張文波老師

『壹』 護理學研究生

山東大學的護理專業就很不錯啊。

護理學碩士點

北京大學護理學院
http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm
建於1984年，是中國首批恢復高等護理教育的院校之一；1990年經國務院學位委員會批准，成為中國第一個護理專業碩士學位授權單位。1999年7月在原北京醫科大學護理系的基礎上，與原北京醫科大學衛生學校重新組建成立了北京醫科大學護理學院，2000年4月北京醫科大學和北京大學合並成新的北京大學後更名為北京大學護理學院。
學院下設3個辦公室，4個教研室，現有教職員工45人，其中教師32人，有教授、副教授職稱的9人，聘請4位美藉護理專家擔任客座教授，還有數十位臨床兼職教師共同承擔護理教學任務。形成了多層次、多軌道的教學體系，各類型的在校學生近千人。護理學院每年還承擔護理臨床人員和護理師資近千人次的在職教育。學院十分注重護理科研工作，主要科研方向有護理教育、臨床護理、社區護理、護理管理及醫院感染控制等。
學院擁有約6000平方米的教學大樓，內設有教學區、臨床綜合及模擬病房區、護理學研究區、辦公區等，有多媒體教室7個，計算機室2個，基礎護理、臨床綜合、康復、身體評估及營養等練習室15個，形體練習房2個；學院設護理專業圖書資料室，藏有中文專業書籍1300餘冊，外文書刊及雜志1900餘冊及20餘種護理雜志。
護理學院教授名冊
姓 名 職 稱 專 業
鄭修霞 教授 臨床護理、社區護理、護理教育
姚景鵬 教授 臨床護理、社區護理、護理管理
肖順貞 教授 臨床護理、社區護理、護理科研
洪黛玲 教授 臨床護理、社區護理
王宜芝 教授 臨床護理、社區護理
吳光煜 教授 臨床護理、社區護理
呂鳳英 副研究員 臨床護理、社區護理、
尚少梅 副教授 臨床護理、社區護理、 護理學基礎

護理學院客座教授:

美國加利福尼亞大學舊金山分校護理學院 Anne J.Davis教授
美國Michigan大學護理學院院長 Ada Sue Hinshaw 教授
美國Michigan大學護理學院 Oakley Deborah J. 教授
美國喬治梅耶大學劉周婉教授
科研項目

北京大學護理學院的護理科研領域遍及臨床護理、護理管理、護理教育、社區護理、醫院感染控制等各個方面。承擔的北京市「九五」重點課題之一：「護理本科專業課程體系和內容改革」，榮獲2001年北京大學教學改革成果一等獎，北京市教改成果二等獎。同時開展與國際護理界的科研合作項目：
1、 在美國kellogg基金會和學校「985」項目資助下與美國Michigan 大學護理學院聯合開展「社區護理研究」項目。
2、 與美國Michigan 大學合作開展有關「老年痴呆護理」方面的科研項目。
3、 與美國3M公司開展聯合培養在職研究生項目，側重研究醫院內感染。
項目 協作單位 時間（年）
感染控制 3M公司 1999—2000 2000—2001
社區護理 美國MICHIGAN大學護理學院 2000—2001 2001—2002 2002—2003
老年痴呆的病人護理 美國MICHIGAN大學護理學院 1999—2000
護理學本科專業體系和教學內容改革與實踐 北京市「九五」規劃課題 1995—2000

碩士研究生

一、全國統招：
1、 統一考試
招生對象：除護理本科畢業生可報考外，從事護理工作, 具有2年以上工作經驗的臨床醫學和預防醫學本科畢業生也可報考，男女不限。
招生名額：4-5名/年。
考試科目：英語，政治，護理專業基礎（基礎護理學，護理理論，生理學）；臨床護理學綜合（內科、外科、婦科、兒科）。
研究方向：臨床護理學（包括內、外、婦、兒科護理學），護理教育，護理管理，社區護理。
參考書： 護理本科統編教材（最新版）。
2、 單獨考試
招生對象：護理本科畢業生及國家承認的護理專升本科畢業生，畢業後工作4年以上。（單獨考試屬定向委培性質，需交納培養費）
招生名額：1-2名/年。
考試科目：英語，政治，護理學基礎（基礎護理學，護理理論，生理學）。由北京大學醫學部負責命題。
研究方向：臨床護理學（包括內、外、婦、兒科護理學），護理教育，護理管理，社區護理。
參考書：護理本科統編教材（最新版）。
二、在職申請學位（同等學歷人員申請碩士學位）

招生對象：取得學士學位和在所申請學科工作4年以上。
招生名額：2－5名／年。
考試科目：英語，西醫臨床綜合
研究方向：臨床護理學（包括內、外、婦、兒科護理學），護理教育，護理管理，社區護理。
三、研究生主要課程進修班

招生對象：護理專業本科或專科畢業，從事護理工作3年以上的護理管理、護理教育、臨床護理及社區護理的在職人員。
招生名額：全脫產班50人（全國），辦脫產班50人（北京地區）。
培養目標：學習期限約1年時間，學習期滿後，參加在校研究生同等水平考試，成績合格後，發給北京大學研究生院及北京市高教局醫學部分院簽發的碩士研究生主要課程進修班結業證書。
課程設置：開設護理理論、護理科研、內外科護理、護理管理、護理教育、婦兒科護理。分二個學期完成。
四、培養方式
碩士學位研究生的培養採取導師負責制，由導師和導師小組承擔研究生得指導任務。

