班主任評語初中

『壹』 初中班主任評語對還是升高中有影響嗎

這個沒啥影響。升高中看中分數吧。學生時代，老師評語對你有影響的，應該是你的大學生涯。畢竟關系著以後找工作呢。我們初中小學老師的評語都是隨便寫寫的呢。

『貳』 老師對學生的評語（200字以上，只多不少）！

你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集版體，關愛同學權。課堂上，你發言踴躍，還總有獨到的見解。你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。老師永遠在支持你，相信你一定能擊敗困難，因為你是優秀的。一點一滴，都是前進的腳印，願你順著這條路朝成功走下去！不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的傑出人才。

『叄』 雲南省普通初中學生成長記錄-班主任評語

1.「有志不在年高」，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼裡喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那麼勇敢，那麼自信，真讓老師佩服。一學期快要結束了，老師多麼希望你在新的—學期中能有更出色的表現，少一份依賴，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發展的學生。 2.老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍。可是，為什麼上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優秀的學生。 3.××你很聰明，也非常活潑。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現你活潑的個性那該多好啊! 4.「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」多少個努力奮斗的日夜，你終於以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今天有這樣大的進步。老師知道，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年級里，希望你能有更人的進步。 5.無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學習也像勞動一樣，還有什麼學不會的呢?老師真想對你說：「孩子，只要你主動、認真地投入到學習中，你也樣能取得好成績的！」 6.遲到的同學需向你解釋原因，等到你批准方可入座，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇，為每一個同學服務，不愧是班幹部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過，其餘同學都心服口服地接受你的意見嗎? 7.小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉手回答問題?在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你： 8.××你是一個多麼聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，願你努力去爭取！ 9.你總是默默無語，像一隻受傷的憩息在樹上的小鳥，那麼安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！ 10.你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對於班級的工作，你總積極參與；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會很難過，並也會努力改過。只是，你有時會有些放鬆，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是；努力在下學期表現得更好!你能做到嗎? 11.你多可愛!你上課認真，發言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那麼棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生。可是，你是否想過在家裡，你應當表現得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。 12.我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑後的，為我們的體育做出了多麼大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什麼困難都不伯，真是好樣的！ 13.在××班這個集體中，老師去你家次數最多，老師與你說的話也最多，你可知道你的一點點進步會使老師多麼高興嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次「闖禍」又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的，你有愛你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學。我不反對你有個性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發展，看法獨立而偏執。我欣喜你的成長，快樂於你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎? 14.學生特點：衛生委員，愛勞動。每當走進教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，有序的室內陳設，就知昨天準是你最後一個離開教室；每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛生保持榮譽，你犧牲了那麼多休息時間，我代表全班同學向你說一聲：辛苦了，我們的衛生委員!我們更相信你會像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學習成績提高一個檔次，成為我們的學習標兵!你不能因為爸、媽丟下你不管而放鬆自己，貪玩、不愛學習。可別忘了，還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多麼希望你能健康成長，多想看到你的進步。 ××不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐，美好的明天也也屬於你。 15.你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：「誰能考第—名?」你總會把手高高舉起，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩，老師多麼希望你對待學習能再積極一些．主動一些，認真—些，以高標准嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學兼優的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。 南麂中心校班主任評語精選 1、 努力從今天開始，成功從零開始。 2、 自信，是邁向成功的第一步。 3、 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。 4、 廣交良友，增長知識。 5、 認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。 6、 當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。 7、 進步很大，希望你更上一層樓。 8、 同學之間的相互信任是無價之寶。 9、 你品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。 10、 肯動腦筋，會使你更加聰明。 11、 自信是邁向成功的第一步。 12、 小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。 13、 你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。 14、 做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。 15、 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。 16、 天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。 17、 你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那麼多。 18、 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。 19、 你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。 20、 拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心裡多麼快樂！ 21、 成功是屬於最有力量的人。在這里，力量是指有文化、有知識、有能力。 22、 你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。 23、 讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。 24、 熱愛就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。 25、 活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個小淘氣，能改一改嗎？ 26、 小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成為一個更優秀的孩子。祝你成功！ 27、 虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，小夥子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學習，謙謙虛虛地做人。 28、 我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！ 29、 輕輕鬆鬆地學習，輕輕鬆鬆地生活，做個充滿自信、女孩。 30、 取他人之長補已短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿地方。 31、 孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。 32、 能乾的小姑娘，你是我們全班的驕傲。 33、 孩子，你甜甜的笑真惹人愛！願你的生活永遠充滿歡樂！ 34、 孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動！ 35、 孩子，遠離小馬虎，行嗎？ 36、 你是一個很優秀的孩子，可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。 37、 你是一個能幹、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以後，吳老師會更喜歡你的！ 38、 你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老真為你感到驕傲！ 39、 你是一個認真負責的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了！ 40、 這學期，你各方面不像以前那麼突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發光。努力吧，孩子！ 41、 其實，你是一個很聰明、很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎？ 42、 用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。 43、 我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的傑出人才。 44、 請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。 45、 時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。 46、 細致一點兒，再細致一點兒。 47、 孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！ 48、 多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。 49、 天下大事，必做於細。做事認真專一，你將走向成功。 50、 充滿自信，並勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。 51、 精神的浩瀚，想像的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。 52、 現在磨礪就是將來成功的資本。願你在新的一千年裡，全面發展，學有所長。 53、 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。願你做個品學兼優的好孩子。 54、 用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。 55、 孩子，你學會了珍惜別人的給予，老師為你的進步而由衷地高興。 56、 在學習上你可能嘗到了努力後成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？ 57、 靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。 58、 小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在台上表演的你，大家都要翹起大大的拇指誇不停。 59、 勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！ 60、 孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！ 61、 贊美是風。願你是棵堅定的樹，從不經輕易動搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度。 62、 精神，就像春風，當它駘盪過原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會展現，勝利便將來到。 63、 不要等明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將等待一個美好的明天改為開創時，才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天！ 64、 韶華不為少年留。當我們富有時，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時，卻已所余無幾了。 65、 仰望險峰，只能知道它的高大，而探索險峰，卻能知道自己的高大。 66、 多閱讀，便會使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區別！ 67、 望你記住：精誠所至，金石為開。只要努力，再大的困難都能克服。 68、 你蘊含著無限的潛力，發掘它會得到意想不到的結果。 69、 在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！ 70、 路，要一步一步、腳踏實地地往前走，才能獲得成功！ 71、 天才在於積累，聰明在於勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。 72、 把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量！ 73、 把握機遇，放射出自己才能的火花！ 74、 你是一個有責任感的孩子，你的人生也會因此而亮麗！ 75、 保持你的好奇心，這將是你創造的源泉！ 76、 你喜歡在知識的海洋里遨遊，可要達到成功的彼岸，必須堅持不懈地努力，奮勇地拼搏！ 77、 認真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。 78、 勤奮、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。 79、 在逆境或困難中經受住考驗，這樣的人生才有價值。

