女教師內衣

A. 教師的著裝對學生很重要嗎

女教師職業服裝，它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵，能體現出教師的責任和義務，使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落，表現出不卑不亢、熱情大方的風度。女性的服裝比男性更具個性特色，但是要注意自己教師的身份，自己的榜樣作用、導向作用。在校園不要穿著得過分性感、過分艷麗、過分奢華。服飾價格不求很高，但是要協調，合理搭配，無論是顏色系列還是飾物、手包等，要注意細節，體現高雅、大方、端莊的風度。

一、女教師衣著的分類

女教師的服裝分為職業服裝與社交服裝。

女教師職業服裝，它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵，能體現出教師的責任和義務，使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落，表現出不卑不亢、熱情大方的風度。

女教師的社交服裝分為禮服和便服。

在我國，正式的社交場合，女士的禮服是旗袍。旗袍款式流暢巧妙，最能體現東方女性的樸素典雅、柔美婀娜。穿旗袍時，鞋子、飾物要配套，應當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鏈、耳墜、胸花等宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的職業裝有三種基本類型∶西服套裙、連衣裙和套裙。

二、西裝

女西裝配西裝裙的職業套裝更能顯露女性的高雅氣質和獨特魅力。

西裝上衣應做得長短適中，以充分展現女性腰部、臀部的曲線美，如果配褲子，則可將上裝做得稍長些。無論配裙子或褲子，一般採用同一面料做套裙，使得整體感強。西裝的「V」字型領口要高低適中，胸圍和腰身都不要有緊綳感。前襟不翹，後身不撅，前後身處在一個水平線上。女教師在選擇時要注意下面幾點∶

1.女子西裝款式多樣，要根據自己的年齡、體形、皮膚、氣質、職業等來選擇;要講究皮鞋、襪子、皮包、飾物、發型、化妝與西服的配套協調。

2.挑選西裝時，選擇基本色最好，不需要流行的顏色，黑、褐、灰或者條紋、碎點的圖案比較好，面料質地要好。

3.女教師在一些正式場合一般需要著西裝，正式場合如接見外賓，外出訪問，出席典禮、慶典，在名劇院看劇，聽音樂會等。

三、套裙

套裙，是西裝套裙的簡稱。在許多正式場合，它是女教師的首選。其上身為一件女式西裝，下身則是一條半截式的裙子。它不僅會使著裝者看起來干練而成熟，而且還能烘托出其所獨具的韻味，使之顯得優雅和嫵媚，可以很好地體現出女教師的職業特點和女性的魅力，並且與具體的場景相協調。

在一般的社交場合，女性可以穿連衣裙或穿中式上衣配長裙。

夏季可穿長、短袖衫配長裙或過膝裙。在宴請等正式社交場合，一般要穿長裙，至少要長過膝蓋，不應穿長褲、牛仔褲和超短裙。

套裙的搭配，亦是女教師必須重視的。

第一，襯衫在公共場合不宜直接外穿，襯衫的下擺必須掖入裙腰之內，不得任其垂懸於外，或是將其在腰間打結;襯衫的紐扣要一一系好，除最上端一粒紐按慣例允許不系外，其他紐扣均不得隨意解開。

第二，襯裙。襯裙特指穿在裙子之內的裙子。一般而言，穿套裙時，是非穿襯裙不可的，襯裙的色彩，最好單色，並且不宜出現任何圖案。

第三，選擇內衣時，最關鍵的是要使之大小適當，既不過於寬大晃悠，也不能過於窄小夾人。同時，還要注意一定要穿內衣、內衣不準外露、內衣不準外透等三點。

(一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍，上衣最短齊腰，西服裙子最短到小腿中部，要合體典雅，體現服飾美。

(二)不允許衣扣不到位。不能不繫上衣口，敞胸露懷。

(三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調，不許內褲為人所見。

(四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時，文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地，都不要露出來，更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明，內衣不能從領口露出，不能不穿襯衫，直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面，這樣非常有失身份。

(五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閑裝混穿，不能與牛仔服、健美褲、裙褲「合作」，黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。

(六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色絲襪，不要穿花網襪，不能露襪口，也不能穿一長一短兩層襪子。

四、女教師日常服裝「五忌」

(一)忌露。教師工作與外出時，著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜禮服，則應去掉腋毛。

(二)忌透。衣服再薄，天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現，甚至一目瞭然，也不能讓內衣外穿之風刮進校園。

(三)忌緊。制服過於緊身，讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅，也不莊重的。

(四)忌異。教師不是時裝模特，不能過分新奇古怪，招搖過市。

(五)忌亂。不可穿著不講究∶捲袖子、敞扣子，顏色過亂、飾物亂配，衣服臟、破、皺，不燙不熨，油垢、牙膏遺跡「昭然若揭」等現象都不應出現。

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最後的話，老師的著裝固然很重要，但是更重要的是：老師的課 講的怎麼樣？？

