李響班主任
⑴ 我惹禍了 作文
我惹禍了
前段時間,爸爸買了一隻新手機。我十分喜歡,又感到很新奇,有事沒事總想拿來玩一玩。
一天,爸爸把手機放在桌上,我又情不自禁地玩了起來。忽然,一個壞點子從我的腦海閃過,對,說干就干。我在爸爸的手機上設了一重重密碼,准備和爸爸開個玩笑。設好密碼後,我關機做了個試驗。我順利地輸入一層層密碼,但就在輸好PIN鎖密碼後,屏幕上竟跳出了「密碼錯誤,還有9次機會」!我左試一次,右試一次,每次都提示錯誤。眼看著機會越來越少,我急得像熱窩上的螞蟻,心想:這回可完了,爸爸知道肯定要揍我了!此時的我,就像一隻小老鼠,而爸爸就像一隻貓。一想到爸爸,我便不由得打了個寒戰。唉,早知如此,何必當初呢!我越急越想不出來,竟用完了所有機會,只好鼓足勇氣,來到爸爸面前,把真相告訴他。我原以為爸爸會揍我一頓,沒想到爸爸卻說:「既然事情已經發生了,就要想辦法解決。」爸爸先拿來媽媽的SIM卡,插入自己的手機中,讓我取消了所有的密碼。接著,爸爸換上自己的SIM卡,沒想到手機顯示:「SIM卡作廢,PUK無效。」我們一看都愣了,這可怎麼辦呢?最後,爸爸撥通了中國移動的客服熱線10086,一問才知道:原來SIM卡鎖輸入十次錯誤後會使卡自動作廢,怪不得呢!下午,爸爸去移動營業廳更換了一張新卡,終於平息了這場風波。
爸爸笑著對我說:「沒想到,壞事居然也能變成好事,我們都學會了一招。」我心中暗自慶幸,想到:以後做事前可要想一想,要是事情發生了,就要想辦法解決。
留下一片林 | 2012-12-22
60
20
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我惹禍了作文14
我惹禍了300字作文66
我是一名初一的學生,我好想提高語文成績,但每次都是基礎惹禍!還有作文……只有閱讀7
求作文-"因為幫助朋友而惹禍上身"10
我惹禍了,幫忙!15
惹禍了..急..!!!!!!!!!!
怎麼辦?我又惹禍了。1
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其他回答
我惹禍了!我踢球時,不小心把二班李響的眼睛踢著了,不過不是用足球踢得。
星期五的時候,我們正在和二班的同學踢球。我接了個球剛想射門,二班的李響沖過去「砰」的一聲他的眼睛撞了!哎!該死!那不是找死嗎?這次禍可惹大嘍!二班的人還誇張地說:「流血了!踢壞了!」然後他們二班幾個人去跟他們的班主任說去了!李響也緊跟其後去了班裡。這時,我的心裡像揣了只小兔糕似的,怦怦亂跳。幾分鍾後他們出來叫我去他們班裡。哎!他們真是的,眼睛既不青又不紅,也沒破一丁點兒皮。想到這里我就裝著膽子跟他們走了。他們班主任老師和體育老師還吵了起來。因為體育老師說李響的眼睛不結實所以打了起來了。我後悔死了,都是我惹的禍呀!下午我們的語文老師讓我去看看李響,並給他道歉。我去了以後對他說了對不起,又問他怎麼樣,他說已經沒事了。
這就是我應得的懲罰。
前段時間,爸爸買了一隻新手機。我十分喜歡,又感到很新奇,有事沒事總想拿來玩一玩。
一天,爸爸把手機放在桌上,我又情不自禁地玩了起來。忽然,一個壞點子從我的腦海閃過,對,說干就干。我在爸爸的手機上設了一重重密碼,准備和爸爸開個玩笑。設好密碼後,我關機做了個試驗。我順利地輸入一層層密碼,但就在輸好PIN鎖密碼後,屏幕上竟跳出了「密碼錯誤,還有9次機會」!我左試一次,右試一次,每次都提示錯誤。眼看著機會越來越少,我急得像熱窩上的螞蟻,心想:這回可完了,爸爸知道肯定要揍我了!此時的我,就像一隻小老鼠,而爸爸就像一隻貓。一想到爸爸,我便不由得打了個寒戰。唉,早知如此,何必當初呢!我越急越想不出來,竟用完了所有機會,只好鼓足勇氣,來到爸爸面前,把真相告訴他。我原以為爸爸會揍我一頓,沒想到爸爸卻說:「既然事情已經發生了,就要想辦法解決。」爸爸先拿來媽媽的SIM卡,插入自己的手機中,讓我取消了所有的密碼。接著,爸爸換上自己的SIM卡,沒想到手機顯示:「SIM卡作廢,PUK無效。」我們一看都愣了,這可怎麼辦呢?最後,爸爸撥通了中國移動的客服熱線10086,一問才知道:原來SIM卡鎖輸入十次錯誤後會使卡自動作廢,怪不得呢!下午,爸爸去移動營業廳更換了一張新卡,終於平息了這場風波。
爸爸笑著對我說:「沒想到,壞事居然也能變成好事,我們都學會了一招。」我心中暗自慶幸,想到:以後做事前可要想一想,要是事情發生了,就要想辦法解決。
留下一片林 | 2012-12-22
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惹禍了..急..!!!!!!!!!!
