指控班主任

1. 汶川地震中他不懼生死，被視作少年英雄，6年後被判12年，後來怎樣

2008年5月12日，這必定是個讓人永生難忘的日子。一場突如其來的地震，令曾經美麗的汶川霎時成為一片廢墟。在這場8級大地震之下，四川受災縣超越兩百個，共形成69227人遇難，近38萬人不同水平受傷，1903萬人顛沛流離。此外，這場地震還涉及了大半個中國及亞洲多個國度和地域，更令世界為之一震。特大災難的忽然來襲，不由讓人感慨天災無情，世事無常。災難的背後，是無數災民的悲歌，但與此同時，災難中也涌現出了無數英雄人物。正是他們不畏生死，用本人的中國脊樑，才為受災大眾換來了重生。而在這場地震中，少年英雄雷楚年更表現的非常出色。

雷楚年曉得終有一天會暴露，便潛逃各地。最終於2013年被警方於廣東抓獲。2014年開庭審理該案件，面對檢方指控，雷楚年沒有一點悔意，當場承認局部數額較大局部的詐騙行為。不過在鐵證如山之下，雷楚年究竟難逃一劫，被判處12年有期徒刑。

汶川地震中的英雄行為，帶給了他崇高的聲譽，但在名利的腐蝕下，他卻迷失了本心，最終走上了一條不歸路。其由英雄到階下囚的閱歷，更不由讓人為之痛心。

2. 班主任被舉報收禮，家長聯名挽留：公平公正被陷害，老師為什麼變成了高危行業

因為現在的家長們越來越重視對孩子的進行的教育。

3. 學校里班主任看監控算不算犯法

是人就有人權，如果他是任意的看或者濫用的話，屬於違法行為。 我們是國家的公民，有權保護自己作為公民的權利。 不過你要有證據才能指控他。

4. 如果同學把我說的話告訴了老師，那麼老師是否會生氣

反正你學習也不好。在乎那麼多幹嘛。告狀就告狀唄，知道就知道唄因為這你會掉一塊肉麽。你會死麽

5. 勸退劉文展的班主任被解聘了

劉文展是在年9月以580分的中考成績(滿分780)考進於都實驗中學的。又因成績排名年級第20位，成為學校「免費生」，他不需要繳納高中的學費和資料費，包括被劉文展舉報的「補課費」，其實他都不需要交。

肖主任否認「教育局泄露劉文展個人信息」的指控，至於為何學校和當地教育部門一直沒有回應劉文展的舉報，肖主任表示是「為了避免讓孩子陷入輿論漩渦」。

如果我們國家能多幾個這樣的人，社會會進步不少，但願劉文展能順利完成學業，以後成長為一個不變初心更強大的人！！！

6. 班主任是壞老師 逼走很多學生 我們該怎麼辦

先把自己做好，再去批評老師。沒有規矩，不成方圓，我做父母也不會希望我的孩子在課堂上玩手機。且不說老師有沒有其他更多的原因讓那位女同學回家，也且不說老師讓她回家的做法是否合適，試問你對那位同學行為無所謂的老師是不是就是好老師了？你可能會說警告批評她一下就可以了。現在的學生有幾個聽得見勸告的？我想你的老師讓她回去不可能是真的不允許她回學校了，可能是嚇嚇她，讓她接受點教訓吧。因為家長真的重視學生，想要她回學校，哪個老師有權力阻止？你說你們班走了4個女生，我想知道這四個女生是什麼樣的女生？不外乎家庭特殊的孩子。她們自己就沒責任嗎？當然從你描述的情況來看，你的老師也不能說沒有問題，至少可以看得出你們班現在存在比較嚴重的師生矛盾。可是你想想，人無完人呀！有了矛盾師生應該努力溝通，做學生的拿出自己最好的精神面貌去學習，換你是老師你又會如何對待你的學生呢？人有時要換位思考。看樓上許多為了拿分，拚命為你出謀劃策的人，那是教你好嗎？人不管在什麼位置上，做好自己的本分，有矛盾正常解決，人非草木，總有被感動被改變的時候。我這番話，可能你不愛聽，我也沒打算你愛聽，如果真是這樣，你大可按他們教你的方法去對付你的老師。我沒有替老師辯護的意思，只是覺得你在師生矛盾面前的心態有問題，多反省反省自己。沒有一個老師不希望自己的學生都能成才，都能走正路，你說呢？他為什麼要對自己的學生「趕盡殺絕」？
忠言逆耳，本來不想說，你把問題發到我團隊里，只好羅嗦了！

