老師楊珍

A. 良姓的歷史名人

(生卒年待考)，著名西漢時期宦官。
良賀在漢景帝劉啟時期(公元前144年起)任長秋宮殿長，即為皇後掌宮的大太監。 (公元1945～今)，又名陳亮映，字山穀子，號攬勝樓主；西昌人(今四川西昌)。著名當代書畫家。九歲開始學畫，師承潘天壽、本子慶、陳亮清、雷季銘。現任人民日報社新聞培訓中心書畫指導教授，國家人事部、中國書畫人才研修中心高級創研員，中國文君書畫藝術研究中心董事長。
良鷹十六歲始發表作品，散見於諸多報刊，幾十年如一日，執著追求，道路坎坷，歷經許多磨難，因此，功底深厚，學貫中西，中國畫有代表作《千里長江圖》由中央電視台收錄，《雄鷹圖》由人民日報社新聞培訓中心收藏。水彩畫《雨村》被錄入《中國書畫家精品選》，油畫代表作《晚歸》和《野人》獲2000年奧林匹克中青年畫家優秀獎。
良鷹有新詩二百首，代表作《鷹之歌》、名人《世界書畫銘錄》。先生勤於治學，忙於考察、創作，幾十年間，奔走大江南北，吃苦耐勞，桃李遍及諸多省市，先後在河北石家莊組建了封龍山書畫聯誼會，在四川組建了中國文君書畫藝術研究中心，該中心於1995年10月1日在邛崍市正式成立暨舉行受聘為人民日報書畫指導老師慶典大會。
1995年12月在山東青島等地，良鷹率領中心藝術家在市博物館舉辦了良鷹個人書畫展，廣泛活動手藝術界。良鷹學貫中西，勤於治學，幾十年間奔走大江南北，桃李遍及諸多省市，終身為藝術奮斗，藝術作品博大精深、氣勢恢弘、內涵豐富、所畫山水、人物、花鳥尤長雄鷹，人體、仕女。近二十年間所畫「中國兵馬俑畫獨俱特色，集素描、油畫、國畫「三位一體」，手法多變，或彩墨或白描或工寫或大寫均揮灑自如。從結構奇巧、氣可奪魄的雄勁之作《二郎伏龍圖》到凝重深沉的《兵馬俑系列》，無一不折射出先生深厚的藝術功底，高尚的人格魅力和勇於開拓的藝術。從1990年始至今，先生以近二十年光陰創作《中國兵馬俑系列》，藝術地再現歷史的輝煌，二十年的辛勞，先生不愧是公認的《中國兵馬俑》畫的第一人。作為人民日報社新聞中心書畫指導老師，他以自己的努力去培訓、發掘更多的藝術人才，為弘揚民族文化作一份貢獻。良鷹一生默默耕耘，不求名，不圖利，他說：搞藝術也是革命，首先要有犧牲和奉獻精神。 良妃（清聖祖衛良妃）編輯良妃（？-1711年）衛氏，旗籍為滿洲正黃旗，內管領阿布鼐女，康熙帝妃嬪。入侍宮中，康熙二十年二月初十生皇八子胤禩。三十九年十二月冊為良嬪，後晉封良妃（《星源集慶》記載。）良妃是康熙朝前中期生前獲封妃位的五妃之一（貴妃除外），並且是這五位後妃中，資歷最淺、生皇子最晚的一人（楊珍《康熙皇帝一家》）。康熙五十年十一月二十日薨，享年應當在40歲以上。五十二年二月十七日奉安於景陵妃園寢。康熙五十年十一月二十日薨。五十二年二月十七日奉安於景陵妃園寢。中文名衛氏別名良妃國籍中國（清朝）民族滿族正黃旗逝世日期康熙五十年（1711年）十一月二十日職業康熙帝嬪妃主要成就生育皇八子 冊為良妃丈夫康熙皇帝公公順治皇帝婆婆孝康章皇後獨子胤禩封號良嬪→良妃

B. 歷史上清朝八阿哥的真實情況

八阿哥，本名愛新覺羅·胤禩，清聖祖康熙帝第八子，雍正異母弟，生母良妃衛氏。少時為胤禔母惠妃撫養，諸臣奏稱其賢。

胤禩自幼備受康熙喜愛，17歲的時候即被封為貝勒，是當時封爵皇子中最年輕的。康熙帝曾命其管理廣善庫，重建東岳廟，署理內務府總管等等。一廢太子時，胤禩及其同黨躍躍欲試。

但是康熙帝對胤禩利用張明德相面為自己立嗣的行為深惡痛絕，導致胤禩在他心裡的形象大損。胤禩的個人威望和私黨勢力元氣大傷，但胤禩本人並不肯認輸，康熙朝的最後十年裡，他都沒有放棄對太子之位的爭奪。

