玻璃，是採用壓延方法，將金屬絲或金屬網嵌於玻璃板內製成的一種具有抗沖擊平板玻璃，受撞擊時只會形成輻射狀裂紋而不致於墮下傷人，故多採用於高層樓宇和震盪性強的廠房，
6、 中空玻璃，多採用膠接法將兩塊玻璃保持一定間隔，間隔中是乾燥的空氣，周邊再用密封材料密封而成，主要用於有隔音要求的裝潢工程之中，
7、 夾層玻璃，夾層玻璃一般由兩片普通平板玻璃(也可以是鋼化玻璃或其他特殊玻璃)和玻璃之間的有機膠合層構成，當受到破壞時，碎片仍粘附在膠層上，避免碎片飛濺對人體的傷害，多用於有安全要求的裝潢項目，
8、 防彈玻璃，實際上就是夾層玻璃的一種，只是構成的玻璃多採用強度較高的鋼化玻璃，而且夾層的數量也相對較多，多採用於銀行或者豪宅等對安全要求非常高的裝潢工程之中，
9、 熱彎玻璃，由優質平板玻璃加熱軟化在模具中成型，再經退火製成的曲面玻璃，樣式美觀，線條流暢，在一些高級裝潢中出現的頻率越來越高，
10、玻璃磚，玻璃磚的製作工藝基本和平板玻璃一樣，不同的是成型方法，
其中間為乾燥的空氣，多用於裝飾性項目或者有保溫要求的透光形象之 中，
11、玻璃紙，也稱玻璃膜，具有多種顏色和花色，根據紙膜的性能不同，具有不同的性能，絕大部分起隔熱、防紅外線、防紫外線、防爆等作用，
成分分類
玻璃通常按主要成分分為氧化物玻璃和非氧化物玻璃，非氧化物玻璃品種和數量很少，主要有硫系玻璃和鹵化物玻璃，硫系玻璃的陰離子多為硫、硒、碲等，可截止短波長光線而通過黃 、紅光，以及近、遠紅外光，其電阻低，具有開關與記憶特性，鹵化物玻璃的折射率低，色散低，多用作光學玻璃，
氧化物玻璃又分為硅酸鹽玻璃、硼酸鹽玻璃、磷酸鹽玻璃等，硅酸鹽玻璃指基本成分為sio2的玻璃，其品種多 ，用途廣，通常按玻璃中sio2以及鹼金屬 、鹼土金屬氧化物的不同含量，又分為 ：
①石英玻璃，sio2含量大於99.5％，熱膨脹系數低，耐高溫，化學穩定性好，透紫外光和紅外光，熔制溫度高、粘度大，成型較難，多用於半導體、電光源、光導通訊、激光等技術和光學儀器中，
②高硅氧玻璃，sio2含量約96％，其性質與石英玻璃相似，
③鈉鈣玻璃，以sio2含量為主，還含有15％的na2o和16％的 cao，其成本低廉，易成型，適宜大規模生產，其產量占實用玻璃的90％，可生產玻璃瓶罐、平板玻璃、器皿、燈泡等，
④鉛硅酸鹽玻璃，主要成分有 sio2 和 pbo ，具有獨特的高折射率和高體積電阻，與金屬有良好的浸潤性，可用於製造燈泡、真空管芯柱、晶質玻璃器皿、火石光學玻璃等，含有大量 pbo的鉛玻璃能阻擋x射線和γ射線，
⑤鋁硅酸鹽玻璃，以 sio2和al2o3為主要成分，軟化變形溫度高，用於製作放電燈泡、高溫玻璃溫度計、化學燃燒管和玻璃纖維等，
⑥硼硅酸鹽玻璃，以 sio2和b2o3 為主要成分，具有良好的耐熱性和化學穩定性，用以製造烹飪器具、實驗室儀器、金屬焊封玻璃等，硼酸鹽玻璃以 b2o3為主要成分，熔融溫度低，可抵抗鈉蒸氣腐蝕，含稀土元素的硼酸鹽玻璃折射率高、色散低，是一種新型光學玻璃，磷酸鹽玻璃以 p2o5為主要成分，折射率低、色散低，用於光學儀器中，
（1）普通玻璃（na2sio3、casio3、sio2或na2o·cao·6sio2）
（2）石英玻璃（以純凈的石英為主要原料製成的玻璃，成分僅為sio2）
。

