景榮老師
㈠ 消防先進集體事跡材料
消防先進集體事跡材料(五篇)
防消結合的方針, 火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,下面我為大家整理了消防先進集體事跡材料,希望大家喜歡!
消防先進集體事跡材料篇1
6月9日,杭州灣建材裝飾城一公司發生火災,在組織力量深入搜救被困群眾時,現場突發意外,消防員毛景榮、劉澤軍受傷,經搶救無效壯烈犧牲。毛景榮年僅29歲,劉澤軍年僅20歲,他們把年輕的生命永遠留在了挽救人民生命財產安全的火場。
日前,應急管理部政治部、浙江省人民政府分別批准毛景榮同志、劉澤軍同志為烈士,應急管理部消防救援局分別給毛景榮、劉澤軍同志追記個人一等功。
山河嗚咽、神州同悲,祖國和人民永遠不會忘記。英雄們的功績將永遠銘記在黨和人民心中。撥開歲月迷霧,學習英雄事跡,我們更加為烈火英雄的人生所感動、所激勵,我們也更加懂得了關鍵時刻他們選擇向火場進發的精神密鑰。
身世比黃連苦,精神比金子貴,「少年壯志不言愁」,英雄劉澤軍,你是好樣的。
追悼會上,有群眾說,「劉澤軍年紀比我兒子還小——他們是英雄,是我們的,也是所有人的」。群眾的話,代表了線上線下無數老百姓的心聲。2002年出生的劉澤軍,前不久剛剛度過20周歲生日,他的成長經歷頗為坎坷,令人唏噓不已。1歲多時父親因為意外去世,3歲時母親也因病去世,由繼父一家撫養長大,比黃連還苦的身世,很容易令一個人敏感、懦弱、消極、頹廢,但劉澤軍沒有,他一生缺愛,卻把大愛長留人間!懂得感恩的他,從小就告訴自己,將來有了能力,一定要報答辛苦養育自己的家人,幫助那些需要幫助的孩子。「自古英雄多磨難」、少年壯志不言愁,在老師、同學心中,劉澤軍懂事、善良,從小崇拜英雄。在戰友心中,他吃苦耐勞、性格堅韌,曾為保障前線救援供水奮不顧身跳入寒冷的河水中清污幾個小時。犧牲那天出警前,「那天清晨,他哼著歌從我身邊經過」,戰友們未曾開口,卻已是滿面淚流。「兄弟,別哭」,劉澤軍是你們的戰友,是人民的消防員,是我們共同的親人,我們和你們永遠在一起!
熱愛是最好的老師,干一行精一行,「無奮斗,不青春」,英雄劉澤軍,向你學習。
三年前加入消防隊伍的劉澤軍,最初因為年紀小,身體素質略有落後,被安排負責站里的伙食和後勤。但那份成為英雄,做滅火戰斗員的信念和志氣從未磨滅。為此,他不停加練,5000米負重、10層負重登樓、單杠卷腹——「苦心人,天不負,百二秦關終屬楚」,在瘦身30多斤後,2021年,劉澤軍終於成為了滅火戰斗員。出事前,劉澤軍已在火場處置了近一個半小時,出來更換空呼時,指揮員建議他休息,他說,「這里情況我熟,現在用人緊張,我還能堅持!」斬釘截鐵的話語,將一名消防員對使命的堅守、對職責的履行、對戰友的愛護、對人民生命財產安全的關切,用最平實的話語呈陪缺現出來。烈火見真金、危難顯擔當,劉澤軍,你永遠是我們心中的英雄。我們要學習您這種對理想的追尋,對事業的摯愛,不忘初心、牢記使命,把黨和磨孝人民的事業更高質量推進下去,成為如您一般,讓人民可以依靠、可以信賴,可以永遠相信的人!
組組數字,讓我們看到了承載著汗水、奉獻和犧牲的你的樣子,英瞎亂稿雄毛景榮,向你致敬。
參加工作11年,先後參加各類滅火救援2300餘次,社會救助和為民服務200餘次,救助群眾300餘人,在抗擊超強台風「利奇馬」中,曾15小時徒步往返36公里,成功完成了失聯村落的救援任務。這就是29歲的毛景榮,短暫的人生交出的永恆的答卷。他用年輕的生命,兌現了作為消防員的職責職守,出事那天,他依舊如往日一般沖鋒在前。在完成攻堅組本身任務後,正准備撤離輪換之際,毛景榮卻突然停下腳步,「你們先撤,等會兒來換我。我看這兩個兄弟是專職隊的,這么大的煙我不太放心」,就這樣,堅守在最危險地方的毛景榮,再也沒有從火場走出來。危險關口,不顧個人安危,心系隊友安全,在毛景榮身上,我們看到了一名消防「老兵」的韌勁、使命、責任、擔當,而當妻子微信中連發6個「人呢」,字句如錘,頓時令人泣不成聲!「我是一名合格的消防員,卻不是一個稱職的丈夫」,您的這份愧疚,讓我們看到了「舍小家為大家」的可貴,正如妻子所講,「你永遠是我的驕傲,我以你為榮」,毛景榮同志,我們永遠以你為榮!