康熙六十一年（1722年）十一月十三日，康熙帝玄燁駕崩，本以為自己的同黨胤禵能入承大統的胤禩，見胤禛嗣位如五雷轟頂，氣急敗壞，卻又無可奈何。

雍正上位後，將其改名為允禩。為穩定人心，先進封其為和碩廉親王，命辦理工部事務，兼理藩院尚書。

雍正四年（1726年），雍正帝坐穩根基後，找各種借口削其王爵，圈禁，改名為「阿其那」，改其子弘旺名「菩薩保」。

雍正四年（1726年）九月薨，享年45歲。乾隆四十三年（1778年），乾隆帝以胤禩無悖逆之實，下旨復原名胤禩，恢復宗室，並錄入玉牒。

(2)老師楊珍擴展閱讀：

胤禩生平大事：

1、斃鷹事件

「斃鷹事件」又稱「海東青事件」，發生在康熙五十三年（(1714年）十一月二十六日。

康熙五十三年十一月二十六日，康熙帝在前往熱河巡視途中，經由密雲縣、花峪溝等地，胤禩（八阿哥）原該隨侍在旁。

但因當時恰是其母良妃去世二周年的祭日，所以他前去祭奠母親，未赴行在請安，只派了太監去康熙處說明緣由，表示將在湯泉處等候皇父一同回京。

後來胤禩挑選了兩只上等的海東青派人送予康熙，卻不想等到了康熙手裡時卻變成了兩只奄奄一息的死鷹。

康熙大怒，並說：「自此朕與胤禩，父子之恩絕矣。」

2、受父壓制

康熙四十七年（1708年）十一月十四日召滿漢文武大臣，令眾人於諸阿哥中擇立一人為新太子，說要在諸阿哥中選擇皇儲，一定聽從大家推舉的建議。

誰想事態的發展並沒有按照他的預想進行。以佟國維、馬齊、阿靈阿、鄂倫岱、揆敘、王鴻緒等為首的朝中重臣聯名保奏胤禩為儲君，令康熙大感意外。

次日，康熙復召諸王及大臣，屢言於夢中見孝庄文皇後及孝誠仁皇後「顏色殊不樂」，令其備感不安。而廢太子胤礽經多日調治，瘋疾已除，本性痊復。言下之意，可復立之。

參考資料來源：網路——愛新覺羅·胤禩

參考資料來源：網路——斃鷹事件

C. 常德市五中的辦學歷史

1956年8月，漁父中學由私辦改為公辦，學校更名為常德市第五初級中學並成立了黨支部。李文太先生為更名後的首任校長並兼任黨支部書記。學校工作納入了國家教育計劃的正軌。這在學校的發展史上揭開了新的一頁。
李文太同志，於1948年在澧縣九澧聯中畢業後，即參加地下黨活動，隨後參加湖南人民解放軍突擊總隊第四大隊，進行武裝斗爭。1949年8月，分配到澧縣公安局工作。1952年10月，調到常德市一中任政治教師。1954年3月由常德市一中調到漁父中學任教導主任，後提為副校長。他熱愛教育事業，在任校長初期，為了充實學校圖書室，他號召師生到農村去購買保留下來的線裝書三百多冊。他治學嚴謹，提倡課堂教學當堂消化；提倡直觀教學，反對「填鴨式」。要求教師自製教具，以彌補教學工具的不足；號召教師積極開展教研活動。當時，老師上公開課、示範課、研究課，聽超前課和互相聽課蔚然成風，對提高教師業務水平起到了積極作用
。
（二）曲折前進（1956——1975）
這段時期，黨內極「左」思潮泛濫，學校的正常教學秩序受到了嚴重干擾。1957年5月，全黨開展整風反右運動。一個僅30名教職工的學校竟有6名教職工被錯劃為右派。1958年的大躍進，學校定為市教育戰線大煉鋼鐵的試點單位。特修了廠房一棟，安裝了兩座轉爐。各班都修築土爐一座，共12座。全校停課煉鋼，師生日夜鏖戰。接踵而來的是連續三年的自然災害。學校成了生產自救單位。1960年，中央公布《中小學五十條》；1963年，中央關於《全日制中小學校暫行工作條例》和教育部關於《中學生守則》兩個文件相繼出台，使學校工作出現轉機。1966年5月，一場史無前例的文化大革命席捲全國,校領導被當成走資派打倒，不少教師被當作牛鬼蛇神抓。師生中派別斗爭激烈，發展成武鬥。學校財產遭到了嚴重破壞，圖書資料、教學儀器盪然無存。三分之二的教師被下放農村勞動改造，學校被迫停課。
1969年以後，學校雖然已經復課，但是一個接一個的政治風浪，使學校的正常教學秩序無法建立起來。開展批林批孔以後，落實毛主席關於「教育要革命」的指示，開展了學工學農學軍活動。1970年，學校在常德縣肖伍鋪公社太陽山大隊建立了學農基地，開荒山修梯田30多畝，修建校舍三棟12間，260多平方米。全校師生輪流到基地，實行晴天勞動，雨天上課的半農半讀制度。教學質量雖然受到很大影響，但對培養師生勞動觀點，發揚理論聯系實際的學風，起到了積極的促進作用。與此同時，學校發揚自力更生，艱苦創業的精神，辦起了校辦工廠，為師生學工建立了校內基地。
1970年，學校增辦高中班，定名為常德市第五中學。初高中學制均為二年。1975年，初、高中恢復秋季招生制。
（三）撥亂反正（1976——1990）
1976年10月，我們黨一舉粉碎了「四人幫」，結束了十年動亂。特別是黨的十一屆三中全會後，學校工作進入了新的發展時期。
從1978年開始，學校黨支部根據黨的知識分子政策，在教職工中著手平反冤假錯案，認真做到：全錯的全平，部分錯的部分平。並在教職工中培養先進分子入黨。1978年至1984年，共發展黨員11人。
1978年恢復高考後至1982年止，考取大專院校的學生有73人，中專16人，研究生5人，留學美、日、澳的學生各1人。
1979年，學校校辦工廠被評為全省校辦工廠技術革新先進單位；1980年，出席了湖南省第一次勤工儉學經驗交流會。
1981年9月，楊俊友同志任校長，把工作的著重點放在加強教師隊伍建設上。與此同時，把教師的資格審定納入正規軌道，為深化學校「內改」打好基礎。校辦工廠越辦越紅火，成為學校改善辦學條件，改善師生集體福利的經濟支柱，是全市校辦工廠經濟效益最好的企業。產品「電機原理說明器」是國家教育部的定型產品。1983年，該產品在同類產品質量評比中，居全國第一名。這些年來，校辦工廠上交給學校的利潤蓋了三棟教工宿舍，解決了三十七戶教師的住房；充實了儀器室、實驗室的教學設備。
1970年至1982年，學校共辦高中班41個，培養高中畢業生2665人。
1982年，高中畢業生參加全國統考上線人數占畢業生人數的42.1%，升入高校的占統考人數的63.1%。學校奪得「高考理科全市第一名」和「英語高考錄取率優秀單位」兩面紅旗。
1982年下學期，我校停辦高中部，專辦初中，以適應普及九年義務教育的需要。
1986年，學校體育訓練館建成，並投入使用。曾作為全國甲級排球賽和全國青年女籃賽常德賽區的比賽場地。
1987年11月12日，學校隆重舉行了建校50周年慶典。校友來自全國各地，共有800多人參加。
1988年9月，市、區行政區劃調整，原常德地區改為常德市；原常德市改為武陵區，學校劃為常德市教委直接管理。
1990年，學校民盟、民進、民建支部先後成立。
（四）推進「內改」（1991——1997）
隨著市場經濟的涌動，改革與發展已成為學校工作的主旋律。1991年7月，劉賢才任機構改革後校長。9月，一座能容納24個班的教學大樓建成;在創建文明衛生城市活動的檢查驗收中，學校以96.8分的成績名列全省教育系統第一名，並被評為常德市花園式學校。學校參加常德市舉辦的桃花節活動，大會設的三項獎（組織獎、最佳演出獎、優秀演出獎）全部獲得。
1992年8月，常德市教委確定學校為內部管理體制改革試點單位，在全市率先實行校長負責制。1993年，學生的50多件勞技作品飄洋過海，受到了日本朋友的青睞。年底，全市教學工作檢查，學校以98分的絕對優勢名列全市第一名，並獲湖南省第三屆教改成果二等獎，教改經驗一等獎，並定為素質教育、勞技教育的實驗點校。學校在林伯渠同志的故居臨澧縣太平村和常德縣電影院建立起了校外德育基地，並成立了家長委員會。
1994年2月，經省教委檢查驗收，學校以99分的好成績被評為第一批省級合格中學。
1992年9月，學校建成了閉路電視系統。1993年，校辦工廠被授予湖南省勤工儉學重點企業。1994年，學校田徑運動場建成，體育訓練館維修一新。1995年，學校被評為市級園林式學校。同年，學校校辦工廠經濟效益創歷史最高水平，上交學校利潤22萬元。自籌資金80萬元，修建了一棟綜合樓。1995年下半年，計算機教學室建成，學校實驗室、儀器室、電教室設備均達省級合格標准。新建起縫紉操作室，自製校服，培養學生的動手能力，把勞技教學與生產勞動有機結合起來。同年，迎「省八運會」工作和學校工會工作，均評為市級先進單位。1996年，學校圖書館成立，翻修了兩棟辦公樓。
1993年至1996年，學校連年被評為社會治安綜合治理工作先進單位。1991年至1993年，學校均被評為先進單位，黨支部被評為先進黨組織。先後有國家教委基礎教育司、督導司、湖南、江西、雲南、湖北、廣州等省、市教委的主要領導來校視察。接待了日本八日市教育訪問團及常德市6縣（市）教委的領導來校指導工作，承擔了常德教育學院中學校長培訓班的學員來校考察的任務，並正式掛牌：「常德教育學院教育實踐考察基地」。劉賢才校長被聘為中學校長培訓班兼職教師，定期去教育學院講課。
1991年至1997年，學校教學班一直穩定在24個以上，在校學生1500多人，教職工114人。1993年，校長劉賢才主持制訂的「內改」工作方案，刊登在《湖南省中小學管理制度與改革方案》一書上；《湖南日報》頭版報道了學校實行「內改」工作的情況。
1997年11月12日，學校隆重舉行了建校60周年慶典。校友來自全國各地，共有2000多人參加。
（五）全面興旺（1997——2007）
改革創新，開拓進取。學校工作進入跨越式的發展時期，出現了全面興旺的局面。1997年8月，何曉明校長主持校政。現任領導班子鄭重表態承諾，決心帶領全體教職員工，以頑強的毅力和更加扎實的工作，為把學校辦成實施素質教育的示範學校，為創造常德市五中更加輝煌的未來，奮勇攀登，實現新的跨越。
1、德育工作形成格局
1997年、1999年，學校圍繞迎香港、澳門回歸；紀念「五·四」運動80周年、建國50周年等中心活動深入開展了豐富多彩的以愛國主義為主線的德育活動。2000年，構建學校人文環境，開展古詩詞誦讀活動，群體性藝體活動。2001年，建立起以校長為首，政教處牽頭，年級部主任負責的新型管理網路，實現全員育人。2002年，深化普法教育和國防教育，創建學校特色。成為省未成年人保護教育示範學校、市法制教育示範學校、省國防教育先進單位。2003年至2004年，修改、完善原有的德育規章制度，建立起新型的學生個體發展評價方案和班集體的發展評價方案。
2、教學工作展現特點
這一時期，學校教學改革圍繞提高教學質量開展的加強教師隊伍建設工作步入經常化、規范化、課題化發展軌道。
1997年下學期起，學校每年都開展「漁父獎」教學比武。1998年，學校自編的《常德市五中活動課教學指導用書》完稿，全面啟動活動課教學工作。建立了教育教學科研網路，確定了《學生課堂學習心理素質發展研究》等十個多子課題。1999年，制定了青年教師和骨幹教師培訓計劃，建立了師徒幫教合同。《培養中學生創新素質途徑和方法研究》課題列為市級研究課題。2000年，學校文學社成立，並成為《桃花源》雜志社在本市的第一個文學創作培訓基地。湖南省作家協會主席水運憲先生為《晨曦》文學社校刊題寫了刊名。
2000年以來，我校學生參加數學、英語、生物、物理、化學、信息技術、美術等學科競賽，共有190餘人次獲全國、省、市級以上獎勵。2002屆初三畢業會考成績名列市直同類學校前茅，優秀率為23.22%，合格率為80.27%，遠高於同類學校。體育會考成績名列全市第一。數學、物理名列第二，政治、歷史名列第三。初三畢業會考合格率為96.91%，升入高一級中學的人數達100%。二00五屆學生畢業會考成績列入市直中學前茅，進入省重點中學常德市一中公費生43人，有139人進入一中。有418人分別進入常德市二中、六中、七中。鞏固率98.1%，優秀率20.4%，均列市直中學第二名，2006年中考優秀率、合格率等五項指標均列市直公辦學校第一名。
圍繞以教學為中心的其他工作，也得到了很好的發展。2000年，學校足球隊在「金友杯」比賽中力克群雄，奪得冠軍。2006年學生男女排球隊均獲得冠軍。2001年，黨支部被評為先進黨組織。學校工會被評為市模範職工之家。2002年，在中國教育學會第十八屆年會上，《晨曦》校刊被評為全國優秀校刊校報，榮獲一等獎。
2001年以來，楊珍、楊繼紅、方順才、李紅軍、喻天瓴先後被列入省級骨幹教師培養對象；羅碧瓊、向軍被列入市級骨幹教師培養對象。2006年、2007年楊秋華、王森林、魯桂秋、曹學蘭、蔣桃初、劉真和、萬黎、肖麗萍、彭鷹、徐玉梅被列入市級骨幹教師培養對象。全校在職教師的學歷水平較過去有大幅度提高。何曉明、方順才、魯桂秋等三位同志在湖南師范大學教科院研究生課程班畢業，喻天瓴、蔣桃初兩位同志在湖北大學研究生課程班畢業。向軍、李瑩、羅碧瓊等三位教師分別獲湖南師范大學地理、歷史、英語教育碩士學位。

