朔州老師不滿學生只給班主任送花視頻
山西朔州某中學，三名老師圍毆學生，如何看待？
老師的職位是非常受人喜愛的，老師在中國的社會歷史上的地位是非常高的，其實有段時間社會地位到了非常高的地位，即使在後來的發展中，老師的社會地位也是比較高的。甚至老師的社會地位是比較神聖的，老師在中國文化教育方面起的是傳承作用，因為他們要教育學生，讓他們去了解中國文化，學生在老師的教育下感受中華文化的強大力量。但是最近幾年老師與學生會經常出現矛盾，網上出現了許多人支持老師的教育，但也有人希望老師跟上時代的步代不要用以前的教育觀念。
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老師與學生發生矛盾那是肯定的，學生跟老師的思想肯定不一樣，學生在中學也會處於青春期叛逆時期的孩子本來就難以管教，這時就更需要老師與家長配合讓學生在這個時期健康成長，而不是去傷害學生，這樣的學生他的心理是不健康的，學生的心理健康更應受到重視，希望更好發展教育理念。
以上僅是筆者觀點，歡迎留言評論。
『貳』 山西朔州謾罵學生教師被從25級降到1級，工資待遇受多大影響
老師的工資構成很多，職稱是其中最大的一項，班主任和科任教師也是有區別的。不過不管怎麼說，從25級直接降到1級，損失超過千元。
每個人都在關注王老師的薪水，她在虐待她的學生。但別忘了，一名校長和三名副校長也隨她被免職。
與三人的開除處分相比，對完全喪失師德的王老師的處罰有點輕。她是虐待事件的一方，影響很壞。
為什麼王先生的處罰有點輕？有了“呸，惡心死了”和“你能讀什麼書”兩句話，她就可以被徹底開除了。
7月17日，一段網路視頻曝光，一名老師不滿學生只給班主任送花，於是當著學生的面砸花，並讓全班起立處罰。
在不斷辱罵的過程中，老師多次向送花的女孩吐口水，罵“惡心死”。然後老師抓起電話，指責母親“你的孩子能讀什麼書？”。
7月19日，山西朔州作出留黨兩年、撤銷教師資格、降低崗位等級、調離教育系統的決定。
其中，工資水平從25降為1。朔區第六任校長被免職，另一名校長同時受到警告處分。
那麼，從25分到1分的工資標準是什麼概念呢？
首先，教師工資主要由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼工資組成。換言之，工資標准只是其中之一。
簡言之，薪級工資就是工齡工資。共有65個年級。老師的工資是25，工資水平是1686元。該職等對應的技術職務為二級至四級。
也就是說，王先生的崗位工資在5157元至3915元之間，還有績效工資和津貼。王的工資降到了228元。
如果工資水平不影響崗位工資，王先生的工資總額將減少1800左右。如果有影響，最多可以減半。
可見，這名教師虐待學生的工資標准不僅將被取消到底，而且還將從教育系統中轉出。對王先生來說，我很高興我沒有失業。
至於工資，大頭還在，如果後期表現好，自然會回來。然而，該事件的影響難以消除，對學生的傷害無法彌補。
與事件性質相比，此次處罰並不嚴重。讓我們為你沒有失業而高興。這件事對所有學校都是一個警示，師德教育非常重要。
『叄』 老師不滿學生只給班主任送花發飆，問題出在哪裡
問題出在老師，這樣的老師沒有太多的品德。所以說對於這樣的老師來說，就是需要更多的理解學生，大家才可以一起過得更加的好的。
『肆』 對於老師未收到鮮花發飆，官方如何回應
昨天（7月19日）官方通報山西朔州老師未收到鮮花發飆的後續，涉事教師調離教育系統，名校領導免職。
2020年7月19日中共朔州市朔城區委、朔州市朔城區人民政府發布公告，內容如下：
2020年7月17日晚以來，網傳「某學校教師謾罵學生」視頻。朔州市朔城區委、區政府對此高度重視，立即責成相關部門進行調查核實。經查，該事發生在朔城區第六小學六年級某班的畢業班會上，謾罵學生的為該校六年級教師王某某，其言行給社會造成了惡劣影響。