「天地英雄氣,千秋尚凜然。」一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。毛景榮同志、劉澤軍同志,你們就是我們的英雄,就是我們這個偉大時代的先鋒。再次向你們致敬,向你們學習:二位英雄,一路走好!
消防先進集體事跡材料篇2
6月9日,浙江杭州臨平一市場發生火災。杭州市消防救援支隊錢江消防救援站戰斗員、方山人劉澤軍同志隨隊趕赴現場處置,在深入搜救被困群眾時,現場突發意外受傷,後被救出送醫,經搶救無效壯烈犧牲。為宣傳褒揚劉澤軍同志的先進事跡和崇高精神,方山縣精神文明建設指導委員會決定,追授劉澤軍同志「方山榜樣」稱號。
劉澤軍,男,漢族,山西方山人,2002年4月出生,2019年5月入職,生前系浙江省杭州市錢江消防救援站政府專職消防員。入職3年以來,他兢兢業業,踏實肯干,甘於奉獻,奮勇當先,先後參與處置各類滅火救援任務300餘次,營救人民群眾30餘人,曾榮獲杭州市消防救援隊伍滅火救援二等獎。
在人民群眾生命財產安全受到極大威脅的危難時刻,劉澤軍同志英勇無懼、挺身而出,獻出了寶貴的年輕生命,集中展現了方山兒女勇往直前、敢於斗爭、不怕犧牲的高尚品德,用實際行動踐行了「呂梁精神」。全縣上下要廣泛開展學習宣傳劉澤軍同志先進事跡活動,學習他忠於黨、忠於祖國、忠於人民的政治本色,愛崗敬業、恪盡職守、忘我奉獻的高貴品質,沖鋒在前、頑強拼搏、不怕犧牲的斗爭精神。各級各部門要把學習宣傳劉澤軍同志先進事跡與學習宣傳貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》結合起來,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步在全縣掀起學習榜樣、崇尚榜樣、爭當榜樣的熱潮,努力做道德的踐行者、精神的引領者、時代的奮斗者,為全方位推動高質量發展、加快建設「四宜」方山提供強大精神動力,以優異成績迎接__勝利召開!
消防先進集體事跡材料篇3
6月9日,20歲的山西人劉澤軍在杭州臨平區火災中犧牲。小學老師哽咽接受采訪:他1歲喪父、3歲喪母,被大家資助長大。70歲的繼爺爺無收入,他省下小學發的雞蛋帶回家。
劉澤軍的小學老師高永宏回憶,劉澤軍1歲時父親因意外去世,3歲時母親因病去世,由70歲的繼祖父養大,但是由於繼祖父沒有經濟來源,劉澤軍從小被大家資助長大。「小軍是個善良內斂的好孩子,也很孝順,從小就知道省下來吃的拿回家給爺爺」,高老師說道。
高老師還發來劉澤軍小時候的各種榮譽:「優秀幼兒」、「優秀少先隊員」、「期中考試第一名」、「三好學生」、「知識競賽優勝獎」、「跳繩第一」等等。
高老師沒想到,幾年前勸說劉澤軍去當兵,竟成了他們的最後一次見面。
6月13日,小雨淅淅,杭州市臨平區殯儀館。
上午10點,杭州兩名消防員毛景榮、劉澤軍的追悼會在這里舉行。一大早,來自杭州消防、公安,以及許多自發趕來的群眾,安靜地在場館外等候,見兩位烈士最後一面,送兩位英雄最後一程。
許多群眾都是臨平建材裝飾城的商戶。在那場火災中,他們見證了消防員奮不顧身地沖進火場,疏散群眾,撲救火勢的英勇行為。在聽說有消防員意外去世,他們也決定來送消防員最後一程,表達自己的感謝和敬意。
羅大姐是商貿城18幢的商戶。她遠遠望著,忍不住哭了。「劉澤軍年紀比我兒子還小,真的太可憐了……他們是英雄,是我們的,也是所有人的。」
退隊的消防員聽說兄弟出事之後,從外省外市趕來悼念。
早上9點50分,追悼會開始。所有人摘帽致哀。
消防先進集體事跡材料篇4
「守護綠水青山」網路主題宣傳活動采訪團10月20日到達雲南森林消防總隊特勤大隊,與一線消防戰士座談,了解該特勤大隊在轉制後積極投身新使命、適應新轉變、履行新職能的相關情況。
雲南森林消防總隊特勤大隊駐地為安寧市。安寧是全國56個重點森林防火縣(市)之一,是雲南省唯一的危化品安全重點監管縣和重要冶金、鹽磷化工及石油煉化基地,附近地區因極易發生災情被稱為「火窩子」。該大隊曾先後參加安寧溫泉「3·29」火災、大興安嶺「5·30」火災等320起森林火災撲救任務,11次搶險救援任務,曾連續四年被應急管理部森林消防局評為「基層建設標兵大隊」,6次獲集體三等功。
在該大隊設施齊整的營區,記者見到了這些歷經火海考驗的戰士們。他們之中既有入行十多年、經驗豐富的消防「老戰士」,也有剛剛加入消防隊伍的年輕人,他們的經歷不盡相同,但都有豐富曲折的故事。副大隊長蘇孟濤帶領隊員沖鋒陷陣,曾經歷鏖戰「七天六夜」的艱辛;一中隊消防員李釗作為火場「老司機」,安全駕駛四年,確保隊伍每次執行任務都能安全順利抵達火場。二中隊的「95後」消防員倪倫表示,自己從小就崇拜軍人,立志長大成為「英雄」為國效力,因此大學畢業後即投身消防事業,實現了自己的夢想。在近年來的訓練中,該大隊涌現出「長跑飛人」王金山、「全能戰士」楊偉峰等一大批訓練尖子。在遂行任務期間,「團員突擊隊」「青年先鋒隊」發揮帶頭作用,先後參與300餘起森林火災撲救和一批搶險救援任務,相繼有2人榮立二等功、68人榮立三等功、80餘人被評為「防火先進個人」和「最佳指戰員」。