❼ 求暑假大學生去牛奶廠實踐報告

產實習中期實習報告

（一）實習時間：
2011
年
7
月
18
號

(
二
)
實習單位簡介

1.
創建於
1951
年的沈陽乳業，經過
59
年的歷史沉澱終於發展成為如今以
牧業及乳業為代表，種植及綠化、糧食加工、房地產開發、灌裝混凝土等諸多領
域的集團型企業。

2.
當今市場的競爭，
是資源的競爭。
當其他企業為了短期的利益而大量採用
復原奶、
散戶奶的時候，
輝山為了讓消費者喝上真正的放心好奶，
不惜投入巨資
建設自營牧場，從奶源資源上領先對手。

3.
在擁有
40
萬畝草場基礎上，
輝山再投資
10
億元，
從澳洲引進
3
萬頭純種
荷斯坦乳牛，建成了
15
個世界級的現代化牧場，成為世界上最大的乳牛基地之
一，從規模到技術，形成了中國絕無僅有、世界罕見的「自營牧場」模式，從根
本上保證了奶源的安全和品質。

4.
為了確保乳品的質量，
輝山對每一頭牛，
每一道工序和每一批產品都進行
全方位嚴格的動態監控，通過了
ISO9001
質量管理體系認證和
HACCP
食品安全
體系認證。

輝山高品質系列乳品，匯集了世界一流的乳品加工技術，全過程由
數碼加工程序設定，
領先的低溫熱處理環節，
對牛初乳和高蛋白牛奶加工過程中
的溫度、濕度、空氣潔凈度均有嚴格規定。

（三）實習目的

大學生實習是為了在畢業進入社會前，
將自己的理論知識與實踐融合，
並且
完成從學生到職員的過渡。
我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，
也是大
學生正視社會和正視自己，
走出自我，
真正融入社會生活工作的第一步，
而且很
多時候通過實踐，
尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣並適合自
己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。

(
四
)
實習環境以及實習崗位

1.
實習期間，
我在乳業的前處理車間工作，
前處理車間是生產一線為優質的
奶源做好鋪墊。
2.
實習期間，分別被安排在

「配料」崗位工作。

(
五
)
實習過程

1.
了解過程

(1)
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里
的工作環境雖然還好，
但呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，
即將在
這較陌生的環境中工作。

(2)
第一天進入車間開始工作時，所在單位領導給我安排工作任務，不管是
做什麼樣的工作都需按照技術員教我的方法，
運用操作工具等等做著工作，
同時
注意操作流程及有關注意事項等。實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上，
體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

(3)
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各
方面情況的了解都是甚少並陌生的。
一開始我對車間里的各項規章制度，
安全生
產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，
於是我便閱讀實習單位下
發給我們的一些員工須知，
向身邊的員工同事請教了解工作的相關事項，
通過他
們的幫助，
我對車間的情況不僅是我的工作崗位以及開機生產產品、
加工產品等
有了一定的了解。

(4)
車間的工作實行兩班制
(a
、
b
班
)
或三班制，車間的所有員工都必須遵守
該上、下班制度。

2.
摸索過程

(1)
對車間里的環境有所了解熟悉後，
開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，
工作期間每天按時到廠上班。
每天會跟上班的人做交接，
明確工作任務後，
則要
做一下工作前的准備工作，便查看一下工作中需要用到的相關用具是否齊全。

(2)
比如在配料崗位工作時，在配料室中根據員工作業指導書上的操作流程
進行正常作業，
根據領導下發的當日生產計劃，
將成品奶需要的輔料經過精密的
稱量和合理的配方標配出來，放在一旁備用。

(3)
另外在工作中，有時會出現異常，出現這種情況時，要及時告知班長，
主任，讓他們幫助解決出現的問題，不可隱瞞。

(4)
在工作期間有些產品的配料難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，雖
然加工效率不高，
但是一步一步的也算成功。
遇到讓人苦惱的，
我便向小組里的

員工同事交流，
向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。
運用他們介紹的操作方
法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。

3
實習崗位的實際操作過程

(1)
在經領導下發命令投完所需的輔料後經過幾個小時就會在酸奶中加入菌
種使酸奶發酵。

①在加菌種時要求非常嚴格，
一定是無菌操作並且對菌種站的各種閥要放在
正確的位置，不然會造成奶源不必要的損失。

②奶經過發酵達到酸度就需要取酸奶的破乳樣品，
輝山酸奶分
:
單杯，
八聯，
大桶，特濃。它們的破乳酸度和時間都不相同。在加完菌種後，單杯
4
個小時破
乳，需達到
66
度。八聯，特濃四個小時破乳需
4
個小時達到
66
度。大桶
3
個小
時破乳需達到
62
度。

