黃爽老師
⑴ 以發現為話題的八百字作文
汲婧
若不是那一次偶然的發現，我想，現在的我，可能已經完全被苦悶、煩惱所俘虜了。
那是一個陰天，從早晨起就一直下著雨。灰濛蒙的天使本來就很苦悶的我心情更加壓抑。最近一個時期，我在學習上很不順利，幾次考試的成績都很不理想。期中考試馬上就要到來，而我的狀態實在很讓人擔心。
，老師公布說這次期中考試加了歷史和政治兩科，並且發了幾十張復習卷子，要求回家認真看一看。這個突如其來的消息把我原來的復習計劃打垮了，同時打垮的，還有我僅剩的那一點自信心，真不知道面對那擺滿書桌的各種資料，我該如何分配剩下的兩周時間。
走在回家的路上，我感到今天的書包格外的沉，壓在肩上的負擔也格外的重，這一切連同我那顆
的心，都快要把我壓垮了。我低著頭，慢慢地穿梭於嘈雜的街道之中。我的大腦一片空白，這時，一個粉紅色的東西吸引了我的注意力。
那是一朵稚嫩的
，不知什麼原因，她過早地開放達個寒冷的早春。
，她瑟瑟地發關抖。在灰色的街道，
的樓群中，這小路邊的一點顏色格外引人注目。我憐惜地看著她，而她，則笑盈盈地看著我。我發現，雖然她所處的環球前好大的不足，她卻是近乎完美的。她的花瓣已完全舒展開，葉片上的脈絡清晰可見，莖緊緊地纏住欄桿，展現出
，她用粉紅的喇叭，吹出了美妙的生存樂章，她用那純潔的笑臉，向路人訴說著生存的喜悅，她用自己的色彩，詮釋了生命的全部美麗。我發現了，在喧鬧的都市中，這一片沒被污染的凈土；我發現了，
的人群中，路邊這一張真誠的笑臉；我發現了，在苦悶煩惱掩蓋下，自己心中對美的追求，對生命的熱愛，也發現了自己如同
那樣的堅強。是的，不論周圍的條件環境多麼惡劣，只要心中有信念，有執著，有對美的熱愛，有對生命真誠的信仰，就一定可以使自己變得完美，即使這種境界不易達到，只要追求過了，就是動人的。
我感謝上天讓我有了這樣的發現，這一頁將永遠銘刻在我的記憶里，永不褪色。
我告別了牽牛花，快步向家走去。
〔簡評〕
學習不順，考試不理想，心情苦悶，老師又為即將到來的期中考試布置了很多復習題。學生在這種時候是心緒最低落的時候。本文作者就從這種心境入筆，描寫自己在回家的路上無意發現一朵牽牛花，並從其大膽而快樂地迎接生活的挑戰精神中感受到信心和勇氣的心態。
文章語句優美，連續使用排比的語句加強了文章的思想性。一朵怒放的牽牛花象徵著信念、勇氣、執著及對生活的熱愛，寓意深刻，發人深思。
〔範文二〕
發現
黃爽
人，從
的那一刻起，就註定要發現無數東西。剛一睜眼，他發現的是媽媽慈愛的臉龐；學會走路，他發現站著比爬行更省力；剛剛懂事，他發現人人都會愛他；逐漸長大，他發現世間充滿真情……「發現」像一陣飄忽的風，看不見，卻實實在在地存在；「發現」似一張無形的網，摸不著，但將世界罩住。發現，真的無處不在。
身為學生，你會發現，學習原來可以變為輕松的游戲，這個發現，將使人熱愛學習；身為教師，你會發現，學生原來很可愛，他們可以成為你的朋友，這個發現，能夠使你和學生真正「打成一片」；身為人子，你會發現父母養你不容易；身為人父，你會發現子女也很關心你；身為
，你會發現人民的眼睛是雪亮的；身為
，你會
律的
是塢的……「發現」，能夠
「
」，消滅「假丑惡」。「發現」，讓
，社會繁榮安定。
當我聽說有的父母因發現不了子女的長處而動輒對其打罵時，道德告訴我，失去發現將使世界變冷；當我知道有個青年因無法發現自己的出路而憤世駭俗，最終自盡時，理智告訴我，丟掉發現會令社會衰退；當我了解到有的科學家「
