豐滿教師漫畫
1.【魔法老師】
——涅吉和他的學生們
後宮啊後宮，涅吉•史普林菲爾德這么個小P孩就這么坐擁31位女學生的後宮。不管戀沒戀起來，但這是多麼大的YY空間啊，要不怎麼會設定涅吉的學生都是女生（如果都是男生只有往耽美方向發展了）
2.【拜託了，老師】
——風見瑞穗，草剃桂
草剃桂是住在某個鄉下的高中一年級學生，他在某個夜晚目擊了一艘宇宙船迫降於湖上的情形。隔天，他的班上新來了一個超級豐滿的美女教師風見瑞穗，而瑞穗老師的新家剛好就在草剃家隔壁。小桂直到在幫忙她搬運行李時，才發現原來昨晚看到的外星人就是瑞穗，於是，在監督刻意安排製造的種種情況下，兩人開始了甜蜜又混亂的同居生活……
3.【蘿莉的時間】
——青木大介，九重凜
青木大介是個單身的小學男教師，在第一堂課時就意外撞見女學生們的裸體（啊啊啊怪不得漫畫會大賣……）以「被孩子們依靠，像哥哥一樣的老師」作為目標，對工作很熱心，但卻被自己的學生，外表可愛心理早熟的九重凜熱烈追求（該漫畫又被稱為「究極蘿莉控養成攻略」）
4.【我的太太是高中生】
——市丸恭介，小野原麻美
小野原麻美是高中2年級學生，長相可愛，身材好。但麻美有一個誰都不知道的秘密……那就是，她是班上的物理老師市丸老師的太太！市丸老師是一個長相普通，有點木訥的人，但與眾多美女愛上四眼男的故事一樣，市丸性格隨和，待人真誠，而且對愛情這檔子事笨手笨腳，更不知道怎麼在兩性問題上對待嬌妻。
典型的幾個星期幾個月都沒有實質「性」進展的掛名夫妻
5.【歡樂教程】
——五位女老師和仁歲千歲
仁歲千歲是一個普通的中學生，從小父母雙亡，在孤兒院長大的他住在父母留給他的獨棟房子里，過著孤獨而平靜的生活。可是由於五位美麗女老師入住，使他生活從此不再有往日的平靜。五位女老師的性格各異，還有很多奇怪的嗜好，沖突當然是不可能避免了，家裡被五位老師攪得不得安寧。為了爭當千歲的媽媽，五位老師想盡了各種辦法（BT辦法）……終於，千歲終於受不了這無休止的「家庭游戲」，趕走了五位老師。他的生活又恢復了往日的平…後來和老師結婚，五個一起（強悍的後宮結局）
6.【橘子醬男孩】
——名村老師，秋月茗子
秋月茗子與名村老師的戀情被家長發現，結果名村辭職返回老家，茗子則被學校處以禁閉在家反省。兩人經過N次痛苦的分分合合後（好像大部分都是分離= = 那叫一個郁悶啊）但終於苦盡甘來，修成正果
7.【人型電腦天使心】
——清水多香子，新保弘
可憐的復讀生本須和秀樹，突然接到好友新保的電話，說他和補習班的清水老師「私奔」了。原來清水老師的丈夫只和電腦說話，而發現這一點的新保愛上了她，期間清水老師雖然猶豫掙扎過，但還是接受了新保……後來，新保大學雖然合格，卻決定去就職，因為他和清水老師要結婚了
8.【再見！絕望先生】
——系色望和他的女學生們
整天嚷嚷著「絕望啦！我對○○絕望啦！」，動不動就做增高運動的傢伙，其實你是多麼的幸福啊。家裡是有名的望族，每天都可以面對著那麼多不同類型的女生們，而且有跟蹤狂少女每天尾隨你，有打開某扇門就會出現的閉門不出少女紅著臉喊你「老師」，有一板一眼少女要求跟你結婚，有人格多國化少女暗戀你等等等等（＝＝| | | 你確定這是幸福的事？）為什麼俄們就遇不到這種事泥（絕望了！我對這個與動漫世界差別如此之大的現實生活絕望啦！）
9.【女子高中生】
10.【青春草莓蛋】
11.【我的小新娘 】
12.【七彩的調色板】
㈡ 家庭教師漫畫百度雲資源
《家庭教師》網路網盤最新全集下載
鏈接:
《家庭教師》是日本漫畫家天野明在《周刊少年Jump》2004年26號－2012年50號上連載的熱血少年漫畫。作品亦改編成同名動畫。
㈢ 教師題材的漫畫都有什麼啊
GTO
㈣ 家庭教師漫畫18卷之後每一卷的目錄
〖日常篇〗（漫畫：目標1~62／動畫：目標1~19、27~33、38~39、66~73）
〖VS黑曜篇〗（漫版畫：目標權63~81／動畫：目標20~26）
〖VS巴利安篇〗（漫畫：目標82~135／動畫：目標34~37、40~65）
〖未來篇〗（漫畫：目標136~230／動畫：目標74~141）
〖彩虹之子篇〗（動畫原創：目標142~153）
〖未來選擇篇〗（漫畫：目標231~257／動畫：目標154~177）
〖Ⅰ世家族篇〗（動畫原創：目標178~189）
〖未來決戰篇〗（漫畫：目標258~282／動畫：目標190~）
〖繼承式篇〗（漫畫：目標283~／動畫：目標？）
漫畫到了繼承式炎眞搶"罪"
動畫到了六吊花VS彭格列
㈤ 男教師 漫畫書
假面教師?
