老師150
❶ 老師,謝謝你好段150字
每次抄,老師笑容滿面地走進教室襲,用她那溫柔的目光掃視全班,便能使全班同學精神煥發,很快便能投入到課文中去.在老師生動、具體的講課過程當中,使同學們吸收得快,吸收得深入,忘記了一切煩惱,忘記一切憂慮,只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉,這是一種無法用言語表達的陶醉,感覺自己飄飄然沉浸於老師口中美麗的大自然中.然而,時間總是過得很快,「丁零……」一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來,當老師收拾教具回到辦公室,同學們才如夢初醒.
❷ 假如我是老師 150字
老師是偉大的,她給予我們知識,授予我們道理,讓我們為人處事順暢無難。她盡版心盡權為大家服務,用雙手創造美好的明天。我開始暢想未來,假如我是老師……假如我是老師,我會嚴格要求自己,認真備課,做大家的榜樣。同學有不懂的地方,我會不厭其煩地教他,直到他懂了為止。
假如我是老師,我和同學上課是師生,下課是朋友,學生有煩惱就來找我,我當他們的知已,幫他們解除煩惱;想聊天就找我,我同他們說笑玩耍。假如我是老師,上課我會不時開幾個小玩笑,讓大家輕松記住知識,愉快度過每一天。
假如我是老師,我會和其他老師同心協力共創美好明天,讓明天的祖國更加強大。假如我是老師……
你覺得我這個老師當得怎麼樣?
❸ 老師留了30篇日記。。150字左右
下面的十篇日記,字數不止150字,你自己要修改一下,加上日期和天氣就可以了!
一、
自己做炒飯
今天傍晚,我在超市買了六個雞蛋,准備回家自己炒一頓可口的蛋炒飯。
我聽著媽媽教的炒飯方法,拿出炒飯的配料:兩個雞蛋、油、蔥、鹽、胡蘿卜、黃瓜和米飯,我先把油倒進鍋里,開起煤氣灶,再把雞蛋敲到鍋里,將雞蛋煎凝固了,然後用菜刀切碎胡蘿卜、黃瓜和蔥,把切碎的胡蘿卜、黃瓜和蔥倒進鍋里,和雞蛋炒了起來,火苗歡快地舔著鍋底,火光映紅了我那張布滿笑容的臉龐。最後我把潔白的米飯倒下鍋,和配料炒均勻,這時,耳邊又響起媽媽的說話聲:「再在鍋里放一點點兒鹽」,我挑了一些鹽撒在鍋里,又炒了幾下。一頓美味的蛋炒飯就成功了,我把我自己做的蛋炒飯端上桌子,給媽媽嘗了嘗,媽媽吃了,一個勁的誇我做的好吃,我心裡比吃了蜜還要甜。
這件事讓我明白,做事情,只要有信心,就一定會成功。
二、
放假了 日記
過了一個學期,終於等到了暑假。我又開心又難過,開心是因為可以快快樂樂的玩兩個月,難過是因為要去參加奧數班。
到了放假那天,我的考試成績出來開了,而且考的十分不理想,數學:92,語文:91.而我的目標是數學考97分以上,語文考93分以上,而現在與原來的成績相比較,真的算是天壤之別。我就像熱鍋上的螞蟻--------團團轉,心想回到家怎麼交代。到了9點多鍾,其他班同學都布置好作業,准備好回家了。而我們班的程老師一直在給我們布置作業和講安全知識,不過這樣也好,可以晚一些受到媽媽的批評。
時間很快的過去了。老師說了一句:祝同學們暑假快樂接著同學們陸續走出教室。媽媽早已在教室外等我了,我喪氣的告訴了媽媽我的成績。媽媽就像一隻憤怒的獅子吼道:你怎麼考這么差,你這次暑假就別想玩電腦了。我原以為自己可以快快樂樂的過一個暑假,可現在我不得不想像自己悲慘的暑假生活。
三、快樂的下雨天
今天,一大早,一團團的烏雲遮住了天空。我和媽媽、奶奶在洗衣服。忽然,天空中響了一聲炸雷,把我嚇了一大跳。弟弟說:「打雷了!」剛說完,我們還沒來得及回屋裡。有幾滴象汗水一樣的水珠滴到我的身上。這雨來的真快啊!我趕忙逃進家裡。
雨點啪啪的打在地面上,很快就打濕了一大片。雨嘩嘩的下著,像瀑布一樣,讓我想起了水簾洞。我忍不住拿了把雨傘跑到雨地里走了幾圈。衣服、鞋子都濕了。可是,我真的很開心啊!我和弟弟一起在雨里跑,還唱著歌:「下吧,下吧,大雨下吧,我要開花!」
雨越來越大了,地上很快漫起了很多水,這時候,雨點打在水面上,出現了很多很多的小「皇冠」,又像一個個小精靈。掉在地面上,變成很多小泡泡,在水面上漂著。
我想起上次我和媽媽開著車在雨里跑,那些汽車就像長了水的翅膀一樣,水在車輪下飛了開去,一顆顆水珠散開去,媽媽說是晶瑩剔透的珍珠。
下雨天真的很好玩!很神奇啊!
