柴亮老師

❶ 我小提琴之路怎麼走迷茫啊。

前面講了學琴的各種問題，這次來講一下怎樣選擇一個適合自己的小提琴老師。小提琴老師很多，各種音樂學院藝術院校師范大學，專業非專業的老師。好老師不少，也不乏濫竽充數以次充好的誤人子弟者，各位想好好學習古典樂的朋友，希望大家在做出選擇判斷的時候擦亮眼睛，不要走不必要的彎路，養成難改的毛病。
去到各個論壇上或者貼吧，看到很多很多人得意洋洋的描述他跟老師的學習過程，我就看到了一個又一個不負責任的老師。而這些學生們卻蒙在鼓裡，我十分質疑的是為師者的能力，要麼該質疑的就是為師者的品德。看得我著急的不行氣憤的不行。我決定把我見到的幾種誤人子弟老師的類型總結出來，如果很不幸你的老師屬於以下幾種，千萬不要猶豫，炒了他！首先講找老師的過程，琴行雖然是最方便的，但也有不可忽略的問題，就是作為一個培訓機構，老師只是「員工」，既然是員工，那麼就是鐵打的營盤流水的兵，在這里任職的很多都是在校大學生，他們畢了業以後不一定還會留在原地，這樣就造成了學生在一般教育機構學習頻繁更換老師的情況，學習藝術和學習其他東西一樣，每個人都有自己的體系和方法，就像南帝北丐東邪西毒都是高手，但是你每個學一點，只能把你學的亂七八糟越學越壞。好的老師一般都自己帶學生，這就像是「記名弟子」一樣，老師帶的會更用心（老師也是人，有人的優良品質也有人的私心，不過是更加知書達理用師德來約束自己的行為）。找到老師以後，就可以提出去看看，一般老師都會讓你去試聽的，一般都是旁聽，這時候就要看以下幾點：

1）第一節課就教拉琴的

要明確，學習小提琴第一節課一定是識譜（如果你不認識五線譜的話），握弓，持琴。如果這兩個不過關，絕對不能拉琴。上來就讓你拉琴的老師，至少是不會教琴，跟他學肯定學出一身毛病。

2）進度超快的騙子

學小提琴是一步一個腳印。網上動不動就自動跳出來的什麼xx天速成，這種東西完全不用理他，天底下沒有速成的東西，不付出努力怎麼可能有回報。正確的過程應該是這樣：

a識譜，握弓，持琴。過關以後才能拉琴（如果不過關肯定要返工，這時候要知道，進度慢的老師才是對你負責任，進度慢要檢討自己，是不是沒達到老師的要求）。

b拉空弦。這是個很長的過程，要到你右手能夠基本正確地完成最基本的弓法如全弓，半弓，弓中弓尖弓根。c

c按弦。告訴你手指位置了以後一定是音階，再根據老師的選擇加練習曲。這三步至少至少至少三四個月。如果你根本沒學這三步，或者一個月就「完成」了，那你老師不會教琴無疑。說到這里我真很氣憤，你自己不知道學琴怎麼學？！沒有金剛鑽別攬瓷器活，別把人往邪門歪道上領！

3）不教音階不教練習曲的

就教拉什麼流行歌曲，不用問，100%誤人子弟

4）用簡譜教拉琴的

這里我不想否認簡譜的作用。但是我只針對小提琴來說，簡譜無法完成對小提琴作品的記譜，有一定程度的曲子一定要五線譜。如果他用簡譜給你教，他八成也不會拉琴。

5）只管考級的

這里要分個類。有的老師教考級，但是在考級的內容里加很多練習曲，教琴方法正確（正確方法步驟後面講），那可以。但是有的老師除了考級什麼也不教，或者教得很快，什麼兩年考十級之類，全部都是騙子，根本沒給你教真東西。

6）一味誇獎的

有的老師你剛來沒一個月就說：「你很有天賦啊，應該用好琴啊，我這里有把「歐洲老琴」借給你用，你聽，比普及琴好聽多了吧？」。告訴你，真正想能夠判斷一把琴音色好不好，沒有十年的功底根本不行，你之所以「聽出來」音色差別，有種東西叫心理暗示。這種老師的下一步是什麼呢？「你看你這么有天賦，買把好琴吧！你是我學生，我給你打折」他一開始就沒想教你拉琴。也有的說：「你很有天賦，你看你學得多快啊！別人十年學的東西你一個月就學會了」不用我解釋了吧？關於買琴請參考我的另一篇博文《如何選購小提琴》