教的同學們會不會？？同學們學的有沒有興趣？ 您的課程帶動了同學們的積極性了嗎？

同學們真的學到了您所講的知識嗎 ？

B. 福建教師殺人案：偷窺女老師侵犯女學生，停職後連殺9人報復，後來怎樣

教師被譽為「太陽底下最光輝的職業」，他們傳道授業解惑，幫助學生成長。一個好老師，不但能教給學生知識，更能塑造學生的價值觀，乃至影響其一生。

可是高尚的是職業，而不是個人。並非每一個老師，都是好老師。相信很多人碰到過「壞老師」，那種刻骨銘心的恨意，實在不容易淡忘，以至於銘記終生。

此後吳元松駕駛著卡車，在莆田附近的公路上尋找目標，連續作案14起，撞死9名女性，重傷8人。

每次作案後，只要時間允許，吳元松都會下車，對死者屍體進行侮辱。

1998年3月7日，「公路殺人狂」吳元松終於被捉拿歸案。

吳元松開車殺人，一不為財，二不為色，僅為報復和尋求刺激，就連殺9名無辜女性，簡直罪不容誅。

審判之時，辯護律師曾說吳元松有精神疾病。但經過鑒定，吳元松只是因為身體有缺陷，導致的心理扭曲，這不屬於精神病，最終吳元松被判處死刑。

身為人師，吳元松做出如此下流荒唐之事。這樣的人，非但教不好學生，還給那些受侵害的女生留下了一輩子的陰影，簡直枉為人師。

失去靠山，受到處分後，吳元松又將自己的「不幸」歸罪於女性，以至於連殺9人報復泄恨。也許吳元松根本就沒意識到，自己的所作所為是不對的，這樣的人何其可怕。

教師一職責任重大，除了要求業務能力外，更應注重其人格健全，避免再發生這樣的悲劇。

C. 教師資格面試女生改怎麼穿

你好，
女性的服裝比男性更具個性特色，但是要注意自己教師的身份，自己的榜樣作用、導向作用。在校園不要穿著得過分性感、過分艷麗、過分奢華。服飾價格不求很高，但是要協調，合理搭配，無論是顏色系列還是飾物、手包等，要注意細節，體現高雅、大方、端莊的風度。
一、女教師衣著的分類
女教師的服裝分為職業服裝與社交服裝。
女教師職業服裝，它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵，能體現出教師的責任和義務，使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落，表現出不卑不亢、熱情大方的風度。
女教師的社交服裝分為禮服和便服。
在我國，正式的社交場合，女士的禮服是旗袍。旗袍款式流暢巧妙，最能體現東方女性的樸素典雅、柔美婀娜。穿旗袍時，鞋子、飾物要配套，應當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鏈、耳墜、胸花等宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的職業裝有三種基本類型∶西服套裙、連衣裙和套裙。
二、西裝
女西裝配西裝裙的職業套裝更能顯露女性的高雅氣質和獨特魅力。
西裝上衣應做得長短適中，以充分展現女性腰部、臀部的曲線美，如果配褲子，則可將上裝做得稍長些。無論配裙子或褲子，一般採用同一面料做套裙，使得整體感強。西裝的「V」字型領口要高低適中，胸圍和腰身都不要有緊綳感。前襟不翹，後身不撅，前後身處在一個水平線上。女教師在選擇時要注意下面幾點∶
1.女子西裝款式多樣，要根據自己的年齡、體形、皮膚、氣質、職業等來選擇;要講究皮鞋、襪子、皮包、飾物、發型、化妝與西服的配套協調。
2.挑選西裝時，選擇基本色最好，不需要流行的顏色，黑、褐、灰或者條紋、碎點的圖案比較好，面料質地要好。
3.女教師在一些正式場合一般需要著西裝，正式場合如接見外賓，外出訪問，出席典禮、慶典，在名劇院看劇，聽音樂會等。
三、套裙
套裙，是西裝套裙的簡稱。在許多正式場合，它是女教師的首選。其上身為一件女式西裝，下身則是一條半截式的裙子。它不僅會使著裝者看起來干練而成熟，而且還能烘托出其所獨具的韻味，使之顯得優雅和嫵媚，可以很好地體現出女教師的職業特點和女性的魅力，並且與具體的場景相協調。
在一般的社交場合，女性可以穿連衣裙或穿中式上衣配長裙。
夏季可穿長、短袖衫配長裙或過膝裙。在宴請等正式社交場合，一般要穿長裙，至少要長過膝蓋，不應穿長褲、牛仔褲和超短裙。
套裙的搭配，亦是女教師必須重視的。
第一，襯衫在公共場合不宜直接外穿，襯衫的下擺必須掖入裙腰之內，不得任其垂懸於外，或是將其在腰間打結;襯衫的紐扣要一一系好，除最上端一粒紐按慣例允許不系外，其他紐扣均不得隨意解開。
第二，襯裙。襯裙特指穿在裙子之內的裙子。一般而言，穿套裙時，是非穿襯裙不可的，襯裙的色彩，最好單色，並且不宜出現任何圖案。
第三，選擇內衣時，最關鍵的是要使之大小適當，既不過於寬大晃悠，也不能過於窄小夾人。同時，還要注意一定要穿內衣、內衣不準外露、內衣不準外透等三點。

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(一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍，上衣最短齊腰，西服裙子最短到小腿中部，要合體典雅，體現服飾美。
(二)不允許衣扣不到位。不能不繫上衣口，敞胸露懷。
(三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調，不許內褲為人所見。
(四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時，文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地，都不要露出來，更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明，內衣不能從領口露出，不能不穿襯衫，直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面，這樣非常有失身份。
(五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閑裝混穿，不能與牛仔服、健美褲、裙褲「合作」，黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。
(六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色絲襪，不要穿花網襪，不能露襪口，也不能穿一長一短兩層襪子。
四、女教師日常服裝「五忌」
(一)忌露。教師工作與外出時，著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜禮服，則應去掉腋毛。
(二)忌透。衣服再薄，天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現，甚至一目瞭然，也不能讓內衣外穿之風刮進校園。
(三)忌緊。制服過於緊身，讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅，也不莊重的。
(四)忌異。教師不是時裝模特，不能過分新奇古怪，招搖過市。
(五)忌亂。不可穿著不講究∶捲袖子、敞扣子，顏色過亂、飾物亂配，衣服臟、破、皺，不燙不熨，油垢、牙膏遺跡「昭然若揭」等現象都不應出現。