四、玩植物大戰僵屍
今天在弟弟的建議下,我下載了《植物大戰僵屍全集版》。
我和弟弟看著那正在下載游戲的迅雷軟體:12.5%,26.5%......
終於,在我和弟弟的盼望下,游戲下載完了,我和弟弟迫不及待地打開了游戲。
原本我還以為這游戲有多麼難呢!沒想到這第一關我一下子就通關了,因為這一關只有一排草坪,所以說僵屍也只能從一條路上進攻,只要有錢就種豌豆射手就很行了。過了這一關我得到了太陽花。
第二關還是很簡單,首先抓緊時間製造一排太陽花。然後看著僵屍的來路來造豌豆射手就行了。過了這一關就得到了堅果。
這一關僵屍出的很快先造4個向日葵,再根據就僵屍的來路來造豌豆射手。後面再一邊補向日葵。過關了就得鏟子。
……
不知不覺我們就玩到了夜間作戰。這下可難了,又有許多從來沒見過的僵屍,特別別是那種造冰僵屍,每次它以來就會給我的植物帶來很大的威脅,甚至能夠突破我的植物防線讓我失敗!
可是在我的一輪又一輪防守下,僵屍們終於攻不破我的陣地了。
五、
學洗襯衣
早晨,我做完作業,看見換下的臟襯衣還放在那裡。我想:我已經10歲了,應該學著做點家務活了。
我從廚房裡拿了一個臉盆,倒滿水,往裡放了一點洗衣粉,使勁搓起來。我搓了一遍又一遍,可是,衣領上的贓物還是洗不幹凈。
我突然想起了媽媽平時是用刷子把領子刷干凈的,我便用媽媽的方法在領子上又打了一點肥皂,然後拿著刷子用力的刷。我刷了一會後,一看,啊!刷干凈了。我換了一盆清水,再洗了一遍。最後盆里的肥皂沒有了,我才把襯衣擰干晾在陽台上。
我看著自己親手洗的襯衣乾乾凈凈的,心裡很高興。
六、
今天老爸下廚
平常都是老媽下廚,可今天,太陽打西邊出來了,老爸竟要親自下廚!
只見老爸拿起圍裙,系在腰上,得意洋洋地說:「哼,我像不像個大廚!」我說:「勉強吧!好了,別廢話了,我還要嘗嘗您的手藝呢!」老爸見我急了,立馬抓起幾個剛買回來的土豆,放在盆子里,擰開水龍頭,水「嘩啦啦」流了出來,打在土豆上面發出「嗒嗒嗒」的聲音。洗好了土豆,老爸就把土豆放在切菜扳上,拿起刀削下了皮,又小心翼翼地切起土豆來,這時,一陣陣「當當當」的聲音又傳了出來。切好了土豆,老爸先把煤氣打開,再把氣爐的開關打開,然後把油倒進鍋里,伴著「噼哩啪啦」的聲音,老爸急匆匆地拿起鍋鏟,翻炒起來,發出了「咣當咣當」的金屬交響曲。突然,一顆頑皮的油寶寶「呯」的一聲跳到老爸臉上,老爸毫不在意,繼續炒他的菜。
「上菜了!」老爸喊著,把土豆裝到碟子里給我品嘗。看看老爸的傑作:那土豆片有厚的、薄的、圓的……「老……老爸……這……這能吃嗎?」我說。老爸拍拍他的胸脯自信地說:「當然能了!」我用筷子夾了一小片土豆,放進口裡品嘗,可一進嘴,我就把土豆片吐了出來,喊道:「老爸!你忘記放調料了!」老爸驚呆了:「我的天哪!」
七、
我和爸爸打牌
今天我和爸爸打植物大戰僵屍的牌。本來是爸爸贏了一次。我覺得不服氣,我就做了一下小動作,發牌時我給他三個剪刀,給我自己三個石頭,結果,爸爸當然是輸啦。
哈哈!爸爸說:「不行,必須重來。」我覺得作弊不行,所以我同意了,不作弊以後我輸贏了。哈哈,所以任何時候我們都要正直,按照規則做事情。就好象考試一樣,不可以作弊,也不可以跟小朋友們交流。
小朋友們記住了,千萬不要犯規哦!