采訪中記者還了解到,近年來,該大隊先後有12人考上警校,87人取得大專以上文憑,退伍戰士中的14人當上「村官」、8人獲安置工作,為火場「逆行者」解決了後顧之憂。
今年的「11·9」全國消防日即將到來。特勤大隊二中隊消防員倪倫向記者介紹,隨著冬季來臨,天氣逐漸乾燥,火災隱患加大,特勤大隊不僅加強應急預案和准備工作,也向周邊居民宣傳防火防災知識,以實現「有備無患」。
特勤大隊負責人對記者表示,該大隊今後將按照特種救援大隊建設規劃,不斷提高隊伍的'綜合救援能力,以更堅定的信心、更昂揚的精神、更強烈的擔當,將隊伍鍛造為全面過硬的森林消防「鐵拳尖刀」。
消防先進集體事跡材料篇5
在跨省滅火救援集結地,總有一個高大、帥氣、樂觀、俊朗的身影在穿梭忙碌。他叫張宏艷,是邵陽市消防支隊法制宣傳科的一名四級士官。
這位在宣傳戰線上奮鬥了11年的老班長,是全省有名的「高產」宣傳報道員,卻在妻子兩次生產時,因為執行任務都沒有辦法守護在妻子身邊。第二個寶寶自今年4月份出生以來,他都沒有抱過幾回,妻子乾脆帶著兩個小孩住到了長沙父母家中。對於一個當父親的張班長來說,是多麼的不稱職,這是一種多強烈的愧疚感。
張班長是兩個孩子的父親,第二個小寶寶出生才幾個月,但我一直不知道,直到昨晚宣傳報道組的顏雨彬老師悄悄告訴我。也許是感同身受,我心裡酸酸的,立即冒出要寫寫這位「不稱職父親」的想法。
妻子帶著兩個孩子回老家後,便一直盼著張班長早點休假回去陪陪家人。張班長也做好了調休的准備,打的休假報告也批了。但得知要跨省滅火救援任務後,張班長把休假報告收了起來,因為他知道,作為宣傳戰線的「老桿桿」,他隨時可能被派往一線。於是,張班長主動領命出征。個頭一米八的他,笑起來一副憨憨的東北漢子模樣,但他卻是地地道道的湖南人。外在是東北漢子的瀟灑爽朗,內里卻全是湖南人吃得苦霸得蠻的精氣神。
張班長說,「每天忙完手上的工作,便會想方設法通過電話和妻子聊聊天,通過視頻看看寶寶的模樣,雖然相距只有幾百公里,但見面的難度和相隔千山萬水、天遙地遠沒什麼區別。有時想想,心都要飛出去了!」「但是理智告訴我,這里跟家裡一樣需要我啊。」8日和9日是集結增援任務最關鍵的時刻,也是向部消防局展示湖南消防部隊威武之師形象的絕好契機,「我們一定要把我們湖南消防部隊的優良作風拍出來,把我們381名增援官兵的精神風貌寫出來」,張班長在宣傳報道組第一次碰頭會議上如是說。
從9月7日到達集結地開始,張班長就筆耕不輟,每天至少兩篇報道。而且速度之快讓整個宣傳組的寫手們都贊嘆不已。東盟專題網頁剛製作完成時,最先上稿的就是他的兩篇文章,不僅出稿快,而且質量高。由於集結地條件有限,宣傳組只有兩三台手提電腦,每個支隊都要出新聞稿件,還要在最快的時間內編輯圖文、上傳素材,所以他有時只能手寫新聞報道,等有空出的電腦了,再一字一句輸入電腦。除了寫稿,他還要擔負攝像的任務。不僅要根據總隊整體安排部署分鏡頭拍攝整個集結行動,還要為邵陽支隊的增援官兵記錄集結期間的工作訓練生活圖景。他想妻子,他想寶寶,有時恨不得立馬飛到妻子身邊,但是這份想家的情緒絲毫沒有影響到他完成工作。他依舊以每天至少兩篇高質量圖文報道的速度完成總隊宣傳處交辦的任務。
這幾天,張班長總是完成交稿任務後就立馬跟妻子通電話,有時想通過視頻看看剛出生不久卻無法抱在懷里的孩子,但是身在郊區信號常常中斷。妻子帶著兩個寶寶很累很辛苦,很想丈夫陪伴身邊,經常聊著聊著就泣不成聲,還咬著牙勸他安心,別擔心家裡。妻子越是懂事,越是支持理解自己,張班長越是內疚越是揪心。他給妻子發信息說:「老婆,對不起,在你最需要我的時候我不在身邊,以後的歲月我一定好好補償。增援行動結束後我會盡快趕回去陪你。等我回去過中秋,我們一家團聚!」
看著他那寬厚的背影,卻沒能為家中的妻兒遮風擋雨,我的內心隱隱作痛。我和張班長一樣,作為一名消防警官,沒法守候在自己的孩子身邊,無法見證孩子每一次的成長變化,愧疚感常常在夜深人靜時翻江倒海。看著別人的孩子歡笑繞膝,母愛總是蓬勃而出,卻無處傾瀉,對孩子本是深深的愛戀全都化作了愧疚和自責。所以看著這位巴不得把手伸出幾百里之外去擁抱自己妻兒的父親,我真的感同身受。
真心地祝福張班長,在孩子未來成長的關鍵時刻里,他不要再缺席。中秋月圓,人圓,心圓。
向消防部隊所有不稱職的父親、母親們,致敬!
㈡ 求心外無物所有的廣播劇
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《我們又穿越了裂畢》:旁白
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《極品攻受》
