老師你能抱我一下嗎閱讀答案

❶ 老師，你能抱我一下嗎閱讀答案急急急~~

老師是一個和藹可親，愛護學生的人。從她為學生擋拳頭就可以看出來啊

❷ 老師你能抱我一下嗎5∼10自然段主要內容

你好，請問你想要的答案是不是以下這些呢，如果是請採納，謝謝！

1、小強是一個蠻橫、好鬥、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。

2、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。

3、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神

4、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。

5、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。

❸ 閱讀《老師,你能抱我一下》的答案

《老師,你能抱我一下》答案

11、小強是一個蠻橫、好鬥、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。

12、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。

13、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神

14、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。

15、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。

❹ 老師你能抱我一下嗎選段及相關問題和答案

他很小就有疝氣，這種病哭不得，所以大人們就盡量不讓他哭，也就因此設法去滿足他的一切要求。
他彷彿也是一個被命運詛咒了的孩子，三歲里，上天就帶走了他的媽媽，他被託付給保姆照看。他無拘無束，野草一樣瘋長。他打罵小夥伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西。他那樣為所欲為似乎並沒什麼大礙，因為他的保姆會替他擺平一切。她善於向別人說軟話，喜歡提著錢袋跟在他的身後給別人賠款道歉。他覺得這一切很好玩，因此，當他感到周圍的世界太過平靜的時候，他就要鬧出一點動靜來。他曾無緣無故地打落了一個小女孩的門牙。
這個大名鼎鼎的孩子在校內外聲名遠揚。他把老師的頭弄得很大。沒有一個班主任願意接納他，他像一隻皮球一樣被從一個班拋到另一個班。無奈，年級主任採用了抓鬮的方法確定他的班主任。他的命運不錯，被一個美麗、和藹、可親的女老師抓了去。
他依舊我行我素，夜晚在網吧里激戰，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打過。這一次，他的傷勢不輕，他的頭被打了一個窟窿，讓醫生縫了好幾針。他頭上扎著綳帶，戴著一個臟兮兮的軍帽，像一名從戰場上歸來的傷員出現在教室門口，教室里響起一陣巨大的鬨笑聲。
老師輕輕地走到他跟前，微笑著說：「小強，今晚教室里很悶，我們出去透透風好嗎？」他跟著老師走出教室，來到校園邊的草地旁。老師抬起手，輕輕地揭開他頭上的軍帽，問：「疼嗎？你真讓我心疼！」老師手上的溫度燙得他心中一熱，生命中，他第一次感受到這樣的撫摩，第一次聽到這么順耳的話。他抬頭看老師，感到自己的眼圈竟熱了一下，但他沒有掉眼淚。
多年來，從來沒有人問過他哪裡疼不疼，舒服不舒服；也沒有人叫他的乳名，連那個保姆喊他也只用「喂」！同伴們總給他取難聽的外號，什麼「狗都嫌」、「犯人壞」，怎麼難聽怎麼叫。誰打了他罵了他，他都是自己沖上去解決。那個保姆只管做好吃的陪他吃，吃飽喝足了就卧在沙發里養膘，然後找機會給他爸爸打電話，說他又惹禍了，需要更多的賠償費。於是，他變成了一隻好鬥的小公雞，他通過不停地惹麻煩來換取爸爸的電話。他喜歡聽爸爸發脾氣的聲音，只要爸爸生氣，他就覺得很得意。而今夜，老師這么一個輕經的撫摩，一句簡單的問候，竟觸動了他一貫堅硬的神經。夜色里，他看見老師的眼睛像天上的星星，正散發著柔和的光芒。
又是一個炎熱的下午，他被網吧里的幾個小混混追到學校。一場混戰就在教室門口展開了。老師及時趕來，她用雙臂嚴嚴實實地護佑著他，像一隻牢牢保護小雞的母雞，替他挨了結結實實的拳頭。
幾天後，他由爸爸領到老師家裡。爸爸讓他向老師道歉，他不肯筆直地站在老師面前，兩眼紅紅的。許久，他給老師深深地鞠了一躬。他給老師唱了一首歌，他把《祝你生日快樂》的歌詞改成了「祝你早日康復」。他唱得很深情，聽得老師濕潤了眼睛。
冬天裡的第一場雪來臨時，他的一篇名為《老師的那雙手》的作文在市裡獲了二等獎，居然有三百元獎金。
花錢無數的他在拿到這三百元獎勵時，感到那段懵懂叛逆的日子在一點一點遠去。
聖誕節來臨，他走進一家商場，精心地選購了一條紅紅亮亮的圍巾。
聖誕節早上，他來到老師必經的那條路口。老師被他的突然出現嚇了一跳，以為他又惹了禍。這時，一團棉絨絨的、火般熱的圍巾立即被掛到她的脖子上。他湊到她的耳邊，悄聲地說：「老師，你能抱我一下嗎？很久了，我一直想讓媽媽抱一下，可一直沒等來……」
老師不顧身邊的人來車往，一下子擁住了他，一張淚光滿面的臉貼到了他溫熱的小臉上。
「今天起，如果你願意，老師天天抱你一下，好嗎，小強……」
1．是什麼原因使小強變得蠻橫、好鬥、倔強、充滿叛逆性？（請概括全文回答）
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2．「教室里響起一陣巨大的鬨笑聲」。同學們為什麼如此鬨笑？
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3．下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析。
①她用雙臂嚴嚴實實地護佑著他，像一隻牢牢保護小雞的母雞。
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②老師不顧身邊的人來車往，一下子擁住了他，一張淚光滿面的臉貼到了他溫熱的小臉上。
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4．假如惹是生非的小強是你班的同學，你認為大家應該怎樣對待他？
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1．因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。
2．一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。
3．①比喻（或動作描寫），生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神。
②動作描寫，既寫出了老師為小強的轉變而大為感動；又無聲地傳達了老師對小強的母親般的關愛。
4．示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體中，這樣他就容易改變自己的行為。

