教師辦公辦

『壹』 教師辦公室管理制度

教師辦公室管理制度

在現在社會，很多場合都離不了制度，制度具有使我們知道，應該做什麼，不應該做什麼，懲惡揚善、維護公平的作用。那麼制度的格式，你掌握了嗎？以下是我幫大家整理的教師辦公室管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師辦公室管理制度1

辦公電腦是為了方便教師更好地應用現代教育技術進行教育教學活動，如查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯系及了解國內外時事動態等。是學校重要的基礎設備，為保證電腦的正常使用以及校園網的安全運行，特製定本管理制度。

一、日常管理與維護

1．辦公室電腦由學校統一安裝下發至辦公室，使用人即為日常直接管理與維護人，有保持辦公電腦正常工作的責任和義務。

2．辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯系等，工作時間不得利用辦公電腦從事與教育教學無關的活動。（如網路游戲、網上聊天等）

3．禁止在電腦運行時非法插拔電御余襪源，下班後應拔掉電源插座。長時間不用時應開啟屏幕保護或關閉顯示器電源（統一預設）。

4．辦公電腦軟體為統一預裝，使用人不得擅自安裝、卸載，不得擅自修改相關設置（如ip地址等）。

5．各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件，如因失誤操作造成電腦硬體損壞，將視具體情況予以一定的賠償。

6．教師應及時、定期備份個人重要資料至第三方存儲空間（u盤、mp3播放器、網路存儲空間、自有電腦等），養成良好使用習慣。

二、故障處理

1．教師在日常使用中遇到任何問題可向鎮激信息技術老師咨詢。

2．因信息技術老師有日常的教育教學工作，故不能保證迅速及時處理故障電腦。如需急修，請事先聯系，並將電腦主機搬至電腦機房。

3．故障電腦維修過程中，不保證機內數據的完整，所以教師重要資料請定期備份在其他空間。

三、其他事項

1．由於不遵守上述相關制度而引起的相關問題及後果，責任由相關使用人自負。

2．辦公電腦均可訪問國際互聯網，使用人在網路瀏覽過程中的行為與責任參照《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》等有關計算機及互聯網規定的法律和法規，責任自負。

教師辦公室管理制度2

1、教師辦公室電腦由年級組長負責日常管理。設備若有異常情況，一般由年級電腦管理人員（由組長指派組內掌握一定電腦技術、責任心強的老師承擔）負責解決，遇重大設備故障，可聯系網路中心管理員修復。除網路信息中心管理員外，其它人員不得擅自拆開任何電腦機箱。

2、各教師辦公室要把學校網站或江陰教育作為首頁，年級組長每天至少上網2次，以便及時了解學校的工作安排和教育動態。

3、使用電腦時要遵守上班紀律，遵守師德公約，遵守網路道德。上班時間不得聽音樂、看電影、玩游戲、上網聊天；不得進入任何色情、暴力以及宣傳不良言行的網站；不得在任何網站散布、發表對學校不利或惡意攻擊他人的言論。

4、電腦使用者要熟悉電腦操作的常規要求。操作時，不得吃零食、吸煙；不得用力擊打鍵盤或滑鼠；不得在加電狀態下撥插非熱撥插設備或搬動微機；系統盤中不得裝入系統以外的教學或私人文件，否則因管理需要進行系統重建或恢復時造成數據丟失，責任自負；非管理人員，不得修改系統設置，以免引起系統故障；下班前一定要關閉電腦。

5、要注意保持辦公室環境衛生，保證電腦及相關設備表面清潔無灰塵，每周至少進行兩次外表清潔。所有教師要教育自己的子女、家屬，任何時候（特別是星期天、節假日）都不要用辦公室電腦玩游戲或上網聊天。