『肆』 中學生素質報告單班主任評語怎麼寫

一般來說先寫對於學生的看法，然後總結學生一學期來的學習表現，指出可貴或不足之處，最後寫出你對學生的要求或者期待。

要注意突出學生的個性特點，要實事求是，對於好學生或壞學生不要一刀切。

語言要簡練，表達清晰。

如果嫌麻煩的話，可以網路「中學生評語」。

『伍』 老師對學生的評價100字左右

你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

你的工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師,希望你能團結更多的同學。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。願你永遠孜孜以求，鑄造一個強者的形象。記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨後才能得見的美景。

本學期你的思想日臻成熟，心理趨於穩定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

你品行優良，待人誠懇，表裡一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

你性格活潑開朗，能說能幹，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦盪。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望。

『陸』 初中老師怎樣給學生寫評語50字

在老師眼中，你是一個懂事、學習勤奮的好學生。學習上你有著一種從不服輸的勇氣，運動場上你是一個運動健將，願你在接下來的學習中，做最優秀的你
在老師眼中，你是一個懂事、學習勤奮的好學生。學習上你有著一種從不服輸的勇氣，運動場上你是一個運動健將，願你在接下來的學習中，做最優秀的你

『柒』 班主任評語，初中

1、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不苟的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

2、
所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。
3、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎？那麼，努力吧！

4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

5、
讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恆的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信「功夫不負有心人」！

6、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。

7、「世上無難事，只怕有心人」，有了恆心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績並不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9、知道嗎？你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精闢的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞台上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將「等待一個美好的明天」改為「開創」時，才能擁有一個真正屬於自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現。

12、一直我寄希望於你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。

13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。

14、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標准嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

15、「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恆心。只要你執著地去做了，那麼，從長遠看，勝利必將屬於你。請珍惜你的擁有，並大膽地去開拓進取。