③如果在規定時間經質檢員檢測沒有到達標准酸度那麼我們需要按
5
分鍾
長一度的標准再次取樣

(2)
經過一段時間的學習，
對工作流程已是很熟悉。
上班期間，
聽從班長的
安排，接受班長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。

(3)
當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自
己獨自難以解決時，則向班長，主任反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫
助下，
出現的問題很快就被解決了，
有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些
稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。

(4)
在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決配料的機器小故障的方法途
徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

（
5
）每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋
中並放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。

（六）實習期工作總結和收獲

1.
實習期間，
我對實習工廠的前處理生產車間的加工流程和灌裝間，
加工包
裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。
雖然實習的工作與所學專
業沒有很大的關系，
但實習中，
我拓寬了自己的知識面，
學習了很多學校以外的
知識，甚至在學校難以學到的東西。

2.
在實習的那段時間，
讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。
每天較早
就要上班工作，
晚上較晚才下班回宿舍，
深感疲憊，
很難有精力能再靜下心來看
書。這更讓人珍惜在學校的時光。

3.
此次實習，
我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，
學會
了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。
積累了處理有關人際關系問題的經驗方
法。
同時我體驗到了社會工作的艱苦性，
通過實習，
讓我在社會中磨練了下自己，
也鍛煉了下意志力，
訓練了自己的動手操作能力，
提升了自己的實踐技能。
積累
了社會工作的簡單經驗，為以後工作也打下了一點基礎。

4.
感謝系裡和沈陽輝山乳業公司給了我這樣一個實習的機會，
能讓我到社會
上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。

感謝我所在廠子的所有同事，
是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工
作技能。

感謝老師蔣琦對我的指導與幫助，
感謝在我有困難時給予我幫助的班主任朱
玉老師還有我親愛的同學們，謝謝！

❽ 高分！求一份暑期社會實踐調查報告。2500字左右。關於工廠實踐（電機廠}

工廠暑期實踐報告
面對大學的第一個暑假，我的擔憂多過於期待。漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。一直號稱著的，有意義的假期對大多數人來講根本就是無稽之談。甚至於有人會在假期剛剛開始就叫囂著，讓我開學。我是很願意讓自己的生活充實起來的，即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點事做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，並且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上，對於大多數人來說，找尋到這一點並不容易。又有誰可以真切了解自己的存在呢？
選擇的地方，是工廠。我認為這是一個對於目前狀態下的我很適合的地方，無論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質量。一天下來，一直不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬於另一個世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。何況我這已經是所謂的技術工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想像。
工廠，也是一個獨立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之餘，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗鬥，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多麼的不易。此處暫且不提。
我實習的部門是電機工程部，承擔xx電網建設、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工製造任務。工程部的工作辛苦，對技術性要求較強，而且是xx供電公司電力專業覆蓋面最廣的部門，因此也是電力系統里輸送技術人才的搖籃。短短的四周時間里，在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。 我被分配到變電工程部的變電二次班實習。作為一名剛參加工作的新員工，面對新工作、新環境都是充滿好奇和熱情的，同時內心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手，對變電運行方面的專業知識幾乎一無所知。但是，在班長和班裡師傅們的悉心指導下，我還是受益頗多。通過在**機場變電站、**變電站施工現場的觀摩學習，我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構造、變電站建設的基本過程以及各種設備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作經驗。在被調到總經理工作部幫忙的幾天時間里，我也認真做好領導交給我的每一項任務，得到了大家的好評。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程部的各項規章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，並在工作過程中提高自身各方面的能力。 實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段，也是我努力學習的寶貴時間。「三人行，必有我師」。工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什麼，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。 是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的「和氣生財」在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
希望採納！！！

❾ 求!!!大學生暑期社會實踐報告 實踐內容及收獲

為培養動手能力， 提高自身專業素養和知識水平， 適應「雙師型」教師的要求，在學院和系領導的統一安排下，我們在「煙台新中萃玻璃包裝有限公司」進行了為期一周的工廠實踐。 在單位技術人員的精心指導下，圓滿地完成了本次實踐活動，並取得良好的效果。