6、全體教職工要愛護電腦設備，按規程進行操作。辦公室電腦若因人為因素造成損壞，或因保管不善出現設備丟失，要追究責任人和其它相關人員責任。

7、學期結束將由各條線結合師德考核、優秀年級組考核、優秀教研組考核、財物保管等制度予以考核。

教師辦公室管理毀唯制度3

第一、認真執行學校作息制度，按時上下班，做到不遲到、不早退、有事請假。

第二、辦公期間不大聲喧嘩以免影響他人工作。不做與工作無關的事情。

第三、辦公室應做到整潔有序，不亂堆亂放，室內物品、桌上資料放置整齊。

第四、愛護辦公室內的公共財物。保持辦公室文明、整潔、舒適。

第五、各室都建立、健全衛生值日制度，值日人員每天打掃室內衛生，保持窗明幾凈，保持地面整潔。

第六、勤儉節約，下班離開前要自行將電腦、空調、電燈、電扇等關好，鎖好門窗。

教師辦公室管理制度4

根據學校教育教學發展的需要，學校為各位老師配置了辦公電腦，其目的是利用先進的計算機網路技術實現教育信息資源共享，以推動學校教育教學改革，促進教師利用先進的信息技術輔助教育教學工作，提高教育教學質量。為了保證校園網的安全運行以及計算機的正常使用，規范教師正確的教育教學行為以及正常的教育教學秩序，特製定本管理制度：

1、教師是所用計算機的保管責任人，電腦要按指定位置擺放，不隨意更改。教師平時應認真做好所用計算機的保管和保養工作。要妥善保管和維護好自己的機器，設備丟失或者是人為損壞，或管理不善，保管責任人要負全部的責任。

2、每天早上下午上班都要瀏覽學校博客網站，及時了解學校的最新信息通知，下班前要確保計算機的電源是關閉。

3、所有個人文件或教學資源文件不能保存在C盤(包括桌面)，應在「指定盤符(如D盤E盤等)」下以「自己的姓名」為單位，單獨建立文件夾，如備課集，試卷集、課件集、資料集等，以備查閱，並及時做好備份工作，以防資料丟失。

4、教師在利用計算機上網的過程中應自覺抵制瀏覽各種不健康的網路內容，絕對禁止教師利用計算機和校園網路傳播各種反動言論、不良信息和惡意誹謗他人，不參與各種不利於黨和政府網路論壇。

5、教師利用計算機和校園網路主要應該從事與教學業務和教學管理相關的工作。嚴禁用辦公室電腦做無關教育教學工作的使用，上班期間不得利用電腦玩游戲、炒股、看電影、上網聊天等(學校不定時抽查或網路監控)，一經發現或舉報後查實，輕者通報批評，嚴重者撤回機器，並由學校統一研究處理，除批評教育外，納入當月教育教學制度考核。

6、為了保障學校網路帶寬資源在教學上的正常使用，不允許教師利用計算機從網路上長時間大帶寬地上傳和下載文件。

7、教師在用機過程中不允許通過校園網路下載電影和各種游戲軟體，進行各類網路游戲活動，從事證券行情查詢和證券交易。

8、教師使用完畢後要按照正常的步驟關機，不得強行的關閉電源。下班後必須切斷電腦所有電源，關閉計算機，停止計算機的運行，才能離開。絕對禁止教師在下班後讓計算機在無人看管的狀態下自動下載各類網路信息，凡違反操作規程而造成機器損壞，視其情節酌情賠償。

9、為防止電腦病毒的感染，在使用光碟、U盤前，請用殺毒軟體掃描確認安全的情況下使用。不要隨便下載安裝程序。

10、電腦應定期維護，做好防震、防潮、防磁、防熱、防霉、防塵、防水等工作，保持電腦清潔和保證主機、顯視器周邊有足夠的空間散熱。計算機在使用過程中一旦發生故障不能正常使用，發現軟硬體問題，應及時向學校有關部門反映，以求盡快修復使用。

11、要愛護和正確使用電腦，節約用電、確保設備正常運行。機箱後貼有封條，機器的硬體設備均已正確連接到位，任何人不得私自打開機箱，更換硬體配置，嚴禁帶電插拔硬體。微機設備在使用中出現故障，不論是人為損壞還是器材本身故障，應及時通知網路管理人員，不得自己拆卸器材。

12、講究職業道德，不私自打開本室其他人員的相關文件夾，尊重他人的權利(共享部分例外)。不私自改變IP地址，不修改有關計算機重要數據，以避免計算機系統的癱瘓，造成重要資料的丟失。

13、為方便維護，外來人員不得使用辦公室電腦。擅自使用造成損壞的，由相關個人承擔賠償責任。

14、電腦設備屬於學校財產，教師只擁有該電腦使用權，具體調配、出借須經學校同意。不得擅自借出或挪作它用，否則，將追究當事人的責任。

15、任何教師不得以任何理由將機器及其附屬設備帶出學校，一經發現嚴肅處理，情節嚴重者，學校收回機器。

教師辦公室管理制度5

辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識，瀏覽網路信息資源，更好地應用現代教育技術進行教育教學活動。現為了營造一個良好的、文明的上機環境，特製定以下規章制度：

