應聘古箏老師

Ⅰ 古箏老師求職簡歷

古箏老師求職簡歷模板

只有一份用心准備的個人簡歷才能夠打動HR，得到面試的機會。下面是我整理收集的古箏老師求職簡歷模板，歡迎閱讀參考！

基本信息

真實姓名： 王鈺涵 性別： 女

年齡： 22 歲 身高： 165CM

婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴陽

最高學歷： 本科 工作經驗： 3-5年

聯系地址： 雲岩區三橋

求職意向

最近工作過的`職位： 音樂教師

期望工作地： 貴州省/貴陽市

期望崗位性質： 全職

期望月薪： 面議

期望從事的崗位： 職業技術教師,中學教師,小學教師,教育培訓,兼職教師,高等教育

期望從事的行業： 教育/培訓

技能特長

技能特長： 音樂表演專業 特長古箏 畫畫

教育經歷

貴州大學 (本科)

起止年月： 2013年9月至2017年7月

學校名稱： 貴州大學

專業名稱： 音樂表演

獲得學歷： 本科

工作經歷

琴行 - 古箏教師

起止日期： 2014年1月至2017年7月

企業名稱： 琴行

從事職位： 古箏教師

業績表現： 2015年，多次帶學生參加比賽被評為優秀指導教師獎

Ⅱ 怎樣成為古箏老師

成為一個古箏老師———對於從小學這個樂器的人、並且一直沒有放棄學習進步的人，會很自然而然走到這一步。能夠自然而然走到這一步的背後，就是長期堅持，一萬小時定律。

對於零基礎成年人來說，其實不容易，因為我們暫且定五年學習期吧，但五年的程度也不算高，可以教一些低級別的孩子吧，談不上是好老師。

成年人最大的問題是不能堅持，外界有誘惑的事情比較多，成年人也需要錢，而學習期間怕是掙不到錢，肯定不能養活自己，除非有家底，慢慢啃家底。

學習一個樂器周期很長，投入比較大，這還是次要，成年人還有短板，就是手指不夠靈活，速度上不來，這是生理決定，無法解決。

難處是很多，但事在人為，只要真心熱愛，不拼技術，還會有其他的助力，比如情商、比如財力。我也見過成年人學琴最後成為老師的，都是付出很多經濟和精力。只能說，熱愛，才可以成就。

Ⅲ 一般琴行招聘古箏老師會有什麼要求要有考級證書還是什麼的嗎

追問來： 我沒做過古箏老源師，也沒考過級，但是我覺得我的水平應該可以教學生的了。這樣琴行會收我嗎？ 回答： 只要你相信自己能夠教學，懂得專業術語與技巧，能讓學員在你身上系統學到古箏知識並能考級，那麼琴行可以考慮招你，去應征老師你也要跟琴行老闆這樣說。 追問： 但是我沒考過級，有關的知識還有經驗都不懂，咋辦呢？ 回答： 那隻有先看看專業古箏老師怎樣教學的了，古箏教學考試還需要老師陪同學員進行復習和陪考，你要是不能勝任的話，那就去專業學校進修一段時間吧。

Ⅳ 古箏老師需要什麼要求

古箏老師要求：
第一，老師演奏。如果一首曲子老師都彈得磕磕巴巴，老師又怎麼教的出能把這曲子彈的好的學生呢。老師的職責是要指導學生如何改進自己的不足，如果老師都沒練好，又怎麼會知道這個曲子的難的部分如何改進如何克服。
第二，老師語言。即使老師的演奏很好，也不能說其是一個好老師。畢竟老師是用來教授的，而不是演奏欣賞的。

第三，老師課上的教學。負責任的老師應該是教的認真仔細。不能說一首曲子讓學生照譜子彈下來，彈的順溜了就算過關，開始學習下一個曲子，這樣的教法是害學生。學習樂器不能以會彈的曲子數量來評定水平的高低，而應該以技術實力。
第四，好的老師應該教之前先說明一下曲子的背景，內涵，曲子要表達的感情。老師前兩步是做的很好的，示範的時候邊示範邊說明這一段曲子說的是什麼要表達什麼。先說明哪到哪是一個段落，然後一句一句地教，學生彈順溜一句後，老師即講解這句表達怎樣的感情，顫幅多大，按到哪裡。講到一個段落結束，就讓學生反復復習這個段落，直到達到滿意的效果為止。有的慢是學生彈，彈到有問題的時候，或者是音符應該處理輕些，或者應該力度大些，顫弦重些，隨時指出，下一次彈的時候學生盡量避免錯誤而達到老師的要求，或者學生不知道怎樣處理的時候，老師應該傳授技巧性的東西。
第五，不用多說，兩種慢有本質上的不同。老師應該有師德。樂器是高雅的東西，但不能以這個標准來評定老師。老師也是凡人，需要生活。從另一個方面來講，教授樂器是一個很辛苦的工作，可不能因為老師只是坐在那裡動動嘴就賺那麼多錢而覺得不平衡。尤其初學者，彈奏出來的基本很難算做音樂。