一、實踐內容

1、參觀制瓶生產線，該生產線採用自動檢測、自動調速、過程式控制制等技術實現自動化生產，每道工序都有嚴格的反饋控制。

2、查看生產線的電氣控制系統圖，了解各控制模塊的具體控制方式。

3、參與部分電氣控制系統的檢修和線路改造工作。

4、與工廠的領導及技術人員交流，了解企業的發展現狀及我校畢業生在該廠的工作和發展情況。

二、實踐總結

一個星期的實踐很快就結束了，雖然時間短暫，但受益菲淺：

1、理論 與實際相結合 ，發現不懂的地方積極提問。通過實地觀察，對各種感測器的使用方法、安裝位置及控制方式有了全面地了解。

2、查看生產線的電氣控制圖紙。其中一套國外設計的控制系統圖紙元器件標注清晰，一目瞭然，相比之下國內的圖紙設計有點雜亂，可讀性差。提高制圖能力是技術人員的基本技能要求。

3、 工廠使用的電氣元件很多是國外的產品，結構小巧、拆裝方便。學校的實驗室設備相對落後，條件允許的話，可以在教學過程中帶領學生到工廠參觀，使理論教學與工廠實際應用結合起來。

4、過程式控制制、檢測、 PLC 、單片機等課程都已列入我校的教學計劃中，目前，這些技術在生產中的應用隨處可見。但是，大部分學生對這些知識的掌握水平不高，應用能力較差，不能勝任控制線路的設計和改造工作。對於這些應用性較強的科目，要在理論教學的同時，加強實踐環節。

5、技術人員需要了解各種設備的工作原理、技術參數，必修能夠讀懂設備的說明書，而國外引進的設備在工廠中往往佔有很大的比重。因此，學生應在學好基礎英語的基礎上，加強專業英語的學習。

6、學校要加強學生動手能力、自學能力和可塑性的培養。很多學生工作後往往局限於「讓我干什麼我就干什麼」，缺乏獨立思考和創造性思維的能力。教學中可以採用啟發引導的方式，提高學生的學習積極性、創造性，使其能夠適應不斷發展變化的現代化企業。

三、心得體會

本次實踐活動給了我們很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養；在授課過程中理論聯系實際，既有利於學生對新知識的掌握，又可以調動學生的學習積極性，提高知識掌握的效率。

工廠實習報告實習報告全文如下：

時間：2009年3月10日――5月1日
地點：廣東東莞XXX

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對於一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以後開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規模水平
亞泰（東莞）木業位於東莞大朗鎮，佔地24600平米，員工600多人。近十多年的製造歷史已經發展成一傢具有專業規模的木製品專家，在東莞製造業發達的地區也小有名氣。
走進廠區，只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的製造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的製造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木製廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠並沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
工廠有自己的作息時間，並且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

二、學習過程
如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
（一）木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木（非洲花梨木），楓木（美國），胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什麼我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是「一分價錢一分貨」。
MDF板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對於一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。
這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規木材（除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材），這對於工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。
（二）加工方面
工廠所採用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如CNC數控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率（一般來說，都需要熟練人工）。
雖然說工廠對於大多數的木製產品都能生產，但是以後在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單，結構清晰的樣品。這對於工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。
（三）噴漆加工
白身加工完成以後，應盡快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色（給產品上底色）――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常採用的底漆是NC漆，因為PU漆的成本要比NC高，而且如果噴PU漆的話要求的環境也比較高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.
噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環節都會安排到位。因此，在和客戶確認訂單的時候，一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以後，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產品容易變形，而且也影響了訂單的進度，給工廠帶來了不必要的麻煩。
（四）鐳射和絲印
目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm
鐳射後可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射後上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來說都是每件產品1塊錢。 絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。
要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。
（五）包裝
包裝是成品完工前的最後一道工序，也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的製作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。
質量是品質的保證。因此，我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗，從產品的去塵、五金和玻璃製品的質檢到最後的裝箱，每個細節都會有工人嚴格的操作標准。對於一些外銷客戶來說，對於產品都會比較挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什麼我們工廠的產品會有質量的保障，在產品上很少出現質量紕漏的原因。
而同樣是國內訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些小「瑕疵」。對於這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對於質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的，很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。
當然，為了避免在運輸途中的損壞，在採用一般的安全包裝下，除了用一些常規包裝物（紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等）外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。
（六）其他配件
五金是常用到的配件。因此，對於一些常規的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有製造的能力，很多都可以獨立完成。
另外像EVA之類的，也都需要另外采購。

