教師節校長發言稿

⑴ 教師節教師代表發言稿

同學們：

你們知道明天是什麼節日嗎？明天就是我們老師的節日----教師節了。

我們常說：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至於通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發就是最好的見證。可能有的同學會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎麼會像自己的媽媽？可同學們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學們可以回想一下，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字，知道多少事，可現在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血？

教師節到了，我們該怎樣來慶祝老師的節日呢？

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什麼呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意；送一支精緻的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，於是他就去問老師：「老師，教師節你希望收到什麼禮物？」，老師笑了說：「最好的禮物是在將來，請你現在就開始准備，10年，20年後再送給我。」同學們，你們知道老師要的禮物是什麼嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。

同學們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最後，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：「老師，節日快樂！」

⑵ 校長在教師節上的講話從哪些方面講

在第二十一個教師節慶典大會上的致辭
各位老師、同志們！
大家好！福無雙至今朝至，**市教育工作會議剛剛落幕，第三屆教師藝術節余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第二十一個教師節，在此，我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀！
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔者-----廣大教師。職業教育是教育的重要組成部分，肩負著「培養數以億計的高素質勞動者」的重任。過去的一年，我校圍繞「服務地方經濟，培養實用人才」的辦學宗旨，狠抓學校管理，強調德育首位，突出教學中心，學校呈現出良好的發展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認定，完成了學生公寓及校道的建設，辦學條件進一步改善，校風進一步好轉，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬於過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點，發揚職教中心的優良傳統和執著進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。
老師們、同志們！社會發展對職業教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧於人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意！

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⑶ 校長在教師節發言稿

各位領導、老師們：

今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——教師節。值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默貢獻的廣大職工緻以節日的祝賀！今天我們還有幸請到了各村委會及黨支部的領導和咱們當地各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領導，或者是人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的小學校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們學校的教育一定會日新月異，飛速發展。
老師們，在過去的一年中，我校在教育局和政府的正確領導和支持下，努力實踐「三個代表」重要思想，堅持「辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育」的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，得到了社會和家長們的一致好評，今年學校工作整體提高，幼兒普三、綜合評估等各項工作得到教育局領導的充分肯定，教學成績多出開花，多少人次獲獎，發放獎金多少錢等等。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。還有許多老師因為工作突出，師德優秀，分別被評為「優秀班主任」、「優秀輔導員」、「師德標兵」 、「教學能手」 、「出勤標兵」等光榮稱號。對本年度被評為優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志，學校提出了表彰，並向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝！感謝他們的出色工作，為學校的發展做出了突出貢獻！希望全體教職工以他們為榜樣，在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻！
在過去的一年中各級村委會和友好單位對我們學校都給予了大力的支持，學校招生、河西務學校的改建、潘各庄新校舍的協調和開工建設都離不開咱們各村委會的大力支持，大家把對教育的支持落實到了實處，讓老百姓的到了實惠。我代表學校對各村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。並希望在以後的工作中一如既往的、不遺餘力的支持我們。

老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，不僅需要咱們各村委會和友好單位的支持，更需要一支高素質的教師和管理人員隊伍。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時，我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平台，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

老師們、同志們，我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最後祝領導們財源廣進，步步高升！

祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！

⑷ 教師節校長寄語

尊敬的抄老師：

大家好!襲

在這個滿載收獲和喜悅的金秋時節，我們迎來了自己的節日--教師節。今天老師們沒有休息，依然固守著講台，在此，我以誠摯的祝福向咱們全體教職員工緻以節日的問候，並表示衷心的感謝，同時通過你們向長期支持和理解教育工作的你們的家屬表示衷心的感謝!

