家訪問些什麼問題
徵兵家抄訪又叫做走訪，由武裝襲部工作人員、軍分區徵兵人員結伴預約到那些體檢、政審合格的應征青年家裡拜訪，核實。主要問家長是否支持入伍，為什麼去當兵，了解家庭情況，問問在現實生活中的表現，當兵的目的等。
根據需要主動家訪，主動家訪，，做到心中有數，教育有的放矢，根據需要學會主動家訪， 防患未然，把家長工作做實，做細，做穩，做踏實。
(1)家訪問些什麼問題擴展閱讀：
注意事項：
家訪其實是政審的一部分，主要就是到家裡面去詳細地了解一下應征青年的家庭情況，個人情況，入伍的考慮，身體狀況還有家庭對孩子入伍是否支持等等，其實更像是來家裡面拉拉家常，不用過多地拘束，只需要適當地去進行一下介紹，如果實在覺得講不好，也可以簡單地寫一寫，記一記。
政審這個環節，其實更為關鍵的是直系親屬是否有犯罪記錄等等，這個是審查的重點和關鍵。家訪這個環節雖然也很重要，但是其實淘汰率還是很低的。
『貳』 徵兵家訪都會問一些什麼問題該怎麼回答
如果是您要當兵、您去了一定是個好戰士、因您已經在創造一個優秀士兵的基礎、很好！家訪問量很簡單丶無非就是問您為什麼要當兵、怕不怕苦丶如何處理家庭與工作的關系這些！主要是擁護黨擁護社會主義、家長支持與否！最關鍵的是身體條件好！希望你能滿意我的囬答！
『叄』 小班家訪時應該提問什麼問題才好
家園互動工作是幼兒園整體工作的組成部分，不斷提高教師與家長溝通藝術是做好各項工作的保證，「溝通」也就是交流，是人與人之間心靈的碰撞。教師的責任不僅是要使孩子「親其師，信其道」，也要使家長「親孩子之師，信孩子之道」便於成功的發揮家園教育的合力，培養身心健康的孩子。我園「家園齊心合力 實現同步教育」專題研究組，結合工作實際，深入研究與家長溝通藝術，推出了幼兒教師與家長溝通用語20句。內容如下：
面向全體家長推薦用語
1.您的孩子最近表現很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步會更大。
4.這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續加油。
7.您的孩子最近沒有來園，老師和小朋友都很想他，真希望早點見到他。
8.請相信孩子的能力，他會做好的。
9.幼兒園的食譜是營養配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他改掉挑食的習慣，讓他吃飽吃好。
10.近期我們要舉行XX活動，相信有您的參與支持，會使活動更精彩。
12.我們向您推薦好的育兒知識讀物，您一定有收獲的，孩子也會受益。
面向個體家長推薦用語
1.請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導他。
4.孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會成為好朋友的。
5.很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以後我會更關注他。
6.這件事是XX負責，我可以幫您聯系一下。
7.我們非常欣賞您這樣直言不諱的家長，您的建議我們會考慮的。
『肆』 家訪都問些什麼問題
主要看家人是否有前科之類，或這家人是不是有不良之事吧。好人家不會有事的。
『伍』 老師家訪一般問什麼
1、問學習興趣，不問學習程度
老師可以有意識地了解一下孩子的學習興趣、學習習慣、學習方法等。這樣做，可以了解孩子的學習情況，從而在今後的教育中對其予以特別的關注。
老師不宜直接詢問孩子的學習程度或類似於「學習情況怎麼樣」等話題，以免對孩子產生「先入為主」的偏見，或者讓那些原來學習不那麼優秀的孩子產生失落感。
2、問優點，不問不足
老師可以多詢問孩子有哪些優點，這樣可以讓自己對孩子的認識更全面、更立體、更生動，也會讓孩子更加喜愛你，因為孩子明白——老師知道我有哪些優點。