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我惹禍了!我踢球時,不小心把二班李響的眼睛踢著了,不過不是用足球踢得。
星期五的時候,我們正在和二班的同學踢球。我接了個球剛想射門,二班的李響沖過去「砰」的一聲他的眼睛撞了!哎!該死!那不是找死嗎?這次禍可惹大嘍!二班的人還誇張地說:「流血了!踢壞了!」然後他們二班幾個人去跟他們的班主任說去了!李響也緊跟其後去了班裡。這時,我的心裡像揣了只小兔糕似的,怦怦亂跳。幾分鍾後他們出來叫我去他們班裡。哎!他們真是的,眼睛既不青又不紅,也沒破一丁點兒皮。想到這里我就裝著膽子跟他們走了。他們班主任老師和體育老師還吵了起來。因為體育老師說李響的眼睛不結實所以打了起來了。我後悔死了,都是我惹的禍呀!下午我們的語文老師讓我去看看李響,並給他道歉。我去了以後對他說了對不起,又問他怎麼樣,他說已經沒事了。
這就是我應得的懲罰。
⑵ 學生李響高三學員
即然是高三學員就該努力學習爭取考上好的大學將來回抱社會
⑶ 植樹節50字作文
春天是播種的季節,是人們放飛希望的季節。而3月4日是一年一度的植樹節,人們成群結隊的來到田野里,小河邊,道路旁植樹,作為一名小學生,我當然不例外,這不,我就跟著老師來到食堂後面的一塊空地上植起了樹。
老師先分配好任務,我和李響一組,負責種一株桃樹。我和李響看了一個好地方。向陽,避風,將來肯定能結很多很多的桃子。
「我來挖坑」我仗著力大,毛遂自薦。奪過鐵鍬就開始動手。平時看著爺爺奶奶勞動的時候很好使的工具到我手裡卻象個調皮的孩子,沉甸甸的,一點也不好運作,我用力砸下去,「嗙」震的我手臂發麻,把土挖出來一看,才一點兒。哎呀,這也太-------我尖叫起來。可是我大話已經說出去了,就象潑出去的水,收不回來了,我只好硬著頭皮繼續幹下去。"嗙嗙嗙」土才挖出一小堆,虎口已經震的生疼。李響見我這樣,便來接替我的工作,他也好不到哪裡去,硬撐的挖了幾次。然後我又接替他,就這樣,我們輪流的挖土,直到2個人都腰酸背疼,才挖了三分之一左右。老師見我們這副樣子,便過來幫忙,只見他左一鏟,右一鏟,得心應收,不一會就把坑挖好了。我驚訝無比,老師真是深藏不露,文武雙全啊!
在老師的幫助下,坑終於挖好了,下面就是植樹,澆水了。
我又自告奮勇 拎著水桶去打水,一路哼個歌唱著小曲,一邊想像著小樹長大的樣子,心裡哪個美呀。我本以為會健步如飛,可水桶左右搖晃,水不斷的溢出,濺出一道道水花。李響早已扶好樹苗,我和他輕手輕腳的澆水,讓樹苗喝了個飽,一陳微風吹來,小樹苗點點頭,好像在說謝謝呢。!