D. 我尋找我的初戀楊珍

祝你好運

E. 奇人國奇遇記作文怎麼寫

第1篇：懶人國奇遇記
在一個陰黑的晚上，我獨自走在一條小路上，走著走著，來到了一個王國。這個王國就叫懶人國。
當我踏進這個國家時，一股股丑味飄來。在看看四周，簡直是破爛不堪，難以形容。我在那沉思了一會，也不知道在想什麼。看來我今天只能在這過夜了。我往四周看了看，看到有一戶人家的燈還是亮的，我便去敲了敲門，只聽見有人答應了，可是卻一直沒人出來，我正在那想著想著，差不多過了一個多鍾頭了，才只見房主慢慢的打開門，請我進去。
當他帶領我進他家時，我終於才知道了為什麼他會怎麼晚才出來，就是因為他們的動作言行都非常的慢，難怪這里叫做懶人國的。忙來忙去，終於可以睡覺了。可是不管我有多麼的累，我就是不想睡，想著想著，不知不覺我已經睡著了。
由於我昨天睡的比較晚，到了第二天，我差不多10點才起的床，我還以為我是起的最晚的呢，可是沒想到，其他的人都還沉浸在夢鄉中呢！
當我洗漱完後，我便出門去了解一下這附近的環境。
我一踏出門檻，眼前的事物讓我眼睛一亮，大街上靜悄悄的，空無一人。這種景象真的讓我太吃驚了，居然都快到11點了，大街上還是空無一人！
看來今天就要在這靜靜的大街上游盪了，看著這些垃圾沒人清理，一看這里肯定經常交通堵塞，哎！
我真不曉得這里的人到底是怎麼樣過日子的啊？在這種條件下，即使是已經在最臟的地方住過的人，也不可能在這長期的住下去啊！
我看著這些垃圾，心裡都為這里的人們而感到心痛。看來只有讓這里干凈，才能令我這個來參觀的人感到一絲安慰。
想著想著，我便拿著埽吧掃了起來，好不容易的清理了一大辦，可是就在這時我剛剛被清理干凈的地方，突然從天而降一帶垃圾。當我一看到這一幕時，我都不知道在該怎麼去做呢？
之後我找到了這個國家的國王，准備叫國王制定幾條規定。國王答應了我的提議。之後這個國家便的美麗起來了，每個人也沒有像以前那麼懶了。
--750字

第2篇：懶人國奇遇記
在一個陰黑的晚上，我獨自走在一條小路上，走著走著，來到了一個王國。這個王國就叫懶人國。
當我踏進這個國家時，一股股丑味飄來。在看看四周，簡直是破爛不堪，難以形容。我在那沉思了一會，也不知道在想什麼。看來我今天只能在這過夜了。我往四周看了看，看到有一戶人家的燈還是亮的，我便去敲了敲門，只聽見有人答應了，可是卻一直沒人出來，我正在那想著想著，差不多過了一個多鍾頭了，才只見房主慢慢的打開門，請我進去。
當他帶領我進他家時，我終於才知道了為什麼他會怎麼晚才出來，就是因為他們的動作言行都非常的慢，難怪這里叫做懶人國的。忙來忙去，終於可以睡覺了。可是不管我有多麼的累，我就是不想睡，想著想著，不知不覺我已經睡著了。
由於我昨天睡的比較晚，到了第二天，我差不多10點才起的床，我還以為我是起的最晚的呢，可是沒想到，其他的人都還沉浸在夢鄉中呢！
當我洗漱完後，我便出門去了解一下這附近的環境。
我一踏出門檻，眼前的事物讓我眼睛一亮，大街上靜悄悄的，空無一人。這種景象真的讓我太吃驚了，居然都快到11點了，大街上還是空無一人！
看來今天就要在這靜靜的大街上游盪了，看著這些垃圾沒人清理，一看這里肯定經常交通堵塞，哎！
我真不曉得這里的人到底是怎麼樣過日子的啊？在這種條件下，即使是已經在最臟的地方住過的人，也不可能在這長期的住下去啊！
我看著這些垃圾，心裡都為這里的人們而感到心痛。看來只有讓這里干凈，才能令我這個來參觀的人感到一絲安慰。
想著想著，我便拿著埽吧掃了起來，好不容易的清理了一大辦，可是就在這時我剛剛被清理干凈的地方，突然從天而降一帶垃圾。當我一看到這一幕時，我都不知道在該怎麼去做呢？
之後我找到了這個國家的國王，准備叫國王制定幾條規定。國王答應了我的提議。之後這個國家便的美麗起來了，每個人也沒有像以前那麼懶了。
--750字