16、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恆，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏於了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩開大學校門的機會。

18、朴實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什麼學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。

19、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鑽肯問，不甘人後更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優點，希望你能保持並發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。

20、老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望 ，你對自己的信心是否充足？理科上你有著絕對的優勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恆心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去。

這些你可以自己選一下，相信會對你有幫助！！

『捌』 初中學生期末班主任評語怎麼寫啊

初中班主任評語集錦

★★你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦盪。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴於自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

★★你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

★★你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

★★聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

★★經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

★★在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉朴，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

★★對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

★★你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

★★你領悟力強，為人誠朴，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

★★你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

★★平時能積極參加體育鍛煉，樂於和同學交往。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助於你成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步！

★★你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正,成績比較優秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴於自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

★★「真人不露相」這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

★★你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今後能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
★★你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看， 你都應是一個很優秀的學生。 你覺得自己是嗎？ 為什麼呢？ 找出原因之時，就是 你開始進步之日。試試看吧！
★★和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！
★★知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉。
★★ 你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
★★你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
★★ 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你！
★★懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光！
★★有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天！
★★ 在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
★★誠實，謙遜，純朴，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
★★活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩！
★★同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩！
★★看得出你是個很有上進心的孩子。「一分辛勞，一分收獲」，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。
★★你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
★★一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩
★★ 在人生的征途上，困難總是與機遇並存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。
★★ 我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴於律己，寬以待人。要做學問先做人。
★★老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
★★你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，希望你繼續勇往直前，老師將為你加油助威。
★★ 你誠實、純朴，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼裡，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！
★★ 你誠實、謙虛、純朴、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！
★★雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！
★★ 聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
★★ 這學年即將過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。
★★有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆「心」，永遠伴隨著你的人生！
★★有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸！
★★當你成功的時候，不要因為成功而得意忘形；當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
★★ 今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？記住：沒有最好，只有更好！
★★你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
★★自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
★★人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！
★★ 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純朴。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
★★ 你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，願歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
★★老師看到了你的成績，也為你感到高興。可是，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
★★今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
★★世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
★★一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。
★★ 你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？
★★「是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。」你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
★★人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
★★老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂於助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。這一切都是你的可貴的之處。
★★老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步！
★★你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂於助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！
★★你的優點大家有目共睹。一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
★★隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦綉前程。
★★在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。願你在知識的海洋里遨遊，做一個強者、勝利者！
★★你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。老師布置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
★★你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎？要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今後能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
★★你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常「讓我歡喜讓我憂」，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執著、上進！
★★你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能幹，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
★你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。、

★★你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

★★你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的願望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信「工夫不負有心人」，最後的勝利一定屬於你的！相信關心你的母親會等到你成功的那一天的！

★★你領悟力強，為人誠朴，品行端正。你有提高成績的慾望，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今後要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。好好乾，你一定行！

★★你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

★★你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，.希望你今後能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

★★你能寫會畫，班級的牆報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

★★你是我們班上出了名的小畫家。 你很能幹，但學習貴在堅持，只要你養成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢？ 理想的大門永遠為你敞開著。

★★你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇於改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。

★★你有一顆熱愛集體的心，並善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課後的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。

★★你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

★★你有上進的慾望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

★★你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今後要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。
雖然時間在流逝，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實。
★★短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。但是，你應該記住：沒有最好，只有更好。努力進取，全面發展——優秀，優秀，更優秀！
★★我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬於不斷進取的攀登者！
★★ 你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拚搏著。勝利屬於不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬於你！
★★不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。
★★ 有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
★★在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福！同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
★★ 學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，並不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
★★一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
★★你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純朴，喜歡你的落落大方。
★★這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能幹，有上進心，熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恆心，你會更出色！能做到嗎？
★★你聰明好學，誠實純朴，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。
★★ 你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
★★你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
★★誠實純朴的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸！
★★努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
★★你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
★★不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！
★★沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動。
★★你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
★★今天是一面鏡子，照著你的表現，照著你的未來。你對今天的表現滿意頭嗎？
★★繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！
★★老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明 ！
2009-2010學年班主任評語大全（最新最全）
1、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把「有時」變成「常常」甚至是「天天」的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

2.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！

3.你有著站如松、坐如鍾的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

4.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！

5.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！

鼓勵學生勤於思考、大膽創新的評語

1.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

3.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明！

『玖』 初中班主任評語怎麼寫

1、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不苟的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

