教師同性戀

⑴ 我是一名小學教師 但我是同性戀

~！同學。。你要曉得~！現在是什麼時代啦~！為什麼不能同性戀啊·！戀就是戀了~！喜歡心愛的人不對么？管他男女啊~！我相信你所屬學校的校長不會因為這種無聊的借口來把你開除的~！教導學生做園丁最光榮！憑什麼開除你啊~！。。校規里相信沒有這條。。你可以去查閱嘛~！我超級支持你~！！！

⑵ 陝西大學教師同性戀

申明三：gay如何做人？如何徹底轉變性取向？第一次修訂
大家好，流光易逝，兩年前寫過申明三的帖子，這次進行重要修訂和補充。
當時申明三的帖子講了gay孩子如何做人，但沒有講如何徹底轉化gay的性取向，這是一個涉及先天的大問題，louwaishui講完楞嚴咒後就知道徹底轉化的方法了，特來修訂。這和願力有關的，louwaishui在地藏王菩薩面前立過願，一定也要度gay孩子上路，所以自動會知道方法的。具體如下：
一：gay孩子如何做人
1，不是gay的孩子，切記不可好奇去做gay，否則自作孽，不可活，你的人生都被你徹底毀掉，切記了，這路在中國現在的國情下是小路，是不太容易走的。
2，同性好朋友之間，感情朦朧，切記注意分寸，不可往這方面轉化，否則朋友反而難長久。能長久的朋友都不是靠私情維持的，普遍都是有共同的良好的愛好，共同的正義的做人准則。而且君子之交淡如水，意思是不過分親昵肉麻，平淡自然，朋友有難，只要是正義不違背天良的，都要真心代勞，不可推脫，朋友以義合，一定以天良是非定指歸，沒天良的人是萬不可接觸的，否則好人也被帶壞。當然，能力范圍內，也要不斷教化感染惡習很多的孩子的，這也是大善事，救人能救到天理良心上是最大的善事。但根據自己能力衡量，否則泥菩薩過河，不僅救不了人，自身也難保，也成惡人。
3，確定自己是否真是gay。如果你只能喜歡男孩子，根本不能喜歡女孩子，而且從生以來就是這樣，那你是gay。如你是能喜歡女孩子的，但也好象對男孩子也有意思，那切記不可往這方面去轉化！人很多時候都是自己故意引導壞的！硬往這方面去做，或者覺的好奇刺激新奇而去做，結果不是gay的，最後也成gay，萬萬不可的，如果你不是gay而硬要去做，那天是不保佑的，甚至要懲罰的。切記，切記。
4，gay只要正心做人，天必然大保佑，一切順利。
gay是有很大因果在裡面的，每個做為gay的孩子，是天人感應父母生你的時候就定下來的，這和父母祖先 自己前身等都有關，不是我們修煉不夠的人所能看透的。
但天不變，道亦不變，天只保佑行善去惡，正心做人的人，只要你按這樣去力行，那必然受天保佑的，而且往往受的眷顧更多！因為天知道你的因緣，既然出生時已定為gay，因果暫時改不了，那就通過這輩子的修身來徹底進取吧，真這樣做了，那必然獲天首肯的。
5，萬不可墮落，lan交，自暴自棄，那必受天懲罰~！
這樣的gay很多，整個生活和人生都是垃圾，異常混蛋，往往一切都不順利的。當然這和整個社會的綜合環境都有關系。但作為對自己的要求，必然要做一個陽光 快樂 向上 愛干凈，力行善事，改正過失，成全自己，成全他人的人。真這樣去做了，那你合適的人必然會出現，有緣千里來相會，天必然給你合適的人的。
這點絕對注意，一旦懈怠 放肆 敗類了，那啥壞事都會出來。
6，切不可結婚去害女孩子，害她家人，害後代。
如果真是gay，那萬不可隨便去結婚的！切記了，現在社會開放多了，不再過去那樣封閉了（當然很多地方確實還封閉著，但總體而言，不斷在進步，感謝現在通訊！）。如果你硬去結婚，那當下就害人，而且這欺騙是一輩子，而且欺騙的人異常多，更痛苦的當然是你自己。家庭生活可想而知，異常不和諧，不論是否離婚，都異常不合適。
正確應該按第5條說的好好自然生活，找到合適的人當然一起過一輩子（否則自己過日子也很好的，這根據情況自己選擇）。具體家庭的阻力 社會的阻力，只要你真這樣做人的，那到時一定有辦法具體解決的，天會幫你的。另外，如果你父母家人根本接受不了gay的，切記不可和他們說，否則把事弄壞！
附錄：這段話是對所有人說的。
平常很多人都和我說。我很善良，卻不斷受到傷害。這樣的人是一定不善良的！善良的人每天都要反思自己的不是，每日都要力行善事。每天都在改正過錯，還會說自己善良嗎？！另外，真行善的人，逐漸天理自動能明，自動開智慧，自動能鑒別善惡，自動能保護自己，不是這么容易被傷害的。切記了，隨便自己說自己善良美好是很可怕的事，也別說某某人稱贊你有多好多好，自己是否好，天都知道，人很多時候都是經不起檢點的，一反省，往往發現自己到處都是錯誤問題。