到羅馬」卻突然放棄時，真理告訴我，離開發現讓會讓歷史的車輪止步。「發現」有著無窮無盡的威力，它能夠控制世界、左右社會甚至改變歷史。
離開了發現，世界將是什麼樣？那將是勞作者的
，人們只知道工作，卻不知發現周圍的美，使世界死氣沉沉；那將是傳說中的無知山谷，人們只懂得盲從，而不理解發現世界的先驅。那時，所有的事物都像籠中的獸、繭中的蠶、折翅的鷹，只有發現，才能使
出籠，蠶生雙翼，
！
〔簡評〕
本文作者典型的
手法，
，直奔主題，把「發現」作為一個無處不在但又難以琢磨的事物來寫，將它同人的一生，人的不同身份，職業等聯系起來進行抒情和議論，贊美了「發現」的偉大，指明了「發現」的價值。散文的抒情使文章顯得優雅大方，敏銳的思考和開放的思路使眾多零星的材料集中於一個主題下，前後響應，渾然一體，可見作者渾厚扎實的作文功底。
⑵ 紐西蘭留學生活：紐西蘭生活是一種怎樣的體驗
下面，是來自留學生的紐西蘭留學生活體驗，希望可以幫到你：
很多學生到紐西蘭留學後，總感覺紐西蘭不夠現代化。剛到紐西蘭留學的段同學說，剛來紐西蘭看不到一幢一幢的摩天大樓，只見到綠油油的草地、樹木和花兒，真可謂「風吹草低見牛羊」。她說，「我很喜歡紐西蘭的環境，空氣好，沒有污染。到了紐西蘭之後，最大的反差就是覺得這兒的房子太矮了。」
「在中國，一些人會持這樣的觀點，認為國外的生活環境會比國內要優越。但是，中國現在發展得比較快，我沒有這種感覺。」在紐西蘭奧克蘭大學就讀的李同學說到，「記得第一次逛商店，我下午3點半進去，商店4點鍾就關門了。」從上海來紐西蘭的陳崇還清晰地記得第一次逛街的情景，「當時覺得十分驚訝。」紐西蘭人閑散、安逸、節奏慢，整個社會環境給人以閑適的感覺。
紐西蘭的環境優美舉世公認。對中國留學生來說，初到這片干凈祥和、鳥語花香、綠色環保的國土，會對這景色發出由衷感嘆。
紐西蘭的美麗景色和溫和的氣候條件使其成為戶外活動的理想場所，有近一半的紐西蘭人參加至少一種運動或健身俱樂部。「人們可免費進入國家公園游覽，但必須保護公園的環境。」在奧塔哥大學的學生介紹說，「紐西蘭人比較喜歡戶外活動，如果周末是晴天，父母經常會和孩子一起騎著自行車在野外兜一圈，或者一起去遠足、爬山。這既不花錢，又親近大自然，有利於健康。」
挑燈夜戰是常事
開放，是紐西蘭大學給人最深刻的印象。
「走進紐西蘭的任意一所大學，你都很難看到裝潢考究的校門與拒人入內的高圍牆。這里的大學校園是開放的，進出校園的路徑很多，學校大多隻在校園的主要入口樹立一塊寫有校名的牌子。」在懷卡託大學就讀的黃爽介紹到。
專家了解，紐西蘭大學對想汲取知識的人總是敞開大門，採取「寬進嚴出」政策。除對國際留學生入學有語言、年齡等限制外，當地居民的入學門檻很低。「所以，同坐一個教室聆聽老師講課的有生龍活虎、滿臉稚氣的年輕人，也有行色匆匆、躊躇滿志的中年人，甚至會有步履蹣跚、兩鬢斑白的老者。」黃爽對此已經不感到新奇。
在學術上，紐西蘭的大學鼓勵學生廣開思路，大膽創新，勇於提出新見解、新方法。無論是課堂教學還是考試，對待問題不墨守成規，教師不會人為設定標准答案，而是鼓勵學生採用開放式思維，從不同角度分析，只要分析得有理有據、以理服人，就算正確。
不少在紐西蘭的留學生表示，在紐西蘭的大學里，學習異常緊張忙碌。挑燈夜戰、通宵熬夜是常有之事，有時忙得人焦頭爛額。「混文憑在這里是不可能的事。」陳崇強調。