2、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。
3、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎？那麼，努力吧！

4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

『拾』 初三班主任對學生的評語

1號（方宇）
你是一個聰明的孩子，有巨大的學習潛力。接受知識的能力很強,遇到不懂的問題會積極、主動地請教，並堅持到底。本學期，你學習成績進步很大，但其他方面的追求並未象學習一樣向上發展。希望你能更加集中精力學習，追求積極、健康的生活。
2號（王艾琳）
你是一個文靜，聰慧的女孩。你謙虛、謹慎，做事非常細心，你寫得一手娟秀的字。課堂上，你能將老師所講知識認真牢記！以前的你處在潛伏期，暗暗努力！功夫不負有心人，期終考試你取得了十分優異的成績，一躍而上！祝願你百尺竿頭，再進一步。
3號（王軒翰）
你是一個待事認真，富有上進心，且品學兼優的學生。雖然說你偶爾會頑皮，但能很快回到學習狀態中。你不僅聰明，而且有刻苦鑽研的精神，對不懂的問題你會反復探究，直至學懂為止！希望你能有更優秀的學習成績。
4號（王家瀅）
你是一個可愛的女孩，在處事、待人方面做得不錯，與同學關系友好。你樂於助人，開朗向上，深得同學喜歡。在成績上，你理科是非常優秀的。望你今後課堂上能更集中精神，在文科方面加把勁，你心中的目標一定會實現。
5號（王 ）
你是一個很有個性的孩子，風趣幽默，開朗可愛，同時你也有許多女生所不具有的一面——偉悍！你是個堅強的孩子，你用樂觀的心態戰勝著生活中的困難和挫折！學習上你保持著勇往直前的信心和毅力！雖然你的成績也較優秀，但學習上似乎還缺那麼一點勁。希望你能抓住機遇，促成飛躍。
6號（付嬈）
你是一個十分活潑開朗的孩子，臉上總會掛著笑容，與同學之間相處得十分融洽。你的認真、負責大家都有目共睹。同學們欣賞你的直率，你的干練，你的努力。相信今後的你一定會更加優秀！
7號（田源）
活潑可愛是你的性格，積極、主動是你的工作態度。無論什麼時候，你總是那麼討人喜歡，學習也能較認真。希望你能在學習上更專注、更投入。相信：一份耕耘，一份收獲。
8號（伍丹）
你是一個文靜的女孩，上課認真聽講，作業認真完成，遵守一切規章制度。你默默無聞的耕耘著自己的學業，一絲不苟地培養著自己優秀的人格品質。望你能在最後幾個月里，全力沖刺，達到自己的理想目標。
9號（孫瑩）
你在老師眼中是個聽話的孩子，活潑、可愛，偶爾會帶有一點小調皮。常常也能看到你努力學習的身影。希望你能在玩上收斂一些，把精力更多的放在學習上，更加嚴格要求自己。相信你會更優秀。
10號（許文彬）
在大家心中，你是一個學習認真的好學生，工作負責的好班長，熱心待人的好同學。你成績優秀，品質過硬。你一貫嚴格要求自己。希望你繼續努力，再加把勁，成績能更上一層樓。加油！
11號（許可）
幽默風趣、熱心助人是大家對你的一致好價。你學習優秀，尊敬師長，遵規守紀。你追求進步，心地善良，聰明可愛。但有時對自己的要求還不夠高。希望你能更充分發揮自己的潛能，學習上取得更優秀的成績，不斷進步成長。
12號（葉珊）
你是一個天真活潑、聰明可愛的女孩，總給人一種充滿朝氣的感覺。雖然目前成績不如意，但應始終相信，只要你付出努力，就一定會有回報。希望你能把更多的精力集中到學習上來。祝願你能有大的進步！
13號（邢益瑋）
你活潑開朗，與同學相處融洽。學習上，你能虛心請教，敢想敢問，是你的突出優點。生活上，你保持著積極向上的態度，面對挫折，總能樂觀面對。遺憾的是你對學習不夠認真，馬虎是你學習上的不足。希望你能正視自己的缺點，充分發揮自己的潛力。相信你一定會更優秀。
