獻給老師
1、《無題·相見時難別亦難》
【作者】：李商隱
【朝代】：唐
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
白話翻譯：
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
2、《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》
【作者】：龔自珍
【朝代】：明
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
白話翻譯：
浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
3、《春夜喜雨》
【作者】杜甫【朝代】唐
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
白話翻譯：
好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
濃濃烏雲，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。
等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。
4、《堅老師相訪誦法華經如流》
【作者】：李石
【朝代】：宋
八十童顛抹霜雪，琉璃碧眼蓮華舌。
不將象步蹴驢騾，坐與如來過小劫。
白話翻譯：
八十個顛抹霜雪，琉璃碧眼蓮花舌頭。
不將象步踢驢騾，因與如來一劫。
5、《蜂》
【作者】羅隱【朝代】唐
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
白話翻譯：
無論是在平地，還是在那高山，哪裡鮮花迎風盛開，哪裡就有蜜蜂奔忙。
蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜。
Ⅱ 寫給老師的詩
★★贊美老師詩一:★★
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
★★贊美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊！老師就是這么無私！
啊！老師我們愛您！
Ⅲ 關於獻給老師的詩句有哪些
1、詩句：令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
出自：唐代·白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義：裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？
2、詩句：新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
出自：清代·鄭燮《新竹》
釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
3、詩句：何處遙相見，心無一事時。
出自：唐代·白居易《遠師》
釋義：大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
4、詩句：語來江色暮，獨自下寒煙。
出自：唐代·李白《尋雍尊師隱居》
釋義：與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。
5、詩句：師者，所以傳道受業解惑也。
出自：唐·韓愈《師說》
釋義：老師，是（可以）依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
Ⅳ 獻給老師的詩篇
贊美老師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
無題
相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，
夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，
青鳥殷勤為探看
老師頌
老師像什麼？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什麼？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。
老師像什麼？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什麼？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多採的知識。
是老師給了我們那麼多的知識，
再這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
Ⅳ 獻給老師的詩句
作品名稱《新竹》
創作年代 清代
作品體裁 七言絕句
作者 鄭燮
作品出處《板橋全集》
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
譯文：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：等到第二年再有新竹長出，它也開始孕育新的竹子了，就這樣池塘周圍布滿了鬱郁蔥蔥的幼竹。
(5)獻給老師擴展閱讀：
這是一首借新竹生長為喻，描寫自然界和人類社會中新舊相依，新陳代謝普遍規律的詩。全詩表明後來者居上，青出於藍而勝於藍，是因為有了前者奠定的基礎和先輩的積極扶持。
詩句表達了與唐朝詩人劉禹錫「芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波」及「長江後浪推前浪」相類似的辨證思想。
這首詩開頭兩句寫新與老的關系，蘊含哲理，新竹由於有旺盛的生命力，它總是要超過舊竹，後來居上的，這是事物發展的必然趨勢；不過新竹畢竟是有些稚嫩，這就需要老乾的支持、幫助，給予關心和照顧，只有這樣，新竹才能盡快地茁壯成長。
這自然樸素的詩句，頗為深刻地揭示了人生哲理：年輕人總是要勝過老年人的，因為只有新生力量不斷涌現，人類社會才能不斷地發展前進；不過新生力量的成長壯大，又離不開老一輩的扶持和愛護，二者是相輔相成、彼此作用的。
這和宋人楊萬里所說的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」，具有異曲同工之妙。
結尾兩句通過對未來新竹的期望，以示良好的祝願，今年有新竹出世，明年再有新竹出世，越來越多，它們一定會迅速成長起來，又高又壯，環繞鳳池周圍。這里詩人用新生竹比喻新生兒，希望他們能夠後來居上，出人頭地，做大官，繞鳳池，和「老乾」一樣有出息。
Ⅵ 送給老師的話
按照兩種類別進行的分類，你可以參考一下
第一種按照老師所教授的科目分;
語文老師：
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
數學老師：
「成功=您的教導+我們的努力」。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
英語老師：
「We will rock you」並非用我們的雙手，而是用我們努力後的驕人成績，來「rock you」。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
物理老師：
「從力的角度分析，您是我們的源動力」我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
化學老師：
我們的學習是化合反應，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導卻是分解反應，分解了您的知識，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
心理老師：
自我調節工夫來自於您，控制情緒水平也來自於您。您把我們心理築得堅固不可摧，讓失敗來得更猛吧！因為我們已做好了准備。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
勞技老師：
用榔頭敲成作品，用螺絲擰成作品，您用教導把我們製成好「作品」。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
政治老師：
您把哲學教給了我們，我們的思考加了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
歷史老師：邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發展走勢，倘若沒了您的指引，螺旋的圈數不會如此之少，也不會如此之順。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
體育老師：
上籃要領是您所教；游泳本領是您所授。健強體魄更是你所指引。有了「革命」的本錢也有了「革命」的信心！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
信息老師：
您是知識的超鏈接，是我們學習的主頁。我們這「移動硬碟」有了您的教導才豐富。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
藝術老師：
「用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術」。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把「眼光」給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！
第二種按照老師的貢獻分;
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
Ⅶ 送給老師的一句話
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借簡訊送上教師節祝福：健康快樂!
