梅州教師工資
還算不錯的，大概1200左右，還有補貼。蕉嶺中學是省一級中學，也是蕉嶺的重點高中。要是在那裡教書，算要通過關系才能去，要麼你就是很有才。我曾經在那讀了初中高中6年。至於提供住房，宿舍是有的，一房一廳，在學校裡面，環境也好。
⑵ 技校這么多，怎麼去選擇
I如何為孩子選擇可靠的學校？建議您注意以下幾點：
一、行業的選擇
男怕入錯行,女怕嫁錯郎。作為家長的您一定知道行業重要性，選對行業等於成功了一半，建議您為孩子選擇發展規模大、市場潛力大的行業，如汽修行業。
二、專業的選擇
學校的專業設置是否順應市場需求？是否會根據市場發展進行專業升級？這些細節請您一定要考察。
三、教學質量
學校教學方法與傳統學校有哪些區別？硬體設備是否跟得上？有沒有與專業相應的實訓基地？是否重視學生的實際操作和全真實踐，這些至關重要。
四、師資力量
學校的老師是否有豐富的工作經驗？是否有相應的項目經驗？師資力量是判斷一所學校優劣的核心指標之一，因為只有好教師才能教出好學生。
五、就業服務
一所專業的職教學校，必定有正規的就業協議，有全國范圍內的就業保障體系，職業教育就是就業教育，這毋庸置疑。
六、生活管理
學校是否有獨立的校園？是否實行教管分離？是否能保障學生在最舒適的環境中專心求學？
七、品牌榮譽
建議您選擇品牌好、口碑好、辦學時間長的學校，辦學時間長的學校肯定有相當的實力。
孩子是一個家庭的未來和希望，孩子的事情絕無小事。希望我所說的這些對您有所幫助。
⑶ 廣東梅州的教育水平怎麼樣
梅州教育現狀令人堪憂
1.最無情的現實：政府和相關部門不重視教育，既要人做事，又不給人吃飯
2.最無奈的現實：義務教育學雜費全免，幾家歡樂幾家愁，光輝了教育領導光榮形象，鬆懈了家長肩上重擔，害苦了教師有苦難言。一方面，家長沒有經濟壓力，其子女即使不努力但是沒有浪費他們的錢財不會覺得心疼，所以放鬆了對子女的教導，另一方面，學生讀免費書，不用大人出錢，在學習方面，家長顯得沒有話語權，學生也不會有來自家長物質上的壓力和精神上的鞭策，而教師作為外人即使再苦口婆心而且口吐蓮花也是枉然（不要把這個和什麼教師的教育水平扯上關系，那些太表面化太套路化，有些現實本來就很難改變，比如，梅州教師工資漫漫而且茫茫的增長之路，很多年前就說要漲了，但是到現在還沒漲起來，如果老是強調教師教學水平，那麼在漲工資方面，相關人員是不是也應該反思一下自己的一些水平或者作為呢）
3.最可憐的現狀：教師起早貪黑，工資少得可憐，新教師780多點，780啊，教齡稍長的教師大多也不過800-900，本地的倒好一點，外地的新來的就最可憐，連小菜都要買，物價上漲，一個月光吃飯保守估計都要400，剩下的還不夠當地農民年平均收入的零頭，要這些老師怎麼過啊，這些老師一樣有父母，一樣也要盡人子之義，回家一個來回，所有積蓄（其實幾乎沒有，很多新來的第一次回家探親還要借錢）全部光光，在父老鄉親面前還不得不強顏歡笑，繼續維持家人「廣東是天堂，去廣東可對了地方」的美夢。
然而，雪上加霜的是，教師在這里塗下苦水，還引來很多人的非議，還有不少人昧著良心無情地針對本來已經傷痕累累的教師，老是拿師德壓人，試問一下，你們那麼重視師德，那麼以前所推崇的尊師重教你們又做得怎麼樣呢？
其實，對於所有那些對老師懷有偏見的人，我的請求很簡單，只想你憑著良心思考換位思考一下，就這么簡單。
3.最可悲的現狀：家長不重視，因為他們看到的，讀書的當教師活受罪，輟學去打工的賺富貴
4.學生家庭環境方面：父母大多在外打工，由祖輩照顧，隔代教育，太多溺愛，管教不嚴，養成了許多公子小姐，散漫脾性，有些連大人都不敢管，何況沒有血緣關系的教師？而且現在的學生，打不得罵不得，稍稍挨一下說是體罰，還要教師賠錢賠禮道歉，稍稍語氣重了點便在老師背後指指點點有的甚至對教師造謠中傷
5.社會環境方面：當今社會，讀書已不是唯一出路，學生所看到的，讀書的當教師活受罪，輟學去打工的賺富貴，機會運氣好的成歌星，他們又怎麼願意去學基礎教育階段那些枯燥的東西呢
6.陰暗面：少部分學生，有錢有勢，甚至仗勢欺人，升學不是他們的難題，他們會拿勢壓人，拿錢敲門，於是有的上課搗蛋逞威風弄瀟灑，同時對於真正愛學習的人來說也造成了負面影響，平時愛玩的輕松進重點，努力學習的可能一次失誤便與重點無緣.........