紐西蘭的大學非常重視學生平時作業的表現，鼓勵學生多做實際調查研究，撰寫小論文、研究報告，以提高學生的獨立研究能力，幾乎每門課都要求寫一定數量的論文或報告。「乍一看作業量很小，但做起來難度頗大。每一篇都需要閱讀很多書籍，查閱不少資料才能完成。常常是一篇星期五必須交的論文還沒寫完，第二天又要參加另一門課的小測驗，而另外一篇報告下周又到期了。」在梅西大學就讀的一位留學生說。
學生服務好
在紐西蘭梅西大學就讀的劉婧說，紐西蘭大學學生服務措施特別好。有一次她做作業，一個文件在寄給老師的過程中丟失了。當時，交作業的時間已過，老師還是發郵件給她說：「你看你是不是有存檔，要是有的話，你就寄過來。」
不巧的是，因為電腦壞了，劉婧沒有存檔。「今天中午我們會開一個會，我把你的問題提上去。」老師又提出了另一套方案。
「後來這位老師讓我重新再做一遍，真是太不順了，在做第二遍時又出現了問題，老師便又給了我第三次機會。」一波三折的這次作業事件，讓劉婧對紐西蘭的教學印象深刻：「有的同學是態度的問題，老師可能會拒絕他們;但如果是態度以外的問題，老師會熱心地幫助你。」
⑶ 供應鏈管理方面書籍
有一本書《供應鏈管理》（第3版）（工商管理經典譯叢）， 喬普拉 等著，陳榮秋 等譯/2008-03-01/中國人民大學出版社。 在當當網有賣，你可以看一下，我前段時間給一個朋友送了一本，挺好。
⑷ 生活在紐西蘭的Liz告訴你：真正的紐西蘭是怎樣的
很多學生到紐西蘭留學後，總感覺紐西蘭不夠現代化。剛到紐西蘭留學的段同學說，剛來紐西蘭看不到一幢一幢的摩天大樓，只見到綠油油的草地、樹木和花兒，真可謂「風吹草低見牛羊」。她說，「我很喜歡紐西蘭的環境，空氣好，沒有污染。到了紐西蘭之後，最大的反差就是覺得這兒的房子太矮了。」
「在中國，一些人會持這樣的觀點，認為國外的生活環境會比國內要優越。但是，中國現在發展得比較快，我沒有這種感覺。」在紐西蘭奧克蘭大學就讀的李同學說到，「記得第一次逛商店，我下午3點半進去，商店4點鍾就關門了。」從上海來紐西蘭的陳崇還清晰地記得第一次逛街的情景，「當時覺得十分驚訝。」紐西蘭人閑散、安逸、節奏慢，整個社會環境給人以閑適的感覺。
紐西蘭的環境優美舉世公認。對中國留學生來說，初到這片干凈祥和、鳥語花香、綠色環保的國土，會對這景色發出由衷感嘆。
紐西蘭的美麗景色和溫和的氣候條件使其成為戶外活動的理想場所，有近一半的紐西蘭人參加至少一種運動或健身俱樂部。「人們可免費進入國家公園游覽，但必須保護公園的環境。」在奧塔哥大學的學生介紹說，「紐西蘭人比較喜歡戶外活動，如果周末是晴天，父母經常會和孩子一起騎著自行車在野外兜一圈，或者一起去遠足、爬山。這既不花錢，又親近大自然，有利於健康。」
挑燈夜戰是常事
開放，是紐西蘭大學給人最深刻的印象。
「走進紐西蘭的任意一所大學，你都很難看到裝潢考究的校門與拒人入內的高圍牆。這里的大學校園是開放的，進出校園的路徑很多，學校大多隻在校園的主要入口樹立一塊寫有校名的牌子。」在懷卡託大學就讀的黃爽介紹到。
專家了解，紐西蘭大學對想汲取知識的人總是敞開大門，採取「寬進嚴出」政策。除對國際留學生入學有語言、年齡等限制外，當地居民的入學門檻很低。「所以，同坐一個教室聆聽老師講課的有生龍活虎、滿臉稚氣的年輕人，也有行色匆匆、躊躇滿志的中年人，甚至會有步履蹣跚、兩鬢斑白的老者。」黃爽對此已經不感到新奇。
在學術上，紐西蘭的大學鼓勵學生廣開思路，大膽創新，勇於提出新見解、新方法。無論是課堂教學還是考試，對待問題不墨守成規，教師不會人為設定標准答案，而是鼓勵學生採用開放式思維，從不同角度分析，只要分析得有理有據、以理服人，就算正確。