三、心得體會
這次的實習，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的製作，在以後的業務操作中相信會有較大的幫助。
我於暑假期間在位於xxx市西部的xxx鋼鐵集團有限公司進行了幾天的考察實踐活動，在活動期間我對邯鋼有了一些了解，對我們的國有企業有了一些感觸。
邯鋼是1958年建廠投產並逐步發展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業。經過40多年的不斷發展，集團現擁有總資產245億元，凈資產121億元，已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產能力。主要生產薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產品以及冶金焦碳、尿素、復合肥、煤化工等副產品，產品行銷全國並出口20多個國家和地區。它是我市的支柱產業部門，也是國家重點扶植的鋼鐵部門，每年為國家創收利稅10多個億，為我國的現代化建設起了舉足輕重的作用，是我們xxx的一個耀眼的明珠，是我們xxx人的驕傲。
幾年前，【xuyongren.com為您整理】在全國曾經捲起了一股邯鋼熱，全國上下都在號召學習邯鋼的先進管理經驗。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法，來到了邯鋼的鋼鐵圍牆之中。在隆隆的機器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領略真正的創造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下，飛濺出燦爛的火花，紅紅的鐵水經過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創造的偉大了。農業保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛事業為我們提供了後方的支援，還有各種服務行業使生活更加舒適，而真正能帶來國家的繁榮和發展的，能使我國早日成為世界強國的，就是我們的工業。看到邯鋼秩序井然，繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。我所學的專業是自動化，這里就是我將來奉獻青春的火熱田野，我現在提前置身於這鋼筋水泥的圍牆之中，心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環境，了解生產的工藝流程，實在是難得的很。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣，自動化為我們創造的價值。在100年以前，人們恐怕還是自己在家股風煉鐵煉鋼的吧？——一個老漢左手拿著一把大鐵鉗，上面剛從爐里取出的鐵塊，右手拿著錘子用力向鐵塊砸去……
外國的船堅利炮轟開了的大門，只用木船架著幾架土炮向敵人還擊，一艘艘沉入了海底，是何等的慘烈？我們的恥辱不是我們沒有糧食養不活華夏的兒女們，而是我們的工業落後使得我們一直處在被動挨打的狀態。解放後，我國的工業的飛躍發展起來，我國的國際地位由此一步步提升上去了。現在我感到我的所學是多麼的重要，大學的課程一定要學好，打好堅實的基礎，才能符合21世紀工業自動化大生產下的工作的要求。我的實踐活動另我對本專業有了更高的熱情，使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習期間，我了解了整個企業的大體情況，正式接觸了新時期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業氛圍的熏陶。我感到受益非淺。首先，我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結廠進行初步的加工，連同在煉焦廠加工的煤一起送進巨大的高爐里進行煅燒，形成了鐵水灌進魚雷鐵水罐車送往轉爐，在氧氣頂吹之下，進行更高溫度的煅燒，使得鐵中的含碳量進一步降低，並調節鐵水裡的其他金屬元素的含量達到鋼的要求。鋼水出爐之後，有兩條途徑可走。
（1）經過冷卻使之變硬，在連鑄車間把它們鑄成板坯，方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材，它們還需要進行軋制以符合各種再生產部門的需求。經過軋制生產出的棒材，線材，角鋼等便是最後的產品了。
（2）鋼水還須經過一座LF爐進行深加工，此時的鋼鐵的質量更加優異。這些鋼材經過薄板坯連鑄連軋後還要經過一個大的酸洗池進行酸洗處理，以便使之鍍鋅。這樣就生產出熱軋鋼板，冷軋鋼板，鍍鋅鋼板，酸洗鋼板，預塗層鋼板等產品。這些生產過程都是在精密的儀器的控制和監測下進行的。溫度的高低，煅燒的程度都需要自動或者半自動的儀器的控制。在現代化的生產條件下既保證了質又保證了量，生產出符合建設使用的大批量優等的鋼材。其次，我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。xxx鋼鐵集團有限責任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業的方針和「以人為本」的員工管理思想，並將其貫穿於生產經營和模擬市場核算機制的全過程，培養和造就一支高素質的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。近些年來，邯鋼十分重視技術創新和管理創新以及人才的引進、培養和使用，並注重人力資源的開發和合理配置。在公司內部建立了人才市場和勞動力市場，內部人員流動均通過市場的形式實現，為各類人才提供了學習提高的機會和施展才華的廣闊舞台。截止2001年底，邯鋼本部從事生產經營管理、工程技術、後勤服務和現場操作的員工共26587人。其中操作人員佔75%，服務人員佔11%，工程技術人員佔5%，管理人員佔9%。在技術管理人員中2%為研究生，40%為大學生，24%為大專生，22%為中專生，高中以下13%左右。從這些數字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對於一個國有的大型工業企業，基本符合生產的需要，有能力生產出世界一流的鋼材。談起邯鋼，它的先進的企業管理經驗是必須要提的。在80年代末到90年代初，邯鋼和其他國有企業一樣，面臨著原料，能源大幅度漲價和鋼材市場疲軟的雙重壓力，效益嚴重滑坡。邯鋼的28種主要產品中只有2種盈利，這個曾經是河北上交利稅億元的贏利大戶，出現連續5個月的虧損。在企業生死攸關之際，以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要，創立並推行了模擬市場核算、實行成本否決這一新的企業經營機制，勇敢面對市場，迎接挑戰。用劉漢章同志的話說，這是被市場逼出來的招數。
這一機制的基本模式是：【xuyongren.com為您整理】 市場-倒推-否決-全員模擬市場核算、實行成本否決就是採用模擬的辦法，把市場機制引入企業內部管理，但並非簡單地把社會上經濟交往中的銀行、公司、市場都照搬進來，把企業內部的二級單位都變成獨立的法人。邯鋼的做法是在保持現代工業企業專業化、科學分工協作、高度集中統一管理（即企業內部統一計劃、統一采購、統一銷售，銀行只設一個帳號，二級廠不獨立對外，不具有法人資格）優勢的前提下，抓住成本這個關鍵，依據客觀價值規律，用倒推的辦法，即從產品在市場上被接受的價格開始，從後向前，通過挖掘潛力，測算出逐道工序的目標成本，然後層層分解落實，直到每一個職工。通過成本這個市場信息的傳遞，把市場價格信息內伸化，按市場導向決定廠內生產的資源配置，使職工直接感受到市場經濟的潮漲潮落，從而樹立市場觀念，關心市場，主動參與市場競爭。實踐證明邯鋼所走的道路是正確的，領導的決策是英明的。看著今天蓬勃發展的xxx鋼鐵集團公司，我心裡充滿無比的自豪。我希望將來邯鋼會更加輝煌，也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，繁榮我國的鋼鐵工業