雖然今天在這里沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，沒有新年濃重感人的'喜慶，但我們內心卻有著一樣豐富無窮的感觸，有共同的心願，也有不同的體驗。

三尺講台，一塊黑板就是老師們揮灑人生的天地，而對幾十雙渴求知識的眼睛，你們義無反顧地用自己的如歌的聲音，播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著粉筆發出的美妙旋律，學生學會了用心去歌唱，用真誠去追求自己的理想。

一年來，全體教職員工以滿腔的熱情投入到教育教學工作中，創造性地開展工作，教育教學成績突出。我親身感受到老師對學生無微不至的關心、愛護和教導，我為老師們的真誠付出而感懷不已。 「謝謝大家，學校因你們而精彩!」

⑸ 教師節給校長的祝福語20字

1、給我們青春無限，你留下日益蒼老；給我們智慧之燈，你獨守奉獻黑暗；讓我們飛躍藍天，你遙望深情期盼，敬愛的老師，辛苦了，教師節，送上我最真的祝願，祝您健康平安，快樂團圓。

2、詩詞再美，卻無法表達我對你那辛苦付出的贊美；歌曲再優雅，卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌；你的偉大不是言語所能表達的，教師節來了，學生在此為您送上最真摯的祝福，願你節日快樂！

3、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節，衷心祝你幸福快樂，事事順心。

4、一張嘴，開開合合，傳遞知識和智慧。兩隻眼，目光炯炯，飽含期待和關愛。三尺台，辛勤耕耘，培育未來和希望。四方路，有你扶助，放飛夢想和青春。親愛的校長，謝謝你。教師節快樂。

5、人生，最寶貴的莫過於光陰。人生，最璀璨的莫過於事業。人生，最快樂的莫過於奮斗。

6、您的教誨不能忘，您的栽培寄厚望，您的疼愛如父母，您的希望在我身。教師節來了，我只想跟您說聲校長，節日快樂，謝謝您。祝您身體健康，萬事如意！

7、願這一聲祝福，化作春天的陽光，夏天的花朵，秋天的果實，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴。校長，教師節快樂！

⑹ 急求。。。小學校長在教師節表彰大會上的講話

在2006年教師節表彰大會上的講話

2006年9月8日 尊敬的各位老師、同志們：我們國家把教師節選在九月，因為九月是收獲的時節，春種秋收，春華秋實，是對教師桃李滿天下的推崇。今年的9月10日，是第22個教師節，今天，縣委、縣人民政府在這里隆重舉行表彰大會。我謹代表中共柳城縣委、柳城縣人民政府向全縣廣大教師和教育工作者，致以節日的問候和崇高的敬意！向受表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向所有關心和支持教育事業的社會各界朋友表示衷心的感謝！長期以來，我縣廣大教師和教育工作者在自己的工作崗位上嘔心瀝血，無私奉獻，創造性地勞動，為國家培養了一代又一代社會主義事業的建設者和接班人，為我縣教育事業發展和三個文明建設作出了突出貢獻。今天受表彰的**名優秀教師、優秀班主任、先進教育工作者就是其中突出的代表。對此，縣委縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們，全社會感謝你們！你們的業績永遠留在全縣人民的心中！同時，我們也應該看到，我縣教育的進一步發展還將面臨著不少的困難和矛盾，需要我們迎難而上，採取有效措施，及時解決前進道路上出現的新問題、新困難。在「科教興縣」的偉大進程中，還有大量、艱巨的工作要做。因此，我對廣大教師和教育工作者提出兩點希望和要求。一、做好迎接國家「兩基」評估驗收的准備工作。 1998年，我縣通過了自治區「兩基」評估驗收，2003年，又通過了自治區「兩基」復查驗收，2007年，我區將迎接國家「兩基」評估驗收。和後面通過自治區「兩基」評估驗收的市轄北部三縣（融安、融水、三江）相比，我縣1998年通過「兩基」評估驗收時標准較低，按照國家「兩基」評估驗收標准，我縣離要求還有一定的距離，所以，從現在起到國家「兩基」評估驗收時，鞏固提高「兩基」工作成果，迎接國家「兩基」評估驗收成為我們的主要工作之一。上個月，我縣已成立了柳城縣迎接國家「兩基」評估驗收工作領導小組，加強對「兩基」迎檢工作的領導，希望全縣廣大教師和教育工作者，充分認識到「兩基」工作的重要性，切實增強「兩基」迎檢工作的緊迫感和責任感，以迎接國家「兩基」評估驗收為契機，全面鞏固提高「兩基」水平和質量，按照「兩基」評估驗收的標准，逐項對照標准，完成各種「兩基」擋案和表冊，以優異的成績迎接「國家」評估驗收。二、進一步強化創新意識。創新是各項事業發展的不竭動力。教育事業的發展要實現新的突破，關鍵就在於創新。廣大教師和教育工作者要進一步解放思想，積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網路，建立新型的教育教學模式。要在服務發展上創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿於教育、教學的全過程。現在社會和廣大家長對孩子們的成長期望是越來越高，對學校對老師期望是越來越高，要最大限度地滿足這種期望，關鍵是進一步提高教育教學質量。要緊緊抓住質量這根主線，堅持以人為本，堅持科研興校、科研興師，認真研究探索解決新的歷史時期教書育人上出現的新挑戰、新課題，積極地借鑒、吸納國內外在教書育人方面的新成果，努力用新的思維、新的理念來促進教育質量的提高。以扎實的工作促進教育質量的提高。要樹立新的教育觀念，在教法上厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合能力，全面提高教育教學質量。各位老師、同志們，新形勢下，科技和人才越來越成為國家繁榮、民族振興的決定因素和重要資源。國運興衰，系於教育；教育興衰，系於教師；教育振興，全民有責。縣委縣政府將比以往更加關心教育，更加註重發展教育，進一步落實教育優先發展的戰略地位。同時，縣委縣政府希望全縣廣大教師和教育工作者，應對新的機遇挑戰，肩負起歷史使命，全力創辦人民滿意教育，為促進柳城經濟和社會發展作出新的更大的貢獻！最後，祝全縣廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利、闔家幸福！謝謝大家！

