壯壯班主任
感受到了這個兩個人之間的感情是無比深厚的，而且壯壯老師非常善良。尊重學生、信任學生，並不等於對學生放任自流，對他們自身存在的錯誤視而不見。尚處於成長之中的學生在日常學習、生活中難免犯錯誤，班主任對學生的感情灌注和對學生提出嚴格、合理的要求相統一。
壯壯老師嚴格要求學生正是熱愛學生的具體表現，真正熱愛學生的教師總是能把愛與嚴結合起來，做到從愛出發，從嚴出發，去教育學生。
嚴格要求學生也是一門學問。隨心所欲、嚴格無邊不僅不會對學生的成長、進步起到有利的作用，弄不好還會使學生逆反心理膨脹，產生對教師的抵觸情緒，激化師生間的矛盾，使教育效果適得其反。嚴格要求也要講求科學性。
(1)壯壯班主任擴展閱讀：
讀《壯壯老師》有感：
庄庄老師嚴而有理。嚴格要求是符合學生身心發展規律、符合教育規律的，是由教育過程的需要及教學教育任務決定的。 嚴而有度。教師對學生的實際水平、理解能力和可接受性有了全面正確的了解，才能對學生提出符合他們的實際，能為他們的思想水平、認識程度所接受的要求。
嚴而有方。教師對學生提出的要求，要能使學生心悅誠服地接受，切切實實地執行。單純地命令、禁止不一定有顯著的效果，採取疏導的方式，寓教育教學要求於學生的各項活動中，效果就比較理想。
嚴而有恆。一種要求一經提出就要使它相對穩定，不能時嚴時松。教師應該對要求的落實作經常性的檢查，而逐步培養學生良好的學習和行為習慣。
努力達成亦師亦友的師生關系，會使我體會到教育的魅力並不在於知識、技能的傳授，而是表現在師生間互相啟迪、激勵、喚醒、感染和凈化等效應上，為學生的一生奠基。
② 《壯壯老師與亂亂班》讓我明白了什麼
綠綠老師是類思小學的一位美少年新老師,然而他的運氣並不好,剛工作就擔任五四班班主任,這個班裡有四人幫,八大金剛,十個二百五,二十三個特殊家庭.面對這樣的班級,綠綠老師立班規,簽訂君子協議,勞心勞力加破財給予全面治理整頓.綠綠老師以自己的人格魅力感動感化著班級里的每一位學生.鄭宵的母親有精神病,綠綠不放心讓鄭宵一個人住在家裡,便把他帶到了自己的家中,幫他洗了澡,換了衣服,還把自己的床給他睡,自己睡在地上；李漢漢體胖貪睡,綠綠老師每天早上陪他跑步,中午陪他吃全素餐,結果體重減少得比李漢漢多；羅奇輕度智障,綠綠老師給他補課,為他准備廁紙,把一條新的內衣褲藏在公室里,還教他帥帥的姿式.綠綠真不愧是一個優秀的老師,不僅書教得好,連照顧人也是那麼的細心,對自己的學生就像是自己的親生兒子一樣.
③ 壯壯老師與亂亂班讀後感300字
綠綠老師是類思小學的一位美少年新老師,然而他的運氣並不好,剛工作就擔任五四班班主任,這個班裡有四人幫,八大金剛,十個二百五,二十三個特殊家庭.面對這樣的班級,綠綠老師立班規,簽訂君子協議,勞心勞力加破財給予全面治理整頓.綠綠老師以自己的人格魅力感動感化著班級里的每一位學生.鄭宵的母親有精神病,綠綠不放心讓鄭宵一個人住在家裡,便把他帶到了自己的家中,幫他洗了澡,換了衣服,還把自己的床給他睡,自己睡在地上；李漢漢體胖貪睡,綠綠老師每天早上陪他跑步,中午陪他吃全素餐,結果體重減少得比李漢漢多；羅奇輕度智障,綠綠老師給他補課,為他准備廁紙,把一條新的內衣褲藏在公室里,還教他帥帥的姿式.綠綠真不愧是一個優秀的老師,不僅書教得好,連照顧人也是那麼的細心,對自己的學生就像是自己的親生兒子一樣.如果老師能做到這樣,我覺得這種境界實在令人佩服.老師與學生之間的友情竟是那麼好,由於綠綠老師莫大的努力,他從一個被同學視為敵人的老師到一個真正的老師.綠綠有著自己班級的一套方案,把學生們治理得有聲有色,竟讓這些調皮的孩子們心服口服,讓我也不得不佩服他的智慧.綠綠老師以他非凡的毅力堅持到底,最終與孩子們結為朋友.不知為什麼,看到這本書我覺得很親切,也許是因為作者與自己是同行,文中的很多故事似乎就發生在身邊,綠綠老師的形象是集眾多教師的優點於一身,他的許多作為是我們學習的榜樣.