14號（余博）
你個性沉穩，品性溫和。學習上，你一絲不苟。對班級的管理，你認真負責。享受榮譽贊美時，你從不沾沾自喜。你的微笑總能給予別人溫暖。但是你的學習成績卻總是差那麼一點點距離，是因為學習方法上有問題呢還是學習努力的程度不夠？，如果你能認真地反思和請教，相信你會更上一層樓！
15號（勞鈺婧）
你活潑可愛，天真善良，有一個聰明的頭腦。上課時你認真聽講，下課時你認真完成作業，對學習一絲不苟。你尊敬師長，是個品行優良的學生。本學期，你的學習進步是有目共睹的。但你還需用更高更嚴的標准來要求自己。相信，你的潛力是無限的。
16號（張佑南）
你是一個懂事的孩子，對班級的管理從不怠慢，你是班裡最優秀的班幹部之一。同學有困難，你總是能伸出援助之手。但是學如逆水行舟，不進則退。近段時間，你的學習態度不夠主動，希望你能認真面對自己現在所處的局面，好好反思，再加一把勁，你應該是很優秀的。
17號（張晨）
你性格沉穩，對學習的一絲不苟是無人能比的。你成績優秀，品德過硬。你尊師重教，課堂答問總是那麼堅定與自信。但是如果你能更開朗一些，與同學再多相處一些，書寫再規范一些，相信你會更加優秀。
18號（李科鵬）
你學習認真努力，放學後總能看見你留下來加班的身影。你成熟穩健，與同學關系和睦融洽。雖然你的求學意識十分強烈，但是在課後的努力並不如課堂努力的效果好。如果你能上課更認真一些，效率更高一些，相信你的成績會更優秀。
19號（李康娣）
你是一個認真、上進、聰明的學生。遇到不懂的問題就虛心向別人請教。但是上課的你偶爾會走神。老師相信，只要今後你多加努力，注意總結學習方法，提高學習效率，你一定會取得好成績！
20號（李舒瑤）
表面上看你很沉默，實際上你能言善道，擁有敏銳的頭腦及良好的口才，在同學中，不時扮演著重要角色。學習中，你不甘示弱，也會為成績喜悅和哀愁。希望你能更嚴格的要求和約束自己。相信：一份耕耘，一份收獲。祝你進步！
21號（楊方甜）
你是一個活潑上進的學生，積極參與各種課外有益活動。對學習，你有十分執著的精神。成績雖然不很優秀，但沒人可否認你在學習上所付出的努力。希望你能一直保持這份做人、做事的熱情，找准方法，面對學習，發揮出你的潛力，以取得更好的成績！
22號（肖雲）
你是一個俊秀的女孩，沉默穩重，做起事來十分認真，有堅持到底的精神。你在班級中能充分發揮幽默風趣的情趣，給同學們帶來快樂。雖然你以前在學習上有些放鬆，但現在卻十分努力。盡管目前成績還不如意，但相信你經過自己的努力，一定會有巨大的進步。
23號（蘇珊珊）
你是一個乖巧的女孩，文靜、善良，開朗向上。興趣愛好較為廣泛，特別是你美麗動聽的歌聲，引來同學們的無數羨慕。學習上，雖然沒有盡到最大的努力，但仍然有些進步。希望你能充分發揮自己的聰明才智，讓自己全面優秀起來
24號（陳偉俊）
一張堅毅的臉上，總是帶著自信的神情。上課時專注的樣子，下課時細致的提問，同學有難時熱心的幫助，班級工作的井井有條，都證明了你是一個勤懇踏實、樂於助人、品質優秀、全面發展的孩子。同學們忘不了你在球場上的颯爽英姿，忘不了你努力取得的優秀成績。面對榮譽，你沉穩冷靜；面對失敗，你毫不氣餒。繼續努力吧，你必將日臻完美！
25號（陳華宇）
你是一個積極向上，學習勤奮的孩子。關心集體和熱愛公物。課堂上你有認真聽講的專注，課後你有不恥下問的執著，同時你還有著極好的人緣。但是，你對自己的要求還不夠嚴格。希望你能用高標准和嚴要求來對待自己。克服自己的不足。你可以，你應該比現在更優秀。
26號（陳幸子）
你很聰明，很積極，懂得自主學習的方法。課堂上你是那麼的認真聽講，課後你完成作業更是一絲不苟。田徑場上，有你奮勇拼搏的身影；教師周圍，有你談笑風生的模樣。看得出，你不僅人緣好，更可以是一位運動健將。但你在學習上還有所不足。相信：世上無難事，只怕有心人。只要你能在學習上多下功夫，相信成功離你已不再遙遠！