第六，有的老師喜歡賣各種東西給學生，最突出最嚴重的是琴。劣質琴對人的影響，輕點是音樂沒學習好，重點對人的神經系統害處很大。尤其是管弦樂。有經驗的教師，是很注意循序漸進的，尤其是這兩方面。而不是上來就給弄個速度很快，左手配合又很多的曲子。搖指，最初是一下一下地先劈後拖，練好基本動作之後，再慢慢加快速度，這種加快不是可以加快，而是自然加快，就是先一秒鍾劈一秒鍾托，練習熟練了以後，自然會覺得這個速度很慢，手指自然就加快了些，快到適合手指實際功底的速度。這樣慢慢地跟著手指的能力加速，很快就能將搖指運用到樂曲里了。

Ⅳ 請問我要怎樣才能當上古箏教師呢

我覺的你這樣好的底子當初就應該考古箏專業，既然沒有考，那就現在上一個版成教，每周六、日上課權的那種，拿一個古箏專業或音樂表演專業的本科學歷就行了，也可以考自考的音樂教育專業。有了學歷，先去培訓中心或學校應聘業余古箏老師，以後也可以自己帶學生。支持你。

Ⅵ 古箏老師簡歷範文個人自我介紹

如果你想應聘古箏老師，那就要寫一份和古箏老師相關的簡歷，下面是我為你整理的古箏老師簡歷 範文 ，希望對你有用!

古箏老師簡歷範文篇一
目前所在：海珠區年齡：30

戶口所在：湖南國籍：中國

婚姻狀況：離異民族：漢族

培訓認證：未參加身高：156cm

誠信徽章：未申請體重：

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：兼職教師：

工作年限：3職稱：

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州,,

工作經歷

名悅琴行起止年月：2001-06-01～2011-01-01

公司性質：所屬行業：

擔任職位：

工作描述：每天面對天真可愛的小朋友和給人帶來無限美好生活的樂器，真的很高興，希望貴琴行能夠給機會，謝謝，願貴琴行蓬勃發展，財源滾滾!

離職 原因：

教育 背景

畢業 院校：懷化學院

最高學歷：本科獲得學位:畢業日期：2003-06-01

專業一：古箏專業二：

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號

語言能力

外語：其他一般粵語水平：

其它 外語能力：

國語水平：

工作能力及其他專長

我已經教了7年的古箏，在教學中細心，耐心，努力使每位學生扎實地掌握古箏的技能，每年組織學生參加各種比賽活動及器樂考級，取得了不錯的成績，在教學之餘，不斷學習，努力提高自己的技術水平。
古箏老師簡歷範文篇二
基本情況

姓名：

婚姻狀況： 未婚

現居住地：福建

聯系方式：

求職意向

期望工作性質： 全職

期望工作地點：福建

期望從事行業： 媒體/出版/ 文化 傳播,教育/培訓/科研/院校

期望從事職業： 教學/教務管理人員,教師,助教,家教,講師

到崗時間： 1周以內

期望月薪： 面談

教育經歷

畢業學校： 福建師范大學

時間： XX至 XX

專 業： 音樂，舞蹈，作曲

學歷： 本科

專業描述： 本人就讀的是音樂學專業，“二胡藝術及其教育”方向，該專業注重二胡演奏、二胡教學，同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業理論知識。

工作 經驗

公司名稱： xx職業學院

起止年月：XX.9--

性質： 事業單位所屬行業：教育事業

擔任職務： 音樂基礎課教師、合唱團排練

工作描述： 負責學院合唱排練，並獲合唱比賽金獎第二名。

自我評價

在校期間，我認真學習，成績優異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識，為以後的教學打下了堅實的理論基礎。

在學習之餘，我參加了大量教學一線的 社會實踐 活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那裡，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞台經驗。
古箏老師簡歷範文篇三
姓 名：xxx

三年以上工作經驗|女|27歲(1983年8月1日)

居住地：北京

電 話：139xxxxxxxx(手機)

e-mail：xx.com

最近工作[2年8個月]

學 歷：碩士

專 業：音樂，舞蹈，作曲

學 校：中央音樂學院

自我評價

我是一個熱情大方，自信並對理想有著執著追求的人。在校期間曾擔任校、系、學生會各種職務，並擔任學校學生處勤工助學崗職務，進行學校網站建設。經過有意識的鍛煉，使自身的組織策劃能力、團隊協調能力以及自身的修養有很大提高。

