班主任累嗎

1. 當班主任到底有多忙多累

還好跟別的比不太累

2. 初中班主任有多累

負責人就累，不負責任就輕松

3. 來看看當班主任到底有多忙多累

要看班主任是教什麼年齡段的孩子

如果是大學老師，
一般都是很仙兒的，沒什麼事情做
最忙的是小初高的老師
管的比較多，事情也比較雜

4. 為什麼當班主任怎麼那麼累啊

因為你很用心

5. 我想知道小學班主任老師的工作累嗎謝謝啦！

要當好老師沒有不累的！
更何況是小學老師！
還是班主任！
你想想
小孩版子把，你要教權他們做人做事
每天必須時刻守著的把
他們太小哦少有主見
連芝麻小事都要找你解決
每天你要處理打架，罵臟話等等事物
改作業也要及其細致
孩子出點事情家長盡責怪你

。。。。

唯一的好處就是。。。
教的東西很簡單
放假時間多
呵呵

其實還不如初中高中老師
班主任一點都不用出現幾次的

6. 當班主任會比普通老師辛苦很多嗎

是的

7. 小學教師兼班主任工作很累么

這個不能一概而論的。
一要看工作能力，二要看責任心強不強。
如果工作能力既強，責任心又不怎麼樣，那就很輕松；如果工作能力一般，責任心卻又特別強，就會非常累。
負責任的老師尤其是班主任不容易做，改作業和備課就不用說了，還要考慮班級總體成績、衛生評比、上級抽查、調皮搗蛋的學生怎麼處理和教育，等等等等。

8. 做班主任真的很累，大家要知道做老師千萬不要做班主任。

凡事都要有人去做，所以做班主任要做到以下三點：
1、知人善用，建設精乾的班幹部隊伍

2、走近學生，建立新型和諧的師生關系

3、以身作則，教給學生好的學習方法，使其養成良好的學習習慣。

9. 為什麼大部分教師都不願意當班主任，是班主任更累嗎

網友一：

高風險。在學校學生出現問題不論大小，一律歸班主任處理，班主任永遠是第一責任人，學生打鬧出了意外找班主任，學生不服老師管教找班主任，學生打架喝酒吸煙早戀找班主任，學生出了安全事故找班主任，學校收學生錢找班主任，學校應付各類檢查找班主任，學校值班找班主任，在學校班主任總是乾的最多，同時也是風險最大的，一不小心就會成為替罪羔羊！

瑣事太多。現在的情況是，班主任被定位為全能戰士，既要在完成教學任務基礎上管理學生，又要與家長溝通，還要協調科任老師；既要保證學生在校安全，又要關心學生校外表現，還要操心學生家庭教育；除了班級紀律衛生管理、思想教育、安全教育、文明禮儀教育，還要督促檢查學生學習。班主任在學校幾乎忙的腳不沾地，結果領導還不滿意，挑三揀四，今天嫌你班衛生不好，明天再說紀律不行，後天輪到學習不積極。

網友二：

班主任是一個班級的領導者組織者和靈魂，班主任是學生的主心骨和方向，是家校互動的橋梁，一個班主任做的好，班級紀律就好，學習風氣也好，學生整體素質就跟上去，反之一團糟。這么多年多虧所帶學生還不錯，很爭氣一直不丟人，但是有很多事情會讓班主任總想卸任。這中間有幾年我確實也中斷過沒有做班主任。

做普通任課老師已經很累了，可是班主任確實是要全能的，從睜開眼睛開始，就不停的運轉，一直到晚上十一點左右睡覺不消停，其實，只要學生在學校，班主任的心都在懸著，吃飯睡覺也不踏實的。

網友三：

首先，班主任的工作是一個「良心活」，如果用心去做，每天都有忙不完的事情。班級的教學、紀律、衛生要去管理，學生的成績、生活要去關心，領導的指示要落實完成，家長的疑惑要溝通解答。特別是班級里四五十個學生你都要非常了解，包括他們的學習狀況、家庭環境、人際交往、心理健康等。如此繁雜的工作，得到的報酬是非常少的，學校里教師的工資，最主要的部分是基本工資和課時費，而班主任津貼卻少得可憐，因此很多老師，尤其是已經評上了高級職稱的老師，基本上是不會去考慮當班主任。

其次，班主任的工作往往「吃力不討好」。現在的學生，尤其是部分初高中學生，驕橫任性、自尊心極強，教育和管理起來非常有難度，同時部分家長對學校和班級的要求極高，因此做班主任工作很不容易。一旦學生出事，哪怕事情並不大，家長和領導也會把所有的責任都推到班主任身上，對班主任苛責過度，從而給班主任個人造成巨大的壓力。

網友四：

其實要老師肯當班主任不難的。

1、別把太多的瑣碎工作給他們做，象學籍系統那些資料，基本的資料錄入就算了，不要搞得太過復雜，很多數據做了都是沒什麼作用的，那就做最基本的行了；

2、必須讓行政去做實事，而不是收了錢、少了工作量還要指著人家去做自己的事，只做計劃不做實事誰不會；3、提高班主任的待遇，多給錢這是硬道理；

4、少搞一些無謂的評比活動，還班級一個清凈的環境，誰搞活動誰就應該負責到底，而不是你體育科搞一個活動，就要全部老師跟你配合，你就只在後面做指揮，這樣絕對不行。

網友五：

有些學校喜歡用次科的人來做行政和班主任，雖然這是一種平衡，因為主科的人太辛苦，次科的連早讀和改作業都不用的，那當個班主任工作量就剛好了。但有一個問題就是次科的人當行政和班主任會是一個惡夢，因為他們根本就不清楚主科的運作及需要，只是片面的聽取某些科任的怨言然後就進行改革，讓一些真正需要時間的科目科得不到最公平的對待，所以很多學校還是用主科的老師當班主任，這樣一來主科的老師就真的辛苦得不得了，不想當班主任這是很正常的事情。

網友六：

班主任要操心很多事情，就我現在的工作內容來看，要組織班幹部的選拔、評選貧困生助學金、召開班會多次宣講安全問題、防詐騙問題、學習風氣問題等，還要按照省教育廳和學校的要求（有一個「大學生思想政治教育百千萬工程」，即百場心理輔導報告，千名幹部下班級，萬名教師進宿舍。），每周深入宿舍了解學生的各種問題，如衛生、安全、學習、心理問題。大學生處在一個新的成長階段，世界觀、人生觀、價值觀還在形成中，對於一些事情的處理還是偏於情緒化。

班主任比其他普通任課教師做得工作更多，操心也多，在學生們的三觀形成與人生引導上也有更大的影響，但是班主任費卻不足以體現班主任的工作。在我們學校，還要對班主任的工作進行考核，分成一二三等。一個月一等是250元，二等是200元，三等是150元，完了年底發放的時候還要扣稅。所以老師們都不願意當班主任。

10. 當班主任很累

老師辛苦了，能少布置點作業么？整個暑假我們都在寫作業，累成狗了……