八、
今天是陰天
今天我的心情是陰的,考了一天的試,回來沒得到一句鼓勵的話。而是一場激烈的辱罵,那就是我的「惡魔」母親。
這幾天她變得我都快不認識她了。
這是為什莫?都說是我的錯,但我認為是你的過激行為刺激了我,我以前老是念媽媽好,現在我非常討厭她,討厭的都快死了。我不知道她是怎摸和女兒談心的??
我的心情多會兒能轉晴啊!
九、
父親節日記
悲劇啊,這一整天都是悲劇,今天本來應該是個高興地日子,你們看 和朋友們一起出去玩,去石頭記,今天又是父親節!
你們不知道,對於我來說,什麼父親節啊,母親節啊都是最大的悲劇,我很害怕它們的到來,因為我沒有得到過一分的母愛,在我最需要母親的關愛時,您在哪裡?這幾年來一直是姑姑在撫養我,而我的爸爸又不在我的身邊,在我的心靈深處,你們是多麼的高大?每次看到別人的父母帶領著孩子們出去玩啊,野遊什麼的我都羨慕的不得了!每次看到孩子們都是在父母的愛下長大時,心裡就有一種嫉妒感!無論做什麼事情,總是我自己一個人,從來沒有和父母的回憶!今天是父親節,我和朋友們一起去河邊玩耍,朋友們都和自己的父親打電話說「爸爸,父親節快樂!」我當時在想,為什麼,我的爸爸就如此的傻呢?哎~~那件事我就不要在回憶好了。今天和他們去石頭記了,看到他們都快樂的在河下玩耍,我又不能下去,哎~無奈啊。
為什麼所有不幸運的事都讓我趕上了?但是我從來沒抱怨過,老師曾經說過,要把災難慢慢的轉化為幸運的事情!我快樂,我自豪!
十、
路上見聞
今天下午,和最小的堂妹一起回家時,路過一個分岔口。
很不巧,當我們路過時,剛好就看見了那令我和 小堂妹寒心的一幕。那是一個站在自行車旁的而立男人,可是臉上卻滿臉滄桑,皺紋和行動出賣了他的年齡。
也不知道為什麼,他為什麼會從自行車上下來,為什麼自行車上裝著的深藍色塑料水桶里的我不知道是水還是什麼的東西的突然間像是失去依靠一般的跌落下來。可是,我哪有時間去在意那麼多。何況,重點不在這里。
那應該是一個恰巧路過的女孩,那般模樣就應該和我旁邊的妹妹差不多大,穿的花枝招展的,長長的頭發梳成馬尾,增添了幾分美感。腳上穿著很好看的靴子,她的母親則站在不遠處,手裡提著一個黑色的大袋子,似乎很重。
真的很不幸,那灑落的水偏偏就濺到了她身上一點點,她似乎很不滿,看著自己的被濺濕了一點的靴子說「媽媽,怎麼辦,我的靴子被弄濕了,真是討厭。」而那個母親只是把提著的東西放到了地上,歇了一口氣說「你自己就不會躲開啊。」女孩一臉懊惱,看著那掉下的水桶,恨不得在上面狠狠地踢一腳才消氣。
我沒什麼反應,只是司空見慣。反倒,旁邊的表妹拉拉了我的衣服,撲閃著那漂亮的大眼睛小聲的對我說「姐姐,那個男的真可憐,他的車倒了,那麼多人在,都沒有一個人幫忙。」我只是沉默地笑了笑,沒有辦法回答她的問題。她接著又看了我一眼,目光停在我的書本上說「如果姐姐剛剛能去幫他扶起車子該多好,我會幫你拿著書的。幫助別人,快樂自己嘛。」
我慚愧了。是啊,平時我們都口口聲聲的要求每一個人都要去幫助別人,殊不知,自己在遇到這種狀況面前竟也是無動於衷,只是略顯同情。乾等著別人去幫忙,自己卻愣著。
哪個女孩呢?她的將來會是怎樣?她的母親又是個怎樣的人?