1、計算機周圍應保持乾燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。

2、操作電腦要嚴格按操作要求進行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關電源。下班後，最後使用計算機的教師要在關機後，關閉插座電源。

3、任何人不得私自挪動電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應及時通知網路管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬體的損壞或丟失的，其損失由當事人如數賠償。

4、使用u盤、光碟及移動硬碟時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機、校園網的侵害。

5、辦公電腦為教職工教育教學、學校管理、教學科研之用。工作時間內，不得用於與教學無關的操作，不得在工作時間進行聊天、游戲等娛樂活動。

6、不要隨意下載安裝各類軟體，修改系統的各項設置，確保計算機的正常運行。

7、計算機資源緊缺時，請遵循緊急事務優先，原則由管理具體責任人解決相關事宜。

8、計算機軟體、硬體出現問題，應及時與學校相關部門聯系，不私自改變ip地址，不修改有關計算機重要數據，以避免計算機系統的癱瘓，造成重要資料的丟失。

9、學校教職員工在使用計算機時，應遵守法紀法規，不得利用計算機從事違反職業道德、違法違紀活動。

10、 梅雨季節、節假日、雙休日、寒暑假放假前，計算機管理具體負責人要拔下插座的電源插頭和網線插頭。

教師辦公室管理制度6

一、全區接入城域網的電腦，其上網記錄直接與忻州市公安局網監處連通，請遵守國家的相關法律、法規，文明上網，禁止瀏覽色情、反動的網站，嚴禁用辦公室電腦玩游戲、炒股等與教學無關的事情。

二、教師要教育自己的子女、家屬工作時間內不得使用辦公室的電腦。

三、星期天和節假日，各辦公室的電腦要妥善保管，注意防塵和用電安全。加強防火、防盜的安全保衛工作。

四、計算機周圍應保持乾燥，不應把裝水的容器放於桌上。

五、不得在電腦上發送與教學無關的郵件，不隨意從互聯網下載程序，不隨意安裝軟體，也不隨意刪除軟體。

六、不得私自修改系統配置、拷貝系統使用的軟體。不得私自拆卸和連接各種硬體設備，由此造成的損失由操作者負責賠償。

七、學校要加強對計算機的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。

八、外來的數據或對外報送的數據以及從外界錄入信息的數據，一律要進行電腦病毒檢測，在確保沒有病毒時方可使用學校電腦讀取信息，由此引發的系統崩潰或其他損失由使用者負責。

九、計算機如出現異常現象時，請及時上報計算機管理員。

十、操作電腦要嚴格按操作規程（開機、關機的順序，U盤的使用等）運行，不用力敲打鍵盤和隨意開關電源。下班要切斷計算機電源開關，蓋上防塵布，關好門窗，方可離開。

教師辦公室管理制度7

為加強我校精神文明建設，強化教師宿舍區域的文明管理，為廣大教師創設良好的學習、工作、生活環境，根據學校實際情況，特製定本規定。

一、教師辦公室由學校統一安排管理，教師個人不得隨意更換辦公室。教師宿舍需要調整時，每個教師必須予以配合。

二、每個辦公室成員每人配鑰匙一個，不得隨意轉借。教師丟失宿舍鑰匙要向學校總務處匯報後再進行修配。

三、教師因職務調動、辭職或其他原因需要搬離教師宿舍，應提前一周告知學校總務處，在一周內做好搬離工作，並交還宿舍鑰匙等其他學校物品。

四、每個教師要妥善保護、保管教師宿舍內各項設施、設備。

1、嚴禁在教師宿舍走廊、牆壁上亂塗亂刻亂畫。不張貼不健康的宣傳物品。

2、嚴禁在牆壁上私自刻、鑿、釘釘子等，不得自行拆裝宿舍樓內的電器設備及使用功能。

3、教師宿舍內的辦公設施、設備不得私自拿出宿舍外，違者後果自負。

4、有故意毀壞教師宿舍設施、設備的行為，根據學校有關條例，除進行批評教育以外，還應進行相應的賠償。

5、積極倡導養成講文明、講衛生、愛勞動的良好個人習慣和道德品質。教師之間要團結互助、互相關心，不排擠、不詆毀、不辱罵他人，努力把學校教師宿舍形成學校精神文明建設的主陣地。