第3篇：懶人國奇遇記
在一個陰黑的晚上，我獨自走在一條小路上，走著走著，來到了一個王國。這個王國就叫懶人國。
當我踏進這個國家時，一股股丑味飄來。在看看四周，簡直是破爛不堪，難以形容。我在那沉思了一會，也不知道在想什麼。看來我今天只能在這過夜了。我往四周看了看，看到有一戶人家的燈還是亮的，我便去敲了敲門，只聽見有人答應了，可是卻一直沒人出來，我正在那想著想著，差不多過了一個多鍾頭了，才只見房主慢慢的打開門，請我進去。
當他帶領我進他家時，我終於才知道了為什麼他會怎麼晚才出來，就是因為他們的動作言行都非常的慢，難怪這里叫做懶人國的。忙來忙去，終於可以睡覺了。可是不管我有多麼的累，我就是不想睡，想著想著，不知不覺我已經睡著了。
由於我昨天睡的比較晚，到了第二天，我差不多10點才起的床，我還以為我是起的最晚的呢，可是沒想到，其他的人都還沉浸在夢鄉中呢！
當我洗漱完後，我便出門去了解一下這附近的環境。
我一踏出門檻，眼前的事物讓我眼睛一亮，大街上靜悄悄的，空無一人。這種景象真的讓我太吃驚了，居然都快到11點了，大街上還是空無一人！
看來今天就要在這靜靜的大街上游盪了，看著這些垃圾沒人清理，一看這里肯定經常交通堵塞，哎！
我真不曉得這里的人到底是怎麼樣過日子的啊？在這種條件下，即使是已經在最臟的地方住過的人，也不可能在這長期的住下去啊！
我看著這些垃圾，心裡都為這里的人們而感到心痛。看來只有讓這里干凈，才能令我這個來參觀的人感到一絲安慰。
想著想著，我便拿著埽吧掃了起來，好不容易的清理了一大辦，可是就在這時我剛剛被清理干凈的地方，突然從天而降一帶垃圾。當我一看到這一幕時，我都不知道在該怎麼去做呢？
之後我找到了這個國家的國王，准備叫國王制定幾條規定。國王答應了我的提議。之後這個國家便的美麗起來了，每個人也沒有像以前那麼懶了。
--750字

第4篇：顛倒王國奇遇記
我上完了輔導班，心情好極了，快樂地踢著馬路上的一塊小石子。可那塊小石子就像和我做對一樣，我想往左踢，它往右跑。我向後踢，它又往前跑。可把我的耐性給勾了出來。我隨著它，來到了一個宮殿里。
那裡的人很多，一個人說：「我不帶著你去見國王。然後，拉著我跑去見國王，我想了老半天。還是不明白，後來我才知道這里是『顛倒王國』。國王讓我再呆一天，還說它們那裡的一天等於一分鍾。我同意了，去上班。我對小李說：「你今天穿的好醜呀。」她高興地說：「不用謝。」回到了家，我給爸爸媽媽燒飯。爸爸說：「我得了100分！」我連連誇贊。媽媽說：「我得了100+10分！比他多！」「恩，不錯。」我點點頭。「下次我做糖醋排骨。」他們樂呵呵的跑去做作業了。
吃過午飯，去逛街。我去服裝店裡買衣服，看到一個衣服很漂亮。服務員說：「這衣服不適合您。」我很高興。買了下來。看到了一個買風車的人。說了一堆顛倒的話。買了一個風車，又……
一天過去了，我回到了我的家。好累呀！我躺到了床上，進入了夢鄉……

--500字

第5篇：阿卡奇遇記
從前，有一隻叫阿卡的小松鼠，住在一片森林裡，它每天都躲在樹上，不敢出來。直到有一天，人類把這片森林砍得精光，無奈之中，阿卡與夥伴們開始了流浪……
阿卡和夥伴們走了一天一夜，又累又餓。後來，洪水來襲，把阿卡與夥伴們沖散了都被沖去不明的地方，阿卡則被沖到了歡樂村。它醒來後：「夥伴們都去哪了，我這是在哪」，低頭一看，天啊，自己怎麼變成人的樣子了，又抬頭一看，「原來這里叫歡樂村。」
阿卡來到村裡，在不知情的情況下，走到了大街上，一輛車迎面而來，「咚隆」的一聲，它被撞到地上，無緣無故的被司機罵，還摔傷了。它不懂得人的生活，只好睡在大街上，日子過得一天比一天慘。阿卡的夥伴們，被分別沖到悲傷村、難過村、生氣村、瘋狂村、煩躁村，比起來，阿卡的生活算好的了。
日子過得久了，阿卡漸漸熟悉了人的生活，它開始找工作，掙錢，還成了家，有了妻子和孩子，現在是個大富翁，每天生活得很快樂。突然有一天，阿卡驚訝的知道，原來全村的人，都是動物變來的，還告訴阿卡，它的夥伴們，很有可能就在隔壁村，阿卡飛奔著去找夥伴們，不久後，這幾個村組合成了一個大家庭，由於感動了上天，大家都變回了原樣，在一起快樂的生活。

--500字

第6篇：土豆奇遇記
土豆奇遇記
一隻土豆很不幸，身子被削了一半皮的時候，小主人冬冬一不小心把它掉在地上，冬冬就毫不猶豫地把它扔進了垃圾桶。
幸好被正在空中飛翔的氣球發現了，氣球很同情土豆的遭遇，答應幫土豆找新主人。
於是氣球帶著這只土豆飛呀飛呀，飛到了一個大屏幕前，它們發現了一隻長著長長的尾巴的「老鼠」，就上前去請求它幫助。
氣球說「老鼠兄弟，你能幫幫我們嗎？」誰知，那隻「老鼠」說：「你們弄錯了，我可不是什麼老鼠，大家都叫我『滑鼠』呢，我是掌管這個大屏幕的，你們需要我幫什麼忙呢？」
氣球和土豆便把事情的來龍去脈詳細地告訴了滑鼠，滑鼠也很同情土豆，就立刻在網上發布了一則消息：「我是一隻被削了一半的土豆，但我的身體是棒棒的，只是因為掉到地上弄臟了，就被主人遺棄，我想尋找一個有節約意識、充滿愛心的主人！」
這個消息一下子就傳開了，沒過幾分鍾，土豆就找到了新主人。
小主人珍珍小心翼翼地給土豆削了皮，洗得乾乾凈凈的，做了一道色、香、味俱全的土豆片，獻給忙了一天的媽媽，土豆看到珍珍媽媽充滿幸福的笑容，感到特別欣慰，它為自己找到了滿意的新主人而高興，也為自己能帶給人類快樂而滿足。
--500字

第7篇：小人國奇遇記
你們知道有人去過小人國嗎？有。五年三班有個愛欺負小同學的大個兒歐陽志偉就曾經去過小人國。
這個歐陽志偉呀，上課時經常趁老師轉過身寫字的時候用腳踢踢同桌。下課時揪揪那個同學的頭發，摸摸這個同學的臉，他真是欺人太甚。有一次，他甚至把一個三年級的小朋友打得落花流水。他先把小朋友推倒，再狠狠地把小朋友踢得倒地不起，捂著肚子直叫疼。
這一天放學路上，他又把一個二年級的小同學攔住了，他用力揪起小同學的衣領，威嚇道：「你這渾蛋，快把錢交出來！不然休想回家！」小同學嚇著雙手發冷雙腳發顫，趕緊把錢交出來，然後哭著回家了。
這事被一位巫師知道了，他非常生氣，為了懲罰他，把歐陽志偉變成了一個像火柴盒那麼小的小人兒。
歐陽志偉看所有正常人都是龐然大物，他不由得嚇呆了。他只能在人們的腳底下走來走去，人們都把他當成螞蟻。
他只好到小人國當公民。
到了小人國，他看見了原先看不上眼的還被他用石頭砸過的老鼠，耀武揚威、橫行霸道，甚至還欺負起他來……
歐陽志偉已經好幾天沒吃東西了，老鼠一來，他只得扭頭就逃，要是被老鼠抓住准會被吃掉。
又有一次，他看到一塊別人吃剩的麵包屑，驚喜萬分。他正准備吃的時候老鼠也看到了，它箭一般地沖過來，把一點麵包屑狼吞虎咽地吃完了。老鼠吃完麵包屑，又想啃他的腳。歐陽志偉趕緊撒腿就跑，跑了很久，見老鼠沒追來，就靠牆根坐下來，他現在有氣無力，頭昏腦脹，傷心得大哭起來。
突然，巫師又出現了，他連忙說：「巫師，求求你了，救救我吧。」巫師說：「你知道悔改了？」他直點頭，巫師就把他變回了原樣。
從此他再不會像以前那樣欺負人了，而且還經常做好事呢！
--650字