你自己改一下 ，下面還有個領導的講話：

黨委書記劉健在第22個教師節表彰大會上的講話

老師們，同志們：

在第22個教師節來臨之際，我們在這里表彰在2005-2006學年做出突出成績的先進集體和先進個人，通報這學期學校黨政重點工作，以這種方式慶祝我們自己的節日。這是很有意義的一件事情，也是很有必要的一件事情。我首先代表院黨委、院行政向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向在座的教師代表，並通過你們向全院教師致以崇高的敬意和節日的問候！希望受表彰的先進集體和先進個人珍惜榮譽，再接再厲，再立新功，同時希望全院廣大教職工學習先進，趕超先進，愛崗敬業，奮勇爭先，為「兩個確保，一個力爭」做出更大貢獻。

只有上下同心，群策群力，我們才能攻堅克難，心想事成。這些成績是全院師生出力流汗、埋頭苦乾的結果，這些成績是我們爭優保良不可缺少的重要基礎。與此同時，黨委和行政也十分清醒地看到，離評估指標體系的優秀標准相比，無論是在硬體建設上，還是在軟體管理上，我們還有大量的工作要做，還有許多硬骨頭要啃，教學評建任務相當艱巨，十分繁重。這就需要全院每個幹部，每個教師，每個學生，繼續發揚前一階段不怕吃苦、不厭其煩的工作作風，繼續堅持求真務實、認真負責的工作態度，進一步提神提速，連續作戰。教學評建，爭優保良，是需要全體淮工人為之而奮斗的艱巨任務，同時也是最終讓所有淮工人都能從中受益的惠民工程，一榮俱榮，一損俱損。像這樣大規模、高規格的教學評建，每五年才輪上一次，是學校加快發展的難得機遇，也是我們每位教師全面鍛煉自己、全面檢閱自己、全面展示自己的大好舞台。希望大家都能把教學評建的巨大壓力為內強素質、外塑形象的無窮動力，把「要我評」變成「我要評」，為迅速行動起來，人人奮勇，各個爭先，共同打贏這場決定學校命運和我們個人前途的淮海戰役。

