老師摔學生

1. 老師摔學生手機違法嗎

違法，侵害了學生的權利。

老師此舉顯然違法，不僅難以養成學生的尊法守法，帶來的更是「以暴制暴」與模仿犯罪。用違法的手段管理學生，帶來的卻是災難性的危害，老師的行為已潛移默化動搖了學生腦海中的法律意識。

教師敢於當眾摔碎手機，是教師霸權意識的體現，而這種霸權意識正是長期教育與管理過程中形成的潛意識。教師摔砸手機的行為，雖然能夠在學生中樹立所謂的「威嚴」，但是這種「威信」卻同時被砸得一敗塗地。教師只要正確面對，給予學生充分的理解與尊重，終歸能夠找到合理的解決辦法，砸絕對不是教育者的理性選擇。

2. 老師摔學生手機違法嗎

老師摔學生手機算犯法，這是故意毀壞財物的行為。

1、根據《中華人民共和國刑法》第275條規定，故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，判處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金。故意毀壞公私財物，數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，判處3年以上7年以下有期徒刑。另外，故意毀壞他人財物構成犯罪的，也還要承擔民事賠償責任。

2、根據《中華人民共和國刑法》第36條第1款的規定，由於犯罪行為而使被害人遭受經濟損失的，對犯罪分子除了依法給予刑事處罰外.並應當根據情況，判處賠償經濟損失。

3. 湖北黃石老師當眾摔壞學生手機並視頻發家長群，你如何看待老師這一行為

如今手機成為大家隨身必帶的一項通訊設備，在大街上幾乎所有的人都是手機不離手。如今隨著生活水平的提高，不僅僅是成年人擁有手機，很多未成年人的家長們也會給他們配備手機。

但學校是明令禁止孩子們將手機帶進校門，因為手機會影響孩子們學習，如果把手機帶進學校，他們的心思也不會放在學習上。打開手機，裡面就是另外一個神奇的新世界，網路虛擬世界會讓孩子們沉迷其中，無法自拔。

摔手機看似比較暴力，其實是老師對孩子“爛泥扶不上牆”的憤怒。也有很多家長對此事作出了評論，如果是自己的孩子將手機帶進了校門，那麼老師除了將手機給摔碎之外，再狠狠地修理他一頓。不同家長有不同看法，希望老師們在處理這方面問題時，應該冷靜一點。

4. 老師摔學生手機是否正確

老師摔學生手來機算犯法，這是故意源毀壞財物的行為。

1、根據《中華人民共和國刑法》第275條規定，故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，判處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金。故意毀壞公私財物，數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，判處3年以上7年以下有期徒刑。另外，故意毀壞他人財物構成犯罪的，也還要承擔民事賠償責任。

2、根據《中華人民共和國刑法》第36條第1款的規定，由於犯罪行為而使被害人遭受經濟損失的，對犯罪分子除了依法給予刑事處罰外.並應當根據情況，判處賠償經濟損失。

5. 老師摔學生手機犯法嗎

法律分析：
這是一種故意毀損他人財物的行為，老師摔學生手機是違法的，老師侵犯學生個人合法財產權益的關系；學生違紀的，老師有權依照法律法規以及學校的規章制度進行必要的管理，但法律並無授權，老師可以隨意砸學生的手機。老師此舉顯然違法，不僅難以養成學生的尊法守法，帶來的更是「以暴制暴」與模仿犯罪。用違法的手段管理學生，帶來的卻是災難性的危害，老師的行為已潛移默化動搖了學生腦海中的法律意識。這一權力撒野踐踏了學生對私有財產的處置權，已經涉嫌違法，也損壞了老師在學生心目中的良好形象，極易導致師生關系惡化，很不利於和諧校園建設。

法律依據：
《中華人民共和國刑法》第二百七十五條故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，處三年以上七年以下有期徒刑。

衍生問題：
老師摔學生手機不賠償怎麼辦？
老師應該進行賠償的。手機的所有權即使被沒收仍然是屬於學生的，學校以及老師都沒有權利毀損學生所有的財務。建議你可以先和老師和學校進行協商，協商不成你是可以到當地的教育局進行投訴的。如果手機涉及的金額較大， 是可以通過報警處理的。你還有其他任何法律問題可以向我詳細說明情況，我可以為你提供解決辦法，維護你的合法權益。

6. 老師摔學生手機違法嗎

老師摔學生手機算復犯法，這制是故意毀壞財物的行為。

1、根據《中華人民共和國刑法》第275條規定，故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，判處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金。故意毀壞公私財物，數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，判處3年以上7年以下有期徒刑。另外，故意毀壞他人財物構成犯罪的，也還要承擔民事賠償責任。

2、根據《中華人民共和國刑法》第36條第1款的規定，由於犯罪行為而使被害人遭受經濟損失的，對犯罪分子除了依法給予刑事處罰外.並應當根據情況，判處賠償經濟損失。

7. 湖北一老師被指當堂摔爛學生手機，究竟是怎麼回事

近日，一名來自湖北的高中老師，因為一則視頻而在網路上受到很多非議，視頻中的老師對著學生們摔碎了一部手機，當時很多網友都以為是老師在暴力摔碎學生的手機，所以對老師的行為指指點點，後來學校回應稱，老師當時摔碎的其實是自己的舊手機，當時只是在拍攝警示片而已，並非是真的摔碎了學生的手機，但是這件事情依然在網路上引起了很多套路。

最後，對於這件事情，我個人也是認為不妥當，因為老師摔碎學生手機的行為，就是很不妥當的，這種教育方式也不應該被宣傳，更沒有必要拍攝成專門的警示片，殺雞儆猴這種方式是古代採用的方式，現代教育還是要講究方法，而且要盡量減少暴力的部分。