創新班主任節
A. 班主任節主題班會:教案
現在的學生思想早熟，像以前的傳統班會課已經對他們來說應該是枯燥無味。當今學生的主題班會既要有教育意義，也要有創新，能夠讓學生接受，還是要了解學生後量身定做的班會課效果最好！
2020小學教師節活動方案
為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特製定本實施方案。
一、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著「隆重、熱烈、務實、簡朴「的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
「教師節」的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲「老師好」或「老師節日快樂」等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書「親愛的老師，您辛苦了」或「老師，我們感謝您」等字；方案3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成「我們愛您———老師」等字樣或心型，擺在校門口。4、「老師，我想對你說」教師個性袋准備。
會場布置：台上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手製作的紙鶴，還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊著六隻大的紙鶴懸掛在體操台前。會標使用大的氫氣球懸掛體操台兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）
學生每人根據不同年級准備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
四、會中
1.開場
主持人宣布大會開始，台前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：「老師，節日快樂！
2.朗誦
然後由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦「我向老師說句心裡話」為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下台，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。
3.交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
4.表演
教師與學生同台表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，台上台下相呼應。
5.尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞，最後主持人：「同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）
C. 教師節創意禮物製作
准備材料：彩紙、膠水、剪刀、筆
1、准備七張不同顏色的小正方形彩紙。
(3)創新班主任節擴展閱讀：
創意禮物是指在滿足產品本身的實用功能外，在外觀的設計上融入時尚，個性化追求的禮物。產品以獨特的設計打動人心，融合了設計師的創新和靈感。符合人們對生活環境以及生活品質的高要求。創意禮物展現的魅力能舒緩生活中的部分壓力，增添生活以及工作的樂趣。
D. 教師節我想給老師送點特別的禮物，有點創新的。幫我想想，謝謝。
收集老師平常工作和生活照片，用文字述說你們對老師的敬意與關心，以及你們要努力學習，放上老師喜歡的歌曲，製作成視頻相冊，還可以通過手機分享給老師，這份創新的禮物一定會讓老師很欣慰的。推薦你一個在線製作的視頻網站，印記工坊，裡面有很多版本選擇，很簡單，只要上傳照片就可以製作，菜鳥都很容易上手。
E. 如何慶祝班主任節
恩情似海深 美麗好心情
——學校慶祝教師節活動方案
今年的9月10日是我國第27個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特製定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造「尊師重教」的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動內容
1、把最真誠的祝福送給老師
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的老師表達自己的敬意。
（1）9月5日至9月9日，在校門口將放置專門的大信箱——「老師，我想對您說」，請將你寫給本校老師的信投入其中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
（2）在學校中心位置准備一個富含感恩背景的展板、「我最想對老師說的一句話」有獎小紙條徵集，並放雙面膠讓學生把自己想對老師說的話貼在展板上。
（3）召開一次以「感念師恩訴說心聲」為主題的班會
2、把最優美的文字獻給老師
開展「我心中的好老師」為主題的徵文，要求各班組織好每一位同學寫寫「心中最難忘的好老師」，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、把最動聽的歌曲唱給老師
為老師歌唱，全班同學在上課前集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！推薦歌曲《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》、《好大一棵樹》、《感恩的心》、》《我愛米蘭》 、《陽光》、《歌聲與微笑》 等歌曲。
4、把最整潔的作業交給老師
從現在開始認真寫作業，爭取做到整潔、正確。
5、把最文明的行為做給老師
同學們一起製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。或者同學代表去野外采個花環，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。還有當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的字，然後集體喊一聲「老師，節日快樂！」
為營造氛圍可在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾凈凈教師節的良好氛圍。通過開展教師節慶祝活動活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今後發展積淀了精神動力。