❺ 《老師,你能抱我一下嗎》作者：陳然，跪求全文！！！

老師,你能抱我一下 陳 敏 他很小就有疝氣,這種病哭不得,所以大人們就盡量不讓他哭,也就因此設法去滿足他的一切要求. 他彷彿也是一個被命運詛咒了的孩子,三歲里,上天就帶走了他的媽媽,他被託付給保姆照看.他無 拘無束,野草一樣瘋長.他打罵小夥伴,搶他們的玩具,損壞他們的東西.他那樣為所欲為似乎並沒什麼 大礙,因為他的保姆會替他擺平一切.她善於向別人說軟話,喜歡提著錢袋跟在他的身後給別人賠款道歉. 他覺得這一切很好玩,因此,當他感到周圍的世界太過平靜的時候,他就要鬧出一點動靜來.他曾無緣無 故地打落了一個小女孩的門牙. 這個大名鼎鼎的孩子在校內外聲名遠揚.他把老師的頭弄得很大.沒有一個班主任願意接納他,你像 一隻皮球一樣從一個班被拋到另一個班.無奈,年級主任採用了抓鬮的方法確定他的班主任.他的命運不 錯,被一個美麗,和藹,可親的女老師抓了去. 他依舊我行我素,夜晚在網吧里激戰,白天在教室里酣睡.他打了不少人,也被不少人打過.這一次, 他的傷勢不輕,他的頭被打了一個窟窿,讓醫生縫了好幾針.他頭上扎著綳帶,戴著一個臟兮兮的軍帽, 像一名從戰場上歸來的傷員,教室里響起一陣巨大的鬨笑聲. 老師輕輕地走到他跟前,微笑著說:"小強,今晚教室里很悶,我們出去透透風好嗎?"他跟著老師走 出教室,來到校園邊的草地旁.老師抬起手,輕輕地揭開他頭上的軍帽,問:"疼嗎?你真讓我心疼!"老 師手上的溫度燙得他心中一熱,生命中,他第一次感受到這樣的撫摩,第一次聽到這么順耳的話.他抬頭 看老師,感到自己的眼圈竟熱了一下,但他沒有掉眼淚. 多年來,從來沒有人問過他哪裡疼不疼,舒服不舒服;也沒有人叫他的乳名,連那個保姆喊他里也只 是"喂"!同伴們總給他取難聽的外號,什麼"狗都嫌","犯人壞",怎麼難聽怎麼叫.誰打了他罵了他,他 都是自己沖上去解決.那個保姆只管做好好的陪他吃,吃飽喝足了就卧在沙發里養膘,然後找機會給他爸 爸打電話,說他以惹禍了,需要更多的賠償費.於是,他變成了一隻好鬥的小公雞,他通過不停地惹麻煩 來換取爸爸的電話.他喜歡聽爸爸發脾氣的聲音,只要爸爸生氣,他就覺得很得意.而今夜,老師這么一 個輕經的撫摩,一句簡單的問候,竟觸動了他一貫堅硬的神經.夜色里,他看見老師的眼睛你天上的星星, 正散發著柔和的光芒. 又是一個炎熱的下午,他被網吧里的幾個小混混追 到學校.一場混戰就在教室門口展開了.老師及 時趕來,她用雙臂嚴嚴實實地護佑著他,像一隻牢牢保護小雞的母雞,替他挨了結結實實的拳頭. 幾天後,他由爸爸領到老師家裡.爸爸讓他向老師道歉,他不肯筆直地站在老師面前,兩眼紅紅的. 許久,他,給老師深深地鞠了一躬.他給老師唱了一首歌,他把《祝你生日快樂》的歌詞改成了"祝你早日 康復".他唱得很深情,聽到老師濕潤了眼睛. 冬天裡的第一場雪來臨時,他的一篇名《老師的那雙手》的作文在市裡獲了二等獎,居然有三百元獎 金. 花錢無數的他在拿到這三百元的獎勵時,感到那段懵懂叛逆的日子在一點一點遠去. 聖誕節來臨,他走進一家商場,精心地選購了一條紅紅亮亮的圍巾. 聖誕節早上,他來到老師必經的那條路口.老師被他的突然出現嚇了一跳,以為他又惹了禍.這時, 一團棉絨絨的, 火熱般的圍巾立即被掛到她的脖子上. 他湊到她的耳邊, 悄聲地說: "師, 你能抱我一下嗎? 很久了,我一直想讓媽媽抱一下,可一直沒等來……" 老師不顧身邊的人來車往,一下子擁住了他,一張淚光滿面的臉貼到了他溫熱的小臉上. "今天起,如果你願意,老師天天抱你一下,好嗎,小強……"