復旦大學護理學院
http://nursing.fudan.e.cn/
復旦大學護理學院（原上海醫科大學護理學院）成立於1997年，是全國最早成立的護理學院之一。它是由原上海醫科大學護理學部與上海醫科大學附設護士學校合並而成。
護理學部成立於1989年。由原上海醫科大學醫學系護理教研室與上海醫科大學成人護理教育培訓中心合並而成。繼1980年開辦護理專業大專教育以後，1985年開設護理本科教育，1995年又開設護理碩士研究教育。十多年來輸送高級護理人才近900名，在國內護理界有著良好的聲譽。
護理學院成立以來，學院堅持以"面向21世紀發展中國特色的護理教育事業，培養多層次，滿足社會需求的一流護理人才"為目標。當時保留了原護士學校法人機構，採用了"一院兩制"過渡辦法，逐步做到資源共享、優勢互補，為發展我校高等護理教育，優化教育結構，提高整體辦學效益作出了努力。2003年學院結束了中專護理教育，依託復旦大學自然科學和人文社會科學學科的綜合優勢，大學各附屬醫院提供的良好教學實習基地，形成了一個注重自然科學與醫學基礎、關注人文精神、課堂教學與臨床實踐相結合的高等護理教育體系。
護理學院現有教職員工70名其中教師50餘人，教師中具有高級職稱17名占教師人數35%。碩士以上教師10人佔34%。現任院長戴寶珍，院黨總支書記賈宏麗，副院長胡雁、楊潤峰，副書記丁言雯。
學院現有學生950人，為發揮綜合大學優勢，學院還承擔在職定向培養、面向廣大臨床護理人員，開設護理新概念、新理念、健康評估、護理科研、護理教育師資培養等非學歷的短期繼續教育項目，開辦了上海市護理專業大專自考和專升本自考輔導點。
學院根據護理學科的發展特點和社會需求設置課程。注重培養學生運用護理程序系統收集臨床護理資料的能力，分析和解決護理問題的能力，計劃和組織護理過程的能力，以及控制和評價護理效果的能力，使護理畢業生能在臨床、社區等不同的場所為各種人群提供高質量的健康服務。學院加強學生的專業素質和綜合能力培養，使學生具備相當的自然科學和人文社會科學基礎，扎實的基礎醫學理論知識，以及現代護理知識和技能，能夠應用護理程序，實施整體護理和急、難、重症護理，能夠開展健康咨詢和健康教育，並具備在護理專業領域不斷進取的能力。成為從事具有護理臨床、教學、科研能力的高級護理人才。
護理學院有一個相對獨立的院區，佔地26畝。有國內一流的"護理實踐教學中心"，設有3個模擬病房、1個模擬手術室、1個模擬重症監護室、3個梯形護理實踐課程示教室，整個護理實踐教學中心配備電視電化教學設施。學院除了校內教研室外，還擁有相當規模的臨床實踐教學基地：中山醫院、華山醫院、婦產科醫院、兒科醫院、五官科醫院、腫瘤醫院、第一人民醫院、精神衛生中心等三級甲等醫院，其中設有5個臨床護理教研室。臨床教學基地不僅為培養學生綜合能力提供條件，也為學院師資培養創造了良好的臨床實踐和深化專業知識的環境。
學院積極鼓勵教師開展護理研究。曾連續兩年獲得中華護理學會科技進步一等獎及多項上海護理學會獎項。二年來主編或副主編的全國護理本科規劃教材 11部，護理研究課題10個，發表論文24篇。
近年來學院注重與國外和香港地區的同行間的聯系與溝通，分別與澳大利亞Latrobe大學護理學院，香港中文大學護理學院，香港理工大學護理學院等建立了友好合作關系，開展經常性的學術交流、雙邊合作、選派留學生等。

護理專業（碩士研究生）學制三年(全日制）

本專業培養適應我國21世紀衛生保健服務發展需要的，具備現代護理理論和知識，在護理教育、護理管理、臨床護理領域具有獨立組織、判斷、決策能力，並具備相當研究能力的高級護理人才。

培養目標：熱愛祖國，熱愛護理專業，能為護理專業發展和人民健康作出貢獻。遵紀守法，有良好的思想品德和職業道德。學生經過3年對護理專業的有關理論知識的深入研究，以及對預防醫學、人文社會學科等相關學科知識的學習，並通過臨床護理實踐和護理教學實踐，將掌握護理教育、護理管理、臨床護理理論知識和實踐技能，具備較強的專業信息獲取能力，具有組織和開展護理教育的能力和較高的護理研究能力，並能夠把握護理專業發展的前沿信息和知識。

學生將修滿35學分的課程，包括：哲學、英語、計算機應用、流行病學、高級衛生統計、護理理論、護理管理、護理研究、護理教育、護理教育實踐、臨床護理實踐，同時學生將根據研究方向選修其它課程。

學生完成所有課程和相關實踐要求、並通過畢業論文評審者，可獲得醫學碩士學位。

畢業後工作去向：畢業生可在高等院校護理學院、省、市級醫院從事護理研究、護理管理、或臨床護理工作。
導師
姓 名 職 稱
馮正儀 教 授
胡 雁 副 教 授
夏海鷗 副主任護師
呂探雲 副主任護師
顧 沛 副主任護師
2004年招生
117護理學院(64165952)
│100209護理學 │ 4 │①101政治理論②201英語③360護
│ 01護理教育 │ │理綜合④476病理生理學 │
02臨床護理 │