④ 壯壯老師與亂亂感讀後感作業文400字
合上這本書已經很久了，但仍然被壯壯老師和亂亂班學生的故事所感染，經過一個學期的相處，壯壯老師採用特殊的方法改變了全校有名的亂亂班，班級里的每一個學生都發生了顯而易見的變化：學習興趣提高、成績提升、積極參與活動……
故事中，八班原本是優優小學里一個非常好的班集體，但是自從上了五年級後，他們的班主任像流水一樣換來換去，從此，他們變得調皮、貪玩、不好學，他們的班級成了全校有名的亂亂班。
雖然學生是這樣了，但是家長們卻在暗中觀察。果然，到了六年級，家長們請來了全校聞名的壯壯老師。學生們都很驚訝：壯壯老師這么壯，不論怎麼看，都不像是當老師的啊。不知道的人，還以為他是足球運動員、鐵餅選手……反正不像老師。同學們都知道：這么壯的語文老師，肯定又兼體育老師，所以他們都要吃苦頭了。他們最討厭體育了，所以都期盼著快點整走壯壯老師。
我認為，壯壯老師雖然看起來不像是當班主任的料，但是他和學生們打起「冷戰」時，卻有著另外一套。
壯壯老師的教學和管理方法就連調皮的同學也難以置信。果然，壯壯老師頻出「怪招」：稀奇古怪的家庭作業、QQ攻擊波、特殊的獎勵……讓學生們懂得學習了。期中考試前，壯壯老師用盡了所有的「招數」讓所有同學成績快速提升，甚至連「勞逸結合」都給同學們嘗試了。亂亂班的同學們正在茁壯成長，他們的成績一直飛高，連期中考試的平均分都排在全年級第一了。他們不再是亂亂班了，而是前進飛翔的「飛高班」！
壯壯老師與亂亂班就是這樣另類的組合，迸發出這奇妙的效果！對於壯壯老師來說，亂亂的班，他不怕，覺得很好玩。對於學生們來說，壯壯的班主任，他們不怕，好喜歡。
一把鑰匙開一把鎖。也許，壯壯老師就是上天派來，專門和亂亂班的小孩結緣，陪伴著他們成長並度過美好的而又令人難以忘懷的小學時光。
⑤ 大臉貓接班時來添亂寫了什麼
大臉貓接班時來添亂寫了大臉貓在壯壯老師家裡肆無忌憚地遊走、吃食、拉屎、撒尿的搗蛋故事。
《大臉貓接班》寫了一隻特別大的臉，整張臉猶如圓盤，布著的兩顆棋子就，肥厚的臉龐擠壓著鼻子、嘴巴，還有那標志性的鬍子，證明確實有嘴和鼻子的存在。長長的絨毛遮蓋住貓爪，隱藏起讓 人害怕的鋒利，就這樣一隻可愛的大臉貓與壯壯老師碰撞出了許多搞笑又有意思的事情。
精彩內容：
新學期就要來了。對於每一個班主任而言,新學期意味著全新的「戰役」。而我們的優秀「戰士」——壯壯老師，自然做好了一切的「戰斗」准備。
接班，需要什麼准備？哈哈，不要多想，能天天睡到自然醒就是最好的准備啦。壯壯老師正在養精蓄銳，等待「一場惡戰」。請不要以為壯壯老師是飽經風霜的「老班主任」，請不要以為「老班主任」就可以輕松上任。即便是久經沙場的老將，面對未知的新班，也是要好好休養的。
因為，休息是為了迎接更大的挑戰。哦，千萬別誤會孩子們是可愛的。
⑥ 壯壯老師與插班生的主要內容
故事中，八班原本是優優小學里一個非常好的班集體，但是自從上了五年級後，他們的班主任像流水一樣換來換去，從此，他們變得調皮、貪玩、不好學，他們的班級成了全校有名的亂亂班。
雖然學生是這樣了，但是家長們卻在暗中觀察。果然，到了六年級，家長們請來了全校聞名的壯壯老師。學生們都很驚訝：壯壯老師這么壯，不論怎麼看，都不像是當老師的啊。不知道的人，還以為他是足球運動員、鐵餅選手……反正不像老師。同學們都知道：這么壯的語文老師，肯定又兼體育老師，所以他們都要吃苦頭了。他們最討厭體育了，所以都期盼著快點整走壯壯老師。