❻ 讀《老師,你能抱我一下嗎》

這幾天，我看了一個小故事，名叫《老師，你能抱一下我嗎》。
有一個名叫小強的小男孩從小就有疝氣，三歲時，媽媽去世了，他無拘無束：他打罵小夥伴，搶他們的玩具，甚至無緣無故地打落了一個小女孩的牙齒。學校里的老師都不願接納他。無奈，主任用抓鬮方法確認班主任。他命運不錯，被一個好老師抓去了。但他依舊我行我素，他打過好多人，好多人也還過手。這次，他傷得不輕。老師把他帶出來透氣，並撫摸他。他第一次聽到這么順耳的話。有一個下午，他被幾個人追到學校，老師護著他，替他挨了拳頭。冬天時，他的作文《老師的手》獲了獎，得了300元。他挑了一條紅紅亮亮的圍巾買了下來。聖誕節早上，他來到老師經常走的路口。老師來了，他掛到了她脖子上，並說：「老師，你能抱一下我嗎？」老師一下子抱住了他，感動地哭了！
老師的愛無微不至地潑灑在我們身上，師恩難忘啊！

❼ 老師你能抱我一下嗎閱讀答案

1、小強是一個蠻橫、好鬥、倔強，充滿叛逆性的孩子。因為他從小有病，大人們就慣著他；他幼年喪母，多年來沒有人真正關愛他。

2、一是因為他受傷的樣子可笑；二是因為他平時惹人厭，現在看到他受傷，感到解氣。

3、這個比喻生動地表現了老師為了保護學生而奮不顧身的精神

4、一方面，老師為小強的轉變而大為感動；另一方面，老師要更加關愛、鼓勵小強，所以產生了這樣的舉動。

5、示例：作為同學，不應嫌棄疏遠小強，而應盡量團結他，使他融入到集體，這樣他就容易改變自己的行為。

❽ 老師，你能抱我一下嗎 原文

老師，你能抱我一下嗎
(陳 敏)
他很小就有疝氣，這種病哭不得，所以大人們就盡量不讓他哭，也就因此 設法去滿足他的一切要求。
他彷彿也是一個被命運詛咒了的孩子，三歲時，上天就帶走了他的媽媽，他被託付給保姆照看。他無拘無束，野草一樣瘋長。他打罵小夥伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西。他那樣為所欲為似乎並沒什麼大礙，因為他的保姆會替他擺平一切。她善於向別人說軟話，喜歡提著錢袋跟在他的身後給別人賠錢道歉。他覺得這一切很好玩，因此，當他感到周圍的世界太過平靜的時候，他就要鬧出一點動靜來。他曾無緣無故地打落了一個小女孩的門牙。
這個大名鼎鼎的孩子在校內外聲名遠揚。他把老師的頭弄得很大。沒有一個班主任願意接納他，他像一隻皮球一樣從一個班被拋到另一個班。無奈，年級主任採用了抓鬮的方法確定他的班主任。他的命運不錯，被一個美麗、和藹、可親的女老師抓了去。