27號（陳俊宇）
你是一個很有個性的孩子。做事沉穩有主見。對待朋友，你熱情誠懇；對待師長，你禮貌謙；，對待集體，你倍加熱愛。從政治學科融會貫通的學習效果，可以看出你學習方面的巨大潛能。希望你加強學習，均衡各科成績，同時，加強對自己不足行為的約束。你應該是德、智、體美、勞皆優的優秀人才。
28號（陳倩雅）
「少年不識愁滋味」，這句話用在你身上實在是再適合不過了。課上課下，你總是洋溢著笑容，總是那麼活潑快樂。平時的你也能認真完成作業、遵守校紀校規，可你的學習成績有些不樂觀，總感覺好像差那麼一點勁。希望你能在學習上加倍努力，那樣，你會是一個更加快樂的人。
30號（麥瀟藝）
你機智敏捷，成績優異。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注；同時你更有著「勝不驕，敗不餒」的精神，總是以樂觀的態度面對成敗。美中不足的是，你課堂上的沉默不語以及對班級事務的不夠熱心。希望你能更好的發揮自己的潛能，不要浪費資源，你會更優秀。
31號（周志達）
你個性沉穩、寡言少語，有良好的修養，能主動為班集體服務，關心同學，團結他人。只是你的約束力仍不夠強，時常會受「懶」字的困憂，就使得你的學習成績依舊不理想。希望你能加強自身約束，克服自我的缺點，使自己盡快從沉淪中重新崛起！
32號（龐蔚）
你聰明好動，熱情且生命力旺盛，你能言善道，風趣幽默。你有極大的學習潛力，卻並未好好利用和挖掘。你需要嚴格要求和約束自己，你需要認真對待生活和人生，你需要為自己定下人生目標和理想。你原本應該是一個很優秀的學生，但你現在還不是。作為老師，我經常不理解你的思維。你應該好好思考：如何做一個負責任的人？
33號（林宇振）
你很聰明，脾氣溫和，有著還算不錯的人緣。在數學、英語方面成績不錯。但你對其他科目也應表現出積極學習的態度，有認真的態度才能使學習更進一步。希望你嚴格遵規守紀，不要自我嬌寵，更不要強求家長嬌寵。
34號（林貽傑）
你沉默穩重，但也不失風趣幽默。本學期，你取得了令人羨慕的進步，相信你努力下去，還會有更大的收獲。你人緣不錯，關心班級體，做事認真負責，老師和同學們都信任你。希望你能在初中的最後幾個月，作好關鍵性的沖刺。
35號（林煥標）
你很聰明靈巧，且隨著年齡的增長，你變得越來越幽默，但你的成績卻並未隨之增長。你應該認真思考：什麼是正確的人生觀和價值觀？如何做一個對人生負責、對他人負責任的人？對學習你應該擔負更多的責任。希望你能把更多的精力放在學習上，充分發揮自己的聰明才智，不要讓資源浪費了。你的潛能是巨大的。
36號（林猷寶）
你是一個少言寡語的孩子，遵規守紀，性格內向，做事較低調。對於不太熟悉的事不會表現出太多的熱情。你應該很優秀才對，但實際情況卻並非如此，為什麼？希望你能好好想想。加油吧，時間不等人，機會不等人！
37號（林瑤）
你是一個活潑可愛，具有旺盛生命力的女孩。你似乎沒有郁悶的時候，好像心情一直是大晴天，你有很好的人緣。你很聰明，通過你的努力，你的成績取得了巨大的進步。相信你會繼續努力下去，保持進步，勝利就在前面。
38號（歐陽葆）
本學期，你懂事了，漸漸在長大，成績有了明顯的進步。上課你能安靜認真的聽講，做好筆記，課後能做好復習，預習等工作。你的性格開朗樂觀，能和周圍的同學和平共處，互相幫助，也能很好的遵守學校的各項規章制度。但你的作業還有些潦草。希望你能在今後的日子裡克服不足，更上一層樓。
39號（羅順）
你很有上進心，堅持刻苦學習，終於功夫不負有心人本學期，你的成績得到了極大提高。你很善解人意，懂事有禮貌，總能把老師給予的任務完成得很出色，是老師的好助手，是一名優秀的班幹部。但太少參加體育活動。希望你能在學習進步的同時，體育成績也進步。