一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
遠在他鄉，只能借簡訊向老師表示深深的祝福：教師節快樂！
老師，讓這條簡訊息滿載了我的祝福，穿越時空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節快樂！
老師，您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，借這條簡訊向您獻上祝福：節日快樂！
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節愉快!
感恩篇：
當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。
您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導,我才沒有迷失方向；一路上有您的關注,我才能順利實現理想！
歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，教師節快樂！
在上學的時候我就默默無聞，但對於您的尊敬，使現在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！
當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！
師恩重如山，學生不敢忘，在踏入大學校門的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
即使當我面對眾人的驚慕與贊許，也不敢沾沾自喜，因為我永遠是站在您的肩膀上的。
經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!
Ⅷ 獻給老師的詩歌
1、「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」——獻給老師贊美她們的無私奉獻。
《己亥雜詩·其五》
清代：龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
釋義：
浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
2、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」——獻給老師，感謝她為教育奉獻的精神。
《無題·相見時難別亦難》
唐代：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
釋義：
見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
3、「隨風潛入夜，潤物細無聲。」——獻給老師，贊揚她默默奉獻的高尚品德。
《春夜喜雨》
唐代：杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
釋義：
好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
田野小徑的天空一片昏黑，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。
等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。
4、「新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。」——獻給老師，感謝老師在我們前進道路上的保駕護航。
《新竹》
清代：鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
釋義：
新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
下年又有新長出來的，會長得更高。
5、「令公桃李滿天下，何用堂前更種花。」——獻給老師，贊揚老師教導出了一代又一代優秀學子。
《奉和令公綠野堂種花》
唐代：白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
釋義：
綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？
Ⅸ 獻給老師的歌曲歌詞有哪些歌詞
1、老師呀老師，像老朋友一樣，你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑內，我就渾容身是力量。——《老師》林妙可
2、在我人生中有許多許多老師，他們教會我各種各樣本事，我總是想做天下第一，但我總是接不住老師飛來的粉筆。——《Teacher》王繹龍
3、親愛的老師啊，好想叫您一聲爸爸媽媽，可是爸媽還沒叫出口，眼裡卻先含著淚花。——《老師》李文華
4、老師啊我親愛的老師，你是那樣的偉大無私，生活再多坎坷，工作再多迷惘，你對我的教導，我會一生珍藏。——《老師》劉和剛
5、老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講台縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧明眸。——《老師你好》湯燦
Ⅹ 有哪些獻給老師的詩篇或歌曲
一、贊美老師的詩歌:
1、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
2、我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁。
啊！老師就是這么無私！
啊！老師我們愛您！
3、你獻上一朵花，我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，太陽般的溫暖；
是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；
無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
二、贊美老師的歌曲
1、沒有鮮花的舞台
歌手：賈南
沒有鮮花的舞台
沒有掌聲的獨白
卻用那緊握著粉筆的手
讓每一種顏色盛開
不去想清貧的十幾載
不去為早生的白發感慨
就在你不經意間回頭間
已滿山青松翠柏
你的注視，點亮天空的陰霾，
你的囑托，我會一路好好攜帶，
我的過去，是你厚厚的關愛，
我的未來，是你給我的一百。
你的愛盛開，在沒有鮮花的舞台。
2、教師頌
作詞：倪永東、王維；作曲：徐湘、王雷
你是一直不倦的渡船
載著學生駛向科學的彼岸
你是一座明亮的燈塔
指明了學子們前進的方向
你是一根燃燒的紅燭
點燃孩子心中理想的火花
你是一縷絢麗的霞光
召喚著幼苗去迎接朝陽
哦老師辛勤的園丁
彩筆寫春秋青春描畫
卷春風化雨滋潤心田
三尺講台播灑著知識和希望
你是一隻不倦的渡船
載著學生駛向科學的彼岸
你是一座明亮的燈塔
指明了學子們前進的方向
你是一根燃燒的紅燭
點燃孩子心中理想的火花
你是一縷絢麗的霞光
召喚著幼苗去迎接朝陽
哦老師無私的園丁
汗水澆蓓蕾心血育棟梁
奉獻一生無悔無怨
智慧的雙手托起那明天的太陽
哦老師無私的園丁
汗水澆蓓蕾心血育棟梁
奉獻一生無悔無怨
智慧的雙手托起那明天的太陽
托起那明天的太陽