也是GTO的作者畫的
假面教師漫畫是GTO麻辣教師的作者藤澤亨轉戰集英社的最新作品，值得一看！荒木剛人是個愛剪貼偶像泳裝海報和練身體的老師，他與神秘的十文字隼人，來到太保高中極蘭高校任教，荒木剛人被學生揍得慘兮兮……由愛漫畫收集自互聯網－愛漫畫，讓你愛上漫畫！沒過多久，頭戴面罩的副班導十文字隼人出現，要對太保們進行「補習」，太保們被K得落花流水，還被理光頭…「假面教師計劃」是以暴制暴的太保矯正良方？還是惡性循環？
或者說……地獄老師？
主角男教師，強壯，單身，30歲，有一班學生，很黃暴力，漫畫里經常見到各種恐怖血腥的畫面
㈥ 求個動漫 女主是老師 男主是他的學生
1、《相親對象是強硬問題兒童學生》
年方15歲的高中生秋月孝雄，專心學業的過程中不得不為了生計打工賺錢。母親離家出走，他與哥哥過著看不到前方的生活。入梅之日，孝雄逃課來到日本庭園。在一座安靜的小亭子里，27歲的職場女性雪野百香里邊吃巧克力邊飲啤酒的樣子引起了孝雄的注意。似曾相識的二人，每到落雨之日便從世俗的煩惱中逃脫出來，相會於這座鋼筋鐵骨都市叢林中宛若世外桃源的幽靜角落。在梅雨季節的日子裡，他們的心漸漸向彼此靠攏。志願成為手工鞋匠的秋月，決心以雪野為模特做一雙鞋。雨過天晴，艷陽高照，庭園中久久不見秋月和雪野的身影，相會無期亦有期
㈦ 家庭教師漫畫（從191~至今）的每集名字
〖日常篇〗（漫畫：目標1~62／動畫：目標1~19、27~33、38~39、66~73）〖VS黑曜篇〗（漫畫：目標63~81／動畫：目標20~26） 〖VS巴利安篇〗（漫畫：目標82~135／動畫：目標34~37、40~65）〖未來篇〗（漫畫：目標136~230／動畫：目標74~141） 〖彩虹之子篇〗（動畫原創：目標142~153）〖未來選擇篇〗（漫畫：目標231~257／動畫：目標154~177）〖Ⅰ世家族篇〗（動畫原創：目標178~189）〖未來決戰篇〗（漫畫：目標258~282／動畫：目標190~） 〖繼承式篇〗（漫畫：目標283~／動畫：目標？） 0
㈧ 關於老師的漫畫
你說的是澤井健的《感性女教師》吧
㈨ 教師形象漫畫,看,這是我的老師
我認為，抱有不當目的的送禮（比如希望送禮後，老師對自己的孩子特別對待，對自己的孩子多用心、開小灶、長提拔……），這本身是家長的錯！
什麼叫不當目的？就是不是為感謝老師而送禮給老師慶生、過節；不是看老師辛苦而送禮慰問；不是家裡東西多了而跟老師分享；不是看老師缺什麼東西而不求回報的幫忙補上；不是孩子取得好成績了而跟老師共享快樂……幾乎這幾類送禮原因之外的送禮，也就是行賄意義上的送禮，都是不當送禮。
為什麼說「是家長的錯」？因為一，作為老師不願意收這樣的禮！為什麼？
因為他/她收了禮，就意味著要答應家長的請求，這是他/她不願意的！老師之所以不願意，一是違背了他/她的教學計劃和對每個學生原本自然的態度，這讓他/她很難受。而如果他/她做的不符合家長心願，家長會拿他/她是問；二是他/她知道這是不正之風，他/她接受禮物，就沾染了不正之風，惹上了麻煩，背了黑鍋。所以老師們通常非常害怕家長送這樣的禮物。
為什麼說是「家長的錯」？因為二，這在家長的思路上，也是錯！
很多家長為了孩子學習好，受到老師的特別優待，而送禮；有些家長看到別的家長送禮，孩子又學習好，就以為人家孩子學習好是因為人家家長送禮的緣故，於是不假思索也送禮。這兩種類型的家長都犯了一個錯，就是不懂的教育規律（就是老師要怎麼對待每個孩子，是有內在規律及原因的！不是送禮能解決問題的！）；不知道老師看到這種禮物後的感受；也完全不顧行賄是一種丑惡社會現象、犯罪行徑！另外，第一種類型的家長，還犯了一個錯，就是認識不到老師是一個社會資源，是班上所有學生的老師！是學校的員工！他們不是可以被家長隨意擺布的！靠賄賂想達到優待自己孩子的目的，那是自私自利之心！老師如果因為受賄而特別照顧那家的孩子，他/她就不配當學校老師！作為第二類家長，他們則是犯了糊塗病，不懂事也不懂好歹！不是錢多燒的，就是沒錢還楞充胖子！
總之一句話，行賄式的家長送禮，想到送就是不對的！送成了，不管達沒達到老師優待送禮家的孩子的目的，都對孩子的成長、社會的風氣，起到了很不好的作用！是社會打擊的對象。
如果孩子學習不好，希望老師多指點幫助，完全可以直接對老師說。雖然不一定達到目的（可能是老師的原因，也可能是孩子的原因。），但遠比用行賄來促使老師優待自己的孩子要好得多！
㈩ 用漫畫型式寫《我的老師》600字作文
我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學們的成績進步了許多，自己的病卻嚴重了。這就是作為一位老師的責任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關心同學的老師。有一次，有位同學嘔吐了，當我們去告訴老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。又是去泡葯，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才鬆了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業，讓自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業的同學生氣。
「老師辛苦了。」這是我發自內心的感嘆。「老師我愛你」這是我一直以來想對老師說的話。
我一直把我的老師當做我的母親看待；我一直敬佩我的老師；我一直拜我黑老師的往事都一直烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發出七彩光芒。
老師我愛你。
湖南湘鄉東郊鄉花亭村實驗小學五年級：魏靖洋