不少在紐西蘭的留學生表示，在紐西蘭的大學里，學習異常緊張忙碌。挑燈夜戰、通宵熬夜是常有之事，有時忙得人焦頭爛額。「混文憑在這里是不可能的事。」陳崇強調。
⑸ 初一月考演講稿
朋友，當你走進百花爭艷的富樂中學時，一定會把目光投向這里，一個獨具四季魅力的初一四班。他有春天般的溫暖，夏天般的火熱，秋天般的收獲，冬天般的堅毅。他是我們學習的樂園，成長的搖籃！
春，陽光明媚，生機勃勃。我們如春苗，貪婪的吮吸知識的瓊漿，如春燕，快樂的飛翔在富樂中學的天空上。我們班是春天裡的百花園，園里有小畫家劉虹麟，書法家張佩雯，舞蹈家楊希茜，小吉他手岳h，小演員黃爽，小飛人賈傑，小球星劉博作家王一琳，鋼琴家張壤文，幽默大師劉若曦等等，真是奼紫嫣紅，滿園芬芳。在這樣的壞境里，你不用學，粘都會粘一身藝術細胞。你能不喜歡這樣的班集體嗎？？？我們班處處能感覺到春日的溫暖，同學們彼此尊重，團結協作，就像一個大家庭。有人生病，爭著送醫送葯；餐廳就餐，大家互相禮讓。而我們的班主任就更是春日的暖陽，無私的把愛播撒給每一朵含苞欲放的花蕾。一位外市的同學在周記中這樣寫道：今天是中秋節，我獨處寢室，與家人遙望著同一輪明月，卻又守著同一份寂寞。
想家的心牽動著我迷茫的雙眼，無聲的淚悄悄滑落，一聲聲的嘆息，讓我疲倦的心墮著，墮著。。。。。。韓老師走了過來，他關切地問候了我一番，又把我請 到他家裡，給我洗外套，又問我錢還夠不夠用，星期天有什麼安排，又端來棗子讓我吃。我的心漸漸變暖了，在這個人生地不熟的地方還有人如此關心我，稍後，韓老師又塞給我兩個月餅。我的淚禁不住落了下來，淚光中我想了很多，雖遠在富樂讀書，可我並不缺少母愛 ，因為我遇到了了一位可親可敬的「韓媽媽！」走出他的家門，望望天空，天是那麼亮，月是那麼圓！！！！！
夏，烈日炎炎，紅紅火火。不正像我們班學習的情景嗎？討論時，大家踴躍發言，一個問題爭得面紅耳赤；寫作展示課上，同學們把手舉得老高老高，爭著上台表現，讀的同學繪聲繪色，聽的同學如痴如醉，不知不覺響起了討厭的下課鈴聲。競選班幹部時，又是一場龍爭虎鬥，每人各展所長，服務理念，施政方針講得頭頭是道，不知道的人還以為美國又在搞大選呢！運動場上，個個如猛虎下山，累得大汗淋漓。就連做清潔液是一幅熱火朝天的景象。全班一齊出動，簡直是螞蟻搬家，有的擦，有的刷，有的拖，有的在大廳里來回穿梭。別看我們個小，我們可能幹著呢，看看我們的勞動成果吧！宣傳欄擦得一塵不染，就像那青春靚麗的臉龐；窗戶洗得又亮有凈，就像明星趙薇的大眼睛；地面擦得乾乾凈凈，真想在上面打幾個滾兒；就連垃圾桶也被我們整飾一新，那可愛的模樣就像剛換上新衣服的胖娃娃！真想上去擁抱它一下，親吻它一下！
秋，遍地金色，碩果累累。在這收獲的季節，我們也開始收獲：滿腹經綸的左老師將我們帶進知識的天地里，讓我們自由採摘文學的果實。細致嚴謹的羅老師領我們走進思維的寶庫，讓我們領略數字的神奇，圖形的魅力。溫柔慈祥的景老師給我們駕起語言的橋梁，讓我們跨過海洋，飛躍世界！做廣播體操時，我們訓練有素，動作到位，贏得了師生們的熱烈歡呼。自習課上，我們安靜認真，走過窗前的老師不由得放輕的腳步，都誇我們班風好，習慣好！我們班還多次獲得「文明班級」，「文明餐桌」「文明寢室」的獎牌也是常握手中。這些對我們來說的是無盡的財富，不過這也剛剛開始。我們確信：「付出總有回報，要做就做最好！」