那麼，到底什麼樣的老師才是真正的好老師，負責任的老師呢？

他一定是非常注重基本功，進度是一步一個腳印。剛開始一定要花很多時間來教你握弓持琴，空弦音階。如果你的進度慢，你要檢討自己，一定是因為你沒達到老師的要求。他一定會系統的教你各種基本技術，讓你拉練習曲（西特，沃爾法特等）。他一定會教你認識古典，會提高你對音樂的品位，不會任由你的品位流於流行。他給你上課時會時不時地說出那麼一句話，而這句話夠你回去練上很久。

演奏功力要達標。不要相信什麼中國最牛的音樂教育家林耀基先生拉的很差的話，我有幸見過林老，拉的一點也不差，雖然比起自己那幫演奏家學生有不及，那也是時代所致和年齡造成的技術退化。林老的悟性極強，學琴不久就能拉很深的曲子，音樂性也非常好（這就是為什麼能當偉大導師的原因）由於歷史因素，學琴年齡太大（15歲），才去蘇聯學習教育的，因為作為演奏家已經來不及了。說了這么多，就是要說明，自己拉的不堪入耳的老師一定不會是好老師，自己拉成這樣都可以忍受，那麼他的審美在哪裡？如何要求學生有高的規格呢？一個北大特長生跟我講，她跟柴亮大師學習最大的收獲就是「taste」，品位提高了才能要求自己演奏的更動人。

談到演奏功底，很多人說那怎麼看出來啊？我不能一去老師那裡就說你拉拉我聽聽吧，這不是惹人反感嗎？這里講一個小竅門，凡是上課的時候做示範的老師，基本上問題不會太大。我一個朋友上課做示範，很多家長非常震驚！原來小提琴教學是要做示範的~！我很無語，原來大多數人根本就不知道正規的教育到底是怎麼一回事，受了那麼多年的蒙蔽，我為中國的教育汗顏，為可憐的被耽誤的孩子傷心不平~！

善於語言表達，啟發溝通。陳景潤是著名的數學家，他帶的學生全班不及格，這種科研型人才不適合做教育，要有好的語言表達能力，讓學生知道你在講什麼。

嚴於律己，有人格魅力。所謂師者，不但要「傳道授業解惑也」，還要「為人師表」對於一個人的藝術修養到性格品行甚至是其他方面的知識都有十分高的要求，一個自己經常遲到早退的老師是無法要求學生的紀律的，而好的紀律是良好教學的保證。

知識廣博，一專多能。我的一個學生來上課就喜歡古靈精怪的問我各種腦經急轉彎和奧數題，你能不能「hold」住就看自己的本事啦，對於小孩子還要時不時講講做人的治學的大道理。一個一問三不知的老師沒有人格魅力可言的，孩子不會喜歡。

所以我們不僅要做一個負責人的老師，更要做一個魅力教師，讓你的學生喜歡你。其實大多數孩子由於年齡小對於一件事物的喜好並不是喜愛這件事的本質，也許原因很簡單，就是單純的喜歡這個老師而已，從而將老師定為目標，學習模仿。我相信各位同學家長應該有這種體會吧。所以說一個孩子的啟蒙老師甚至比父母的地位還要重要，小心培養呵護孩子的藝術靈性是十分艱巨切責任重大的工作。

扎實的理論基礎。不論學習何種樂器甚至聲樂，都有視唱練耳和樂理知識的開設，這些基本技能應該由專業課老師做基礎性講解，往高深發展可以有專門的培訓班，但是基礎一定不能打歪，和前面說的不能用簡譜是一個道理，學習體系就像建樓，基礎出了問題再往高建就等著大廈傾覆吧，人生只有一次，時間有限，別拿自己做實驗~！

當然這些也只是好老師的一些標准，但是不符合的一定不是好老師。

如有偏激，歡迎指正~僅給大家作參考。

❷ 請大家告訴我一些關於沈陽音樂學院附屬中學

你可以報考沈陽音樂學院附中聲樂類，建議你初中畢業再去，高中三年看你是什麼樣的孩子，一般的花費在10萬+，所以盡量高中再過去，省點錢。如果你已經過了變聲期，那麼你在初中就應該開始系統的正規的學習聲樂，到時候考高中爭取分個好班，進好A班能為你以後考學省下一大筆錢。
要心裡有數，現在你的老師夠不夠權威，方法夠不夠先進。要是你現在稀里糊塗的學一些，如果有歌唱上面的毛病，那以後就得花十倍的精力去改正。所以避免你走彎路，初中在學習文化課的同時盡量找音樂學院里的老師，一周至少上一節專業課。
當你考附屬高中時，需要有較強的音樂演唱能力及音樂素養，外貌的話我就不說了，考大學時，男孩170以上，女孩165以上就可以了。
考上附屬高中以後，你會有形體訓練和專業的聲樂訓練，也有第二專業課，也就是器樂，這是一科附屬的專業，所以不用精，基本會用鋼琴彈奏聲樂歌曲的主旋律就行，也就這個水平。一般是半天專業課半天文化課，學校有一部分不學習的，這也是我告訴你一定要考上A班的原因，一個好的班級與都是吊車尾的班級的學習氛圍是完全不一樣的。
附中的校址在桃仙，採取全封閉式管理。還有問題么，都回答了，也就這些了。