D. 教師殺人案：挑逗女老師侵犯女學生，停職後殺9人報復，人性是怎樣毀滅的

人性是一步步毀滅的，先是試探對方的底線，接著滋生出罪惡的想法，最終做出了惡劣的行為。

E. 夏季教師招聘面試如何著裝

女教師的著裝 女性的服裝比男性更具個性特色，但是要注意自己教師的身份，自己的榜樣作用、導向作用。在校園不要穿著得過分性感、過分艷麗、過分奢華。服飾價格不求很高，但是要協調，合理搭配，無論是顏色系列還是飾物、手包等，要注意細節，體現高雅、大方、端莊的風度。 一、女教師衣著的分類 女教師的服裝分為職業服裝與社交服裝。 女教師職業服裝，它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵，能體現出教師的責任和義務，使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落，表現出不卑不亢、熱情大方的風度。 女教師的社交服裝分為禮服和便服。 在我國，正式的社交場合，女士的禮服是旗袍。旗袍款式流暢巧妙，最能體現東方女性的樸素典雅、柔美婀娜。穿旗袍時，鞋子、飾物要配套，應當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鏈、耳墜、胸花等宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的職業裝有三種基本類型∶西服套裙、連衣裙和套裙。 二、西裝 女西裝配西裝裙的職業套裝更能顯露女性的高雅氣質和獨特魅力。 西裝上衣應做得長短適中，以充分展現女性腰部、臀部的曲線美，如果配褲子，則可將上裝做得稍長些。無論配裙子或褲子，一般採用同一面料做套裙，使得整體感強。西裝的「V」字型領口要高低適中，胸圍和腰身都不要有緊綳感。前襟不翹，後身不撅，前後身處在一個水平線上。女教師在選擇時要注意下面幾點∶ 1.女子西裝款式多樣，要根據自己的年齡、體形、皮膚、氣質、職業等來選擇;要講究皮鞋、襪子、皮包、飾物、發型、化妝與西服的配套協調。 2.挑選西裝時，選擇基本色最好，不需要流行的顏色，黑、褐、灰或者條紋、碎點的圖案比較好，面料質地要好。 3.女教師在一些正式場合一般需要著西裝，正式場合如接見外賓，外出訪問，出席典禮、慶典，在名劇院看劇，聽音樂會等。 三、套裙 套裙，是西裝套裙的簡稱。在許多正式場合，它是女教師的首選。其上身為一件女式西裝，下身則是一條半截式的裙子。它不僅會使著裝者看起來干練而成熟，而且還能烘托出其所獨具的韻味，使之顯得優雅和嫵媚，可以很好地體現出女教師的職業特點和女性的魅力，並且與具體的場景相協調。 在一般的社交場合，女性可以穿連衣裙或穿中式上衣配長裙。 夏季可穿長、短袖衫配長裙或過膝裙。在宴請等正式社交場合，一般要穿長裙，至少要長過膝蓋，不應穿長褲、牛仔褲和超短裙。 套裙的搭配，亦是女教師必須重視的。 第一，襯衫在公共場合不宜直接外穿，襯衫的下擺必須掖入裙腰之內，不得任其垂懸於外，或是將其在腰間打結;襯衫的紐扣要一一系好，除最上端一粒紐按慣例允許不系外，其他紐扣均不得隨意解開。 第二，襯裙。襯裙特指穿在裙子之內的裙子。一般而言，穿套裙時，是非穿襯裙不可的，襯裙的色彩，最好單色，並且不宜出現任何圖案。 第三，選擇內衣時，最關鍵的是要使之大小適當，既不過於寬大晃悠，也不能過於窄小夾人。同時，還要注意一定要穿內衣、內衣不準外露、內衣不準外透等三點。 (一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍，上衣最短齊腰，西服裙子最短到小腿中部，要合體典雅，體現服飾美。 (二)不允許衣扣不到位。不能不繫上衣口，敞胸露懷。 (三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調，不許內褲為人所見。 (四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時，文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地，都不要露出來，更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明，內衣不能從領口露出，不能不穿襯衫，直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面，這樣非常有失身份。 (五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閑裝混穿，不能與牛仔服、健美褲、裙褲「合作」，黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。 (六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色絲襪，不要穿花網襪，不能露襪口，也不能穿一長一短兩層襪子。 四、女教師日常服裝「五忌」 (一)忌露。教師工作與外出時，著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜禮服，則應去掉腋毛。 (二)忌透。衣服再薄，天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現，甚至一目瞭然，也不能讓內衣外穿之風刮進校園。 (三)忌緊。制服過於緊身，讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅，也不莊重的。 (四)忌異。教師不是時裝模特，不能過分新奇古怪，招搖過市。 (五)忌亂。不可穿著不講究∶捲袖子、敞扣子，顏色過亂、飾物亂配，衣服臟、破、皺，不燙不熨，油垢、牙膏遺跡「昭然若揭」等現象都不應出現。