求職意向

到崗時間：待定

工作性質：全/兼職

希望行業：學術/科研，教育/培訓，影視/媒體/藝術

目標地點：北京，香港

期望月薪：面議/月

目標職能：公關/媒介，市場/營銷，影視/媒體，寫作/出版/印刷，教師

工作經驗

2008/3—至今：中央音樂學院繼續教育學院(少於50人)[2年8個月]

所屬行業：學術/科研

對外合作部院校教務管理人員

對外合作部中的項目主管、教材編撰責任編輯、鋼琴培訓部門成員。

2007/3—2008/1：北京xx文化藝術[10個月]

所屬行業：影視/媒體/藝術

音樂教育部責任編輯

負責部門內部的網站設計、網路課件開發;教育產品開發;教輔圖書出版;部門內部產品營銷策略制定。

2006/2—2006/7：北京xx歌舞劇學院[5個月]

所屬行業：教育/培訓

中西方音樂史教研組老師/中國音樂史、藝術概論

教授中國音樂史及藝術概論大課，有70人左右。

2003/11—2005/10：中央音樂學院[1年11個月]

所屬行業：互聯網/電子商務

學生處網路架構、編輯、維護

網站建設/維護(勤工助學崗)

與同班另一同學構成網站製作二人組。為學生處建設了學生會網站、團委網站、及就業中心網站，後期主要負責維護。

2003/5—2003/9：韓國xxmedia公司[4個月]

所屬行業：影視/媒體/藝術

音樂部門兼職卡拉ok點唱機伴奏音樂製作師

midi音樂製作。

教育經歷

2008/9—至今 中央音樂學院音樂，舞蹈，作曲碩士

2001/9—2006/7 中央音樂學院音樂，舞蹈，作曲本科

音樂理論、創作、表演技能等綜合學科。

項目經驗

2008/5—2008/7 全國鋼琴等級認證培訓

項目描述：主持培訓課程，全程跟班。

責任描述：策劃、執行、班主任、資產分析 報告 均需要我這個項目主管整合資源。並且上報給部門經理審批。

2008/3—2008/7 全國音樂教師等級認證教材編輯部

項目描述：將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國音樂教師等級認證的教材編撰成冊。

責任描述：責任編輯

2007/9—2007/12 教學光碟轉化為網路資源

項目描述：在xx藝術公司，主持網路資源上傳項目。並且衍生出來網路直播教學系統。

責任描述：負責音樂教育部門的資源整合。配合網路部進行全公司相關資源的統一管理。

2005/9—2007/7 鋼琴音樂課件製作

軟體環境：音樂學系工作室

硬體環境：音樂學系工作室

項目描述：負責導師的鋼琴音樂課件製作，申報了國家重點科研項目。限期兩年內完成。撥款2萬元。

責任描述：負責課件中電腦部分程序操作，音像處理等。

語言能力

英語(精通)聽說(一般)，讀寫(一般)

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Ⅶ 怎樣成為古箏老師

想要成為古箏老師，
1，要經過專業的培訓，(基本功訓練，教師培訓課，曲子學習)
2、就是需要大量的精力和時間去研究，學習，練習
3、就是實習了！
要先教初級，初級老師必備的條件那就是基本功扎實，再就是樂理知識起碼要給學生講到初級夠用的東西。初級慢慢教學有經驗了邊學習邊往上教(比如;中級，高級，演奏級)

Ⅷ 應聘小琴行古箏老師需要准備什麼

我覺得不能分大小琴行都要全力以赴。想做工作就一定做到最好，不然就不要去專應聘因為第一印屬象不好非常影響對方對你的評價，如果到時沒通過等練習好了再去第二次就沒意義了。不是小琴行就要求不高可以對付一下的。小琴行的老闆更重質量，規模小當然要專業，不能渾水摸魚。有的琴行老闆就是彈古箏的或者比較懂。要發揮最的水平，彈個級別稍高的曲子，再有琴行要的老師是超級有耐心的人，也可以准備一節初學啟蒙課試講一下。形象打扮要成熟穩重輕聲細語。因為老師接觸的都是年紀小或者愛子心切的家長。毛毛躁躁的性格家長都不喜歡這樣不成熟的老師看著就不放心。如果專業技術過硬就拿最體現基本功的曲子。如果技術一般般那麼也一定要彈熟背下來，最基本的態度問題，技術不好就更需要耐心謙虛有親和力為自己加分。總之努力，認真跟家長溝通好的老師哪個琴行都喜歡接收。

Ⅸ 去應聘古箏老師應准備些什麼

准備好自己的古箏教學理論，教學方法，耐心，負責的態度！

Ⅹ 從沒接觸過古箏的人怎樣面試

看樣子是復你做面試官，而且是第一次制面試古箏老師應聘者。以下幾項你可以問她：
受教育情況、上學期間有沒有參加過相關古箏教學實踐活動、古箏彈奏水平如何、是短期在上海還是能夠長期，寒暑假是否也能穩定教、大課和一對一都是否能教等。