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教師禮贊

發布時間: 2020-11-19 04:08:44

Ⅰ 贊美老師的詩歌

1、《教師禮贊》復
多少制年季節輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜裡有伏案的身影。
青絲之間添華發,三尺講台盪笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
2、詩歌:《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建築師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。

Ⅱ 歌頌老師的散文詩

1、教師,你是燃燒的紅燭

作者:唐國庭

你是燃燒的紅燭,

用自己的青春焰火,

熱情傾瀉出關愛的溫度,

烘熱了新一代的心窩。

你是燃燒的紅燭,

用自己的生命之火,

點亮智慧光明的燈火,

驅散了愚昧無知的黑暗。

你是燃燒的紅燭,

用自己的心血和汗水,

澆灌祖國的花朵,

更加絢麗燦爛。

你是燃燒的紅燭,

流下了喜悅和興奮的淚花,

當生命燃盡,眼淚流干,

既是訣別,又是欣慰。

照亮了世界,

也照亮了自己。

不屈的骨脊,不朽的業績。

永恆不滅的生命光芒,

長留人間。

2、《教師禮贊》

作者:楊軍

多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就像那春蠶獻出一生的忠誠,

就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁。

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁。

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

多少個不眠之夜,多少次燈火長明,

你在漫漫的長夜裡有伏案的身影。

青絲之間添華發,三尺講台盪笑聲。

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪,

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁。

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁。

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

(2)教師禮贊擴展閱讀

關於教師的其他稱謂:

老師——最廣泛流行的敬稱

先生——最歷史悠久的尊稱

園丁——最質朴無華的褒稱

慈母——最真情感人的愛稱

蠟燭——最溫馨動人的稱謂

春蠶——最純摯的稱謂

春雨——最生動形象的默稱

人梯——最高評價的專稱

孺子牛——最具中國特色的喻稱

教練——是指導、訓練和督導他人,試圖完成某種使命或任務的人

人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂

明清以來,一般稱教師為「先生」。直至19世紀末,辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵等將西學(美式教育)引入中國,創辦新式學校後,便開始在《學生操行規范》裡面明確將教師稱謂定義為「老師」。但絕大部分學生約定俗成將「先生」改稱為「老師」,則是從國民政府時代開始,並一直沿用至今。

Ⅲ 歌頌老師的詩歌

獻給老師
敬愛的老師,
您是我心中的一座燈塔,您是同學間友誼的橋梁,
您為年輕學子們搭造一展才華的舞台。
敬愛的老師,您看著我們拼搏,您看著我們成長,
您伴隨著我們經歷了無數次的喜怒哀樂。
運動場上,您看到我們矯健的身姿,
課堂上,您捕捉我們求知的目光。
當您看到,纖纖幼芽長成大樹,
稚嫩的雙肩擎起一片藍天時,
您舒心地笑了,是那樣的美麗、和藹、慈祥。
在您無微不至的關懷中,我們感知溫暖,感知力量。
您可知道我們難以報答您的恩情。
我恩重如山的老師呀,
忘不了,您的循循善誘,諄諄教導,
忘不了,您的耐心講解,細心輔導,
忘不了,您燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,
更忘不了三尺講台前您的音容笑貌、喜怒哀樂。
您用心血點燃我們心頭的明燈,
更忘不了三尺講台前您的音容笑貌、喜怒哀樂。
您用心血點燃我們心頭的明燈,
您用真情喚起我們潛在的智慧,
您是我們航船的指明燈,無怨無悔,默默地奉獻,
您是人類靈魂的工程師,用生命詮釋人生的偉大內涵。
衷心地感謝您——我的母校和老師們,
其實,我們只想要一滴水,您卻給了我們整個海洋,
其實,我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。
您是春,悄悄催發理想的嫩芽,
您是夏,濃濃融化師生的情誼,
您是秋,盈盈送來豐碩的果實,
您是冬,默默凈化我們的心靈。
根,牢固地扎在學校,
香,卻永駐我們的心中。
我要把最美的鮮花送給您,
我要把最動聽的歌曲唱給您,
我要把最純潔的心捧給您。您是我心中的太陽,您是我心中的春天, 您是我感情長河裡永不磨
滅的浪花。我敬愛的老師們一祝您們節日快樂!

Ⅳ 教師禮贊 詩歌或散文形式 字數100以內

教師禮贊

深夜的窗口數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講台上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民教師!
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白發蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園,講台是你的舞台,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了賓士的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。
許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不願松開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!
再加工加工,就100字以內了,不知你滿意否,呵呵

Ⅳ 獻給老師的詩歌

★★贊美老師詩一:★★

四度春風化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。

★★贊美老師詩二:★★

我愛我師
老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。

老師就象園丁,
養育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!