男教師的著裝 男教師的著裝分為社交服裝與職業服裝。職業服裝即工作服裝，應適合職業性質、工作環境，要實用又便於活動，能給人整齊劃一、美觀整潔之感，能振奮人心，增強職業自豪感。男教師的社交服裝分為正裝和便裝。正裝主要是西裝，便裝則是多種多樣的。 一、西裝的穿著 在交際場所穿著西裝的人越來越多，它的穿著十分講究。 (一)西裝 教師在選擇正裝時，通常都選擇西裝，主要原因是造型優美、做工講究。同時，西裝作為最為流行的一種國際性服裝，對於教師也不例外，也成了教師在正式場合的首選。教師要想使自己所穿著的西裝稱心如意，就必須在西裝的選擇、西裝的穿法、西裝的搭配、西裝的場合等四個方面循規蹈矩，嚴守相關的禮儀規范。 1.西裝的選擇 由於西裝對做工十分講究，因此要想使穿在自己身上的西裝替自己增色，首先要進行精心的選擇。通常情況下，教師要注意色彩、款式、面料、圖案、尺寸、造型和做工等各個方面的細節。一般說來，三件套西裝(一衣、一褲和一件背心)比兩件套西裝(一衣一褲)要顯得更加正規一些。西裝以無圖案為好，也可以選擇以「牙簽呢」縫制的豎條紋西裝。顏色應選擇藍色、灰色或棕色，至於西裝，則更適於庄嚴肅靜的禮儀性活動。此外，在挑選西裝時，必須檢查其做工的精度。這主要從下述六點著手∶一是要看襯里是否外露，二是要看衣袋是否對稱，三是要看錶面是否起泡，四是要看針腳是否勻稱，五是要看紐扣是否縫牢，六是要看外觀是否平整。 2.西裝的穿法 教師在身著西裝時，必須對其具體的穿法倍加重視。若不遵守西裝的規范穿法，或者在穿西裝時肆意妄為，都是有違禮儀的無知表現。 第一，拆除商標。在正式穿西裝前，務必將商標先行拆除，因為這就等於是對外宣告該西裝已被啟用，否則，就會貽笑大方。 第二，系好紐扣，穿西裝時，上衣的紐扣，都有一定的系法。一般而言，站立時西裝上衣的紐扣應當繫上;就做之後，則大都要解開。唯獨在內穿背心或羊毛衫、外穿單排扣上衣時，才允許站立之際不繫上衣的紐扣。根據著裝慣例，一個扣的要口上，兩個扣的只需扣上面的1個，平時可以都不扣，三個扣的，扣中間一個，雙排扣西服，通常情況下，紐扣全部扣上。 第三，保持平整。欲使一套穿在自己身上的西裝看上去美觀又大方，首先就要使其顯得平整挺括、線條筆直。因此，除了要定期對西裝進行護理外，還不能把西裝當做披風一樣地批在肩上，也不可以將西裝上衣的衣袖挽上去，或者捲起西褲褲管。此外，把兩手隨意插在口袋裡，也是不禮貌的。 同時，為保證西裝在外觀上不走樣，應當在西裝的口袋裡少裝東西，或者不裝東西。在西裝上衣上，左側的外胸袋除可以插入一塊用以裝飾的真絲手帕外，不準再放其他任何東西。內側的胸袋，只能用來別鋼筆。放錢夾或名片夾。外側下方的兩只口袋，原則上不放任何東西為佳。在西裝背心上，白袋多具裝飾之功能。在西裝的褲子上，兩只側面的口袋只能夠放紙幣或鑰匙包。其後側的兩只口袋，則不宜放任何東西。 第四，慎穿毛衫。教師要打算將一套西裝穿得有「型」有「味」，那麼除了襯衫與西裝背心之外，上身只能穿上一件薄型「V」領的單色羊毛衫或羊絨衫，而不能再穿其他任何衣物。 穿西裝時內部通常不提倡穿毛衣，更不能穿多件毛衣。如果要穿毛衣，只可穿一件，若穿在襯衫外時，領帶應放在毛衣內部，並且不穿帶圖案的毛衣，應穿素色毛衣。羊絨衫可穿在襯衫內，但襯衫內不應露出任何衣服的領子。 3.西裝的搭配 穿西裝時，十分講究相關的搭配，所以教師應該對其有所了解。 第一，襯衫的搭配。與西裝搭配的襯衫，應當是正裝襯衫。一般而言，正裝襯衫必須為單一色彩，以無任何圖案為佳，其衣領多為方領、短領和長領，衣袖必須為長袖。穿著正裝襯衫與西裝相配套，還有下述四點注意事項∶ 一是大小要合身。其衣領與胸圍要松緊適度，下擺不宜過短。 二是袖長要適度。穿西裝時，最美觀的做法，是令襯衫的袖口恰好露出1～2厘米。 西裝的袖長以達到手腕為宜，襯衫的袖長應比上衣袖口長出1.5厘米左右，襯衫的領口亦應高出上衣領口1.5厘米左右，這樣有一種勻稱感。西褲長度以褲腳接觸腳背為要，穿西褲時，褲扣要扣好，拉鎖全部拉嚴。西裝坎肩要做得貼身，與西裝配套的大衣不宜過長，一般以在胴窩下延3厘米為宜。 三是下擺要掖好。穿長袖襯衫時，不論是否穿外衣，均須將其下擺均勻而認真地掖進褲腰之內。 四是衣扣要繫上。穿西裝的時候襯衫的衣扣、領扣或者袖扣都要一一系好。只有在穿西裝而不打領帶時，才必須解開襯衫的領扣。 第二，領帶的搭配。在公務場合需要打上領帶，在休閑場合則不必。穿西裝上衣與襯衫時，應將領帶置於二者之間。在西裝上衣與襯衫之間加穿西裝背心或羊毛衫、羊絨衫時，應將領帶置於其與襯衫之間。此外，領帶夾可用，亦可不用。使用領帶夾時，應使之不宜被外人所見。 第三，腰帶的搭配。腰帶的寬度應在2.5～3厘米之間，顏色要與鞋的顏色配合。