根據相關規定，作出如下處理：
1、依法依規按程序給予教師王某某留黨察看二年、撤銷教師資格、降低崗位等級（薪級工資由25級降至1級）、調離教育系統；
2、給予朔城區第六小學領導班子成員（1名校長、3名副校長）免職處理；
3、給予朔城區教育局分管副局長政務警告處分；
4、給予朔城區教育局局長誡勉談話；
5、朔城區教育局黨組作出深刻檢查，在全區教育系統中深入開展師德師風整頓，深刻反思，汲取教訓，舉一反三，引以為戒，堅決杜絕類似事件再次發生。
同時，區里派出工作組進駐該校，對教學教務進行整頓，對校領導及其他教職人員涉嫌違反校風校紀和師德師風等行為作進一步調查處理。
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事件的起因
正值畢業季，該班級學生正在拍攝畢業照，拍攝完畢業照之後，一些學生家長給老師贈送了鮮花，但有一名家長只給了班主任（語文老師），並沒有給涉事女老師（數學老師）。而校長對此表示：沒送給涉事女老師鮮花的原因，可能是該名老師教該班級的時間較短，學生並沒有與她建立深厚的感情。
而該名女老師因未收到鮮花，而當場發飆，不但將獻給班主任的鮮花用力砸向地面，還對學生破口大罵，聲稱「如果是你站在我這個位置上，就給別的老師買了，給張老師買了就沒給我買，呸，惡心死人......」說完還多次向學生吐口水。
隨後該名老師讓全班學生起立罰站，並且開始指責送鮮花的女學生及其家長，稱「你要是能念成書，我給你下個保票，你能有多優秀，你媽生的你。大家看清楚她的嘴臉了嗎？看清楚她媽媽的那個嘴臉了嗎？」而當另一名老師（應該是班主任）上前勸阻時，該名女老師竟然大放厥詞稱「別動，今年都別畢業了！」令人十分憤慨。
『伍』 只因沒送禮物，山西朔州教師謾罵學生，是否有失老師的顏面
拋開一切不講，老師也是人！也有七情六慾！我反倒覺得此事家長辦的真是有點欠妥的？我記得我們小時候過六一兒童節時，我們這些小組長都會發動班級同學集資給每位老師送一束鮮花的，何況辦這事的是家長吶？？？這個老師的做法也是有點過激了，但是轉念想一下正是因為她這么過激又是數學老師還是位女老師，有沒有可能是愛之心恨之切呢？
理科生本來大多情商都比較低不太會表達自己，而且看這位女老師的年紀應該也是正值更年期歲月吧！家庭，社會，工作，自身等種種原因匯聚在一起就造成了她那一刻的失態！我覺得處罰的太重了？要尊重事實？輿論不應大肆渲染肆意的站在輿論制高點對別人進行道德綁架！應多給予別人些許理解！不應因為這么個過激行為就否定了她的教育生涯！也許真的是愛之心恨之切！理解萬歲！！！！
要送東西的老師不可取，但是罵人的我個人認為可以，適當的還可以進去打手掌等體罰措施，我也是有孩子的人，個人感覺現在有些孩子被家裡慣的無法無天的多了，社會現在巨嬰越來越多，家裡管不了，就讓學校來嗎，從孩子懂事起就該了解在社會的不容易。老師這個行業應該得到尊敬，但是那些毒打孩子，性侵犯孩子的，應該清除出老師隊伍。
這種事太多了，早看淡了。我小學5年級的時候，班主任生病住院，全體班幹部和同學代表去看望老師，我正好家裡有事，就沒去。等老師出院了，什麼都沒說，找個理由拿下俺滴學習委員，挑動同學孤立我，直至畢業。心裡陰影留下一輩子。這位偉大的女性班主任性閆，唯一不孤立我，跟我說話的同學叫付玉。真的記一輩子。那還是上世紀70年代末。
『陸』 女教師沒接到學生送的鮮花而發飆怒罵學生、家長，這樣的人適合做老師嗎
不合適。為人師表說臟話，本身就是素質低的行為，送不送你花都是人之常理，要懂得理解與感恩。
『柒』 未收到鮮花生氣，收到鮮花之後又為何公開向學生吐口水並辱罵家長