《櫃中緣》:岳雷
《小王子-第八章》
《我有了》
《打豆豆》
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《腐之風景名家訪談》
《小雞快跑twelve-第五夜》
《I訪談-金牛座》
龍套
《又一春》:伙計
《風流》:某龍套
《撒旦之舞》:某龍套
《如果》:友情客串
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顏之刻《哪吒》:三太子
羊羊《羊羊生日劇》:冷笑話篇
肖肖《小小生日劇》:老師
等待蒼老《月滿西樓》
妖精の飛羽?《愛你勝過這世界》:蕭遙
小D《小助理的幸福日記》:李心
藍幻《Fantasyinblue》:醫生
青玄《江山如畫之青玄》
太陽雨《雨余花外夢斜陽》:蒼宇
李逍遙《腐女猛於虎也》:杭航
江戶川莫爾《南龍北鳳》:歐陽克
《小蛆蟲找媽媽》
《心外無物~RP有物》
《采心》
《小心快跑》
《小刺蝟》
《白做判馬王子與程序渣攻》
《生日劇200不陪夜》
木野信《男主播的愛情》:送祝福
劇情歌
《比卦》:吳邪
《花開不純源改記年》:花記年
微小劇
《快遞小哥,是用來調戲的》:快遞小哥
㈢ 我的二年級作文300字
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我為大家收集的我的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級作文300字 篇1
盛大花園小學在龍華寺的對面。小學里有很大操場,有演奏廳,有許多鋼琴,環境也很美,我們教室的地面一塵不染,學校里還有很棒的老師。
我就在這所小學讀二年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來,是因為這個椅子太低了,寫字不方便,於是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子,這樣我就不會站起來了;當陳老師看到我有不足的地方時,陳老師們就會給我指出,然後,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術的老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說:「你的畫比上次有點進步。」我聽了很高興,心想:下次我要畫的更好。
……
我喜歡我的學校,我更喜歡我的老師們,因為老師們不僅教會了我許多本領,還給我指出我的缺點,使我一天天的進步,所以我喜歡她們。
我的二年級作文300字 篇2
他有著胖胖的身材,是老師的得力的助手,也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不苟的完成,不像有些人把老師交給他的任務當作「耳旁風」,不好好的完成。有一次大掃除,他留了下來,幫老師拖地,只見他快速而認真的拖著,他手拿著拖把桿,眼睛環視著四周,一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鍾,他就清洗了拖把,滿頭大汗地走回了家。至今為止,他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂於助人的精神?有一次,我的膝蓋摔傷了,第一個跑到我身旁的人就是他,他著急的問我:「肖榮智,你沒事吧!要不要我芙你去醫務室看看?」我回答道:「沒事,小傷而已!」劉景榮聽完了就說:「我扶你進教室吧!」剛說完就把我扶進了教室。
劉景榮那種認真負責,樂於助人的精神令我敬佩。
我的二年級作文300字 篇3
今天,我一個人在家裡玩,不一會兒,我就玩得筋疲力盡了!我來到了床上睡著了,我在睡夢中,看見了我的未來中的我。
我現在以經是一個發明家了,我發明了:「光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機器人……」我現在准備來做一個多功能機器人,我花了,九九八十一天的功夫,才想出了多功能機器人的機器圖,我又花了一年多六個月找到了多功能機器人的機器圖上說多功能機器人身上需要的零件,我又做了一個可以把垃圾變成電能的一台機器,我為我找到的零件,因為我現在有二九三零至三二五九年的鑽石及能量石時帶中沒有一個人發現了我找到了的這八十九顆鑽石和能量石中的一個這樣的石頭,我不說多的話了,我用了三顆能量石加上八顆大鑽做了一個超硬度的外殼,我用了四十二顆鑽石加上十四顆能量石做了它的四肢,又用剩下的做了內部,就這樣一個多功能鑽石性的機器人就出來了!。
快到了晚上,我的媽媽叫我下來吃晚飯了,我心裡想,我一定要好好學習,天天向上,把這個幻想變成現實!