他依舊我行我素，夜晚在網吧里激戰，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打過。這一次，他的傷勢不輕，他的頭被打了一個窟窿，讓醫生縫了好幾針。他頭上扎著綳帶，戴著一個臟兮兮的軍帽，像一個剛從戰場上歸來的傷員，教室里響起一陣巨大的鬨笑聲。
老師輕輕地走到他跟前，微笑著說：「小強，今晚教室里很悶，我們出去透透風好嗎？」他跟著老師走出教室，來到校園邊的草地旁。老師抬起手，輕輕地揭開他頭上的軍帽，問：「疼嗎？你真讓我心疼！」老師手上的溫度燙得他心中一熱，生命中，他第一次感受到這樣的撫摩，第一次聽到這么順耳的話。他抬頭看老師，感到自己的眼圈竟熱了一下，但他沒有掉眼淚。
多年來，從來沒有人問過他哪裡疼不疼，舒服不舒服；也沒有人叫他的乳名，連那個保姆喊他時也只是「喂」！同伴們總給他取難聽的外號，什麼「狗都嫌」、「犯人壞」，怎麼難聽怎麼叫。誰打了他罵了他，他都是自己沖上去解決。那個保姆只管做好飯陪他吃，吃飽喝足了就卧在沙發里養膘，然後找機會給他爸爸打電話，說他又惹禍了，需要更多的賠償費。於是，他變成了一隻好鬥的小公雞，他通過不停地惹麻煩來換取爸爸的電話。他喜歡聽爸爸發脾氣的聲音，只要爸爸生氣，他就覺得很得意。而今夜，老師這么一個輕輕地撫摩，一句簡單的問候，竟觸動了他一貫堅硬的神經。夜色里，他看見老師的眼睛像天上的星星，正散發著柔和的光芒。
又是一個炎熱的下午，他被網吧里的幾個小混混追到學校。一場混戰就在教室門口展開了。老師及時趕來，她用又臂嚴嚴實實地護佑著他，像一隻牢牢保護小雞的母雞，替他挨了結結實實的拳頭。
幾天後，他由爸爸領到老師家裡。爸爸讓他向老師道歉，他不肯筆直地站在老師面前，兩眼紅紅的。許久，他給老師深深地鞠了一躬。他給老師唱了一首歌，他把《祝你生日快樂》的歌詞改成了「祝你早日康復」。他唱得很深情，聽得老師濕潤了眼睛。
冬天裡的第一場雪來臨時，他的一篇名為《老師的一雙手》的作文在市裡獲得了二等獎，居然有三百塊錢獎金。
花錢無數的他拿到這三百元的獎勵時，感到那段懵懂叛逆的日子在一點一點遠去。
聖誕節早上，他來到老師必經的那條路口中。老師被他的突然出現嚇了一跳，以為他又惹了禍。這時，一團棉絨絨的、火熱般的圍巾立即被掛到她的脖子上。他湊到她的耳邊，悄聲說：「老師，你能抱我一下嗎？很久了，我一直想讓媽媽抱一下，可一直沒等來……」
「從今天起，如果你願意，老師天天抱你一下，好嗎，小強……」