山東大學護理學院
http://www.nursing.s.e.cn/nursing/index.php
山東大學護理學院成立於2000年6月。本科護理教育始於1985年，是國家首批恢復高等護理教育的院校之一。迄今已向社會輸送十二屆畢業生，共390人。歷屆畢業生一次就業率達百分之百。畢業生中有43位考取碩士研究生，8人考取博士研究生，3位擔任省級醫院護理部主任，30多位擔任地市級以上醫院的護士長。我院畢業生在全國享有良好的聲譽而供不應求，北京、上海、福建、河南、河北、陝西、廣東、江西、江蘇、蘇州、深圳及山東八所醫學院的護理系等多家教學單位和醫院爭相接受我院畢業生。
學院現有護理學基礎、護理管理學、護理教育學、護理心理學和臨床護理學五個研究室，一個護理學中心實驗室。擁有微機室、語音室、多媒體教室、多媒體護理示教室。具有價值300萬元的醫療護理教學設施和華夏基金資助的國際先進護理教學模型和儀器。實習基地是齊魯醫院、省立醫院、山大第二附屬醫院等。學院資料室有中外藏書4000餘冊，中外文期刊20餘種。
護理學院現有教職工46人，碩士導師3人，副高以上教師14人。美國喬治梅森大學教授袁劍雲博士為我院客座教授。近年來承擔科研課題20餘項。獲省部級科技進
步二等獎一項，三等獎二項，國內外發表論文300餘篇，出版專著8部，主編教材8部，視聽教材5部，其中獲全國視聽教材二等獎1部。目前承擔著在研科研課題5項，科研經費40餘萬元。
師資隊伍
院長 婁鳳蘭教授 馮美麗
護理基礎研究室王克芳 楊志遠 仝春蘭 王渝雲 李 靜 鄒凌燕 王翠麗 陳 歐
護理教育研究室范秀珍 張文波
護理心理研究室曹楓林 厲 萍
護理管理研究室教師 李 明
護理中心實驗室高慶嶺 呂士紅 房 輝
臨床護理學研究室劉照旭 吳清 王玲玲 臧渝梨 馬弢 周生余

護理碩士研究生
學制一般為3年。達到學位授予標准授予醫學碩士學位。
研究方向

1、護理教育：以當代教育理論為指導，將教育學原理運用到護理教育中，主要研究護理學專業的課程設置、教學內容、教材建設和師資培養，並開展中國護理學教育與國際接軌的研究。

2、護理管理：主要研究管理學原理在護理學專業中的應，針對護理特點，探索護理管理的規律性，合理分配和充分利用護理組織中的人、財、物、時間、信息等管理要素，提高護理工作的效率。

3、護理心理：主要研究護理人際溝通技巧及人文學科和護理學互相滲透的理論應用。

4、臨床護理：主要研究內、外、婦、兒科、重、危病人的臨床護理，重點從事急救護理、臟器移植及ICU的護理研究

中山大學護理學院
http://nursing.gzsums.e.cn/
中山大學護理學院於1998年5月8日成立，是在原中山醫科大學護理系和原中山醫科大學附設衛生學校的基礎上組建成立，首任院長是副校長汪建平教授。
中山醫科大學護理系始建於1985年，是我國首批恢復高等護理教育的院校之一。學院於2000年被批准為專業設置碩士學位授權 單位，並於同年正式招收專業設置碩士研究生。自開設高等護理教育以來，全日制教育和繼續教育共培養本專科生1036名，現 有在校專科生、本科生和研究生共1021名，其中全日制學生411名（其中研究生23名），夜大學生633名。
學院位於廣州中山二路74號中山大學北校區，建築面積9087平方米。內設辦公室、課室、圖書室、閱覽室、電教室、語言實驗室、護理技能教學室、學生宿舍。學院現有教職工45人，其中副高職稱12人，中級職稱22人。
學院全日制專業設置分為研究生、本科、大專三個層次。繼續教育中的學歷教育包括夜大和自學考試兩種形式，其中夜大分本科、大專兩個層次。1994年開設了廣東省專業設置（大專）自學考試項目，經廣東省自學考試委員會確定為護理學大專自學考試的主考單位，同時開設護理學大專自學考試的輔導課程。已有6000餘名護理專業自考學生獲得大專文憑。非學歷教育設有護理專業國家級、省級繼續醫學教育項目、護理師資進修班、造口治療師學校。
1998年，我院獲得美國中華醫學基金會（CMB）200萬美元的資助，用於創建多層次的中國高等護理教育體系，培養適應新世紀需要的護理專業人才。我院還獲得廣東省科委攻關課題3項、省科委社會發展重大項目課題1項、學校啟動基金課題2項、學校教學改革課題5項。主編和參加編寫國家級高等醫葯院校規劃教材8種。
與美國、澳大利亞、日本、香港、澳門、台灣等國家和地區建立了友好合作關系，與香港理工大學、香港大學和澳大利亞University of Ballarat 簽定了正式合作與交流協議。在長期和廣泛的國際合作與交流中，使我院逐步與國際護理教育接軌。 我院不但擁有一支高素質的專業教師隊伍，而且還建立了由學院與中山大學各附屬醫院聯合組成的護理專業臨床實習指導小組，擁有先進的、大規模的臨床教育基地，使教學質量得以穩步提高。學院不但注重培養德、智、體、美全面發展的人才，而且注重培養學生的創新意識，發展學生的健全人格。