植一棵樹是多麼的不易啊,何況還要長成一棵大樹,看來,我們一定要保護環境,讓地球越來越美麗,保護環境,人人有責!
⑷ 夏穎是誰呀
姓名:夏穎
年齡:22
籍貫:重慶
星座:白羊座
學歷:大學本科
身高:165CM
體重:49kg
血型:O型
性格:開朗熱情熱愛生活
愛好:旅遊、購物、看書聽音樂
特長:影視表演唱歌舞蹈
欣賞的人:王菲
人生箴言:
用一把尺來計算你的人生,除去學習工作吃飯睡覺,看看屬於你的時間有多少?把那剩下來的時間用來快樂吧..........
最大願望:
父母親人朋友快樂健康,做一個快樂的人!
夏穎的博客 http://xiaying.bokee.com/index.html
網路夏穎吧 http://post..com/f?kw=%CF%C4%D3%B1
夏穎:感謝老師讓我進步
代表鄭州賽區參加今年超級女生比賽的重慶妹子夏穎告訴記者,上學的時候,每年都會很鄭重地過教師節,「那時候我們會為自己的老師做一些手工的禮物,還會為班主任送上鮮花。一般都是教師節來臨之前一個星期就計劃,提前准備好,等到教師節那天我們都特別特別高興,比老師都高興。」
說到給自己留下最深記憶的一位老師,夏穎說:「經歷了這么多年的學校生活,對我影響比較大的老師有很多。我從小就被父母送去接受一些藝術方面的培訓,那時候我的一位舞蹈老師給我影響很大,她非常美,氣質非常好,舞蹈也跳得很好。我當時非常崇拜她,就想我長大了也要成為這樣的人。還有一位聲樂老師我也非常敬仰他,他給了我很多指導,讓我在聲樂上有很大的進步。」
⑸ 電視劇《養女》梅子的班主任李響由誰扮演的
應該不是王華英 王華英演的是梅子的親爸爸
⑹ 關於校園欺凌的論文的題目怎麼起,要引人注意點的 –
校園欺凌作文字 2016-9-28 編輯:佚名 查看次數:645 手機版欄目:作文通過必要的法律懲戒,才能對家長、老師和學校應擔負的責任予以明確,從而將校園欺凌問題提升到全民重視的高度,德法並舉,社會共治。校園欺凌作文800字一最近,西單發生了一起嚴重的校園欺凌殺人案,使我有了很大感觸。校園是我們增長知識、接受教育的地方,本不該為欺凌事件的陰影籠罩,可據有關方面統計,全國絕大多數地區未成年人犯罪增多,有些地區年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數為像我們這樣的在校學生。從80年代末到現在已出現了一個未成年人犯罪高峰,我國出現的校園欺凌事件並不是孤立的。由於影視業的商業化,欺凌恐怖影視作品越來越多,充斥我們的視野,許多作品中對於犯罪過程細節的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校園又成了他們「付諸實踐「的理想場所。校園欺凌事件的存在,受影響的絕非個別學生,我們全體青少年都會受此不良影響。校園本應是我們學習的凈土,但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。花季少年身上的欺凌傾向十分令人擔憂。說來說去,就是一句話「冤冤相報何時了?「 校園欺凌同時也體現出人際交往問題,人際交往需要風度,風度就是用溫柔去對待倔強的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。儒家學說認為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就需要特別的守護和滋養。提高德性是一個十分艱難的修養過程。游戲人生,看起來固然瀟灑,可如此泛泛而過又能找到什麼樣的人生感覺?生命是單程線,沒有回頭的機會。我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。隨著社會的發展,科學的進步,現在校園里出現了校園欺凌,鬧的同學們都人心惶惶。影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導作用十分嚴重,在我們身心發育過程中,自製能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會關注並著手解決的。校園欺凌事件雖然發生在學校里,發生在我們這些學生身上,但這也是社會大環境的一個縮影,全社會都應引起高度關注,並採取相應措施,共同努力,減少此類事件的發生,在校園營造一個良好的學習環境。校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船隻能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。同學們,讓我們攜起手來,拒絕校園欺凌!