6、自覺維護公共場所衛生環境，養成良好的衛生習慣。禁止往樓梯走廊內潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾；宿舍樓內做飯要聽從學校統一安排，禁止將剩飯菜倒入盥洗池內，禁止在宿舍走廊內堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

7、加強安全防範和自我保護意識，注意防火、防盜。在宿舍內禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學習、休息的

活動。不準私接電線。違反規定對他人和公共財產造成損失的必須照價賠償。

8、教師宿舍本著厲行節約的原則，節約用水、用電。

9、總務處是教師宿舍的管理服務部門，負責教師宿舍管理、設施維護、日常服務工作。

學校教師宿舍納入學校衛生環境檢查范圍，由校委會組成檢查小組每學期進行5-10次檢查。

三、本制度自年3月起施行。

為了給教師營造一個舒適、整潔、安靜、規范的辦公環境，特製定本制度：

1、教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節約的義務。

2、各教師辦公室實行室長負責制。室長根據各自辦公室的情況安排教師值日表，安排教師輪流值勤，負責日常事務工作。

3、值日教師要做好當天的份內工作，同時督促其他教師保持辦公室的清潔衛生，下班離開前要自覺將電腦、空調、電燈、電風扇等關好，鎖好門窗。

4、注意辦公紀律。教師不做與工作無關的事情，有事外出要向教導處請假。辦公室內謝絕吸煙，不得大聲喧嘩、吵鬧，以免影響他人工作。

5、辦公室要保持整潔。辦公桌（包括桌上的物品）擺放要整齊，辦公桌的上方原則上不擺放東西；地面不能亂擺亂放，牆壁不能亂塗亂貼；張貼物要規范，貼在指定的地點。

6、辦公室內不開無人燈、無人扇。

7、辦公電腦為學校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任；未經許可，不得動用他人電腦；學校因工作需要，有權對任何電腦進行操作、維護；嚴禁在上班時間利用電腦聊天、炒股、玩游戲、看電影等。