護理學碩士研究生
2004年我院繼續招生護理學碩士研究生，面向全國招生，歡迎國內廣大立志於護理學專業的應屆和往屆本科畢業生報考。
中山大學是我國知名的綜合性大學，學科豐富。2003年我校進行改革，實行了多個學科碩士研究生培養2年制的新模式。我院擁有雄厚的師資、豐富的教學經驗和資源，已招收4屆共30多名護理學碩士研究生。我院與國內外多所護理院校有著廣泛密切的合作關系，為了進一步與國際護理教育接軌，我院從2003年開始將護理學碩士研究生的學制從3年制改為2年制。
報考我院研究生可分別參加全國研究生入學統一考試和我校組織的在職人員研究生入學的單獨考試。參加全國統考的人員在當地研究生考試報名點報名；參加在職人員研究生入學單獨考試的人員請與我院研究生科聯系，需按要求到廣東省指定地點現場報名（需攝像）。
凡報考我院的研究生可與我院研究生科聯系購買《護理綜合》復習大綱；並可於10月份在中山大學研究生招收辦公室購買往屆舊試題（均不辦理郵購）。

聯系電話：（20） 87334851 聯系人：汪宗芳老師 E-mail：[email protected]

2004年護理學碩士研究生招生目錄
專業代碼、名稱：100209護理學
研究方向：01老年護理學；02內科護理學（指導教師：尤黎明）；
03婦兒護理學；04外科護理學（指導教師：蘇小茵、張美芬）
考試科目：
初試：①101政治；②201英語；③777護理綜合；④857病理生理學
復試：977護理學
2004年招收12人（含部分原單位在職委託培養單獨考試生），根據上線人數適當調整。
參考書目：政治、英語按照全國碩士研究生入學考試進行復習。
777護理綜合：
1）《內科護理學》（第三版），尤黎明編，人民衛生出版社，2002.6。2）《外科護理學》（第三版），曹偉新編，人民衛生出版社，2002.6。3）《婦產科護理學》（第三版），鄭修霞編，人民衛生出版社，2002.6。4）《兒科護理學》（第三版），崔焱編，人民衛生出版社，2002.6。
857病理生理學：
《病理生理學》，金惠銘編，人民衛生出版社，2002.1。
977護理學：
《護理學基礎》（第三版），殷磊編，人民衛生出版社，2002.6。

培養目標：為適應我國社會主義現代化建設需要，培養堅持黨的基本路線，掌握護理學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有從事護理研究、教學和獨立的臨床護理工作能力的高級臨床護理人才。學位獲得者應掌握護理學科堅實的基礎理論和系統的專門知識；了解本學科的發展方向及國內外前沿動態，積極參加學術活動及有關講座；具有一定的護理研究、護理教學、臨床護理和護理管理工作能力。較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業的外文資料。
學制：三年。
主要課程：政治理論、基礎英語、專業英語、醫學統計學、護理教育學、護理學（護理理論與概念模式、護理研究、高級臨床護理）、護理管理學、社會醫學、計算機醫學應用基礎。
主要實踐性教學環節：教學實踐課內時間為60學時。具體方式：（1）講授護理本科、專科課程的部分內容（2-3個專題）；（2）指導護理本科、專科生的臨床生產實習；（3）指導護理本科、專科生的臨床見習；（4）參與本科、專科生的臨床實踐考核。
主要專業實踐：時間為6個月，選擇重症監護病房以及一個專科病房進行，要求專科病房為系統化整體護理模式病房，每個專科實踐時間3個月。目的是了解重症監護病房和模式病房中整體護理模式的應用，熟練掌握本專科臨床理論知識、各項技術操作以及該專科病人的整體護理，能獨立處理本專科常見病和多發病的臨床護理問題，達到同年資護師以上水平。護理管理實踐時間為2個月，要求書寫作業一份，運用管理理論，就該病區的護理管理現狀進行分析、評價，提出自己的見解。
學位授予：按要求修完我校護理學碩士研究生教學計劃全部課程，其中學位課成績75分以上；臨床實踐和教學實踐考核合格；符合中華人民共和國學位條例規定，通過碩士研究生畢業論文答辯，經我校學位委員會審核批准，授予護理學碩士學位。