❾ 老師你能抱我一下嗎讀後感

這是怎樣的一個孩子啊！從小患有疝氣，不能哭，所以，所有的人都由著他的性子胡來。三歲時，失去了媽媽，爸爸將他託付給保姆。於是，在他一天天長大的日子裡，為所欲為不停地瘋長，他成了所有人眼裡的「狗都嫌」、「壞人坯」，直到有一天，遇到了那位老師。
在他與人打架受傷後，老師輕輕的一句問候、柔柔的一下撫摸竟然一下子打動了那顆憤世嫉俗的心，使他開始學著轉變自己。後來，老師為了保護他挨了打，深深地震撼了他，讓他竟然從此走上一條光明大道——他的文章《老師的那雙手》獲得市二等獎，還得到300元的獎金……
這個可憐的孩子，讓我的心也為之振顫，也讓我不由得想起了教過的很多孩子。如果不以考試來衡量他們，他們無疑是優秀的。有的酷愛勞動，有的單純活潑，有的樂於助人，有的擅長體育……每一個孩子身上都有自己閃光的地方。可是，考試，真的有著巨大的魔力，它讓我們這些為人師者在考試即將來臨的前夜徹底撕開了溫柔的面紗，變得面目可憎，變得兇狠猙獰。為了孩子幾個字不會寫，為了孩子一瞬間的失神，為了孩子無所顧忌的玩耍……每當發過火後，我總是有著深深的自責：值得嗎？有必要嗎？但是，考試成績怎麼辦？雖然，我並不太在乎考試，但是，真的，自己考在同類班級最後，那正是我不敢想像的。
現在，又是考試的前夜，是一個學期中我認為最黑暗的時刻，昨天，我還為一個孩子在課堂上的無所事事大發雷霆。看到這篇文章，我不由得責備自己：為什麼不給他一個解釋的機會？為什麼不想想是什麼原因讓孩子如此散漫？雖然，他經常這樣。
其實，有些時候，真的是很無奈。當我們那些所謂的愛面臨考試時往往轟然倒塌，不堪一擊。回過頭想想，也許，我們那些愛並不是真正的愛，只是一種形式，一種做給別人看的形式。真正的愛是寬容的、廣博的，在澤文的轉變上，不是就能看出來嗎？為什麼不能廣布到其他孩子身上呢？
一篇小小的文章，讓我汗顏無地……
2讀完陸敏的《老師，你能抱我一下嗎》，忽然明白在人際交往中，情感是流動的，而且是雙向流動的，愛的能量是不斷流動著的美好感情的匯聚。
在當今這個爾虞我詐，「利」字當先的社會中，讓人不覺感受到了社會的世態炎涼。《老師，你能抱我一下嗎》這本不是那麼的轟動文學文壇。語句，用詞談不上精美華麗的文章，但是字字句句都是那樣的朴實，無一不流露出作者的贊美之情。一次次動人的場面，無一不體現出了老師的神聖、無私、偉大。
其中：「老師用雙臂嚴嚴實實的護著小強，像一隻保護小雞的母雞。"一個平凡的人卻能做出如此不平凡的舉動。這是一種什麼樣的精神？她們將畢生的心血都傾注給了學生，奉獻給了祖國。一向好強斗勝的小強，在老師的精心撫慰之下，他變得懂事、成熟。他用第一次所賺的錢為老師買了一條紅的圍巾足以體現他對老師的感激之情。當他向老師提出抱她的時候，充分地體現了他對愛的渴望，同時，他也在啟示天下所有的父母，不要一味的賺錢而忽視孩子內心的想法，要注意保護他們那幼小的心靈。
當老師緊緊地將小強擁入懷中之時，我想即使他們都是熱淚盈眶，小強也會開心地說：「爸爸、媽媽，雖然我失去了你們的愛，但是我卻擁有了世界上最誠摯，最純潔的感情——師生情。我再一次感受到了我那久違的母愛。這一舉一動再一次將老師對學生的愛，滌化到了極點。一切的惡與丑不可能在她們的身上所浮現。
感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
從這一系列的事實中，讓我學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德;學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，不要沉溺於財富和權力，這一切的一切都受於我們溫暖的老師。是她們教會了我們怎樣做事、做人。
老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業是一首詩，您是靈魂的工程師，您是白蓮的體現，您就是純潔與神聖的象徵。是您賜予了我們的靈魂。
不管是華發滿頭，還是青春年少，讓我們將最真誠的祝福送給他們，讓我們手牽著手，為他們深深的鞠上一躬，深情地說：「老師，謝謝，謝謝你們！」
PS:我復制黏貼的！！！！！！！！！！！！！！！不要罵我!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