我的二年級作文300字 篇4
我的妹妹今年讀一年級,她身高和我差不多,體重卻比我重十多斤,看起來胖胖的,家裡人都叫她「小企鵝」。那麼,我就跟大家說一說我這個妹妹吧。
有一天,「小企鵝」和她的媽媽來我家裡玩,「小企鵝」一進來就把我的玩具全部都找出來了,她還把我的玩具倒出來扔的亂七八糟的,我生氣的說:「你再把我的玩具亂扔的話,我就不跟你玩了。」她走過來撒嬌的說:「姐姐,我下次再也不亂碰你的玩具了,你就陪我一起玩嘛。」
還有一次,奶奶端出來一盤水果,我拿起一個蘋果剛想吃,妹妹跑過來說:「我要姐姐的蘋果。」我說:「盤子里有那麼多的水果,為什麼你偏要我的`呢?」我們倆搶著搶著誰也不肯放手,這時媽媽走過來對我說:「你是姐姐啊,應該讓著妹妹才對啊!」我說:「我是在跟妹妹開玩笑呢!」接著就把蘋果遞給了妹妹。
我愛妹妹,我們經常在一起玩,她很調皮,也很可愛,有時還很霸道。每次QQ上跟姐聊,心理都是很開心的,我自然是的常客啦,我也推薦你訪問:。
我的二年級作文300字 篇5
如果有人問我:「你最喜歡的是什麼?」我一定會毫不猶豫地告訴他:「我最喜歡浩瀚無邊的宇宙!」
我曾經站在海邊的沙灘上,仰望夜空,從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星;我曾經在一個寒風刺骨的冬夜,守候在樓底下的照相機旁,觀測奇妙的月全食,看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒,一直到無影無蹤,完全消失……;我曾經期待絢麗的流星雨能趕快出現,好讓我對著她許下一個個小小的心願。
有一天晚上,我做了一個神奇的夢,夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡,在天空更遠的地方,我觀測到了小行星、衛星、恆星……;我看到了月球表面人類留下的第一個腳印,正當我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候,這時鬧鍾鈴響了……
我決心要學好知識、練好身體,長大後駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有著美麗光環的土星,然後離開太陽系,在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球,還要找到期盼已久的外星人,並親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。
如果有人問我:「長大後想干什麼?」我一定會斬釘截鐵地回答:「我想當一名天文學家和宇航員,好讓我去探索宇宙的奧秘。」
㈣ 致敬消防勇士劉澤軍、毛景榮,他們的故事你知道多少
他們都屬於最平凡的普通人,在我們國家遇到困難的時候都會挺身而出。
㈤ 吉林市一中高三哪個老師好
高承君老師,特好
㈥ 我的二年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我為大家整理的我的二年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的二年級作文 篇1
說到我的班主任,我有很多話要說。楊老師是一位誠實、美麗、善良、幽默、可愛、負責任的老師。高中生涯遇到她,我很幸運,更幸運的是她可以做我的班主任。敗游我一直很佩服她,她講課講得很好。她不僅在學習上幫助我們,還在日常生活中教導我,讓我們成為誠實的人,讓我們逐漸進步。
就我而言,軍訓的時指宴候我就開始崇拜她這個像媽媽一樣的老師。
軍訓的時候,我很調皮。正要下樓訓練的時候,不小心弄傷了胳膊和頭。當時眼神迷茫,頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進入了我的骨子裡。我想哭。在我快要哭的那一刻,我已經沒有精力去看老師了。只聽到老師的聲音,給了我力量和力量,給了我堅持。我是最強的,所以我的痛苦在不唯枯銀知不覺中消失了。還不錯。也可以 投稿。是你給了我 精神力量,讓我堅持下去,走到軍醫辦公室。你在路上一直關心我,一直告訴我不要拘謹。如果沒有,今晚我就看一晚。不行,明天讓爸媽接我回家去大醫院。
從老師的眼裡,我表現出了關心和擔心。考完試老師送我回寢室的時候,我被貼葯和治療傷口感動了。老師看到我出汗,就說:是熱還是疼?當時心裡充滿了感激,眼裡充滿了感動的淚水。我以為你是我媽媽!我很難忘記。
軍訓期間,你不僅關心我,還用你溫暖的心關心每一個學生的日常生活。你真是個稱職的老師!