『貳』 我是小小演說家的演講稿

當一個人默默坐在草地上，望著那廣闊的藍天時，總會不由問自己：愛的真諦是什麼？終有一日，一句古語的浮現，解開了困擾我多日的問題。「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」從此，我明白：愛的真諦是奉獻……
冰雪為容玉做胎
永遠忘不了這樣的一幕，公路旁，一位年輕的女子在危急關頭將學生推開，自己卻被撞飛在地，噴涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕跡……
張麗莉，一個平凡的教師，卻用自己的行為為孩子們上了人生最美麗也是最悲壯的一課。在貨車沖向孩子們時，在危險悄然而至時，她憑直覺。更憑一份對孩子們真摯而無私的愛將危險「扛」在自己瘦弱的肩上。一幕幕場景快速地演放著，點點滴滴彰顯純正的師德，處處幕幕透露著無私的奉獻。人生沒有綵排，她用自己一雙腿的代價，用自己挺身而出的行為告訴我們：愛的真諦是奉獻，是老師對學生的奉獻。
能受天磨為鐵漢
南沙群島上，永遠有這樣一個背影：堅挺瘦削，迎著日出，伴著風浪，注視著遠處天空中一抹鮮艷欲滴的紅……
「南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅也沒什麼好後悔的。」這是李文波曾說過的一句話，朴實且透著熱情，真實且震撼人心。他在南沙群島上堅持了三十餘年，海浪侵襲，風吹日曬，直到皮膚已不在光滑如初，直到青絲也變成了斑斑白發。位卑未敢忘憂國，大浪孤膽守海疆。張文波，一位普通的守礁人，他用自己三十年的青春年華，用自己對炎黃大地一生的熱情，告訴我們：愛的真諦是奉獻，是對祖國大好河山的奉獻。
何處春華無月明
在病床上，永遠有這樣一個笑容：樂觀堅強，眸中閃現著對世間的留戀與希望
在我們正值花樣年華時，一位名叫何玥的姑娘卻已悄然離開人世。在檢查出患有腦流時，她悲傷過，也嘆息過，為何命運是如此的殘酷與無情，但隨之而來的，是她未來日子中所表現的樂觀和堅強。她走了，永遠地走了，只留下一句遺語：在我死後，將我還健康的器官捐給那些需要幫助的人……很難想像，一個只有十二歲的少女，在對未來的渴盼中，已坦然面對生死，捐出自己，救助他人。她如枝頭點點花朵，被風散落，卻留得滿地清香。她如一位純潔的天使，來到這個世上，將自己的一半生命以另一種方式留在人間。她用自己的一片赤子之心，她用自己對這世界的美好期戀告訴我們：愛的真諦是奉獻，是對需要幫助的人伸出援助之手。
結語
因為有了太陽的奉獻，我們這個世界如此的亮麗；因為有了藍天的奉獻，我們這個世界如此的美麗；因為有了小草的奉獻，我們這個世界如此的多彩……讓愛的奉獻成為一縷陽光，照亮我們灰暗的世界；讓愛的奉獻成為一滴雨露，滋潤我們乾涸的心靈；讓愛的奉獻成為一捧泥土，為我們輸送營養，使我們成長得更加健康茁壯！
愛的真諦是奉獻。

（網文）

『叄』 張文波的張文波

張文波從小就喜歡繪畫。當年，在丹東四中，他的美術老師給了他珍貴的藝術啟蒙。下鄉那幾年，因為繪畫特長，他多次被抽調到縣文化館搞農民畫創作。1979年，張文波回到了丹東市，並幸運地從事了和自己愛好、特長密切相關的職業——在丹東裝潢研究所，進行裝潢研究工作。幾年後，他又到了市文化宮，專門搞電影海報的設計、創作。1997年，是張文波人生的一個分水嶺，在東北師范大學美術教育專業畢業後，他在不惑之年時成為了一名老師，到現今的遼東學院任教。
從風華正茂的青澀少年，到一名業有所精的大學副教授，張文波帶著清晰的美術創作理念一路走來。如今，每每面對畫布，他早已擺脫了創作初始時的寂寞感，代之而來的是心神交融的無限愉悅。那一刻，他感覺自己是與作品在做靈魂深處的對話。不是自己在駕馭畫布，哪一處該畫什麼、用什麼色彩來畫，似乎都是畫布在不動聲色地暗示、引導他來下筆。那是畫家的精神處在具象與抽象之間若即若離的純凈、和諧狀態。在他的繪畫世界裡，藝術和生活是平行的。張文波認為，創作的性質和做工一樣，其「產品」的屬性，在審美對象那裡才會形成藝術和非藝術的分野。其實，藝術在他的繪畫概念中是沒有「內容」的，存在的只有形式。
如今，張文波在油畫創作領域已漸入佳境。他的油畫作品多次參加國內外展覽並獲獎。其中，《荷葉》、《虎頭蟹》等油畫作品入選香港漢唐美術出版社、中國民族攝影出版社出版的大型畫冊《中國寫生作品集》，他本人獲得優秀藝術家稱號；並有多幅作品被德國、新加坡私人收藏。他悉心培養的學生多名考入了清華大學、中央美術學院、魯迅美術學院等各大藝術院校。
人到中年，張文波在「還原生活」、「綠色發展」的創作道路上，已經形成了自己獨特的畫風。我們相信，在張文波執著而不懈的追求中，他的作品將不斷以個性化的風格，裝點藝術百花園中的無限春色。

『肆』 山東省濰坊學院美術系 大四學生被校強制考察！怎麼舉報，12380不管這事，教育廳電話不接

沒辦法的。就像旅遊管理專業強制去實習一樣，被上了新聞了還得乖乖的去酒店。

『伍』 張雲雷一件外套就一萬多，他才是真正的富二代嗎

幾天前，張雲雷出現在了德雲社八隊所在的三慶園劇場，雖然沒有演出，但還是讓粉絲們驚喜不已。也是在這次，張雲雷一改以前的低調風格，穿了一件價格一萬多塊錢的衣服。

真正有錢的人都是非常低調的。郭德綱也曾經說過，一個人越是拚命炫耀什麼，就越能夠證明他缺什麼。

張雲雷從來沒說過自己有多少錢，或者多有錢，但是他的確應該算是富二代。即便他不說相聲，也有著不菲的財產。但是張雲雷卻將精力放在了傳統相聲和曲藝文化的發展上，還是非常難能可貴的。