7. 朔州二中弒師案的李明簡介

出生於1992年的李明是內蒙古清水河縣人，全家於1982年遷居朔州，李明原就讀於朔州市二中。
2008年10月4日晚自習時，李明用彈簧刀將班主任郝旭東捅死，案發後李明被抓獲，次日被朔州市公安局朔城分局刑事拘留，10月21日被依法逮捕。11月28日，朔州市檢察院指控李明犯故意殺人罪，向朔州市中級人民法院提起公訴。
在訴訟過程中，被害人郝旭東的父母向朔州市中級人民法院提起民事訴訟。朔州市中級人民法院因被告人是未成年人，依法組成合議庭，不公開開庭進行了合並審理。

8. 「班主任」用英語 怎麼表達

班主任的英文：class teacher；a teacher in charge of a class

charge 讀法 英[tʃɑːdʒ]美[tʃɑrdʒ]

1、n. 費用；電荷；掌管；控告；命令；負載

2、vt. 使充電；使承擔；指責；裝載；對…索費；向…沖去

3、vi. 充電；控告；索價；向前沖；記在賬上

短語：

1、charge for trouble手續費

2、space charge空間電荷

3、charge density[化]電荷密度

4、no charge免費；不需付錢

5、charge transfer[物]電荷轉移

(8)指控班主任擴展閱讀

一、charge的詞義辨析：

accuse, charge這組詞都有「指控、譴責」的意思，其區別是：

1、accuse普通用詞，正式或非正式場合，私人或法律上均可用。被指控的情節可輕可重。常與of連用。

2、charge常與accuse換用，但charge多指較嚴重的錯誤或罪行，而且往往向法庭提出正式起訴。

二、charge的近義詞：accuse

accuse 讀法 英[ə'kjuːz]美[ə'kjuz]

1、vt. 控告，指控；譴責；歸咎於

2、vi. 指責；控告

短語：

accuse of譴責，控告

例句：

1、He faced a total of seven charges, all accusing him of lying in his testimony.

他面臨共7項控告，都指控他作偽證。

2、Her assistant was accused of theft and fraud by the police.

她的助手被警方指控偷竊和詐騙。

9. 少女被班主任猥褻跳樓身亡，班主任拒不認罪的背後有何內情

2016年，甘肅女孩李依依在學校被班主任吳永厚“猥褻”，心理受到嚴重創傷的她在痛苦中熬過2年後，不堪重負跳樓自殺。今年6月22日，慶陽市法院就此事公開宣判，吳永厚僅僅是被判了2年，3年內不能從事行業，且該老師拒絕認罪，這個結果無論如何也讓李依依的父親無法接受。

班主任拒絕認罪的唯一內情就是拿著他在“挾持”各種漏洞，讓苦主無處述。

當李依依無法承受壓力，終於向父親哭訴。李父立刻憤怒的要求校方給一個解釋，學校在得到事實真相後，竟然沒有辭退吳永厚，只是調任他去管理化學器械，竟然讓這個惡魔依然存在學生周圍。這種處事原因，其一是學校高層和吳永厚之間密切的人情往來，真是可恥的弊端；其二是學校不想散布丑聞，以免影響來年的招生計劃。由此看來學校的老師、負責人們似乎都在有意無意站在吳永厚一邊，不去要求犯罪者投案自首，反而一個勁要求李依依息事寧人，諷刺！

就是這些所謂的道德、人情、榮譽的巨大漏洞，讓往事不可追憶，讓證據不夠充足，依法判刑下也不能讓吳永厚為他所造的怨孽負責，反而要讓李依依的家人成熟無窮的心理煎熬和喪女之痛。