第8篇：三國奇遇記（1）
我是一名<三國志>的愛好者，十分喜歡讀<三國>系列的書籍，家中的書架上放滿三國書籍。我的崇拜者是曹操，他雖然有稱雄稱霸的野心，可是，他也十分聰明。
除此之外，我還收集有三國人物的一些故事。就說曹操吧。我為了收集到曹操的故事，熬了兩個通宵才找到。記得有這樣一個故事：曹操小時侯他父親公務很忙，曹操是由他的叔父管教。叔父雖然管教不了曹操，但經常告曹操的狀，曹操很不喜歡他的叔父。有一天，他和一群小朋友剛剛打獵回來，看見曹操的叔父走來，曹操想捉弄一下他，就倒在地上，口吐白沫。叔父看見了，便問曹操：「侄兒，你怎麼了？「曹操回答：「剛剛吹來風，就感到不舒服了。「「剛剛還好好的，不知怎麼，一下子倒在了地上也許中了邪風。「叔父聽後，立馬告訴了曹操的父親。曹操父親趕來，見曹操和小朋友在做游戲。曹操父親問：「你不是中了邪風了嗎？「曹操告訴父親：「沒有啊！肯定是叔父想詛咒我，才這么說的。「曹操父親聽後，就不聽信弟弟的話了。
--400字

第9篇：睡覺王國奇遇記
自從遊玩感冒時代之後，呆在家裡無聊，所以到睡覺王國耍耍。
我坐了時光機到了童話世界的睡覺王國，一到睡覺王國，我就覺得非常的困，但是服務員小姐，卻讓我先「pk」，原來睡覺王國已經歸順於「pk」王國，只不過睡覺的老毛病改不了而已，但是做什麼事都要「pk」，我只有忍住困意，先跟服務員員「pk」，真是「人在『江湖』身不由己」呀！我們「pk」打撲克「鬥地主大賽」，我費了九牛二虎之力才贏得勝利，可以睡覺了。可是以後的日子並不好過呀！吃飯「pk」的時候肚子都餓癟了才贏得「pk」勝利，走路「pk」的時候站的腿都麻了還沒贏得勝利就暈倒了，可是我被涼水潑醒了的時候，聽到「pk」警察說：「暈倒也要贏得『pk』勝利。」我只有費了九牛二虎還九牛二虎之力贏得「pk」勝利，可以有跑步的權力就立刻跑向時光機場贏得「pk」勝利，才跑回家。
同學們，好玩嗎？如果有興趣就坐時光機來玩吧！記得：坐時光機去睡覺王國要「pk」哩！
--500字

第10篇：健忘國奇遇記
「寶貝！你的學生證忘帶了！」「等等，還有文具盒呢！」唉！我小小年紀（其實也不小了啦！嘻嘻！）就得了少年健忘症，好在我家保姆記憶力還行，不然呀，我整天丟三落四的將來還不成為「靚妹」，晾在家裡沒人要的妹妹！要是有個健忘國，恩……
我的心情墜落了谷底，唉！這只是個幻想。突然一陣狂風把我捲走了，我大聲呼喊救命，可路人都沒聽見似的。（耳朵真背！）我抬頭一看，三個燙金大字：建亡口。？這是個什麼地方？我前腳剛踏出去，門口的衛兵攔住了我：「來者何人？敢闖--」「兄弟！我們這是什麼國去了？」我撲哧一聲笑了：「還是守門的衛兵呢，連自己的國家是什麼國都不知道，真不夠格！」「是健忘國！」哦！我恍然大悟，「健」字少了單人旁，「忘」字少了心字底，這個「國」嘛，中間少了個「玉」字，難怪會變成「建亡口」呢！衛兵回過頭來，一臉茫然：「小客人，我攔著你干什麼？」「真是的！才過多久就忘了。」我心裡嘀咕著，「我也奇怪呢！快讓開！」「對不起對不起，歡迎歡迎！」我大步走進城去。
一進大門，街上沒有一個人，商店也都關門了。真奇怪！今天明明不是雙休日，大家應該都很忙呢，怎麼會？我滿腹疑問。一個皇家衛兵打扮的人迎面朝我走來，「雨兒，走吧！」他怎麼知道我的名字？「不明白吧，」他笑著說，「這兒是健忘國，我是御前帶刀侍衛，這兒只有我和國王兩人不健忘，其餘的人你剛才已經見到了。」「那你從哪兒來？」「我和你一樣從現實生活中來的。國王已經老了，他想找一個人來接替皇位，就找到了你，你就脫離了現實，到了這兒。」我的頭點得像雞啄米，「走吧，跟我去見國王。」
皇宮的大門徐徐打開，我走進裡面，挺豪華的！珍珠吊燈、鑲金的椅子，連酒杯都雕刻著精美的圖案。我贊不絕口。可是當我看見奄奄一息的國王，我一點兒也高興不起來。國王一見到我，就馬上靠最後一口氣說道：「雨兒，這個國家就交給你了，你一定要好好……好……好……」「我會的！」我堅決的說道。
國王駕崩後，我馬上上任。一上任，就覺得肚子在唱「空城計」，我馬上吩咐道：「做一桌美味佳餚！快點兒！」可是時間一分一秒的過去了，我的肚子有了強烈的反應：餓了！餓了！帶刀侍衛彷彿看的出我的心思，一臉苦笑地說：「八成又忘了！我給您去泡方便麵吧！」我無可奈何地點點頭。吃過泡麵，我想去微服私訪，換上了便裝，准備出門。
這會兒大街上總算是有點兒熱鬧了，街上來來往往的人也多了，可是每個人看起來都悶悶不樂。怎麼了？難道我治理國家不行嗎？我問一位大叔：「怎麼啦？」「我忘了出來干什麼了？嗚……」大叔竟像孩子一樣哭起來。我只好走開了。我看到旁邊有幾個小孩在哭，便馬上跑了過去，詢問到：「又怎麼了？」「嗚嗚……我們忘了回家的路了，嗚嗚……」我心想：這可不是個好差事，得趕緊走！我渴了，掏出錢來買水喝，可店裡的老闆居然忘了找錢，我和他吵起來，他一怒之下，竟報了官，害得我這個皇帝被自己的臣民關進了大牢，被判了無期徒刑。唉！誰叫這兒是健忘國呢！這下我可就真是跳進黃河也洗不清了！
救命啊，救命啊，救命啊……
六年級:王楊珍
--1200字