隨便舉一個事實：教師工資已經夠低，為什麼還逼著要訂報紙？雖說工資是教育局所發，但不能不經過同意就直接從中扣掉啊，簡直是**行徑
再隨便舉一個事實：培訓費，進修費方面，不培訓不進修，想要評個好職稱就是妄想，評職稱是教師提高的一部分，無異於在人必經路上設卡，雖未見明顯強制，卻也形同強制，況且真的進修的水平就會高，不進修的水平就低嗎？未必，有些人即使進修並且取得好成績，但是關鍵的敏感的一個環節不到位也是枉然。而且在這方面收費也很高，也一分不能少，在回答工資方面的問題時，他們總是說「財政困難，工資會慢慢到位」，但是在收費方面，卻又是分毫不能少一刻也不能容緩。
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問題太多了，我也了解過很多地區的教育，但是問題如此之多的地區，偏偏讓我碰上了，自認倒霉，總之，長此以往，梅州教育，師將不師校將不校，最後就是「到各地不知情的地方招老師——新老師不能接受現實離開——教育局賺一筆違約金——再招——又一批新老師再走——教育局又賺一筆違約金」如此輪回吧！
⑷ 請問梅州市職業技術學校本科教師工資待遇如何謝謝！
市職業學校在編的老師是事業編制，市財政直拔，算是市直工資，打進卡的本科老師轉正了應該3000多點，在學校裡面簽的合同制老師應該就2000上下。
⑸ 中山最低工資2022最新標准
廣東省最低工資標準是多少
一、廣東省最低工資標准
目前廣東省的最低工資標准還尚未調整，目前執行的依舊是2015年的標准。
《廣東省勞動保障監察條例》(下稱《條例》)新調整的最低工資標准開始執行。
廣東的用人單位發生欠薪，將影響其承接投資、申請參加政府采購，以及獲得銀行商業貸款等。
用人單位違法信息將作為銀行審辦信貸業務的重要依據，今後有欠薪的用人單位將很難獲得銀行貸款。對於用人單位欠薪數額較大，涉嫌犯罪的，將移送公安機關追究刑事責任。月不低於300元標准，依據邊遠程度和工作量，實行差別化班主任津貼和寄宿制學校雙崗教師崗位補助。
⑹ 梅州中學的老師工資多少
教師工資是跟職稱掛鉤的,比如說你是高級教師,那就有四千左右,中級可能三千多,初級可能就二千多了.我有朋友在梅州中學,就是這樣.
⑺ 梅州教師編制好考嗎
不好考。
目前梅州梅江區發布公告，2022年教師招聘98人。其中小學63人，中學35人。競爭比較大。
考編制就看實力，也看運氣，教師招聘考試比教師資格證的考試要難。筆試考試內容為公共基礎知識占試題總分百分之三十，均為選擇題。教學基礎知識占試題總分百分之七十，均為選擇題。
⑻ 梅州市五華縣教師工資
網上看得到早年的薪資構成：
基本工資：1500元
津貼補助：50元
績效工資：180元
年終獎：300元
⑼ 2020年在梅州當小學、初中老師工資大概多少需要的條件有多高
在小學，初中任教的話需要有相應級別的教師資格證書，工資會根據教齡還有職稱給漲，但是基數和漲幅要根據當地的教育局下發的文件來決定，一般起步是三四千的樣子，但是考進去是相對比較難的。
⑽ 大埔教師工資待遇
摘要 教師工資按職稱發放,同等條件下,職稱越高,工資越高。一般剛入職的教師工資在3000元左右,班主任每月有200元左右的班主任補貼,其他福利基本沒有。