其實那個老師只是覺得自己失寵了。而收到鮮花之後又不滿意。覺得學生有偏見。當然，這是他個人心態問題。說白了就是自卑，跟學生沒關系。
『捌』 老師不滿學生只給班主任送花，教育部應如何整頓師德師風
一段女老師在教室里發飈責罵學生的視頻引起網友公憤。據了解，事發山西朔州市朔城區第六小學六年級某班，罵人的老師正是教該班數學的王老師。事發時，正值第六小學畢業典禮，因不滿學生只給班主任送花，數學老師當眾吐口水，辱罵學生。教育局馬上處理，依法依規按程序給予教師王某某留黨察看二年、撤銷教師資格、降低崗位等級、調離教育系統處理；給予朔城區第六小學領導班子成員免職處理。教育部首先要加大教育，堅持以三個代表、科學發展和構建和諧社會重要思想為指導，堅持以現行法律法規文獻為准繩，堅持以各項規章制度為依據，全面加強師德師風教育，規范辦學行為，努力提高教師隊伍職業道德水平，確實保護學生合法權益，維護教育和人民教師的良好形象，真正辦好人民群眾滿意的學校。為建設一支思想作風過硬，職業道德高尚，專業素質精湛的教師隊伍而努力。學校採取集中學習與自學相結合，集中全校教師學上級文件法律法規，報刊文章，播放錄音錄相等，提高了教師認識水平，強化了道德意識。迅速制定師德師風整頓月活動方案，方案對指導思想，時間安排，整改重點，要解決的問題，方法步驟，主要措施都做了相應的規定，成立了師德師風整頓活動領導小組。
『玖』 山西朔州謾罵學生教師被從25級降到1級，大家認為懲罰重了嗎
山西朔州謾罵學生的教師從25級被降到了一級，而且還被撤銷了教師資格，調離了教育系統，在小匠老師看來，這樣的懲罰並不是很重，該名教師毫無理由在課堂上謾罵學生，甚至是敢指責家長，因為學生沒有給自己送花而對此事耿耿於懷，對學生破口大罵，甚至還向學生吐口水，存在師德師風嚴重失范的行為，因此所受到的懲罰是咎由自取，自食惡果。
身為一名教師，想要贏得學生和家長的尊重，前提條件是自己要懂得尊重學生和家長，站在三尺講台上，教師們就應該要學會給學生樹立學習的榜樣，而不能夠為了一己之私，辱罵學生。對於師德師風嚴重失范的教師就應該被踢出教師隊伍，而且禁止終身從教，這樣才能夠凈化教育環境。
那麼對於山西朔州謾罵學生的教師，你們有什麼要說的話呢？歡迎大家在下方的評論區留言討論。
『拾』 老師未收到鮮花發飆是怎麼回事
7月17日，網曝山西朔州某小學畢業典禮上，代課的王老師不滿學生只給班主任送花，當學生的面發飆怒砸花束。該老師讓全班起立罰站 ，批評送花同學且多次向其吐口水。
另一段視頻顯示 ，王老師指責送花同學的母親，反問「你孩子能念出個什麼書？」爆料者稱，送花同學打電話讓母親再送一束花來時，王老師一把奪過手機破口大罵。視頻流出後，引起廣泛關注，成為輿論熱點。
(10)朔州老師不滿學生只給班主任送花視頻擴展閱讀
官方通報老師未收到鮮花發飆一事：
2020年7月18日上午網傳某學校教師謾罵學生視頻後，朔州市教育局高度重視，迅速介入，朔城區委、區政府反應迅速，果斷處置，立即責成朔城區教育局成立調查組對此進行調查核實。經查，該事發生在朔城區第六小學六年級某班的畢業班會上，謾罵學生的為該校六年級教師王某某，其言行給社會造成了惡劣影響。現將該事件所涉及人員的調查處理情況報告如下：
7月19日，接朔城區教育局關於網傳視頻「某學校教師謾罵學生」調查處理情況的報告，根據相關規定，朔城區對該事件作出如下處理：
1、依法依規按程序給予教師王某某留黨察看二年、撤銷教師資格、降低崗位等級(薪級工資由25級降至1級)、調離教育系統；
2、給予朔城區第六小學領導班子成員(1名校長、3名副校長)免職處理；
3、給予朔城區教育局分管副局長政務警告處分；
4、給予朔城區教育局局長誡勉談話；
5、朔城區教育局黨組作出深刻檢查，在全區教育系統中深入開展師徳師風整頓，深刻反思、汲取教訓、舉一反三、引以為戒，堅決杜絕類似事件再次發生。