★★贊美老師詩三:★★
——老師,辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻穀,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

★★贊美老師詩四:★★
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好.

★★贊美老師詩五:★★
你獻上一朵花,
我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環,
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。

★★贊美老師詩六:★★
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線的老師們。

★★贊美老師詩七:★★
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使

★★贊美老師詩八:★★
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

啊!
老師--
你把我培養成人,
讓我為祖國發光;

啊!
老師--
你教會我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!

師,辛苦了

是誰--

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老師!

思念園丁

一切過去了的都會變成親切的懷念――

老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……

如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――

親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在我的心中閃爍。

今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心湖裡。

服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……

懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源, 學其成時念吾師。

仰慕園丁

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――

我的老師您。

您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師――

人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

您在學生的心目中,是「真的種子,善的信使,美的旗幟」。

您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――

老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

贊頌園丁

老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

祝 願

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!

老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

教師節詩歌二首

(一)

傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

我剛巧從那岔道口經過

枝頭清冷 寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透凈的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵,這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨凝望遠方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問,到底什麼才值得贊美

默默無聞還是驚天動地

啊,我簡直無法用思想勾勒

忽然,你就回頭

微笑浮在窗口

只要一個比喻

只要一種想像

最動人的希冀原來是不經意的一眸

激情沉澱,又上心頭

(二)

我不知道最美的語言生在何處

韻腳紛紛散落

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

夢中是梧桐花的一朵

或者還有星星

以及燈火

各自閃著各自的光

清冷抑或溫存

不是因為執著你才固守沉默

不是因為幻想你才有些喧狂

像所有的人一樣

你平凡又不平凡

開拓著自己的方向

無須景仰的目光

也不用那麼仰望

風吹過,雨停落

隔岸飄來微雲一抹

教師節詩歌—教師禮贊

多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠,

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,

青絲之間添華發,三尺講台盪笑聲,

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪,

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈

致桑樹

當你努力長出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看著我

嚼碎你的奉獻

當你為我有結出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽著我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜裡

你喂飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨隻字片語

也不期許

永恆於我的記憶

懵懂的我並無一言半辭

專執於年少的游戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結實的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

溫暖我每一個無知夢幻



直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠的蠶

我昂起小小的、晶亮的頭

卻仍說不出任何

愛的語言

Ⅵ 禮贊教師1000字以上

塑造我的同時,您沒忘了哺育我;哺育我的同時,您還記得啟發我,教師禮贊.千言萬語在您的感染下,
匯成了對您的無比敬謝.老師,您還好嗎?時間的流逝,是否悄悄地染白了你的頭發;命運的無情,是否殘害著你的心靈;孩子的無知,又是否困擾著您.
老師,您是否記得?黑板上留滿著的,是誰字跡?講台上灑滿著的,是誰的汗水?在放逐中的希望之鴿,又是誰的心血.如果您忘了,我幫你記著:是您,
用自己的無私灌溉著我們的心靈,用自己的胸懷,遞給我們一雙純白的翅膀.老師,您是否記得?生活上的困難,是誰伴我們度過?學習上的艱苦,是誰陪
著我們走過?內心裡的苦楚,又是誰在為我們解脫?如果,您早以忘了,那就請讓我再次勾勒出您的記憶深處吧!是您,只是為了我們,在自己烏黑的頭發上染白了
幾根;在額頭上,再次劃開了幾道皺紋,中學生作文《教師禮贊》.老師,你是否記得?我們生命中的指路燈,是誰的傑作?祖國花朵的成長,又是誰在澆
養?陽光強烈的大地上,又有誰在為我們遮陰?您忘了嗎?看看自己吧!是您,又再次辛勤哺育希望之花,無論我們是否開放,你那永不放棄的信念,總是堅強如
鋼.老師,想起了嗎?別顧著點燃自己,也看看滴下來的「蠟滴」和光亮的火焰吧!我們需要您,祖國更需要您!大地還需要您築的石柱撐起這一片藍天
呢!你培育花的微笑,似乎比「蒙娜麗莎」還美麗.那美麗,絢麗地映入眼簾,光亮地照耀大地……
〔教師禮贊〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗.】

Ⅶ 贊美老師的詩歌

老師像什麼?

老師像紅燭,

照亮了知識的路程。

老師像什麼?