我認為，壯壯老師雖然看起來不像是當班主任的料，但是他和學生們打起「冷戰」時，卻有著另外一套。
壯壯老師的教學和管理方法就連調皮的同學也難以置信。果然，壯壯老師頻出「怪招」：稀奇古怪的家庭作業、QQ攻擊波、特殊的獎勵……讓學生們懂得學習了。期中考試前，壯壯老師用盡了所有的「招數」讓所有同學成績快速提升，甚至連「勞逸結合」都給同學們嘗試了。亂亂班的同學們正在茁壯成長，他們的成績一直飛高，連期中考試的平均分都排在全年級第一了。他們不再是亂亂班了，而是前進飛翔的「飛高班」！
⑦ 壯壯老師與大臉貓裡面的,大臉貓失蹤了壯壯老師堅持的在尋找他是怎樣的精神品
摘要 書中用幽默的書面語言講述了這樣的校園故事:一個全校公認的優秀班集體因為原班主任生病由代課老師來接管班級，但代課老師們卻被送走了一個又一個，這個班級變成了全校聞名的亂亂班，校長感到頭疼，家長十分著急。新來的壯壯老師「臨危受命」，他用與眾不同的教學方式將亂亂班重新變成了一個十分優秀的班集體。
⑧ 壯壯老師與大臉貓的讀後感怎麼寫300字
暑假，我認真品讀了鄭老師推薦的好書——何捷老師寫的第一本校園小說《壯壯老師與大臉貓》。
這本書給我留下了十分深刻的印象。
書中用幽默的書面語言講述了這樣的校園故事:一個全校公認的優秀班集體因為原班主任生病由代課老師來接管班級。
但代課老師們卻被送走了一個又一個，這個班級變成了全校聞名的亂亂班，校長感到頭疼，家長十分著急。
新來的壯壯老師「臨危受命」，他用與眾不同的教學方式將亂亂班重新變成了一個十分優秀的班集體。
每當合上這本書時，我的心情久久無法平靜，主人公壯壯老師和他的學生們的喜怒哀樂時時牽動著我，他們感動，我也感動；他們快樂，我也快樂。
令我佩服的是壯壯老師用自己獨特的教學方法把一個個調皮搗蛋的學生「調教」成遵章守紀、樂學上進的好學生，把優秀的學生教得更加出色了，讓班集體和學生個體都有了突飛猛進地發展。
每個好老師都是心系學生，想家長之所想，急家長之所急的靈魂工程師。不管他遇到的是怎樣的「壞學生」，還是成績優異的好學生，每個老師都會幫助他們不斷取得新進步。
這難道不就是老師的可貴之處嗎？我要學習老師默默無聞、無私奉獻、幫助他人的精神。這樣才能使美好的心靈之花開滿人間，開遍世界的每一個角落。
讀完這本書，我得到的感觸很深。潤物細無聲，老師的愛就像一陣細雨灑在我們的心田。
我們每一位孩子不都是在師愛的陪伴下長大的嗎？於是，我決定要向壯壯老師學習，不久的將來，我也要努力做一個無私奉獻、愛崗敬業、循循善誘、關愛學生的好老師！
⑨ 壯壯老師與何小兔讀後感
壯壯老師是一位有著二十多年持續不斷的班主任工作經驗的名師，本書講述了壯壯老師的老同學的孩子與壯壯老師一起生活、學習一段時間所發生的有趣的、神奇的故事。在書中你可能會看見這樣的畫面——壯壯老師來到何小兔的床邊；壯壯老師與何小兔促膝長談；壯壯老師與何小兔一起歡笑，一起流淚。本書很容易把每一個讀者捲入故事現場，讓讀者感受著，更可能是參與著，如同在身邊發生。
書中塑造了眾多鮮活的人物形象。透過有趣的故事，讀者可以真切地體會到：只要善於發現和引導，每一個孩子都可以成功。
我和書中的主人公一樣，也是幸運的，也生活在一個溫暖的集體中。
我遇到了許多像壯壯老師那樣可親可敬的老師。優秀的班主任郭老師，睿智的數學老師，幽默的英語老師，親切的音樂老師……她們就是循循善誘，閃耀智慧光芒的引路人，引領我們在學習中成長，在成長中學習。讓我覺得，比學習更可貴的東西是自信。自信是一粒種子，深藏在心底，隨時都可能發芽並開出絢爛的花朵。