『陸』 創始人張文順、徐德亮、李菁為什麼在德雲社沒有股份，而郭德綱卻成老闆

郭德綱早些年說的創始人，跟現在我們理解的創業合夥人不一樣。

而且德雲社現在的體量，跟當初張文順李菁時代也完全不一樣，人員構成更是天差地別。所謂的德雲社股份，郭德綱自己都沒有，李菁跟張文順徐德亮就更不可能舔著臉要了。

而李菁等人在該扛事情的時候都在躲，等到形勢好轉了又想分福利，這種好事現實中不存在的。

創始人這個名號雖然看起來不值錢，但它承載的重量也不是誰都背得起的，至少李菁徐德亮真的受之有愧。

『柒』 哪位大蝦有阜陽師范學院張文波老師的信息啊

210.45.32.2 阜陽師范學院網站

『捌』 惠大附中是高中嗎

被人們譽為「東江之濱一顆璀璨明珠」的惠州學院附屬實驗學校（以下簡稱惠大附中），是惠州市內面積最大的一所全日制普通中學。該校經過三年的艱苦創業，按「高起點、強師資、辦名校」的要求，逐漸從稚嫩走向成熟，從弱小走向強大，迅速在惠州市中學教育界異軍突起，其教學的豐碩成果，規模的逐年擴大，辦學品位的不斷提升，得到學生家長和社會各界的廣泛贊譽，成為惠州地區乃至周邊縣市廣大中學生報考的熱門學校。在全社會不斷探索社會辦學的途徑和總結民辦教育經驗的今天，讓我們沿著其發展前進的足跡一起去揭開這顆民辦教育璀璨明珠成功的奧秘，一起去觀照他那一頁頁催人向上的奮斗篇章。
直掛雲帆濟滄海 張揚個性創特色
2000年4月，為了響應國家鼓勵和支持社會力量辦學號召，滿足廣大家長對子女能受到良好教育的迫切心願，惠州學院領導決定利用已有的大學資源，與資金雄厚又熱心教育事業的香港百利宏公司聯合創辦一所高起點新理念的現代化實驗中學，即而今的惠大附中，學校選址在風景秀麗的惠大金山湖新校區內。
萬事開頭難，報批關、資金關、校舍設備關、師資配備關，一系列的難關橫亘在雄心勃勃的附中創業者們的面前。但附中人知難而上，經過難以想像的艱辛和努力，硬是在新校舍還沒建成的情況下，借用惠州大學實驗樓順利完成了初一招生任務。學校四月簽約，九月招生，其速度之快，效率之高，初見附中人運籌帷幄，雷厲風行的超人氣概和不凡膽識。
滄海橫流，方顯英雄本色。一鼓作氣的附中創業者步履匆匆，身後的一個個奇跡讓人驚嘆：2000年12月15日，附中新校舍奠基；第二年6月，現代化綜合大型教學樓峻工！行政實驗樓竣工！學生公寓建成！學生食堂完工！400米標准跑道的運動場建成！高水準的多媒體演示廳、電腦室、理化生實驗室、電子閱覽室、語音室、音樂室和一批設施先進的實驗儀器完全具備了！面對這難以置信的一切，連到我校視察的市委書記肖志恆一行也禁不住連聲稱贊。
在「實驗」二字作文章，創辦特色名校，是附中一開始便確立的目標。「三高二特色」是附中人的口號。「三高」，即高起點（學校建設、校舍、設備、設施按省一級學校標准投入），高標准（教育、教學、各項管理以省一級學校標准衡量），高質量（教育教學水平達到省一級學校要求）；「二特色」，是英語特色（初中畢業生英語水平達到高中水平，高中達到大學水平，並以口語見長），電腦特色（學生能熟練操作電子計算機，並具有初步的編程能力）。
為了達到目標，學校根據「合格＋特長」的教育模式，開創性地作了許多教學上的探索。首先藉助課內課外兩個課堂，依託惠州大學多種專業的學科優勢，聘請大學教師指導中學生開展體育、藝術、科技、寫作等多種培訓，使每名學生能根據自已的興趣練就一門特長。同時，學校還開展豐富多彩的課外活動，讓學生開闊視野、開拓創新、磨練意志，教育學生學會學習，學會生存，學會創造。培養學生的外語能力，是學校的一大特色，學校英語授課時數略高於教育行政部門的規定，並聘有專門的外籍口語教師兼課，請惠大英語系高年級學生與同學們一起舉行聯誼活動，唱英語歌曲，講英語故事。成立自己的「英語之家」園地，進行場景英語的實戰模擬等，這些別開生面的形式無不起到了良好的效果。
「三年見成效，十年創名校」。而今的附中人，可以無愧地說：三年，我們走過來了，從一無所有的荒原上已經闖出了有自己特色的辦學之路，我們無愧於最初的奮斗和承諾。
名師薈萃育英才 三年風雨鑄輝煌