老師不宜直接詢問孩子有哪些不足或缺點。這樣的問題容易引發家長和孩子的緊張情緒，甚至懷疑老師是不是會對自己或孩子產生偏見。孩子有沒有缺點，有什麼缺點，應該留待老師在今後的工作中仔細觀察了解，慢慢幫助孩子改正。
3、問家庭概況，不問個人隱私
老師可以問問孩子的家庭情況，比如家裡有哪些成員，家長從事何種工作，平時孩子更聽誰的話等。這樣做可以真實全面地了解孩子所處的生活環境，思考今後如何有針對性地進行教育和幫助。
老師不要去窺探孩子家庭的隱私問題，比如家長的職務、社交圈等。這樣很容易引起家長反感，認為老師帶有其他目的。
4、問平時接送，不問作業監管
老師可以問問孩子平常上下學一般由誰負責接送，特別是對小學低段的孩子，可以記錄一下負責接送家長的聯系方式。對於自己上下學的孩子，老師要了解其出行方式，並做好安全提醒。這樣做能夠加深家校之間的了解，也可避免將來可能出現的安全隱患。
老師不太合適詢問孩子回家後作業由誰監管，因為會讓一些家長誤會老師是在推卸或轉移責任。現在網路上類似的報道比較多，難免會讓有些家長「想岔了」，反而影響了家校關系。要知道，孩子的成長應該是老師、家長、孩子共同努力的結果。
5、問愛看的書，不問報的興趣班
家訪時問一問孩子「喜歡看什麼書」，不僅可以了解孩子的閱讀習慣、閱讀興趣，還可以明確給孩子以及家長傳遞這樣的信息：老師非常關注孩子的閱讀。
如果有能力的話，還可以對家長指導孩子閱讀提一些好的建議，給親子共讀布置一些「任務」，幫助孩子養成良好的閱讀習慣。
但是，像「報了什麼興趣班」這樣的問題，老師就不適宜去問。可能會讓家長或孩子產生這樣的感覺——老師鼓勵、支持學生參加課外補習，這顯然有違科學的教育觀。
『陸』 新生家訪時要問些什麼問題
一般是問寶寶體溫正常嗎？排尿和大便正常沒有？寶寶吃奶正常沒有？大人感覺怎麼樣呀！等等小問題。
『柒』 當兵家訪的時候都問些什麼
樓上根本就不了解家訪的目的
實際上,部隊要求徵兵團對士兵進行家庭訪問出於三個目的:第一,也是最主要的原因,是了解家庭成員是否真正支持孩子當兵(包括當兵者本人是否出於自願);二是了解家庭成員中是否有復雜的因素(主要是有無政治問題,家庭成員有無刑事人員);三是家庭的經濟狀況,以便於將來部隊對困難家庭的經濟救助進行摸底.
『捌』 我是個很普通的學生,老師說要到我家家訪,老師一般對家長問些什麼問題
這位同學你別擔心，老師說要到你家家訪是件好事呀！這說明老師關心你哦！老師只不過與你家長溝通了解你的各方面的表現。如在家有沒有復習，有沒有幫家人做力所能及的家務，和父母長輩相處的情況以及與同學朋友交往的情況等等，沒什麼，你不用害怕。
『玖』 徵兵家訪會問些什麼問題
主要就是到家裡面去詳細地了解一下應征青年的家庭情況、個人情況、入伍的考慮、身體狀況還有家庭對孩子入伍是否支持等等，其實更像是來家裡面拉拉家常，不用過多地拘束，只需要適當地去進行一下介紹，如果實在覺得講不好，也可以簡單地寫一寫、記一記。
政審這個環節，其實更為關鍵的是直系親屬是否有犯罪記錄等等，這個是審查的重點和關鍵。家訪這個環節雖然也很重要，但是其實淘汰率還是很低的。
(9)家訪問些什麼問題擴展閱讀：
徵兵家訪時注意事項：
申請人介紹自己的基本情況:教育背景、簡歷(上過哪所學校、畢業後獨立就業、個人愛好和特長)。
由候選人自己應該考慮的理解軍隊,軍隊的國家,公民的義務,而且他的願望,通過自己的努力取得進展和發展,發揮他們的主觀能動性,積極為國防建設貢獻自己的力量,去鍛煉自己,讓自己有用的軍隊,國家的人才,也可以通過自己的努力提高經濟收入的家庭。
候選人的家庭成員:積極支持的候選人加入軍隊,所以候選人有機會實踐,完成兵役的公民義務,鼓勵候選人一如既往,繼續做思想工作的候選人,以確保他們的意識形態穩定,積極工作,早期的成功。