第11篇：顛倒王國奇遇記
我上完了輔導班，心情好極了，快樂地踢著馬路上的一塊小石子。可那塊小石子就像和我做對一樣，我想往左踢，它往右跑。我向後踢，它又往前跑。可把我的耐性給勾了出來。我隨著它，來到了一個宮殿里。
那裡的人很多，一個人說：「我不帶著你去見國王。然後，拉著我跑去見國王，我想了老半天。還是不明白，後來我才知道這里是『顛倒王國』。國王讓我再呆一天，還說它們那裡的一天等於一分鍾。我同意了，去上班。我對小李說：「你今天穿的好醜呀。」她高興地說：「不用謝。」回到了家，我給爸爸媽媽燒飯。爸爸說：「我得了100分！」我連連誇贊。媽媽說：「我得了100+10分！比他多！」「恩，不錯。」我點點頭。「下次我做糖醋排骨。」他們樂呵呵的跑去做作業了。
吃過午飯，去逛街。我去服裝店裡買衣服，看到一個衣服很漂亮。服務員說：「這衣服不適合您。」我很高興。買了下來。看到了一個買風車的人。說了一堆顛倒的話。買了一個風車，又……
一天過去了，我回到了我的家。好累呀！我躺到了床上，進入了夢鄉……
玉田縣實驗小學5年級：張路
--500字

第12篇：圖書王國奇遇記
俗話說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」為了讓自己文采飛揚，一大早我就看起了書，突然，只見書中金光閃閃，一道金光把我吸進了神秘的圖書王國。
到了門口，只見一扇巨大無比的門聳立著，旁邊有兩點陣圖書士兵守候著，隨時都要考驗來訪的遊客。於是，我走到圖書士兵面前，圖書士兵對我說：「只要你能說出三種書的名稱，我就放你進去。」我毫不猶豫地回答他：「有《基督山伯爵》、《吶喊》、《悲慘世界》」。圖書士兵回答到：「說對了，你進去吧。」說完我就進去了。
我一走進去，這里景色宜人，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，綠樹成蔭，小溪的水清澈見底，小動物在津津有味地看書，景色真是美不勝收！
這時，我見到了馬小跳，他身穿金黃色的導游服，手拿話筒，好像隨時都要給遊客介紹。真是太不可思議了！他笑眯眯地對我說：「我是圖書王國的導游，專門帶遊客暢游圖書王國。圖書王國有三大著名景點——圖書大本營、圖書游樂場、圖書食品店。你想去哪裡？」我想了想，那就去圖書食品店吧。說完，我們坐上魔力飛毯，直奔圖書食品店，五秒針後，我們到了目的地。眼前的景象令我大開眼界，貨架上的物品琳琅滿目，有童話QQ糖，笑話薯片，歷史老冰棍……這么多好吃的，我口水都快流出來了，多想去買一包童話QQ糖啊。我摸了下口袋，沒有錢，怎麼辦呢？馬小跳見我愁眉苦臉的，就問我是不是想吃QQ糖了，我使勁點頭。馬小跳說：「這些食品是不需要錢買的，不過你必須回答賣家的三個問題就可以得到你想要的東西。」話沒有講完，我就已經沖到了賣家面前，賣家說「請你說去三個童話故事的名稱。」我脫口而出，《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》。回答正確，我得到了童話QQ糖，迫不及待的我把QQ糖扔到嘴裡咀嚼起來，啊，香甜的味道直沁肺腑，突然，許多童話故事在我腦中對話，彷彿在講故事給我聽。
不久，夜幕降臨了，馬小跳對我說：「天色不早了，你趕緊回去吧，別讓你媽媽擔心。」突然，一道金光把我帶回了家。

--800字

第13篇：語數王國奇遇記
一天，我正在寫作業。突然作業本上的所有字都發起藍光，隨後又從本子上飛了起來把我圍成一圈。瞬間我覺得有股力量把我吸到了另一個空間。待我醒來時，看到了兩道門。上面分別寫著：語文王國，數學王國。
第六感驅使我走進了數學王國，於是我的奇遇記開始了。進入數學王國後，這里的國主——數學女皇熱情的接待了我，並讓我定居在這里。我拒絕了她，只答應暫住一些時日。
有一天，我的好朋友小「1」說他原本和語文王國的「你」是好朋友。語文國王和數學女皇也是一對好朋友。由於語文王國里的「狐」字挑起事端。從此，語數兩個王國互不往來，語文國王下令在語文大門前鋪下魔法陣。並讓「勇」，「敢」倆名大將駐守在魔法陣旁邊。我聽了後想要幫助兩個王國和好，便問小「1」有什麼好辦法？他說：「只要把這個標志戴上，文字就會怕你。這是語文之神的標志」。小「1」說著就把這個標志掛在了我的胸前，並把我送到魔法陣前就回去了。我走到「勇」和「敢」面前，他們立即下跪。於是我順利通過了魔法陣。我走在那裡都會聽到跪拜聲，我直達語文國王的宮殿。
驚奇了：瓦是用文字金磚鋪的，榆木柱上刻著文字，反正到處都是文字。事不宜遲，我便走了進去。不料，國王的兩名貼身侍衛攔住了我的去路。我想：怎麼他倆不怕我呢？他們嘴裡說：「私闖宮殿者，斬」。就這樣我被拉去刑場……當劊子手的刀架在我的頭上時，突然，文字使者到了說：「國王下令，拉他進宮面見國王」。只見國王身穿黑白相間雪絨袍，頭戴王字冠，手持文字魔法杖。看罷，我向國王說明了來意。國王卻怒吼一聲：「拉出去，斬了」。這樣我又在生死邊緣上徘徊了一次。我盡力的和國王解釋著，希望他能好好考慮我的建議，最終國王被我的誠意所感動。語文和數學王國重歸於好。
看著「1」和「你」，「5」和「我」拉著手，國王和女皇也相互握手言和我感到無比的高興。

F. 康熙的子女

康熙臨朝後，對於先前未成規矩的皇子教育，逐漸開始形成家法制度。康熙二十六年(1687)六月初七日，他當著皇太子允}乃、四位年長皇子、內大臣、侍衛及大學士明珠等人之面，對允}乃的老師達哈塔、湯斌等人論及皇太子的教育問題。這次講話比較集中地闡述了他對教育子嗣的看法。

他說：「自古帝王，莫不以豫教儲貳為國家根本? ?朕觀古昔賢君，訓儲不得其道，以致顛覆，往往有之，能保其身者甚少。如唐太宗亦稱英明之王，而不能保全儲副。朕深悉其故，雖聞見戡寡，惟盡心訓誨。」他親自挑選「老成謹慎」、「學問優長」或「縱無淵博通儒，或滿洲、漢人內有人品端方，可資輔導者亦好」者為師傅教皇子讀書，開蒙讀書之處就選在自己理政的乾清官東南側廡房，以便於隨時了解皇子們的讀書狀況。從那時起，宮中增添了一個「皇子學校」—— 上書房。他本人常親自去檢查皇子們的學習情況，「於聽政之暇，時時指授，

罔或有間」。讀書寫字之外，康熙對於諸皇子從學業到為人處事各個方面均有訓誨。之後，由雍正把這些內容輯為《庭訓格言》，其訓誨之語，典故多出於《四書》、《五經》。在教導皇子騎射方面，康熙秉承祖母教誨，也相當重視。另外，還讓皇子們接觸科學與技術，並帶他們出巡，增廣皇子們的見聞。康熙對皇太子及諸皇子的教育方法與態度對清朝後來的皇子教育有很深的影響。