如果你反省不出自己任何問題，甚至覺的自己異常完美，那請從力行善事做起，善事作多了，正氣開始充實了，逐漸，自動能發現自己很多不足的，這樣行善明善改過就一體化了，永無止境力行。
具體靜存涵養，則請看我推薦的劉止唐先生的〈子問〉〈大學古本質言〉裡面具體講了。通俗點說就是睡心於丹田，虛無清凈寂減而涵養，一念不生，念起則收心於丹田，隨起隨收，存其心，養其性，如此涵養不已，靜存動察。交修其功，永無止境。
所以請從力行精品帖子或這個帖子反復說的做人根本做起。
二，如何徹底轉化gay的性取向？
沒任何其他辦法，只有信奉如下佛法的根本，恆久力行，才能徹底轉化。而且不可散亂隨便行持，那直接告訴你，不可能轉化的。要逆轉先天，必須恆久精進力行才行的。另外，也不可隨便看些佛學的書，那效果也是零。如何做？如下做：
1，必須徹底落實內容一：gay孩子如何做人的根本，這是一切逆轉的根本，不這樣做，佛法的根本全部落空，效果是零。
2，背誦《楞嚴咒》、《地藏經》。並請楞嚴會上佛菩薩 請地藏王菩薩滿你的願，徹底改變自己的性取向。恆久去行，一定能轉化過來。這就是大法寶。
如下答疑：
1），楞嚴咒里就有專門破gay問題的心咒，楞嚴咒有554句，具體是哪一句？哪一段？那你認真去聽吧里《楞嚴咒句偈疏解》的音頻，多聽幾遍，能懂的。另外，隨便讀那句以及那段，沒用的，必須全部背誦全文的，不能還沒爬就要有飛的效果，那不現實的。步步力行，自動能背誦下來並起大用的。louwaishui身邊有孩子在聽完全部講解後，20天不到就背誦下來的，當時聽他背誦的人好幾個的。所以大家都要努力，不要畏難，要恆久力行。而且要按楞嚴咒的持誦的要求去持誦，特別是吃素並持五戒行十善，很重要，請看吧里音頻的那個帖子，裡面已經講清楚的。
2），背誦《地藏經》，地藏經已經明言講了，滿你一切願。前提是你按文章里說的根本去力行，地藏菩薩是一定要來滿你慾望的。但一定要熟讀，要背誦出，徹底轉化成你自己的心為止，每天恆久都要背誦i的。
不要畏難，一定力行，一定行的。louwaishui昨天還和方說，要他這周六背誦出楞嚴咒，要加油，不可懈怠，也和他說，這周六正常louwaishui就可收尾而背誦出地藏經，一定要加油，不可懈怠的。
特別和你說，地藏王菩薩大威神力不可思議，不要說幫助你轉化gay的取向，哪怕比這問題難一千萬億倍的問題，他照樣可舉手投勞而解決的，所以不要以凡夫的愚見來衡量諸佛老師的威力，恆久去力行，自動見大效果的。
不要懷疑，而是按我說的去做，一定能徹底轉化的，不要問我是如何知道的，既然我講了，那就是這樣，可放心，否則不會來講的。你去做就是，按上面一、二兩個大要點去恆久力行，自動轉化，要加油的，要恆久力行。
附錄：具體答疑
1，如果你是後天被人帶成gay，或者看gay等視頻而成gay的，那轉化更簡單些，因為你本來不是gay，是出生後被帶壞，那習氣更輕，更容易轉化的，你更要有信心，按上面說的做，你會轉化更快的。
2，如果你生來就是gay，那更要按上面說的做，這是扭轉你一切的法寶，好好力行，能徹底轉化的，一定的。
3，孩子可能還有疑問，認為自己一直以來都是女孩子的身心結構，那能轉化嗎？直接點講，自己就是「受|的一方，是否可轉化？你按上面說的去做，自動轉化，不要有懷疑。
4，轉化需要的時間：一般恆久力行 ，需要三年左右時間。如果你能精進，那轉化必然更快的！如果你隨便力行，那肯定更慢的，切記了。
另外，這不僅可以直接轉化你一切的身心，而且可以化去你一切的慾望，同時也滿你一切的善願，而且你一切的生活人生事業家庭都將變的更順利，幸福，健康！而且你修行已上路，還要開一切的智慧，解決無數不能解決的問題，你能大發心，那你必然還能度更多無數的眾生 ，甚至徹底成佛！
楞嚴咒里有數個鬼道眾生最後修成佛果，而且不斷來度他同類眾生！我們希望，吧里有gay孩子可以這樣領悟進入根本，恆久力行，並且不斷度更多gay孩子上正道，上大乘佛法的根本之道！大家加油。
（最後，原來的帖子申明三已經取消加精了，把帖子的地址附錄到這里，大家也可參考的，做一個保存吧：http://tieba..com/p/2134510012?pn=1）
——轉自sy後遺症治療吧