回歸校園生活後,我們是文科班,初中數學基礎很薄弱。你從基礎開始,從初中數學的知識點開始。不管你多努力,你都不會抱怨。你還是會給我們信心,告訴我們慢慢來,進步。激發了我們對數學的很多信心!
你讓我改變了對數學的態度,你學到了更多的數學方法,從而讓我的成績有了進步!我永遠不會忘記你!
我記得,有一次我考了其中一門。太可怕了!我媽對我的學習失去了信心,我甚至想放棄學習,我對自己也失去了信心,整個人的情緒都下降了。但是這時,家長會結束後,你對我說了一句話:老師相信你的學習!
這句話讓我從失落的情緒中堅強起來,它讓我努力學習,它給我學習的信心,它改變我的人生,它將成為我人生的方向和動力,它將永遠融入我的血液!
老師,我真的.很感謝你!是我無法用語言描述的感激和情感。
我還記得,有一次你媽媽因為身體不適去世了。那時候你可以想像,你的心情一定已經失落到了極點。那時候你一定很難過,休息不好,但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去,第二天因為我們要去跑操,所以回來的很匆忙。當時我們真的是發自內心的感謝你。我認為在這種情況下,
我只想說你是一個多麼稱職的老師啊!就因為你是老師,你就一直盡職盡責。真佩服你!
人們說我這輩子有一個好老師是那個人最幸運的事,我就是那個人。我有這么棒的老師,這種運氣簡直無法言表!
我的二年級作文 篇2
我認為,乒乓球是一項很好的運動。它不僅能讓我們強身健體,還能讓我們在其中獲得樂趣。它是一項很好的運動。
我八歲時,球技大有長進。
那時,爸爸把我送到了乒乓球俱樂部。在那裡,我認識了許多因乒乓球而奮斗的人,也和他們交了朋友。
乒乓球讓我交到了好朋友,也讓我有了快樂,有了自信。
那 天,我和一個乒乓球友打球。一開始,他潮水般的進攻令我招架不住。我用老虎的力量接球,用閃電的速度趕球,但我無論怎樣進攻,都已無濟於事。比賽到了十比 五,我就像筋疲力盡的小白兔,要被大老虎吃掉似的。這時,我突然想起了堅持就是勝利這句話。我又站了起來。我使出了幾大絕招:乒乓無悔,旋球之力,乒乓十 八抽,蛟龍神蓋……雖然最後我輸了,但我收獲了自信和快樂!
乒乓球,不管你讓我勝,還是讓我敗,我都喜歡你。
我的二年級作文 篇3
他有著胖胖的身材,是老師的得力的助手,也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不苟的完成,不像有些人把老師交給他的任務當作「耳旁風」,不好好的完成。有一次大掃除,他留了下來,幫老師拖地,只見他快速而認真的拖著,他手拿著拖把桿,眼睛環視著四周,一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鍾,他就清洗了拖把,滿頭大汗地走回了家。至今為止,他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂於助人的精神?有一次,我的膝蓋摔傷了,第一個跑到我身旁的人就是他,他著急的問我:「肖榮智,你沒事吧!要不要我芙你去醫務室看看?」我回答道:「沒事,小傷而已!」劉景榮聽完了就說:「我扶你進教室吧!」剛說完就把我扶進了教室。
劉景榮那種認真負責,樂於助人的精神令我敬佩。
我的二年級作文 篇4
今天早上我4點30分就醒了,這時我看見媽媽在看書,爸爸在睡覺。
忽然媽媽問我:你最喜歡誰呀?媽媽這句話讓我一時拿不定主意。這時門忽然冬冬冬的叫起來,媽媽叫我去開門。我一開門看見飛飛的媽媽又把飛飛送到我們家了。
他媽媽說她又有事要出去幾天。我忽然向媽媽的房間跑去,到了媽媽的房間,我向媽媽說我最喜歡的人是飛飛。然後我向門口走去,把飛飛拉了進來,繼續說:我喜歡飛飛,雖然他很調皮很愛哭。
㈦ 小學四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我收集整理的小學四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
在我家的樓上,住著一位和藹可親的老奶奶,她就是我的楊奶奶。
聽大人們說,楊奶奶的子女們都在外地工作,她的李爺爺也在前些年去世了。可每次見到楊奶奶的時候,她總是笑呵呵的,我一點也感覺不到她孤單。