F. 教師節活動主題
指導思想：
正如一代偉人恩格斯所說的「尊師重教是一個民族強大的表現。」如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裡握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心裡正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次「老師，托起太陽的人」主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，並且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解「教師節」的由來。
6、出「老師，托起太陽的人」的主題牆報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、「教師節」時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2)自己製作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
5)以全班同學的名義，在老師的講台上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以「我的老師」為題舉行徵文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、「教師節」召開主題班隊會，慶祝老師的節日。
附：
老師，托起太陽的人
——x年x班慶祝「教師節」聯歡會
活動目的：
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動准備：
1、選報節目，編排聯歡會程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節目，准備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場，邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程：
(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼裡卻點點淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
x年x班慶祝「教師節」《老師，托起太陽的人》聯歡會現在開始。
G. 慶祝教師節創意活動
為身邊的教師點贊
小故事
以教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求：600字以內，可附圖片。
微視頻
以教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鍾以內)。
老照片
以中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍後上傳，同時附相應文字說明)。
新寫真
內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創新創意，可採用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內，視頻時間在5分鍾以內)。
描述美好的人物
記敘讓你感動的某個人物。人物為校內教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以內「人物白描」，說明人物簡歷，並配1張工作或生活照。
老師我想對你說
說一說。
"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。
編一編
請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想像，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周評比)
做一做
以"祝福老師"為主題，製作一張賀卡。要求學生自己動手製作一張賀卡，在教師節那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
寫一寫
以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習作。低年級可以寫一句祝福老師的話或誇誇自己的老師。中、高年級可以寫一段最想對老師說的話(字數不限)，說出自己的心裡話，寫出自己的情感。
演一演
開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動。
H. 有關創新創意的主題班會的議案
我這有一個例子：教師節班隊活動方案一、主題：長大後我就成了你二、班隊活動的指導與設計者、參與人員：指導教師：項XX方案設計：朱XX三、活動參與人員：XXXX全體師生四、活動時間地點：XXX教室五、活動目的與意義：1、通過活動了解我國教師節的由來。了解國外尊師重教的節日。2、拓展知識，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。3、初步感悟教師勞動的神聖和艱辛，從而對教師職業產生敬畏之感。4、懂得在這第XX屆教師節上只要以實際行動，求實、創新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動。六、活動准備：1、大白紙六張。2、記號筆五支。3、教師節由來資料若干。4、教育界名人資料若干。5、小獎牌若干。七、活動過程與步驟：一、歌曲引入：1、音樂（MTV）：長大後我就成了你2、學生觀看MTV3、師：歌曲中歌頌的是誰？生：老師4、知道嗎，今天，站在三尺講台前的朱老師，其實在XX年前是一名和你們一樣的XX年級學生。所以，今天就利用這次班會課，咱們這些「學生」就一起來了解了解太陽底下最光輝的職業——教師二、分組：1、用「光輝的職業」五個字開火車報念，然後根據「光」「輝」「的」「職」「業」把全班分為五組。2、分組就座。三、大討論：長大以後你願不願意當老師1、獨立思考兩分鍾。2、大討論。（要求：表明態度，並說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。）3、教師根據學生發言小結：教師職業既光榮，但又是十分艱辛的。