定向中師生
從2005年開始，小學來老師就是要大源專以上學歷的了。所以中師的就難咯。在一些成人高校里，有些人就是在中師畢業後，由當地的教育局出資，讓他們繼續深造。（他們是可以每個月領工資的）然而，這是有前提的。因為這些人必須在畢業之後回到當地教書。違約者要賠償一定數目的違約金。這是要簽合同的。
所以你可以去問一下你所在地的教育局。或者去師范類的院校（尤其是成人師范院校）咨詢。
因為我所在的師范學院就是有這種類型的教育。我的一些學長也已經畢業回到當地教書了（他們就是這種模式的繼續教育）。
Ⅱ 中考定向生可以定向自己所在的學校嗎
定向生 指的是市裡發配給各學校上重點高中的名額,這些名額是照顧一些中考成績相對較差的學校(或者失手的考生)的,這些學校里的學生中考成績不高,但又想上好學校的指令性(不用交贊助的),因此定向生可享受較低錄取線.但要想報上這種定向生,必須是地段生或學校的推薦生,成績在校里也要很好
Ⅲ 初中起點定向免師生在衡陽師范學院讀了一學期不想去想回到高中該怎麼辦
讀什麼專業咯，將來就業怎樣，渠道怎樣，回去之後讀高中真的不是你逃避學習？
Ⅳ 高校里說的～定向培養生～是什麼意思
高等學校定向委培生
定向委培生其實就是指在招生時即通過合同形式明確其畢業後工作單位的研究生，其學習期間的培養費用按規定標准由國家向培養單位提供。
定向委培生形式
1、高等學校招收委託培養生是我國招生計劃和畢業生分配製度的一項重要改革。它對鼓勵高等學校挖掘潛力，培養更多的人才、更好地滿足社會對高級專門人才的需要，起了積極作用。
2、高等學校委託培養招生一律實行合同制。委託單位與培養單位之間、委託單位與委託生之間應分別簽定委託培養合同。委託生的培養費用由委託單位提供，畢業後到委託單位工作。委託生在學期間和畢業後享受與國家計劃內的相同的待遇。
3、委託培養和國家計劃招收之間的主要區別在於培養費用的來源和畢業分配的辦法不同。委託培養培養經費由委託單位提供，畢業之後回委託單位工作；國家計劃招收的，其培養經費由國家提供，其中非定向生畢業時實行在國家計劃指導下，由本人選報志願，招生單位推薦，用人單位擇優錄用的就業制度，而定向生按合同規定畢業後到定向地區或單位工作。
定向委培生招生及相關政策
1、定向就業招生以個人定向志願為准，考生不再與定向單位聯系，不再與定向單位簽訂協議，考生填報的定向志願即視為願意到定向單位就業，定向單位只與委託培養高校簽訂協議即可。定向志願只能填塗在相應批次的第一志願。
2、大部分定向生可免交學雜費，並根據學習和表現情況享受定向獎學金。學習成績優異的，經定向單位同意也可以研究生。定向生畢業後必須到定向地區或定向單位工作，服務期限一般不超過六年（含見習期一年），服務期滿後允許流動；拒絕去定向地區或定向單位工作的，須退還所得人全部獎學金，補交學雜費，並向學校繳納部分增減費。如學生原定向單位或地區因情況變化不再需要，將由分配部門按非定向國家任務招生安排就業。
3、高校安排定向就業招生計劃之前，應按教育部有關規定與定向就業單位簽訂用人需求協議書，經主管部門審核後，報教育部備案。教育部要求高校對定向就業招生的宣傳工作做到詳細、明確，對定向生的就業去向、獎學金設置、定向就業協議簽訂等有關要求應通過招生章程向社會公布
4、錄取時，教育部要求各有關省級招辦對高等學校定向就業招生須安排在非定向就業招生同一批次，同時向有關高等學校投檔。若高等學校定向就業招生計劃在該校調檔分數線上不能完成，可在該校調檔分數線下20分以內、同批錄取控制分數線以上，由省級招辦補充投檔，高等學校根據考生定向志願擇優錄取；如生源仍不充足，應就地轉為非定向就業招生計劃執行。
Ⅳ 隴東中學定向生是什麼意思
勤儉辦學是隴東中學堅持的辦學原則之一。
在大生產運動中，師生共同奮斗，開墾荒地，種糧種菜，喂豬打柴，修建校舍，自製教學用品，努力改善辦學條件。
1945年劉澤如校長辦理接替手續時，學校尚有餘糧182．4石，有牲畜ll頭，豬羊74隻。
Ⅵ 高考報考什麼是定向生
定向生的意思就是錄取時要和學校以及用工單位簽訂合同,畢業後指定到某一單位(或地區,行業)工作。
非定向生就是不用執行這種錄取程序的學生.