楊奶奶經常來我們家玩,我們這里的鄰居們也經常去楊奶奶家串門,因為大家都知道楊奶奶是個喜愛熱鬧的老人,我還經常拿著葫蘆絲給楊奶奶演奏呢,她總開心地說我是個能乾的好孩子,平時她可愛聽了。在我們這里,只要誰家燒了什麼好吃的,都會互相送點,尤其是給楊奶奶送點,我的外婆也經常給楊奶奶端去熱騰騰水餃和好吃的'肉圓。平時各家買菜的時候也都會幫楊奶奶帶些。每天我上學時候總能見到楊奶奶,我都會大聲地叫:「楊奶奶好」!而她總會用她慈祥的目光目送我上學。這就像是我們家的親奶奶一樣。
楊奶奶很愛小區的孩子們,經常給小孩們拿好多好吃的。
這就是我們的鄰居,這就是我的楊奶奶,在這里大家相處得非常融洽,非常和諧,是相親相愛的一家人,我們平時互相虛寒問暖,互相幫忙。
媽媽告訴我這就是一種人間的真情,是一種美德,我知道美德就在我的身邊。
小學四年級作文300字 篇2
今年寒假我和樂樂去外婆家玩。到了外婆家外公給了我們幾張游樂園票。
走進游樂園,裡面的人可多了,玩的東西也很多有:拉空竹、台式足球、沙畫談團橘、大頭貼、猜謎語和走迷宮等等。
最搞笑的是迷宮了,我們走進去一看,啊!裡面原先是原始森林還有許多『陷井』呢!我和樂樂在裡面捉迷藏,雖然這個迷宮有點簡單,但是我們還是玩得不亦樂乎。
最難的要數玩空竹了,我把空竹放在一根繩子的中間,輕輕提起兩端來,空竹就掉了下來,我試了好幾次,還是不行。我不放下,最後最後提起來了。正當我得意洋洋時,空竹又和繩子纏在一齊了,空竹就掉了下來。唉!真難呀!
猜謎語也很好玩,我還猜出了一道題(但是是在爸爸的提示下才猜出來的)。題目是:「日照海南」打海南的名勝。你猜出來了嗎?對了,然後它就是海南的太陽島。台式足球是什麼游戲呢?我們走進一看,原先是一張桌子邊站著四個人每兩個人為一組,手裡各自操縱幾個小人,然後看誰先把球踢進對方的球門,進球最多的球隊獲勝。
人氣最多的是大頭貼了,里三層外三層,我們擠也擠不進去就只好放或雀下了。
走出遊樂園時,我們每人手裡捧著一個吉祥兔,這但是獎品噢!
小學四年級作文300字 篇3
去年9月8日的早上,天下著毛毛細雨,我和同學張潔乘公共汽車上學,我坐在前面第二個位子,我們剛坐穩,汽車就發動了,就在我身子往後一仰的一瞬間,我突然覺得腳底下有一個很硬的東西,我心裡犯疑了,這是什麼呢?啊,原來是個圓環,不是玩具戒指。我的心怦怦直跳,莫非是一隻金戒指?不容我多想,便毫不猶豫地大聲朝著人群喊道:誰的戒指丟了?
車上的乘客聽到喊聲,一齊盯著我手中的戒指,平靜的車上熱鬧起來。有的說:這小孩真傻。有的說:這小孩真好。一個阿姨說:來讓我看看。含團她掂了掂戒指,驚呀地說:是金戒指,至少有5克重。
司機伯伯把車子停下來,直到我身邊說:小朋友,把戒指交給我,我負責交給領導,幫助找到失主。我把戒指交給了司機伯伯。這時,坐在對面的一位胖阿姨說:小孩子真傻。我十分平靜地對她說:拾到東西要還給失主,是老師一直教我們的。一位叔叔說:你做得對。
到了學校後,我也沒有對老師講這事。後來,失主領回了戒指,給學校送來了感謝信,大家才知道這事。老師要我把這事寫出來,於是我寫了這篇作文。
小學四年級作文300字 篇4
今天,媽媽給我買了一隻蛙,聽說,它叫黃金蛙,可我覺得它不像資料所說黃金蛙,便叫它蛙。
它小巧玲瓏,1平方厘米的大的頭上,長著一雙紅黃色的小眼睛,和兩個彷彿透明的鼻孔,和對它來說的1個大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的,肚子和頭的反面呈白色。它長得很普通,可有一點奇怪,它渾身是金色的,可它的每個腳趾頭尖都是黑色的。
這只蛙除了睡覺吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次,我把水草放在蛙缸裡面的一塊石頭上面,它幾下游過去,跳上水草,在水草上面用力一蹦,竟然跳出了缸外!我馬上把它捂住,然後小心翼翼的把它放回它的家蛙缸里。
這小東西可機靈了,有一次,我輕輕碰它一下,它後腳輕輕一蹬,便遊了大半個蛙缸呢!它不僅機靈而且還很聰明,話還得從夏天的一個午後說起,我將蛙從蛙缸了抓出來玩,第一次它掙脫了我的手,第二次我有了經驗很快的將它抓了起來。它還想掙脫可是沒有辦法,它便在我的手上裝死,我將它放入蛙缸,它馬上得意洋洋的遊了起來。
看來蛙不僅機靈而且聰明,我應該向它學習。
小學四年級作文300字 篇5
學了將心比心這篇課文,我忽然想起了身邊許多將心比心的事件。
很久以前,我聽周景榮說過,他學騎自行車時長不住視前方。有一次,他在火車站騎自行車,在車上東張西望。一不留神,他便撞到了一位中年婦女。他連忙下車道歉。但那位婦女沒有批評他,而是溫和地對他說,他的兒子跟周景榮年齡差不多,她希望她兒子開車撞人時,被撞人也能這樣對待他。是啊!相識滿天下,知心能幾人!