❿ 求一份暑期社會實踐報告.我在電子廠實踐...

這是進入大學的第一個shujia，這個假期比常規的寒假有些長，總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因為我是大一新生剛接觸到專業課，學習的還不夠深，不能融匯貫通。

我的老家在古城西安。到了那裡首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這里不但是先秦文化的發源地，而且是盛唐文化的根源。

在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠，屬於一家來料加工企業，主要是生產變壓器的呼感器。由於，剛去對廠里里的業務不熟悉所以，我被分配到了給料部，這是一項非常簡單的工作，也算是從基層做起吧！

我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內要求用石筆打上標記，便於車間工人進行切片。

由於，選料這種工作比較簡單而且便於完成，所以有很多時間進入車間轉轉，所以一個星期下來，我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以，我要求廠里把我調入車間進行機器操控。又經過一段時間的工作，我發現他們廠內的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發現他們工人操控有誤，沒有得到方法。他們都是單手操控，而另一隻手則閑著 這則大大降低了工作效率。而我發現左右手兼用並合理搭配可以大大提高工作效率。我於是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點，並在會議上表揚了我，要求全廠發揚這種創新精神。這是我沒有想到的。其實，我心裡也暖烘烘的。以後，廠里的的工人都採用了這種方法，工作效率大大提高了，廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創意獎這一項。 ！

在那裡工作的一段時間里，我發現了廠里的許多不合理現象，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事！再一個就是廠里的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短發工資。而現在，我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了，也就是計件。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學，想想自己的身份地位，所以直到最後我也沒說出我的想法。

通過這次寒假的鍛煉，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結合，以及在社會中為人處世的能力。雖然，這次寒假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛煉自己。 此次社會實踐使我體會到「紙上得來終覺淺,絕知此事要 躬行」道理。人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而 真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應 社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是 引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會， 投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農 群眾學習，培養鍛煉才乾的好渠道；是提升思想，修身養性 ，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動 ，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識