冬，大雪壓青松，青松挺且直。如果說冰雪是挫折，那冬就是堅毅。我們班就是具有這種堅毅的精神。我們異地求學，離別的痛苦像無情的冰霜把我們與家人分隔，我們克服，我們忍耐，我們『既然抱著誠心來拜佛，就要求得真金才還鄉』。軍訓那次，雖然條件艱苦，困難重重，但我們咬緊牙關，頑強訓練，終於贏得了一次又一次的喝彩！這次月考，很多同學因不細心而導致失利，在老師的鼓勵下，我們認真找原因，訂計劃，我們一定會從哪裡跌倒就從哪裡站起來，一點挫折，一兩次失敗又算得了什麼呢？細心和勤奮定能澆出最美的智慧之花！我們，有這個信心！
我愛我們班。他是一個有春的活力，夏的熱烈，秋的成熟，冬的剛強的班集體。是一個集四季風采於一身的班集體。賞不完春夏秋冬景，說不完初一四班事，誇不完初一四班人。
一年有四季 四季不同天 四班如四季 風光更無限！
⑹ 發現_作文800字
牽牛花
汲婧
若不是那一次偶然的發現，我想，現在的我，可能已經完全被苦悶、煩惱所俘虜了。
那是一個陰天，從早晨起就一直下著雨。灰濛蒙的天使本來就很苦悶的我心情更加壓抑。最近一個時期，我在學習上很不順利，幾次考試的成績都很不理想。期中考試馬上就要到來，而我的狀態實在很讓人擔心。就在今天，老師公布說這次期中考試加了歷史和政治兩科，並且發了幾十張復習卷子，要求回家認真看一看。這個突如其來的消息把我原來的復習計劃打垮了，同時打垮的，還有我僅剩的那一點自信心，真不知道面對那擺滿書桌的各種資料，我該如何分配剩下的兩周時間。
走在回家的路上，我感到今天的書包格外的沉，壓在肩上的負擔也格外的重，這一切連同我那顆沉甸甸的心，都快要把我壓垮了。我低著頭，慢慢地穿梭於嘈雜的街道之中。我的大腦一片空白，這時，一個粉紅色的東西吸引了我的注意力。
那是一朵稚嫩的牽牛花，不知什麼原因，她過早地開放達個寒冷的早春。在雨中，她瑟瑟地發關抖。在灰色的街道，黑壓壓的樓群中，這小路邊的一點顏色格外引人注目。我憐惜地看著她，而她，則笑盈盈地看著我。我發現，雖然她所處的環球前好大的不足，她卻是近乎完美的。她的花瓣已完全舒展開，葉片上的脈絡清晰可見，莖緊緊地纏住欄桿，展現出生命的力量，她用粉紅的喇叭，吹出了美妙的生存樂章，她用那純潔的笑臉，向路人訴說著生存的喜悅，她用自己的色彩，詮釋了生命的全部美麗。我發現了，在喧鬧的都市中，這一片沒被污染的凈土；我發現了，來來往往的人群中，路邊這一張真誠的笑臉；我發現了，在苦悶煩惱掩蓋下，自己心中對美的追求，對生命的熱愛，也發現了自己如同牽牛花那樣的堅強。是的，不論周圍的條件環境多麼惡劣，只要心中有信念，有執著，有對美的熱愛，有對生命真誠的信仰，就一定可以使自己變得完美，即使這種境界不易達到，只要追求過了，就是動人的。
我感謝上天讓我有了這樣的發現，這一頁將永遠銘刻在我的記憶里，永不褪色。
我告別了牽牛花，快步向家走去。
〔簡評〕
學習不順，考試不理想，心情苦悶，老師又為即將到來的期中考試布置了很多復習題。學生在這種時候是心緒最低落的時候。本文作者就從這種心境入筆，描寫自己在回家的路上無意發現一朵牽牛花，並從其大膽而快樂地迎接生活的挑戰精神中感受到信心和勇氣的心態。
文章語句優美，連續使用排比的語句加強了文章的思想性。一朵怒放的牽牛花象徵著信念、勇氣、執著及對生活的熱愛，寓意深刻，發人深思。
〔範文二〕
發現
黃爽