附中先進的辦學理念，充滿人情味的工作環境，任人唯賢、優勝劣汰的用人機制，吸引了全國上千名具有真才實學的優秀教師前來應聘。事業吸引人、感情凝聚人、待遇留住人的用人理念，使他們象鳳鳥歸巢般從全國各地匯聚到附中這個大家庭里。目前，學校初中教師中具有本科學歷的佔95％，具有高級、中級職稱的教師分別佔32％和29％，這可以說在全省都少見的。這支由廣東省中學教師高級職稱評委數學學科成員、中學數學奧林匹克高級教練、原惠州一中數學科組長匡順佳，「全國優秀教師」、「銀川市專業技術拔尖人才」、語文特級教師章朝陽，優秀班主任、「華羅庚杯」數學競賽優秀教練員、奧林匹克數學競賽優秀輔導員、數學高級教師周小平，國家級骨幹教師、全國優秀英語教師吳曉玲以及朱億、熊楚毅、肖芬輝等老師構成的名師隊伍，可說都是惠大附中勇闖難關、奮然前行的力量源泉。
將門無懦夫，名師出高徒。三年來，在全市市直中學的歷次期末統考中，首屆學生的重點學科成績均名列前茅，第二、三屆學生也有突出表現。2000年，附中學生奪得「華羅庚杯」數學競賽二等獎，在2002年「惠州市計算機百名尖子競賽」中，附中學生獲團體第一名和個人第一名，參賽學生全部獲獎。在全國中學生英語能力競賽中，附中連續兩年取得天獨厚佳績，2001年：兩名學生榮獲一等獎，參賽學生90％獲獎；2002年，參賽學生更是100％獲獎，還一舉奪得了全市第一名、第四名的好成績。去年，附中新成立的男子籃球隊第一次亮相便獲得了全市中學生籃球賽（初中組）冠軍。疑難相與析，教學共相長，附中老師在教研上也取得了豐碩成果。2002年，劉革喜老師獲得全市中小學音樂教師基本功比賽第一名，並代表惠州市到省里參賽，獲二等獎；張文波老師出版長篇小說《享受成長》，填補了我市校園文學空白，被《中學生閱讀》雜志選載，向全國中學生推薦。還有許多老師的教學論文在國家和省一級刊物發表，產生了良好的效應。
三年過去了，附中在師資上作文章，取得了巨大成績。可以說現在的附中，已達到了老師工作齊心，學生學慣用心，學生家長放心的境界。
以德育人桃李香 精品辦學譜新篇
德育是學校工作的靈魂。附中以德育為首，育人為本，讓學生意識到自己的社會責任和人生價值，培養學生高尚的道德情操，鍛煉學生堅強的心理素質，並以這些因素構成學生完整的人格精神和人格力量。
在附中教學樓前，我們見到「知理、簡朴、誠愛、博厚」的校訓。也見到這樣一則標語：「個性最寶貴的顯示就是批判與創新，要讓我們的學生學會理解挫折將常伴隨人生，但永遠不是屈服。」可見，教會學生學會懷疑，開展多種活動，發展學生特長與個性，真正做到素質教育，是附中德育的又一大特色。2001年5月份附中在濱江公園舉行大型文藝晚會，結果大獲成功，惠州各大媒體都報道當晚的盛況，市政協主席湯聘輝到場觀看後，連聲稱贊不簡單。學校還組織學生到各地旅遊，開闊視野，陶冶情操，如到肇慶七星岩、鼎湖山、蓮花山、黃埔軍校、中山大學、科技園等地參觀游覽。2001年，組織由老師家長學生共同參與「愛北京、促申奧」的北京夏令營，2002年組織「三峽之旅」夏令營等，讓學生了解祖國的今與昔，增強民族自信心與自豪感。
新的學年，學校在原有的辦學思路上，提出「精品」辦學的新舉措，初中只招收四個班、高中招收兩個班，每班40名學生，寧缺勿濫，走精品之路、集中全力打造附中品牌，走有附中特色的辦學之路。
三年桃李已芬芳，百尺竿頭更進步。意氣風發的附中人正高揚前進的風帆駛向未來，為第三階段的終極目標——成為東江流域，直至省內、外的名校而奮斗。

『玖』 美容美發運動會介紹

活動主辦：武漢市美發美容協會
參加活動單位：天姿美容發型彩妝攝影學校、湖北永琪美容美發連鎖、武漢水晶之戀品牌管理公司、武漢發源地1部連鎖、武漢發源地2部連鎖、武漢名發世家美發美容連鎖、武漢伊美尚整形美容醫院、武漢經典造型連鎖、威龍公司（首比學校）、雅夢天驕美容美發連鎖、武漢椰島造型連鎖機構
活動日期：8月31號（周一），
10:30——11:30開幕式，
11：30——13：00午餐，
13:00——15:00比賽，
15:00——15:30頒獎結束
活動場地：天姿生態農庄
新聞記者：付春梅
攝 影：天姿印像攝影機構
舞美音響：劉千軍，運動員入場音樂，頒獎音樂，國歌
物料准備：雷磊 陳雙足負責備齊物料到達農庄，完畢後收回
主持人：楊芳（指揮）、陳京京（副指揮）
協調組長：陳京京
負責：協會旗護衛隊入場，啦啦隊入場，禮儀12人，以上各位領導，負責人到位。
裁判組長：1人 成員：5人（要求統一標志紅袖章）
負責：國旗護衛隊，裁判代表對方陣入場，和成員做好裁判工作
統分組長：1人 公正成員：2人 （要求統一標志袖章）
負責：公平，公正的統計各單位成績
運動員組長：1人 成員：各參賽單位隊長（要求統一標志袖章）
負責：運動旗護衛隊，各單位方陣入場
安保組長：1人 成員：15人 （要求軍服）
負責觀眾，啦啦隊不能進入比賽區，護欄內，維護現場秩序，觀眾不能向賽區丟廢棄物。