❸ 除了林耀基、柴亮、薛偉還有哪位優秀小提琴老師

呂思清，於麗拿，盛中國

❹ 北京純手工小提琴哪家做的比較好

聽說北京名家名琴俱樂部里的琴不錯，有好多國內外的名琴，但不知地址在什麼地方。

❺ 小提琴婁博老師課好還是柴亮老師課好

摘要 兩位老師對音樂的理解都不一樣，兩位都是很有名的老師

❻ 中央音樂學院小提琴老師 除了林耀基外最好的

趙世民

❼ 魏伽妮的演藝經歷

2006年10月赴香港文化中心大劇院參加由香港演藝製作中心主辦的「世界名曲演唱會」演唱了《海鷗》、《乘著歌聲的翅膀》等，獲得一致好評。
2007年，參加了北京電影博物館新年音樂會，與中國著名小提琴演奏家柴亮先生一同合作了《牧羊曲》、《Time to say goodbye》。
2009年5月，參加上海世博會倒計時一周年揭幕儀式，擔任合唱隊員。
2009年7月，作為合唱隊員在人民大會堂參加金鐵霖教授從教45周年學生音樂會。
2009年8月--10月，作為中心合唱隊員在人民大會堂參加大型音樂舞蹈史詩《復興之路》的排練和演出
2009年11月，參加了由文化部主辦的「唱響中華」中國原聲民歌展演。演唱歌曲有：《興國山歌》、《八月桂花遍地開》、《山歌好比春江水》、《萬泉河水清又清》等。
2010年1月，參加國家大劇院經典藝術講堂-----馬秋華教授聲樂講座。演唱了《西江月》、《藍色愛情海》。
2010年2月，在中山音樂堂參加「春華秋實---馬秋華教授從教30周年學生音樂會」，與李凌利，李明陽，李施羽，易文卉，魏伽妮演唱《歌聲伴我們一路同行》，與戴玉強，王麗達，呂薇等著名歌唱家同台演出
2010年3月，赴韓國世宗文化會館公演，演唱歌曲《長鼓敲起來》和兩首當地民謠。
2010年10月在國家會議中心參加世界音樂教育大會開幕式。
2011年參加「頌和諧·促跨越」元宵大型文藝晚會《夢武平》，與著名女高音歌唱家黃華麗，空政文工團青年歌唱家王莉，劉一楨，海政文工團青年歌唱家孫維良同台演出。
2011年，參加清華大學百年校慶公益晚會，演唱《大地飛歌》 《蘆花》。
2011年3月，著名作曲家劉聰老師量身定做一首藝術歌曲《幸福的家園》榮獲「旗幟飄揚」慶祝中國共產黨建黨九十周年歌曲征歌評選一等獎。由《音樂創作》七月號(第三期)以專集發表。
2011年，參加第三屆中國丹霞（泰寧）文化旅遊節開幕式，與海政文工團青年歌唱家孫維良演唱《婚誓》。
2011年為電視連續劇《甜蜜新事業》錄制主題曲。
2011年11月11日在天津音樂學院音樂廳參加馬秋華教授學生音樂會演唱曲目《祖國萬歲》《幸福的家園》。
2012年1月參加盤錦市六界三次會議文藝晚會演唱《蘆花》。
2012年2月參加遼寧省僑聯八屆四次全委會委員聯歡晚會演唱《陽光路上》《祖國之戀》。
2012年7月錄制央視3套《天天把歌唱》欄目《心情好》
2012年7月參演國家大劇院《永恆的記憶永恆的經典》歌會

❽ 我學小提琴有一年多了的時間了，但夾琴還有些問題，希望各位高手指點一下

1、可以用也可以不用，得看專業老師的了，林朝陽老師的學生都不用，但柴亮老師的學生都用。其實只要發音好，用不用肩墊都行，發音好與人的生理構造有關，一般比較魁梧健壯或者胖的人有較好的發音。
2、這個我忘了，我不用肩墊好幾年了。
3、之所以會不穩，是因為你右手很好的放上重量。琴不能夾，是托起來的，這樣才能達到全身放鬆的狀態。琴身有些晃動是正常的，不過得是有規律的晃動。