G. 台灣演員施思都演過哪些電視劇

《血符門》邵氏（1970年）飾 江上青
《鍾馗娘子》邵氏（1971年）飾 翠屏
《血灑天牢》邵氏（1971年）飾 白鴨兒
《黑店》邵氏（1972年）飾 小鍾馗張彩萍
《小毒龍》邵氏（1972年）飾 小毒龍李寶珠
《霹靂拳》邵氏（1972年）飾 鐵妹
《群英會》邵氏（1972年）飾 陳英英
《土匪》邵氏（1973年）飾 林曉紅
《龍虎會風雲》邵氏（1973年）飾 孟紅
《七十二家房客》邵氏（1973年）飾 學生
《牛鬼蛇神》邵氏（1973年）飾 施思
《鬼馬小天使》邵氏（1974年）飾 郭小姐朋友（客串）
《太極拳》邵氏（1974年）飾 楊珍
《香港73》邵氏（1974年）飾 老師
《七金屍》邵氏（1974年）飾 Mai Kwei
《四王一後》邵氏（1974年）飾 Suzy
《小孩與狗》邵氏（1974年）
《亡命天涯》（1974年）飾 施小姐
《逃亡》邵氏（1975年）飾 唐麗
《女捕快》邵氏（1975年） 飾 冷如霜
《馬哥波羅》邵氏（1975年）飾 汪蓉
《牡丹淚》邵氏（1975年） 飾 端彩
《新啼笑因緣》邵氏（1975年）飾 官秀珠
《嬉笑怒罵》邵氏（1975年）飾 接線生
《神女盪婦綽頭王》邵氏（1975年）
《香港奇案》邵氏（1976年）飾 珍妮
《少林寺》邵氏（1976年）飾 嚴詠春
《伴遊小姐》邵氏（1976年）
《海軍突擊隊》邵氏（1977年）飾 翠霞
《白玉老虎》邵氏（1977年）飾 唐羽
《明月刀雪夜記仇》邵氏（1977年）飾 馬芳鈴
《冷血十三鷹》邵氏（1978年）飾 小鳳
《笑傲江湖》邵氏（1978年）飾 任盈盈
《清宮大刺殺》邵氏（1978年）飾 納蘭
《陸小鳳傳奇之綉花大盜》邵氏（1978年）飾 江輕霞
《第三把飛刀》（1978年）飾 火鳳凰
《風流斷劍小小刀》邵氏（1979年）飾 柳銀絮
《斷劍無情》（1979年）飾 韓冰
《俠骨英雄傳》邵氏（1980年）飾 水蓮格格
《連城訣》邵氏（1980年）飾 凌霜華
《玄機》（1980年）
《人在江湖》（1980年）飾 高若雪
《金劍殘骨令》（1980年）飾 毛冰
《刺客列傳》（1980年）飾 燕娘
《賭王斗千王》（1980年）飾 沙又千（八姑娘）
《二等兵》（1980年）
《風流殘劍血無痕》（1980年）飾 黃君
《戒賭》（1981年）飾 黎佩玲
《王牌大老千》（1981年）飾 盈盈
《功夫皇帝》（1981年）飾 蘭姑
《動員令》（1982年）飾 梁太太
《水月十三刀》（1982年）飾 小楓
《龍女下凡》（1982年）飾 含煙
《超級金光黨》（1982年）
《賭王斗千王》續集（1983年）
《邪花劫》（1983年）飾 方雅倫（Joyce）
《中國法術》（1983年）飾 少英
《愛之旅》（電

施思藝術照 (2張)
視劇）（1983年）飾 於思敏

《順治帝與董小宛》（黃梅戲）（1984年）飾 董小宛
《斜陽外》（電視劇）（1985年）飾 阮璧芬
《飛燕驚龍》（電視劇）（1985年）飾 朱若蘭(朱白衣）
《有些愛情叫做愛》（電視劇）（1985年） 飾 唐明媛
《迷情》（電視劇）（1986年）飾 殷若嵐
《珍珠傳奇》（電視劇）（1987年）飾 沈珍珠/高彩雲
《林投姐》（1988年）飾 柳素雲
《女中豪傑》（電視劇）（1988年）飾 花木蘭
《在每一分鍾的時光中》（電視劇）（1988年） 飾 古心梅
有點多，有的可能是電影/

H. 康熙王朝 蘇麻的命運

蘇麻喇姑歷史上確有其人，蘇麻喇姑是康熙的啟蒙老師，比康熙大近四十歲，所以不能嫁給康熙，蘇麻喇姑是90歲壽終正寢的。

蘇麻喇姑（約1612－1705.10.24），蒙古族人，初名蘇茉兒，或蘇墨爾，為蒙語的音譯，意思是毛制的長口袋。順治晚期或康熙年間改稱滿名蘇麻喇，意思是「半大口袋」。她去逝後，宮中上下都尊稱她為蘇麻喇姑。

蘇麻喇姑是清朝孝庄文皇後的侍女，出身於普通的蒙古族牧民家庭，隨孝庄陪嫁進入後金宮廷。身歷天命、天聰、崇德、順治、康熙五朝。通曉蒙滿文字。

清崇德元年（1636年），參與設計清朝開國冠服 。曾經擔任滿清康熙帝的啟蒙老師 。老年時，又撫養康熙序齒的第十二子愛新覺羅·胤裪。

康熙四十四年九月初七，蘇麻喇姑以九旬高齡去世。康熙按嬪禮為蘇麻喇姑辦理喪事，並將其靈柩與孝庄文皇後置於一處。

(8)老師楊珍擴展閱讀：

蘇麻喇姑，原是貧苦牧民，後被科爾沁貝勒府看中，讓她進府當上了貝勒寨桑的二女兒布木布泰的貼身侍女，布木布泰，便是響徹大清史的政治女強人孝庄太後。

後隨布木布泰在其兄長吳克善的護送下，長途跋涉到了後金都城盛京，嫁給努爾哈赤的第八子皇太極。

康熙與蘇麻喇姑實際是情同母子的關系，熱播影視劇《康熙王朝》裡面把蘇麻喇姑和康熙設置為同齡人，影視劇裡面甚至有一出是孝庄強迫蘇麻喇姑嫁給康熙的劇情，實際上與歷史大相徑庭。

蘇麻喇姑出生於1612年，康熙出生於1654年，兩人相差了42歲，而實際上康熙是尊稱蘇麻喇姑為額娘的，康熙幼年的成長教育，蘇麻喇姑幾乎全程參與，並起到極其關鍵影響。

康熙贊其為「賴其訓迪，手教國書」，清史專家桂連平、徐廣源曾總結到：蘇麻喇姑是清初歷史上一位罕見的特殊人物，一生與清皇室有著不解之緣。

她的身份僅僅是一名侍女，卻被皇室成員視為至親，宛如家人；她在宮中的名份並不算高，與皇室也不存在親緣關系，死後卻被葬以嬪禮，她歷經太祖、太宗、世祖和聖祖4個朝代，是其間一切重大歷史事件的見證人。