教師辦公室管理制度8

1、室長安排教師衛生值日表，每天要有明確的值日人員，值日表要上牆。

2、教師要努力養成良好的衛生習慣，辦公室內要求地面整潔，無明顯的鞋印、污跡、灰塵、紙屑、雜物。

3、教師辦公桌必須整潔，物品擺放務必整齊。除日常辦公用品外，其他物品不許擺於桌上。

4、作業架衛生干凈，無灰塵、雜物，作業本擺放整齊、有序。

5、要定期擦窗戶，窗上不能有明顯的污跡。

6、門要經常擦，不允許門上有灰塵，不允許有明顯擦洗痕跡。

7、牆面干凈，不允許出現蜘蛛網等臟物，有污跡要及時清洗。規章制度張貼要整齊有序。

8、衛生工具要整齊有序地放於不明顯的固定位置。臉盆中的臟水要及時倒掉。

9、電腦、電話機、飲水機等物品要保持清潔。

10、下班前要收拾好書本、茶杯等，檢查電器開關、水龍頭、門窗等是否關閉。

教師辦公室管理制度9

一、辦公室採取輪流值日,值日教師每天負責打掃辦公室。

二、地面每天拖掃,門窗經常擦拭,垃圾及時清理。

三、牆壁無蜘蛛網、污垢,不要亂貼亂掛。

四、辦公桌面整潔,作業本、教學資料等物品擺放有序。

五、辦公桌下文件櫃頂部不得堆放雜物,辦公廢物及時清理。

六、室內辦公用品和各種用具存放整齊、安置有序。

七、辦公室人員要講究衛生,禁止向窗外倒水、亂扔雜物。

八、學校定期對教師辦公室衛生進行檢查、評比。

教師辦公室管理制度10

一、教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務。

二、教師辦公室的.日常管理工作由學校指定的辦公室負責人全面協調，其他教師協助。

三、每一位教師要積極履行職責，認真做好辦公室的打掃和整理工作，開水須由教師親自沖泡，嚴禁讓學生代教師沖泡開水。

四、辦公室內要注意整潔。辦公桌椅（包括桌上的物品）要擺放整齊，其它物品的擺放要有條理。廢舊物品要及時處理。

五、辦公室要定期布置，布置要以簡潔大方為原則，體現教師的職業特點。

六、辦公室內講話做事要講文明、講團結。同事之間要相互尊重，相互關心，相互幫助。

七、辦公室電腦要用於教育教學工作，不得在辦公室內上網聊天或玩游戲。

八、要愛護辦公室內的公共財物，要節約用電用水。放學後要注意關鎖門窗。每天最後離開的教師要分別關好電腦的顯示器、主機和電源。

教師辦公室管理制度11

1、負責學校除教育教學、總務工作之外的日常行政工作，協調各處室圍繞學校中心開展工作。

2、負責接待上級領導，處理來訪。

3、負責上傳下達，承擔上下級和學校各部門的信息聯絡工作，並把行政信息及時傳達到各個處室。

4、制定整理學校有關管理制度，草擬學校學期、學年工作計劃和總結。

5、負責有關會議的組織和准備，並作好會議記錄。

6、掌握學校全體教職員工的相關情況及數字，准確填寫各種表格。

7、其它臨時交辦的工作。

教師辦公室管理制度12

為了給教師營造一個舒適、整潔、安靜、規范的辦公環境，建立正常的教學和工作秩序，保證教學任務的完成，特製定本管理制度，希遵照執行。

1.教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節約的義務。

2.注意辦公紀律。教師不做與工作無關的事情，不得大聲喧嘩、吵鬧；室內嚴禁存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、吸煙、賭博、打架斗毆、上網打游戲，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學習、工作的活動。違反規定的對他人和公共財產造成損失的必須照價賠償。

3.辦公室每個成員配鑰匙一把，不得隨意轉借。教師丟失鑰匙要向科室主任匯報後再進行配置。

4.健全值日制度。保持室內安靜和衛生，室內衛生實行輪流負責制（另定），值日教師要做好當天的地面和桌面的衛生工作。

5.使用電腦時請在該機硬碟上自己建立文件夾儲存資料，注意及時清理個人無用資料，未經他人同意請勿進入他人文件，外來資料進入電腦之前必須進行殺毒處理。

6.營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不得說粗話，同事之間互相尊重，互相關心，虛心學習，團結協作，努力把辦公室形成精神文明建設的主陣地。

7.教師因職務調動或其他原因需要搬離本室，應提前一周告知主任，在一周內做好搬離工作，並交還鑰匙等其他物品。

8.每個教師要妥善保護、保管室內各項設施、設備。嚴禁在室內牆壁上私自刻、鑿、釘釘子、亂塗亂畫等；辦公設施、設備不得私自拿出室外，違者後果自負；有故意毀壞室內設施、設備的行為，根據學校有關條例，除進行批評教育以外，還應進行相應的賠償。

