國際漢語教師協會

A. 國際漢語教師資格證與國際注冊漢語教師資格證的區別是什麼

一、證書存在的時間不一樣
國家漢辦的對外漢語教師資格證書從2006年開考，停考8年。2015年國家漢辦的《國際漢語教師證書》剛剛恢復考試，得到高校的認可，但在推廣和普及上還需要一定的時間。
停考期間出現了IPA等證書，給整個對外漢語行業起到了一定的保溫作用，讓大家明確這個職業是存在一個職業標準的。漢辦從未出面否認過這類證書的真實性，IPA證書存在了這么多年，它的效力和影響力還在持續。
另外，關於使用的時間，漢辦的國際漢語證書有時效性，有效期是三年；PA國際漢語證書則是終身有效。
二、證書的效力不一樣
IPA等證書在漢辦停考期間，確實是海內外一些語言機構、學校在選聘漢語教師時的重要標准，目前國際漢語教學行業職位主要門檻是學歷學位和經驗技能。
漢辦國際漢語教師證書是作為漢辦體系選拔外派教師和志願者的參考標准，目前，持有《國際漢語教師證書》參選志願者同等條件下優先錄取，而外派教師是要求持證上崗。
三、適用人群不一樣
適用人群主要是說報考的對象不一樣，報考條件也不一樣。
國際漢語教師證書的報名條件如下：
（1）遵紀守法，熱愛國際漢語教育事業。
（2）熟練掌握一門外語。
（3）通過筆試、面試者需具備國家承認的本科學歷方能申領證書。
因此，報考的對象多是本科以上學歷，對外漢語專業的，或者語言類相關專業的，在校生居多。
IPA國際注冊漢語教師資格認證的報考條件如下：
大專及以上學歷人士、在校大二及以上年級學生（專業不限）、准備出國留學的高中畢業生或高三在讀生均可報考。
IPA證書專科以上學歷就可以報名，相對報考人群的范圍會廣一些，因此，非對外漢語專業的，已經畢業的社會人士報名的比較多。
四、就業途徑不一樣
漢辦：本科及以上應屆畢業生，在讀研究生，在職教師，回國志願者有機會參加外派漢語項目。憑漢辦的國際漢語教師證書可參加孔子學院漢語教師志願者選拔項目，是漢辦選拔人才的重要標准
IPA:致力於國際漢語教師的培養、儲備和輸出項目。受海外眾多院校及語言培訓機構之託，為其在中國招募海外國際漢語教師。為有意在國內外發展的國際漢語教師們提供最優質的就業咨詢服務和派遣輸出服務。
五、考試難度不一樣
漢辦的證書，專業人才報考的較多，競爭較為激烈，而且本科以上學歷才能申請證書，因此難度較大。
IPA的證書，與漢辦的證書相比較而言，較為容易。

B. 國際漢語教師的要求是什麼呢

國際漢語教師的要求：需要具備普通漢語教師的基本良好素質；要有一定回的第二外語基礎，答也就是我們通常所說的媒介語。

廣闊的視野和文化知識，是一個人在跟不同國家的人溝通時能夠發表自己的感言。充分培訓自己的教學技能，教案製作和設計能力，上課的條理性，幽默性和哲理性。

在教學技術的認定上對外漢語教師可以獲得PAT對外漢語教師資格證，目前唯一的國內官方證書，作為自己的敲門磚。

(2)國際漢語教師協會擴展閱讀：

國際漢語教師聯合會(簡稱SINO)推出的「SINO國際注冊漢語教師職業資格證」是經過中國、美國、加拿大、英國、法國、德國、澳大利亞、紐西蘭、印度、比利時、日本、新加坡、韓國等近110多個成員國教育部的共同認可。

SINO證書注重學員能力的培養，代表了當今國際漢語教師資格認證的先進水平，最具有國際權威性和官方代表性。

國際漢語教師協會SINOInternational Chinese Teachers Association(簡稱SINO)是唯一一個來源於本土，後經認可在國外推廣的對外漢語教學認證機構。

國外分部分別位於美國，澳大利亞和印度。

國內分部分別位於：上海，蘇州，深圳和廣州。

C. 對外漢語教師從業資格證ICA、IPA和ICLTA到底有什麼區別，哪個才是真正被國外認可的，求專業回答，謝謝

IPA推出的「IPA國際注冊漢語教師資格證書」是被國際100多國家認可的，具有權威性。IPA國際注冊對外漢語教師資格證獲得了美國聯邦政府的全面認可，並得到美國國務卿的簽字。