人，從呱呱落地的那一刻起，就註定要發現無數東西。剛一睜眼，他發現的是媽媽慈愛的臉龐；學會走路，他發現站著比爬行更省力；剛剛懂事，他發現人人都會愛他；逐漸長大，他發現世間充滿真情……「發現」像一陣飄忽的風，看不見，卻實實在在地存在；「發現」似一張無形的網，摸不著，但將世界罩住。發現，真的無處不在。
身為學生，你會發現，學習原來可以變為輕松的游戲，這個發現，將使人熱愛學習；身為教師，你會發現，學生原來很可愛，他們可以成為你的朋友，這個發現，能夠使你和學生真正「打成一片」；身為人子，你會發現父母養你不容易；身為人父，你會發現子女也很關心你；身為人民公僕，你會發現人民的眼睛是雪亮的；身為貪官，你會發現法律的鎖鏈是塢的……「發現」，能夠宏揚「真善美」，消滅「假丑惡」。「發現」，讓我們的生活充滿陽光，社會繁榮安定。
當我聽說有的父母因發現不了子女的長處而動輒對其打罵時，道德告訴我，失去發現將使世界變冷；當我知道有個青年因無法發現自己的出路而憤世駭俗，最終自盡時，理智告訴我，丟掉發現會令社會衰退；當我了解到有的科學家「只差一步到羅馬」卻突然放棄時，真理告訴我，離開發現讓會讓歷史的車輪止步。「發現」有著無窮無盡的威力，它能夠控制世界、左右社會甚至改變歷史。
離開了發現，世界將是什麼樣？那將是勞作者的伊甸園，人們只知道工作，卻不知發現周圍的美，使世界死氣沉沉；那將是傳說中的無知山谷，人們只懂得盲從，而不理解發現世界的先驅。那時，所有的事物都像籠中的獸、繭中的蠶、折翅的鷹，只有發現，才能使困獸出籠，蠶生雙翼，鷹擊長空！
〔簡評〕
本文作者典型的議論文手法，開門見山，直奔主題，把「發現」作為一個無處不在但又難以琢磨的事物來寫，將它同人的一生，人的不同身份，職業等聯系起來進行抒情和議論，贊美了「發現」的偉大，指明了「發現」的價值。散文的抒情使文章顯得優雅大方，敏銳的思考和開放的思路使眾多零星的材料集中於一個主題下，前後響應，渾然一體，可見作者渾厚扎實的作文功底。
⑺ 《評價》為題作文（800字）
評價
不知不覺夜大學習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：
認真學習，嚴守紀律
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課後復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家後捨得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
思想上高度重視
在幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
參加電大學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過幾年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的幾年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。
⑻ 男生擼會變丑嗎
你想過沒有為什麼你擼管，你看黃，因為你覺得看黃爽，擼管爽。你陷入了自己的慾望里，因為你無比自私自利，你想到自己爽，你不考慮別人，所以才有今天的惡報。你為父母做過什麼，為朋友做過什麼，為老師做過什麼，為窮人做過什麼？你追求什麼，除了吃喝玩樂？沒有。要拯救自己，就是重新做人。做一個為善，助人，孝悌，正義，憐憫的人。