參考資料來源：網路——蘇麻喇姑

I. 康熙怎樣評胤禩是不是說他「懼內」

愛新覺羅·胤禩 (1681-1726) 清康熙帝第八子，雍正帝異母弟，生於康熙二十年二月初十日（1681年3月29日）未時，卒於雍正四年九月初十日（1726年10月5日），享年45歲。母良妃衛氏。康熙自然喜愛，17歲，即被封為貝勒。後署內務府總管事。雍正即位，為穩定其情緒，命總理事務，進封廉親王，授理藩院尚書。元年，命辦理工部事務。四年，雍正以其結黨妄行等罪削其王爵，圈禁，並削宗籍，改名為「阿其那」，改其子弘旺名「菩薩保」。同年，亡。
雍正評
「允祀若肯實心辦事，部務皆所優為。論其才具、操守，諸大臣無出其右者；而其心術之險詐，諸大臣亦無與之比者。」[註：《清世宗實錄》卷31，雍正三年四月癸未] 「允祀較朕諸弟，頗有辦事之才」[《清世宗實錄》卷18，雍正二年四月庚 戌] 「允祀為人聰明強干，謙潔自矢，才具優裕，朕深知其能辦大事」[註：《清世宗實錄》卷30，雍正三年三月乙丑] 「頗有識量」 《雍正朝起居注》二年四月初七日條。 《上諭內閣》二年八月二十二日諭雲："從前眾皆保廉親王為皇太子,視為奇人"。 《雍正朝起居注》聞舊記作："從前眾皆奇異廉王,保為皇太子"。 甚至承認自己的才力也只是「能與相當」[註：《上諭內閣》，雍正三年四月十六日]。 註：《起居注》記載雍正帝在二年四月初七日對諸王大臣論說胤禩為人：朕之此弟較諸弟頗有識量，可資於理，朕甚愛惜，非允禟、允誐等可比。是說允禩有才有識，《上諭》和《實錄》則雲：允禩較諸弟頗有辦事之才，朕甚愛惜之，非允禟、允誐等可比。 蓋起《起居注》時允禩尚在人世，還未徹底搞臭，皇帝對他的美言可以照實記錄，迨至編輯《上諭》和《實錄》時，允禩早已被定為結黨奪嫡的惡人，不能過多講他好話了。而有見識，是人的大關節處，給了這個評價，如何又去非法搞朋黨？史官就只好把這個意思去掉了。
眾多王公大臣中的口碑
允禩在康熙朝眾多王公大臣中的口碑，始終是諸皇子內最好的一位。人們稱贊他「朴實」、「極正氣」，特別是深為康熙帝所摯愛、與之感情篤深的皇兄福全，曾在康熙帝前「力薦允祀有才有德」，說他「心性好，不務矜誇」
諸母妃的看法
雍正帝說：「迄今三年來，諸母妃未曾遣人至朕前一問起居，伊等居府中，一切皆諸王主持，此必允禩從中阻撓，諸王亦遂觀望不前耳。」這些未亡人是康熙帝妃嬪 中資格最老者，對於自幼看視長大的諸皇子，了解甚深，又因在宮中生活近一生，對宮規禮節知之最詳，因而未曾派人向雍正帝請安，絕非疏忽所致。他們對新帝的冷漠態度，反映出內心對胤禛繼位的看法，也間接表明對允禩的同情與支持。
易中天《品人錄》
實際上，允禩對雍正的威脅，倒不一定是有暗殺或政變的陰謀(當然也不一定就沒有)，更主要的還是威望太高。二年(公元1724年)十一月，雍正就曾說他每次申斥允時，「審察眾人神色，未嘗盡以廉親王為非」。次年四月，又說「視諸王大臣之意，頗有以允禩為屈抑者」。 顯然，在雍正與允禩的斗爭中，雍正是很孤立的。諸王大臣的心都向著允禩，只不過敢怒不敢言。敏感的雍正哪能感覺不出來？二年四月，登基才一年半的雍正滿腹委屈地下了一道聖旨：「爾諸大臣內，但有一人或明奏，或密奏，謂允禩賢於朕躬，為人足重，能有益於社稷國家，朕即讓以此位，不少遲疑!」不難想見，如果不是被逼無奈，雍正不會說出這樣賭氣的話。他的威望人緣遠不如允禩，已是不爭之事實。 平心而論，雍正和允禩都夠格當皇帝。 他們都有理想、有抱負、有能力。雍正的能力，有他執政十三年的政績可以為證。這些政績證明，他至少是一個有才幹有作為的皇帝，這才使康熙創造的盛世得以延續，以後又在他兒子乾隆手上延續了六十年。允禩的能力，則可以在雍正那裡得到證明。雍正即位以後，曾多次說過：「允禩較諸弟頗有辦事之材，朕甚愛惜之」；「論其才具操守，諸大臣無出其右者」。其實不用聽他說，只要看看他為了整垮允禩費了多大的勁，就知道允禩不是等閑人物。 但我們還是要同情允禩，因為他實在太冤。 允禩究竟犯了什麼滔天大罪，該受康熙、雍正父子兩代皇帝的一再打擊和壓制？殺人放火？貪污受賄？謀財害命？弒君篡權？都沒有。他唯一的罪過，是德才兼備，以致老王誇贊，群臣擁戴，諸多阿哥愛護，成了皇子中出頭的椽子，這才被康熙視為肉中刺，雍正視為眼中釘。因此，允禩的罪，無妨叫做「有才有德罪」，或曰「德才出眾罪」。 木秀於林，風必摧之。只是這風來自父兄，便不免讓人傷心；而這一父一兄又都是皇帝，就不但讓人寒心，更讓人驚心了。實際上，無論在康熙晚年，還是在雍正早期，允禩做人都很難，左也不是，右也不是，是也不是，不是也不是，動輒得咎。比方說一個案子,雍正交給允禩辦,他是嚴一點好呢, 還是寬一點好呢,就很為難.寬一點,是出賣原則,收買人心;嚴一點,則是居心不良,妄圖讓人主背上苛察,忌刻的惡名,總之都是別有用心.在康熙手下也是一樣.工作賣力一點,是好勝逞能,沽名釣譽;消極一點,則又是心懷不滿,懶惰怠工.也許,他應該一開始就表現的傻乎乎的.但這也未必能讓康熙滿意.康熙會說:我怎麼養了這么個蠢兒子!(此為摘錄內容)
楊珍《清朝皇位繼承製度》
允禩在皇子中有一批擁護者，允禟、允俄、允禵等皇子，「俱奉允禩如師」，「俱聽允禩指示」[註：雍正朝起居注冊》第1冊，第211頁；《清世宗實錄》卷18，雍正二年四月辛亥]。 允禩各方面的情況足以表明，他絕非是一「柔懦」、「軟善」「易於挾制」之人，而是頗有領導才力，善於博取眾心。事實上，允禩也有極殘忍的一面。他不遵皇父 「誡酒之訓」，在家常常酗酒，「醉後要亂打人」，曾將同其乳公、乳母結怨的御史永（雍）泰痛打[註：《文獻叢編》第3輯，《允祀允礻唐案?秦道然口供》， 另參見《清聖祖實錄》卷235，康熙四十一年十月癸卯]。雍正三年（1725年），護軍九十六因「不遵伊之指使」而被「立斃杖下」，王府長史胡什吞「以直言觸怒，（允祀）痛加{上竹下垂}楚，推入冰內，幾致殞命。」如此兇悍之態，與其平日的作風舉止，大相徑庭，真實地反映出允禩本性中的另一面。同時，也表明他在大多數場合下，具有較強的剋制力，比較冷靜，能夠將性格與傷風中的暇疵與弱點，盡可能地藏而不露。 允禩的待人處事作風，具有靈活周全，不拘泥於規制與名分的實用色彩。這種非正統性，是他不同於其他皇子的另一突出特點，也是他在眾臣中很有人緣，受到擁護的原因之一。 胤禛繼位後所定允祀的部分罪狀未免有誇大處，但無不體現了允禩在辦理政務中所奉行的一個基本方針，即改革以往治理帝喪時縻費錢糧過多，興師動眾，禮儀過繁的做法，盡量節約錢糧，就簡務實。這些改易舊制，講求實效的舉措，透露出允禩思想中對於部分儒家禮法的蔑視，同時也必然加重其已有的罪責。它顯然了一種革新精神，以及不為自身計的勇氣與魄力。然而允禩建議的上述節約措施，被認為是「不忠不敬」之舉，雍正帝一概拒絕採納。這在一定程度上反映情況出允禩與胤禛兩人的政策分歧，尤其是對於封建禮法所抱的不同態度。 據允禩的老師何焯家人說，一次允禩正在與老師談話，「福晉從門外望見，就大笑起來，笑聲聞之於外」，而允禩見此，並未生氣。足見，允禩雖然從小在康熙帝的嚴格督教下，學習儒家經典，但對於儒家倫理綱常觀念的接受，還只是停留在表層，他本人及其福晉的部分言行，仍不自覺地表現出滿族傳統習尚。康熙帝曾批量斥允禩「素受制於妻」，這並不排除後者想通過福晉籠絡妻家戚屬，以擴充其影響與實力。不過，允祀對嫡福晉「不守婦道」之舉熟視無睹，並不怪罪，是否也反映也他與儒家正統倫理觀念有所相悖的處事態度，以及不務虛名的作風特點呢？(註：未錄全)