ICA、IPA和ICLTA區別如下：

1、頒發機構不同

IPA是美國注冊協會，美國注冊國際漢語教師資格證書。ICA是國際漢語教師協會，國際漢語教師職業資格證書。ICLTA是美國注冊漢語教師協會，國際漢語教師注冊資格證書。

2、專業認證不同

ICA發證機構是國際漢語教師協會，最專業的國際漢語教師認證機構,不做其他證書認證。ICA是專業從事國際對外漢語教學的研發、交流、推廣、培訓及認證中心，不是什麼專業都可以認證的機構。

IPA發證機構是國際認證協會，IPA除了國際漢語教師，還有人力資源、財務會計等認證在頒發。ICLTA在行業里不認可。

3、權威性不同
IPA在外交部和美國使館認證，使用范圍在美國。ICA是除了外交部和美國使館認證,還有英國及歐盟的認證，全球適用。ICLTA是什麼認證都沒有。

4、優勢不同

ICA優點是專業化，漢語推廣、文化交流。特別注重的是漢語教學，完全是以實踐為主，通過微格教學法，讓學生在很短時間掌握上講台的能力。

IPA優點是除了國際漢語教師，還做很多其他證書，會計、人力資源等，不專業化。ICLTA是網路推廣好，其他沒有優勢。

網路：

網路-IPA

網路-對外漢語教師資格證書

D. ipa國際注冊漢語教師資格證和ita對外漢語教師資格證的區別

國際認證協會抄International Profession Certification Association(簡稱IPA)是專門襲從事國際職業資格認證及行業機構業務標准認證的國際職能機構。截止目前IPA 已在世界各地舉行了二十一屆大會，共有美國、英國、法國、德國、澳大利亞、加拿大、紐西蘭、日本、新加坡等近160個成員國機構。

國際認證協會與歐洲商業管理學院、哈佛大學、劍橋大學、耶魯大學、斯坦福大學等近百家世界知名高等院校和認證機構建立了面向世界范圍的專業等級認證考試，並已為IBM、GE、DELL、國際金融管理集團等數百家跨國公司企業中的高級管理人員提供了專業的培訓認證服務。

註：「國際注冊漢語教師資格證」是國際認證協會（IPA）根據國際上對漢語教師的極大需求的狀況而推出的資格認證，由國家人力資源和社會保障部授權在全國推行，並實行全國統考。

E. 國際漢語教師資格證和國際注冊漢語教師資格證書的區別

前者是個可以教書的老師，後者是個可以立馬上課的老師

F. ipa國際注冊漢語教師資格證和ica對外漢語教師資格證的區別

MANDARINGARDEN的《國際注冊漢語教師資格等級認證參考用書:對外漢語教學理論科目認證指南》作為國際注冊漢語教師資格考試的參考用書，《對外漢語教學理論科目考試指南》簡要地介紹了對外漢語教學的性質、特點以及學科的理論基礎，包括了語言教學、測試評估、教材編寫等各個方面，全方位涉及了趙永剛對外漢語教學領域內的相關知識，能夠引領學習者輕松步入對外漢語教學的殿堂。對於國際注冊漢語教師資格考試的應考者來說，《對外漢語教學理論科目考試指南》亦是備考指南。而且我們是國家漢辦漢語教師證人力資源和社會保障部職業培訓認證國際注冊漢語教師資格證三證唯一聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧無憂！而且現在都是人力資源和社會保障部職業培訓認證和國際性質的認證以及漢辦認證同考的 其中國家職業培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心認證並授權我們頒發，是國家一級類證書、人力資源社會保障部唯一合法的職業資格證書。適用於大學生的上崗證明，適用於國內在職人員的職稱評定和職業評估以及海外輸出的技術加分，封皮帶有燙金國徽，具有防偽功能。

