漫畫老師圖片
① 關於老師的動漫人物（圖片）
夏目友人帳里的貓咪老師……
印象深刻的就這兩個了……
② 誰有這張家庭教師漫畫圖片的原圖
手繪的行嗎？
③ 求老師教學生的動漫圖片
④ 漫畫女老師改作業的圖片
⑤ 漫畫我上了超美音樂老師的圖片(共35張)
。。。
軍務部
⑥ 一個漫畫，關於男老師和學生的。有圖
呵呵，我認為應該是麻辣教師，如果不對不要噴我哦~
⑦ 關於老師的動漫圖片
板擦豆腐腦，喝了身體好。只要998！
⑧ 老師上課時轉過身的圖片漫畫版急需，拜託
聰的結構上: 首先，上課要認真聽講--左邊的耳朵旁; 其次，上課要看老師--右邊總的上回面兩點; 然後，上課要答會跟讀--右邊中間的口字; 最後，也是最重要的，上課時心要牢牢記著知識，不可講廢話，最小動作--右下角的心字底。
⑨ 教師形象漫畫,看,這是我的老師
我認為，抱有不當目的的送禮（比如希望送禮後，老師對自己的孩子特別對待，對自己的孩子多用心、開小灶、長提拔……），這本身是家長的錯！
什麼叫不當目的？就是不是為感謝老師而送禮給老師慶生、過節；不是看老師辛苦而送禮慰問；不是家裡東西多了而跟老師分享；不是看老師缺什麼東西而不求回報的幫忙補上；不是孩子取得好成績了而跟老師共享快樂……幾乎這幾類送禮原因之外的送禮，也就是行賄意義上的送禮，都是不當送禮。
為什麼說「是家長的錯」？因為一，作為老師不願意收這樣的禮！為什麼？
因為他/她收了禮，就意味著要答應家長的請求，這是他/她不願意的！老師之所以不願意，一是違背了他/她的教學計劃和對每個學生原本自然的態度，這讓他/她很難受。而如果他/她做的不符合家長心願，家長會拿他/她是問；二是他/她知道這是不正之風，他/她接受禮物，就沾染了不正之風，惹上了麻煩，背了黑鍋。所以老師們通常非常害怕家長送這樣的禮物。
為什麼說是「家長的錯」？因為二，這在家長的思路上，也是錯！
很多家長為了孩子學習好，受到老師的特別優待，而送禮；有些家長看到別的家長送禮，孩子又學習好，就以為人家孩子學習好是因為人家家長送禮的緣故，於是不假思索也送禮。這兩種類型的家長都犯了一個錯，就是不懂的教育規律（就是老師要怎麼對待每個孩子，是有內在規律及原因的！不是送禮能解決問題的！）；不知道老師看到這種禮物後的感受；也完全不顧行賄是一種丑惡社會現象、犯罪行徑！另外，第一種類型的家長，還犯了一個錯，就是認識不到老師是一個社會資源，是班上所有學生的老師！是學校的員工！他們不是可以被家長隨意擺布的！靠賄賂想達到優待自己孩子的目的，那是自私自利之心！老師如果因為受賄而特別照顧那家的孩子，他/她就不配當學校老師！作為第二類家長，他們則是犯了糊塗病，不懂事也不懂好歹！不是錢多燒的，就是沒錢還楞充胖子！
總之一句話，行賄式的家長送禮，想到送就是不對的！送成了，不管達沒達到老師優待送禮家的孩子的目的，都對孩子的成長、社會的風氣，起到了很不好的作用！是社會打擊的對象。
如果孩子學習不好，希望老師多指點幫助，完全可以直接對老師說。雖然不一定達到目的（可能是老師的原因，也可能是孩子的原因。），但遠比用行賄來促使老師優待自己的孩子要好得多！
⑩ 漫畫老師么怎麼畫
要想畫得像，你就得找到人物外貌上的特點，把它誇張地表現出來。什麼是外貌上的特點呢？就是在長相、身材、衣著上與別人不一樣的地方。一般情況下，人都長著兩隻眼睛、一隻鼻子、一張嘴，如果面面俱到、如實地都畫下來，就不是漫畫而是素描了。所以我畫人物前總是先找出對方外貌上的特別之處。比如，魯歷比較胖，臉是圓圓的，頭發短短的，總愛笑。而清遙你留著一個三七分的頭，嘴巴總是閉著，有點內向。找到這些特點，畫魯歷就重點畫他笑的神態。畫清遙則突出你那三七分的發型。特點畫出來了，其他地方少畫或者不畫都可以，別人看了之後還是會覺得像的。」
這么一說，簡直太對了。我們寫人物的時候，免不了描寫人物的外貌。那麼就應該向漫畫家學習，抓住主要特徵，寥寥幾筆就把人物描寫得神氣活現。
如果同學們寫你們的老師，比如黃老師。你們就可以抓住黃老師的主要特徵寫。身材高大，挺著一個啤酒肚，戴著一副黑框眼鏡。進教室管紀律的時候挺嚴肅，開心的時候會像孩子一樣笑。
光說不練不行，我且來寫一段。
我們的黃老師與眾不同。學校一共二十八個教學班，除黃老師任教我們班語文外，其他班級所有語文老師都是女的。如果你來我們學校找黃老師，特別好找。首先他高，是所有男老師裡面最高的，其次他胖，挺著個啤酒肚，平時還喜歡用手撫摸，就像雙手抱著個大西瓜。還有，他戴著一副黑框眼鏡，顯得挺有學問。確實，他上課的時候，不用看教案，也挺能說。不過，一般情況下，他進了教室就裝出一副很嚴肅的樣子，估計是為了嚇唬我們，讓我們聽話表現好。一遇到高興的事，黃老師就會忘記自己的身份，開心地笑。這個時候，他就像個孩子，挺受我們大家歡迎。
今天就講外貌描寫，但寫人光有外貌描寫可不行，還得用事實告訴大家，這個人怎麼樣。這一點，以後再說。