在腰帶上，應盡量不掛手機、鑰匙等物品。 第四，鞋襪的搭配。穿西裝時，一定要穿皮鞋，黑色皮鞋和深褐色的系帶皮鞋是最佳之選，襪子則與褲子、鞋同類顏色或較深顏色，勿選白色或者其他淺色。 4.西裝的場合 西裝配套是有講究的。正式場合要著深色套裝，以示莊重、自尊;非正式場所要力求和諧，以展示風度，講究領帶的選擇與佩戴，以顯示人的個性與人格。注重襯衫的選配，正式場合襯衫顏色力求素凈文雅，整潔無皺的襯衫可顯示人的內在美;西裝款式的選擇要與人的臉型、體型、年齡和性格相適應，以顯示個人的身份。西裝整體的協調更重要，要使身份、場所、年齡、季節、性格相互協調;要使西裝、襯衫、領帶、皮鞋、襪子和穿著方式相互協調。 (二)領帶 領帶是與西裝配套的飾物，在正式場合繫上領帶，既禮貌又莊重，且領帶是西裝「V」字型開領處的靈魂。在佩戴領帶時要注意以下幾方面∶ 1.選擇領帶 領帶的選配，應和服裝的顏色相互協調，並且還要與襯衣相搭配，這是使用領帶時最重要的一點。在較正式的場合，領帶不宜過於鮮艷，以暗色為宜。在弔唁、慰問的場合，則必須配黑色領帶。 2.領帶打法 在領帶的打法上，應注意以下幾點∶ 第一，注意場合。在公務場合必須打上領帶;在參加宴會、舞會時，為表示尊重主人，亦可打領帶;在休閑場合，通常則是不必打領帶的。正式場合必須系領帶，領帶顏色要講究。宴會等喜慶場合領帶可鮮艷明快;參加弔唁活動要系黑色或素色領帶;參加商業界活動宜佩戴醒目且花紋突出的領帶;職業領帶往往是素色或深色，多無花紋。 第二，注意服裝。穿西裝套裝時非打領帶不可;穿單件西裝時，領帶則可打可不打;在非正式活動中穿西裝背心時，可以打領帶;不穿西裝的時候，通常是不宜打領帶的。系領帶要注意襯衫領圍大小，西服內衣有西服坎肩、雞心領毛背心的，領帶要放在這些衣服內，且領帶下角不可從這些衣服下端露出。 第三，注意結法。打領帶結的基本要求是令其挺括、端正，並在外觀上呈倒三角形。領帶結的具體大小，最好與襯衫衣領大小形成正比。打領帶時襯衫應系好領扣，不打領帶時，領扣應打開;要採取合適的領帶結法，以配合襯衫領型，產生舒適、協調的效果。 第四，注意長度。打好之後的領帶最標準的長度，是上面寬的一片須略長於底下的一片，其下端的大箭頭正好抵達皮帶扣的上端。 (三)鞋襪 在正式樣場合，男教師只宜穿黑色或深咖啡色皮鞋，不宜穿鞋跟過高或釘掌的皮鞋。穿皮鞋時，不論其新舊，保持鞋面清潔永遠都是第一位的。西褲的褲管不宜太長，一般而言，站立起來，褲腳前面都能碰到鞋面，後面能垂直遮住1厘米的鞋幫就行了。男教師所穿的襪子，顏色以單一色調為佳，但無論如何也不能在正式場合中穿一雙白色或者是肉色襪子。襪子要是高及小腿上部，質地不要太薄或太厚，以棉線襪為最佳，尼龍襪最不宜穿。 總之，服飾的根本要求是整潔，要體現出著裝人的精神面貌，應該使自己的服飾做到∶有潔白的襯衫，典雅大方的領帶，褲線筆直的西褲，打油上光的皮鞋。 二、便裝的穿著 便裝，又稱便服，通常都是指相對於正裝而言、適於在各類非正式場合所穿的服裝。一般說來，便裝在穿著時沒有多少嚴格的限制或規定，但同樣需要遵守相關禮儀。參加面試的人員，一般不宜穿便裝面試，但仍應因時制宜。下面有幾點要求需要注意∶ (一)便裝的選擇 在選擇便裝時，應圍繞著自身形體的特點來選擇服裝，同時要注意協調、風格統一。著裝時既要注意防止出現多中心、多重點的裝扮，還要注意到諸多因素之間的協調一致性，例如，所穿便裝的款式、顏色，一定要與自己的性格、年齡、形體、臉型、膚色以及所處場合、季節等諸因素協調一致。 (二)便裝的場合 教師在非正式場合里可以身著便裝，即只有在休閑場合才可以身著便裝。在休閑場合中，教師著裝應重點突出「舒適、隨意、自然」。 便裝指平常穿的服裝，使用范圍廣泛，根據不同的用途和環境，便裝又分很多種。便裝比正裝隨便得多，例如，上街購物、看影劇、會見朋友等都可以穿著。它很大程度上受流行趨勢影響，是時裝的重要組成部分。每個人可根據自己的愛好及自身的客觀條件去選擇各種式樣，但穿著時一定要注意到它是否符合將要去的環境與氣氛。在家裡時，可以穿著隨便、舒適、輕松活潑。早晚穿著的有晨衣、睡衣等，但不能穿這類服裝會客。若參加運動或出去旅遊，可以穿旅遊服、運動服，目的是舒適、實用、便於行動。 (三)便裝的搭配 便裝在穿著時有不少的自由度，可以任人發揮。但仍應注意下列問題∶ 第一，風格協調。牛仔裝的奔放，運動裝的矯健，家居裝的舒適，往往令人耳目一新，但是，教師在身著便裝的時候，應力求使其在風格上完美一致。 第二，色彩和諧。教師在選擇便裝時，除了要注意本人對色彩的偏愛和色彩的流行之外，還要使其在色彩上統一或呼應。 第三，面料般配。教師在選擇便裝時，不僅要對其舒適、外觀美感予重視，同時還要令所穿的數件便裝在面料上大致趨同。

