高三暑期安排

A. 高三畢業生暑期怎怎樣安排

三天緊張的高考結束了，中學時代也就劃上了一個圓滿的句號，從此，孩子們開始走向成熟，走入社會。在走進大學之前，這個暑假應該算得上是青年學生人生中一個非常重要的假期，這也是一年之中比較長的假期，沒有重大節日需要在家同家人團聚，許多學生也會選擇這個黃金時段進行各自的活動來充實自己。
最近，我對身邊接觸到高中畢業生暑假生活及心態進行了調查，展開了有針對性的提問。在這次的調查結果中，得出了一下頗有價值的研究結果：
一． 部分高中畢業生對未來感到有危機感。在這次的調查問卷中，當問到有關自己高中畢業後的打算時，表現出了很大的差別，30%的學生不計劃去讀大學，表示對未來強大的社會競爭感到有壓力，而其餘的70%表示不在意，其原因也主要是因為距離自己踏入社會的時間還早，還計劃去上大學，未來尚為未知但充滿信心。

二． 娛樂生活基本相同。在接受調查的高中生中，對難得的暑假生活有著驚人的相似之處，在娛樂方面幾乎所有人的選擇都十分相似，電視、網路、出遊，是娛樂生活的三大主力，除此之外聚會也占據了很大的比重。多數學生計劃將暑假的全部時間用在了娛樂上，而部分學生則沒有把娛樂放在自己暑假生活的第一位。

三． 選擇學習深造的人數增加。在社會競爭日益激烈的今天，掌握更多技能的人才更容易受到青睞，不僅身在社會中的人有這樣的覺悟，眾多的高中生們也是緊跟時代的潮流。在這次調查發現有相當一部分參與調查者熱衷於增加自己的技能。在可供選擇的眾多技能中選擇的是計算機技術和英語培訓，這幾乎占據了所有選擇項的80%，其餘學習美術、音樂等選項只有少數人。

四． 增加社會工作經驗成為熱門。近年來受金融危機影響, 高中生就業情況不容樂觀,許多應屆畢業生不能在畢業後很快找到合適自己的工作，導致了目前「要就業先失業」的情況。現在高中畢業生就業難的主要原因就在於企業不願冒風險選擇只有理論卻沒有經驗的人進入，這雖然可能錯失一部分難得的人才，但也會為企業運作帶來很大的風險。他們或是即將踏入社會生活將要親身面對激烈競爭的一群，工作經驗對於他們來說是十分重要的。但是對於數量巨大的高中學生，剛剛進入起步階段的政策所能解決的問題還是相當有限的。希望這個項目能在外來的日子得到迅速而有效的發展，這樣才能真正的解決學生的就業問題。
五． 普遍對暑假期望值高於實際。在這次調查中，自然也發現了一個很嚴重且普遍存在的問題：許多學生承認，在暑假開始之前，自己會對即將到來的暑假生活做一個詳細的計劃，但當暑假真正開始或真個暑假已經結束後，這些計劃往往沒有被很好的實現甚至是完全沒有實現。這種任務完成的低效現象據我分析應該有以下幾個原因：
一是 暑假生活清閑造成了生活的懶惰性。暑假往往不想正式學期，沒有課程安排，沒有宿管限制，暑假剛剛開始，很多人抱著放假了要好好放鬆的心態往往一睡就到中午，之後無所事事直到一天結束，一旦從開始就養成這樣的作息習慣，在剩下的暑假裡就很容易形成慣性，白白浪費了一整天的大好時光而一事無成。二是 父母家人的溺愛縱容。許多高中學生求學地點遠離家鄉，有的甚至只有假期才能回家見到家人，往往長達半年的分別讓家人的思念累積的很多，「好不容易回來一次要好好休」往往是長輩們對我們說的話，這樣每當有想法要工作或學習多多少少會受到長輩們心疼的勸阻「別在假期也把自己弄得這么累」。
綜上觀點，現在高中學生的暑假生活較從前相比是豐富有意義了不少，更多的高中學生及家長懂得與時俱進的重要性。針對目前社會越發激烈的競爭環境，即將踏入社會的高中學生們要做好充分的准備，利用暑假期間的寶貴時光更多的鍛煉自己提高各方面素質以更好的適應復雜多變的社會，成為眾多競爭者中的佼佼者。