二、扎扎實實練內功，全力以赴提高課堂教學質量。教學評建，關鍵是教學，關鍵是課堂教學。一所大學，教學質量高不高，主要看課堂教學規范不規范，看教學效果好不好。所以，承擔課堂教學任務的主講教師，是我們全院教學評建設的排頭兵，是展示我們教學水平的先鋒隊。抓教學評建，就要把主要的精力放在提高課堂教學質量上，向50分種要質量，向50分種要效果。一堂課，聽下來，什麼是高什麼是低？我認為，主要看兩點，一是看你講什麼，二是看你怎麼講。看你講什麼，就是看你講的概念准確不準確，看你講的理論系統不系統，看你講的知識有沒有吸收了學科前沿的最新發現，內容是否新穎。看你怎麼講，就是要你如何組織教學，符合不符合教學規范，有沒有採用先進的教學方法和教學手段。這里我想特別強調一下教學規范問題。其他教學環節不說，單說我們教師從走進教室到離開教室這一過程。上課開始的時候，有沒有學生起立，老師敬禮？下課的時侯有沒有學生起立，老師道別？這些規范，一方面是教學禮儀問題，另一方面也是教學之中的一個重要環節，表明課堂教學過程的開始和結束。淮海工學院嚴師尊道的校訓如何體現，嚴謹求實的校風如何反映，就是要從這些點點滴滴的細微之處來體現、來反映。從總體上看，我們的教學管理是越來越規范，絕大多數教師在執行教學規范方面是比較到位，今天舉這樣一個例子，主要是希望大家不要放過這些小節，注意這些規范，長期堅持下去，養成良好習慣，給來自全國的專家留下深刻的聽課印象。

三、兢兢業業樹師風，全力以赴做好教書育人工作。教師教學的過程不僅是傳道授業解惑的過程，而且還是一個以人格影響人格、以靈魂塑造靈魂的過程。古人早就說過，親其師才能信其道。如果我們的教師言行舉止不能讓學生肅然起敬，教學過程不能讓學生體會到什麼叫治學的嚴謹，科研業績不能讓學生感受到什麼叫求知的勤奮，我們怎麼才能讓他心悅誠服地接受你的引導，接受你的批評。教書育人，對所有的教師來說，都不是額外的工作，不是另外的付出，它就蘊涵在你兢兢業業、一絲不苟、公平公正、精益求精的教學過程之中。這就叫，春風化雨，潤物無聲。要學生誠實守信，我們自己先要言行一致；要學生刻苦學習，我們自己先要認真鑽研；要學生積極上進，我們自己先要不斷進取；要學生志存高遠，我們自己先要有理想有目標；要學生不奇裝異服，我們自己就不能隨便著裝；要學生注意基礎文明，我們自己就不能不拘小節。這樣天長日久，屆屆相傳，自然就可以達到「桃李不言，下自成蹊」的效果。學校的學風雖然更多地表現在學生身上，其實根子就在我們做老師的身上，所以，在22個教師節的前夕，我衷心地希望全院所有的教師不僅要把書教好，更要把人培養好，既要做經師，更要做人師，只有這樣，我們才可以說自己是無愧於人民教師光榮稱號的人，自己從事的職業是太陽底下最光輝的職業。

⑺ 教師節發言稿600字

【教師節發言稿】
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
九月天高雲淡，九月稻穀飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節里，又迎來了老師您的節日--教師節。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日快樂，您辛苦了!
昨天的xx由低谷走向輝煌，今天的xx星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是xx新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的xx，更是鍾靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃於此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續承載包頭xx莘莘學子，攀登書山，遨遊學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學校，xx沒有寬敞的校園，但作為一個xx人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您--我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在xx這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，xx的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白雲間傾訴著金色的暢想，xx的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方!
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學們，我們是等待破繭的彩蝶，是准備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士。今天是我們恩師的節日，也是我們誓師的時刻了，誇父逐日，道渴而死，精衛填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以xx自豪，明日xx以我們驕傲，同學們，"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"我的初四學弟學妹們，xx的十連冠屬於你們，我高三的同學們，前所未有的輝煌由我們來創造。我們要在xx唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。