老師像春雨,

把點點滴滴回的知識撒答在我們的心裡。

老師像什麼?

老師像園丁,

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

老師像什麼?

老師像一把金鑰匙,

把無知的我們領進知識的寶庫。

老師像什麼?

老師像我們的媽媽,

天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多採的知識。

是老師給了我們那麼多的知識。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀發

因為有您 莘莘學子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

Ⅷ 贊美教師的歌

1、 《教師禮贊》
多少年季節輪回
多少個春夏秋冬
你是紅燭燃燒著亮麗的生命
奉獻幾多血和汗
不求青史留英名
你用真情傳播著智慧的火種
就像那春蠶獻出一生的忠誠
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲
啊光榮的教師
辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心靈
啊光榮的教師辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心靈

多少個不眠之夜
多少次燈火長明
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影
青絲之間添華發
三尺講台盪笑聲
你用友愛縮短著心與心的路程
你是那陽光融化冷漠的冰雪
你是那向導引人走出科學的迷宮
啊光榮的教師
辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心靈
啊光榮的教師辛勤的園丁
桃李芬芳是你的歡樂
默默奉獻無私的心 靈~
2、 《我愛米蘭》
老師窗前有一棵米蘭,
小小的黃花藏在綠葉間。
它不是為了爭春才開花,
默默地把芳香灑遍人心田。
啊米蘭,啊米蘭
像我們敬愛的老師,
像我們敬愛的老師,
我愛師就象愛米蘭。
老師窗前有一棵米蘭,
小小的黃花樸素又明朗。
它不是為了贊揚才開花,
悄悄地用青春把祖國裝點。
啊米蘭,啊米蘭
像我們敬愛的老師,
像我們敬愛的老師,
我愛老師就象愛米蘭。
3、 《老師你好嗎》
詞:車行 曲:尹鐵良
有時候寫點啥我總望不了語法
有時候算點啥我總是能除能加
沿著你的教鞭我走上了書架
我的青春開滿了人生的百花
老師你好嗎
我還想聽聽你的普通話
你給偉大評語我又讀了
人生的每一個問號我知道如何回答
有時候想點啥總想起你的牽掛
有時候看到你就像看到了媽媽
看著你的黑板我走進了博大
我的事業描繪出人生的風華
老師你好嗎你好嗎
我真想摸摸你的白頭發
你送我的照片我又看了
人生的每一縷親情我懂得怎樣抒發
4、 《甜甜的秘密》
悄悄地
悄悄地
悄悄地
把秘密裝進金黃的橘子里
悄悄地
悄悄地
悄悄地
把橘子放進老師的抽屜里
啊 老師啊
快打開抽屜
好發現我們甜甜的秘密
啊 老師啊
快撥開橘子
請聽聽我們甜甜的話語
5、 《沒有鮮花的舞台》
沒有鮮花的舞台
沒有掌聲的獨白
卻用那緊握著粉筆的手
讓每一種顏色盛開
不去想清貧的十幾載
不去為早生的白發感慨
就在你不經意間回頭間
已滿山青松翠柏
你的注視,點亮天空的陰霾,
你的囑托,我會一路好好攜帶,
我的過去,是你厚厚的關愛,
我的未來,是你給我的一百。
你的愛盛開,在沒有鮮花的舞台。
6、 《每當我走過老師窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀,
老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過您窗前,
明亮的燈光照耀我心房。
啊,
每當想起你您,
敬愛的好老師,
一陣陣暖流心中激盪。
培育新一代辛勤的園丁,
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材,
高大的身影映在您窗上。
啊,
每當想起你您,
敬愛的好老師,
一陣陣暖流心中激盪。
新長征路上老師立功,
一群群接班人茁壯成長。
肩負祖國希望奔向四方,
您總是含淚深情凝望。
啊,
每當想起你您,
敬愛的好老師,
一陣陣暖流心中激盪。
7 《老師,你好》
老師是學海的燈塔 學生是揚帆遠航的舟
你引航舟行天下 笑看那順流逆流
三尺講台縱論奇偶 用一生激情燃燒
點亮學子智慧明眸 啊
老師你好 老師你好 聲聲喊不夠
老師你好 老師你好 人間真情你最溫暖
母校是英才的搖籃 老師是編織搖籃的手
你織出燦爛未來 讓桃李開遍神州
三尺講台清風兩袖 用一生激情燃燒
鑄就學子前程錦綉 啊
老師你好 老師你好 聲聲喊不夠
老師你好 老師你好 萬紫千紅你最風流
老師你好 老師你好 萬紫千紅你最風流
老師你好 老師你好 萬紫千紅你最風流
8、 《長大後我成了你》
小時侯
我以為你很美麗
領著一群小鳥飛來飛去
小時候
我以為你很神氣
說上一句話也驚天動地
長大後
我就成了你!
才知道
那因教室放飛的是希望
守巢的總是你
長大後
我就成了你
才知道
那快黑板寫下的是真理
擦去的是功利
小時候
我以為你很有力
你更喜歡把我們高高舉起
長大後
我就成了你!
才知道那支粉筆畫出的是彩虹
曬下的是淚滴
長大後
我就成了你
才知道那個講強舉起的是別人
奉獻的是自己
長大後
我就成了你
我就成了你
我就成了你
9、 《好大一棵樹》
作詞:鄒友開
作曲:伍嘉冀
頭頂一個天
腳踏一方土
風雨中你昂起頭
冰雪壓不服
好大一棵樹
任你狂風呼
綠葉中留下多少故事
有樂也有苦
歡樂你不笑
痛苦你不哭
撒給大地多少綠蔭
那是愛的音符
風是你的歌
雲是你腳步
無論白天和黑夜
都為人類造福
好大一棵樹
綠色的祝福
你的胸懷在藍天
深情藏沃土
10、 《教師頌》
春蠶吐絲,
蠟炬淚成灰,
嘔心瀝血育新苗,
辛苦何所謂。
默默耕耘,
精心栽培,
只為祖國多棟梁,
寧可心操碎。
春風化雨,
桃李花芳菲,
任勞任怨苦為樂,
勤奮不知累。
執著追求,
青春有為,
喜看學子長成材,
心在歌中醉。
一生奉獻,
壯志豪情飛,
三尺講台寫春秋,
白發映朝暉。
紅心向黨,
忠誠無悔,
灑遍校園都是愛,
千古樹豐碑。