F. 愛情保衛戰女教師數次打胎女教師買保暖內衣的是哪期

警惕！墮胎的危害觸目驚心

（一）國外醫學界對墮胎有研究報告，Anne Speckhard 博士研究墮胎後遺症時發現，墮胎女性有下列的後果：
23％的墮胎者經常會感受到與墮胎有關的幻覺。
35％的墮胎者經常會感受到那被墮胎的孩子來到訪。
54％的墮胎者經常會做有與墮胎有關的噩夢。
69％的墮胎者會感到一種可怕的「瘋狂」感受。
73％的墮胎者經常會回想墮胎那一刻的痛苦經歷。
81％的墮胎者常想念被墮胎的孩子。
61％的墮胎者開始或增加酗酒。
65％的墮胎者常常有自殺的念頭。
77％的墮胎者覺得自己變得不能和他人溝通。
69％的墮胎者明顯失去性慾。
81％的墮胎者時常哭泣。

（二）以下是WEBA（Women Exploitedby Abortion）這一個組織的警告，墮胎手術可能產生以下的後果：
身體的後果有：不孕、流產、子宮外孕、死產、出血和感染、疲憊、休克和昏迷、子宮穿孔、腹膜炎、強烈痛苦、失去身體器官、不眠症、厭食、減少工作能力、神經緊張。
心理的後果有：罪咎感、有自殺的沖動、哀悼、退縮、遺憾、懊悔、失去自信心、降低自尊、懷有敵意、憤怒、絕望、無助、憎恨與墮胎有關的人、結束與伴侶的關系、失去性慾、不能原諒自己、發噩夢。
墮胎還會使女性死亡的危險性增加：墮胎婦女於墮胎一年內死亡的比例，是懷孕生產婦女的三倍。墮胎婦女於墮胎一年內自殺的比例，是懷孕生產婦女的六倍。墮胎婦女於墮胎一年內，遭遇致死性意外的比例，是懷孕生產婦女的三倍。墮胎婦女於墮胎一年內，遭遇他殺過世的比例，是懷孕生產婦女的十三倍。

這是芬蘭政府國家財政與健康發展研究中心於一九九七年出版的研究報告，這個生產婦女與墮胎婦女死亡率相關性的研究，是西方醫學方面的研究成果。

墮胎也會使婦女罹患乳腺癌的危險增加：美國一項研究報告指出，全程懷孕不但可以降低婦女罹患疾病的比率，特別是乳腺癌的危險性，並且能增進婦女的健康。

美國每年有將近1/8 的婦女罹患乳腺癌，即約有17.5 萬名婦女被診斷出罹患乳癌，4.25萬名婦女因為乳腺癌過世。醫療界與媒體對乳腺癌的防治宣傳，常提出乳腺癌早期自我檢查，卻很少指出墮胎會增加罹患乳腺癌的概率。

墮胎對少女的傷害更為明顯：一項美國明尼蘇達州的研究顯示，少女墮胎在半年內的自殺比例是未墮胎少女的十倍。其它相關研究也指出，有多次墮胎紀錄的少女在墮胎半年內，自殺的危險性與精神上失序的危險性更為提高，值得父母與老師注意與深思。

按醫學研究，十八歲以前懷孕生產第一胎的少女罹患乳癌的比率，比年紀大的婦女懷孕生產第一胎罹患乳腺癌的比率大為降低。

所以只有深刻認識和宣傳墮胎的危害，做好安全的避孕措施才能使婦女真正避免墮胎對身心的危害。

（三）國內研究成果顯示，墮胎可能造成的身體傷害有如下：
墮胎可能造成的身體危害有：
1. 宮內感染：宮內感染是指在產前或產時，胎盤、胎膜、羊水或胎兒由於胎膜早破，來自陰道或宮頸中的細菌進入子宮所引起的感染。它可以持續至產後或從產後開始出現臨床症狀，可導致母、胎嚴重感染，引起新生兒肺炎、敗血症或腦膜炎。孕婦若為陰道分娩，則發生產後感染的危險性較低，若為剖宮產，則可發展為產後子宮內膜炎、腹膜炎、血栓性盆腔靜脈炎、敗血症，甚至死亡。

2. 日後習慣性流產：指自然流產連續發生3 次或3 次以上者。每次流產多發生於同一妊娠月份，其經過與一般流產相同。早期流產的原因常為黃體功能不足、甲狀腺功能低下、染色體異常等。晚期流產最常見的原因為宮頸內口鬆弛、子宮畸形、子宮肌瘤等。
宮頸內口鬆弛者於妊娠後，常於妊娠中期，胎兒長大，羊水增多，宮腔內壓力增加，胎囊向宮頸內口突出，宮頸逐漸短縮、擴張。
患者多無自覺症狀，胎膜破裂，胎兒則可隨之排出。
若流血時間過長、有組織殘留於宮腔內或非法墮胎等，有可能引起宮內感染，嚴重時感染可擴展到盆腔、腹腔乃至全身，並發盆腔炎、腹膜炎、敗血症及感染性休克等，稱流產感染。

3. 終身不孕：人流不是「小意思」，多次手術，子宮內膜反復遭受鉗刮，使子宮壁變薄，內膜越來越少，會導致月經過少、婦科炎症、終身不孕甚至死亡的嚴重後果。墮胎易引發各種感染。比如子宮內膜炎、附件炎、盆腔炎，造成子宮穿孔導致終身不孕。