9.本著厲行節約的原則，節約用水、用電，下班前注意關電腦、空調、電燈、飲水機等，鎖好門窗。

教師辦公室管理制度13

教師辦公室是學校的窗口，為了保持辦公室的整潔美觀，創造一個舒適、溫馨的辦公環境，特製定如下規定：

1、工會組長安排好每周教師衛生值日制度，值日教師需自覺履行各項職責。

2、辦公室內做到不亂倒茶水，不亂丟果皮紙屑，做到地面無垃圾、無灰塵，不堆放雜物。

3、保持牆壁無污跡，懸掛物保持整潔美觀，禁止亂貼亂掛。

4、保持辦公室桌面整潔，物品擺放有序，例如：學生作業本盡量放置入櫃。

5、辦公桌上嚴禁擺放各類食品。（做到辦公時間不吃零食，學校規定吃點心時間除外）

6、飲水機、電話機、電腦、空調等電器（包括電風扇等電器開關）保持清潔。

7、衛生潔具存放整齊。希望教師以身作則，保持辦公室環境整潔美觀，以上制定的制度與當月工會對各小組考核掛鉤。

教師辦公室管理制度14

為加強我校精神文明建設，強化教師宿舍區域的文明管理，為廣大教師創設良好的學習、工作、生活環境，根據學校實際情況。怎麼制定教師辦公室管理制度呢？

1、教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節約的義務。

2、各教師辦公室實行室長負責制。室長根據各自辦公室的情況安排教師值日表，安排教師輪流值勤，負責日常事務工作。

3、值日教師要做好當天的份內工作，同時督促其他教師保持辦公室的清潔衛生，下班離開前要自覺將電腦、空調、電燈、電風扇等關好，鎖好門窗。

4、注意辦公紀律。教師不做與工作無關的事情，有事外出要向教導處請假。辦公室內謝絕吸煙，不得大聲喧嘩、吵鬧，以免影響他人工作。

5、辦公室要保持整潔。辦公桌（包括桌上的物品）擺放要整齊，辦公桌的上方原則上不擺放東西；地面不能亂擺亂放，牆壁不能亂塗亂貼；張貼物要規范，貼在指定的地點。

6、辦公室內不開無人燈、無人扇。

7、辦公電腦為學校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任；未經許可，不得動用他人電腦；學校因工作需要，有權對任何電腦進行操作、維護；嚴禁在上班時間利用電腦聊天、炒股、玩游戲、看電影等。

8、文明接待來訪家長，微笑服務，耐心細致；與學生談話，盡量不要在辦公室，以免影響其他教師；未經許可，學生不得隨便進出教師辦公室。

9、不得將辦公用品私帶回家。確實需要時，需經校長室批准.

教師辦公室管理制度15

教師辦公室是教師辦公和開展教學活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室負責人具體負責，各位教師應在團結、合作的前提下，共同完成學校下達的各項工作任務。

一、辦公：

（1）按學校上下班要求按時上下班。辦公時間偶然必須短時間外出，應向辦公室負責人請假，辦公時間不請假或不準假而外出，作早退或曠工處理。

（2）上班期間認真工作，不宜大聲嬉笑、高聲談論，以免影響他人工作，不做與工作無關的事情。

（3）營造健康向上的辦公室文化，體現教師身份，不宜說粗俗的話語，學生及客人在場時尤其注意。對來客來賓有禮貌，熱情接待。

（4）按要求操作電腦，上班時間不玩游戲，不看不健康的內容。

二、衛生：

（1）室內及教師辦公桌上物品擺放整齊有序。

（2）養成良好的衛生習慣，每天上班時先做好辦公桌的衛生工作。不隨地吐痰，不亂扔雜物（煙頭等），亂倒茶葉渣等。

（3）健全值日制度，值日教師須在每天上班前（或放學後）打掃衛生，打好開水。

（4）保持牆壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼，不亂釘它物。

三、財產：

（1）愛護節約用電。

（2）能少開燈就少開，不需開電扇（或空調）就不開，視氣候情況而定。

（3）期初、期末與總務處核對財產使用情況。

四、安全：

（1）不得將辦公室鑰匙交給學生，不得擅自將單個學生留在辦公室。

（2）放學或集會時，最後一個離開辦公室的老師應關閉電燈、空調，關鎖好門窗。

『貳』 教師需要什麼樣的辦公室

教師辦公室是教師工作學習的主要場所，是教師的第二個家，很多老師教學多年一直坐同一位置同一張辦公桌。把教師的滾銀辦公室設計好，辦公桌整理好，辦公室文化打造好，同事之間關系融洽、工作舒心，教師們自然就會帶著積極的情緒去教學生，就會感覺教育生活的完整與幸福。

辦公室文化建設是學校校園文化建設的重要組成部分。大眾化的做法是將有關制度上牆、名人名言上牆、素質教育宣傳圖畫上牆等。筆者認為，這些僅是辦公室文化建設的一個方面，辦公室文化應該建立在以人為本的基礎上，精雕細琢，讓辦公室文化體現出學校對教師的關懷與呵護。參考做法如下：

一、保證老師有張干凈整潔的辦公桌

很多老師多年就坐同一張辦岩輪公桌上辦公，甚至是同一位置，辦公桌和老師的工作學習和教育生涯緊密相連，是老師職業生涯的一部分，給老師購置一張干凈整潔的辦公桌是辦公室文化建設中最基本的要求。

辦公桌是老師的辦公硬體之一，小小辦公桌，同樣也是一個大天下。桌面上擺放物品來說，在某種程度上也能體現一個教師的好惡乃至素養高低。辦公桌桌面可以劃分為三部分：電腦區，教學資料區，個性展示區，徹底改變亂擺亂放物品的不良習慣。電腦、教學資料、學生作業整齊擺放，可以方便的查找。教師可以在個性展示區擺放自己喜歡的微型花卉、寵物雕塑等，也可以放上袖珍魚缸，養幾條可愛的金魚，隨時感受生命氣息。這樣，辦公桌就會給人一種既整齊統一又不乏個性色彩的雙重感覺。