一般來說每個學校錄取計劃里只有極少數是定向生,一般是師范類定向生比較多.定向生畢業出路受到限制,當然一方面也可以理解為包分配,錄取分數一般要比非定向生低一些。
Ⅶ 鄉村定向師范生可以學第二學歷嗎
鄉村定向師范生是可以學習第二學歷的，你提升自己的學歷，那是對了今後的更好的為教育服務。
Ⅷ 免費師范生和定向師范生有什麼區別
區別：
免費師范生不算絕對的定向生，定向生都是定向培養的，畢業之後必須去某個單位工作。
1.免費師范生畢業後只是去基層教書幾年，但是具體去哪裡還不一定，所以不是完全的定向。
2.免費教育師范生是指報考教育部六所直屬師范大學（北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學）之一後有條件地接受免費師范教育的學生 。
免費師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育10年以上。到城鎮學校工作的免費師范畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業生長期從教、終身從教。
(8)定向中師生擴展閱讀：
1、不履行協議須交違約金免費師范畢業生未按協議從事中小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師范生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批准。
2.畢業前不得考脫產研究生免費師范生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考脫產研究生。畢業生經考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業學位研究生，在職學習專業課。
3.填報志願時請注意如果你在提前批志願中填報了招收免費師范生的這六所院校，並且分數達到錄取線，你的高考檔案就不會被投檔到其他批次的學校中去。因此，一旦發生這種情況，除了被錄取為免費師范生，你沒有機會選擇其他的院校。
被退檔後不會影響本一批，本二批的錄取。定向師范生，更全面的稱呼是「三定向」培養農村小學教師政策。所謂的「三定向」，指的是「定向招生、定向培養、定向就業」。
定向師范生，這是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的現狀而制定的由政府出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。
各地定向師范生的政策不盡相同，但是基本的「三定向」是一致的。本著自願的原則，從高中應屆畢業生中招收生源，完成規定的師范院校培訓後，定向師范生被充實到實現預定的農村教師崗位。
Ⅸ 去讀高中還是繼續讀定向師范
千萬別拿鄰家的孩子做比較，為什麼鄰居家的孩子考不上你就不考了？就算考不上又怎麼了？首先孩子需要成長需要經歷，不是你怕就不去考的。為什麼女孩子比較不平穩？這是誰告訴你的，你就殺了他。成績幅度跟性別有關系？很不巧我身邊的例子(我們班女生人數佔全班人數三分之二)你才15歲，我不知道你是否像其他孩子一樣在這個歲數擁有獨立思考問題的能力(當然不是所有孩子都會獨立思考)。
這種情況很正常，年齡小經歷的事情不多，害怕跌倒，這個需要時間來歷練的，你要學會自己尋找自己的夢想，你的人生不是父母能插手的，父母是做什麼的？我認為父母重在教育(在成長的道路上給予正確的引導，是風向標而不是鋪路手)對於孩子將來的路就讓她自己走吧，將來後不後悔她自己承擔。
如果是我，當年風華正茂，孕育夢想的種子，正准備啟航奔向遠方，卻被當年害怕跌倒的我改變了航線，當然會很傷心，也很遺憾。
我的建議是當你還沒想清楚的時候，要給自己空間思考，讓自己選擇，這段時間就是讀高中。在學校能交到更多的夥伴，朋友圈很關鍵，也許他們能改變你的想法，反正是雙刃劍。
講個題外話，我當年第一次高考就100來分，壞學生上課睡覺玩手機經常逃課的，但是下定決心第二年就考上了。教師這個行業你了解么？論教育是指定師范好還是本科好?(三本不算)樓主自己想，我個人認為讀本好，因為我體會過剛踏入大學的那種欣喜，在大學當中的迷茫，再到讀大學當中尋找自己夢想，將來要做什麼？這樣的過程，22歲還在尋找自己的夢想，何況你呢?不知道你聽過北大李連傑的講座沒?如果沒聽過可以去網上看視頻，建議搜一下"開講啦李連傑"。我不是在宣傳大學有多好或者上大學才是出路或者教師沒前途，我完全沒那個意思(人各有志)，而是讓你明白一個人尋找夢到底有多關鍵，我失敗過也成功過，但從未後悔與膽怯，我建議高中。
這個的話，可能需要八個采購，因為小魚報道的話太少了，大於八個都還有太多了，所以他剛好八點是最合適的