40號（鄭安晴）
你是一個聰明、文靜、懂事的孩子，學習上知道努力，有很強的班級責任感和干練的辦事能力，能很好的遵守學校各項規章制度，能不計個人得失地為集體貢獻，對待老師和同學熱情友好，是一名出色的團員。但有時會很情緒化，希望你能學會更堅強。
41號（柯蕾）
你原本應該是一個懂事的孩子，認真學習，每次作業都完成得很出色，上課能做到認真聽講，課外會花大量時間學習。你活潑可愛，樂於助人，與同學關系融洽，經常為班裡帶來歡笑；對工作極端負責，每次總是能把老師布置的工作一絲不苟地完成。但有時活潑的欠約束，學習方法也可能有欠缺。希望你能冷靜地思考：如何使學習不退步？如何使自己事半功倍？
42號（胡州貴）
你聰明、活潑，善於動腦，勇於探索，富有進取心和創新精神。你性格開朗，有陽光般的朝氣與熱情，積極參加班級的各項活動，無私地為班級貢獻。你樂於助人，做事認真干練，深得老師的喜愛與信任，深受同學們歡迎。願你能在學習上更加投入精力，不負眾望，成為更優秀的人才。
43鄭雪芳
你可算得上是現代好學生的模範，上課注意力集中，善於思考，勇於進取，每天堅持到得早，走得晚，就為了比別人多爭一分一秒學習的時間。你文靜內斂，不經常與別人交流，但對老師敬重，對同學友好，能去關心，幫助其他同學，是一個心地善良，誠實可靠的好學生。你是否想過去嘗試：放開心胸，大方地去與人交往？
44號（秦俊傑）
你是一個樂觀開朗、熱情洋溢的男孩子，你的笑容充滿陽光。你熱愛集體，關心他人，尊敬老師，但在學習方面不刻苦，作業常常敷衍了事，上課時有嗜睡現象，紀律方面欠佳。望你能虛心接受別人的意見，認真學習，改進自己的不足，力爭進步，使自己成為一個品學兼優的學生。
45號（莫恆暾）
你樂觀向上，做事認真負責，對老師很尊敬，對同學很友善。你的演講激情四射，感染力很強。作為勞動委員，你的工作態度得到了老師和同學們的一致好評。你學習踏實，成績優良。老師衷心的祝願你：學習能更優秀，心願能順利實現！
46號（郭義倫）
你是一個開朗樂觀、積極上進、思維縝密的孩子，兼具極強的責任心，使自己更具有領導者的風范。你心地善良，樂於助人，外加高超的球技，深得老師和同學們的喜愛。你一直在穩步提高的學習成績，讓老師看到了你的未來。你是班級同學學習的典範。希望你能再接再厲，防驕防躁，爭取更大的進步。
47號（錢彥君）
你是一個文靜、可愛的女孩，尊敬老師，團結同學，擁有良好的人際關系。你學習刻苦，做事認真，典範的遵守著學校的各項規章制度。但你還需在弱勢學科上多下苦功，否則，將是前功盡棄。希望你用行動來證明自己的實力，使自己成為一名德才兼備的、全面發展的優秀學生！
48號（高文婷）
你很文靜、可愛。在班上，你總是默默無聞。但你的人際關系網很大，而且待人友善，這體現了你良好的社交能力。在學習上你一絲不苟，但進步不夠明顯。或許是你在學習方法上的應用不足。在紀律方面，上課那雙眼睛幾乎不走神，專注著黑板，課下的你不恥下問，對知識有很大的求知慾！望你在今後的學習生活中，找到適合你的學習方法，讓自己的成績更進一步！
49號（梁國帥）
你為人正直、熱情開朗，人緣很好。你能遵守學校的各項規章制度，學習方面也下了一定的功夫。你很聰明，悟性也很高，但你的學習成績還不如意，是沒有盡力而為，還是學習方法不夠科學？希望你能好好分析自己各科情況，狠下功夫在弱勢學科上，收回好玩的心思，這樣才不會前功盡棄。
50號（符雲鶴）
你有沉穩、大氣的風格，有品學兼優的綜合成績。對待班級工作，認真負責，從不馬虎，無愧於一班之長的職位。球場上的望強拼搏，為班級立下了汗馬功勞。希望你能在最後的初三沖刺階段，發揚球場上的拚命精神，取得更為理想的成績。
51號（符方磊）
