班主任家訪記錄表
家訪活動記錄表:學生在家學習、生活情況:主要寫的是,xx同學在學校里邊的表現,可以自己看到的上課表現,以及學生反映的情況,綜合學習成績方面自己對他的評價描述的。突出問題、困難:可以寫上課的一些不好的表現,成績方面不足的地方,和家裡的經濟方面的困難;後邊的三條,不能亂寫了,要去家訪學生後,有意識的和家長溝通,引導他們回答這些問題,將他們的一些建議和意見之類的內容總結出來概括的。
Ⅱ 家訪記錄的家長意見怎麼寫
首先對老師的工作表示感謝,然後說說自己孩子的不足,再說說自己的目標。
比如內:感謝老師對工作的負責,容感謝老師對孩子的關心,感謝老師能夠主動來家訪,積極幫助孩子學習,自孩子上學以來,在老師的認真教育下,有了很大的進步,孩子的自理能力也增強了很多,雖然學習成績很存在著一定的問題,但是我相信,有這樣負責的老師,孩子一定會進步的。希望老師跟嚴格的要求孩子,幫助孩子取得更大的進步。
(2)班主任家訪記錄表擴展閱讀
寫作要點及技巧:
1、要注意不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下葯。也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。
2、需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法。老師家訪,最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。填表可以是對孩子的看法,比如孩子的優缺點,興趣等。
Ⅲ 家訪記錄表家長建議怎樣建議好
家訪記錄表家長建議其實是老師與家長的一種對孩子學習成長的溝通方式,可以提及:對老師的工作表示感謝、總結孩子的進步與成長、提出老師對孩子某方面的教育要求、期望孩子在某方面的進步要求等。
1、對老師的工作表示感謝
感謝老師對工作的負責,感謝老師對孩子的關心,感謝老師能夠主動來家訪,積極幫助孩子學習!自孩子上學以來。
2、總結孩子的進步與成長
在老師的認真教育下,有了很大的進步,自理能力也增強了很多,雖然學習成績很存在著一定的問題,但是相信,有這樣負責的老師,孩子一定會進步的。
3、提出老師對孩子某方面的教育要求
希望老師跟嚴格的要求孩子,幫助孩子取得更大的進步。這樣的東西主要是表揚,家長意見可以避重就輕,比如家長要求提高素質教育,增加實踐活動等。
4、期望孩子在某方面的進步要求
教師和家長在教育孩子問題上只是形式和分工不同,但在人格上是平等的。作為家長,既不要因為顧慮到孩子在學校受老師管教,就不敢表達自己的觀點和訴求,或者對教師謹小慎微,畢恭畢敬,唯唯諾諾,生怕教師對孩子不好。
(3)班主任家訪記錄表擴展閱讀:
寫作要點及技巧:
1、要注意的地方,不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下葯。也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。
2、需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法。老師家訪,最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。填表可以是對孩子的看法,比如孩子的優缺點,興趣等。