前幾天,我也遇到了此類事件:放學很久了,奶奶卻還沒來接我!當時我心裡一片恐慌:他們是不是像三年級一樣把我落在學校忘來接我了!我越想越著急,心好像要跳出胸膛一樣,我圍繞著大操場轉圈,顯得特別焦急。這時,一位大叔叔進入了我的視線中,對我說:「是不是爸爸媽媽沒來接你?要不要打個電話?」我像是抓住了救命稻草般猛一抬頭,眼中充滿了渴望的目光說:「好!快幫我打。」話音剛落大叔就問我電話號碼,我深吸了一口氣,飛快地說出:「138XX231651。」大叔叔撥通了電話,我向爸爸反復說明,打完電話我謝謝了大叔,大叔跟我說:「他的兒子和我差不多大小,他希望他的兒子遇到這種情況時,也有人能幫他」。
如果人與人之間多一點:知己知彼,將心比心,那多好啊!
㈧ 景榮中醫生發育發,是真的還是假的
我也是用的這種的,剛用沒多久,但是能看到小絨毛了
㈨ 景榮中學七年級分班哪個班最好
景榮中學七年級分班分到哪個班都很好的。棚做根據查詢相關信息因為每個鏈塌衡班級都有學習好的和一般的學生,沒有最好之分。每個班級的班主任老師都非常負責。老師針對每個孩子給予不同的鼓勵和幫助,有不足的地方老師會及時糾正,老師會認真的對待每一個孩衫返子,老師在學校就和在家一樣負責任。所以每個班級都是好班。
㈩ 八一中學的詳細資料有沒有
校訓
繼往開來 開拓無前
辦學理念
八一中學在半個多世紀的辦學過程中,經過幾代師生的共同努力,逐漸形成了自己的辦學五大特色。
發揚學校光榮傳統,形成強大凝聚力;
德育為首貫徹始終,堅持理想道德教育;
群體科研為基礎,追求教育教學高質量;
提高黨員幹部素質,建設優質教師隊伍;
鞏固傳統項目優勢,推動全面素質教育。
優秀教師
張亞紅:音樂;中學高級教師;北京市優秀音樂教師、北京市學科帶頭人。
紀 寧:數學;中學高級教師;市紫金杯班主任
陳艷燕:數學;中學高級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
劉 軍:數學;中學高級教師; 區級骨幹教師;區級學科帶頭人
於守春: 數學;中學一級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
沃麗梅:數學;中學一級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
邵文武:數學;中學一級教師; 區級骨幹教師;區級學科帶頭人
付 侖:數學;中學高級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
任景榮:數學;中學高級教師;區級骨幹教師
張志宏:數學; 中學一級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人;
姜 杉:數學; 中學一級教師; 區級骨幹教師;區級學科帶頭人;班主任帶頭人;
袁 弘:數學 中學一級教師; 區級骨幹教師
王華蓓:語文;中學一級教師;區級骨幹教師;區班主任帶頭人
向玉艷:語文;中學二級教師; 區級骨幹教師
都春紅:語文;中學高級教師; 區班主任帶頭人
梁玉茹:語文;中學高級教師;區班主任帶頭人;市紫金杯班主任
李紅梅:語文; 中學一級教師;區級骨幹教師;區班主任帶頭人
吳 革:語文;中學一級教師;區班主任帶頭人
王衛東:語文;中學高級教師;區班主任帶頭人
王思嘉:英語 中學高級教師;區級骨幹教師
何愛珍:英語;中學高級教師;區級骨幹教師;區班主任帶頭人;市紫金杯班主任
曲紅茹:英語;中學一級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人;
馬 青:英語;中學一級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
史小昌:英語;中學一級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
王紅梅:英語;中學一級教師;市紫金杯班主任
吳景霞:物理;中學高級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
陳詠梅:化學;中學一級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人;區班主任帶頭人;
宋小敏:化學;中學高級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
田秋芳:歷史;中學高級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
武松平:歷史;中學一級教師;市紫金杯班主任
崔素雲:政治;中學一級教師;區級骨幹教師
靳 榮:政治;中學高級教師; 區級學科帶頭人
盧通生:地理;中學高級教師;區級骨幹教師;區班主任帶頭人;北京市紫金杯班主任
巴 軍:信息技術;中學一級教師;區級骨幹教師
唐敏英:美術;中學高級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
黃 紅:體育;中學高級教師;區級骨幹教師;區級學科帶頭人
戴 為:體育 中學一級教師; 區級骨幹教師