G. 國際漢語教師資格證與國際注冊漢語教師資格證的區別是什麼

1、受眾不同。

國際漢語教師資格證政府認證，群體受眾范圍窄。漢辦志願者主要對外漢語專業的應屆畢業生、從事對外漢語教學的教師。國際注冊漢語教師資格證行業協會認證，受眾群體寬泛。

2、專業要求不同。

國際漢語教師資格證的專業要求較高。而國際注冊漢語教師資格證沒有專業要求，且就業渠道比較廣泛，主要以國外國立中、小學、國際學校等不同的語言學院為合作機構。

(7)國際漢語教師協會擴展閱讀：

對外漢語教師資格審定辦法

（一）教學理論和教學方法方面

1、了解對外漢語教學的性質和特點；

2、了解主要的語言教學法流派的基本理論和基本方法；

3、掌握教育學基本知識。

（二）語言學和文字學知識方面

1、比較全面地掌握現代漢語理論知識，包括語音、詞彙、語法、修辭、文字等方面的基本理論知識，並能對現代漢語的語言觀象進行科學分析；

2、掌握古代漢語的基礎知識，具有閱讀一般古文的能力；

3、系統掌握普通語言學知識，並掌握應用語言學的基本知識。

（三）文學知識方面

1、了解中國文學發展概況，熟悉我國主要作家及其代表作品；

2、對世界著名的作家和作品有所了解。

H. 關於對外漢語教學資格證與國際漢語教師資格證區別

國際漢語教師資格證與國際注冊漢語教師資格證的區別是：
一、證書存在的時間不一樣
國家漢辦的對外漢語教師資格證書從2006年開考，停考8年。2015年國家漢辦的《國際漢語教師證書》剛剛恢復考試，得到高校的認可，但在推廣和普及上還需要一定的時間。
停考期間出現了IPA等證書，給整個對外漢語行業起到了一定的保溫作用，讓大家明確這個職業是存在一個職業標準的。漢辦從未出面否認過這類證書的真實性，IPA證書存在了這么多年，它的效力和影響力還在持續。
另外，關於使用的時間，漢辦的國際漢語證書有時效性，有效期是三年；PA國際漢語證書則是終身有效。
二、證書的效力不一樣
IPA等證書在漢辦停考期間，確實是海內外一些語言機構、學校在選聘漢語教師時的重要標准，目前國際漢語教學行業職位主要門檻是學歷學位和經驗技能。
漢辦國際漢語教師證書是作為漢辦體系選拔外派教師和志願者的參考標准，目前，持有《國際漢語教師證書》參選志願者同等條件下優先錄取，而外派教師是要求持證上崗。
三、適用人群不一樣
適用人群主要是說報考的對象不一樣，報考條件也不一樣。
國際漢語教師證書的報名條件如下：
（1）遵紀守法，熱愛國際漢語教育事業。
（2）熟練掌握一門外語。
（3）通過筆試、面試者需具備國家承認的本科學歷方能申領證書。
因此，報考的對象多是本科以上學歷，對外漢語專業的，或者語言類相關專業的，在校生居多。
IPA國際注冊漢語教師資格認證的報考條件如下：
大專及以上學歷人士、在校大二及以上年級學生（專業不限）、准備出國留學的高中畢業生或高三在讀生均可報考。
IPA證書專科以上學歷就可以報名，相對報考人群的范圍會廣一些，因此，非對外漢語專業的，已經畢業的社會人士報名的比較多。
四、就業途徑不一樣
漢辦：本科及以上應屆畢業生，在讀研究生，在職教師，回國志願者有機會參加外派漢語項目。憑漢辦的國際漢語教師證書可參加孔子學院漢語教師志願者選拔項目，是漢辦選拔人才的重要標准
IPA:致力於國際漢語教師的培養、儲備和輸出項目。受海外眾多院校及語言培訓機構之託，為其在中國招募海外國際漢語教師。為有意在國內外發展的國際漢語教師們提供最優質的就業咨詢服務和派遣輸出服務。
五、考試難度不一樣
漢辦的證書，專業人才報考的較多，競爭較為激烈，而且本科以上學歷才能申請證書，因此難度較大。
IPA的證書，與漢辦的證書相比較而言，較為容易。

I. 對外漢語教師資格證與國際注冊漢語教師資格證有什麼不同

對外漢語教師資格證也就是國際漢語教師證書。
現在海外各國，對於漢語的普及度逐漸提高，所以很多地區急需對外漢語教師，比如愛爾蘭即將把漢語納入高考科目，英國從小學開始學習漢語，美國也不例外。
國際注冊漢語教師資格證證書是美國、加拿大、英國、法國、德國、澳大利亞、紐西蘭、印度、比利時、日本、新加坡、韓國等近160多個成員國的共同認可。