你機靈活潑，精力充沛，無論何時何地，你總有旺盛的精力去面對一切，並不時有奇思妙想，你的日記更是佳作層出不窮。可你總是不把集中的精力投入到學習上，成績始終不如人意。希望你能早日清醒，嚴格的要求和約束自己，認真完成老師布置的各項任務。你可以很優秀。
52號（符煒）
你雖沉默少語，但掩蓋不住你的聰明和機智。你能尊敬老師，團結同學，較好的遵守學校的規章制度，但也會不時范自由散漫的毛病。而且在學習成績方面不是很理想，這或許是你學習態度上的問題。上課不夠專心聽講，打瞌睡的現象在你身上時有發生。希望你能學著長大，並充分發揮自己的聰明才智，為人生留下光彩，而不是留下遺憾。
53號（黃國峰）
你聰明，樂觀向上，臉上總是掛滿甜甜的笑容，以至於感染著周圍的同學。你尊重老師，遵守學校的規章制度，同學關系十分融洽。本學期，你在學習上有不斷的進步，但這點成績和進步還遠遠不夠，你的聰明才智還沒有充分發揮出來，你在學習上還不夠吃苦。希望你能抓住機遇，促成自身的飛躍。
54號（黃明浩）
你是一個聰明智慧、善於動腦，勇於探索，富有進取心和創新精神的孩子。「勇者無敵」 、「不破樓蘭誓不還」，是同學們對你學習精神和學習品質的概括。你能言善道，有陽光般的朝氣與熱情，有強烈的集體榮譽感和正直善良的赤誠之心。你熱心服務班級、無私關心和幫助同學。老師和同學都很敬佩你。相信你會理想如願，人生如願！
55號（黃瑩瑩）
你是一個乖巧的女孩，沉沒寡言，做事不張揚。你認真的完成著屬於自己的每一件事，在老師的記憶中，幾乎沒有你違規違紀的不良記錄。但你的學習還不夠「出彩」。希望你能在學習上更多的下功夫，總結出適合自己的科學學習方法，以提高學習效率，達到更好的學習效果。
56號（黃歆捷）
你是一個可愛的孩子。凡事想得很周到，也總是先替別人著想。你做事認真、仔細、可謂一絲不苟。你具有不錯的寫作才能，經常能看到你唯美的文章。對朋友，你真摯、熱情，對師長，你禮貌尊重。做錯事時，你能誠懇改正。希望你能在新的學期，成績更優秀！
57號（龔澤翌）
你給老師的印象是樂觀向上、無憂無慮。你能很好的遵守學校的規章制度，學習認真，做事較踏實。你能積極思考老師所提出的問題。但你的不足是對自己要求不高，約束力不強，這也是導致你成績不突出的關鍵問題。希望你能更努力學習，把成績盡快提上去。
58號（謝瑩）
你是一個文靜、善良的孩子，工作認真負責，有愛心，有集體榮譽感，積極熱心地參與班級的工作。你踏實、真誠，對承諾的事情決不失信於人。作為班裡的生活委員，煩瑣的事務從來不會打擊你的積極性。但遺憾的是，你的學習成績太不足。希望你能探索出一套適合自己的科學學習方法，把成績提高上去，成為一名全面優秀的學生。
59（廖倩）
你是一個善良、開朗、活潑可愛的女孩。熱情待人，喜歡笑，喜歡說話，是個能逗人開心的好夥伴。你學習成績優秀，嚴格遵守學校的各種規章制度。做事努力認真，知錯就改。但平時做事有點馬虎。希望你更充分發揮自己的聰明和智慧，在明年的中考中取得滿意的成績！
60（潘仲）
你敦厚老實、沉穩可愛，有著良好的品質。你尊師重教，遵守校紀校規。只是你的約束力仍不夠強，時常會犯一些小錯誤，這也使你的成績一直沒法提高。希望你能提高對自己的要求和約束，克服自己的小毛病，讓自己在初中的最後階段有質的飛躍。
61號（路銘軒）
球場上的你奮勇爭先，在籃下有若銅牆鐵壁；班級中的你遵守紀律，管理班級井然有序。你團結同學、熱愛班級，總是保持著樂觀的心態。遺憾的是，目前的你還有一些小毛病，學習也不夠努力。希望你能把打球的勁頭放在學習上，充分利用自己的聰明才智。相信你一定會取得更大的進步！
62號（芮小鸝）
你是個活潑、開朗的孩子，能迅速融入集體，集體榮譽感強，樂於助人。在學習上也有一股沖勁，但學習成績起伏較大，是否存在學習方法的問題？你遵守紀律，上課認真聽講，各方面還是很不錯的。所以希望你再接再厲，努力把學習搞上去。