❿ 老師你能抱我一下嗎短文

內容提要 本書是《小學生一世珍藏書系》中的一本。這是一本洋溢愛心、滿懷期待的關愛之作。書中主要收錄了：《老師，你能抱我一下嗎》、《長大了俺都嫁給你》、《我頭頂那一盞燈》、《南笙痛苦和快樂的生活》、《我寧可不要這樣的苗子》、《那年夏天的故事》、《李曉明的桃花》、《雨中的眼睛》、《班裡來了個新老師》、《那種眼神叫堅韌》、《純真最燦爛》、《有個共同的名字叫「永遠」》、《班裡有個女孩叫小芬》等作品，供讀者朋友們欣賞。 -------------------------------------------------------------------------------- 作者簡介 汝榮興，著名微型小說作家、評論家；迄今已在國內外近400家報刊上發表微型小說作品800多篇、微型小說評論300餘篇，同時出版有《愛廣告小姐》、《三色月季》、《汝榮興幽默小小說選》、《汝榮興哲理小小說選》等多部個人微型小說作品集；其許多作品曾被《小說月報》、《讀者》等選刊轉載，並曾獲《微型小說選刊》「我最喜歡的微型小說作品獎」等全國性大獎，其評論被收入《微型小說鑒賞辭典》等權威書籍；2002年4月，入選由中國作家協會創作研究部、文藝報社、《小小說選刊》編輯部等聯合評定的「中國當代(1982—2002)小小說風雲人物榜」，獲「小小說星座」榮譽稱號；其個人傳略被收入《世界華人文學藝術界名人錄》等多部大型辭書。 -------------------------------------------------------------------------------- 目錄 老師，你能抱我一下嗎 分析題 長大了俺都嫁給你 小陶老師 我頭頂那一盞燈 家長會 王老師下崗記 老師，我也愛你 舊日余香 女孩的春天 第一次吃香蕉 陳皮 下課 再笨一點多好啊 南笙痛苦和快樂的生活 我寧可不要這樣的苗子 教鞭 烤火籠的故事 你很像一個人 那年夏天的故事 李曉明的桃花 老師，你好 兩個紙團 重心 一支筆 錯過 「小」老師 雨中的眼睛 32根皮帶 芒果雪條 一支鋼筆 考場之外 鄉長老師 換座 距離 班裡來了個新老師 讓我為你唱支歌 洋芋 烏鴉喝水 那種眼神叫堅韌 這一份人生答卷 純真最燦爛 鄉村教師 只為那21雙大眼睛 有個共同的名字叫「永遠」 秋妹 今年過節不收禮 聽課 疏忽 一堂公開課 校長的右手 知識 畫太陽 最後的家訪 一棵柿樹 傳承 校長是俺親戚 指揮家 班裡有個女孩叫小芬 朱小麗的痛苦 我是中學生 組詞 梅老師 我很重要 窩窩 今年暑假真長啊 失學之謎 會留言的雪人 三本字典 麻雀 簡訊作業 沒有完成的高考 到天堂向你道歉 漂亮女生 學生餐廳 零分與滿分 瓷葫蘆 紅山楂 民工學校 家教 敬禮 女孩的金秋 那一件反穿的T恤 我在馬路邊撿到一分錢 山娃子 甜酸酸的巧克力 列舉老師 一星期的改變 紅蜻蜓 一等獎作文 丟失的墨水瓶 呼喊 你也是最棒的一個 紅櫻桃 不倒樹 外星人是什麼樣子的？ 有多少愛可以重來 班長助理 懲罰 糊塗老師 [點擊查看更多內容...] -------------------------------------------------------------------------------- 導語 本書收錄了值得小學生品讀的100篇校園小小說，是引人深思的品格故事典範。 其中每一篇故事都會貼近生活的寫照，每一篇故事都會拓寬你的文化視野，每一篇故事都會激發你的心靈，每一篇故事都會是一對翅膀，使你勇敢飛翔！從這些故事中你會找到——成長和成才的啟發，也會給你最深刻的認識，使你終身受益！ -------------------------------------------------------------------------------- 精彩頁（或試讀片斷） 長大了俺都嫁給你 冬來是我高中時的同學，比我大一歲，今年三十六了。 如果不是小兒麻痹症帶給他的那條殘腿，他肯定比我混得好。因為上學時他就是班上出類拔萃的好學生。每次考試結束後，班主任郭老師總是推推眼鏡對大家說：找冬來對答案吧。他的答卷就是標准答案…… 然而，冬來卻在他那個叫做鵝脖灣的小村子做了一名小學教師，且至今未娶，固守著三尺講台一個人打發著東升西落的日頭。 冬來也曾經有過女朋友，是俺班當年很崇拜他的一個女同學，叫香荷。人長得很漂亮，學習成績和冬來不相上下。下晚自習回到大寢室，熄燈後我們談論最多的女同學就是她。她爸爸在新鄉是個什麼廠的科長，畢業後沒幾年就隨父母進城了。 冬來和香荷相愛的保密工作做得很好。畢業五六年了，我才聽說這檔子事兒。當時光知道他倆總被老師喊去幫忙改作業、開團會等等，誰知道他們咋就悄悄地好上了呢？ 他們的愛情命運和大多數這類故事的遭遇差不多——香荷的父母堅決不同意，放出話來說：「腿不得勁吧，只要女兒喜歡他，俺也不幹涉她的選擇。但一家人好不容易熬到城裡了，決不能讓女兒再嫁到黃河灘！」香荷