二、給老師安裝一個鏡子

為人師表是師德的基本要求。作為老師，時時處處都要努力檢點自己的言行。俗話說：「小鏡面，大天下。」教師們平日里多照照鏡子，多欣賞與檢查自己儀表，是很有必要的。教師們工作繁忙，每天都要站在舞台（講台）上演講，常常出現扣錯扣子，或者因害怕遲到匆忙進班而頭發凌亂的現象。在辦公室適當位置給老師們安裝一個鏡子，讓教師們出入辦公室時，順便照照自身，欣賞、檢查儀表形象，時時刻刻保持為人師表。也可以把大家喜歡的語句「鑲嵌」在鏡面上，如「今天你微笑嗎？」「快樂每一天，幸福一輩子」等。如此，教師在照鏡子時，同時會感受到來自大家的深情問候與祝福，在身心愉悅中工作、學習。

三、打造辦公室團隊文化

「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。」每個辦公室大都有多位教師組成，大家只有團結和諧、互幫互助，才能充分發揮團隊作用。學校要想法讓每大棗宴個辦公室緊緊圍繞學校的團隊文化形成自己辦公室的團隊文化，作為學校團隊建設的分支。可以讓老師參與製作年級組組訓宣傳牌，宣傳牌包含本年級組教合影和組訓兩方面內容，合影在上，組訓在下，委託噴繪公司精心繪制而成，懸掛在辦公室內最顯眼處。組訓的內容，由本組教師集體討論確定。親密無間的合影、積極向上的組訓，激勵著教師們顧全大局，齊心協力，攜手共上新台階。

四、讓花卉點綴辦公室

花卉不僅能裝點室內環境，還能凈化室內空氣。生活在花卉相伴的溫馨環境里的人，身心會更加健康、快樂。學校應該積極創造條件，讓綠蘿、吊蘭、滴水觀音等常綠花卉走進每個辦公室，走到每位教師身邊。養花即養性，養花的過程也是一個陶冶情操、修身養性的過程。

五、打造書香辦公室

書香校園建設除了圖書室、閱覽室、校園書架、班級書架、閱讀活動等幾個方面外還應該包括辦公室書架建設，因為一個有書香味的辦公室更能激勵教師開展書香班級和書香家庭的建設。一個自己都不讀書的教師很難教會學生讀書，

辦公室里有書和報刊雜志，教師可以隨手翻閱，自然會多讀書，可以培養教師的閱讀興趣。

學校應該為各辦公室配備書櫃、報架，建立了「書角」。把學校為本辦公室訂閱的報紙雜志整齊擺放在「書角」相應位置，教師們閱後及時放歸原處，學期末統一收藏保存在圖書室，讓每位教師隨時都能閱讀到相對豐富的報紙雜志，為他們的學習、進步提供良好條件。

六、滿足基本教學需要

教師每天都需要備課、專研教材、查閱資料，教學研討等，因此也需要辦公室里提供教師開展教育研究的基本配置。

提倡做科研型教師，就要給教師提供科研氛圍和科研所必須的設備器材，辦公室是教師科研最重要的場所。給老師們提供比如：能上網的電腦、列印機、飲水機、小會議桌，甚至用於開研討會的小套間等，教師一定會像大學教授一樣精心備課，認真做研究。

總之，每個老師都是有文化的人，高雅之士，教師們需要一間文化氛圍濃厚、人際關系融洽、能滿足基本教學需要的安全、綠色辦公室。

『叄』 教師辦公室標語口號

一和諧的團隊能令你心情開闊，開心過好每一天，一個融洽的團隊能不斷的激發你的潛能，使你永立不敗之地，沒有完美的個人，但一定有完美的團體，一個號的教師團隊，會讓教師和學生雙雙受益。下面我整理的教師辦公室標語口號，歡迎閱讀收藏。