B. 高三畢業暑期怎樣安排

看得出來，你是一個很積極進取的人。我今年大學畢業了，目前在一家世界500強的金融企業任職。以我有限的經歷來試著回答一下你的問題吧，當作投石問路好了。

我建議你不妨用這個暑假通過覃彪喜寫的下面這兩本書來對大學生活做一個全面的認識。這兩本書給了我非常大的幫助，相信也一定可以讓你趁早擺脫迷茫，找到方向。

1.《讀大學，究竟讀什麼》，南方日報出版社。這本書已經暢銷好幾年了，我們軍訓那會兒，幾乎人手一冊，開班會的時候還專門討論了這本書。我們同學對於大學的認識基本上就是從這本書開始的。千萬別以為這本書是一本理論性說教的書，書里有很多很叛逆、非主流的觀點，足以讓你的思維經歷一次徹底的洗禮！

2.《求職，從大一開始》，長江文藝出版社。這是覃彪喜歷時五年完成的一本新書。內容比前一本書要豐富、深入很多，專門談職業規劃和求職戰略戰術的。光看書名，會誤以為是作者讓我們從大一就做好簡歷去找工作呢，其實作者的意思是：決定求職結果的並不是面試那十幾分鍾，而是大學四年。所以，要從大一就開始找到目標，為四年後的求職做積累，而不是等到求職的時候才開始准備。如果你認同這一點，就趕緊找來這本書好好讀一讀吧！

如果你感興趣的話，也可以去看看覃彪喜的新浪博客，裡面很多精彩的文章。

（一個字一個字打上來的，雖然篇幅不如那些大段大段復制的長，可我絕對比他們更熱心地回答你的問題呢。衷心祝願你能夠學有所成，大學畢業後開始一個璀璨的職業生涯。）

C. 新高三暑假如何安排學習計劃

高三暑假學習，首先要梳理一下自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。

暑假期間可以好好的練習一下《精英特全腦速讀記憶訓練》，激發大腦潛能，提高學習、復習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高五六倍，記憶、理解等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的：閱讀能力弱，學習效率低、學習成績差等，建議去練習提高一下。

暑假做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

D. 請問對於准高三學生來說要怎樣安排即將到來的暑假學習計劃

一、梳清理明，布將排兵 在進入高三之前，大家已經經歷了兩年的高中語文學習，大大小小歷經數戰，積累了一些經驗。上高三之前，首先是了解自身現在有什麼，還缺什麼。自己什麼題答得好，什麼題得分低，得分低的原因是什麼。這些問題同學一定要心中有數。到了高三以後，更重要的是分析每類題的命題意圖，掌握解題思路。特別應該弄清楚的是每類題的提升途徑與提升步驟。結合自己高中兩年來的學習，並依據高三學習要求進行一次全盤清點，這樣才可以做到心知肚明，有的放矢；亦可根據自己的薄弱環節，安排相應加強的措施。大戰之前，布將排兵是很重要的。「陣勢」布置得對，大家的高三實際上便成功了一半。二、率先而為，領先一步語音、字形、詞語、成語、病句、名句名篇的默寫、文言文閱讀，都是高考考查的重要基礎知識、基本技能。同學們可充分利用暑假時間，夯實基礎。這些知識點不一定都很難，但掌握起來細小瑣碎，需要佔用大量的時間。在暑期即便有自己無法理解和掌握的內容，認真做過，也可做到心中有數。帶著問題，在高三開學後有針對性地加以解決，成績焉能不迅速提升？鞏固基礎時，不要就題論題，一個一個題孤立地進行分析，這樣會找不到學習中問題的主線。一段時間之後，注意要進行試題相關性分析；這樣便可切實找到自己的不足。另外一項需要夯實鞏固的是作文的材料。暑假，時間相對充裕，是進行作文相關素材積累的主要時間。假如一個同學想將「布魯諾」引入自己的文章，那他就應該積累儲備有關布魯諾生平的情況，進而積累對布魯諾的認識與評價，甚至還應該積累一些有關對布魯諾描寫性的文字，這樣才有助於促發這位同學對布魯諾的相關表達，讓能讓這些表達游刃有餘。這些工作對高三自己學習的快速有效突破，都有著至關重要的作用。在暑假領先一步，在高三便會收獲不斷獲勝的得意與輕松。關鍵步驟，如若差下一步，進入高三後，即便是窮追，有時也很難達及最佳的程度的。三、依託資源，蓄勢而發語文的重難點是「讀」與「寫」。語文在「讀」與「寫」方面的提升與突破，僅僅依靠同學自身的勤奮努力，多做題，多寫，多練，還是不夠的。有些同學對此，乾脆就放棄；有的同學一直沒有對這個問題引起高度重視，把「讀」與「寫」的提升理解得過於簡單。在這兩方面，同學們實際上是最需要得到老師幫助的。在「讀」與「寫」這兩方面，同學們中間，事實上存在著很多有偏差的認識。在正式進入高三之前，同學們應該在暑期，充分利用好北京四中網校的資源。認真聆聽老師的講解，明確能力提升的步驟與方法，及時調整自己的狀態與心理。充分有效地規劃高三學習計劃。同學們做好了這些准備，就像山間的冰泉蓄滿了水，只待一道春聲，汩汩的江水便將奔涌而下，流成蔚為壯闊的浩盪氣象。高二升入高三的這個暑期，對於同學高三學習的提升至關重要。同學們切不可掉以輕心。在即將到來的暑假裡，同學們謀三件事，成一世功，說來是很值得的。預祝同學們暑假有為