青春期的孩子各種器官沒有發育成熟，非常容易因流產而導致慢性盆腔炎、月經異常、宮腔積血、手術後閉經等甚為嚴重的後果。

因為手術總是有感染、出血、子宮穿孔等並發症的可能性存在。

此外，少數人工流產手術後可能發生月經失調、子宮腔粘連及子宮內膜異位症等不良後果，對今後的生育可能會有影響。所以，青春期少女應盡量避免做人工流產手術，但最根本的是不能有過早的性生活。

更可怕的是，人工流產可導致終生不孕。

尤其是曾多次施行人工流產術的人更容易發生不孕症。由於反復地鉗刮子宮內膜，使子宮壁變薄，內膜越來越少。導致月經過少，甚至閉經。受精卵著床而沒有良好的「土壤」，使之不能發育成胚胎，因而終生不孕。

4. 手術意外，危及生命：醫生勸告，女孩子們千萬別把墮胎當兒戲，否則將會為此付出沉重的代價：大出血、婦科炎症、終身不孕甚至死亡。由於未婚先孕的女性流產大多是偷偷摸摸地進行，有的甚至在設備簡陋、消毒差、醫術低劣的條件下進行；或者採用許多不符合科學、危險性大的原始手段，企圖強行將胎兒打下來。這些做法往往易於造成生殖器官炎症，子宮和其他內臟損傷，或大出血，甚至會危及生命。

5. 腰痛、身體虛弱等病痛常隨之而來人工流產雖然是一種小手術，但傳統的手術不能在直視下進行，往往因操作不慎會引起一些並發症，同時手術是經過陰道操作的，非常容易引起感染。

具體地說，在做人工流產時可能會發生子宮不收縮，引起大量的出血；還可能引起人流不全需要二次刮宮；如子宮位置過度屈曲或哺乳期子宮，容易發生子宮穿孔；如患者宮腔血流不暢，可造成宮腔積血，表現為疼痛難忍；一些孕婦還會發生人工流產綜合症，出現低血壓、慢心率、大汗淋漓等。

傳統的人工流產後，遠期還會因刮宮時損傷了子宮及宮頸內膜的基底層發生宮頸、宮腔黏連，造成月經血流不暢；或過度刮宮損傷內膜基底層而致閉經。由於急慢性盆腔炎，造成輸卵管管腔變狹窄，易發生宮外孕甚至不孕症。

在每10 位接受危險墮胎的婦女當中，就有1 至5 人患上並發症，如膿毒、大出血、不育症、心理創傷，需要長期接受治療。

多次流產的女性似乎心臟病的危險增加了。發表在最近出版的《英國醫學會》雜志上的這份研究報告稱，與沒有流產過的女性相比，流產一次以上者因心臟病或真的心臟病發作而入院治療的可能大50%。

所以，當女性朋友想要墮胎或者是朋友慫恿您墮胎時，一定要三思！而作為一名導致女友懷孕的男人，更應當勇敢地承擔起自己的責任，負起對愛人和親生骨肉應有的義務，這才是一個真正男人的擔當！

