侯馬教師吧
教師工資到底有多高，你怕是對教師有什麼誤解喲！要是教師沒有了寒暑假，估計是沒有一個人願意當教師吧。
教齡高的老師也經常對我們年輕教師表示同情：體制內的工資特別的奇怪，當人在年輕的時候，同時承擔著房貸，車貸，孩子的教育等等各方面，特別需要用錢的時候，工資卻很低；當人老了，都要退休了，對社會都快做不了多大貢獻的時候，工資卻高了起來。
㈡ 男生以後當教師到底有沒有前途
我目前所了解到的男老師，無論是地位還是待遇，都是令身邊人羨慕的。
舉幾個身邊人的例子：
1、親戚，16歲師專畢業就成為了我們老家農村的一名民辦教師，後來轉為編制。教齡40年左右，現在每月到手7000左右（當地平均工資3000-4000/月），家裡有地有房，消費可以忽略不計。教過的學生一大堆（包括我在內），受人尊敬。
2、一個朋友，男，40歲左右，七八年前放棄老家編制，通過社招考到了深圳的編制教師，目前每年到手35萬左右。
作為一個男生，如果你比較有進取心，那就努力考珠三角的教師吧，至少待遇還是不錯的，生活也過得美滿。你有想法嗎？考個編制教師吧！
還有，教師拿多少多少工資，這個不是哪個地方的問題，是國家人社部門有專門的紅頭文件規定的，哪些地區屬於幾級工資區，那些級別拿多少錢，都是有非常具體的標準的。
地方各級各類學校盡管照文件執行即可。
稍微有所出入的是績效工資部分，地方財力不同，教師的績效工資總額會有所出入，拿得多的多半是不合法的屬於灰色地帶的收入。
前途和你當什麼無關，而是和你有沒有關系背景有關。考到公務員，很可能你一輩子就可能退休。當教師，你也有可能會當到教育局長。
大多數人註定平庸一生，再過100年，幾乎好少人知道李嘉誠是誰。全中國范圍內只有北上廣深的一部分學校高薪招聘了一部分教師，他們年收入真的可以拿到二三十萬，這可以追趕香港教師工資水平了。但是，除此之外，聽大家怎麼說。
作為一個既教小學，又教中學的老師，今天想來跟大家聊一聊，是小學老師好當還是中學老師好當呢。
我們就來看一看這兩者有什麼區別吧。
小學老師面對的群體大部分都是六至十二歲的兒童，所以相對來說會單純一些，雖然他們在學習上的主動性會差一點，但是只要耐心多引導還是比較好玩的。
中學老師面對的是初中生，他們在學習上需要老師引導的地方就少一些，但是他們這個時候處於叛逆期，需要老師費心引導，這方面就會比小學生難很多。
那這樣的情況下你會怎麼選擇呢？去年剛當老師的時候，剛開學的第一個月，中學老師比較好，因為初中課堂上會比較配合，而且沒有那麼多的瑣事，但是接觸久了反而會覺得小學老師比較好。
真的，你別看六年級跟初一學生只相差一歲，但是差別還是很大的，因為感覺他們還是小孩子，小學生會比中學生好哄，大家回想一下，在我們之前讀小學的時候，是不是總喜歡幫老師的忙，覺得這是很光榮的事，但是越長大我們卻越不喜歡。
㈢ 做老師好嗎
我也是一名中學教師，看心態了，客觀的講中國的老師很累，被教學制度壓著專，被社會現實壓著，屬被社會輿論壓著，被家長望子成龍的心態壓著，被個別學生和家長的誤解著，尤其是在行業中出現個別老鼠屎後，日子更不好過。我承認是有部分敗類的，不過大多數底層的教師還是值得尊敬的。決定做老師就要調整心態，尤其是基礎教學的老師，掙的少，乾的多，起早貪黑，說不定還不被人理解，可是各行各業都有難處，尤其是象教師、醫生這樣的職業，可是也有好處的，多費點心，家長是不是也很感謝你呀，還有假期，雖然有時要補課，可還是有假期的，其他職業有嗎？而且社會進步了，有時干點不影響正常工作的兼職也是可以。不過想發財的千萬別當老師。
教師是很苦，要麼決心不幹了，要干就得樂呵呵有點阿Q精神，要不一天靜剩堵的慌了，教師的職業病不少了，壓力還那麼大，要愛惜自己呀。
㈣ 畢業選擇工作，是朝九晚五的公務員好還是每天操心的老師好呢
我覺得是老師吧，我還有一年就畢業了，一開始對未來是非常迷茫的，身處18線小城市，但是我的大學專業是國際貿易，大學渾渾噩噩的度過，除了會做個預算表啥也不會，也不知道這三年是怎麼過的。