E. 高三畢業生，你的暑期計劃是什麼

我覺得，我覺得高三畢業生暑期計劃可以去安排一場旅行，因為在大學以後也很少有父母願意為你掏錢去旅行了，我覺得你可以現在用父母的錢去先旅行一番，如果你自己願意的話，也可以自己去做一些兼職，去社會上鍛煉一下自己

F. 高三學生怎樣安排假期時間最合理

1、高三假期學習，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

G. 高三畢業暑假安排

我不是你媽，不知道你具體狀況。但我可以給你一些小建議；
1，學一樣才藝，如畫畫，聲樂，樂器，跳舞。（大學里，這會讓你覺得有一樣自己的興趣，特長，天資不夠，最好專攻一樣）
2，根據自己的專業，提前學習相關的知識，或看相關的書籍，看文學書籍來提升自身修養也不錯，這無關男女；
3，旅遊，逛一逛離家不大遠的景點，吃一些好吃的，除了可以增加見識外，去異地念書很可能難吃到了
4，學車，我爸當時讓我去的，我順便還抽空做了一份家教，，但我不建議你現在去打工，你
的前二十年應該是用來積累知識的，接觸社會上大學後，有的是機會；
5，樓下說的靜心我覺得不大適合你，你更適合自己定些小目標，一個一個的實現並劃掉它們。休息幾天就投入新的戰斗吧！

從上面斟酌一下吧！
希望你的暑假過的有意思！！ ————lene

H. 高三畢業後，三個月的假期，該怎樣安排

這個問題，老實說是讓人羨慕的，羨慕電腦前的你現在處於這么美好的時光中，內往往這時候，尤其像我這種容踏入社會的職場人，不禁奢侈的做下白日夢，如果可以回到.......我一定會....... 所以啊你的現在就很美好，請不要讓憂郁占據了你最美好的時光哦 ——來自6年職場人的建議吧

幫不了你做決定，因為外人始終沒你自己更清楚自己想做的事情，也許你不是不知道，只是需要你靜下來好好想想自己想做的事情，高中我也體驗過，忙到沒自己，更別談能去思考想干點什麼，現在畢業了，你有大把時間可以來思考來選擇，時間任由你支配，所以電腦前的你，給你最真誠的建議，可以抽一天天氣不錯的日子，好好思考下你想做的事情，可以用筆記錄下來，再從記錄中的去選擇出來幾件最想做的，加油，也祝福你高考能夢想成真。

I. 高三暑假怎麼安排學習

大學一般大一大二都是公共基礎課。。。就是各個專業的課程都一樣。。大三才開始專業課，，所以不用著急，，你可以暑期去考個駕照，，多看看英語准備四級也不錯，，

J. 高三暑假如何安排

我也是今年的高考生，這是我的summer holiday planning
1.考完高考後，我休息了4天，然後著手安排雲南的回6日游
2.雲南歸來後，我去報答名考駕照，並不久後投入了出分數～報志願～等錄取的程序
3.在等錄取通知的這段時間，我選擇中午去打工（幫小朋友補習），早上和下午下班後去練車（考駕照）
4.等錄取結束，我會選擇用打工掙到的錢學習和預備大學的相關課程（例如如果建築錄取到我，我會去報名素描培訓，你也可以報名英語培訓），同時放棄打工，保持練車，直至大學開學
祝你也有一個愉快的暑假！