伴隨著那些離去的人,也許那個瞬間沒有人在意。而那善良的童心,卻一一教給我許多。那是我在學校所不能得到的。
1.
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:「生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什麼,又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:「一分耕耘,一分收獲。」多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什麼「馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!」我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是「閉門自習」的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水,但在池裡感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長今》過後,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鍾,早上怎麼能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢?
我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經氣喘吁吁了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著每個動作。一會兒工夫,就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:「好了好了,今天到此為止。」媽媽擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,這才舒了一口氣。
一個星期後,媽媽站上台稱。她驚喜地喊道:「減了減了,1公斤呢!」「耶!減肥成功!」我歡呼道。
原來只要能堅持,減肥一定也會成功。
6.
今天去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。「可以吃了!」隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得「咯咯」地笑出聲來!「洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!」媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我「報銷」了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
7.
今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成,反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手,不願讓你走,不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里,有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手,對著我說,沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的,快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的,整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩,今天去了兩個書店,在第二家書店的時候,看了一個下午,腰都直掉了。准備走了,工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟,出於貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。
9.
暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子裡,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情願,他們就問我是不是驕傲了,然後就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然後,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完後,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然後爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都幹了什麽有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼裡,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼裡,暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。
10.
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲「嘟嘟,快過來呀」,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界裡散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……
❹ 教師祝福語150字
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對於您教誨的苦心,我無比感激,並將銘記於心!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡 ……
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
❺ 我的老師作文150字
我經常在想像,我在老師的眼中是一位怎樣的學生呢?時好時壞,捉摸不透。
在語文老師的眼中,我也許有些讓老師心煩。可是,有時候,我卻又是一個十分聰明、能乾的班幹部,懂事、乖巧的好幫手呢。
我就拿我讓老師心煩的一件事兒來說說吧!有一次科技節,我們班的環保小製作要上交給學校了,可是我的小製作還沒有上交給老師。聽到這個消息,我趕忙急匆匆地將我的小杯墊上交給語文老師。語文老師接過去後,指著講台說:「還有一張登記表需要登記你的小製作名稱、你的姓名等相關信息,你快去拿筆登記!」我以最快的速度來到自己的座位上,翻著自己的文具盒,一時竟找不著自己的那隻水筆了!我心急如焚,便隨手拿了一支鉛筆來到講台上飛速地登記。一切都安排妥當後,老師讓我們把自己的作品送到階梯教室里。語文老師一看登記表,一目瞭然——我的那一欄目是用鉛筆寫的!老師一急對我說了一句:「你真讓人心煩!」我難為情得無地自容!唉!你說,我是不是很讓人心煩?
在數學老師眼中,我是一個成績優異的好學生。可是,有時候,卻又因為上課犯了一點兒小毛病——有些沖動或小聲嘀咕幾下而遭到晴天霹靂。
現在我說說我在數學老師面前「脫穎而出」的一件事兒。有一次數學課,老師突然問大家一個問題,話音剛落,教室里頓時鴉雀無聲,連眨巴眼睛的聲音都聽不見。我也絞盡腦汁使勁回想問題的答案。我突然眼前一亮,恍然大悟。我大聲叫道:「除數大於余數!」數學老師眉開眼笑,看著大家,說:「看看人家!比你們好!」我聽了心裡美滋滋的!看來,上課認真聽,仔細想是非常有用的!真是「學海無涯苦作舟」呀!
寫完文章,我已找出了答案:我在老師眼裡是讓人心煩的「討厭鬼」,也是成績優異的好學生!