11、 《紅燭頌》
你的微笑 盪開清風
你的關懷 灑落細雨
你的身軀 化做雲梯
你的思想 融入春泥
你是一部厚厚的書
我願用一生來讀
你是一棵參天的樹啊
永遠牽著我的路
你美好心願的全部啊
是燃燒生命的紅燭
12、 感謝有你 老師
歌手:澎恰恰 專輯:吾愛吾師
我像迷途羔羊
每當陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經年少輕狂
曾經意志飛揚
你總是在我身旁
照耀永恆的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪

在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個字才沒有出現過
千言萬語都無法表達我的心意
只有衷心的對你說一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
13、 《我愛老師的目光》
我愛陽光
我愛月光
我愛我老師的目光
閃爍著智慧
閃爍著理想
透過我心靈的門窗
我愛陽光
我愛月光
我愛我老師的目光
包含著深情
包含著期望
溫暖了我們的心房
老師的目光
難忘的目光
像金色的陽光
像銀色的月光
老師的目光
難忘的目光
照呀照亮你
照呀照亮我
照亮了千萬顆小星星
閃閃發光
閃閃發光
閃閃 閃閃發光
14、 《老師》
歌手:林妙可
啦、、啦、、啦、、啦
你給我一句話 就打開我一扇窗
你給我一個微笑 我就渾身是力量
你給我一個眼神 我就找到了方向
你放開雙手 讓我遨遊知識的海洋
老師呀老師 你像我兄長
老師呀老師 像老朋友一樣
老師呀老師 是我學習的榜樣
你給我的一切 我永遠不會忘
你給我一句話 就打開我一扇窗
你給我一個微笑 我就渾身是力量
你給我一個眼神 我就找到了方向
你放開雙手 讓我遨遊知識的海洋
老師呀老師 你像我兄長
老師呀老師 像老朋友一樣
老師呀老師 是我學習的榜樣
你給我的一切 我永遠不會忘
老師呀老師 你像我兄長
老師呀老師 像老朋友一樣
老師呀老師 是我學習的榜樣
你給我的一切 我永遠不會忘
啦、、啦、、啦、、啦
15、 《你最美》
歌手:金鑫 專輯:你最美
剛剛走進校園的那個時候
年幼淘氣不聽話老是犯錯
上課東張西望最害怕抬頭
兩天曬網三天打魚老是曠課
你的一言一行熏陶著我
領我自信勇敢地朝前頭走
在你精心呵護培育下的我
漸漸長大慢慢有了追求
敬愛的老師我為你高歌
歌唱你的美麗歌頌你的功德
敬愛的老師我想對你說
在我的心裡你是最美的
告別校園走進工作大樓-
你的千叮萬囑銘記心頭-
在你精心指導教育下的我-
不怕失敗戰勝困難坎坷-
敬愛的老師我為你高歌
歌唱你的美麗歌頌你的美德
敬愛的老師我想對你說
在我的心裡你是最美的
敬愛的老師我為你驕傲
願你健康幸福願你永遠快樂
敬愛的老師我為你自豪
你用平凡的人生譜寫了愛的贊歌
你用平凡的人生證明
你是最美的
16、 《老師我想你》
歌手:王瑩
春天的花開了
老師我想你
你的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底
夏天的蟬叫了
老師我想你
你的教誨似涼爽的風輕拂我耳際
穿越人生的悲歡離合
老師我想你
走過循環往復的四季
老師老師我想你
我想你
你是我最美好的記憶
秋天的果熟了
老師我想你
我看到你那慈祥的臉上盪漾著笑意
冬天的雪飄了
老師我想你
一個青松般的身影聳立在大地
穿越人生的悲歡離合
老師我想你
走過循環往復的四季
老師老師我想你
我想你
你是我最美好的記憶
春天的花開了
夏天的蟬叫了
秋天的果熟了
冬天的雪飄了
老師我想你
想你
你是我最美好的記憶