G. 奇葩！保山男子偷54條女性內褲被抓，他都偷的誰的

保山男子偷54條女性內褲被抓，事後自己承認他偷的內褲都是附近鄰居的，簡直惡心至極！

H. 教師招聘面試可以穿裙子嗎

這要看你怎麼穿。如果是套裝裙，當然可以穿，而且必須穿。切記不要穿超短裙、露背裙、透裝裙、晚禮服裙裝、皮短裙、休閑裙等。
一、女教師衣著的分類
女教師的服裝分為職業服裝與社交服裝。
女教師職業服裝，它具有實用性、審美性和象徵性等職業服裝的基本特徵，能體現出教師的責任和義務，使教師產生莊重、自尊的心理。應當保持職業服裝的整潔、利落，表現出不卑不亢、熱情大方的風度。
女教師的社交服裝分為禮服和便服。
在我國，正式的社交場合，女士的禮服是旗袍。旗袍款式流暢巧妙，最能體現東方女性的樸素典雅、柔美婀娜。穿旗袍時，鞋子、飾物要配套，應當佩戴金、銀、珍珠、瑪瑙等精緻的項鏈、耳墜、胸花等宜穿與旗袍顏色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。女性的職業裝有三種基本類型∶西服套裙、連衣裙和套裙。
二、西裝
女西裝配西裝裙的職業套裝更能顯露女性的高雅氣質和獨特魅力。
西裝上衣應做得長短適中，以充分展現女性腰部、臀部的曲線美，如果配褲子，則可將上裝做得稍長些。無論配裙子或褲子，一般採用同一面料做套裙，使得整體感強。西裝的「V」字型領口要高低適中，胸圍和腰身都不要有緊綳感。前襟不翹，後身不撅，前後身處在一個水平線上。女教師在選擇時要注意下面幾點∶
1.女子西裝款式多樣，要根據自己的年齡、體形、皮膚、氣質、職業等來選擇;要講究皮鞋、襪子、皮包、飾物、發型、化妝與西服的配套協調。
2.挑選西裝時，選擇基本色最好，不需要流行的顏色，黑、褐、灰或者條紋、碎點的圖案比較好，面料質地要好。
3.女教師在一些正式場合一般需要著西裝，正式場合如接見外賓，外出訪問，出席典禮、慶典，在名劇院看劇，聽音樂會等。
三、套裙
套裙，是西裝套裙的簡稱。在許多正式場合，它是女教師的首選。其上身為一件女式西裝，下身則是一條半截式的裙子。它不僅會使著裝者看起來干練而成熟，而且還能烘托出其所獨具的韻味，使之顯得優雅和嫵媚，可以很好地體現出女教師的職業特點和女性的魅力，並且與具體的場景相協調。
在一般的社交場合，女性可以穿連衣裙或穿中式上衣配長裙。
夏季可穿長、短袖衫配長裙或過膝裙。在宴請等正式社交場合，一般要穿長裙，至少要長過膝蓋，不應穿長褲、牛仔褲和超短裙。
套裙的搭配，亦是女教師必須重視的。
第一，襯衫在公共場合不宜直接外穿，襯衫的下擺必須掖入裙腰之內，不得任其垂懸於外，或是將其在腰間打結;襯衫的紐扣要一一系好，除最上端一粒紐按慣例允許不系外，其他紐扣均不得隨意解開。
第二，襯裙。襯裙特指穿在裙子之內的裙子。一般而言，穿套裙時，是非穿襯裙不可的，襯裙的色彩，最好單色，並且不宜出現任何圖案。
第三，選擇內衣時，最關鍵的是要使之大小適當，既不過於寬大晃悠，也不能過於窄小夾人。同時，還要注意一定要穿內衣、內衣不準外露、內衣不準外透等三點。
第四，鞋襪。女教師穿套裙時，宜穿皮鞋與尼龍絲襪或是羊毛襪與之配套，並且要特別注意鞋襪的穿法和講究。不宜穿鞋跟太高太細的高跟鞋。在正式場合中，女教師不宜穿涼鞋和拖鞋，尤其不能赤腳穿涼鞋。此外，女教師穿皮靴時，應使裙擺蓋住皮鞋的筒頂，但在辦公室里不能穿皮靴，休閑時間則聽任其便。
女教師穿裙子時，應當配長筒襪或連褲襪，顏色肉色、黑色最為常用。襪子一定要大小適宜，不能穿著挑絲、破洞或用線補過的襪子外出，所以應當在辦公室或工作場所預備一兩雙襪子，以備襪子被鉤破時換用，此外特別要注意的是，女教師在穿襪子時，襪口是絕對不能裸露在裙擺或褲腳外邊的。
第五，帽子，女士戴帽很有講究，參加宴會、婚禮、游園等社交活動時，帽子能增加主人的風采。帽子應根據出席活動的場合要求，根據自己的臉型和身高來選擇。女子的紗手套、紗面罩、帽子、披肩、短外套等作為禮服的一部分，課適當的選擇性穿戴。
(一)衣服不允許過大或過小。在學生面前不要穿低腰褲和露肚臍，上衣最短齊腰，西服裙子最短到小腿中部，要合體典雅，體現服飾美。
(二)不允許衣扣不到位。不能不繫上衣口，敞胸露懷。
(三)不允許不穿襯裙。襯裙顏色與套裝裙顏色一致協調，不許內褲為人所見。
(四)不允許內衣外現。穿吊帶衫時，文胸的吊帶不論是什麼顏色、質地，都不要露出來，更不要使好幾條帶子露出來。穿西裝時襯衫不應透明，內衣不能從領口露出，不能不穿襯衫，直接把連胸式襯裙或文胸當襯衫穿在裡面，這樣非常有失身份。
(五)不允許隨意搭配。套裝不能與休閑裝混穿，不能與牛仔服、健美褲、裙褲「合作」，黑皮裙、黑皮靴也不能當正裝來穿。
(六)不允許亂配鞋襪。套裝應穿黑高跟、半高跟皮鞋，肉色絲襪，不要穿花網襪，不能露襪口，也不能穿一長一短兩層襪子。
四、女教師日常服裝「五忌」
(一)忌露。教師工作與外出時，著裝不能露出乳溝、肚臍、脊背、腋毛等。例如，若穿露肩臂的正式夜禮服，則應去掉腋毛。
(二)忌透。衣服再薄，天氣再熱也不能使內衣、背心、文胸、內褲等若隱若現，甚至一目瞭然，也不能讓內衣外穿之風刮進校園。
(三)忌緊。制服過於緊身，讓內衣、內褲的輪廓原形畢露是既不文雅，也不莊重的。
(四)忌異。教師不是時裝模特，不能過分新奇古怪，招搖過市。
(五)忌亂。不可穿著不講究∶捲袖子、敞扣子，顏色過亂、飾物亂配，衣服臟、破、皺，不燙不熨，油垢、牙膏遺跡「昭然若揭」等現象都不應出現。

I. 教師在工作場所著裝應注意哪些禮儀

(一)教師的服飾禮儀
影響著裝效果的因素:
一是文化修養和審美情趣，即所內 謂「腹有詩書氣自華」;
二是要有運容動健美的形體，這是著裝美的天然條件;
三是要掌握著裝的常識、著裝原則和服飾禮儀的知識，這是達到內外和諧統一美的不可或缺的條件。
2.教師的發部禮儀
在人際交往中，發部發型是被注視的重點之一。
作為教師，應當像注重臉面一樣注重頭發。
(1)原則:
干凈整潔--無頭皮屑、無異味、不凌亂、勤修剪。
發型適度--男教師不留怪異發型、不留過長發(前不超過額頭，後不超過衣領，兩側不遮擋耳朵);女教師發型不宜追新潮、不宜染誇張色、不宜佩戴花哨發飾。

3.教師的儀態禮儀
儀態是指人的舉手投足、站行坐卧的姿態。古人講，要站如松，坐如鍾，行如風。生命的活力、青春的氣息是從人們的一舉手、一投足、一顰一笑中展現出來的。
在教學的過程中，教師恰當運用儀態語言，會有助於教學效果的提升。端莊的行為，自然的教態，形象的手勢語，適當的姿勢等都會成為教師與學生溝通的橋梁。只有教師富有活力，洋溢著蓬勃的朝氣，才能帶給學生有益的影響;也才能創造出充滿生命活力的課堂。
包括站姿、走姿、坐姿、手勢等。