本老師

❶ 這個日%本&本老師是誰

這個是老娘客
不是老師
樓主想必看走眼了

❷ 去二本當老師好還是去三本當老師好

普通本抄三的老師一般是本二學校簽約襲的老師，就是說你要同時教本二和本三的學生。但是如果和獨立學院簽約的話，那麼一般就沒有去本二教書的機會。
如果你是搞研究和教學同時進行的話，建議去更好的大學，研究理念設施經費都會好一點。如果是行政人員或者是只做講師，區別就不明顯。
另外待遇可能有差別，但同樣在好的學校里競爭大晉升也是相對慢的。
只是參考意見，你多向學校了解一下情況，結合一下自己的情況再決定。

❸ 普通一本非師范可以當老師嗎

1、普通一本非師范可以當老師。
2、現在全國各地教師缺口人數較大，教師需求遠低於教師人數，因此考上教師難度不大。一本非師范畢業做教師錯錯有餘。
3、報考教師可以在每年的教師公招，也可以直接報考意向學校的單招。
4、教師招聘雖然偏向於專業對口師范類畢業生，但在教師緊缺的時候，一本教師院校畢業出來的教師同樣搶手。

❹ 一本老師和二本老師的區別

一本和二本專業不一樣，專業課程是不一樣的，老師當然也就不一樣了。但是公共課(數學英語政治等)和某些專業基礎課，是一樣的課程的，還是一樣的老師，所以，不是一本二本的問題，而是課程的問題，課程一樣，老師基本都是那幾個。不用亂擔心

❺ 大學本科老師一個月工資多少

我國高校青年教師的工資真的只有259美元（約1600元人民幣）嗎？針對網路熱傳的情況，記者分別在上海、重慶和西寧對高校教師的收入情況進行了調查。

據了解，美國芝加哥大學高等教育研究中心統計我國高校教師工資的口徑，僅統計崗位工資、薪級工資、績效工資等正式明細，也就是我們通常所說的「工資表」上的工資，因此不能真正反映我國高校教師真實的收入情況。

而據記者實地調查了解，目前我國高校教師的收入除了「工資表」上的「死工資」外，還有津貼、補貼、課時費以及數目不等的獎金等「活工資」，而後一部分其實佔了教師實際收入的「大頭」，「259」美元與實際情況存在誤差。

上海：大學老師總體收入較高青年老師月收入一般不低於4000元

上海某教育部直屬「985工程高校」一位不願透露姓名的青年教師告訴記者，教育部直屬高校中，理工科、經濟管理科教師的總體收入水平較高，即使剛進校任教的青年老師一般每個月的收入不會低於4000元。而上海市文史哲基礎學科的講師崗位津貼可能只有2、3萬一年，有MBA、MPA課程的院系老師則可能十幾萬一年；此外，記者了解到，上海市屬知名高校的各種補貼又往往要高於教育部直屬高校，有些市屬高校專職輔導員的年收入達到10—15萬，青年講師平均收入在12—14萬左右。

重慶：大學講師月工資收入在2800元左右

「崗位工資720元，薪級工資295元，津補貼129元，直轄補貼140元，衛生費2元……」西南大學一位2002年參加工作的青年教師拿出工資條，向記者念到。除了這些工資條上的收入，他還可以每月從學校領取900元的「講師」職稱補貼以及每節課時35元至40元的「課時費」，正常情況下的月工資收入在2800元左右。記者從重慶工商大學獲悉，該校統計過2011年全校教職工平均收入，約為5萬元。

西寧：助教每月實拿工資2600元

青海師范大學經濟管理學院助教趙李曼目前教兩門課，平均每周5節，專業技術12級。趙李曼告訴記者，現在每月扣除200多元的住房公積金和醫療保險後，每月能拿到手的工資是2400多元，此外，還有每節課10元的課時費，加在一起差不多是2600多元。「我和我老公一個月一共就6000元左右，每個月要拿出2200元還房貸，我已經懷孕了，有了孩子壓力更大。」參考下吧

❻ 有一本《百科全書》與三本書中其中一本分別送給兩位老師共有多少種送法

你好，你的問題描述不清楚，數學問題需要你描述很清楚，才能給你答案
如果是一本網路全書，另三本是一樣得書，那麼優先考慮網路全書，他可以送給老師A,或者老師B,有二種，然後剩下三本書都是一樣得書，所以送給二個老師都是一樣得，這樣只有2種分配方式；
如果3本書都不一樣，那麼其實就是有4本不一樣得書送給2個老師，那麼我們分步來做，首先分給老師A，4本先給老師A 1本，有4種，然後剩下3本，在選1本給老師A 3種，這樣分配好了老師A，剩下得2本就給老師B，相當於老師B也分好了。但是要注意，在分給老師A得時候如果先給書a,在書b，或者先給書b再給書a，這二種情況實際是一樣得，所以4*3還要除以2，總共就是6種，枚舉如下：ab,ac,ad,bc,bd,cd給老師A,其餘給老師B
引申：這里其實你高中會學到，叫排列組合，二本書給一個老師得時候是不考慮順序得，而你第一步給一本老師A，第二步給第二本給老師A，是有順序得，所以才要除以2，這個等你以後會學到

❼ 推薦幾本老師讀的書

教師讀書是提高自身素質的重要途徑，教師讀書不僅要專，更要博，在博上，我們認為可以讀六類書：
一是名人傳記。名人傳記是記敘名人成長歷程的書，在名人的成長歷程里往往記載著一些個人成長的生動事例，這些事例對教師教書育人可以提供有益的借鑒。
二是教育家的書。教育家的著作包含著自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的實效性經驗，可以對老師具體工作有多方面的啟發指導作用。
三是專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，跟上時代的潮流，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活，有時代氣息。
四是現代科技書。我們生活離不開科學技術，科學技術不斷改變著我們的生活，因此，教師作為人類知識的化身，文明的傳遞者，理應了解現代科學技術，不能成為科技盲。
五是當代文學書。文學是社會的縮影，尤其當代文學是現代人活靈活現的寫照，讀這些書有助於教師了解現代人的心理，感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。
六是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功的一個關鍵，現代學習理論及方法方面的書很多，作為教師應該認真讀一下，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

❽ 想去西安三本院校當老師，但是不清楚三本院校老師待遇如何，求知情人士繼續解答，感謝！

三本老師工資很難說,有三個因素,第一 職稱,第二這個學校的性質,一般都是國有民辦的,第三 一般都有編制,但也有沒有的.

我有一個同學，就在三本院校當老師，工資在當地還算可以，工作也輕鬆些，下班之後還可以學習，准備什麼考試之類的。
所以，如果您嚮往平穩的生活，可以去三本院校當個老師，下班之後，還有時間考個公務員什麼的。

❾ 研究生導師和本科老師有什麼不同嗎

至碩士之間的時程。有些碩士課程如MBA等，除了學士資格外，通常還會要求若干年的工作經驗。在大部分的國家，碩士是攻讀博士學位的基本門檻。新學年開學前，班主任湊在一起抓鬮分班。我拿過自己抓到的那份學生名單看了看，沒有熟悉的名字。張老師把頭湊了過來看了看，很高興地祝賀我：「老寧，祝賀你，今年你有事情幹了。」
經打聽我了解到，名單中一個叫曉曉的，是一個非常讓人頭疼的孩子。在接下來的軍訓中，我初步領教了他的厲害。隊列訓練中，教官屢次因隊伍不整齊而訓斥他們。有一次，教官非常生氣地從隊伍中拉出了一個同學：「你是怎麼回事啊