我小姑姑大學畢業之後考了公務員，被分到鄉鎮部門，壓根沒有假期，天天忙的見不到人影，她說她們部女人當男人使，男人當牲口使，拿著低工資，乾的活卻是又累又多，她自己的原話還不如去飯店當個服務員。
我在輔導機構實習過，每天備課、講課、做卷子，開會的時候輪流試課，沒有什麼辛苦的地方。雖然日子很單調，但是跟學生們在一起相處，沒有任何的負擔，不開心的時候看著孩子們認真學習心情都會變好。有時候會被氣到，但是還是覺得他們可愛的不得了。
之前機構里做過一次調查，我們那個年紀最受歡迎的教師就是我！哈哈可能我真的很適合當老師吧。
㈤ 本人34歲，高中教師事業編制，考取縣紀委文秘，有必要去嗎
1.教師事業編制與縣紀委公務員編制有什麼區別？
2.34歲的你，如果一直做教師，你最後的結果是什麼？
3.34歲的你，現在才進入縣紀委公務員系列，今後有什麼發展？
4.本人34歲，高中教師事業編制，考取縣紀委文秘，有必要去嗎？
㈥ 「當小三的女教師」山西一女教師被舉報婚內出軌，她還能繼續教學嗎
我的經歷和這個男老師的妻子幾乎一樣，也曾經找有關部門反應過，最後大事化小小事化了，不了了之，小三和我前夫照常在教師隊伍中任職，最近聽說前夫還升職了？我也不明白是依據什麼繼續留任教師工作？
㈦ 請問當老師好嗎
我是師范生而且今年畢業。我覺得老師是個不錯的職業。當初我不喜歡當老師，但是和孩子相處多，發現這個職業還不錯。這是我個人的想法，其實好不好關鍵在於你自己怎麼看。
㈧ 在教育局當教研員好，還是在公立學校當老師好。
有機會還是要選擇在教育局當教研員。
國家教育局的主要職責是：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含 學前教育）、特殊教育、 職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學）， 協調、 指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
（四）主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定；參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度；指導教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業生就業分配工作。
（五）統籌管理本部門的教育經費；參與擬定教育經費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規章和辦法；按照黨中央、國務院和省國家確定的教育經費增長的原則，監測各區、縣（國家）教育經費的籌措和使用情況，按有關規定對全國教育基本建設和局屬教育事業單位經費及國有資產進行管理；指導全國教育系統內部勤工儉學和校辦產業工作。
（六）負責全國各類學校網點布局規劃調整工作，學校基建、校舍和校產及 教育用地的管理。
（七）負責管理全國學歷教育及考試工作。會同有關部門研究制定我國家各級各類學校招生計劃。負責繼續教育、 成人自學考試、掃除青壯年文盲。
（八）負責管理並協調、指導教育系統的外事工作；負責具有大學以上學歷出國留學人員的審核；負責協調同港、 澳、台地區的教育交流。
（九）負責國家教育局機關和局屬單位勞動工資、人事調配、編制管理及領導幹部的考核、管理工作；指導全國教育系統 思想政治工作和精神
文明建設。
（十）指導全國各級各類學校的思想品德教育、體育衛生藝術教育和國防教育工作。
（十一）組織和指導全國教育科研和教研工作；指導 教育理論研究、教育學會工作。
（十二）代政府管理國家政府教育督導室，負責教育督導和評估工作。對下級人民政府的教育工作、下級教育行政部門和學校的工作進行監督、指導。
（十三）負責全國教育系統教育信息的統計分析及信息系統的開發和建設工作。
（十四）承擔 國家語言文字工作委員會的有關具體工作。
（十五）承辦國家政府交辦的其他事項。