四、了解教師節的由來及國外教師節：1、師：正是由於教師肩負著光榮的歷史使命，全社會都意識到了教師職業的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。2、小黑板出示教師節由來簡歷：中國的教師節\「6.6\」教師節。——1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。\「8.27\」教師節。——1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。\「5.1\」教師節——1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與\「五一\」國際勞動節合並一起。\「9.10\」教師節。——1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案，並決定9月10日為我國的教師節。3、在黨的關心下，我國的教師節至今已經歷經了XX年。那國外又是怎樣慶祝教師的節日的呢？外國的教師節委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前後的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。美國——每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。前蘇聯——每年10月的第一個周日定為教師節。五、分組活動——認識他們嗎：1、師：古今中外在教育戰線上，出現過許許多多教育家；銀屏中也出現過不少優秀教師的形象。你認識他們嗎？2、分發名單，進行歸類。孔子、葉聖陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……3、張貼大白紙，辨糾。六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師：1、發放大白紙和記號筆到每組。2、各組推選一名小畫手執筆按要求繪畫。（要求：畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型。）3、展示，並推派「小解說」說明圖意。4、教師根據學生的不同需求加以小結。七、感恩老師1、活動接近尾聲，說一句話概括出這次活動帶個你的感受。2、師生同唱感恩的心3、學生代表向老師獻花4、師：剛才的活動中，老師感觸到了大家的心聲，我們也一定會朝這個方向靠攏，做一名大家喜歡的好老師。本次班隊活動到此結束，感謝我們的老師感謝我們的同學，祝全體老師節日快樂！
I. 關於班主任節
各位同學，各位尊敬的班主任老師：
大家早上好！上個星期，我們剛剛結束了以「精讀中外名著，享受濃郁書香」為主題的讀書節活動，今天我們又迎來了七寶中學第一屆班主任節。在七寶中學一步步走向輝煌的過程中，我們班主任老師撒下過辛勤的汗水，作出過不可磨滅的貢獻，在此，我謹代表學校，向默默耕耘的各位班主任老師道一聲：你們辛苦了！
班主任是我們老師隊伍中有著特殊使命的優秀團隊，是學校實現教育理想的播種人。在日常教育教學過程中，我們班主任認真貫徹學校「全面發展，人文見長」的辦學理念，為培養學生健全的人格、健康的審美情趣和創新實踐能力不懈努力；把「合作、競爭、求實、創新」的校風和「勤學善思、扎實高效」的學風落到實處；為創造和諧的人際環境、高雅的文化環境，形成催人奮進的育人環境執著追求。
中學階段是我們學生人生觀、世界觀和價值觀形成的重要階段，也是身體、心理成長的重要階段，需要有人呵護、有人栽培、有人耕耘。而正是我們班主任在扮演著園丁的角色，你們是學生的良師，又是他們的益友，你們能傾聽到學生思想「抽穗」、情感裂變、知識拔節的聲音，能適時為他們的智慧澆灌，為他們的成長鋪路，你們是學校百花園中最為辛勤的園丁。
班主任的崗位是辛苦的，在這辛苦的崗位上，你們塑造著民族振興的夢想，在升華的靈魂里，閃耀著愛的光芒，一位哲人說：「寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀完；說在嘴上的愛，一轉身就能忘記，而唯有班主任和母親的愛是寫在大地和天空，會永遠珍藏在心底的。」你們對學生天生懷有一種責任和使命，對學生傾注著一種由衷的、發自內心深處的指向全程的關愛。它是對人的尊重、對生命的珍視、對落後者的期待、對過失與錯誤的寬容和對智慧的贊賞與鼓勵。
班主任是維系學校、家庭和社會的紐帶，是構建和諧社會的使者。你們課堂上的諄諄教誨，課後的苦口婆心，節假日的家訪，無時無刻不在為學生的成長操心。你們的真誠奉獻和善待學生、善待家長的態度為學校贏得了好名聲。
通過全校師生，特別是班主任老師的努力，學校實現了一個又一個跨越：連續四屆被評為上海市文明單位，首批被命名為上海市實驗性示範性高中，每年高考都能取得驕人的成績，我們以出色的辦學質量，贏得了良好的社會聲譽。
這些榮譽與輝煌的背後，無不浸潤著我們每一位班主任的默默奉獻。你們每天比學生到校還要早，從早讀到課間操，從校會課到班會課再到晚上的答疑和值班，總能看到你們不知疲倦的身影。有很多班主任上有老人、下有孩子，平時很難抽出時間來照顧家庭，但你們也毫無怨言，新疆部的班主任甚至連過年都要在學校值班。學生生病了，你們跑前跑後，不辭辛勞；同學之間有矛盾了，你們還得做好他們的思想工作，循循善誘，把他們凝聚在一起。學生是你們的牽掛，班級更是你們的另一個家庭。你們是春雨，遍撒甘霖，滋潤幼苗；你們是春蠶，生命不息，吐絲不止；你們是紅燭，燃盡自己，照亮別人；你們是人梯，不求回報，無怨無悔。在此，我再一次向各位辛勤耕作的班主任老師表示最衷心的感謝。
為了讓我們所有的師生員工都能更深切地體察班主任工作的辛勞，我們把七寶中學的校慶日定為學校的班主任節，今年是第一屆，以後每年都要辦，而且要一年比一年辦的好。我衷心地希望我們每一位班主任在這讓人難忘的日子裡能品嘗到艱辛背後的喜悅。班主任節的設定，是學校對班主任工作的肯定，象徵著一種榮譽和地位，但也包涵著對班主任的期待。
扶搖而上，九萬里其猶未遠；砥礪以成，五車書何可言豐。榮譽和輝煌只能說明過去，我們要把以前的成績作為激勵我們前行的動力，以崇尚一流的敬業精神，努力工作，不斷開拓、不斷超越！為我們自己的發展、為學生的發展，為七寶中學的發展、為上海的發展、為祖國的發展貢獻自己的智慧和力量。
祝各位班主任老師節日愉快、身體健康、闔家歡樂！
J. 教師節的板報該如何設計
學校在平時其實都會出一些板報設計，基本都是按學期更換的，那麼在教師節的時候，也會更換新的板報內容，其實可以從這三方面進行設計。另外由於這個板報主要是為了突出教師節，所以說，在最後的設計造型上也要確定一下，到底是要重大的突出“教師節快樂”這幾個字，還是說把它單獨寫在一邊，這樣的話也能確定最後設計的整體風格。