❾ 小提琴能彈奏哪些流行歌曲

小提琴可以演奏所有的流行歌曲，演奏流行歌曲，對小提琴來說是大材小用了，小提琴不懂可以很好的表達人類的歌聲，而且音域更加寬廣，表現力非常強，吉他也很好啊，優美動聽，和聲比較豐富，但學好都不容易，不是以時間來決定水平的，而是以掌握的基本功的深淺來決定演奏技巧的高低。。。。學習小提琴，我有以下建議。。。。學習小提琴，那我有以下建議。。如果沒有抓住其基本原理和技巧，那是不會掌握小提琴的，有很多人非常刻苦的練琴，但收效甚微，就是沒有把小提琴演奏所需要的基本功找出來加以正確訓練，比如小提琴的優美發音，音準。。。。很多人只是拚命的演奏樂曲，但對小提琴最基本的發音不仔細研究，那是浪費時間。。。。小提琴最重要是技術，之所以在小提琴上的噪音，大多數是僵硬的手臂，手腕，手在拚命的製造噪音。。。。。提琴技巧非常多，但有最基礎的技巧，如果掌握這最基本的技巧，就可以輕松獲得其他技巧，登上藝術高峰。。先說左手，其實你永遠要記住在小提琴上無論多麼復雜的左手按弦，最根本只需要掌握2點，1在一個把位內的手指快速的各調音階訓練，做到起落准確，到達瘋狂速度和靈活。。2換把，很多的方法練習換把，我研究了多年，最根本的方法就用一個手指移動的方法是最重要的，也要達到瘋狂速度和准確。。。。如果牢牢掌握這2點左手的基本功，那其他左手技巧就非常容易了，當然雙音，和弦更需要左手的獨立性和靈活性。。。。。。再說右手，右手可以說是小提琴是否能夠打動別人的重要武器，是和歌唱家的喉嚨一樣重要，永遠記住必須徹底掌握右手的發音方法，牢牢掌握控制小提琴運弓的方法才是真正藝術的開始，運弓有很多技巧，但最重要的只有一點永遠牢記，把分弓徹底掌握，那麼連弓，跳弓，等等就是水到渠成，這是肺腑之言。無論是在弓尖，弓中，弓根，都要把分弓演奏的像閃電般快速，靈活，感覺手指可以隨心所欲的對琴弦力量，強弱的控制，就像有彈性的一架機器牢牢控制著琴弦，而從肩膀開始的整個手臂就是運弓的動力，，，這些感覺是努力鑽研的結晶，外行是無法體會的。。。。。。。我告訴你我幾十年的經驗，在拉每首曲子之前，先把這首曲子的CD聽聽，看著譜子，跟著CD唱音符，把正確的節拍和音準牢牢記在腦子裡面，這是第1步，然後平時有空閑時間充分的活動肩關節，手腕，手指，要求靈活性，獨立性，柔韌性，這是第2步，有了前面的基礎，可以把小提琴指板的音位和五線譜對照起來練習各調子的音階，做到快速准確，這是第3步。在具備了前3步，就可以演奏自己喜歡的樂曲，要了解自己的技巧能力，不要去演奏那些你技巧根本達不到的音樂，其實對內行的人演奏小提琴是非常簡單的，只要掌握最基本的演奏技巧，例如右手對弓子的控制，左右手閃電的速度，就可以隨心所欲的遨遊在音樂世界裡面。。。。。我可以告訴你學習小提琴的秘密，演奏任何樂曲都需要扎實的基本功，如果牢牢掌握小提琴的演奏技巧，那麼可以演奏的曲目是非常多的，不僅僅是小提琴某個考級教材，沒有右手優美自如的運弓，沒有左手准確的音準和靈活的換把，以及閃電般的演奏速度，沒有這些基本功，什麼也演奏不好。如果有好的小提琴老師教你最重要的演奏基本功和樂理，也就是手臂，手腕，手指的靈活性和彈性，把各調音階練習的猶如行雲流水，牢牢掌握住音準和右手鬆弛，彈性的，靈活的運弓，如果具備我說的這些基本功，每天練琴無論時間的長短都是在重復正確的，假如你為了一首喜歡的曲子拚命的練習，卻怎樣也練不好，說明你根本就沒有掌握小提琴最基本的演奏技巧。有一天你會明白我所講的這些。祝學習進步。
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