❻ 作文我心目中的老師150字
每當我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激盪。您就像一隻為我們采擷知識的勤勞蜜蜂,讓我們遨遊在知識的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。啊,老師,我們不會忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會忘記,是您用您的心點燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗台旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質讓我感動,您的奉獻精神令我敬仰。我又站在操場上,我們的教學大樓多麼像一艘大海的航船,老師,您多麼像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學習,長大把祖國建設得更加繁榮富強!
這是一篇
❼ 我要當一名老師作文150字左右。
我要當一名老師,一名優秀、光榮的人民教師。
迎著朝陽,背著書包,踏進校園,總能看到他們在對我們親切的微笑;遇到難題,冥思苦想,卻百思不得其解時,總能得到他們耐心細致地講解。一點一滴中,「成為一名教師」的想法,就悄悄的在我的心中生根、發芽。想和他們一樣,站上三尺講台,為孩子們傳授知識;想和他們一樣,站在孩子們中間,做一個幸福的「孩子王」;想和他們一樣——現在,你牽著我的手,帶領我成長;而我,長大後,就成了你,變得和你一樣。
❽ 講述老師愛我的作文150字
愛是人類最美好的情感,是愛讓生活充滿溫暖,生活中的愛處處在。專我也感受到過別人對我的屬愛。
有一次,學校要選廣播員,一個班出兩名候選人。老師說了這個消息後,我們都激動萬分。晚上我找了一篇文章准備第二天講。
第二天,開始選拔了,我的心裡像揣了只小兔子似的,撲騰撲騰地跳個不停。終於輪到我了。我拿出寫好的稿子,剛想讀,嗓子卻像被什麼卡了一下似的,讀不出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:昨天晚上不都熟的快背過了嗎?今天怎麼緊張地讀不出來了呢?正在我准備說放棄時,我發現老師正看著我。在她的眼深中,我看到了鼓勵,看到了安慰,看到了支持。不知從哪兒來的勇氣,突然拿起稿子,大聲地讀了起來。在讀的時候,老師的眼神,似乎被我用照相機拍了下來了一樣,始終在我的腦子里盪漾。讀完後,老師又用贊許的目光看了我,就在這瞬間,我感受到了愛,感受到了溫暖,感受到了發自內心的愉快,正是因為老師的目光,才讓我不斷向前沖。最後我們以無記名的形式進行投票,我成為了兩名候選人中的一名。
老師,您的目光給予了我鼓勵與支持,是您的目光傳達了您對我們特殊的愛,我從心底感謝您!
❾ 兩個描寫老師的片段,150字
我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓.戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士.老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親.有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家.我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格.老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了.從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范.過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚.這都是張老師嚴格要求的結果啊!
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課後是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師, 「蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想.」這也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少「珍珠」?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很後悔:我,一名中學生,沒有全身心地努力.老師,我想對您說:「您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那裡遨遊,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為後輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是--燃燒!不停的燃燒!您像一隻會說話的小鳥,來為我們講課,是那麼得豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
❿ 令我難忘的老師(她)150字的周記
六年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟的將時間撥向離別,馬上就要畢業了。在兌鎮小學六年的小學時光中,我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,還只會一些簡單的加減乘除,多麼幼稚,多麼天真,而如今,我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識,而這些都緊緊的聯系著一個人,那就是您——老師。
在我印象之中,使我印象深刻的就是我們的英語老師。王老師,在見到他第一面時,總覺得他是一個很嚴厲,不那麼平易近人的一位老師,心裡還有一點害怕,害怕上他的課會很緊張。但這一切都是想像,都不是現實,在我上五年級時,英語老師就是他,當上完他給我們講的第一課,我發現他並沒有想像中那麼嚴厲,反而,他是一個很幽默的人,很會逗我們開心。
記得有一節課,老師要讓做選擇題,我們班的一個男生就坐在那兒乾等,等英語老師公布答案。但被王老師看見了,於是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開始與我們閑談了起來。你們就知道等天上掉下餡餅來,你們應該沒學過吧!如果從天上掉下餡餅來,不是你會把它吃掉,而是它反而會把你壓成肉餅,一瞬間,全班都鬨堂大笑。
風箏飛得再高,它的線仍被您的手牽著,遊子走的再遠,他的心仍掛著母親不管走向哪裡,我永遠都不會忘記您——老師。