Ⅸ 有沒有歌頌教師散文詩

歌頌教師散文詩5首

1、教師頌

作者:唐國庭 現代

春雨是你追求的汗水;

夏陽是你耕耘的熱情;

秋風是你無私奉獻的動力;

冬雪是你純潔真愛的結晶。

是你———

一根晶瑩剔透,

用光焰照亮人生的蠟燭;

一道風雨磨蝕,

用身驅連接未來的橋梁。

是你———

導引人類文明的曙光;

開啟幼小心靈的窗扉;

讓祖國的花朵,

從幼苗走向茁壯;

從弱小走向剛強。

七尺講台,

是你歲歲耕耘的沃土;

雙雙黑眼,

是你一生心血的希望

你,從不和大款比腰粗,

一身素裝,兩袖清風,

飄撒著雲霧山崗。

清風明月,朝霞夕陽,

是你享用不盡的風景。

桃李滿枝,碩果飄香,

使你譽滿天下美名揚。

老師,謝謝你的愛,

像太陽一般的溫暖;

似春風一般的和煦;

如清泉一般的甘甜。

我看見———

遍地怒放的鮮花,

每一朵都有你的心血;

每一朵都有你的笑影。

2、教師,你是燃燒的紅燭

作者:唐國庭 現代

你是燃燒的紅燭,

用自己的青春焰火,

熱情傾瀉出關愛的溫度,

烘熱了新一代的心窩。

你是燃燒的紅燭,

用自己的生命之火,

點亮智慧光明的燈火,

驅散了愚昧無知的黑暗。

你是燃燒的紅燭,

用自己的心血和汗水,

澆灌祖國的花朵,

更加絢麗燦爛。

你是燃燒的紅燭,

流下了喜悅和興奮的淚花,

當生命燃盡,眼淚流干,

既是訣別,又是欣慰。

照亮了世界,

也照亮了自己。

不屈的骨脊,不朽的業績。

永恆不滅的生命光芒,

長留人間。

3、教師禮贊

作者/飄搖 現代

多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠,

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,

青絲之間添華發,三尺講台盪笑聲,

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪,

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

4、歌頌教師

作者:趙建 現代

是您告訴我

我是祖國未來的花朵

將來報效祖國

我們永遠都不會忘記

是您給了我們

飛翔的信念和力量

陪伴一路成長

您的諄諄教誨如春風

似瑞雨依然執著

愛與青春為名

每一縷的陽光

是我們對您的祝福

每一顆星星是我們看您的眼睛

每一絲雨牽著我們對您

深深地思念想念

您的學識讓我們欽佩

您的為人讓我們折服

您的節日讓我們共同慶祝

老師節日快樂

5、教師——向每一位教師致敬!

作者:詩人若草 現代

無數支粉筆被時光磨矬

皺紋悄然爬上你的前額

三尺講台激揚你的熱情如火

把點滴的知識匯聚成河

注入

莘莘學子的心窩

深夜

批改作業

一頁未完

你都不肯停歇

恰似

一支燃燒的燭火

照亮別人

犧牲自我

或許

不必推崇程門立雪

無論社會如何變革

萬萬不可

冷漠

尊師重道的美德

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