教師辦公室標語口號1

挑戰自我，永不放棄

用心才能創新、競爭才能發展

精彩源於自信，創新永無止境

勤思巧幹苦攀，創新創收創業

誠信、高效、創新、超越

愛崗敬業、求實創新、用心服務、勇爭一流

團結、創新、務實、高效

創新、創業、創輝煌

超越自我、追求卓越

一鼓作氣，挑戰佳績

永不言退，我們是最好的團隊

因為有緣我們相聚，成功靠大家努力

賺錢靠大家，幸福你我他

團結共進，眾志成城

百川匯海可撼天，眾志成城比金堅

團結拼搏，高效創收

管理就是共享一份團隊的融洽的感情

沒有完美的個人，只有完美的團隊

團隊精神是企業文化的核心

強化競爭意識，營造團隊精神

培育合作員工，創造合作團隊

同心才能走得更遠，同德才能走得更近

眾志成城，飛越顛峰

因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力

三新二點」：新機遇、新挑戰、新市場;服務只有起點，滿意沒有終點

艱苦堅實、誠信承諾、實干實效

勤思巧幹苦攀，風逆我自昂揚;創新創收創業，我誓更創輝煌

用心才能創新、競爭才能發展

和諧創新、開拓市場、團結拼搏、共創未來

企業和市場同步、管理與世界接軌

效益源自創新

講團結，發揚團隊精神;重科技，以科技促發展;強管理，向管理要效益

敢於競爭、善於競爭、贏得競爭

用一流的待遇留住一流的人才

熱情服務、轉變觀念、增強知識、迎接挑戰

教師辦公室標語口號2

謙受益,滿招損。

一絲不苟論是非曲直,孜孜不倦畫大小方圓。

快樂的老師,才會有快樂的課堂,才會有快樂的學生。

若要用知識,須用勤苦得。

尊重他人,等於尊重自己。

讓人們因我的存在而感到幸福。

因材施教丹心一片,為人師表滿腔熱血。

完成學習方法是愛惜每一分鍾。

德備言自立,業精教乃成。

逆境是通向真理的一條通道。

千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。

睜大眼睛多發現學生的優點,眯起眼睛少挑剔學生的缺點。

納百川之流成大海,通千古之典顯文才。

天才等於百分之一靈感,加上百分之九十九汗水。

知識猶如人體的血液一樣寶貴。

知識是一座寶庫,而實踐是打開這座寶庫的鑰匙。

我身上所有優秀品質都要歸功於書籍。

領悟數學天地,超越平凡課堂。

每個人都是自己命運的主宰者。

先走半步,步步領先;多走半步,步步在前。

學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收獲。

莫等閑,白了少年頭,空悲切。

學而不思則惘,思而不學而殆。

教師是學生的鏡子。

播種文明、收獲溫馨。

對他人多一點關心,對自己多一點信心,對教育多一點專心。

團隊成就自我,細節左右失敗。

教師辦公室標語口號3

1."愛"是教育的全部，沒有"愛"，就沒有教育。

2.欣賞同學、贊美同學、幫助同學，你才會精神愉快。

3.換種態度和做法就是換種人生。

4.學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

5.用力只能稱職,用心才能優秀。

6.學為師之骨，德為師之魂。

7.唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

8.贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

9.對於時間的管理就是對生命的管理。

10.把一切知識教給一切人。

11.天荒地老，教師的童心不泯。

12.自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。

13.快樂不是擁有的多，而是計較的'少。

14.相互補台好戲連台，相互拆台一同垮台。

15.看別人不順眼，是自己修養差。

16.責人之心責己，恕己之心恕人。

17.工作每天都是正式演出，不能是綵排。

18.盡多少本份，得多少本事。

19.備課組的活動質量，決定學科質量。

20.教師的發展才能更好促進學生的發展。

21.成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。

22.態度加方法是實現夢想的百分百。

教師辦公室標語口號4

1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發展。

2、敢於質疑，是一種勇氣；敢於展示，是一種能力；敢於創新，是一種奇跡。

3、狠找不足，謀求發展。

4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。

5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。

6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。

7、課堂是學生展示才華的舞台，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。

8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在於奮斗，人的價值在於奉獻。

9、學習英語敢張口，成功便向你招手。

10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。

11、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。

12、構建和諧校園，實現暢通交流。

13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。

14、「活而有序」的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。

15、做一名陽光教師，是我一生的理想。

16、藝術課堂，多彩人生。

17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到「一石激起千層浪」的絕妙。

18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。

19、國際視野，本土行動。

20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發展。

21、放手是學生開發潛能的良葯，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。

22、課堂是學生展現自我的舞台，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。

23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。

24、在改變中成長，在創新中完善。

25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。

26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。

27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。

28、「三、三、六」自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。

29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。

30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。

31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。

32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。

33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。