~*趣味運動會進程表*~

一、10:20—10:30領導、嘉賓由禮儀隊引領入座（四個禮儀分別站在2個入口處）開始後，2個站在領導席後面。
主席台名單：張文波、龔新華、雷三林、陳筱玉、程廣、曹騁、從江水、孫萬林、李漢寧、姜全濤、沈幼清、劉春華、張劍波、秦元昌、徐莉、明新華、徐波
二、10:30運動會開幕式正式開始（以單位名稱筆畫排列）
1、天姿美容發型彩妝攝影學校
2、湖北永琪美容美發連鎖
3、武漢水晶之戀品牌管理公司
4、武漢發源地1部連鎖
5、武漢發源地2部連鎖
6、武漢名發世家美發美容連鎖
7、武漢伊美尚整形美容醫院
8、武漢經典造型連鎖
9、威龍公司（首比學校）
10、武漢明星造型
11、雅夢天驕美容美發連鎖
12、武漢椰島造型連鎖機構

三、請國旗護衛隊入場，各代表方陣入場：裁判員方陣、各單位方陣，順序以企業開頭字母大寫順序依次入場。
四、請國旗護衛隊升國旗，奏國歌，全體起立，肅立，奏完國歌，領導坐下。
五、介紹到會的領導、嘉賓（提前准備好名單）。
六、美協會長雷三林發言宣布開幕。
七、運動員代表宣誓（運動員組長）。
八、裁判代表宣誓（裁判組長）。
九、開幕式結束，預告下午比賽注意事項。

『拾』 議論文800字作文高中關於陳蓉和薜勤

關於陳蓉和薜勤

當一個人默默坐在草地上，望著那廣闊的藍天時，總會不由問自己：愛的真諦是什麼？終有一日，一句古語的浮現，解開了困擾我多日的問題。「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」從此，我明白：愛的真諦是奉獻……
冰雪為容玉做胎
永遠忘不了這樣的一幕，公路旁，一位年輕的女子在危急關頭將學生推開，自己卻被撞飛在地，噴涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕跡……
張麗莉，一個平凡的教師，卻用自己的行為為孩子們上了人生最美麗也是最悲壯的一課。在貨車沖向孩子們時，在危險悄然而至時，她憑直覺。更憑一份對孩子們真摯而無私的愛將危險「扛」在自己瘦弱的肩上。一幕幕場景快速地演放著，點點滴滴彰顯純正的師德，處處幕幕透露著無私的奉獻。人生沒有綵排，她用自己一雙腿的代價，用自己挺身而出的行為告訴我們：愛的真諦是奉獻，是老師對學生的奉獻。
能受天磨為鐵漢
南沙群島上，永遠有這樣一個背影：堅挺瘦削，迎著日出，伴著風浪，注視著遠處天空中一抹鮮艷欲滴的紅……
「南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅也沒什麼好後悔的。」這是李文波曾說過的一句話，朴實且透著熱情，真實且震撼人心。他在南沙群島上堅持了三十餘年，海浪侵襲，風吹日曬，直到皮膚已不在光滑如初，直到青絲也變成了斑斑白發。位卑未敢忘憂國，大浪孤膽守海疆。張文波，一位普通的守礁人，他用自己三十年的青春年華，用自己對炎黃大地一生的熱情，告訴我們：愛的真諦是奉獻，是對祖國大好河山的奉獻。
何處春華無月明
在病床上，永遠有這樣一個笑容：樂觀堅強，眸中閃現著對世間的留戀與希望
在我們正值花樣年華時，一位名叫何玥的姑娘卻已悄然離開人世。在檢查出患有腦流時，她悲傷過，也嘆息過，為何命運是如此的殘酷與無情，但隨之而來的，是她未來日子中所表現的樂觀和堅強。她走了，永遠地走了，只留下一句遺語：在我死後，將我還健康的器官捐給那些需要幫助的人……很難想像，一個只有十二歲的少女，在對未來的渴盼中，已坦然面對生死，捐出自己，救助他人。她如枝頭點點花朵，被風散落，卻留得滿地清香。她如一位純潔的天使，來到這個世上，將自己的一半生命以另一種方式留在人間。她用自己的一片赤子之心，她用自己對這世界的美好期戀告訴我們：愛的真諦是奉獻，是對需要幫助的人伸出援助之手。
結語
因為有了太陽的奉獻，我們這個世界如此的亮麗；因為有了藍天的奉獻，我們這個世界如此的美麗；因為有了小草的奉獻，我們這個世界如此的多彩……讓愛的奉獻成為一縷陽光，照亮我們灰暗的世界；讓愛的奉獻成為一滴雨露，滋潤我們乾涸的心靈；讓愛的奉獻成為一捧泥土，為我們輸送營養，使我們成長得更加健康茁壯！
愛的真諦是奉獻。