⑶ 同性戀可以當老師嗎

其實，同性戀，是一個沒有科學意義的詞。 從字面上，同性戀只可以表示兩個性別相同的人專談戀愛。但是，如果屬一個人從來沒談過戀愛，那麼他就什麼都不是了嗎？實際上，科學家不用同性戀這個詞，而是用「同性傾向」表示一個人的性傾向是同性。 那麼，什麼是性傾向？什麼又是同性傾向？

⑷ 老師要是同性戀的化會不會被開除

要是同性戀的話，會不會被開除？如果同學是同性戀，倒是不會開除，但是受到道德的譴責，所以雖然不會開除，但是也會警告和處分

⑸ 老師是個同性戀，我們如何與它建立好關系

你要是與老師是異性，那就不要對其有偏見，像普通人一樣對其就好；如果你與老師同性別，請離這位老師遠點！

⑹ 鹽城中學老師同性戀

同性戀很正常
同性戀不是病，不是罪，不是錯，
同性戀愛情和異性戀愛情沒什麼不一樣，
異性戀不是更正常只是更普通，
這世上，有人相信真愛，有人懷疑真愛，
IDLOVES是為同性真愛而生的，專注服務於堅定相信真愛的那一類5%的LGBT同志人群，
IDLOVES認為真愛是一種信仰，神聖不可褻瀆。
IDLOVES虔誠地祈望世間有更多的人相信真愛、踐諾真愛、弘揚真愛，
IDLOVES制定了猶如宗教般的嚴苛規定：
在IDLOVES的文化基因里相信真愛是一種本能，
真愛不分星球、不分國度、不分宗教、不分種族、不分性別、不分貧賤、不分年齡，
真愛面前人人平等，婚姻面前人人平等。
對於此，有些人理解，有些人不理解，
真愛即IDLOVES的事業，IDLOVES願意固執地信奉此真愛理念，
恪守真愛這塊凈土陣地，真誠地希望愈來愈多的人成為「ID真愛信徒」，
讓懷疑真愛的人相信真愛，讓被愛傷害的人重新相信真愛，讓相信真愛的人更加相信真愛，
讓真愛普世，實現促進人間真情大愛的宏願：
「真愛到世上來，乃是光，叫凡信真愛的，不住在黑暗裡」。
——IDLOVES
同性戀是天生的，愛一樣一樣愛，IDLOVES是專為同性戀而生的。定製同性戒指、拉拉戒指、gay戒指等
這個世界上根本沒有什麼同性戀、異性戀、雙性戀、等，有的只是兩個人剛好相愛了，就這么簡單。希望每位同志都能獲得浪漫、真誠、永恆、平等的愛情。

⑺ 作為一個同性戀，在教師這條路上應該怎樣前行

我覺得作為老師最重要的是要有奉獻精神，把自己的所學交給學生就行了，不用過於在乎自己的一些條件，該怎麼做就怎麼做，做一個老師該做的事。

⑻ 同性師生情感如何處理

首先，我覺得一個學生對老師產生感情是很正常的事情，沒必要為此感覺羞愧。但是如何處理好現階段（你們還是師生）的關系是很關鍵的。這個可能會影響到你們兩個人未來的狀態或是感情。

要懂得得之我幸，失之我命。做好最壞的准備去追尋你想要的東西。實際上，你與老師接觸的只是很窄的一面，你不知道他在生活中在社會上在家庭里是個什麼樣的人，你也肯定阻止不了他去追尋自己的幸福。把他當做動力吧，努力學好這一門學科，讓自己變得更優秀。

⑼ 教育法是否規定不能錄用同性戀教師

教育法沒有這種規定。為了保障員工安全，有些單位在審核錄用新人時會考慮應聘人員是否有各類傳染性疾病，但是從來沒有聽說拒絕同性戀患者。但是教師是特殊身份，如果同性戀身份被公開，他的教育教學效果都將大打折扣。

⑽ 男老師是同性戀,禍害學生怎麼辦

看老師會不會侵犯學生吧
那老師要是在心裡意淫，是沒人管的了他
不過若是表現出來了，肯定會讓學生感到不快
當然也會有例外拉
總之他如果沒做出來，是沒有任何禍害的危機